发展经济学重点

第一章

1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？

现代经济增长指的是指一个特殊的时代，它是从18世纪末开始，范围是经济发达国家

的经济增长。

第一，发达国家的人均产量增长率和人口增长率很高。

第二是生产率的快速增长。

第三，经济结构迅速转变化。

第四，与经济结构密切相关的社会结构和意识形态也发生了迅速变化。

第五，由于技术进步，特别是交通运输技术的发展，发达国家在19世纪末走向世界，瓜分世界。

第六，现代经济增长的扩散，尽管有扩散到世界范围的倾向，但实际的扩散却是有限的只局限于不到全世界1/3人口的范围内。

2.发展中国家有哪些共同特征？

（1）低下的生活水平。

（2）低下的生产率水平。

（3）人口高速增长和沉重的赡养负担。

（4）高水平的失业和低度就业。

（5）对农业生产的严重依赖。

（6）在国际关系中处于劣势地位。

（７）不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征。

3.经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？

经济增长是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长，可以用GNP、GDP 的总量或其人均数来衡量。

经济发展不仅包括经济的增长，还包括生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步。经济发展是经济持续增长的结果，生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步也很大程度

上依赖于经济增长，二者密不可分。

第五章

１．如何理解资本与经济发展的关系？你对西方学者的各种资本形成理论有何评价？（１）“大推进”理论。发展中国家以农业生产为主劳动生产率和收入水平低下，要摆脱贫穷落后状态，只有发展工业。

（２）“临界最小努力” 理论。该理论认为发展中国家要打破低收入与贫困之间的恶性循环，根据其人口多且增长率高的特点，必须首先保证足够高的投资率以使国民收入的增长超过人口的增长从而使人均收入水平得到明显提高，这个投资率水平即“临界最小努力，”没有这个最小努力就难以使发展中国家的国民经济摆脱贫穷落后的困境。

（３）罗斯托（Rostow，W.W.)的“起飞”理论。他把人类社会经济发展划分为六个阶段，即传统社会、为起飞创建前提、起飞成熟、高额消费和追求生活质量这六个阶段。

以上理论都强调了资本形成对经济发展的重要性，这对于认识发展中国家的经济现状及摆脱贫困是有启发意义的。经济发展史也证明，在经济极度落后，科技不发达，人力资本匮乏的发展中国家，资本形成对于推动经济增长的确非常重要。但是，如果把资本形成看作是经济发展的决定性因素，就有片面和绝对的理论倾向。

２．资本形成有哪些来源？

（１）初始资本与资本形成。发展中国家在经济发展的起飞阶段，必须首先要解决其基础设施薄弱问题，为经济发展提供必需的能源、交通运输、通讯设施等等。基础设施的建设需大量的投资。

（２）储蓄与资本形成。在西方经济学中，储蓄是指在一定时期内一国国民收入中扣除消费后的剩余。换言之，国民收入从供给方面来看被分解为消费和储蓄，从需求方面来看被分解为消费和投资。在供求一致时，储蓄等于投资。显然没有储蓄就难以进行投资。

（３）金融深化与经济发展。储蓄向投资转化是通过金融机构进行的。金融机构把储蓄集中起来，在把资本贷给投资者的手中，这样使资金得到了有效地利用，从而促进了经济的发展。

第六章

1.人口数量对经济发展有何影响？人力资本在现代经济增长中有何作用？

人口变化会影响到经济发展。一方面，人口对经济有积极的促进作用。人口增长会为经

济发展提供充足的劳动力，同时，人口增长产生了总需求增加的可能性，会激励厂商扩大生产规模。

另一方面，过快的人口增长对经济又有消极的阻碍作用。首先，人口过快增长会降

低人均收入水平和生活水平。其次，人口迅速增加会使就业问题恶化。最后，过多的

人口会破坏生态平衡，不利于环境保护。

2.人力资本的形成有哪些途径？

（1）卫生保健设施和服务，一般说来包括所有影响人均预期寿命和人体体力、精力、耐久力和活力的支出；

（2）在职培训，包括由企业组织的传统的学徒式教育；

（3）正规的初等、中等和高等教育

（4）不是由企业组织的成人在职教育，包括农村的一些推广项目；

（5）为了适应不断变化的就业机会而进行的个人和家庭的迁移。

3.请解释为什么发展中国家的初等教育的收益率要高于高等教育？为什么发展中国家将教育资金主要用于社会收益率较低的高等教育上?

（1）发展中国家的教育收益率一般高于发达国家。

（2）不同教育程度的收益是不同的。一般说来，发展中国家的教育收益率是大学最低发达国家的教育收益率是中学较低。但无论是发展中国家还是发达国家，初等教育的收益率是最高的。因此，发展中国家教育的重点应该是普及初等教育。

（3）从收益率上来看，个人的教育收益率要高于社会的收益率。与发达国家比起来，发展中国家之间的差距更大。为了尽快获得本国急需的人才，许多发展中国家在高等教育方面投入了大量的资金。这不仅没有使教育收益率达到最大，而且在一定程度上加剧了两极分化的趋势。4.发展中国家应如何加快人力资本积累?

（1）全方位改善营养和医疗等服务，提高劳动力的身体素质。

（2）提高教育投资的效率。

（3）减少智力外流。

第七章

自然资源：自然资源指处于自然状态或没有被加工过状态的有经济价值的物质。

自然资源租：“租” (rent)在资源经济学中常表现为资源价格与边际或平均开采成本的差。

增长极限论：人类经济发展会由于资源的枯竭而陷于停顿。

可持续发展：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要。

1. 自然资源与环境和经济发展的关系是什么?

对于个人来说，有些自然资源是人类生活的必须品，有些则是生产活动的对象或必需条件。丰富的自然资源对国家的经济发展所起的作用也是明显的。通过出口原材料，可以为本国发展提供资金，而且优越的自然资源条件可以为本国的工业发展提供必需的原材料。可以说，自然资源能够影响到一个国家和地区的劳动分工和经济发展的特点。但是世界各国经济发展的历史和现实表明，丰富的自然资源是一国经济发展的有利条件，但不是必要条件。

2. 增长极限论的根本缺陷是什么?

（1）关于人口增长：现在一般认为人口并不是始终都具有指数增长的性质。

(2)关于食物供给：发展中国家可以通过发展农业增产粮食和通过部分进口来解决食物供给问题。

(3)关于不可再生资源：反对“经济增长极限论” 的学者认为，已探明的矿产资源并不是地球上拥有资源的全部仅仅是陆地地表资源储藏而已，在地壳的更深处还拥有目前开采技术尚不能开发的大量资源，在广阔的海洋里和海床中还蕴藏更多的矿产资源。

第八章

技术进步：技术有狭义和广义之分。狭义的技术是指人类在社会生产实践中运用科学知识所形成的物质改造能力劳动经验、知识和操作的技巧; 广义的技术是指科学知识和生产相结合的物化形态以及知识形态的总称。

1.说明技术进步和经济发展的关系。

技术进步是经济增长的重要源泉。经济增长可以由劳动力投入的增加、资本投入的增加而实现，也可以由这些投人要素产出效率的提高而实现。前者是外延的扩大再生产，后者是内涵的扩大再生产。

4.发展中国家引进技术要注意哪些问题？

长期依赖技术引进反而会使发展中国家在技术上始终处于不利地位。这是因为发达国家

所转让的技术并不都是本国最先进的技术，发展中国家在引进技术的时候要加强鉴别，引进技术的目的是通过引进缩小同发达国家的技术差距，最终实现技术上的独立开发和创新。

第九章

1．“二元结构理论”的基本观点是什么？

首先，在许多发展中国家，现代部门与传统部门的并存是一个重要特征。

其次，经济发展的水平、方向和速度在很大程度上决定于现代部门与传统部门的相互作

用。

第三，二元经济结构这一特征本身意味着经济发展可以有两条引线：现代部门的扩张和

传统部门的改造。这两条引线的交织构成了不发达国家经济发展的主旋律。

第四，不容忽视的一点是，无论如何界定现代部门和传统部门，制度都是一个重要维度

最后，不论何种形态的二元结构理论，都是对不发达经济的一种抽象概括，它只能揭示

经济现实中最引人注目的轮廓，却不能全面反映经济现实的多样化特征。