管理系统中计算机应用实践
《管理系统中计算机应用》实践报告
《管理系统中计算机应用》实践报告一、实践内容及目的本次实践内容为在管理系统中应用计算机技术，旨在通过计算机的应用，提高管理系统的效率、准确性和便利性。
具体实践内容包括搭建管理系统、开发相关功能模块以及进行系统测试和优化。
二、实践过程1.系统搭建首先，我们搭建了一个管理系统的框架，包括服务器的搭建和数据库的配置。
服务器使用了最新版本的操作系统，并安装了适合管理系统的Web服务器软件。
数据库采用了关系型数据库，使用了合适的数据库管理系统进行配置。
2.功能模块开发接下来，我们根据管理系统的需求，开发了多个功能模块。
其中包括用户管理模块、数据录入模块、数据查询模块、数据分析模块等。
用户管理模块用于对系统用户进行权限管理和登录认证；数据录入模块用于将相关数据录入到系统的数据库中；数据查询模块用于根据条件查询数据库中的数据；数据分析模块则根据数据进行统计和分析，生成相关的报告。
在开发过程中，我们使用了多种编程语言和开发工具，如HTML、CSS、JavaScript、Python等。
根据具体模块的需求，选择了合适的技术进行开发。
同时，我们也遵循了软件工程的开发流程，包括需求分析、设计、编码、测试和维护等过程。
3.系统测试和优化经过功能模块的开发，我们进行了系统的测试和优化。
测试包括功能测试、性能测试和安全测试等，以验证系统的功能是否正常、性能是否满足需求以及系统是否具有足够的安全性。
在测试过程中，我们发现了一些问题并进行了相应的修复和优化。
四、实践结果与收获通过本次实践，我们成功搭建了一个管理系统，并开发了多个功能模块，实现了系统的基本功能。
在实践过程中，我们深刻体会到了计算机技术在管理系统中的重要性和应用价值。
它可以极大地提升系统的效率和准确性，减少了人工操作的错误和繁琐性。
同时，计算机技术还可以为用户提供更方便快捷的操作界面和数据分析报告，提高了用户的满意度。
通过开发功能模块，我们不仅熟悉了相关的技术和工具，还提高了我们的编程能力和解决问题的能力。
00052管理系统中计算机应用(实践)安徽财经大学真题及模拟试卷十三
00052管理系统中计算机应用（实践）安徽财经大学真题及模拟试卷十三一、单选题1.旅客近期要从北京飞至广州出差，请问旅客与航班间的联系应当是（A）（A）1：1（B）1：n（C）n：1（D）m：n2.成功开发MIS的先决条件是（D）（A）业务人员的参与（B）开发方法的成熟（C）软件配置的先进（D）领导的重视支持3.在一个关系二维表中，主属性是指（B）（A）非主码（B）候选码（C）主码（D）非候选码4.业务流程重组是指对企业的流程进行根本的再思考和彻底的再设计，这里“根本的”是指（C）（A）对企业业务内容进行彻底的改造（B）追求经营绩效的显著提高（C）对企业业务流程进行本质的改造（D）追求经营绩效的根本提高5.统计两个集合中重复元素的集合运算是（A）（A）交集（B）并集（C）合集（D）差集6.计算机存储器的访问时间是指对存储器完成（A）（A）一次读或写的时间（B）一次读和写的时间（C）二次读或写的时间（D）二次读和写的时间7.包括战略性规划和执行性规划的系统方法是（C）（A）战略集合转移法（B）关键成功要素法（C）企业系统规划法（D）信息系统规划法8.整理U/C矩阵排列的目的主要是（D）（A）改善U/C矩阵外观（B）检验U/C矩阵正确性（C）明确数据输入输出（D）提供子系统划分依据9.由W.Stevens等提出，并成为系统设计基本思想的是（A）（A）结构化设计（B）过程化设计（C）规范化设计（D）面向对象设计10.在设计数据库概念结构时，实体的属性应对应数据字典中（D）（A）数据流条目（B）数据存储条目（C）数据结构条目（D）数据项条目11.对本企业开发能力要求最高的系统开发方式是（B）（A）购买应用软件产品（B）自行开发（C）委托开发（D）合作开发12.系统开发的特点中，“质量要求高”的含义是（A）（A）系统开发的结果不容许有任何错误，任何一个语法错误或语义错误，都会使运行中断或出现错误的处理结果（B）系统开发一般都要耗费大量的人力、物力和时间资源（C）系统开发的结果是无形的（D）系统开发的结果只要在规定的误差范围内就算是合格品13.在系统开发过程中应“确立面向用户的观点”这体现了系统的（C）（A）相关性（B）整体性（C）目的性（D）环境适应性14.系统规划的技术可行性分析中，评价总体方案所提出的技术条件不包括（A）（A）会计核算系统（B）计算机硬、软件系统配置（C）计算机网络系统性能（D）数据库系统15.下列不是信息系统规划的主要方法的是（B）（A）战略集合转移法（B）控制数据管理法（C）关键成功要素法（D）企业系统规划法二、多选题16.企业计算机系统应用在不断提高与改善，用户在其中扮演着重要角色，下列说法中正确的是（ABC）（A）信息系统融入到企业运营管理的过程是与用户需求逐步贴合的过程（B）信息系统开发项目中，用户支持和参与是项目成功的基础（C）人机交互设计需要在用户的参与下完成（D）高质量的信息系统是用户向信息技术专家单向学习的结果17.关于索引，下列说法中正确的是（ABC）（A）独立于表（B）原表中很小的一个子集（C）比数据表占用的存储空间要小得多（D）创建的速度比表慢18.以下关于战略性规划的说法中正确的是（CBD）（A）战略性规划间接与组织的业务战略相衔接（B）信息技术与企业战略的一致性是战略性规划关注的焦点问题（C）战略性规划需要分析信息系统在组织中的地位，选择需要建设的应用系统（D）战略性规划需要设定企业信息系统的建设目标和进程19.下列关于决策表的说法中正确的是（ABD）（A）决策表适用于描述和处理判断条件较多的多方案决策过程（B）决策表分为影响处理过程的条件等四个部分（C）用决策表可以检验决策策略的有效性，但不能检验其完备性（D）决策表有时可以简化，简化后的决策表更容易使用和理解20.概念数据模型是面向问题的模型，关于概念数据模型的说法中正确的是（ABC）（A）反映了用户的现实工作环境（B）是与数据库的具体实现技术无关的（C）不具备计算机和数据库知识的管理人员很容易理解（D）概念数据模型不容易向逻辑数据模型转换三、填空题21.如果两个实体之间具有m:n联系，则将它们转换为关系模型的结果是_________个表。
00052管理系统中计算机应用（实践）
上海自考管理系统中计算机应用实践考试大纲考核目标
1、掌握创建表、视图及数据库的方法。
2、掌握索引、关联的创建和使用方法。
3、具有熟练使用数据库操作的基本能力。
4、熟悉报表、表单、菜单、对话框的设计和使用。
5、了解结构化程序设计和面向对象程序设计使用方法。
运行环境
硬件环境
CPU：奔腾Ⅱ266以上
内存：128MB以上
硬盘：100M以上可用空间
软盘驱动器：一个1.44MB
软件环境·
中文Windows 98及以上版本
Visual Foxpro 6.0版本
考核方式
实行闭卷考核。
考核时间
日期：每年举行两次，5月份和11月份（具体日期另定）
时间：上机考核每次为1小时
考核范围
一、数据库基本操作
1、数据库与数据表的建立。
2、数据表记录的输入与追加。
3、记录的编辑与修改。
4、设置数据表的索引。
5、创建数据表之间的关联。
6、创建视图。
二、可视化界面的设计
1、表单的设计。
2、菜单的设计。
3、对话框的设计。
4、报表的设计。
三、程序设计
1、顺序结构的设计。
2、判断选择结构的设计。
3、循环结构的设计。
4、面向对象程序设计。
00052管理系统中计算机应用(实践)复习资料+参考答案
管理系统中计算机应用（实践）
（课程代码00052）
注：考试环境为Visual FoxPro 6.0
一、创建项目文件操作
1．在自己的目录（以自己的准考证号建的目录）下创建项目文件：设备管理.pjx
2．编辑项目信息，具体内容:在“作者”栏填上考生自己的“姓名”，“单位”栏填上“准考
证号”。
二、项目中创建自由表，录入数据
3．在项目中创建自由表：设备表.dbf并保存在自己目录下，表的结构如下：
三、简单应用题
5、为设备表.dbf建立普通索引，索引名为设备编号，索引表达式为设备编号。
6、编写一段程序（文件名为zj.prg ），每件设备按每年折旧5%的规律（不足年的按2%折旧），计算出到2015年底的折旧价并填写到折旧价字段内。
《管理系统中计算机应用课程实践报告2100字》
管理系统中计算机应用课程实践报告目录管理系统中计算机应用课程实践报告 (1)一、计算机技术发展的现状 (1)二、计算机技术的应用现状 (1)三、计算机技术的发展趋势 (1)（一）人工智能领域 (1)（二）大数据 (2)（三）云计算 (2)四、结论 (3)一、计算机技术发展的现状近年来，计算机技术是随着经济的发展而演变的，信息技术的发展是随着社会经济发展水平的传播和信息技术的不可预见的发展而演变的。
电脑科技日趋完善，已深入到各个社会生活的各个方面。
我国电脑科技发展相对缓慢，但我国高度重视计算机科学技术，积极利用计算机科学技术为国家和社会创造更多的价值和行动。
目前，计算机科学与技术已经涵盖了社会生产、经济发展、人类生活等多个领域。
这在提高生产效率、提高人民生活质量、促进社会现代化、电脑化、智能化等方面促进了正效率。
显然，计算机技术的发展可以对社会、经济和人类的发展产生积极的影响。
计算机科学的迅猛发展对国家、社会和人类都产生了巨大的影响，具有无限的现实意义。
二、计算机技术的应用现状计算机已经经历了70多年的发展。
现在电脑已经进入家庭和办公室。
今天，计算机技术不仅仅应用在军事、金融等特殊行业中用。
电脑技术使人类的生存模式发生了变化。
通常，大家到实体商店买东西。
将各个实体逐一进行对比会更加繁琐。
可以说，之前的商场很不便利。
“互联网加”的今天，商业蓬勃发展。
人们可以通过网上平台购物，比如淘宝、等。
挑选最合适的商品。
通过这种方式，购买商品不但很便捷，还往往要比实体商店更划算。
电脑技术的进步使我们的休闲方式发生了变化。
例如，以前在电影院可以看到电影，但现在可以在家用电脑上观看，没有时间限制。
计算机技术的应用也促进了影视制作的发展。
今天，中国影视产业在不断发展和完善，提高实际应用效果，提高影视作品质量，使人民的生命更加充实，使人民的休闲方式更加多样化。
现在，电脑使用者的人数每年都在增长。
在家里，在工作中，在公共场所都有计算机。
管理系统中计算机应用实践总结
管理系统中计算机应用实践总结计算机应用实践是管理系统中非常重要的一环。
通过合理的计算机应用实践，能够提高管理效率，提升工作质量，实现智能化管理。
接下来，我们将从几个方面总结计算机应用实践的重要性、如何进行计算机应用以及计算机应用实践中的注意事项。
首先，计算机应用实践在管理系统中起到了关键的作用。
传统的管理方式存在着效率低下、易出错等问题，而引入计算机应用可以有效地解决这些问题。
比如，通过计算机应用可以快速地进行信息记录和查询，提高数据处理效率；同时还可以进行数据分析和挖掘，为管理人员提供决策依据。
因此，计算机应用实践是现代管理系统中不可或缺的一部分。
其次，进行计算机应用实践需要遵循一定的原则和方法。
首先，要选择适合的计算机应用软件，根据实际需求选择合适的软件工具，避免盲目跟风选择不适用的软件。
其次，要合理规划计算机应用的流程，明确每个环节的职责和操作步骤，确保计算机应用系统的正常运行。
最后，要进行系统的培训和学习，提高管理人员的计算机应用水平，确保顺利地应用计算机技术。
在进行计算机应用实践时，还需要注意以下几个方面。
首先，要确保信息的安全性。
任何一种计算机应用都可能存在信息泄漏的风险，因此，要加强信息安全保护，采取适当的措施保护机密信息的安全。
其次，要保持数据的准确性。
管理系统中的数据是非常重要的，如果数据出现错误，可能会导致严重后果，因此，在进行计算机应用时，要进行数据的验证和核对，确保数据的准确性。
最后，要进行计算机应用的监控和维护。
计算机应用系统可能会出现故障或者功能失效的情况，因此，管理人员需要定期进行系统的监控和维护，及时发现并解决问题。
综上所述，计算机应用实践在管理系统中具有重要的地位和作用。
通过合理的计算机应用实践，可以提高管理效率，提升工作质量。
在进行计算机应用实践时，需要遵循一定的原则和方法，并且要注意信息安全、数据准确性以及系统监控和维护等方面的问题。
只有通过科学合理的计算机应用实践，才能将管理系统推向一个更加智能化和高效的方向。
管理系统中计算机应用实践考试上机考题及操作步骤辅导
管理系统中计算机应⽤实践考试上机考题及操作步骤辅导管理系统中计算机应⽤实践环节辅导（历年考试题）考试要求⼀、说明1、根据要求编制程序，实现给定的功能2、考试时间1个⼩时3、所做内容放在F盘下KS⽬录中，同时拷贝⼀份在软盘中，软盘由监考⽼师统⼀发给，特别注意检查软盘，保证拷贝正确。
同时在软盘上写上考试机位、考⽣姓名、准考证号码和联系电话。
⼆、试题下⾯实营销⼈员业绩管理系统中的三个库表，数据结构如下：表“商品基本情况表”数据表结构定义表字段名标题数据类型字段宽度⼩数点位SNO 商品编码 C 3SNAME 商品名称 C 10SAMOUT 库存数量N 5SPRICE 单价N 6 2字段名最好使⽤中⽂，这样在后⾯的表单中字段名称就可以按中⽂显⽰了！（在本资料中，为节约时间，没有使⽤中⽂）“商品基本情况表”数据表记录表“业务员销售记录表”数据表结构定义表“业务员销售记录表”表“业务员记录表”数据表结构定义表业务员记录表三、考试要求：（考试环境：VFP6.0以上）(2005年1⽉考试真题)1、建⽴上述三个数据表和索引，并⽤商品编码、业务员号建⽴表间关联。
（20分）2、建⽴⼀个项⽬，名字为myproj，并把数据库加⼊到myproj中。
在myproj建⽴菜单mymenu，菜单包括数据维护、查询、统计、个⼈信息和退出五个项⽬。
（20分）3、点击数据维护时，弹出MYFORM1表单，选择某个数据表进⾏数据的增、删、改。
（20分）4、点击查询时，弹出MYFORM2表单，实现通过商品编码查询商品库存数量、单价等基本情况；通过部门查询该部门业务员基本情况；通过业务员号查询给顶⽇期该业务员销售商品的名称和单价等。
（30分）5、点击统计时，弹出MYFORM3表单，按商品号和业务员号统计销售量。
（选做）6、点击个⼈信息时，弹出MYINFO表单，显⽰考⽣的真实姓名、考试机位、准考证号和联系电话。
（5分）7、点击退出时，返回系统菜单，关闭数据库。
管理系统中计算机应用实践分析报告
管理系统中计算机应用实践分析报告一、引言计算机应用实践指的是将计算机技术应用于实际工作中，解决实际问题，提高工作效率和质量。
本报告旨在分析计算机应用实践在管理系统中的应用情况，并探讨其对管理工作的影响。
二、管理系统中的计算机应用实践管理系统是企业内部组织和管理各种资源的系统，包括人力资源、物资资源、财务资源等。
计算机应用实践在管理系统中的应用广泛，主要体现在以下几个方面：1.数据管理：计算机应用实践在管理系统中可以帮助管理人员更加高效地管理和处理数据。
通过数据的录入、存储、查询和分析，管理人员可以快速获取所需的信息，做出科学的决策和安排。
2.流程优化：计算机应用实践可以对管理系统的各项流程进行优化和自动化，减少人力资源的浪费和错误率。
例如，可以利用计算机应用实践将一些重复性、繁琐的工作自动化，节省大量时间和人力成本。
3.决策支持：计算机应用实践可以通过数据分析和模拟等方法提供决策支持，帮助管理人员做出更加科学、合理的决策。
通过计算机应用实践提供的数据分析结果，管理人员可以更好地了解企业的运营状况和市场趋势，从而做出更加有针对性的决策。
4.沟通协调：计算机应用实践可以通过网络和信息化技术，提供更加高效的沟通和协调渠道。
通过管理系统中的电子邮件、即时通讯等工具，管理人员可以随时随地与下属、同事进行有效的交流和沟通，提高工作效率和响应速度。
三、计算机应用实践对管理工作的影响1.提高工作效率：计算机应用实践使管理人员能够更快速地获取所需信息，优化工作流程，减少人力资源的浪费，从而提高工作效率。
管理人员可以更加专注于重要的工作内容，提高工作质量和效益。
2.降低成本：计算机应用实践使一些重复性、繁琐的工作自动化，减少了人工参与的需要，从而降低了企业的人力成本。
同时，通过数据分析和决策支持，可以更加科学地进行资源调配和管理，降低了企业的运营成本。
3.提高决策水平：计算机应用实践的数据分析和模拟等方法可以提供决策支持，帮助管理人员更好地了解企业的运营情况，把握市场趋势，从而做出更加科学、合理的决策。
管理系统中计算机应用实验报告
管理系统中计算机应用实验报告专业：国际贸易班级：10级姓名：朱建慧学号：027*********指导老师：苗文娟试验一数据表的创建一．实验目的（1）．学会数据表结构的创建；（2）．学会数据表数据的输入；（3）．掌握索引的操作；（4）．学会对表的数据操作。
二．实验内容（1）数据表名称：学生.DBF（2）数据表结构：（3）输入数据：15（4）将最后一条记录逻辑删除三．实验步骤1．（1）单击工具栏“新建”按钮，或打开“文件”下拉菜单，单击“新建”选项；（2）在“新建”对话框中选定文件类型为“表”，单击“新建文件”按钮，如图1所示；图1（3）在“创建”对话框中输入表文件名：学生.DBF，并单击“保存”按钮，如图2所示；图2（4）在表设计器中分别按要求输入每个字段的信息，如图3所示；图3（5）单击“确定”按钮结束表结构的创建，将弹出对话框如图4所示；图4（6）单击“是”按钮，可以打开输入数据的表“编辑”窗口；（7）顺序输入每一条记录，如图5所示；图5（8）打开学生表的浏览窗口，窗口左端第二列是各记录的逻辑删除标记位，用鼠标左键单击某个记录的逻辑删除标记位，就会将该标记涂成黑色方块，如图6所示。
即将最后一条记录逻辑删除。
图6实验二数据库的创建与操作一、实验目的及要求（1）．学会数据库结构的创建；（2）．学会数据表的添加、删除和创建；（3）．掌握索引的操作。
二、实验内容（1）数据库名称：学生系统.DBC（2）将试验一中创建的学生表加入到该数据库中（3）创建表的索引，在“学生”表中，以XH字段来创建索引。
三、实验步骤（1）单击工具栏“新建”按钮，或打开“文件”下拉菜单，单击“新建”选项；（2）在“新建”对话框中选定文件类型为“数据库”，单击“新建文件”按钮；（3）在“新建”对话框中输入数据库文件名：学生系统，并单击“保存”按钮，打开数据库设计器窗口，如图1所示；图1（4）在主菜单“数据库”选项下拉菜单中单击“添加表”选项，在屏幕上将出现“打开”窗口，选定文件类型和要添加的表以后，单击“确定”按钮，就在数据库中添加了表。
00052管理系统中计算机应用实践复习资料参考答案(供参考)
管理系统中计算机应用（实践）
（课程代码00052）
注：考试环境为Visual FoxPro
一、创建项目文件操作
1．在自己的目录（以自己的准考证号建的目录）下创建项目文件：设备管理.pjx
2．编辑项目信息，具体内容:在“作者”栏填上考生自己的“姓名”，“单位”栏填上“准考
证号”。
二、项目中创建自由表，录入数据
3．在项目中创建自由表：设备表.dbf并保存在自己目录下，表的结构如下：
字段名字段类型字段宽度小数位
设备编号字符型10
设备名字符型20
型号字符型30
价格价数值型10 2
购置日期日期型8
折旧价数值型10 2
设备编号设备名型号单价购置日期折旧价笔记本电脑Apple macbook 2016-5-1
传真机KX-FP7006CN 2013-4-6
打印机HP LJ1020 2013-11-12
路由器D-LINK 2014-11-5
数码相机Canon-d600 2014-4-22
投影仪EPSON-CB-S04 2015-9-12
三、简单应用题
5、为设备表.dbf建立普通索引，索引名为设备编号，索引表达式为设备编号。
6、编写一段程序（文件名为），每件设备按每年折旧5%的规律（不足年的按2%折旧），计算出到2015年底的折旧价并填写到折旧价字段内。
自考 管理系统中的计算机应用 实践(例题及答案)
select * from stk2 order by 成绩 desc where (stk1.年龄>20) and (stk1.学号=stk2.学号) into ta退出”，在结果处选择“过程”，单击“创建”按钮，弹出文件编辑窗口，在其内输入如下代码：
3、在表“STUD1”上单击鼠标右键，在出现的快捷菜单中选择“修改”，将出现“表设计器”对话框。在“索引”选项卡中的索引名内输入“学号”，在“类型”框中选择“主索引”，在“表达式”中输入“学号”，单击“确定”命令按钮，再单击“是”按钮。用同样的办法可为STUD2建立普通索引。
4、在数据库设计器中，选中“STUD1”表的索引“学号”，按住鼠标左键，拖到“STUD2”表的索引“学号”上，然后放开鼠标，可以看到永久关系线已经建立。
在表单上双击，弹出代码编辑窗口，编写form1的load事件代码如下：
open database stu
use stu1 in 0
use stu2 in 0
编写form1的Unload事件代码如下：
close database
编写command1命令按钮的Click事件代码如下：
(2)单击“退出”按钮关闭表单。
最后保存并运行表单
............................................................
答案解析：
1.双击“STU.dbc”数据库将其打开，在系统工具栏中选择“新建”按钮，选择“程序”，然后单击“新建文件”命令按钮，弹出程序设计框，输入以下内容：
在“步骤5-排序记录”中将“年龄”作为选定字段并按升序排列。
在“步骤6-完成”中输入报表标题为“姓名—年龄”，单击“完成”命令按钮，保存为“学生概况”报表。
河北经贸大学管理系统中计算机应用实践真题
河北经贸大学管理系统中计算机应用实践真题一、选择题1、计算机硬件能直接执行的只有( )A)符号语言B)机器语言C)算法语言D)汇编语言2、以下关于世界上第一台电子计算机ENIAC的描述中，不恰当的就是( )。
A)ENIAC是年在美国诞生的B)它主要使用电子管和继电器C)它是首次采用存储程序和程序控制使计算机自动工作D)它主要用作弹道排序3、冯・诺依曼计算机工作原理的核心是()和程序控制。
A)顺序存储B)存储程序C)分散存储D)运算存储分离4、计算机存储程序的思想就是()明确提出的。
A)图灵B)布尔C)冯・诺依曼D)帕斯卡5、一个网站中的多个网页之间是通过( )联系起来的。
A)文字B)超级链接C)网络服务器D)CGI6、计算机应用最早，也就是最明朗的应用领域就是()。
A)数值计算B)数据处理C)过程控制D)人工智能7、()是计算机应用最广泛的领域。
A)数值排序B)数据处理C)过程控制D)人工智能8、()就是利用计算机系统展开生产设备的管理、掌控和操作方式的过程。
A)计算机辅助设计B)计算机辅助生产C)计算机辅助工程D)计算机辅助教学9、微电子技术、计算技术和()的结合构筑了计算机网络。
A)计算机网络技术B)现代通信技术C)人工智能技术D)多媒体技术10、按设备的资源属性分类，常用的外围设备分成( )共享资源设备、交互式设备三种。
A)打印设备B)通讯设备C)独占设备11、数值10H就是()的一种则表示方法。
A)二进制数B)八进制数C)十进制数D)十六进制数12、计算机的存储容量常用KB为单位，这里1KB表示()。
A)个字节B)个二进制信息位C)个字节D)个二进制信息位13、以下存储容量单位中，最小的就是()。
A)ByteB)KBC)MBD)GB14、在计算机中，应用最普遍的字符编码是( )。
A)原码B)反码C)ASCII码D)汉字编码15、为在计算机中恰当则表示存有符号数，通常规定最低十六位符号位，用()则表示正数。
00051管理系统中计算机应用实践
00051管理系统中计算机应用实践计算机应用实践在管理系统中的作用是非常重要的。
随着计算机技术的快速发展和应用的普及，管理系统逐渐转变为数字化和信息化的工具，以提高工作效率、减少人为错误、提供准确的数据和信息等。
下面将从数据管理、工作流程优化以及业务分析等方面探讨计算机应用实践在管理系统中的重要性。
首先，计算机应用实践在管理系统中的重要作用之一是数据管理。
传统的管理系统往往采用纸质文档和手工记录来管理数据，容易出现数据丢失、重复录入等问题。
而计算机应用实践通过建立数据库和数据管理系统，能够实现数据的集中存储和管理，保证数据的完整性和准确性。
通过计算机技术，可以轻松地对数据进行查询、更新、删除等操作，提高数据的及时性和可靠性。
其次，计算机应用实践在管理系统中还可以优化工作流程。
传统的管理系统往往存在工作流程复杂、效率低下等问题。
而计算机应用实践可以通过自动化和信息化的手段，对工作流程进行优化。
例如，通过计算机应用实践可以实现自动派单、自动审核等功能，减少人工操作和减轻工作负担。
同时，计算机应用实践还可以实时监控工作进展和生产情况，及时调整工作计划和提醒相关人员。
最后，计算机应用实践在管理系统中还可以进行业务分析。
传统的管理系统往往只能提供数据和信息的存储和查询功能，难以进行深入的数据分析和业务分析。
而计算机应用实践可以通过建立数据分析模型和应用数据挖掘算法等手段，对海量的数据进行分析和挖掘，发现潜在的业务规律和趋势，为管理决策提供科学依据。
通过应用计算机技术，管理系统可以实现数据的智能分析和业务的精细化管理。
总结起来，计算机应用实践在管理系统中具有重要的作用，包括数据管理、工作流程优化和业务分析等方面。
通过应用计算机技术，可以提高管理效率、减少错误、提供准确的数据和信息等。
因此，在现代化的管理系统中，计算机应用实践已成为提升管理水平和竞争力的重要手段。
管理系统中的计算机应用自考
管理系统中的计算机应用自考随着信息化建设的加速和IT技术的发展，计算机应用已经成为各行各业必不可少的工具。
管理系统中的计算机应用更是在管理中起到了至关重要的作用。
本文将讨论管理系统中计算机应用的意义、优势、实践和发展方向等方面，结合自考学习，深入探讨该领域的相关问题。
一、管理系统中计算机应用的意义管理系统是指以信息化技术为支撑，以管理理念为依据，将企业或组织管理中各项工作纳入系统化、规范化、科学化的综合性管理模式。
计算机应用则是指利用计算机和网络等技术手段，对管理系统进行数据采集、存储、处理、分析、传递、共享等操作。
在管理系统中，计算机应用的意义主要体现在以下几个方面：1.提高管理效率。
计算机应用大大提高了管理系统的自动化程度，使得管理人员可以更快速、准确地收集和处理信息，提高管理效率和决策质量。
2.降低管理成本。
计算机应用的成本较低，成为了许多企业和组织实现信息化、建立管理系统的重要途径。
同时，计算机应用可以节省管理人员的人力和物力成本，为企业和组织带来更大的经济效益。
3.提升管理水平。
计算机应用的普及提高了管理人员对信息处理和决策的能力，加强了管理人员与决策者之间的沟通和协作，帮助企业和组织更好地应对市场竞争、应对环境变化。
二、管理系统中计算机应用的优势计算机应用在实践中具有以下几个优势：1.提高信息处理效率。
计算机应用可以实现高效、自动化的信息处理，减少了人工操作过程中出现的错误，同时可以提高信息处理效率，大大提高了管理效率和决策质量。
2.提升工作质量。
计算机应用可以对系统中的信息进行分析和处理，提供更加精准的结果，实现了信息的可视化和智能化，使得管理人员可以更为专注地工作，提升工作质量。
3.增强信息安全。
计算机应用可以实现信息的加密和安全传输，保护了企业或组织重要信息的安全性，避免了信息泄露和损失。
4.实现信息共享。
计算机应用可以将信息进行共享，改善企业或组织之间的沟通和协作，帮助企业或组织提供更好的服务和支持。
《管理系统中计算机应用(实践)》(00052)考核大纲
海口经济学院自学考试国际贸易专业
《管理系统中计算机应用(实践)》(00052)考核大纲一、考核目的与基本要求：
管理系统中计算机应用是高等教育自学考试经济管理类本科专业的必修课程。
本课程的目的是使管理人员学习掌握一定的计算机程序设计和系统分析与设计知识，使他们一方面在建立计算机管理信息系统过程中，能切实有效地支持与配合计算机系统开发人员的工作；另一方面也初步具备参与开发小型计算机应用系统的基础。
故本课程具体具有相当强的实践性。
二、考核依据教材
指定教材：
《管理系统中计算机应用》汪星明周山芙主编武汉大学出版社(2004版)
参考教材：
《Visual FoxPro程序设计》杜春敏主编中国水利水电出版社(2012.1第1版)
三、考核方式及成绩评定标准
考核方式：根据考试内容和范围撰写专业小论文（3000字）、案例分析报告（3000字）或机房考试（开卷）。
成绩评定标准：百分制（论文、报告或考试占70%，平时成绩占30%）
四、考试内容：
1．关于创建数据表、视图、数据库，能够向数据表中添加、修改、删除数据的案例分析报告。
2．关于数据表建立索引、关联及数据字典，并进行查询统计操作的案例分析报告。
3．论述关于数据库设计的创建说明和注意事项。
4．论述关于如何创建应用程序系统的说明。
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引用在这里添自考《管理系统中计算机应用》上机实践考试样2009-12-26 09:18wuqian5354 的在这里添自考《管理系统中计算机应用》上机实践考试样卷加日志标题自考《管理系统中计算机应用》上机实践考试样卷2007年08月09日 13:29（本卷考试时间60分钟）注意事项：1、在考核盘的根目录下有XS.DBF、CJ.DBF、STD.DBF、LOAN.DBF、DISREC.SCX、TTT.PRG、KSH.PRG和KSHF.SCX文件，这些文件在考核盘的\BACKUP子目录下有相应的备份，以备考生在误操作后复制；2、考生首先运行考核盘上KSH.PRG程序，输入考生姓名、准考证号和座位号，若不输入姓名、准考证号和座位号，作0分处理。
一、单命令操作题（共60分，每题5分）考核盘根目录上有两个数据表文件，其中XS.DBF有6条记录，CJ.DBF有15条记录，结构分别如下：XS.DBF：字段名类型宽度小数说明XH C 8 学号XM C 8 姓名XB C 2 性别ZY C 8 专业CJ.DBF：字段名类型宽度小数说明XH C 8 学号KCMC C 12 课程名称CJ N 3 0 成绩1、将CJ.DBF中KCMC为“高等数学”的成绩增加3分。
2、在CJ.DBF中，添加一条新记录：李海华大学英语 883、对XS.DBF增加一个字段，为PJCJ（N，5，1）（平均成绩），并计算CJ.DBF中KCMC为“计算机基础”的平均成绩，将计算的平均成绩保存在PJCJ字段的所有记录中。
4、对XS.DBF创建普通索引文件XS.CDX，按专业升序排列，按性别降序排列。
5、物理删除XS.DBF中学号为20031209的学生记录。
6、将数据表XS.DBF和CJ.DBF添加到考核盘根目录下的数据库STU.DBC中。
7、对XS.DBF和CJ.DBF建立“一对多”的永久性关联。
8、创建一个视图ST.VUE，包括下列字段XH、XM、KCMC、CJ.9、在STU.DBC中创建一个数据表KC.DBF，结构如下：字段名类型宽度小数说明KCBH C 4 课程编号KCMC C 12 课程名称XF N 1 0 学分1004 数据库技术 410、编辑一个菜单，以TEST.MUX保存在考核盘根目录下。
其中菜单格式如下：文件编辑窗口打开复制新建窗口关闭剪切退出粘贴各下拉菜单都为命令。
二、程序填空（10分）考核盘根目录下有一个表单DISREC.SCX，它能逐条显示数据库STD.DBF中的记录，每次屏幕显示一条记录，单击“下一条”按钮，显示下一条记录，直到显示完全部记录。
但程序中有三处不完整，请把它们补全（要求程序能正确运行）。
Form1的Load方法：（1）“下一条”按钮的Click方法if （2）skipelsego bottombel7.caption="显示到最后一条记录!"endif（3）三、程序改错（10分）考核盘根目录下有一个文件TTT.PRG，能计算1/21+3/19+5/17+……+19/3的值。
但程序中有一些错误，请将程序修改正确。
四、程序设计（20分）考核盘根目录上有学生贷款的数据库文件LOAN.DBF，其结构如下：字段名类型宽度小数说明XH C 6 学号XM C 8 姓名XB C 2 性别ZY C 4 专业DKE N 8 2 贷款额编写一个程序SR.PRG存放在考核盘根目录下，功能是由用户从键盘输入学生姓名后，查找该学生，若找到，显示该学生的姓名、专业、贷款额若没有找到，显示无此学生，单击“退出”按钮，结束程序运行。
（来源：北京自考热线）2008-6-12 5:10:22管理系统中计算机应用上机试题一、建立数据库按下列要求建立职工数据库文件，TEST1.DBF存放考盘根目录下GH（C，4）？XM（C，8）XB（C，2）HF（2，1）CSNY（D，8）JBGZ（N，8，2）0001？张塞？男？。
F.？08/08/71？800.000002？李芳？女？。
T.？04/10/73？1200.000003？朱卫国？男？。
T.？12/08/55？2500.000004？杨磊？男？。
T.？09/06/66？1500.000005？刘亚茹？女？。
F.？10/21/51？2800.00（其中：GH——工号，XM——姓名，XB——性别，HF——婚否，GSNY——出生年月，JBGZ——基本工资）二、数据库操作1、按基本工资字段降序建立排序文件，结果存放在考盘根目录下T1.DBF文件中，数据库的结构只包括工号，姓名，基本工资这三个字段。
2、对所有职工增加10%的基本工资3、逻辑删除所有未婚职工的纪录。
三编制程序有如下图书数据库（假设存放在C：、TS.DBF文件中）SH（C，4）？SM（C，10）？DJ（N，5，2）CS（N，4）JE（N，8，2）0001？高等数学？28.50？100？2850.000002？大学英语？38.00？50？1900.000003？大学语文？20.00？70？1400.000004？数据库技术？25.00？80？2040.000005？操作系统？19.00？10？1900.00（SH——书号，SM——书名，DJ-单价，CS-册数，JE-金额）按下列要求编制显示高于制定册数纪录的程序TEST1.PRG，存入考盘根目录下：1打开图书数据库文件C：\ts.dbf2提示输入册数，显示高于此册数的所有记录3程序应允许反复输入册数并做显示操作，直至输入“N”字母结束程序的运行。
来不及了。
先打这一道还有九道等我出去逛好街，吃好饭，晚上继续。
老妈在催我呢！~~~而且现在网速实在不行。
！~~~继续：一、建立数据库格式同上二、数据库操作1将第五条记录的婚否改为。
T.基本工资改为3000元2在基本工资字段后插入一个奖金字段（JJ，N，8，2），每位职工的奖金数是基本工资的10%.3按出生年月字段升序建立索引文件，结果存放在考盘根目录下T2.IDX文件中三、编程按下列要求编制删除某图书记录的程序TEST2.PRG存入考盘根目录下（格式同前）1打开图书数据库文件2提示并输入书号，若找到：逻辑删除该记录，若找不到：显示“无此图书！”。
3程序应允许反复输入书号并做删除操作，直至输入“N”字母结束运行。
二、数据库操作1将当前数据库文件中所有女职工的记录复制到考盘根目录下T3.DBF文件中2物理删除第二条记录3再数据库末尾添加一条新记录0001曹小英女。
F.05/20/80 950.00三。
数据库格式同上按下列要求编制修改某图书记录的程序TEST3.PRG存入考盘1打开图书数据库文件2提示并输入书号，若找到：将图书的单价及金额乘以0.9；若找不到：提示：“无此图书！”3程序应允许反复输入书号并做修改操作，直至输入“N”字母结束运行。
第四篇一、同上二、数据库操作1将当前数据库文件中所有女职工的记录复制到考盘根目录下T4.DBF文件中2对所有女职工增加10%的基本工资3逻辑删除第以条和第五条记录三。
数据库格式同上按下列要求编制修改某图书记录的程序TEST3.PRG存入考盘1打开图书数据库文件2提示并输入书号，若找到：显示“该图书已存在，不能添加”；若找不到：再数据库末尾允许添加该书号的图书新记录。
3程序应允许反复输入书号并做添加操作，直至输入“N”字母结束运行。
第五篇一、略二、1按姓名字段升序建立索引文件，结果存放再考盘根目录下T5.IDX文件中。
2再基本工资字段后增加一个平均工资字段（PJGZ，N，8，2）3计算基本工资的平均值，并将计算结果存放到所有记录的平均工资字段中。
三、编制显示某图书记录的程序TEST.PRG1打开图书数据库文件2提示并输入书号，若找到：显示该图书记录；若找不到：显示“无此图书！”3程序应允许反复输入学好并做显示操作，直至输入“N”字母结束运行。
1按工号字段降序建立排序文件，结果存放在考盘目录下T6.DBF文件中。
2在数据库末尾插入一条空白记录3计算基本工资的总额，并将计算结果存放到空白记录的基本工资字段中。
三、按下列要求编制删除某学生记录的程序TEST6.PRG1打开学生数据库文件2提示并输入学号，若找到：逻辑删除该记录；若找不到：显示“查无此人！”3程序应允许反复输入学号并做删除操作，直至输入“N”字母结束运行。
数据库格式如下：XH（C，4）XM（C，10）YW（N，3）SX（N，3）WY（N，3）0201赵一芳85 90 950202李小洁79 78 850203陈华90 70 810204郭平平80 88 760205黄竣68 75 80第七篇一略二1删除“出生年月”这个字段2对所有未婚职工增加10%的基本工资3一性别为第一关键字升序排列，基本工资为第二关键字降序排列，产生新的数据库文件存放在考盘T7.DBF文件中。
三、按下列要求编制显示某学生记录的程序TEST7.PRG1打开数据库2提示并输入学好，若找到：显示该学生记录；若找不到：显示“查无此人！”3程序应允许反复输入学号并做显示操作，直至输入“N”字母结束。
第八篇一略（因为同前几篇一样地）二格式略（因为同前几篇）1按出生年月字段升序建立索引文件，结果放于T8.IDX中2在基本工资字段后增加一个工资总额字段（GZZE，N，8，2）3计算基本工资的总额，并将计算结果存放到所有记录的工资总额字段中。
三按下列要求编制添加某学生记录的程序TEST8.PRG（格式略同第六篇）1打开数据库2提示并输入学号，若找到：显示“该学生记录已存在，不能添加！”；若找不到：在数据库末尾允许添加该学号的学生记录。
3程序应允许反复输入学号，并做添加操作，直至输入“N”字母结束。
第九篇一略（原因啊。
不用问了，看前面）二格式略（原因：看上面）1按出生年月字段降序建立排序文件，结果放于T9.DBF文件中2逻辑删除所有未婚职工的记录。
3在数据库末尾添加一条新记录0010曹小英女。
T.05/20/75 950.00三编制修改某学生记录的程序TEST9.PRG1打开数据库（格式略）2提示并输入学号，若找到：允许修改该记录，若找不到：显示“查无此人！”3程序应允许反复输入学号，并做修改操作，直至输入“N”字母结束运行。
第十篇——最后一篇（终于结束啦……公德圆满啦！~~~~~~哈哈哈哈）一略（照着前几篇的来）二格式略（同上）1删除“婚否”这个字段2对70年12月31日之前出生的所有职工增加10%的基本工资3按基本工资字段升序建立索引文件。
结果存放于T10.IDX文件中。
三编制统计学生成绩的程序TEST10.PRG1打开数据库2提示并输入学号，若找到：显示该学生的学号，姓名，及三门成绩的总分；若找不到：显示“查无此人！”。
3程序应允许反复输入学号并做统计操作直至输入“N”字母结束运行。