下半年教师资格考试保教知识与能力

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2023下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案

2023下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题3分，共 30 分)1.免疫时间较短，可多次感染的传染病是（）A.流感B.水痘C.麻疹D.腮腺炎【答案】A【解析】流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染。

免疫时间短，可多次感染。

2.幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是（）A.交往、合作和交流B.表现、表达和创造C.阅读、想象和表演D.倾听、理解和表达【答案】D【解析】幼儿园语言教育主要培养幼儿的倾听、理解和表达能力。

3.对“因材施教”的正确理解是（）A.尊重年龄特点B.尊重个体差异C.遵循发展顺序D.遵循教材进度【答案】B【解析】因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

因此在进行教育时，教师应当尊重个体差异。

4.“人生两个宝，双手与大脑。

用脑不用手，快要被打倒。

用手不用脑，手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬，”这首儿童诗的作者是（）A.张宗麟B.陈鹤琴C.张雪门D.陶行知【答案】D【解析】陶行知曾经创作《手脑相长歌》：“人生两个宝，双手与大脑；用脑不用手，快要被打倒；用手不用脑，饭也吃不饱；手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。

”5.幼儿园保育教育质量评估应主要聚焦（）A.办园条件B.保育教育过程C.幼儿园管理D.幼儿发展结果【答案】B【解析】《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。

6.幼儿园一日活动要动静交替，这与幼儿神经系统的哪一个特点有关？（）A.易兴奋、易疲劳B.不易兴奋、不易疲劳C.易兴奋、不易疲劳D.不易兴奋、易疲劳【答案】A【解析】幼儿大脑皮质易兴奋、易疲劳并且不易抑制，表现为容易激动，控制自己的能力较差，因此幼儿园一日活动要动静交替，在动态活动中激发幼儿的好奇心和活力，在静态活动中培养幼儿的耐心和专注力。

2024年下半年教师资格考试幼儿园保教知识与能力自测试题与参考答案

2024年下半年教师资格考试幼儿园保教知识与能力自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每题3分，共30分）1.题目：在幼儿园教育活动中，教师常用的直观手段有（）。

A. 实物直观、模具直观、电化教育直观B. 语言直观、动作直观、形象直观C. 实物直观、语言直观、电化教育直观D. 语言直观、模具直观、电化教育直观答案：C解析：本题考查的是幼儿直观教学手段的种类。

选项A，模具直观通常指的是通过模型、模具等教具来进行直观教学，但在选项中并未提及语言直观，而语言直观是教师通过语言描述和说明，使幼儿获得生动的表象，形成正确的概念，因此A项错误。

选项B，动作直观是通过教师的操作示范，使幼儿获得具体的、直观的感知，但此选项同样未提及电化教育直观，且形象直观并不是一个具体的直观教学手段，故B 项错误。

选项C，实物直观是通过展示实际物品或现象，让幼儿直接感知和认识；语言直观是教师利用生动形象的语言描述，帮助幼儿形成对事物的表象；电化教育直观则是利用幻灯、录像、电影、电视等电化教育手段，使教学内容不受时间、空间限制，具体形象、生动活泼地表现出来。

这三者都是幼儿园教育中常用的直观手段，因此C项正确。

选项D，语言直观、模具直观、电化教育直观中缺少了实物直观这一重要手段，故D项错误。

2.题目：儿童在知道“苹果”“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习称作（）。

A. 上位学习B. 组合学习C. 派生类属学习D. 相关类属学习答案：C解析：本题考查的是奥苏贝尔的知识学习分类。

选项A，上位学习又称为总括学习，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。

题干中未体现“总括”之意，故A项错误。

选项B，组合学习又称并列结合学习，是指当新概念或新命题与学习者认知结构中已有的观念既不产生下位关系，也不产生上位关系时，它们之间可能存在组合关系，这种只凭组合关系来理解意义的学习就是组合学习。

2023年下半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题答案及解析

教师资格（统考）幼儿保教知识与能力注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、假如母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易靠近等特性，其婴儿轻易形成旳依恋类型是（）A.回避型依恋B.安全型依恋C.对抗型依恋D.紊乱型依恋答案：B2、教师对幼儿说：“不转乱跑，不准插嘴，不准争执…这样旳话语，所违反旳教育原则是（）A.正面教育B.保教结合C.因材施教D.动静交替答案：A3、下面几种新生儿旳感觉中，发展相对最不成熟旳是（）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉答案：A4、当教师以“病人”身份进入小班“医院”时，有六位“小医生”同步上来问询病情，每个孩子都积极地为教师看病、打针，忙旳不亦乐乎。

成果教师一共被打了六针；对下班幼儿这种游戏行为最恰当旳理解是（）A.过于重视教师旳身份B.角色游戏展现合作游戏旳特点C.在游戏角色旳定位中出现混乱D.角色游戏展现平行游戏旳特点答案：D5、下列不属于幼稚园教师工作职责旳内容是（）A.观测理解幼儿，制定教育工作计划B.懂得调配幼儿膳食，检查食品安全C.创设良好旳教育环境，合理组织教育内容D.与家长保持常常联络，共同完毕教育任务答案：B6、研究小朋友自我控制能力和行为旳试验是（）A.陌生情境试验B.点红试验C.延迟试验D.三山试验答案：C7、小彤画了一种长了翅膀旳妈妈，教师合理旳应对方式是（）A.让小彤重新画，以使其作品更符合实际B.画一种妈妈旳形象，让小彤照着画C.问询小彤长翅膀旳妈妈旳原因，接纳他旳想法D.对小彤旳作品不予评价答案：C8、对幼儿如厕教师最合理旳做法是（）A.容许幼儿按需自由如厕B.规定排队如厕C.控制幼儿如厕次数D.控制幼儿如厕旳间隔时间答案：A9、一般状况下，哪个年龄段旳幼儿能结合情境理解某些表达因果，假设等关系旳相对复杂句子（）A.托班B.小班C.中班D.大班答案：D10、皮疹是向心性分布（即躯干多，面部，四肢较少；手掌，脚掌更少）旳疾病是（）A.皮疹B.水痘C.手足口D.猩红热答案：B二、简答题（共两题，15分道，满分30分）11、简述移情对小朋友亲社会性行为旳发展旳影响。

2021年下半年教师资格证考试《保教知识与能力》(幼儿园)题参考答案

2021年下半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）题参考答案1解析本题考查维果斯基的最近发展区。

维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。

这两种水平之间的差异就是最近发展区。

维果斯基特别提出：“教学应该走在发展的前面”。

D 项正确。

A项：弗洛伊德是奥地利精神病医生、心理学家、精神分析学派创始人，1859年正式提出精神分析的概念。

与题干不符，故排除。

B项：马斯洛提出需要层次理论，他认为个体的需要是支配个人行为的主要动力，同时也是构成儿童发展的主要动力。

与题干不符，故排除。

C项：皮亚杰提出了认知发展阶段理论、道德发展阶段理论。

与题干不符，故排除。

故正确答案为D。

2解析本题考查的是幼儿注意发展的特征。

3～6岁儿童注意的特点是无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展。

3岁前儿童的注意基本上都属于无意注意。

3～6岁儿童的注意仍然主要是无意注意。

幼儿期，有意注意处于发展的初级阶段，其水平低，稳定性差，而且依赖成人的组织和引导。

因此，幼儿注意发展的特征是无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展。

A项正确。

B、C、D三项：均为干扰项。

与题干不符，故排除。

故正确答案为A。

3解析本题考查眼部异物的处理方法。

当液体异物进入眼睛时切记不要让幼儿揉眼，以免损伤角膜，一般情况下，可使用流动水将液体异物冲出，题干中幼儿眼睛进入洗手液，可用流动水冲洗眼睛。

A项正确。

B、D两项：当洗手液进入眼睛时，用纸擦眼或拉开眼皮吹不能将洗手液处理干净，如若处理不当会造成二次伤害。

与题干不符，故排除。

C项：题干中表述老师首先应该如何处理，如果此时找保健医生会延迟对当前情况的处理。

与题干不符，故排除。

故正确答案为A。

4解析本题考查学前儿童记忆的发展特点。

其特点之一是形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展，在儿童语言发展之前，其记忆内容只有事物的形象，即只有形象记忆。

2024下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案

2024下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共10 小题，每小题3分，共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.经典条件反射是谁提出来的？（）。

A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生【答案】C巴甫洛夫2.幼儿不爱说话不爱与人交往，性格内向，胆小，参与活动不积极也不消极，可能发展成为（）。

A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型【答案】C被忽视型幼儿3.幼儿最先形成（）概念。

A.数概念B.空间概念C.时间概念D.实物概念【答案】D实物概念4.1903创办的第一家公立幼稚园是（）。

A.湖南蒙养院B.湖北幼稚园C.福建公立园D.上海公立幼稚园【答案】B湖北幼稚园5.幼儿园观察云，一会儿像马一会儿像···。

这是（）想象。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想【答案】A无意想象6.（）。

A.2-3岁B.4-5岁C.6-7岁D.8-9岁【答案】C7.幼儿园教育（）。

A.日常生活为基本活动B.游戏为基本活动C.学习为基本活动D.同伴交往为基本活动【答案】B游戏为基本活动8.幼儿把堆的雪人当成宝宝喂她吃饭。

这属于（）。

A.规则游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏【答案】D角色游戏9.对班级进行管理和评价最适宜的方法（）。

A.问卷调查B.访谈C.班级观察D.文档调查【答案】C班级观察10.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》下面哪些不属于数学认知目标（）。

A.初步感知生活中数学有用和有趣B.感知和理解数、量及数量关系C.感知形状和空间关系D.获得计算能力和思维【答案】D获得计算能力和思维二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述幼儿与同伴交往在幼儿发展中的意义。

【参考答案】(1)同伴关系给予安全感和归属感;(2)同伴交往有利于学前儿童学习社交技能和策略，促进其社会性行为向积极、友好的方向发展;(3)同伴交往有利于促进学前儿童认知的发展;(4)同伴交往有助于儿童自我意识和人格的发展;(5)同伴交往可以帮助儿童去自我中心。

2024年下半年教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》真题及答案解析

2024年下半年教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）。

1.经典条件反射是由谁提出来的（）。

A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生答案：C。

解析：本题考查的是行为主义学习理论。

巴甫洛夫研究的条件反射称为经典条件反射，条件反射是人和动物后天获得的、经过学习才会的反射。

C项正确。

2.幼儿不爱说话，不爱与人交往，性格内向，胆小，且积极行为和消极行为都很少，可能成为什么同伴类型（）。

A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型答案：C。

解析：本题考查幼儿同伴交往的类型。

被忽视型幼儿不喜欢交往，他们常常独处或一人活动，在交往中表现得退缩或畏缩。

他们很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性行为，因此既没有多少同伴主动喜欢他们，也没有多少同伴主动排斥他们。

他们在同伴心目中似乎是不存在的，被大多数同伴忽视和冷落。

题干中，幼儿“不爱说话”、“不爱与人交往”、“积极行为和消极行为也很少”，证明该儿童为被忽略型。

C项正确。

3.幼儿最先掌握的是什么概念（）。

A.数概念B.实物概念C.时间概念D.空间概念答案：B。

解析：本题考查幼儿概念的发展。

学前儿童掌握的各种概念中以实物概念为主，在实物概念中，又以掌握具体实物概念为主，即掌握基本概念为主。

而数概念、时间概念、空间概念对于幼儿来说都属于抽象概念，故发展较晚。

B项正确。

4.从自我概念的形成和发展特点来看，下列哪个阶段的儿童开始形成自我标签并描述自己（）。

答案：B。

解析：本题考查学前儿童自我意识的发展。

自我概念是个体对自己的总体印象，对自己的特征、能力、态度、信念、价值观的总的认识，而在自我概念的基础上会产生自我评价。

自我评价的能力在3岁儿童中还不明显，在幼儿初期，孩子还不存在自我评价，而在5岁儿童绝大多数已能进行自我评价。

所以儿童开始形成自我标签并描述自己的年龄为4~5岁。

B项正确。

5.幼儿看到天上的白云，一会儿觉得它像马，一会儿觉得它像火车头，这种想象属于（）。

幼儿园《保教知识与能力》历年简答题与参考答案

幼儿园《保教知识与能力》历年简答题与参考答案中小学教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》共有两道简答题，每道题 15 分，总共 30 分。

以下是近年中小学教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》简答题与参考答案。

2023年下半年11. 教师在幼儿户外活动时注意哪些方面？12. 简述幼儿园教师对待幼儿攻击性行为的有效策略。

参考答案11. （1）教师应保证幼儿有充足的活动时间；（2）教师应注重户外活动中幼儿的身心状况；（3）户外游戏材料的选择应符合幼儿的年龄特点；（4）户外场地的器材设施应当符合相关标准；（5）幼儿的着装应当适合进行户外活动。

12. （1）创设良好环境，控制环境和传媒的影响；（2）改善亲子关系，纠正家长不正确的教育方法；（3）提高儿童的自控能力和交往技能，帮助儿童掌握解决社会性冲突；（4）提高儿童的社会认知水平和移情能力；（5）引导儿童掌握合理的心理宣泄方法；（6）及时表扬和奖励儿童的亲社会行为。

2023年上半年11. 根据下图写一下幼儿记忆的发展规律。

12. 简述教师“以幼儿为本”的内涵。

参考答案11. 幼儿记忆的发展规律：（1）记忆保持时间逐渐延长。

（2）无意识记占优势，有意识记逐渐发展。

（3）较多运用机械识记，意义识记开始发展。

（4）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。

12. 幼儿为本的核心内涵是指尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性。

遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

“幼儿为本”，即“幼儿本位”之意，是“以人为本”的科学发展观在幼儿教育上的具体体现，是幼儿教育本质的重要内涵，也是幼儿园教师应秉持的核心理念。

珍惜幼儿的生命，尊重幼儿的价值，满足幼儿的需要，维护幼儿的权利，促进每一个幼儿的全面发展等，乃为“幼儿为本”的核心内涵。

2022年下半年11. 简述幼儿无意想象的主要表现。

12. 简述游戏对幼儿发展的作用。

参考答案11. 无意想象也称不随意想象，它是没有预定目的，在一定的刺激影响下，不由自主地引起的想象。

2024年下半年教师资格证幼儿《保教知识与能力》考试真题

2024年下半年教师资格证幼儿《保教知识与能力》考试真题一、选择题1. 教育学中的“社会化”是指（）。

A. 学生从学校社会获得的社会化B. 教师对学生的社会化教育C. 学生自身社会化的发展D. 社会对学校的社会化2. 幼儿园教育是（）。

A. 义务教育的一部分B. 监护人的义务C. 幼儿学习和生活的场所D. 父母的选择3. 幼儿教育的根本任务是（）。

A. 提供学习机会B. 培养健全人格C. 创设良好学习环境D. 强制学习4. 幼儿园中的游戏教育（）。

A. 是幼儿园教育的某种形式B. 是幼儿园教育的特殊性C. 是最主要的教育方法D. 是幼儿园教育的临时儿童活动5.《幼儿园教育指导纲要》规定，幼儿园应当注重幼儿的（）。

A. 成绩B. 个性C. 学历D. 背景二、简答题1. 请简要描述您对保教工作的理解和看法。

2. 试述一下您认为幼教教师在教学中应该具备的能力和素质。

3. 以您在幼儿园工作的经验，谈谈您是如何激发幼儿们学习兴趣的。

4. 请举例说明您在保教工作中使用游戏教育的情况，以及其取得的效果。

5. 你认为作为一名幼教教师，如何更好的与家长进行沟通和合作？三、论述题请结合您的实际工作经验，阐述幼儿园保教工作中如何做好安全教育的重要性，并提出具体的实施方法。

在幼儿园教育中，安全教育是非常重要的，因为幼儿正处在成长的关键时期，他们的安全意识和自我保护意识尚未形成完善，因此，幼儿园保教工作中做好安全教育尤为重要。

首先，幼儿园保教工作中做好安全教育的重要性主要体现在以下几个方面：1. 强化幼儿的安全意识幼儿园作为孩子学习和生活的场所，其安全环境是最基本的要求。

在幼儿园中，通过安全教育可以有效地引导幼儿正确对待危险物品和危险场景，培养他们的安全防范意识，使其能够正确识别和避免潜在的安全隐患。

2. 提升幼儿的自我保护能力通过安全教育，幼儿可以学会一些基本的自我保护技能，比如如何正确地逃生，如何应对突发情况等。

这些技能的学习可以帮助幼儿提升自我保护能力，一旦遇到危险情况，能够做出正确的应对反应，从而减少伤害的发生。

2022下半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案

2022下半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.幼儿获得直接经验的方式是（）。

A.听老师讲课B.阅读图书C.实际操作D.看他人如何做2.幼儿园保育和教育工作，从根本上来说是为了满足（）。

A.家长的教育需求B.上级领导的要求C.小学教育的要求D.幼儿发展的要求3.建立良好幼师关系的前提是（）。

A.传授丰富的知识B.尊重理解幼儿C.不批评幼儿D.满足幼儿的一切需求4.发展幼儿语言表达能力的关键是让他们（）。

A.多交流多表达B.多模仿别人说话C.多认字多识字D.多背诵经典5.制定一日活动计划主要依据（）。

A.社会发展和幼儿身心发展的规律B.本地文化特点和本班幼儿身心发展状况C.本周计划和本班幼儿兴趣与需要D.幼儿园和班级的学期计划6.通过分析幼儿手工成果来了解其心理的方法是（）。

A.调查法B.自然观察法C.实验法D.作品分析法7.在幼儿记忆活动中，占主要地位的是（）。

A.有意记忆B.语调记忆C.形象记忆D.意义记忆8.某一时期，儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，心理某个方面的发展最为迅速。

儿童心理发展的这个时期被称为（）。

A.反抗期B.敏感期C.转折期D.危机期9.有些幼儿经常看电视上的暴力镜头，其攻击行为会明显增加，这是因为电视的暴力内容对幼儿攻击行为的习惯起到（）。

A.定势作用B.惩罚作用C.依赖作用D.榜样作用10.与婴儿最初的情绪反应相关联的是（）。

A.生理需要B.归属和爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述幼儿无意想象的主要表现。

12.简述游戏对幼儿发展的作用。

三、论述题（本大题1小题，20分）13.教育学家陈鹤琴认为，幼儿发展具有整体性。

虽然他把教学内容分为健康、文学、社会、科学、艺术等五类，但是他们之间应该相互贯通，正如人的手指和手掌之间的关系。

请结合陈鹤琴先生教育思想，阐述幼儿学习与发展的整体性（10分）并说明在一日生活活动中如何落实（10分）。

2022下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案

2022下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.幼儿获得直接经验的方式是A.听老师讲课B.阅读图书C.实际操作D.看他人如何做【答案】C2.幼儿教育和教育工作从根本上来说是为了满足A.家长的教育要求B.上级领导的要求C.小学的教育要求D.幼儿发展的要求【答案】D3.建立良好幼师关系的前提是（）A.传授丰富的知识B.尊重理解幼儿C.不批评幼儿D.满足幼儿的一切要求【答案】B4.发展幼儿语言表达能力的关键是让他们（）A.多交流多表达B.多模仿别人说话C.多认字多识字D.多背诵经典5.制定一日活动计划主要是依据（）A.社会发展和幼儿身心发展的规律B.当地文化特点和本班幼儿身心发展状況C.本周计划和本班幼儿兴趣和需要D.幼儿园和班级的学期计划【答案】A6.通过幼儿手工成果来了解其心理的方法A.调查法B.自然观察法C.实验法D.作品分析法【答案】D7.在幼儿记忆活动中占主要地位的是( ）A.有意记忆B.语调记忆C.形象记忆D.意义记忆【答案】C8.某一时期，儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，心理某个方面的发展最速，儿童心理发展的这个时期被称为（）A.反抗期B.敏感期C.转折期D.危机期【答案】C8.某一时期，儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，心理某个方面的发展最为迅速，儿童心理发展的这个时期被称为（）A.反抗期B.敏感期C.转折期D.危机期【答案】B9有些幼儿经常看电祝上的暴力镜头，其攻击行为会明显增加，这是因为电视的暴力内容对幼儿攻击行为的习惯起到（）A.定势作用B.惩罚作用C.依赖作用D.榜样作用【答案】D10.与婴儿最初的情绪反应相关联的是（)A.生理的需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】A二、简答题（共2道题，每题15分，共30分）11.简述幼儿无意想象的主要表现【参考答案】（1）儿童无意想象无预定目的，由外界刺激直接引起。

2024年下半年教师资格考试幼儿园保教知识与能力试题与参考答案

2024年下半年教师资格考试幼儿园保教知识与能力试题与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每题3分，共30分）1.幼儿园教师在组织幼儿进行户外活动时，首要考虑的因素是：A. 活动内容的趣味性B. 幼儿的安全问题C. 活动的教育意义D. 活动的时间安排答案：B解析：在幼儿园保教工作中，幼儿的安全是首要且不可忽视的因素。

在组织户外活动时，教师需确保活动环境安全、无隐患，并时刻关注幼儿的活动状态，预防意外事故的发生。

因此，首要考虑的是幼儿的安全问题。

2.下列哪项不属于幼儿园环境创设的原则？A. 安全性原则B. 教育性原则C. 豪华性原则D. 适宜性原则答案：C解析：幼儿园环境创设的原则主要包括安全性、教育性、参与性、开放性、经济性和适宜性等。

豪华性原则并不在此列，因为幼儿园环境的创设应注重其实用性和教育价值，而非单纯追求豪华或奢侈。

3.幼儿园教师在引导幼儿进行科学探究时，应主要采用的方法是：A. 讲解法B. 观察法C. 示范法D. 问答法答案：B解析：在科学探究活动中，观察是幼儿获取科学知识和经验的主要途径。

教师应鼓励幼儿通过观察、比较、分类等方法，探索自然界的奥秘，培养科学兴趣和探究能力。

因此，观察法是幼儿园教师在引导幼儿进行科学探究时主要采用的方法。

4.下列哪项不属于幼儿园一日生活常规的内容？A. 入园与离园B. 教学活动C. 家庭作业D. 户外活动答案：C解析：幼儿园一日生活常规通常包括入园与离园、晨间活动、教学活动、户外活动、进餐、午睡、盥洗等多个环节。

家庭作业不属于幼儿园一日生活常规的内容，因为幼儿园教育强调在游戏和生活中学习，避免过早地给幼儿布置书面作业。

二、简答题（本大题有2小题，每题15分，共30分）第1题：题目：请简述幼儿园环境创设中物质环境创设与心理环境创设的重要性及其相互关系。

答案：在幼儿园教育中，环境创设是不可或缺的一环，它包括物质环境创设与心理环境创设两个方面，两者相辅相成，共同作用于幼儿的全面发展。

2023下半年教师资格证幼儿综合素质+保教知识与能力真题及答案

2023下半年教师资格证幼儿综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）L黄老师组织幼儿开展主题活动”秋天的落叶”，下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者的角色的是（）。

A.创设“五彩秋天”主题墙B.提供放大镜给幼儿观察落叶C.组织幼儿讨论落叶的特征D.准备树叶给幼儿做粘贴墙A.【参考答案】A2.幼儿园组织春游，李老师让幼儿自己商量去哪里玩，再统计每个地方有多少人想去，最后根据统计结果做出决定。

该做法体现的幼儿发展特点是（）,A.独特性B.整体性C.参与性D主体性【参考答案】D3.在学习活动中，教师随时用目光注视、空间接近、身体接触等方式，让幼儿感受到教师对他们的关注，不失时机地向幼儿提供积极正面的反馈。

教师的行为满足了幼儿（）。

A.对探究的需要B.对秩序的需要C.对接纳的需要D.对参与的需要【参考答案】C4.在户外活动时，大（1）班小朋友想玩大型多功能组合玩具时，李老师恰当的做法是（）。

A.建议玩沙，避免发生危险B要求只玩一个项目C.允许分组玩耍，定时交换D.允许幼儿自主选择【参考答案】D5.根据《中华人民共和国宪法》，国家加强社会主义精神文明建设的举措不包括（）。

A.普及理想教育B.普及法治教育C.普及文化教育D.普及道德教育【参考答案】B6.依据联合国《儿童权利公约》，涉及儿童的一切行为，有关机构执行均应（）A.以国家的最大利益为一种首要考虑B.以社会的最大利益为一种首要考虑C.以家庭的最大利益为一种首要考虑D.以儿童的最大利益为一种首要考虑【参考答案】D7.根据《幼儿园工作规程》，下列不属于家长委员会的主要任务的是（）A.支持幼儿园保育教育工作8.参与幼儿园与社区的联系C.协助幼儿园开展家庭教育指导与交流个D.对幼儿园重要决策事项提出意见和建议【参考答案】B8.洋洋爸爸到幼儿园开家长会，期间烟瘾难耐，就走出教室到操场上吸烟。

洋洋爸爸的做法（）A.正确，操场没有禁烟标识9.正确，在开放空间可以吸烟C.不正确，幼儿园所以场所禁烟D.不正确，应征得园长的同意【参考答案】C10根据《中华人民共和国教师法》，县级以上人民政府对长期从事教学工作的中小学退休教师的退休金比例O。

幼儿园教师资格考试保教知识与能力2024年下半年试题与参考答案

2024年下半年教师资格考试幼儿园保教知识与能力试题与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每题3分，共30分）1、幼儿期是生长发育的重要时期，幼儿良好的坐、立、行姿势有利于幼儿的生长发育，以下哪项不利于幼儿生长发育？A. 脊柱有正常的弯曲B. 胸廓成形C. 骨逐渐骨化D. 关节活动度大答案：D。

解析：幼儿期是生长发育的重要时期，幼儿良好的坐、立、行姿势有利于幼儿的生长发育。

幼儿骨骼弹性大、易变形，关节和韧带较松弛，关节活动度大，但牢固性较差，在强力的牵拉下易发生脱位。

因此，选项D“关节活动度大”不利于幼儿生长发育，为本题正确答案。

选项A脊柱有正常的弯曲，选项B胸廓成形，选项C 骨逐渐骨化，均属于幼儿生长发育的正常现象，有利于幼儿生长发育，可一并排除。

2、幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A. 管理人员评价B. 教师自评C. 家长评价D. 社会评价答案：B。

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。

管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。

评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。

”其中，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

因此，本题答案为B。

3、幼儿期是语言发展，特别是（）能力迅速发展的时期。

A. 口语B. 书面语C. 识字D. 阅读答案：A。

解析：幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。

幼儿期语言的发展主要表现在语音、词汇、语法、口语表达能力以及语用技能的发展上。

其中，口语表达能力的发展是幼儿语言发展的核心，幼儿期是口语表达能力迅速发展的时期。

因此，本题答案为A。

4、幼儿期是口头言语发展的关键期，如果错过了这个关键期，以后进行再教育提高是非常困难的，这体现了幼儿心理发展的（）。

A. 顺序性B. 不平衡性C. 阶段性D. 稳定性答案：B。

下半年教师资格证考试《幼儿园保教知识与能力》真题和答案解析

2015下半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1．下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )A．强化练习B．直接感知C．实际操作D．亲身体验2．小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。

橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。

这反映了小班幼儿()A．具体形象思维特点B．直接行动思维特点C．象征性思维特点D．抽象逻辑思维特点3．教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的主法属于()A．观察法B．作品分析法C．档案代评价法D．实验法4．一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是() A．过渡规范化B．扩展不足C．过度泛化D．电报式言语5．班杜拉的社会认知理论认为()A．儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B．操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式C．儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D．儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施6．评价幼儿生长发育最重要的指标是()。

A．体重和头围B．头围和胸围C．身高和胸围D．身高和体重7．《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调()A．知识取向B．情感态度取向C．能力取向D．技能取向8．幼儿在户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是()A．停止活动，冷敷扭伤处B．停止活动，热敷扭伤处C．按摩扭伤处，继续活动D．清洁扭伤处，继续活动9．陶行知提出的“六大解放”指向的是()A．解放儿童的观察力B．解放儿童的体力C．解放儿童的智力D．解放儿童的创造力10．幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是() A．表演游戏B．结构游戏C．角色游戏D．规则游戏二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)11．为什么不能把《3~6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿?请说明理由。

2020年下半年幼儿园教师资格证考试《保教知识与能力》真题及答案解析

2020年下半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）题⼀. 单项选择题：下列各题的备选答案中，只有⼀项最符合题意，请根据题⼀要求选择正确答案。

（本题共10 ⼀题，每⼀题3分，共30分）1.幼儿赛跑、下棋一般属于（）。

A.表演游戏B.建构游戏C.角色游戏D.规则游戏2.与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（）。

A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力C.训练幼儿的体育运动技能D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展3.大班幼儿认知发展的主要特点是（）。

A.直觉行动性B.具体形象性C.抽象逻辑性D.抽象概括性4.“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展?（）A.自我概念B.形象思维C.性别认同D.道德判断5.欧文创办的幼儿学校是世界上最早（）。

A.使用恩物开展教学的学前教育机构B.为工人子弟开办的学前教育机构C.为贵族子弟开办的学前教育机构D.为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构6.明明总是跑来跑去，在班级里也非常活跃。

他的行为主要反映了其气质的什么特征?（）A.趋避性低B.反应阈限高C.节律性好D.活动水平高7.田田因为想妈妈哭了起来，冰冰见状也哭了。

过了一会，冰冰边擦眼泪边对田田说：“不哭不哭，妈妈会来接我们的。

”冰冰的表现属于什么行为？（）A.依恋B.移情C.自律D.他律8.有些婴幼儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型属于（）。

A.焦虑—回避型B.安全型C.焦虑—反抗型D.紊乱型9.萌萌怕猫，当她看到青青和小猫一起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。

从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习?（）A.替代强化B.自我强化C.操作性条件反射D.经典条件反射10.3—6岁幼儿运动时，正常脉率高峰区间应是（）。

A.90—110次/分B.110—130次/分C.130—150次/分D.150—170次/分⼀. 简答题：请按题⼀要求，进⼀简答。

2022年下半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及答案

2022年下半年教师资格证考试（幼儿）保教知识与能力一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分）L幼儿获得直接经验的方式是（）。

Λ.听教师讲课B.阅读图书C.实际操作D.看他人如何做【答案】C【解析】本题考查《3—6岁儿童学习与发展指南》。

幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。

要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式超前教育和强化训练。

故本题选C。

2.幼儿园保育和教育工作从根本上来说是为了满足（）。

A,家长的教育需求B.上级领导的要求C.小学的教育要求D.幼儿发展的要求【答案】1）【解析】本题考查《幼儿园工作规程》。

《幼儿园工作规程》中指出我国幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

故本题选D。

3.建立良好的师幼关系的前提是（）。

Λ.传授丰富的知识B.尊重理解幼儿C.不批评幼儿D.满足幼儿的一切需求【解析】本题考查良好师幼关系的建立。

尊重和理解幼儿的各种需要，是建立和发展良好师幼关系的前提和基础。

幼儿年龄虽小，但他们和成人一样，有各种需要，包括生理的需要和心理的需要。

尊重幼儿，就要尊重并满足幼儿的各种需要。

只有在幼儿的各种需要得到满足的情况下，他们才能形成对周围世界的安全感和信任感，才能形成健全的人格。

故本题选B。

4.发展幼儿语言表达能力的关键是让他们（）。

A.多交流多表达B,多模仿别人说话C.多认字多写字D.多背诵经典【答案】A【解析】本题考查《幼儿园教育指导纲要（试行）》。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言表达能力的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜欢说，有机会说并能得到积极应答的环境。

同时还要求鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。