【笔记】发展心理学笔记林崇德

“发展心理学”笔记

第一章

概念

1. 二因素理论p10

2. 复演说p18－p19＋p187

3. 比率智商p19

4. 发展心理学诞生的标志“普莱尔”－《儿童心理》

简答、论述

1. 心理发展的内涵是什么？P2－P4

2. 什么是“遗传与环境之争”应如何看待遗传与环境在心理发展中作用？P9－P11 02年论述。

3. 如何看待心理发展的阶段论？P12两个观点说一下，P12－P13

4. 什么是白板说？对此应如何评价？P15－P16

5. 什么是自然主义教育思想？对此应如何评价？P16－P17

第二章

1. 格式P23

2. 同化和顺应P23 同化是01年名词

3. 平衡过程P26

4. 客体永存P30

5. 守恒P32 02年名词

6. 心理社会危机P40 01年名词

7. 同一性P217

8. 观察学习P43

9. 内化P44－P45

10. 最近发展区P46

简答、论述

1. 比较皮亚杰的发生认识论和行为主义理论关于心理发展的观点？P24

2. 在皮亚杰认知发展理论中思维发展的四个阶段的特点是什么？P27－P34

3. 为什么说儿童认知发展是一个去自我中心的过程？02年简答

皮亚杰认为儿童的思维发展是一个去自我中心的过程，试分析他的观点？01年论述

4. 在维果斯基理论中，工具意味着什么？如何理解内化过程？P44－P45

5. 比较经典精神分析和新精神分析理论异同？P37－P41

6. 比较几种行为主义发展理论在观点上的异同？P41－P43

第三章

1. 组群效应P49 02名词

2. 序列研究P51 01名词

3. ABAB设计P57

4. 跨文化研究P52

5. 文化公平测验P56－P53

简答论述

1. 说明横向研究的优缺点P48

2. 说明纵向研究的优缺点P50

3. 双生子研究的优缺点P54

4. 说明试验法和相关法的异同P56－P58

5. 介绍几种主要的智力测验？P56

第四章

1. 同nuan双生子P64

2. 异nuan双生子P64

3. 伴性遗传P62

4. 低体重儿P65

简答论述

1. 产前发展分为哪几个阶段？每个阶段对个体发展的影响？P63－P65

2. 产前发展存在哪些致畸因素？它们的作用方式？P65第一段概括

第五章婴儿期（出生－1岁）

1. 髓鞘化P70

2. 无条件定向发射P71

3. 视崖实验P88

4. 前语言思维P92 02年名

5. 依恋P95

6. 陌生情景P98

7. A非B错误P93

8. 抓握放射P72

9. 双向性原则P100

10. 婴儿的几种情绪表现？依恋、分离焦虑、陌生人焦虑P95

简答论述

1. 婴儿语言发展的特点是什么？试举例说明遗传和环境因素在言语发展中的作用？P83－84 P85举例

2. 什么是依恋？儿童的依恋是怎么样发展起来的？01年论述P96－98

儿童的依恋是怎样发展起来的？依恋对儿童心理发展具有什么意义？02年论述pp

3. 简述婴儿动作发展的规律和顺序？01年简78

4. 什么是双向性原则？这在心理发展中有何意义？P100

5. 什么是气质？婴儿的气质有几种基本类型？气质对儿童心理发展有何影响？P100－P101

6. 格赛尔双生子爬梯实验P81

第六章幼儿期（1－3岁）

1. 第二信号系统P105

2. 模仿性游戏P108

3. 单词句P110

4. 直觉性行动思维P117

5. 前幼儿期儿童的三个特征

A得独立行走的能力B开始正式获得本民族语言C自我意识开始萌芽和发展

简答论述

1. 第二信号系统是怎样发展起来的？第二信号系统的发展对儿童的心理发展的影响是什么？P105－P106

2. 儿童游戏发展的前提条件有哪些？前幼儿期儿童游戏的特点是什么？P108

儿童游戏发展的特点是什么？从中反映出何种心理发展规律？01年简答P132－P133

3. 前幼儿期儿童记忆发展的特点是什么？P116

4. 前幼儿期儿童言语发展的特点是什么？**

简要说明言语对儿童心理发展的促进作用？01简答P112

5. 试分析父母教养方式对儿童发展的影响？P122－P123

6. 儿童的自我意识是怎样发展起来的？综合所有的阶段回答

第七章幼儿期（3－6.7岁）

1. 平行游戏P133

2. 积极词汇P139

3. 消极词汇P139

4. 自我中心言语P141

5. 内部言语P140 01、02名

6. LAD P146

7. 他律道德02年名词P161

8. 自律道德P161

简答论述

1. 幼儿游戏的发展的特点是什么？它所反映的心理发展规律是什么？

儿童游戏发展的特点是什么？从中反映出何种心理发展规律？01年简答P132－P133

2. 分析有关游戏的几种理论P134－P135

3. 试分析比较皮亚杰和维果斯基关于自我中心言语的观点？P141－P143

4. 试分析说明有关言语获得的几种理论？主要是“维果斯基”和‘行为主义’P142、P143

5. 试举例说明儿童道德意识发展的特点是什么？P162

第八章童年期（6－12岁）

1. 中介缺失P173

2. α波多是皮质成熟的标志P165

3. θ波是皮质不成熟的标志

4. 节律同化是皮质细胞可塑性的一个重要的指标01选P166

5. 失同步是神经系统成熟的一个重要指标。

6. 科尔伯格道德判断三个水平、六个阶段P180 前习俗、习俗、后习俗

简答论述

1. 说明语言在记忆中中介作用的发展特点？02年简答P172

2. 试举例童年期儿童思维发展的特点？P176 可举例

3. 童年期儿童道德意识发展的特点？02年简答P179

第九章青少年

1. 青春期01年名词P184

2. 元认知P228

3. 自我概念P212

4. 自尊感P215

5. 自我同一性P217

6. 马西亚认为青少年同一性发展分为四个类型，分别是什么？P218

简答论述

1. 如何理解青少年期的内涵？P184

2. 比较几种有关青少年发展的理论观点的异同？P186－P189

3. 身体变化对青少年的心理发展具有怎样的影响？P194－P195

简要说明生理发展和性成熟对青少年心理发展的影响01 年简答

4. **青少年在思维方面发生怎样的变化？P200－P204