走进美国童子军课程
美国童子军活动课程述评
美国童子军活动课程述评作者：杜宜蔓来源：《卷宗》2017年第26期摘要：童子军作为当今世界上规模最大、范围最广、影响最深远的青少年组织，通过丰富多彩的活动和训练，在其成员的品格塑造、社会责任感培养以及个人身体素质提高等方面起到了极大的推动作用，为社会培养各方面人才奠定了坚实的基础。
通过分析其活动课程内容以及活动形式，我们可以发现其作为世界性大型少年儿童组织在活动开展方面的独特之处，对我们以后开展活动课程能有所借鉴之处。
关键词：美国童子军；活动课程1907年，英国人贝登堡（Robert Baden-Powell）基于本国的社会现实及需要，创立了以游戏、户外活动以及社会服务等形式培养体魄强健、品格高尚、具有社会责任感的良好公民的青少年组织，其后掀起了一场风靡全球的童子军运动。
美国童子军成立于1910年，经过百余年的发展，美国童子军活动为青少年提供了一系列有助于提升个人身体素质、培养高尚品格以及激发公众社会责任感的活动项目，为社会输入了大量优秀人才。
1 美国童子军活动课程内容美国童子军组织建立的初衷，即是作为各类现有教育机构的有效补充，其教育目标并非追求与现有机构相同的目标，而是提升成员为自己和他人做事的能力。
[1]1自然在活动内容的选择上就注意引进孩子们普遍感兴趣的有特色的元素，其活动内容广泛，包括急救、救生、发信号、航海技能、露营技巧、森林知识、爱国精神以及其他知识的介绍。
（一）关于健康生活健康的身体是一切活动的基础，为了能最大限度的享受生活，就必须保持身体和心理的健康。
健康生活既包括日常生活的基础保护，同时需要学会野外生存技能及急救护理。
1.日常生活中的身体保护纵观各类美国童子军手册，有关个体身体健康方面的内容占了不少的比重。
相关知识大致可以分为两类，一类是卫生习惯养成，另一类则是身体护理。
具体到卫生习惯知识包括：仪态、体检、洗澡、进食、消化、烟与酒、牙齿、睡眠等等。
这类知识在童子军手册中都有具体的描述和解释，在需要的时候还会配上图文便于学习者理解。
美国童子军教育实践活动
详细描述
可以通过向政府、企业、社会团体等申请经费支持，或者通过开展义卖、募捐等 方式筹集资金。同时，可以寻求与其他组织或机构的合作，共同开展活动以分摊 成本。此外，也可以鼓励家长和志愿者为活动提供支持和帮助。
活动参与度问题
02
童子军教育实践活动
户外技能培训
野外求生技能
教授童子军基本的野外求生技能，如 搭建简易帐篷、生火、野外烹饪等， 培养他们在户外环境中的独立生存能 力。
定向技能
户外运动技能
教授童子军各种户外运动技能，如徒 步、划船、攀岩等，培养他们的身体 素质和运动能力。
通过教授童子军使用地图和指南针， 培养他们的空间感知和方向感，提高 他们在户外环境中的导航能力。
总结词
活动参与度是衡量童子军教育实践活动成功与否的重要指标 之一，需要采取措施提高参与度。
详细描述
可以通过宣传和推广活动，提高活动的知名度和影响力，吸 引更多的参与者。同时，可以设置奖励和激励机制，鼓励参 与者积极参与到活动中来。此外，可以优化活动内容和形式 ，提高活动的趣味性和吸引力。
05
童子军教育实践活动的未来展 望
安全问题
总结词
安全问题是童子军教育实践活动中最受关注的问题之一，需要采取有效的措施 来确保活动的安全。
详细描述
在活动组织过程中，应制定严格的安全规定和措施，包括对场地、设备、人员 的管理和监督，以及应急预案的制定和实施。同时，应定期对活动进行安全评 估，及时发现和解决安全隐患。
活动经费问题
总结词
社区服务
童子军活动鼓励孩子们参与社区服务，如环保活动、帮助老人等 ，培养社会责任感和关爱他人的意识。
美国男女童军
美国男女童军作者：陈晚来源：《新教师》2012年第07期何谓德育教育?笼统地说,培养孩子爱祖国、爱人民,做一个品行高尚的人,这是德育教育的最基本内容。
虽然美国学校里的社会学课程和教会里的主日学(主日学,英文名为Sunday School,美国中美教会为孩子们所设的宗教教育课。
)会提供一定的德育教育,但这些还远远不够。
对孩子而言,大人的说教总有泛泛而谈之感。
如果想让孩子真正参与到寓教于乐的德育教育中,美国男女童军实为首选。
经常有国内朋友问起,怎么才能加入美国主流社会呢?如果不把收入列入主流社会的标准,那可以说,美国男女童军,应该是美国百姓生活中亮丽的一景。
美国人对男女童军的热情,太让我吃惊了。
比如最近在我们当地医生协会主办的募捐晚会上,有两位与我们同桌共餐的美国人,滔滔不绝地给大家介绍他家儿子参加男童军的故事。
而这些美国人在自己年少时,也曾经是男女童军的积极会员。
美国男女童军的英文名字分别是BOY SCOUT和GIRL SCOUT。
它们是独立于美国正规学校教育之外的活动群体。
是否把孩子送到男女童军,完全是家长的自由选择。
虽然美国华人子女参加男女童军者占有一定比例,但和美国人相比,华人家长对男女童军的青睐程度远远不及美国家长。
何以见得呢?几年前,我家大宝在参加七年的女童军活动结束后,荣获了女童军银质奖章(SILVER AWARD)。
在发奖那天,上台领奖的孩子们只有大宝一人是华人子弟,其他的获奖者清一色都是美国孩子。
由此可见,华人孩子参加男女童军的热情,肯定不如学钢琴攻算术语文那么热烈。
对华人不太热衷的女童军活动,为什么我会鼓励我的孩子参加呢?这,我首先得感谢我在圣路易斯的美国邻居。
当时我对大宝是否要参加女童军并没有什么主意,对它的活动内容我也不熟悉。
就在我举棋不定时,美国女邻居给了我很好的建议:“哎哟,大宝妈,我从小就参加过女童军啊,现在我又把我女儿送进了女童军,你最好也让你家孩子去女童军锻炼锻炼吧。
童子军历史
童子军历史童子军(TZJ : )由企业家兼新闻记者W.D. Boyce.在1910年2月8号建立.(译者附注1).这个童子军在之后大家都知道,成为了美国国内最大的青少年组织,拥有超过2百万成员.童子军的格言是"准备".以他(译者附注2)的倡议来看,童子军对他童军成员的影响是积极向上的,尽管批评人士相信他对小童军们的严厉是十分有争议的,并且这种严厉还惹来了不少官司。
童子军许多活动是在户外展开的.身体上的磨练教会和训练童子军们的团队合作以及领导能力发信号是童军教授的许多技能之一,小童军们要学习各种发信号的方法,包括摩尔斯代码,手势信号和臂板信号机,直到1992这项技能的优秀勋章停发那天.为了纪念童子军百年,童军重为2010年恢复了这个勋章(按我理解这个勋章只发一年)童军相信富有挑战的团队活动能让青少年们带着自信成长童子军鼓励并且教导各种各样不同领域的很多技能,综上所述,两组小童军会分别学两种不同的结绳方法为了获得荣誉奖章小童军们需要向指定的教官展示他们的技能.这样做的目的是为考验他们在帮助和给与方面的天性,也为了帮助他们长大后更好的选择职业1981年到2008年之间,童子军的制服是时尚人物奥斯卡迪拉伦卡设计的.这是个两年计划,分别向童子军和幼童军,探险者和所有成人童子军捐赠的.而现在的制服已经被"升级"到有袖口袋能放个iPod.每四年,世界童子军组织的14到17岁会员们会在"世界童子军露营"里聚在一起.这项活动第一次是在1920年的伦敦举行,当时会员来自34个国家,而童子军也正是起源于伦敦.自从第八次露营开始这个节日就一直在不同的地方开展,活动期间童子军们就有机会和世界其他地方的童军成员交流交往,交换勋章也一起参加户外竞赛活动.最近一次露营是2007年,童子军正式被吉尼斯世界纪录以最大的青少年组织收入童军里最被鼓励的是这样一个观念:通过社区服务回馈社会.画面里就是一位童军在施膳处为客人盛汤施膳处：一个为无业,在业个人或家庭提供一顿饱饭的地方为了纪念他的百年历史,童子军重新设计了他们的标识,主题是"为冒险欢呼",这也重申了童子军的精神.标识是从4000位入围者中选出的,来自Philip Goolkasian 这是一位最高级别童子军附1：在美国，童子军被称之为塑造优秀美国公民和杰出领袖的训练营。
美国童子军训练及对我国青少年生存教育的启示
The Scouting of America and Its Revelation to the Survival Education of Chinese Children 作者： 吴小玮
作者机构： 上海师范大学教育学院,上海200234
出版物刊名： 外国中小学教育
页码： 29-33页
年卷期： 2015年 第11期
主题词： 美国童子军 少年儿童组织 生存教育
摘要：基于在生活中学会生存的理念，美国童子军训练的内容关注健康的生活、安全的生活、自然的生活，主要运用多样化、有规则的游戏帮助少年儿童习得涉及自身和他人的生存知识与技能，并形成正确的生存观念。
依托童子军这一建构成熟、设计合理的少年儿童组织开展生存教育，可避免“另起炉灶”专设课程或组织之繁复，也能循序渐进地为少年儿童奠定未来生存发展的身心基础。
童子军军旅文化夏令营第2届《飞行奇兵》7天详细流程
童子军夏令营《童子军飞行奇兵》详细流程
（8.13-8.19）
童子军未来领袖训练营这段时间以非军事化训练，以提升纪律性的同时，锻炼孩子的动手能力，动脑能力，增强体魄、意志力，领导力，表达能力，自信心提升，意志力得到磨练，学习军人刚毅、勇敢的作风，学习做事雷厉风行，不马虎、不拖拉，学会感恩他人，生活方面提高自理能力，达到自己事自己完成—独立，促进人与人相处能力，特别是在集体生活情况下的适应能力！真正从一个普通学生转变成为一名合格的优秀童子军的锐变。
一、童子军课程及作训安排
备注：若因特殊情况行程有变以童子军营长为标准
营区伙食及学员需带物品
1、床上用品、军被、被褥、枕头、脸盆、军用水壶、水桶
2、营区伙食：早餐（鸡蛋、牛奶、营养粥、粉面、馒头、油条）合理搭配
午餐、晚餐（八菜一汤、荤素营养搭配）
3、布鞋或运动鞋、拖鞋、袜子、洗簌用品、洗澡用品、口杯、照片2张温馨的后勤服务和安全的保障
1、营区饮食全部由营地饭堂当天煮、食物新鲜，饮食安全、新鲜可口。
2、营区配备了医务室，专业医疗师坐镇，确保参训学员健康保障。
3、营区实行封闭式管理，24小时有教官站岗、值班巡逻。
4、平均每8名学员分为一个班（按年龄），分配一名专业教官。
5、营区除每班分配的教官，还有文化辅导老师、生活老师。
6、专业的心理疏导、夜晚查铺、24小时不定时巡逻安保、固定的亲子热
线时间、新兵生日宴会。
十二、咨询热线、营区地址
广州市花都区旅游大道6号/广州比奇军事主题训练基地。
美国童子军精英训练营!全方位缔造孩子的精彩人生!
美国童子军精英训练营!全方位缔造孩子的精彩人生!什么是童子军首先，百度一下童子军资料。
对于数据性资料要记清楚。
美国童子军（英文名：The Boy Scouts of America，简称BSA）是美国童子军运动中成立的一个民间组织。
BSA成立于1910年（2月8日），截至2005年底，成员已达2938698人（约293万）童子军运动和童子军是美国文化中众所周知的事物。
在登上月球的12名宇航员中，就有11名曾是是童子军成员。
代表人物有，美国现任总统奥巴马，美国历任总统罗斯福，克林顿，微软公司创始人比尔盖茨，瑞典国王古斯塔夫卡尔等。
为什么参加童子军全面提升他们的个人能力，并将英语、励志、情商、体育、艺术、拓展6大训练板块连缀成一个有机整体。
从而培养出人格完善、意志坚韧、头脑睿智、英语流利、体魄强健的国际化人才。
“我生命中最值得骄傲的时刻是当我获得雄鹰童子军的时候。
我现在还珍藏着它。
童子军提供了十分重要的原则——自律、团结、道德与爱国精神。
这些事作为一位未来领导者的基石。
”——美国前总统福特约伴旅游网重磅推出2016美国童子军夏令营！约伴旅游网携手美国BSA官方独家定制美国童子军夏令营项目，特邀美国BSA资深项目设计专家将美国培训课程与外籍教官引进大连，专为中国学生量身定制的培训课程。
省去以往赴美参营的高昂费用，在大连，在您身边，就能体验纯正的美国童子军培训课程。
Let's go！加入我们!WE ARE THE BEST!童子军经过一百多年的发展，数十年的研究改进，让孩子们通过自己动手动脑，享受生活、学会生存、增长知识、掌握技能、完善自我、为未来做准备。
WE ARE THE FUTURE!童子军代表人物童子军在美国被称之为塑造优秀美国公民和杰出领袖的训练营。
从童子军走出去的代表人物有：参加童子军能学到什么1认知“自己”准确，真实的表达个人观点，了解“我是谁”、“别人眼中的我是怎么样的”。
2学习“他人”在游学过程中观察同行的人，身边的人，居住在当地的人。
走进美国童子军课程
走进美国童子军课程Revised on November 25, 2020走进美国童子军课程在美国，童子军被称之为塑造优秀美国公民和杰出领袖的训练营。
从罗斯福到奥巴马，19位美国总统也都纷纷盛赞美国童子军。
那么，美国童子军究竟是什么样的“我生命中最值得骄傲的时刻是当我获得雄鹰童子军的时候。
我现在还珍藏着它。
童子军提供了十分重要的原则——自律、团结、道德与爱国精神，这些是作为一位未来领导者的基石。
”——美国前总统福特在美国，童子军被称之为塑造优秀美国公民和杰出领袖的训练营。
登上月球的12名宇航员中，有11名曾是是童子军成员。
从罗斯福到奥巴马，19位美国总统也都纷纷盛赞美国童子军。
那么，美国童子军究竟是什么样的本文下面的内容将带您走近美国童子军组织及其课程。
美国童子军（The Boy Scouts of America），简称BSA，也有“幼虎队”、“小兵团”、“儿童侦察队”和“探险队”等很多名称。
其宗旨是帮助少年儿童增长知识，掌握技能，完善自我、家庭及所在社区，使少年儿童成为具有责任感、能够自立的公民和未来的领导人。
美国童子军成立于1910年2月8日，现已成为会员超过400万的美国最大的青少年民间组织。
它在美国国内各地都有自己的团体，主要由当地的军队、特种兵及空军飞行员则作为志愿者领导和组织有关活动。
它通过让少年儿童参加一系列户外活动（诸如野营、水上训练及登山等），把美国重要的一些价值观传授给少年儿童，诸如自尊、公民意识及野外生存技能等。
童子军的组织相当完善，有自己的军徽、军旗、制服、口号、准则、军阶。
全国20岁以下的儿童和青少年都可以参加，并按不同年龄组建为“小虎军”、“幼童军”、“少儿军”、“探求军”等。
童子军成员要按期参加军事和技能的集体训练，目的是使童子军队员将来成为坚强的人，能够适应激烈的社会竞争。
他们主要的训练科目是急救、发信号、骑自行车、游泳、露营、徒步行走、观察自然环境、划船、手工艺、学习森林知识和河流知识、狩猎、钓鱼、获取食物以及制造各种器具。
美国童子军的课程制度
项 。２ ０ １ ３ 年 ，美 国共 有 １ ４ １ ７ ０ ３ ４名 ６ ～１ Ｏ岁 的
男 孩子参 加 了幼儿 童 子军课 程 。 ［ １ 根据 参 与 儿 童年
龄 或 者 所 在 年 级 的 不 同 ， 幼 儿 童 子 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 课 程 又 可 进 一
步 分为 虎童 军课程 （ Ｔ ｉ ｇ ｅ ｒ Ｃ ｕ ｂ Ｓ ｃ ｏ ｕ ｔ ｉ ｎ ｇ ） 、狼 童 军
展 、公 民素养 和个 人身 心健 康这 三个 基本 目标 。本
文 试 图 通 过 探 究 美 国 童 子 军 课 程 的 类 别 、课 程 的 目
大 的青 少 年 组 织 之 一 。青 少 年 参 加 Ｂ Ｓ Ａ，是 一 件 非 常普 遍 的事 情 ，就 像 棒 球 、热 狗 和苹 果 派 一 样 ，
统 杰拉 尔德 ・ 福特 （ Ｇｅ ｒ ａ ｌ ｄ Ｒ ．Ｆ ｏ ｒ ｄ ） 、微 软 公 司
程 。本 文将 聚焦 于更 能代 表 Ｂ Ｓ Ａ 特 色的传 统 课程 。 Ｂ Ｓ Ａ 有 三 种 传 统 课 程 ：幼 儿 童 子 军 课 程 （ Ｃ ｕ ｂ
我眼中的美国童子军_赵国强
· 本期视点 ·2010年6月(理论版第018期)少年儿童研究我眼中的美国童子军■ 赵国强2002年8月至2003年2月，我参加了中共上海市委组织部第九期管理干部外向型高级培训班，赴美国宾州进行为期六个月的研修。
期间，到美国童子军总会实习，与童军工作者合作共事，亲眼目睹了美国童子军的日常运作，加深了对美国童子军的历史、目标、方法和特点的了解。
美国童子军是世界上最大的儿童组织，它对所有赞成童子军宗旨并愿意遵守誓言和规则的全美儿童开放。
一、童子军的历史世界童子军运动起源于英国，创始人是贝登堡将军。
1908年，英国骑兵总监贝登堡在海外殖民地的一次抵御土著反抗部队攻击的战争中组织了一支以少年儿童为主体的“警探队”来担任侦察、救护和物资运送工作，在防御战斗中起了重要的辅助作用。
“少年警探”的作用得以发挥，同贝登堡根据自己儿童时代酷爱游戏和野外活动的经验，按照少年儿童年龄特点而采取的一套特殊的训练方式有着直接的关系。
1907—1908年间，他先后两次再度组织露营训练实验，验证、完善了少年训练的方法，并在英国12岁以上的男童中建立了童子军组织。
1910年2月8日，美国人伯尔斯把在英国看到和学到的经验带回美国，和一群来自商界、教育界和政治界的领导人建立了美国童子军，这一天就作为全美童子军的诞生日。
全美童子军是美国各类童子军组织的总称。
据最新统计，全美现有各类童子军三百万。
童子军是制服团体，队员着军服，表明队员为着童子军的目标而努力，也是全世界具有共同信念和理想的童子军队员的统一形象。
二、童子军的目标和方法(一)童子军的目标1．充分发展孩子的潜力(1) 培养自我肯定的感觉，形成良好的自我价值观念；(2) 提高对自我的认识，促使自己有足够的信心和责任感去迎接新的挑战，从事各种新的经历；(3) 鼓励个人发展；(4) 倡导孩子充分运用自己的智慧和才能大胆实践。
2．培养与人相处，建立亲密关系的方法和能力(1) 帮助孩子体谅他人需要、感情和权利；(2) 增强对个人不同的文化、宗教和宗族背景的理解和认识；(3) 培养建立友谊与工作联系的能力。
童子军课程完整
童子军课程完整Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】童子军课程课程目标：1、感受军营环境，了解军人的某些职责；2、学习生存技能、军事技能；3、具有初步的责任感、任务意识、合作精神及能力；4、形成自律的品行、荣誉感，能够服从命令、听从指挥、克服困难。
课程结构：童子军课程由三个部分组成：每天晨间队列、操节及运动技能；每周一次的军事运动游戏；每月一次的外出军事活动。
（一）晨间队列、操节及运动技能（二）每周军事运动游戏上学期军事游戏安排表第一周：童子军开营典礼前期准备活动一活动目标：1 知道童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及进步奖章的颁发原则；2 知道童子军的口号；3 会唱童子军的主题歌曲；4 能熟练的排列队形（四路纵队）。
二活动准备：童子军服装、童子军奖章、领巾、进步奖章三活动过程：（一）介绍童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及颁发原则。
1 介绍童子军的着装要求；2 介绍童子军的奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法；3 介绍童子军的进步奖章的办法原则。
（二）介绍童子军的口号；师：我们还有一个口号：童子军向前进；我们一起来试着喊一喊我们的口号：童子军向前进、童子军向前进、童子军向前进。
（三）介绍童子军的主题歌；1师：我们除了有口号外，还有一个主题歌（教师唱主题歌）；2 教幼儿唱主题歌；（四）排列队形；1 按照幼儿的高矮顺序排列队形；2 引导幼儿记住自己的前后左右的顺序；3 解散后再次排列队形，让幼儿反复训练排列队形。
第二周：童子军开营典礼活动一活动目标：1 感受童子军活动的趣味性；2 通过正式开营仪式、入团宣誓，来增加小童军的荣誉感。
二活动准备：快乐伞、团员章三活动过程：1 热身活动；2 快乐伞平铺在地上，小童军站在快乐伞的附近；3 快乐伞仪式。
（1）团长高呼：小童军，全体回答：向前进。
同时走向快乐伞，离伞一步，站立；（2）团长再次高呼：小童军，全体幼儿，迈出左脚并高声回应：向前进；（3）领袖和小童军同时俯身拿起快乐伞，然后齐唱歌曲做以下动作。
童子军训练营精选版
童子军训练营Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】B o y s c o u t s e l i t e c a m p（精英夏令营又名童子军夏令营）Boy scouts---精英培养记，还在以成绩衡量精英吗你out了！一、什么是童子军童子军为Boy Scout的译名，童子军有一百多年历史，是美国国民素质教育的重要组成部分，美国政界、商界、军界和科教界很多重要人物都是童子军出身，童子军是中众所周知的事物。
在登上月球的12名宇航员中，就有11名曾是是童子军成员。
它并不是军队，也不是军训，它是一种野外活动的训练方式，这种方法用以培养青少年成为快乐健康有用的公民。
目前全世界约有两亿五千多万名童子军。
美国童子军（The Boy Scouts of America，简称BSA）是美国童子军运动中成立的一个民间组织，在其他一些国家也有它的组织。
BSA是美国最大的青年团体，成员超过100万人。
BSA成立于1910年（1月8日），成员已达2938698人，其中领导级成员1146130人，分属122582个基层组织。
BSA主要接受由志愿者组成的管理委员会的管理，但在较高的组织级别上则聘请专职人员管理，某些商业性活动也由专人管理。
BSA遵守童子军宗旨：把一些（美国人认为重要的）价值观传授给少年儿童，诸如自尊、公民意识及野外生存技能（outdoorsmanship，今改为survival）等，这些价值观的灌输是通过参加一系列户外活动而逐渐完成的，例如野营、水上训练及登山等。
二、美国精英教育创办于1701 年的美国三百年来培养了大批影响美国乃至进程的风云人物，甚至被誉为“的摇篮”。
校长被问及应如何培养精英人物时，他并没有过多地谈及耶鲁的硬件设施在培养精英学生过程中的意义，而是谈到了学生社团。
事实上，这些社团实际上就是培养领导才能的一个，与人合作的能力、动手操作能力、说服动员能力等许多重要能力都是在这些社团活动中得以培养。
童子军课程 完整
童子军课程课程目标：1、感受军营环境，了解军人的某些职责；2、学习生存技能、军事技能；3、具有初步的责任感、任务意识、合作精神及能力；4、形成自律的品行、荣誉感，能够服从命令、听从指挥、克服困难。
课程结构：童子军课程由三个部分组成：每天晨间队列、操节及运动技能；每周一次的军事运动游戏；每月一次的外出军事活动。
（一）晨间队列、操节及运动技能（二）每周军事运动游戏上学期军事游戏安排表第一周：童子军开营典礼前期准备活动一活动目标：1 知道童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及进步奖章的颁发原则；2 知道童子军的口号；3 会唱童子军的主题歌曲；4 能熟练的排列队形（四路纵队）。
二活动准备：童子军服装、童子军奖章、领巾、进步奖章三活动过程：（一）介绍童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及颁发原则。
1 介绍童子军的着装要求；2 介绍童子军的奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法；3 介绍童子军的进步奖章的办法原则。
（二）介绍童子军的口号；师：我们还有一个口号：童子军向前进；我们一起来试着喊一喊我们的口号：童子军向前进、童子军向前进、童子军向前进。
（三）介绍童子军的主题歌；1师：我们除了有口号外，还有一个主题歌（教师唱主题歌）；2 教幼儿唱主题歌；（四）排列队形；1 按照幼儿的高矮顺序排列队形；2 引导幼儿记住自己的前后左右的顺序；3 解散后再次排列队形，让幼儿反复训练排列队形。
第二周：童子军开营典礼活动一活动目标：1 感受童子军活动的趣味性；2 通过正式开营仪式、入团宣誓，来增加小童军的荣誉感。
二活动准备：快乐伞、团员章三活动过程：1 热身活动；2 快乐伞平铺在地上，小童军站在快乐伞的附近；3 快乐伞仪式。
（1）团长高呼：小童军，全体回答：向前进。
同时走向快乐伞，离伞一步，站立；（2）团长再次高呼：小童军，全体幼儿，迈出左脚并高声回应：向前进；（3）领袖和小童军同时俯身拿起快乐伞，然后齐唱歌曲做以下动作。
美国童子军的“个性化”素质教育
美国童子军的“个性化”素质教育美国童子军（英文名：The Boy Scouts of America,简称BSA）成立于1910年2月8日,是美国最大的非赢利性、以素质教育为目的青年组织。
截至2013年,7岁至10岁的幼龄童子军成员数量已高达6200万,而11岁至17岁的正式童子军成员数量有5200万,另外还有3300万成年志愿者和大量的超龄成员。
美国童子军的建立旨在培养青少年成为具有完善品格、健康体魄及富有社会责任感的高素质公民。
在美国,童子军被称之为塑造优秀美国公民和杰出领袖的训练营。
登上月球的12名宇航员中,有11名曾是童子军成员。
从罗斯福到奥巴马,19位美国总统也都纷纷盛赞美国童子军。
它为美国培养了很多政界和商界的领导人物,同时也帮助美国政府培养了大批国防后备力量,最重要的是在提高国民素质方面起到了不可估量的作用。
那么美国童子军的素质教育是如何进行的呢？为什么会备受青睐？男女有别的童子军教育起初童子军邀请学员是以男生为主的,随后在朱丽叶.洛（Juliette Gordon Low）的努力和领导下成立了美国女童子军（英文名：Girl Scouts of the USA）,现已是世界最大的女童组织。
如今,童子军根据男女的生理、性格等特征制定了不同的培养方案。
培养目标有别。
童子军在制定培养计划时考虑到性别差异,对男女童子軍的培养侧重点是不同的。
女童子军偏重于培养沟通、体谅和关怀能力。
女童子军的培养一般建立在以下四个基础目标之上：发展自我潜力、与他人相处、培养价值观、贡献社会,旨在促进女孩自身能力的发展以及勇敢地面对新的经历和挑战；帮助女孩发展对他人的敏感性并尊重他人的需要、感情和权利；提高女孩建立友谊和工作关系的能力及帮助她们树立正确的价值观；培养女孩的责任感和奉献精神。
不同于女孩的培养方向,男童子军侧重于野外生存训练,强调坚强、勇敢等探险精神的培养。
由于男孩子大多天性好动、具有冒险精神,喜欢探索未知的世界,因此体育活动,探险,军事、生存训练等都是男童子军的重头戏。
走进美国少年军校_人生故事
走进美国少年军校近些年，在北京机场，每逢学校开学或放假，都会在机场看到一个夺人眼球的景象，就是一些孩子，身着正规的美国大兵的服装，戴着正规的军衔，来往于各场所之间。
这些身穿美军服装的少年，在机场被家长送迎。
我的朋友初次见到这些孩子的时候，满脸狐疑，问我是不是这些中国孩子为了美国绿卡而成了美国大兵。
当然不是。
这些孩子不是美国大兵，而是美国少年军事学校的学生。
［文化基因］美国中学教育区别于别国的一个很大不同，就是有众多的少年军事学校存在，而且这些少年军事学校，也不简单是军事化管理的学校，而是真正的军校，直接向美国军队或者军事大学输送人才，其中，有的还直接拿美国国防部的经费。
甚至，这些军校孩子的军衔还可以直接与军队的军衔挂钩。
这些学校也不单纯是军事学校，除了严格的军事训练之外，少年军校也进行普通的文化课教育，而且，因为是私立学校的缘故，文化教育水平往往高于公立学校。
为什么美国的教育体系当中会有这样的少年军校存在？美国社会学家福赛尔在其畅销书《格调》中说，因为富有阶级把孩子宠坏了，为了矫正过来，特意花钱去让这些孩子受苦。
这是一种调侃，或者是世俗化知识分子对美国众多现象所作的世俗化解释的一个典型。
其实，美国少年军校的存在由来已久，其产生和发展，都离不开美国深厚的宗教传统，尤其是清教徒传统—崇尚武力的清教徒从一开始就带着宗教的自负和使命感来改造世界。
悠久深厚的清教徒传统和强烈的尚武精神，是美国少年军校产生的原因。
早期军校的课程，都是基督教、科学以及军事的结合，其中，宗教教育往往优先。
随着世俗化的浸染，一些军校已经没有了宗教色彩或者不再强调宗教色彩，但尚武传统仍然是美国各类军校赖以生存的文化和社会基础。
家长将孩子送到少年军校，有着一种期待，就是让孩子拥有像军人一般强壮的体魄和斗志，同时，最好掌握几种格斗技巧或军械。
一个著名军校的宣传册上写着：“给我一个男孩，还你一个男子汉！”这对深受清教徒精神浸染的美国爸爸们充满了诱惑。
童子军训练营
童子军训练营Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】B o y s c o u t s e l i t e c a m p（精英夏令营又名童子军夏令营）Boy scouts---精英培养记，还在以成绩衡量精英吗?你out了！一、什么是童子军童子军为Boy Scout的译名，童子军有一百多年历史，是美国国民素质教育的重要组成部分，美国政界、商界、军界和科教界很多重要人物都是童子军出身，童子军是中众所周知的事物。
在登上月球的12名宇航员中，就有11名曾是是童子军成员。
它并不是军队，也不是军训，它是一种野外活动的训练方式，这种方法用以培养青少年成为快乐健康有用的公民。
目前全世界约有两亿五千多万名童子军。
美国童子军（The Boy Scouts of America，简称BSA）是美国童子军运动中成立的一个民间组织，在其他一些国家也有它的组织。
BSA是美国最大的青年团体，成员超过100万人。
BSA成立于1910年（1月8日），成员已达2938698人，其中领导级成员1146130人，分属122582个基层组织。
BSA主要接受由志愿者组成的管理委员会的管理，但在较高的组织级别上则聘请专职人员管理，某些商业性活动也由专人管理。
BSA遵守童子军宗旨：把一些（美国人认为重要的）价值观传授给少年儿童，诸如自尊、公民意识及野外生存技能（outdoorsmanship，今改为survival）等，这些价值观的灌输是通过参加一系列户外活动而逐渐完成的，例如野营、水上训练及登山等。
二、美国精英教育创办于1701 年的美国三百年来培养了大批影响美国乃至进程的风云人物，甚至被誉为“的摇篮”。
校长被问及应如何培养精英人物时，他并没有过多地谈及耶鲁的硬件设施在培养精英学生过程中的意义，而是谈到了学生社团。
事实上，这些社团实际上就是培养领导才能的一个，与人合作的能力、动手操作能力、说服动员能力等许多重要能力都是在这些社团活动中得以培养。
童子军课程(完整)
童子军课程课程目标：1、感受军营环境，了解军人的某些职责；2、学习生存技能、军事技能；3、具有初步的责任感、任务意识、合作精神及能力；4、形成自律的品行、荣誉感，能够服从命令、听从指挥、克服困难。
课程结构：童子军课程由三个部分组成：每天晨间队列、操节及运动技能；每周一次的军事运动游戏；每月一次的外出军事活动。
（一）晨间队列、操节及运动技能（二）每周军事运动游戏上学期军事游戏安排表下学期军事游戏安排表2—4岁年龄段每周军事游戏方案第一周：童子军开营典礼前期准备活动一活动目标：1 知道童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及进步奖章的颁发原则；2 知道童子军的口号；3 会唱童子军的主题歌曲；4 能熟练的排列队形（四路纵队）。
二活动准备：童子军服装、童子军奖章、领巾、进步奖章三活动过程：（一）介绍童子军的着装要求和奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法及颁发原则。
1 介绍童子军的着装要求；2 介绍童子军的奖章、领巾、进步奖章的佩戴方法；3 介绍童子军的进步奖章的办法原则。
（二）介绍童子军的口号；师：我们还有一个口号：童子军向前进；我们一起来试着喊一喊我们的口号：童子军向前进、童子军向前进、童子军向前进。
（三）介绍童子军的主题歌；1师：我们除了有口号外，还有一个主题歌（教师唱主题歌）；2 教幼儿唱主题歌；（四）排列队形；1 按照幼儿的高矮顺序排列队形；2 引导幼儿记住自己的前后左右的顺序；3 解散后再次排列队形，让幼儿反复训练排列队形。
第二周：童子军开营典礼活动一活动目标：1 感受童子军活动的趣味性；2 通过正式开营仪式、入团宣誓，来增加小童军的荣誉感。
二活动准备：快乐伞、团员章三活动过程：1 热身活动；2 快乐伞平铺在地上，小童军站在快乐伞的附近；3 快乐伞仪式。
（1）团长高呼：小童军，全体回答：向前进。
同时走向快乐伞，离伞一步，站立；（2）团长再次高呼：小童军，全体幼儿，迈出左脚并高声回应：向前进；（3）领袖和小童军同时俯身拿起快乐伞，然后齐唱歌曲做以下动作。
美国的“童子军”教育
美国的“童子军”教育作者：海贝来源：《作文与考试·高中版》2014年第06期童子军在美国文化中，属于众所周知的事物。
比如，在登上月球的12名美国宇航员中，就有11名曾经是童子军成员。
最著名的童子军成员是美国前总统福特。
他曾说：“我可以毫不犹豫地说，如果没有童子军精神，我不会成为一名好运动员，不可能成为一名好海军军官，更不可能成为一名随时都能做好一切准备的总统。
”既然“童子军精神”在塑造美国男孩儿的综合素质方面如此重要，那么，到底什么是童子军精神呢？在美国童子军的官方网站上，我们看到了这样的信息：童子军的准则是“值得信赖，忠诚可靠，乐于助人，为人友善，谦恭有礼，平易近人，服从命令，乐观豁达，勤俭节约，勇敢无畏，整洁淳朴，虔诚恭敬。
”根据这些信息，我们可以想象如果每个童子军成员都能达到上述境界，美国的雷锋就会随处可见了。
反过来说，我时常在美国各地看到的那些雷锋似的好公民，或许他们就是曾经的童子军。
我家小宝上学那年就参加了童子军。
几年来，通过我的观察，在训练男孩儿的综合素质方面，童子军确实提供了很多有益的活动。
比如，教孩子们系鞋带，打领带，叠国旗，用锤子、钉子制造简单的木器等，这些是任何男孩生存的基本要求。
最让我吃惊的是，我们心目中的礼仪教育，孩子们在童子军活动中也可以学到。
到了美国以后，我发现美国人在餐桌上特别讲礼貌，如果谁不慎打嗝了，总会主动说声“对不起”。
这种小事，虽然家长可以提醒，但如果这种教育出自童子军，效果就会大不一样。
有一次，我在旁观儿子的童子军活动时，也顺便跟着上了一堂礼仪课。
那天，在活动大厅里，到处都贴着讲礼貌、懂礼仪的标语：嘴里含着饭时不要说话；礼貌行为不是像雪锹一样可以借来用，你必须自己具备这种品德；为你身后的人开门。
那天的孩子们，除了阅读上面这些标语并接受餐桌礼仪教育外，还学会了如何和陌生人打招呼、握手，如何与人交谈时面带微笑，并和对方对视。
这些细节教育并非空谈，而是每个孩子都要找一个伴儿，两人一起练习上述礼仪。
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走进美国童子军课程
在美国，童子军被称之为塑造优秀美国公民和杰出领袖的训练营。
从罗斯福到奥巴马，19位美国总统也都纷纷盛赞美国童子军。
那么，美国童子军究竟是什么样的“我生命中最值得骄傲的时刻是当我获得雄鹰童子军的时候。
我现在还珍藏着它。
童子军提供了十分重要的原则——自律、团结、道德与爱国精神，这些是作为一位未来领导者的基石。
”——美国前总统福特在美国，童子军被称之为塑造优秀美国公民和杰出领袖的训练营。
登上月球的12名宇航员中，有11名曾是是童子军成员。
从罗斯福到奥巴马，19位美国总统也都纷纷盛赞美国童子军。
那么，美国童子军究竟是什么样的本文下面的内容将带您走近美国童子军组织及其课程。
美国童子军（The Boy Scouts of America），简称BSA，也有“幼虎队”、“小兵团”、“儿童侦察队”和“探险队”等很多名称。
其宗旨是帮助少年儿童增长知识，掌握技能，完善自我、家庭及所在社区，使少年儿童成为具有责任感、能够自立的公民和未来的领导人。
美国童子军成立于1910年2月8日，现已成为会员超过400万的美国最大的青少年民间组织。
它在美国国内各地都有自己的团体，主要由当地的军队、特种兵及空军飞行员则作为志愿者领导和组织有关活动。
它通过让少年儿童参加一系列户外活动（诸如野营、水
上训练及登山等），把美国重要的一些价值观传授给少年儿童，诸如自尊、公民意识及野外生存技能等。
童子军的组织相当完善，有自己的军徽、军旗、制服、口号、准则、军阶。
全国20岁以下的儿童和青少年都可以参加，并按不同年龄组建为“小虎军”、“幼童军”、“少儿军”、“探求军”等。
童子军成员要按期参加军事和技能的集体训练，目的是使童子军队员将来成为坚强的人，能够适应激烈的社会竞争。
他们主要的训练科目是急救、发信号、骑自行车、游泳、露营、徒步行走、观察自然环境、划船、手工艺、学习森林知识和河流知识、狩猎、钓鱼、获取食物以及制造各种器具。
在训练中成绩优秀的童子军队员可以获得童子军的荣誉奖章。
按照童子军的规则，探求军阶段的训练分为6个级别，依次是初级、中级、高级、星级、生命级和鹰级。
“雄鹰奖章”是童子军所能得到的最高奖励级别，一旦获此奖章，会被认为是至高无上的荣誉。
美国前总统福特曾说过：“我生命中最值得骄傲的时刻是当我获得雄鹰童子军的时候。
我现在还珍藏着它。
童子军提供了十分重要的原则——自律、团结、道德与爱国精神，这些是作为一位未来领导者的基石。
”但是，青少年想要达到鹰级水平往往是相当困难的。
他们必须长期坚持参加当地童子军的活动，掌握一项或几项特殊技能，有一定的组织和领导能力，在童子军中担任职务，并有突出表现，这样才有望获得象征最高荣誉的鹰章。
童子军常常会组织一些活动来给每个孩子提供获得晋
升的机会。
童子军晋升制度由人为设置的一系列障碍和步骤组成。
每个孩子都必须设法克服这些障碍，并根据相关规定来制订自己的进步计划，通过参加军训和项目挑战而得到认可；每一晋升级别中所设置的若干个步骤则以鼓励孩子独立自主及帮助他人为主。
为了增强孩子的自信心，童子军的晋升形式主要是“即时认定式”，即孩子每前进一步，都会得到及时的应有的奖励，晋升级别的认定会尽快完成。
童子军口号：日行一善童子军座右铭：随时准备着童子军誓词：以我的荣誉起誓，我将尽我最大的努力，为上帝和祖国效忠，严格遵守童子军准则，随时随地帮助他人；始终保持体魄健壮，头脑清醒，品德正直。
童子军准则：值得信赖，忠诚可靠，乐于助人，为人友善，谦恭有礼，平易近人，服从命令，乐观豁达，勤俭节约，勇敢无畏，整洁纯朴，虔诚恭敬。