创建“环境友好型学校”分工
学校校园环境工作领导小组及成员工作职责分工
学校校园环境工作领导小组及成员工作职责分工学校校园环境工作领导小组是学校内部组织，旨在负责校园环境管理工作的统筹和协调。
该小组通过成员的协同配合，共同完成校园环境的规划、建设、管理和改善等任务，以提高学校校园环境的整体品质和学生的学习、生活质量。
以下是我为校园环境工作领导小组成员工作职责分工的建议：1.领导小组负责人领导小组负责人是校园环境工作的核心领导者，负责整体协调和指导工作的开展，具体职责如下：-负责制定校园环境工作的总体规划和具体实施方案；-组织召开校园环境工作领导小组会议，听取成员的工作汇报和评估；-监督和检查工作的进展情况，并及时解决问题和调整工作方向。
2.环境规划与设计专家环境规划与设计专家负责对学校校园的环境进行规划和设计，以打造具有良好品质和可持续发展的校园环境，具体职责如下：-负责制定学校校园环境规划，并提出合理的设计方案；-考虑校园内的科学布局、景观、绿化和建筑风格等要素；-协调各部门和工程团队，确保规划和设计方案的顺利实施。
3.环境管理与维护负责人环境管理与维护负责人负责管理和维护校园环境的日常工作，确保学校环境的整洁、安全和可持续，具体职责如下：-组织开展校园环境巡查和监测，及时发现和解决环境问题；-负责安排环境保洁人员的工作任务和培训，确保校园环境日常清洁；-管理和维护校园绿化、园林景观以及公共设施的维修和保养工作。
4.环境宣传与教育负责人环境宣传与教育负责人负责开展校园环境宣传和教育工作，增强师生对环境保护的认识和意识，具体职责如下：-制定校园环境宣传和教育计划，组织开展相关活动；-设计和制作环境宣传材料，如海报、宣传册等；-开展环境教育课程，组织环境知识竞赛和讲座，提高师生的环境保护意识。
5.环境监测与评估专家环境监测与评估专家负责对校园环境进行监测和评估，及时了解校园环境质量和改善需求，具体职责如下：-设计和实施环境监测方案，收集校园环境相关数据；-对校园环境数据进行分析和评估，制定改善措施；-提供环境监测和评估报告，为校园环境改善工作提供科学依据。
学校创卫工作责任分工方案
学校创卫工作责任分工方案一、方案目标和范围为了让学校的创卫工作顺利进行，提高师生的健康意识，改善校园环境卫生，我们制定了这个方案。
主要目标有：1. 提升卫生意识：让师生更加关注和参与环境卫生。
2. 改善校园环境：通过有效的卫生管理，提升校园整体卫生水平。
3. 确保可持续性：建立长效机制，确保创卫工作持续推进。
这个方案适用于全校师生，涵盖校园内所有的卫生管理活动。
二、现状分析1. 校园环境现状经过对校园环境的评估，我们发现了一些问题：- 垃圾分类不明确，乱扔垃圾的现象比较严重。
- 教室、操场和公共区域的卫生状况不佳。
- 学生对卫生知识的了解程度较低，缺乏自觉维护环境的意识。
2. 师生参与情况调查显示，大约60%的学生对环境卫生问题表示关注，但参与度不高。
教师在创卫工作中的积极性也不够，责任分工不明确。
3. 卫生管理制度现有的卫生管理制度比较松散，缺乏有效的监督和执行机制，导致卫生工作难以落实。
三、责任分工方案为了落实创卫工作，明确各部门和人员的责任，我们制定了以下责任分工方案：1. 学校领导- 责任：全面负责创卫工作的组织与实施，定期召开会议，检查工作进展。
- 具体措施：- 每学期至少召开一次创卫专题会议。
- 确定创卫工作专项经费，保障各项工作的顺利进行。
2. 教务处- 责任：负责组织卫生知识宣传与教育，确保师生掌握必要的卫生知识。
- 具体措施：- 每学期开展2次卫生知识讲座。
- 制定卫生宣传手册，发放给全体师生。
3. 后勤处- 责任：负责校园卫生设施的管理和维护，确保垃圾分类设施的完好。
- 具体措施：- 每周对校园内的卫生设施进行检查，确保其正常使用。
- 定期进行垃圾分类效果评估，并向全校通报。
4. 班主任- 责任：负责班级的卫生管理，督促学生保持教室及公共区域的整洁。
- 具体措施：- 每周至少进行一次班级卫生检查，并记录结果。
- 组织班级卫生清扫活动，增强学生的参与感。
5. 学生会- 责任：协助学校组织创卫活动，鼓励同学参与卫生管理。
创建“环境保护学校”领导小组成员及科室工作职责
创建“环境保护学校”领导小组成员及科室工作职责领导小组成员1. 校长：负责整体组织、协调和监督“环境保护学校”相关工作。
2. 教务处主任：负责教学工作与环境保护的整合，协助校长实施相关政策和项目。
3. 后勤处主任：负责学校的设施和资源管理，确保校园环境的可持续发展。
4. 学生处主任：负责学生教育和管理，推动学生参与环境保护活动。
5. 校园安全主任：负责校园安全管理和应急预案的制定与实施，确保环境保护工作顺利进行。
6. 环境教育专家：提供专业的环境保护知识和指导，在教学和活动中培养学生的环保意识和行动能力。
科室工作职责1. 教务处：- 整合和制定环境保护相关课程，培养学生的环境保护意识和素养；- 支持教师开展与环境保护相关的教学活动和研究。
2. 后勤处：- 对校园环境进行全面的管理和改善，包括绿化、垃圾处理、能源节约等；- 开展环境保护宣传活动，提高师生对环境保护的认识和参与度。
3. 学生处：- 组织学生参与环境保护活动，如清理校园垃圾、植树造林等；- 培养学生的环保意识和责任感，引导他们形成良好的环境保护惯。
4. 校园安全处：- 负责校园环境安全管理，确保环境保护活动的安全进行；- 制定环境保护事故应急预案，提高应对突发事件的能力。
5. 环境教育中心：- 提供环境保护知识和指导，培养学生的环保意识和行动能力；- 设计和组织环境保护教育活动，如讲座、展览、实地考察等。
以上是“环境保护学校”领导小组成员及科室的工作职责，他们将共同努力推动学校环境保护工作的发展和实施。
学校创卫工作责任分工方案范文（三篇）
学校创卫工作责任分工方案范文一、引言学校创卫工作是指根据国家和地方相关法规规定，通过各种方式和手段，全面提高学校卫生环境和人员卫生素质的活动。
学校创卫工作的开展，不仅有助于营造良好的学习环境，促进师生身心健康发展，还能提高学校的整体形象和声誉，增强学生的归属感和对学校的认同感。
为了更好地推进学校创卫工作，制定责任分工方案，明确每个职责单位的具体职责和任务，将起到事半功倍的效果。
二、责任分工方案（一）学校领导1. 角色：学校领导担任学校创卫工作的牵头负责人，负责规划和组织学校创卫工作的实施。
2. 职责和任务：a. 制定学校创卫工作的整体规划和目标，明确相应的时间节点。
b. 组织召开学校创卫工作推进会议，安排相关工作和任务，协调各个职责单位的合作。
c. 开展学校卫生环境和人员卫生素质的监督和检查，确保工作的落实和推进。
d. 加强与相关部门的沟通与联系，争取政府的支持和协调资源，提供创卫工作所需的各种保障。
e. 做好宣传工作，提高师生对学校创卫工作的认同度和参与度。
（二）教育部门1. 角色：教育部门作为学校创卫工作的责任单位之一，负责指导、督促和协调学校创卫工作的开展。
2. 职责和任务：a. 协助学校领导制定学校创卫工作的整体规划和目标，提供咨询和支持。
b. 组织学校创卫工作培训和宣传，提高教职员工的创卫意识和能力。
c. 协调学校创卫工作的各个职责单位之间的合作，解决工作中遇到的问题和困难。
d. 开展学校卫生环境和人员卫生素质的评估和监测，及时反馈评估结果，督促学校改进工作。
e. 组织开展学校卫生环境和人员卫生素质的宣传和教育活动，提高师生的健康意识和行为水平。
（三）后勤部门1. 角色：后勤部门作为学校创卫工作的责任单位之一，负责学校卫生环境的保洁和维护工作。
2. 职责和任务：a. 制定学校卫生环境的保洁制度和标准，确保学校各项设施的清洁和维护。
b. 组织开展学校卫生环境的巡查和清洁，及时清理学校内的垃圾和污染物。
学校创卫工作责任分工方案（四篇）
学校创卫工作责任分工方案____年学校创卫工作责任分工方案一、前言在现代社会，创卫工作逐渐成为一个城市、一个社区、一个学校的重要任务，无论是提高居民的生活质量还是营造良好的环境，都需要大家的共同努力。
为了落实学校的创卫工作，提高学生的环境意识和卫生意识，特制定本方案。
二、总体目标通过创卫工作，提高学校的整体卫生水平，营造整洁、舒适的学习环境，培养学生细心、勤劳、自觉爱护环境的好习惯。
三、具体工作内容及责任分工1. 环境整治和美化工作1.1 学生宿舍a. 协助学校管理人员制定宿舍卫生管理制度；b. 定期组织卫生检查，对宿舍进行清洁，检查和维修；c. 加强对学生宿舍的卫生监督，鼓励学生做好卫生个人卫生；d. 定期开展卫生知识宣传活动，提高学生的卫生意识。
1.2 学校内部环境a. 组织学校教职工，定期清理学校环境，如操场、教室、图书馆等区域；b. 维护和修理学校硬件设施，确保学校内部环境良好；c. 加强对学生环境卫生的教育，落实班级和学生个人卫生责任；d. 在校园内设置垃圾分类区域，引导学生垃圾分类和回收利用。
1.3 学校周边环境a. 协助学校管理人员进行校园周边环境整治；b. 积极参与社区环境整治，配合社区开展环保宣传活动；c. 参与社区义务劳动，如清扫街道、种植绿化植物等；d. 推动周边商家提高环境卫生水平，共同营造整洁的学校周边环境。
1.4 环境美化工作a. 积极组织学生开展校园绿化活动，注意环境保护；b. 加强对校园绿化的管理和维护，保持校园的美观和整洁；c. 开展校园美化竞赛，激发学生的创造力和环保意识；d. 引导学生参与社区美化活动，共同打造美丽宜居的校园和社区环境。
2. 卫生管理工作2.1 清洁卫生管理工作a. 指导学生进行个人卫生管理，培养良好的卫生习惯；b. 组织学生开展对卫生区域的清洁工作，如教室、厕所等；c. 检查卫生区域的环境卫生状况，整改存在的问题；d. 加强对卫生工作人员的管理和培训，提高服务质量。
学校创卫工作责任分工方案样本(三篇)
学校创卫工作责任分工方案样本以下为学校创卫工作责任分工方案的范文，供参考：一、背景介绍随着城市的快速发展和人民生活水平的提高，人们对于生活环境的要求也越来越高。
作为学校的一员，我们有责任为学校营造良好的创卫环境，提升学校的整体形象。
为了更好地开展学校创卫工作，我们制定了以下责任分工方案，以确保工作的顺利进行和完成。
二、责任分工方案1. 学校领导班子学校领导班子是学校创卫工作的牵头负责单位，负责整体的协调、管理和推进。
具体职责如下：（1）制定学校创卫工作的总体规划和年度工作计划；（2）对学校创卫工作进行监督和考核，并做出相应的奖惩措施；（3）组织召开学校创卫工作的相关会议，听取工作汇报并提出指导意见；（4）加强与学校其他部门的沟通和合作，共同推进学校创卫工作。
2. 环境卫生小组环境卫生小组是学校创卫工作的具体执行单位，负责学校卫生环境的日常管理和维护。
具体职责如下：（1）制定学校卫生环境管理制度和操作规范，并做好宣传和培训工作；（2）组织开展学校环境清洁、垃圾分类和公共场所消毒等工作；（3）定期检查学校卫生设施和设备的使用情况，及时修复和更换损坏的设施；（4）协调学校师生参与环境卫生工作，做好志愿者队伍的管理和培养。
3. 教职工教职工是学校创卫工作的重要参与者，应积极参与并支持学校的创卫工作。
具体职责如下：（1）根据学校环境卫生管理制度的要求，保持和管理自己的工作和生活环境的卫生；（2）教育引导学生养成良好的卫生习惯，定期进行环境卫生教育；（3）参加学校组织的创卫活动，积极参与卫生环境的维护和改善工作；（4）监督学生的卫生行为，及时发现问题并及时采取相应的措施。
4. 学生学生是学校创卫工作的主体和受益者，应积极参与和主动支持学校的创卫工作。
具体职责如下：（1）保持个人卫生，保持寝室、教室和公共场所的清洁和整洁；（2）参与学校组织的环境卫生宣传和教育活动，提高环境卫生意识；（3）主动参与学校环境卫生的改善和维护工作，如垃圾分类、清洁活动等；（4）积极参与学校创卫工作的评比和表彰活动，争取个人和集体的荣誉。
学校创卫工作责任分工方案范文
学校创卫工作责任分工方案范文一、背景概述近年来，随着人民生活水平的提高和环境污染的日益严重，整体卫生状况受到了人们的关注。
为进一步提升我校的整体卫生水平，增强师生健康意识和卫生意识，学校决定开展创卫工作，将责任分工方案制定为重要举措。
二、目标通过创卫工作，学校旨在提高校园卫生状况，改善师生的生活环境，养成良好的卫生习惯，增强学校的整体形象和教育质量。
三、分工方案1.学校领导学校领导是创卫工作的主要责任方，他们需要制定创卫工作的总体计划和目标，并监督、指导和落实各项任务。
学校领导需要加强宣传，激发全校师生的主动性和积极性。
同时，学校领导还需要加强与相关政府部门的合作，争取政府的支持和资源。
2.教师教师是学校创卫工作的重要力量，在各个班级开展卫生教育宣传，加强学生对卫生知识的学习和了解，并积极引导学生形成良好的生活习惯。
同时，教师还需要监督学生的个人卫生，对发现的问题及时进行纠正和指导。
3.学生作为创卫工作的主要受益方和参与方，学生应该充分意识到自己的责任和义务。
学生需要积极参与卫生宣传活动，并主动参与学校的卫生改造工作。
他们应该养成良好的个人卫生习惯，保持个人卫生和环境卫生的整洁，遵守学校的卫生规定。
4.各部门责任学校的各个部门需要积极参与创卫工作，负责自己所在区域的卫生整治和改造。
各部门之间需要加强协作，互相协助，确保整个创卫工作的顺利进行。
5.家长家长是学校创卫工作中不可忽视的重要力量。
学校需要与家长建立良好的沟通渠道，加强对家长的卫生知识宣传和教育，引导家长关注学生的个人卫生和生活环境。
同时，学校还需要借助家长的力量，持续推动学校卫生工作的开展。
6.卫生环保部门卫生环保部门是创卫工作的技术支持和监督机构。
学校需要与卫生环保部门建立合作关系，加强技术指导和监督，确保创卫工作的顺利进行，并及时解决可能出现的问题。
四、实施步骤1.制定创卫工作总体计划和目标，明确责任分工。
2.加强宣传，形成全校上下一致的创卫工作氛围。
学校校内环境整治领导分工及工作要求
学校校内环境整治领导分工及工作要求学校校内环境整治领导分工及工作要求来源xx课件XXX学校校内环境整治领导分工及工作要求为了把我校建设成为一个环境优美、秩序良好的学校，根据《XXX省城乡环境综合治理工作行政过错责任追究方法》和《XXX关于城乡环境综合治理工作方案》以及《XXX教育局关于城乡环境综合治理工作方案》的通知精神，根据上级要求，特拟定如下分工及要求：一、任务分工：XXX：负责起草学校实施方案。
进行领导分工、催促分管领导的工作。
XXX：小学部厕所、小卖部、老校门顶、空教室、微机室、实验室、线路等卫生死角难点。
XXX：小学部各班教师、走廊、楼梯、工地、教师办公室、教师宿舍等地。
XXX：原江华小学范围，含乒乓球台一片，宣传廊区域和敬老院上门边等。
XXX：办公楼区域，含旁边厕所、单工厨房区域、教师宿舍楼区域、垃圾池区域、行政办公室等。
XXX：初三教学楼区域，含垃圾池厕所、实验室、微机室、会议室及旁小操场、小卖部、教师办公室等。
XXX：初一教学楼区域，含后山区域及厕所，前小操场，教师办公室等。
二、工作要求：1、每天上班无论到得早晚，先巡视自己分管区域的清洁卫生。
2、注意发现卫生死角，如厕所、绿化带、小卖部、伙食团、教师办公室实验室、微机室、空教室等。
3、通知班主任或责任教职工无论什么时候及时搞好清洁卫生。
4、事后跟踪检查，对没落实的再催促，并将情况及时反应给学校通报及处理。
5、如果分管领导出差，应把工作交给协助工作人员，吩咐做好该项工作。
6、解决不了的问题及时想校长通报，不能出现遗留问题。
校长：XXXX年X月X日来源xx课件。
学校创卫工作责任分工方案范本（三篇）
学校创卫工作责任分工方案范本：一、学校领导班子要认真履行学校创卫工作的主体责任，强化组织协调，确保各项工作的有效实施。
要加强对学校创卫工作的全面领导，制定具体的工作方案和实施细则，明确各部门的具体任务和责任，推动学校创卫工作向更高水平发展。
二、教职员工要积极参与学校创卫工作，增强责任意识和使命感，自觉维护学校环境卫生和秩序。
教师要做好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯和环境意识，引导学生积极参与学校创卫活动，共同营造良好的学习环境。
三、后勤服务部门要加强内部管理，做好学校公共卫生设施和环境的日常维护和保洁工作。
要加强对学校饮食卫生的监督检查，确保学生和教职员工的饮食安全和健康。
要积极配合其他部门开展各项创卫活动，共同为学校的整体形象和品位做出贡献。
四、学生要自觉遵守学校创卫相关规定，保持共同使用场所的整洁和卫生。
要积极参与学校创卫活动，增强自主管理意识和团队合作精神，共同维护学校的整体形象和环境质量。
五、家长要积极配合学校的创卫工作，监督和引导子女养成良好的卫生习惯和生活方式。
要积极参与学校的家长会和创卫活动，发挥积极作用，共同为学校创卫工作的顺利开展做出贡献。
六、社会各界要关注学校创卫工作，积极支持学校的创卫活动，为学生的整体培养和发展提供良好的环境保障。
要加强学校与社会之间的沟通交流，建立合作共赢的关系，共同推动学校创卫工作向更高水平迈进。
学校创卫工作责任分工方案范本（二）____年学校创卫工作责任分工方案一、背景和目标为了进一步推动学校创卫工作，提高校园环境质量和师生的健康水平，我们制定了____年学校创卫工作责任分工方案。
本方案旨在明确每个相关部门和个人的工作职责，确保创卫工作有序进行，取得实效。
具体目标如下：1. 提升学校环境整体卫生水平；2. 加强校园环境整治，改善学校硬环境；3. 完善学校卫生设施和设备，保障师生的健康；4. 增强师生的健康意识和卫生习惯，形成良好的校园卫生文化。
学校创卫工作责任分工方案模版（四篇）
学校创卫工作责任分工方案模版如下：一、背景介绍随着社会的不断发展和人民生活水平的提高，人们对校园环境的要求也日益增加。
为了创造一个整洁、美丽、安全、文明的校园环境，提高师生的生活品质和工作效率，我校制定了学校创卫工作责任分工方案。
二、工作目标1.提高师生的环境意识，增强环保意识；2.创设整洁、美丽、安全、文明的校园环境；3.培养学生的社会责任感和公民意识。
三、主要责任分工1.学校领导班子：负责明确创卫工作的重要性，并制定相关政策措施；2.后勤保障部门：负责统筹协调各项工作，并加强对场地、设施的维护和保养；3.教师团队：负责开展环境教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯；4.学生代表：负责积极参与创卫工作，自觉遵守校规校纪，保持校园环境整洁。
四、具体措施1.建立明确的创卫工作制度，明确各方责任分工；2.定期组织环境检查与评比活动，并对表现突出的班级、个人进行表彰奖励；3.加强校园环境的维护，保持校园卫生整洁；4.开展环保宣传教育活动，提高师生的环境保护意识。
五、预期效果通过学校创卫工作责任分工方案的实施，预计将达到以下效果：1.校园环境整洁，卫生状况明显改善；2.师生的环境保护意识不断提高；3.学生的文明素质和社会责任感得到增强。
六、总结学校创卫工作责任分工方案的出台，标志着学校对校园环境管理工作的重视。
希望全校师生员工共同努力，营造一个整洁、美丽、安全、文明的学习环境，为提高教育教学质量和培养学生的综合素质做出积极贡献。
感谢您的关注和支持。
学校创卫工作责任分工方案模版（二）一、背景近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对于环境卫生的要求越来越高。
为了创造一个良好的学习、工作和生活环境，提高学校整体形象和教学质量，我校决定在____年深入开展学校创卫工作。
为了确保创卫工作的顺利进行，我们制定了如下的责任分工方案。
二、总体目标1. 通过创卫工作，建设一个整洁、卫生、文明的校园环境；2. 增强学校师生的环境保护意识和责任感；3. 提升学校整体形象，吸引更多家长和学生选择我校。
环境友好型学校方案（三篇）
环境友好型学校方案一、背景介绍随着人口的增加和城市化进程的加快，我们面临着越来越大的环境挑战。
环境问题已经成为全球关注的焦点，人们日益意识到环境保护的重要性。
作为培养未来社会发展的重要基石，学校应该承担起环境教育的责任，培养学生的环保意识和责任感。
为此，本文提出了____年环境友好型学校方案。
二、目标设定1. 建设环境友好型校园，打造绿色和谐的学习生活环境。
2. 开展环境教育活动，培养学生的环保意识和责任感。
3. 提高学校师生的环保技能和能力，积极参与环境保护行动。
4. 建立与社区、企业等相关方合作的平台，共同推动环境友好型学校的建设。
三、主要措施1. 建设绿色校园（1）推广节能环保的建筑设计理念，增加校园的绿化面积，并建立可持续发展的水、电、燃气管理体系。
（2）鼓励学生、教师参与到校园绿化的过程中，开展植树造林等环境保护活动。
（3）建立垃圾分类处理系统，并进行垃圾减量化、资源化利用的宣传教育。
2. 环境教育活动（1）开展定期的环境教育课程，包括环保知识、环境法律法规等方面的培训。
（2）组织学生参加环境保护实践活动，如参观环保展览、参与环保志愿活动等。
（3）举办环保主题的讲座、展览、比赛等活动，提高学生对环保问题的认识和理解。
3. 培养环保意识和责任感（1）通过学校广播、宣传栏等媒体，不断强化学生的环保意识，提高他们的环保责任感。
（2）建立环保小组，由学生自行组织，负责开展环境保护相关活动和宣传。
（3）在课程中融入环保元素，培养学生对环境的关注和热爱。
4. 提高环保技能和能力（1）开展环境保护技能培训，如垃圾分类、废物回收利用等方面的培训。
（2）组织师生参与环保科技创新活动，培养创新、探索的精神。
5. 建立与相关方的合作平台（1）与社区、企业等相关方合作，共同推动校园环境友好型的建设。
（2）与环保组织开展合作，共同举办环保主题活动，提供专业的技术支持。
四、预期效果通过以上措施的实施，预期可以取得以下效果：1. 学校的用电、用水、用气等资源管理更加科学，能源消耗降低，节约资源的意识普遍增强。
学校校园环境工作领导小组及成员工作职责分工
学校校园环境工作领导小组及成员工作职责分工一、背景随着现代教育的发展，学校校园环境的建设和管理已成为学校工作的重要组成部分。
为了进一步提升学校校园环境的质量，促进学生全面发展，我校成立了校园环境工作领导小组。
二、领导小组成员及职责分工校长- 负责校园环境工作的总体领导和决策。
- 指导并监督校园环境工作的开展，确保工作按照规定的目标和标准进行。
- 审定校园环境工作的计划、方案和预算。
学校行政部门负责人- 负责统筹、协调和组织校园环境工作。
- 制定校园环境工作的具体措施和实施方案。
- 负责各部门间的协作和配合，以确保校园环境工作的顺利进行。
安保部门负责人- 负责校园环境的安全和秩序管理。
- 组织实施校园保卫工作，保障师生的安全和财产的安全。
- 对校园环境的安全隐患进行排查和处置。
教务处负责人- 负责校园环境的教学用房管理。
- 组织协调教学用房的调配和维修工作。
- 监督教学用房的日常使用情况，确保教学秩序的正常进行。
后勤部门负责人- 负责校园环境的清洁和维护工作。
- 组织并安排校园环境的日常清洁和维修工作。
- 负责学校设施和设备的保养和管理。
学生会主席- 代表学生参与学校校园环境工作。
- 组织并号召学生参与校园环境的维护和建设。
- 向校园环境工作领导小组提出学生的建议和需求。
宿舍管理员- 负责学校宿舍的管理和维护工作。
- 组织并安排宿舍的清洁和维修工作。
- 监督宿舍纪律的执行，提供良好的学生生活环境。
三、工作协调机制为了加强校园环境工作的协调与推进，领导小组将定期召开工作会议，讨论并解决校园环境工作遇到的问题和困难。
各成员单位需按照工作要求和计划，及时完成工作任务，并将工作情况及时报告给领导小组。
四、监督与评估校园环境工作领导小组将定期对校园环境工作进行监督和评估，确保工作的质量和效果。
通过定期的督导和检查，对校园环境工作进行及时指导和纠正，进一步提高校园环境的质量。
五、总结学校校园环境工作领导小组的成立，将为学校校园环境建设和管理提供强有力的组织保障。
2024年环境友好型学校方案(3篇)
2024年环境友好型学校方案背景近年来，环境问题成为全球性的热点话题。
气候变化、环境污染等问题给人类社会带来了巨大的挑战和威胁。
作为培养未来社会精英的学校，环境友好型学校方案的实施，将有助于培养学生的环保意识和环境保护能力，为构建一个更加美好的未来做出贡献。
一、环境教育1.课程设置（1）增设环境科学课程，让学生了解环境问题的基本知识，培养他们的环保意识和责任感。
（2）开展户外实践课程，如生态考察、植树活动等，让学生亲身体验和参与到环境保护中。
（3）将环保知识融入到各学科课程中，增强学生对环境问题的全面了解。
2.校园环境改善（1）建立绿化专项基金，用于校园绿化和植树造林。
（2）设置垃圾分类站点，鼓励学生主动参与垃圾分类。
（3）规划校园环境，设置景观湖、花径等自然景观，提供学生放松心情和接触大自然的场所。
3.环保活动组织（1）定期组织学生参与环保活动，如清洁周、无车日等。
（2）举办环保知识竞赛和科普讲座，提高学生对环保知识的了解和学习热情。
（3）与社区和其他学校合作，开展环保交流活动，增加学生对环保问题的关注度和参与度。
二、节能减排1.校园能源管理（1）更换高效节能设备，如LED灯具、节能空调等，减少能源消耗。
（2）加强能源管理，制定详细的能源使用计划，确保能源的有效利用。
（3）推广太阳能、风能等可再生能源在校园内的应用。
2.节水措施（1）提高水资源的利用效率，如修建雨水收集系统，利用雨水浇灌植物。
（2）加强学生节水意识培养，倡导使用节水器具，不浪费水资源。
3.减少废弃物（1）推广绿色食品，如有机蔬菜、无公害农产品等，减少包装垃圾的产生。
（2）鼓励学生使用可再生材料制作手工制品，减少废弃物产生量。
（3）建立废物回收体系，对可回收的材料进行分类回收和再利用。
三、环保设施建设1.建立环保示范区（1）在校园内设立环保示范区，展示环保技术和措施，带领学生了解环保的重要性。
（2）设置环保广场和环保展馆，用于举办环保展览和交流活动。
创建“环境友好型学校”实施计划方案
创建“环境友好型学校”实施计划方案实施计划方案：环境友好型学校背景介绍：随着人们对环境保护意识的提高，环境友好型学校的建设成为迫切需要解决的一个问题。
环境友好型学校旨在通过营造绿色环境、推行低碳生活方式和开展环保教育等活动，促使学生养成环保意识和行为，培养他们的环保能力。
目标：1.创建绿色环境：打造一个绿色、清洁、美丽的校园环境，通过植树、美化校园等工作，提高学生对环境保护的重视。
2.推行低碳生活方式：提倡学生节约用水、节约用电、垃圾分类等行为，减少碳排放。
3.开展环保教育：通过开展环保知识培训、举办环保讲座等活动，提高学生的环保意识和知识水平。
实施步骤：1.成立环境保护小组：设立学校环保委员会，并选出环保小组成员，负责统筹规划和推动环保工作。
2.开展环境评估：组织专业人员对学校环境进行评估，了解存在的问题和改进空间。
3.制定环保行动计划：根据评估结果，制定详细的环保行动计划，明确任务、责任和时间表。
4.营造绿色环境：组织植树、绿化校园等活动，改善学校周边环境。
增设垃圾分类站，并开展宣传活动，引导学生正确分类投放垃圾。
5.推行低碳生活方式：制定节约用水、节约用电等具体措施，并在校园内张贴宣传标语和宣传海报，引导学生改变消费习惯。
6.建立环保意识培养机制：开展环保主题班会、环保知识竞赛等活动，加强学生对环保的认知。
7.组织环保培训：邀请专家开展环保讲座，教育学生关注环保问题，了解环保知识，提高环保意识。
8.建立监测与评估机制：设立监测系统，跟踪评估环境友好型学校的效果，并及时调整和改进工作。
资金保障机制：1.向相关环境保护部门申请资金支持，用于校园绿化和环保设施建设。
2.组织爱心捐赠活动，号召社会各界的爱心人士共同参与校园环保建设。
3.积极争取政府、企事业单位和社会组织的赞助和捐助。
宣传推广：1.利用校园广播、校刊、校网站等渠道，宣传环保理念和环保活动。
2.制作宣传栏、宣传海报，重点介绍学生的环保成果和经验。
学校创卫工作责任分工方案范本
学校创卫工作责任分工方案范本一、总体描述：学校创卫工作是学校管理工作的重要组成部分，是实施“创建文明城市，共建卫生家园”的有力举措。
为了全面提升学校环境卫生水平，推动学校文明城市创建工作的顺利实施，特制定本方案，明确各项工作责任分工，确保创卫工作有序、有效进行。
二、责任分工：1. 校领导班子：校领导班子要高度重视创卫工作，确定创卫工作的重要性，建立健全创卫工作领导小组，明确主要负责人，制定具体实施方案，加强对各项工作的督导、检查。
2. 教职员工：全体教职员工要以身作则，积极参与创卫工作，自觉遵守环境卫生规定，保持校园整洁，宣传环保知识，引导学生养成良好的环境卫生习惯。
3. 学生管理部门：学生管理部门要加强对学生的创卫工作教育与管理，组织开展创卫主题活动，建立学生志愿者服务队，引导学生积极参与环境保护、绿色生活。
4. 校园保卫处：校园保卫处要加强巡查监督，维护校园环境安全和秩序，及时处理和报告环境卫生问题，督促相关部门采取措施解决。
5. 校园后勤部门：校园后勤部门要做好日常环境卫生清扫工作，保证校园各区域干净整洁，做到定期检查巡视、垃圾分类清理，保障学校环境卫生质量。
6. 学生会组织：学生会组织要发挥组织动员的作用，积极组织学生参与各项创卫活动，鼓励学生提出环保建议，营造浓厚的环境卫生氛围。
7. 家长委员会：家长委员会要积极参与学校创卫工作，宣传环保知识，引导家长、学生共同维护校园环境，促进家校合作，共同助力学校环境卫生工作的顺利推进。
三、工作措施：1. 加强宣传教育：通过多种形式宣传创卫工作的重要性，营造全员参与的良好氛围，引导广大师生积极参与环境卫生保护，增强环保意识。
2. 督导检查：建立健全创卫工作督导检查制度，定期对学校各个部门的环境卫生情况进行检查，发现问题及时整改，确保创卫工作持续向好发展。
3. 制定实施方案：结合学校实际情况，制定并实施切实可行的创卫工作方案，明确工作目标、任务分工和时间节点，落实责任，推动工作的落实和完善。
学校创卫工作责任分工方案范例（三篇）
学校创卫工作责任分工方案范例一、前言近年来，随着城市建设的快速发展，学校创卫工作成为社会关注的焦点之一。
学校的创卫工作不仅关乎师生的健康和生活环境，更关系到学校的形象和声誉。
为了更好地展示学校的风貌，提升师生的生活质量，本方案旨在制定____年学校创卫工作的责任分工方案，以确保创卫工作的有序开展。
二、目标和原则1.目标：通过创卫工作的深入开展，营造整洁、安全、舒适的校园环境，提升师生的生活质量和幸福感。
2.原则：科学规划、合理分工、全员参与、层层负责。
三、学校领导班子的责任分工1.校长：全面负责学校创卫工作的统筹和协调，制定创卫工作的总体计划和目标。
2.副校长：负责指导各部门的具体工作，监督创卫工作的落实情况。
3.教务处、学生处、后勤处等相关部门负责人：负责各自部门的创卫工作。
四、各部门的责任分工1.教务处（1）制定并组织实施校园环境整治方案，包括清扫、绿化、美化等。
（2）组织环境卫生教育活动，提高师生的环境意识和卫生习惯。
（3）组织开展文明行为评比，引导师生遵守公共秩序，创造良好的校园人文环境。
2.学生处（1）制定并组织实施学生宿舍卫生整治方案，加强对学生宿舍的管理和监督，保障学生的居住环境。
（2）组织开展校园环境宣传活动，引导学生积极参与创卫工作。
（3）建立学生志愿者队伍，组织学生参与创卫志愿服务活动。
3.后勤处（1）加强对学校内部环境的管理，确保卫生设施的正常运行和维护。
（2）负责学校周边环境的整治，解决学校周边环境问题。
（3）协调学校各职能部门的合作，推进创卫工作的顺利进行。
4.保卫处（1）负责学校的安全管理工作，加强对校园内外的巡查和监控。
（2）组织开展安全宣传教育活动，提高师生的安全意识。
（3）协助其他部门处理学校的突发事件，保障师生的生命财产安全。
五、师生的责任分工1.师生要共同参与创卫工作，自觉遵守学校的卫生规定和秩序。
2.师生要积极参与环境整治和宣传活动，共同营造整洁、美好的校园环境。
创建环境友好型学校实施方案
创建环境友好型学校实施方案背景：随着人口的增长和社会发展的迅速变化，环境问题日益突出，对学校环境教育和可持续发展提出了新的要求。
环境友好型学校是指以保护环境为基础，培养学生环境意识和环保行动能力，推动学校可持续发展的学校。
目的：本方案旨在通过构建环境友好型学校，培养学生绿色意识，落实环境教育内容，推动学校可持续发展。
一、构建环境友好型学校的组织架构1.设立环保委员会：由学校领导牵头，相关部门负责人参与，学生代表、家长代表、校外环保专家等组成的委员会，负责环境友好型学校的规划、管理、监督和评估。
2.任命环境保护学科教师：招聘环境科学或环境管理专业的教师，负责开设环境教育课程，指导学生参与环保实践活动。
3.设立环保学生组织：成立“环保义工队”，组织学生参与环境保护活动，例如参与垃圾分类、植树造林、减少能源消耗等。
二、培养学生的绿色意识和环保行动能力1.开展环保教育课程：将环境教育纳入学校课程，设置环境科学、生态学、可持续发展等课程，增强学生的环保意识和知识。
2.组织环保主题活动：每年组织环保主题的宣传活动，例如环保日、低碳日等，通过座谈会、讲座、研讨会等方式，向学生宣传环保知识，提高他们的环境保护意识。
3.倡导绿色生活方式：组织学生参与低碳、环保骑车、步行上学，提倡节约用水、节约用电等环保行动，倡导绿色生活方式。
4.开展实践活动：组织学生参与环境保护实践活动，如校内垃圾分类、植树造林、参观环境友好型企业等，培养学生参与环保行动的实践能力。
三、落实环境教育的细化管理与评估1.建立环境友好型学校指标体系：制定和落实环境友好型学校的评估指标，如学校环境质量、环保设施建设、环境教育专业人员配置等。
2.加强环境保护硬件建设：投入资金更新校园设施，例如安装节能灯具、吸污装置、垃圾分类设施等，提高学校环保设施水平。
3.建立环保成果展示区：在学校内设置环保成果展示区，展示学生、教师和家长参与环保行动的成果，激励更多人参与环保活动。
学校创卫工作责任分工方案例文（3篇）
学校创卫工作责任分工方案例文一、前言：随着社会的持续发展与进步，公众对生活环境质量的要求日益提升，学校作为培育未来人才的重要基地，其环境状况显得尤为重要。
为切实保障学生身心健康，推动学校卫生创建工作的有效实施，特制定本责任分工方案。
二、总体目标：旨在通过全面的卫生创建工作，营造一个宜人、美观、清洁、卫生的校园学习环境，进而提升全校师生的生活品质与幸福感。
三、责任分工方案：1. 校领导组：作为创卫工作的核心领导机构，负责制定整体工作计划，协调各部门间的合作，加强宣传教育与监督检查，确保创卫工作的顺利推进。
2. 保洁小组：承担校园日常清洁任务，包括教室、办公室、走廊及楼道等区域的卫生打扫与维护，确保校园环境的整洁。
小组成员需定期接受专业培训，以提升清洁技能与意识。
3. 环境美化组：负责校园绿化与美化工作，如绿植养护、花坛修整、墙面涂饰等，致力于打造优美的校园环境。
该组成员应接受室内外美化技能培训，以提升美化效果。
4. 健康宣教组：专注于校园健康宣传与教育，通过举办健康讲座、制作宣传资料及组织健康检查等方式，普及健康知识。
成员需具备一定的健康知识背景及宣传教育能力。
5. 垃圾分类组：负责校园垃圾分类工作的规划与实施，包括制定分类标准、设置分类垃圾桶及提供分类指导等。
小组成员应定期参加垃圾分类培训，以提升分类效率与准确性。
6. 食堂卫生组：专注于食堂卫生与食品安全管理，制定并执行相关管理规定，组织食品安全培训，并定期开展卫生检查。
成员需具备食品安全管理相关知识与能力。
7. 突发事件处置组：负责校园突发事件的应急处置工作，制定应急预案并定期组织演练，确保在突发事件发生后能够迅速响应并妥善处理。
成员需接受专业培训以提升应急处置能力。
8. 安全巡逻组：承担校园安全巡查任务，定期巡查学校各区域以发现安全隐患并及时处理，确保全校师生的人身安全。
成员需接受安全巡查培训并具备安全事故应急处理能力。
9. 学生代表会：作为学生代表机构，负责收集并反馈学生的意见与建议，参与创卫工作的讨论与决策过程，鼓励学生积极参与创卫工作以发挥其主体作用。
学校创卫工作责任分工方案范文（三篇）
学校创卫工作责任分工方案范文创卫工作领导小组及分工为了加强创卫工作，切实落实工作目标，强化工作意识，做到分工明确，特制定本工作方案一、成立校创卫工作领导小组组长：崔启辉副组长：____赵军民组员：秦亚峰胡星民鱼龙杨慧各班主任二、校创卫工作领导小组和创卫办工作目标责任1.创卫领导小组成员领导分工校长：总负责创卫工作副校长：具体负责创卫工作2.校创卫办工作目标责任①落实校创卫工作领导小组部署，负责校创卫日常工作安排②收集、整理各职能处室负责的创卫工作材料③____检查，指导校各部门的具体创卫工作，提出整改意见④负责校创卫工作文件的起草、创卫工作信息的报送⑤督查各部门创卫工作目标责任的落实⑥负责校创卫工作责任追究的具体落实(二)各处、室、组创卫工作目标责任依据校领导创卫工作具体分工，各处室、组创卫工作目标责任如下：1.办公室：(责任人：)①创卫工作宣传：负责创卫信息报告，按时更换创卫宣传栏。
②协助创卫办工作：催办、协调各处室、组创卫工作的落实。
③协同校创卫办做好创卫工作责任追究的具体落实。
2.教导处：(责任人：)①健康教育工作。
做到开课率、课时、教材、师资、评价五落实，学校健康教育器材、教具的配备、登记和管理，健康教育活动的开展，健康教育的考核评价。
②学生健康监测。
体质监测，疾病预防和"六病"防治工作措施和计划、总结。
③卫生保健科研。
教研组健康教育教学研究活动记录，学校开展健康教育的课题实验中的材料、报告，论文、经验交流材料。
④所辖人员及区域环境卫生。
向校创卫办保送各种表册等相关创卫业务表格。
⑤抓好教职工的创卫知训培训，教职工创卫知识有计划、有方案，有记录，确保教职工创卫知识普及率不低于____%。
3.体育组：(责任人：)①在学生中开展形式多样的健康教育宣传活动，确保健康教育知识普及充不低于____%，积极开展"我为创卫做贡献"为主要内容的重点活动。
②开展环保教育和环保知识普及，确保环保知识普及率在学生中保持在____%。
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创建“环境友好型学校”分工
（一）、校长：负责创建“环境友好型学校”全盘工作----协调全校个部门的工作联系，处理资金落实。
（二）副校长：
1、负责提出创省“环境友好型学校”方案。
2、负责创省级“环境友好型学校”督导。
3、写出创省级环境友好型学校近期计划及学校落实计划。
4、写一份有本校的环境教育特点（在当地有一定示范性、影响力）的经验介绍或总结。
5、监督社区污染有效果的调查或报告总结。
（二）少先队：
1、负责创省级“环境友好型学校”督导。
2、整理“环境友好型学校”原始数据、文件等资料。
3、收集“环境友好型学校”专题培训资料（培训资料、培训证书等）。
4、开设与环保相关的专题教育，全体学生均接受环境等专题教育，如：图文并茂的专栏（每期2次）。
5、围绕每年世界环境日（6月5日）的主题举办讲座：组织参观（参与这多）。
6、每学期开展全校性绿色宣传教育2----3次。
7、组织师生参加市、区、街道环保绿色活动每期1次；上街向社会、居民宣传环保知识每期1次。
8、监督社区污染有效果的调查或报告总结。
9、校园洁净，教室整洁，食堂卫生达标，厕所干净无臭味，卫生无死角，垃圾分类统一处理。
10、学校自身产生的污染已有效控制，组织学生参加环境监测活动并有记载。
（三）教导主任
1、定期研究、检查、总结创省级“环境友好型学校”的制度。
2、各学科均注意渗透环境教育，学校有渗透教育的计划、教案及有关资料（必修课）。
3、开设有关保护环境的选修课，有教材和教案，有100%学生参加。
4、有1个以一定规模的环境类兴趣小组。
教师、学生、活动内容落实；组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动，以上两项均有文字记载。
5、有环境教育等综合性教研组织（牌子、镜框各一个，镜框内为该组织职责、活动规定、安排），每期一次专题性教研活动记载。
6、每学期出绿色主题校报（或黑板报）2--3期，评比记载。
7、绿色主题广播，环保报刊进班级（科普教育）。
8、明确环境友好型学校有关要求，主动宣传；教师有一定的论文、经验；学生解答有关问卷效果好。
9、积极参加省、市、区有关环境类竞赛。
（四）总务主任
1、对创建与环境教育等活动提供资金和物资支持与保障，有一定的环境投资帐目体现在帐目上。
2、有校园绿化规划。
3、学生参加护绿率达100%（学生分班分区域划分保护范围，有表格记载）。
4、有师生环保行为规范；有师生环保行为违规记载。
5、学校符合“无烟学校”条件；学校保护环境、爱护资源、节约用水、用电总结。
（五）大队辅导员
1、每学期2----3次环境教育会议。
2、总结本校的环境教育特点（在当地有一定示范性、影响力）的经验总结。
3、绿色主题广播，环保报刊进班级（科普教育）。
4、明确环境友好型学校有关要求，主动宣传；教师有一定的论文、经验；学生解答有关问卷效果好。
5、积极参加省、市、区有关环境类竞赛。
创建环境友好型学校分工
金海港小学
2010-2-29。