班会评课
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
听于老师《保护环境,从我做起》班会课有感
泰州寺巷中心小学苏小娟
在老师的精心设计和学生的充足准备下,于老师这次《保护环境,从我做起》的主题班会举办得很成功,让我们受益匪浅。通过这次活动让学生认识到自己是绿色大家园中的一员,明白要让自己生活的环境更清新、美丽,就要以主人翁的态度从我做起,从身边的小事做起,同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿色家园”是我们每一位的共同责任。
于老师这节班会课的闪光点很多:她充分了利用了多媒体教学,选用了大量的图片加以渲染课堂的气氛。在学生的心里留下了深刻的影响,也激发了学生保护环境的意识和使命感,为教学过程的有序推进做了很好的铺垫。学生的表演更是丰富多彩,能通过诗朗诵、小品、相声、四句半等活动告诉我们保护环境很重要,让我们耳目一新,在享受中度过了四十分钟。其中最让我有感触的是:学生的综合素质比较高,表演虽多,但每一个节目都是那么精彩。这让我不禁自惭形秽,对比自己班的班会活动,真是没法比啊!,所以我就用阿Q精神自己安慰,认为我们毕竟是二年级的学生嘛,有差别是应该的。不过这不是理由,台上一分钟,台下十年功,这需要老师和学生的共同努力。通过这次班会活动的学习,我有了目标,也有了动力,以于老师为榜样,奋起直追。
最后,我有点小想法。在欣赏完了小品《地球的眼泪》后,有个讨论:我们应该怎样做?主持人只是喊了个别学生发言,而且速度较快,有点仓促。我个人认为在这个环节可以这样处理:多花点时间在这个环节,让学生同桌讨论或者分组讨论,大胆的畅所欲言,让学生真正能体会到《保护环境,从我做起》的意义。我的发言到此结束,不到之处敬请原谅。