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2、救命为主,保持气道通畅,氧的供应、保证 循环、减少伤残。
3、迅速安全转运伤病员。
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7
生命链
它是针对现代社区,生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始,至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” (即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始,到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”)。
可编辑课件
15
心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤,大血管或心脏 的破裂 ;
❖多发肋骨骨折; ❖胸廓畸形或心包填塞; ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术, 如晚期癌症的患者。
可编辑课件
16
1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下,用力、有节奏地
按压30次。
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25
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26
检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧,
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内,其余四指置于 下颌骨处,将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉,另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入,将异物 勾出(如图)。
(启动EMS并尽可能获取AED)
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19
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
可编辑课件
20
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动,判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间(6-8S)。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。
3、迅速安全转运伤病员。
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7
生命链
它是针对现代社区,生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始,至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” (即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始,到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”)。
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15
心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤,大血管或心脏 的破裂 ;
❖多发肋骨骨折; ❖胸廓畸形或心包填塞; ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术, 如晚期癌症的患者。
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16
1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下,用力、有节奏地
按压30次。
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25
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26
检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧,
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内,其余四指置于 下颌骨处,将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉,另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入,将异物 勾出(如图)。
(启动EMS并尽可能获取AED)
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19
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
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20
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动,判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间(6-8S)。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。
应急救护技能培训PPT课件
施
时间、地点、参与人员、 演
演练流程等。
练
按照演练计划进行实际
总
操作演练,注重实战性
结 与
和可操作性,确保达到
评
预期效果。
估
谢谢观看
个人防护装备的准备
口罩
用于防止病菌通过飞沫传播。
手套
用于防止伤口接触病菌或有毒物质。
防护服
用于保护身体免受化学物质和放射性物质的伤害。
其他应急物资的准备
照明设备
如手电筒或头灯,用于照明和寻 找目标。
通讯设备
如手机或无线电,用于与外界联系 和求救。
避难所材料
如帐篷或塑料布,用于搭建临时避 难所。
06
培训的内容和方法
理论知识
讲解应急救护的基本概念、原则、流 程等,使学员了解应急救护的重要性 和必要性。
操作技能
通过模拟演练、示范操作等形式,教 授学员应急救护的实际操作技能,如 心肺复苏、止血包扎等。
案例分析
结合实际案例,分析应急救护的成功 经验和教训,提高学员应对突发事件 的实战能力。
互动交流
鼓励学员之间进行交流和讨论,分享 应急救护的经验和心得,促进共同进 步。
01
02
止血
采用直接加压止血法或止血带止血法, 尽快控制出血。
03
包扎
使用无菌纱布或干净毛巾等对伤口进 行包扎,保护伤口并减少感染风险。
搬运
在搬运伤员时,应保持平稳,避免剧 烈晃动,并及时送往医院进行治疗。
05
04
固定
对于骨折或脱位的部位,应使用夹板、 绷带等物品进行固定,以减轻疼痛并 防止二次伤害。
针对不同的毒物,可 能需要使用特效药物 来中和毒性或促进毒 素排出。
应急救援知识培训ppt课件
如人员从高处坠落或摔伤等意外时,要仔细检查其头部、 颈部、胸部、腹部、四肢、背部和脊椎,看看是否有肿胀、 青紫、局部压疼、骨摩擦声等其他内部损伤,假如出现上 述情况,不能对患者随意搬动,否则,可能造成患者神经、 血管损伤并加重病情
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
应急救援知识
现场常用的搬运方法
担架搬运:用担架搬运时,要使伤员头部向后,以便后面抬 担架的人可随时观察其变化
单人徒手搬运:轻伤者可扶着走,重伤者可让其伏在急救者 背上,双手绕颈交叉垂下,急救者用双手自伤员大腿下抱住 伤员大腿
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
应急救援知识
触电急救知识
病人处于“假死”状态
应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理: 如果呼吸停止,应用口对口的人工呼吸法来维持 气体交换;如心脏停止跳动,应用体外人工心脏挤 压法来维持血液循环
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
应急预案管理原则
《生产安全事故应急预案管理办法》第三条规定: 综合协调、分类管理、分级负责、属地为主
《生产安全事故应急预案管理办法》第四条规定: 国家安监总局负责应急预案的综合协调管理工作
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
应急救援知识
现场常用的搬运方法
担架搬运:用担架搬运时,要使伤员头部向后,以便后面抬 担架的人可随时观察其变化
单人徒手搬运:轻伤者可扶着走,重伤者可让其伏在急救者 背上,双手绕颈交叉垂下,急救者用双手自伤员大腿下抱住 伤员大腿
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
应急救援知识
触电急救知识
病人处于“假死”状态
应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理: 如果呼吸停止,应用口对口的人工呼吸法来维持 气体交换;如心脏停止跳动,应用体外人工心脏挤 压法来维持血液循环
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
应急预案管理原则
《生产安全事故应急预案管理办法》第三条规定: 综合协调、分类管理、分级负责、属地为主
《生产安全事故应急预案管理办法》第四条规定: 国家安监总局负责应急预案的综合协调管理工作
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
应急救护知识讲座课件
预防措施
不用手接触裸露电线、不用潮湿的手接触电器设 备、不用铜丝等替代保险丝。
应对技巧
切断电源或使用绝缘物体拨开电线、对触电者进 行心肺复苏、拨打急救电话。
05
应急救护知识的重要性与实践
提高自我保护意识与能力
掌握基本的急救技能
01
如心肺复苏(CPR)、止血、处理烧伤等,能够在紧急情况下
采取正确的措施,挽救生命。
止血时应注意清洁伤口,避免感染。对于大血管出血,应立即使用止 血带或加压包扎,并迅速寻求医疗救助。
实践操作
通过模拟训练或实际操作演练,提高止血技巧的熟练度。
骨折固定与搬运
总结词
在处理骨折伤员时,正确的固定与搬运方式能够减轻伤者 的痛苦并降低二次伤害的风险。
注意事项
在固定和搬运过程中,应遵循“不活动、不按摩、不热敷 ”的原则,以免加重伤势。同时要保持伤者的呼吸道通畅 ,及时寻求医疗救助。
通过参与志愿者应急救援组织,为社会做出贡献,培养社会责任 感和公民意识。
建立人脉网络
与志同道合的人一起工作,建立人脉网络,共同为社会的安全与 稳定贡献力量。
THANKS
感谢观看
预防措施
不吃过期食品、不饮用未经消毒的水、 不接触有毒物质。
溺水预防与应对
总结词
学习游泳技能、注意水域安全、 采取预防措施是关键。
预防措施
不在陌生水域游泳、不单独下水、 不酒后游泳。
应对技巧
呼救并拨打急救电话、进行心肺 复苏、清除呼吸道异物。
触电预防与应对
总结词
了解触电的危害、注意用电安全、采取预防措施 是关键。
对于开放性骨折等严重创伤,应先进行固定再进行包扎。包扎时应保持适当的松紧度,避免过紧或过松。 • 注意事项:包扎前应清洁伤口,避免感染。对于严重出血或危及生命的创伤,应优先处理并迅速寻求医疗救助。 • 实践操作:参加专业培训,学习创伤包扎技巧,并通过模拟演练提高实际操作能力。
不用手接触裸露电线、不用潮湿的手接触电器设 备、不用铜丝等替代保险丝。
应对技巧
切断电源或使用绝缘物体拨开电线、对触电者进 行心肺复苏、拨打急救电话。
05
应急救护知识的重要性与实践
提高自我保护意识与能力
掌握基本的急救技能
01
如心肺复苏(CPR)、止血、处理烧伤等,能够在紧急情况下
采取正确的措施,挽救生命。
止血时应注意清洁伤口,避免感染。对于大血管出血,应立即使用止 血带或加压包扎,并迅速寻求医疗救助。
实践操作
通过模拟训练或实际操作演练,提高止血技巧的熟练度。
骨折固定与搬运
总结词
在处理骨折伤员时,正确的固定与搬运方式能够减轻伤者 的痛苦并降低二次伤害的风险。
注意事项
在固定和搬运过程中,应遵循“不活动、不按摩、不热敷 ”的原则,以免加重伤势。同时要保持伤者的呼吸道通畅 ,及时寻求医疗救助。
通过参与志愿者应急救援组织,为社会做出贡献,培养社会责任 感和公民意识。
建立人脉网络
与志同道合的人一起工作,建立人脉网络,共同为社会的安全与 稳定贡献力量。
THANKS
感谢观看
预防措施
不吃过期食品、不饮用未经消毒的水、 不接触有毒物质。
溺水预防与应对
总结词
学习游泳技能、注意水域安全、 采取预防措施是关键。
预防措施
不在陌生水域游泳、不单独下水、 不酒后游泳。
应对技巧
呼救并拨打急救电话、进行心肺 复苏、清除呼吸道异物。
触电预防与应对
总结词
了解触电的危害、注意用电安全、采取预防措施 是关键。
对于开放性骨折等严重创伤,应先进行固定再进行包扎。包扎时应保持适当的松紧度,避免过紧或过松。 • 注意事项:包扎前应清洁伤口,避免感染。对于严重出血或危及生命的创伤,应优先处理并迅速寻求医疗救助。 • 实践操作:参加专业培训,学习创伤包扎技巧,并通过模拟演练提高实际操作能力。
应急逃生与救护安全知识培训PPT课件
应急逃生与救护安全知识培训ppt 课件
目录
• 应急逃生基本知识 • 火灾逃生与救护 • 地震逃生与救护 • 其他灾害应对与逃生 • 安全救护知识 • 安全意识与培训
01
应急逃生基本知识
应急逃生的定义与重要性
总结词
了解应急逃生的定义和重要性是应对紧急情况的基础。
详细描述
应急逃生是指在遇到突发事件或灾难时,采取迅速、有效的措施,逃离危险区域或场所,以保障生命安全的行为。 了解应急逃生的定义和重要性,有助于提高人们的自我保护意识和应对能力,减少灾害和事故造成的人员伤亡和 财产损失。
心肺复苏是一种紧急救护措施,用于 恢复心脏骤停患者的生命体征。
心肺复苏需要正确操作,避免对患者 的进一步伤害,同时应尽快寻求专业 医疗救助。
详细描述
心肺复苏包括胸外按压、开放气道和 人工呼吸三个步骤,目的是通过人工 方式建立血液循环和呼吸,以维持大 脑等重要器官的氧气供应。
止血技巧
总结词
止血技巧是应对意外创伤导致出 血的紧急处理方法。
应对措施
及时关注天气预报和洪水预警,提前 做好防范准备;在洪水发生时,尽快 向高地转移,避免进入低洼地区;保 持通讯畅通,及时报告灾情和求助。
台风的危害与应对措施
台风危害
台风可能带来强风、暴雨、风暴潮等灾 害,造成房屋倒塌、道路淹水、交通瘫 痪等严重后果。
VS
应对措施
及时关注台风预警信息,提前做好防范准 备;在台风来临前,尽量留在室内或安全 场所,避免外出;如遇暴雨淹水,尽快向 高地转移或寻找安全避难所。
如果可能,用湿布捂住 口鼻,以减少吸入有害
烟雾。
避免使用电梯
火灾时,电梯可能断电 或出现故障,应选择楼
梯逃生。
目录
• 应急逃生基本知识 • 火灾逃生与救护 • 地震逃生与救护 • 其他灾害应对与逃生 • 安全救护知识 • 安全意识与培训
01
应急逃生基本知识
应急逃生的定义与重要性
总结词
了解应急逃生的定义和重要性是应对紧急情况的基础。
详细描述
应急逃生是指在遇到突发事件或灾难时,采取迅速、有效的措施,逃离危险区域或场所,以保障生命安全的行为。 了解应急逃生的定义和重要性,有助于提高人们的自我保护意识和应对能力,减少灾害和事故造成的人员伤亡和 财产损失。
心肺复苏是一种紧急救护措施,用于 恢复心脏骤停患者的生命体征。
心肺复苏需要正确操作,避免对患者 的进一步伤害,同时应尽快寻求专业 医疗救助。
详细描述
心肺复苏包括胸外按压、开放气道和 人工呼吸三个步骤,目的是通过人工 方式建立血液循环和呼吸,以维持大 脑等重要器官的氧气供应。
止血技巧
总结词
止血技巧是应对意外创伤导致出 血的紧急处理方法。
应对措施
及时关注天气预报和洪水预警,提前 做好防范准备;在洪水发生时,尽快 向高地转移,避免进入低洼地区;保 持通讯畅通,及时报告灾情和求助。
台风的危害与应对措施
台风危害
台风可能带来强风、暴雨、风暴潮等灾 害,造成房屋倒塌、道路淹水、交通瘫 痪等严重后果。
VS
应对措施
及时关注台风预警信息,提前做好防范准 备;在台风来临前,尽量留在室内或安全 场所,避免外出;如遇暴雨淹水,尽快向 高地转移或寻找安全避难所。
如果可能,用湿布捂住 口鼻,以减少吸入有害
烟雾。
避免使用电梯
火灾时,电梯可能断电 或出现故障,应选择楼
梯逃生。
2024版红十字会应急救护培训课件
19
05
突发事件中的心理援助与 沟通技巧
2024/1/25
20
突发事件对心理的影响及应对策略
突发事件引发的心理反应
恐惧、焦虑、抑郁等情绪反应,以及 失眠、注意力不集中、易怒等行为表 现。
心理干预的重要性
应对策略
提供安全感,建立信任关系,倾听和 理解受害者的经历和感受,鼓励其表 达情绪,以及提供必要的心理支持和 援助。
儿童及成人
采用海姆立克急救法进行急救。对于意识清醒的儿童及 成人患者,施救者站在患者身后,双手环绕患者腰部, 一手握拳拇指顶住患者腹部正中线肚脐上方两横指处, 另一手握紧此拳快速向内、向上冲击5次。反复有节奏、 有力地重复操作直到异物排出。对于意识不清的患者则 采用卧位腹部冲击法进行急救。
2024/1/25
组织学员进行小组讨论和案例分析,探 讨实际应急救护中可能遇到的问题和解 决方案,提高学员的应变能力和团队协 作能力。
2024/1/25
26
未来红十字会应急救护培训的发展方向
完善培训体系
加强师资队伍建设
不断优化培训内容和方法,提高培训的针对 性和实效性,满足不同人群的需求。
加大对师资队伍的培训力度,提高教师的专 业素养和教学能力,确保培训质量。
2024/1/25
22
与受伤者及其家属的沟通技巧
与受伤者沟通的技巧
保持耐心和关注,倾听受伤者的诉说,避 免打断或质疑其经历;使用简单、清晰的 语言,确保受伤者能够理解;以及给予积 极的反馈和支持,鼓励受伤者表达情绪和 寻求帮助。
VS
与家属沟通的技巧
理解家属的担忧和焦虑,提供必要的信息 和支持;鼓励家属表达情感,认真倾听其 诉求;协助家属了解受伤者的情况和需求, 共同为受伤者提供心理援助和支持。
应急救护知识 PPT课件
(五) C:即人工循环
1、人工循环的基本技术是胸外心脏按压。在心脏停止跳动 后,用胸外心脏按压的方法使得心脏被动射血,以带动血 液循环。只要判断心脏停止跳动,应立即进行胸外心脏按 压和人工呼吸。
2、实施心脏按压首先要找准 按压的位置,正确位置在 胸骨中下1/3交界处。
3、左手的掌根部放在按压区, 右手重叠在左手背上,两 手手指跷起(扣在一起)离 开胸壁。
臂伸直垂直向下用力挤压。 3)深度:至少胸廓前后径的3cm-4cm 4)频率:至少100次/分 5)按压与通气比:30:2 6)儿童也可用双手掌根
按压,但力量要减小。
8、婴儿胸外心脏按压方法
1)定位:双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。 2)方法:拇指法:环抱婴儿,双拇指重叠下压;
双指法:一手食指、中指并拢下压。 3)下压深度:婴儿至少1.5~2.5厘米 4)按压频率:每分钟至少100次。
四、出血和止血
正常人体有约4000~5000毫升血液,如一次失血 超过总血量的20%,即可休克,超过25%~30%即可 死亡。外出血一般可明确诊断。内出血则比较困难。 一般失血病人可有休克、面色苍白、冷汗、心慌、头 晕、心率快、血压下降。
人体在外伤后可出现伤口出血。出血分三种:(1) 动脉出血,速度快,呈喷射状、搏动性,色鲜红,大 动脉出血可迅速休克、死亡;(2)静脉出血,出血速 度慢,色暗红,持续流出;(3)毛细血管出血,伤后 其伤口血呈水珠状渗出,色鲜红,常能自行凝固。体 表的出血称外出血,体内组织器官破裂出血称内出血。
一、应急救护的基本知识; 二、如何进行心肺复苏; 三、如何进行伤员搬运; 四、出血和止血; 五、气道异物梗阻急救。
一、应急救护基本知识
(一)急救应遵循的原则
1、先复后固;
红十字会培训应急救护ppt课件
立即用冷水冲洗伤处,降 低皮肤温度;用干净纱布 包裹伤处,避免感染;及 时就医。
注意事项
不要涂抹任何药膏或油脂, 以免加重伤情;保持伤处 清洁干燥,避免感染。
触电、雷击的现场救护
脱离电源
立即切断电源或用绝缘物体使触 电者脱离电源。
心肺复苏
检查触电者呼吸心跳,如无呼吸心 跳则立即进行心肺复苏。
转运就医
粘贴电极片
根据AED语音提示,将电极片粘贴在患者 裸露的胸部皮肤上。
电击除颤
如AED建议除颤,按下电击键进行除颤。 除颤后继续进行5个循环的CPR(每个循环 包括30次胸外按压和2次人工呼吸)。
分析心律
确保所有人员未接触患者,按下分析键, AED将自动分析患者心律。
04
CATALOGUE
气道异物梗阻的急救方法
识别气道异物梗阻
观察症状
突然出现剧烈咳嗽、呼吸困难、 面色青紫等。
听诊呼吸音
异物梗阻部位可出现哮鸣音或拍 击声。
询问病史
了解有无异物吸入史或相关症状。
海姆立克急救法操作要点
站位
力度
施救者站在患者身后,双手环绕患者 腰部。
冲击力度要适中,避免造成患者肋骨 骨折等损伤。
手法
一手握拳,拇指侧顶住腹部正中线肚 脐上方两横指处,另一只手握住攥拳 的手,向上快速冲击腹部。
05
CATALOGUE
突发事件中的心理援助与自我保护
突发事件对心理的影响
引发恐慌和焦虑
01
突发事件往往具有不可预测性和不确定性,容易引发人们的恐
慌和焦虑情绪。
创伤后应激反应
02
经历突发事件后,人们可能出现创伤后应激反应,表现为反复
回忆、噩梦、失眠等症状。
注意事项
不要涂抹任何药膏或油脂, 以免加重伤情;保持伤处 清洁干燥,避免感染。
触电、雷击的现场救护
脱离电源
立即切断电源或用绝缘物体使触 电者脱离电源。
心肺复苏
检查触电者呼吸心跳,如无呼吸心 跳则立即进行心肺复苏。
转运就医
粘贴电极片
根据AED语音提示,将电极片粘贴在患者 裸露的胸部皮肤上。
电击除颤
如AED建议除颤,按下电击键进行除颤。 除颤后继续进行5个循环的CPR(每个循环 包括30次胸外按压和2次人工呼吸)。
分析心律
确保所有人员未接触患者,按下分析键, AED将自动分析患者心律。
04
CATALOGUE
气道异物梗阻的急救方法
识别气道异物梗阻
观察症状
突然出现剧烈咳嗽、呼吸困难、 面色青紫等。
听诊呼吸音
异物梗阻部位可出现哮鸣音或拍 击声。
询问病史
了解有无异物吸入史或相关症状。
海姆立克急救法操作要点
站位
力度
施救者站在患者身后,双手环绕患者 腰部。
冲击力度要适中,避免造成患者肋骨 骨折等损伤。
手法
一手握拳,拇指侧顶住腹部正中线肚 脐上方两横指处,另一只手握住攥拳 的手,向上快速冲击腹部。
05
CATALOGUE
突发事件中的心理援助与自我保护
突发事件对心理的影响
引发恐慌和焦虑
01
突发事件往往具有不可预测性和不确定性,容易引发人们的恐
慌和焦虑情绪。
创伤后应激反应
02
经历突发事件后,人们可能出现创伤后应激反应,表现为反复
回忆、噩梦、失眠等症状。
急救常识科普知识宣教ppt课件
2024/1/28
包扎技巧
使用无菌敷料或清洁布料 进行包扎,注意松紧适度 ,避免过紧导致组织缺血 。
注意事项
在处理伤口前,务必清洁 双手并戴上医用手套,以 防止感染。
8
骨折固定与搬运
骨折判断
通过观察伤者的症状、检 查受伤部位是否有畸形、 异常活动或骨擦音等来判 断是否骨折。
2024/1/28
固定方法
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的操作方法和步骤
2024/1/28
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的实践操作演示和案 例分析
26
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
27
回顾本次课程重点内容
01
02
03
04
急救常识的重要性
强调了在日常生活中掌握急救 常识对于挽救生命、减少伤害
的重要性。
加强急救常识普及力度
通过更多渠道和形式宣传急救常识,提高公 众的急救意识和技能水平。
推动急救常识进校园
将急救常识纳入学校课程体系,从小培养孩 子们的急救意识和技能。
开展专业化培训
针对不同人群和行业特点,开展专业化的急 救培训,提高培训效果和实用性。
2024/1/28
利用科技手段助力宣教
利用虚拟现实、增强现实等科技手段,让公 众更加直观地了解和掌握急救技能。
使用夹板、绷带等物品对 骨折部位进行固定,以减 轻疼痛并防止进一步损伤 。
搬运技巧
在搬运骨折伤者时,应注 意保持伤者身体平稳,避 免颠簸和碰撞。
9
烧伤烫伤的急救处理
冷却处理
立即将受伤部位浸入冷水中或用冷水 冲洗,以降低皮肤根据烧伤程度选择合适的药膏涂抹于 伤口表面,如抗生素药膏、烧伤止痛 药膏等。
包扎技巧
使用无菌敷料或清洁布料 进行包扎,注意松紧适度 ,避免过紧导致组织缺血 。
注意事项
在处理伤口前,务必清洁 双手并戴上医用手套,以 防止感染。
8
骨折固定与搬运
骨折判断
通过观察伤者的症状、检 查受伤部位是否有畸形、 异常活动或骨擦音等来判 断是否骨折。
2024/1/28
固定方法
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的操作方法和步骤
2024/1/28
止血、包扎、固定、搬运四项 基本技术的实践操作演示和案 例分析
26
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
27
回顾本次课程重点内容
01
02
03
04
急救常识的重要性
强调了在日常生活中掌握急救 常识对于挽救生命、减少伤害
的重要性。
加强急救常识普及力度
通过更多渠道和形式宣传急救常识,提高公 众的急救意识和技能水平。
推动急救常识进校园
将急救常识纳入学校课程体系,从小培养孩 子们的急救意识和技能。
开展专业化培训
针对不同人群和行业特点,开展专业化的急 救培训,提高培训效果和实用性。
2024/1/28
利用科技手段助力宣教
利用虚拟现实、增强现实等科技手段,让公 众更加直观地了解和掌握急救技能。
使用夹板、绷带等物品对 骨折部位进行固定,以减 轻疼痛并防止进一步损伤 。
搬运技巧
在搬运骨折伤者时,应注 意保持伤者身体平稳,避 免颠簸和碰撞。
9
烧伤烫伤的急救处理
冷却处理
立即将受伤部位浸入冷水中或用冷水 冲洗,以降低皮肤根据烧伤程度选择合适的药膏涂抹于 伤口表面,如抗生素药膏、烧伤止痛 药膏等。
培训知识红十字会应急救护知识ppt课件
.4、暂时禁止患者进食及饮水。 .5、拨打急救电话120,送就近医院。
按压或针灸以下穴位: “人中”“合谷”“劳 宫”“十宣”
人体急救的“120”
穴位按压在急救 • 常见急救穴位 中的应用
• 人中:心脏病突发、中 风、昏迷
• 合谷: 中风、昏迷、 各类疼痛
• 劳宫: 心绞痛、胸闷、 昏迷
• 十宣: 针刺缓解中风 症状
一、学习应急救护的重要性
应急救护是指在突发伤病 或灾害事故的现场,在专业 人员到达前,为伤病员提供 初步、及时、有效的救护措 施。 对于挽救伤病员生命, 防止伤病恶化和促进伤病员
恢复有重要的意义。
世界各国的急救普及率
欧美发达国家公众施救普及率比较高 • 美国高达85% • 法国为40% • 新加坡为30% • 但中国的普及率还不到2%(部分大城市5%)。 •
暂
- - 晕 的 ---- -→ 厥 意
识
- - 丧 --- -- 失
高龄患者
无原因晕厥
不
有心脏病、中风史
要
脉搏快、慢、不规则
立自 刻行
患 头痛、头晕、视物不清
者
清 醒
恶心、呕吐、持续打嗝
后 仍
心慌、胸痛、胸闷、出汗
பைடு நூலகம்
呼送 叫患 救者 护去 车医
持 续
口唇发紫、面色苍白
院
有
- 血压增高或降低
无上述情况
• 5-10秒
意识丧失,突然倒地
• 30秒
全身抽搐
• 60秒 止
瞳孔散大,自主呼吸逐渐停
• 4-6分钟 脑细胞发生不可逆的损伤
• 10分钟
脑死亡、植物状态
步骤三 救护体位
图片来自搜狐图片网
按压或针灸以下穴位: “人中”“合谷”“劳 宫”“十宣”
人体急救的“120”
穴位按压在急救 • 常见急救穴位 中的应用
• 人中:心脏病突发、中 风、昏迷
• 合谷: 中风、昏迷、 各类疼痛
• 劳宫: 心绞痛、胸闷、 昏迷
• 十宣: 针刺缓解中风 症状
一、学习应急救护的重要性
应急救护是指在突发伤病 或灾害事故的现场,在专业 人员到达前,为伤病员提供 初步、及时、有效的救护措 施。 对于挽救伤病员生命, 防止伤病恶化和促进伤病员
恢复有重要的意义。
世界各国的急救普及率
欧美发达国家公众施救普及率比较高 • 美国高达85% • 法国为40% • 新加坡为30% • 但中国的普及率还不到2%(部分大城市5%)。 •
暂
- - 晕 的 ---- -→ 厥 意
识
- - 丧 --- -- 失
高龄患者
无原因晕厥
不
有心脏病、中风史
要
脉搏快、慢、不规则
立自 刻行
患 头痛、头晕、视物不清
者
清 醒
恶心、呕吐、持续打嗝
后 仍
心慌、胸痛、胸闷、出汗
பைடு நூலகம்
呼送 叫患 救者 护去 车医
持 续
口唇发紫、面色苍白
院
有
- 血压增高或降低
无上述情况
• 5-10秒
意识丧失,突然倒地
• 30秒
全身抽搐
• 60秒 止
瞳孔散大,自主呼吸逐渐停
• 4-6分钟 脑细胞发生不可逆的损伤
• 10分钟
脑死亡、植物状态
步骤三 救护体位
图片来自搜狐图片网
应急急救知识培训ppt课件
15
机械伤害应急救援
1、对被机械伤害的伤员,应迅速小心地使 伤员脱离伤源,必要时,拆卸机器,移出 受伤的肢体。
2、对发生休克的伤员,应首先进行抢救。 遇有呼吸、心跳停止者,可采取人工呼吸 或胸外心脏挤压法,使其恢复正常
16
机械伤害应急救援
对骨折的伤员,应利 用木板、竹片和绳布 等捆绑骨折处的上下 关节,固定骨折部位: 也可将其上肢固定在 身侧,下肢与下肢绑 在一起。
遇有呼吸、心跳停止者,可采取人工呼吸 或胸外心脏按压法,使其恢复正常。
29
30
如何预防高处坠落
管理措施;作业人员要明确岗位责任,熟悉作业方法,掌握技术知识, 执行操作规程,正确使用防护用具,管理人员要加强日常检查
防护措施;除在危险部位设置护栏、立网、满铺架板、盖好洞口外, 还应在操作人员下方设平网和检查作业人员是否正确使用防护用品
5
心肺复苏术流程
第一步、判断神识:轻拍 患者双肩、在耳边呼唤, 手掐人中、合谷穴无反应、 双侧瞳孔散大,可以断定 患者神志丧失。 (禁止摇 动患者头部,防止损伤颈 椎)。如果清醒(对呼唤 有反应、 对痛刺激有反 应),要继续观察,如果 没有反应则为昏迷。
6
心肺复苏术流程
判断呼吸:一看、二听、三感觉。 看:胸部或腹部有无起伏。 听:口、鼻有无呼吸声音。 感觉:口鼻有无气流溢出。
32
电流对人体的伤害
电击是由于电流通过人体时造成的内部器 官在生理上的反应和病变。随着电流的大 小不同人体的反应也不同。如针刺感、击 痛感、昏迷、心室颤动、呼吸困难或停止 现象。
电击后对人体的伤害程度与通过人体电流 的强度、电流持续的时间、电流的频率、 电流通过人体的路径以及触电者的身体健 康状况有关。
38
机械伤害应急救援
1、对被机械伤害的伤员,应迅速小心地使 伤员脱离伤源,必要时,拆卸机器,移出 受伤的肢体。
2、对发生休克的伤员,应首先进行抢救。 遇有呼吸、心跳停止者,可采取人工呼吸 或胸外心脏挤压法,使其恢复正常
16
机械伤害应急救援
对骨折的伤员,应利 用木板、竹片和绳布 等捆绑骨折处的上下 关节,固定骨折部位: 也可将其上肢固定在 身侧,下肢与下肢绑 在一起。
遇有呼吸、心跳停止者,可采取人工呼吸 或胸外心脏按压法,使其恢复正常。
29
30
如何预防高处坠落
管理措施;作业人员要明确岗位责任,熟悉作业方法,掌握技术知识, 执行操作规程,正确使用防护用具,管理人员要加强日常检查
防护措施;除在危险部位设置护栏、立网、满铺架板、盖好洞口外, 还应在操作人员下方设平网和检查作业人员是否正确使用防护用品
5
心肺复苏术流程
第一步、判断神识:轻拍 患者双肩、在耳边呼唤, 手掐人中、合谷穴无反应、 双侧瞳孔散大,可以断定 患者神志丧失。 (禁止摇 动患者头部,防止损伤颈 椎)。如果清醒(对呼唤 有反应、 对痛刺激有反 应),要继续观察,如果 没有反应则为昏迷。
6
心肺复苏术流程
判断呼吸:一看、二听、三感觉。 看:胸部或腹部有无起伏。 听:口、鼻有无呼吸声音。 感觉:口鼻有无气流溢出。
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电流对人体的伤害
电击是由于电流通过人体时造成的内部器 官在生理上的反应和病变。随着电流的大 小不同人体的反应也不同。如针刺感、击 痛感、昏迷、心室颤动、呼吸困难或停止 现象。
电击后对人体的伤害程度与通过人体电流 的强度、电流持续的时间、电流的频率、 电流通过人体的路径以及触电者的身体健 康状况有关。
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青少年应急救护知识(培训课件)课件
总结词
创伤出血是常见的突发状况,掌握正确的止血方 法至关重要。
止血方法
采用直接加压止血法,用干净纱布或绷带加压包 扎伤口,松紧适度,同时抬高受伤部位,以减缓 出血。如出血严重,应使用止血带或止血纱布等 止血工具。
判断出血类型
判断出血是动脉还是静脉,有助于采取正确的止 血措施。动脉出血呈喷射状,颜色鲜红;静脉出 血呈缓慢流出,颜色暗红。
止血是应对意外伤害的基本技能之一,对于控制出血、防止失血过多导致的休 克至关重要。止血方法包括直接压迫止血、加压包扎止血、止血带止血等,应 根据不同情况选择合适的方法。
搬运伤员技巧
总结词
搬运伤员需要掌握正确的技巧和方法,以避免加重伤情和减少二次伤害的风险。
详细描述
搬运伤员时需要特别注意技巧和方法,以避免加重伤情和减少二次伤害的风险。应根据伤员的伤势和 状况选择合适的搬运方式,如单人抱持、双人抱持、三人抱持等,同时要保持平稳和轻柔的搬运方式 。
注意事项
止血过程中要保持冷静,避免过度紧张和恐慌。 止血后应尽快就医,以便进一步处理和治疗。
骨折
总结词
判断骨折症状
骨折是一种紧急状况,需要及时处理和就 医。
骨折部位疼痛、肿胀、畸形、功能障碍等 。如有疑虑,应及时就医检查。
临时固定
注意事项
如怀疑骨折,应保持受伤部位静止,避免 移动。可用夹板、绷带等工具进行临时固 定,以减轻疼痛和避免二次伤害。
THANKS
感谢观看
按照演练方案组织实施,确保每个环 节的顺利进行,并及时调整和改进方 案。
模拟演练的评估与总结
评估标准制定
根据演练目的制定评估标 准,对青少年的表现进行 客观评价。
评估实施
在模拟演练过程中和结束 后,对青少年的表现进行 评估,指出不足和优点。
创伤出血是常见的突发状况,掌握正确的止血方 法至关重要。
止血方法
采用直接加压止血法,用干净纱布或绷带加压包 扎伤口,松紧适度,同时抬高受伤部位,以减缓 出血。如出血严重,应使用止血带或止血纱布等 止血工具。
判断出血类型
判断出血是动脉还是静脉,有助于采取正确的止 血措施。动脉出血呈喷射状,颜色鲜红;静脉出 血呈缓慢流出,颜色暗红。
止血是应对意外伤害的基本技能之一,对于控制出血、防止失血过多导致的休 克至关重要。止血方法包括直接压迫止血、加压包扎止血、止血带止血等,应 根据不同情况选择合适的方法。
搬运伤员技巧
总结词
搬运伤员需要掌握正确的技巧和方法,以避免加重伤情和减少二次伤害的风险。
详细描述
搬运伤员时需要特别注意技巧和方法,以避免加重伤情和减少二次伤害的风险。应根据伤员的伤势和 状况选择合适的搬运方式,如单人抱持、双人抱持、三人抱持等,同时要保持平稳和轻柔的搬运方式 。
注意事项
止血过程中要保持冷静,避免过度紧张和恐慌。 止血后应尽快就医,以便进一步处理和治疗。
骨折
总结词
判断骨折症状
骨折是一种紧急状况,需要及时处理和就 医。
骨折部位疼痛、肿胀、畸形、功能障碍等 。如有疑虑,应及时就医检查。
临时固定
注意事项
如怀疑骨折,应保持受伤部位静止,避免 移动。可用夹板、绷带等工具进行临时固 定,以减轻疼痛和避免二次伤害。
THANKS
感谢观看
按照演练方案组织实施,确保每个环 节的顺利进行,并及时调整和改进方 案。
模拟演练的评估与总结
评估标准制定
根据演练目的制定评估标 准,对青少年的表现进行 客观评价。
评估实施
在模拟演练过程中和结束 后,对青少年的表现进行 评估,指出不足和优点。
应急救护知识ppt课件
2 自动体外除颤器
(AED)
掌握AED的使用方法,在 紧急情况下能够正确地操 作和运用AED。
3 绷带和止血带
正确使用绷带和止血带, 快速有效地控制出血。
积极参与急救与培训
通过参与急救培训,掌握基本的急救知识和技能,以便在紧急情况下有能力 提供及时的救助。
常见意外伤害及处理方法
烧伤处理
立即冲洗烧伤部位,覆盖干净的 湿纱布,并尽快就医。
骨折处理
保持伤者处于安全位置,尽量不 要移动受伤部位,搀扶或固定骨 折处,并寻求专业帮助。
中暑处理
将中暑者立即转移至阴凉处,及 时给予清凉饮料,鼓励其逐渐补 充水分。
心肺复苏术
1 步骤
在确保安全的情况下,检查呼吸和心跳是否正常,如异常则按照心肺复苏的步骤进行操 作。
2 胸外按压
在合适的位置进行胸部按压,用力均匀地按压胸部,保持频率和深度。
3 人工呼吸
进行人工呼吸时,先保持呼吸道通畅,实施有效而安全的呼吸操作。
安全的药品存储和使用
储存注意事项
将药品存放在儿童无法触及 的地方,远离阳光和潮湿, 按有效期和储存条件剂师的指 导使用药物,遵守用药时间 和剂量的规定。
应急救护知识ppt课件
应急救护是指在发生突发状况、事故或意外伤害时,为了保护受伤人员的生 命安全,提供紧急的医疗救助和护理。
意识检查和急救流程
1
急救流程
2
拨打急救电话,保持冷静,按照急救指
南进行适当的急救措施。
3
意识检查
判断被救助者是否有意识,触摸其肩膀 并询问是否清楚。
呼叫急救
若伤势严重或您无法提供帮助,请尽快 呼叫专业急救人员。
处方药注意
严格按照医生的处方购买和 使用药物,不得将处方药分 享给他人使用。
急救知识培训课件ppt
1、先拔出鼻导管。 2、关流量表开关。 3、关总开关。 4、再开流量表开关,放出余气,之后
关闭流量表开关。
谢谢大家!
祝工作顺利! 身体健康!
救、转移患者途中或家庭病房等。
使用时让患者的头部枕在氧气枕上,借 助头部重力使氧气流出。
氧气流量调节
1、流量是0.5~1升/分,湿化瓶内气泡 连续出现,但听不到气泡破裂声。
2、流量是1~2升/分,气泡连续出现加 快。
3、流量是3~5升/分,水面沸腾,离1米 便可听到气泡破裂声。
停用氧气的方法
除颤过程中,AED的语音 提示和屏幕显示使操作更为简便易行。
如何使用 AED? 使用AED需急救人员逐步操作,首先在除颤前必须确定
被抢救者具有“三无征”,即: 无意识、无脉搏、无呼吸。 具体操作步骤: · 打开电源开关; · 将两个电极固定在病人胸前,机器自动采集和分析心律 失常; · 操作者可获得机器提供的语音或屏幕信息。
“求救是每个人的权利,而施救亦是每个人的责任和义务。 理解、信任、诚恳应该在急救现场得以体现本 的医疗技术和方法。包括开放气道、人 工通气、胸外按压、电除颤纠正VF/ VT, 及药物治疗等 。
目的是使患者自主循环恢复和自主呼 吸。
基本生命支持(basic life support,BLS)
简易呼吸气囊的操作方法
(1)将患者仰卧,尽量将下颚拉上, 使气管与口腔成一直线,使其呼吸通 畅。
(2)清除口腔与喉中任何可见之物
(3)必要时放入口咽通气道,将患者 的嘴打开,防止咬伤。
4)急救者位于患者头部,将患者头后仰 并托住下颚,使其朝上,面向急救者, 用面罩盖住患者口与鼻,并以手掌压住 使面罩紧贴面部,另一手压缩呼吸球将 气送入肺中。氧流量为5~10L/min,频 率为12~16次/min。
关闭流量表开关。
谢谢大家!
祝工作顺利! 身体健康!
救、转移患者途中或家庭病房等。
使用时让患者的头部枕在氧气枕上,借 助头部重力使氧气流出。
氧气流量调节
1、流量是0.5~1升/分,湿化瓶内气泡 连续出现,但听不到气泡破裂声。
2、流量是1~2升/分,气泡连续出现加 快。
3、流量是3~5升/分,水面沸腾,离1米 便可听到气泡破裂声。
停用氧气的方法
除颤过程中,AED的语音 提示和屏幕显示使操作更为简便易行。
如何使用 AED? 使用AED需急救人员逐步操作,首先在除颤前必须确定
被抢救者具有“三无征”,即: 无意识、无脉搏、无呼吸。 具体操作步骤: · 打开电源开关; · 将两个电极固定在病人胸前,机器自动采集和分析心律 失常; · 操作者可获得机器提供的语音或屏幕信息。
“求救是每个人的权利,而施救亦是每个人的责任和义务。 理解、信任、诚恳应该在急救现场得以体现本 的医疗技术和方法。包括开放气道、人 工通气、胸外按压、电除颤纠正VF/ VT, 及药物治疗等 。
目的是使患者自主循环恢复和自主呼 吸。
基本生命支持(basic life support,BLS)
简易呼吸气囊的操作方法
(1)将患者仰卧,尽量将下颚拉上, 使气管与口腔成一直线,使其呼吸通 畅。
(2)清除口腔与喉中任何可见之物
(3)必要时放入口咽通气道,将患者 的嘴打开,防止咬伤。
4)急救者位于患者头部,将患者头后仰 并托住下颚,使其朝上,面向急救者, 用面罩盖住患者口与鼻,并以手掌压住 使面罩紧贴面部,另一手压缩呼吸球将 气送入肺中。氧流量为5~10L/min,频 率为12~16次/min。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1)定位:双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。 2)方法:拇指法:环抱婴儿,双拇指重叠下压;
双指法:一手食指、中指并拢下压。 3)下压深度:婴儿至少1.5~2.5厘米 4)按压频率:每分钟至少100次。
(七) A:开放气道
1、用最短的时间,先将伤病员的衣领、领带、 围巾等解开,带上手套迅速清除伤病员口鼻 内的污泥、土块、痰、呕吐物、假牙等异物, 以利于呼吸道通畅。然后再将气道打开。
(二)现场急救应注意的事项
1、遇到意外伤害发生时,要保持镇静,尽快向他人或医疗救护中 心求助;
2、迅速排除致命和致伤因素,确定伤者和自己均无进一步的危险;
3、在不明伤情时,切忌盲目地实施拉、扯、按摩、复位等处置;
4、如有大量的出血和休克,应首先止血和抗休克;
5、对呼吸困难、窒息和心跳停止的伤病员,迅速进行心肺复苏操 作,原地抢救;
3、ABC程序的第一步是施救者认为最困难的步骤,即开放气 道并人工呼吸。假如先进行胸外按压,可能会鼓励更多的施 救者立即开始实施心肺复苏。
4、对于心脏病因导致的心脏骤停,单纯胸外按压心肺复苏或 同时进行胸外按压和人工呼吸的心肺复苏的存活率相近。
(三)心肺复苏指南
1、发现伤者倒地,确认现场是否存在危险因素,以免影响 救治;
2、方法:一手食指和中指并拢,置于患者气管正中部位,男性 可先触及喉结然后向一旁滑移约2-cm,至胸锁乳突肌内侧缘凹 陷处。
(五) C:即人工循环
1、人工循环的基本技术是胸外心脏按压。在心脏停止跳动 后,用胸外心脏按压的方法使得心脏被动射血,以带动血 液循环。只要判断心脏停止跳动,应立即进行胸外心脏按 压和人工呼吸。
注:不要先挂电话,若心跳或呼吸暂停,需抓紧进行心肺复苏, 在抢救1-2分钟后,利用间隙时间呼救。
2、伤情判断
3、现场应急救护
“第一目击者”及所有救护人员,应牢记现场对垂 危伤员的首要目标是“救命”。因此现场救护基本步 骤可以概括为如下:
1)采取正确的救护体位; 2)胸外挤压; 3)打开气道; 4)人工呼吸; 5)紧急止血; 6)局部检查。
5、人工呼吸与胸外按压比例为2:30。
6、单纯进行胸外心脏按压时,每分钟频率至少为100次。
7、有条件要及早实施体外除颤。
(四)心肺复苏—BLS(识别)
脉搏检查:
1岁以上触颈动脉,1岁一下肱动脉。 检查脉搏的时间不应超过10秒,如 10秒内没有明确触摸到脉搏,应开 始心肺复苏。 判断循环:触摸颈动脉搏动 1、颈动脉位置:气管与颈部胸锁乳 突肌之间的沟内。
2、实施心脏按压首先要找准 按压的位置,正确位置在 胸骨中下1/3交界处。
3、左手的掌根部放在按压区, 右手重叠在左手背上,两 手手指跷起(扣在一起)离 开胸壁。
4、胸外按压定位
5、按压手势
1)以掌跟按压
2)两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁
×√
6、按压方法
按压时上半身前倾,腕、肘、肩关节伸直,以髋关节为轴,垂直 向下用力,借助上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行按压
6、暂时不要给伤员喝任何饮料和进食(但烧伤时可根据具体情况 适当给予淡盐水等);
7、如发生意外,而现场无人时,应大声呼救,请求帮助或设法联 系有关部门,不要单独留下伤病员无人照管。
(三)现场急救的基本步骤
当各种意外事故发生后,参与救护的人员要沉 着、冷静,切忌惊慌失措。时间就是生命,应尽 快对伤员进行认真检查,确定病情,并加以施救。
2、去除气道内异物
舌根后坠和异物阻塞是造成气道阻塞最常见原因。 开放气道应先去除气道内异物。如无颈部创伤,清 除口腔中的异物和呕吐物时,可一手按压开下颌, 另一手用食指将固体异物钩出,或用指套或手指缠 纱布清除口腔中的液体分泌物。
3、仰头举颌法
1)将一手小鱼际置于患 者前额部,用力使头部 后仰,另一手置于下颏 骨骨性部分向上抬颏。 使下颌尖、耳垂连线与 地面垂直。 2)救护员手指不要深压 颏下软组织,
1)部位:胸部正中乳头连线水平 2)用一只手的掌根的横轴和胸骨的长轴重合,单 臂伸直垂直向下用力挤压。 3)深度:至少胸廓前后径的3cm-4cm 4)频率:至少100次/分 5)按压与通气比:30:2 6)儿童也可用双手掌根
按压,但力量要减小。
8、婴儿胸外心脏按压方法
• 3)儿童打开气道注意不要过度后仰,小孩气管软 骨环发育不好,韧带很松驰,颈后仰,气管就压瘪 了,气道阻力增加,让气道平直不是突后仰。
总体来说,现场急救应按紧急呼救、判断伤情 和救护三大步骤进行。
1、紧急呼救
报警呼救,最常用的是呼救电话。一般应简要清 楚的说明以下几点: 1)你的电话号码、姓名,伤者姓名、性别、年龄; 2)伤员所在确切的地点; 3)伤员目前最危重的情况; 4)伤害性质、严重程度、伤员人数; 5)现场所采取的救护措施;
应急救护知识
人资部安管办 黄闽闽
主要内容
一、应急救护的基本知识; 二、如何进行心肺复苏; 三、如何进行伤员搬运; 四、出血和止血; 五、气道异物梗阻急救。
一、应急救护基本知识
(一)急救应遵循的原则
1、先复后固; 2、先止后包; 3、先重后轻; 4、先救后运; 5、急救与呼救并重; 6、搬运与急救一致。
2、判断伤者意识,(注意做到轻拍重唤!)如无反应,立 即呼救并请求他人拨打电话,与急救医疗救护系统联系。 如现场只有一个抢救者,则先进行1分钟的现场心肺复苏后, 再联系求救;
3、立即将伤者置于复苏体位(平卧位),触摸颈动脉,未 触及立即施行胸外心脏按压!
4、按压30次后立即开放气道,进行口对口人工呼吸。
二、如何进行心肺复苏
(一)心肺复苏(CPR)(CAB)
胸部按压(C) 开放气道(A) 人工呼吸(B)
(二)CAB说明
1、绝大多数心跳骤停,基本生命支持关键操作是胸外按压和 早期除颤,骤停早期,心肌和脑供氧依靠已降低的血流,脑 对缺氧耐受性比缺血耐受性大。
2、在ABC程序中,当施救者开放气道以进行口对口呼吸、寻 找防护装置或收集并装配通气设备的过程中,胸外按压往往 会被延误。 更改为CAB程序,可以尽快开始胸外按压,同时 能尽量缩短通气的延误。
双指法:一手食指、中指并拢下压。 3)下压深度:婴儿至少1.5~2.5厘米 4)按压频率:每分钟至少100次。
(七) A:开放气道
1、用最短的时间,先将伤病员的衣领、领带、 围巾等解开,带上手套迅速清除伤病员口鼻 内的污泥、土块、痰、呕吐物、假牙等异物, 以利于呼吸道通畅。然后再将气道打开。
(二)现场急救应注意的事项
1、遇到意外伤害发生时,要保持镇静,尽快向他人或医疗救护中 心求助;
2、迅速排除致命和致伤因素,确定伤者和自己均无进一步的危险;
3、在不明伤情时,切忌盲目地实施拉、扯、按摩、复位等处置;
4、如有大量的出血和休克,应首先止血和抗休克;
5、对呼吸困难、窒息和心跳停止的伤病员,迅速进行心肺复苏操 作,原地抢救;
3、ABC程序的第一步是施救者认为最困难的步骤,即开放气 道并人工呼吸。假如先进行胸外按压,可能会鼓励更多的施 救者立即开始实施心肺复苏。
4、对于心脏病因导致的心脏骤停,单纯胸外按压心肺复苏或 同时进行胸外按压和人工呼吸的心肺复苏的存活率相近。
(三)心肺复苏指南
1、发现伤者倒地,确认现场是否存在危险因素,以免影响 救治;
2、方法:一手食指和中指并拢,置于患者气管正中部位,男性 可先触及喉结然后向一旁滑移约2-cm,至胸锁乳突肌内侧缘凹 陷处。
(五) C:即人工循环
1、人工循环的基本技术是胸外心脏按压。在心脏停止跳动 后,用胸外心脏按压的方法使得心脏被动射血,以带动血 液循环。只要判断心脏停止跳动,应立即进行胸外心脏按 压和人工呼吸。
注:不要先挂电话,若心跳或呼吸暂停,需抓紧进行心肺复苏, 在抢救1-2分钟后,利用间隙时间呼救。
2、伤情判断
3、现场应急救护
“第一目击者”及所有救护人员,应牢记现场对垂 危伤员的首要目标是“救命”。因此现场救护基本步 骤可以概括为如下:
1)采取正确的救护体位; 2)胸外挤压; 3)打开气道; 4)人工呼吸; 5)紧急止血; 6)局部检查。
5、人工呼吸与胸外按压比例为2:30。
6、单纯进行胸外心脏按压时,每分钟频率至少为100次。
7、有条件要及早实施体外除颤。
(四)心肺复苏—BLS(识别)
脉搏检查:
1岁以上触颈动脉,1岁一下肱动脉。 检查脉搏的时间不应超过10秒,如 10秒内没有明确触摸到脉搏,应开 始心肺复苏。 判断循环:触摸颈动脉搏动 1、颈动脉位置:气管与颈部胸锁乳 突肌之间的沟内。
2、实施心脏按压首先要找准 按压的位置,正确位置在 胸骨中下1/3交界处。
3、左手的掌根部放在按压区, 右手重叠在左手背上,两 手手指跷起(扣在一起)离 开胸壁。
4、胸外按压定位
5、按压手势
1)以掌跟按压
2)两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁
×√
6、按压方法
按压时上半身前倾,腕、肘、肩关节伸直,以髋关节为轴,垂直 向下用力,借助上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行按压
6、暂时不要给伤员喝任何饮料和进食(但烧伤时可根据具体情况 适当给予淡盐水等);
7、如发生意外,而现场无人时,应大声呼救,请求帮助或设法联 系有关部门,不要单独留下伤病员无人照管。
(三)现场急救的基本步骤
当各种意外事故发生后,参与救护的人员要沉 着、冷静,切忌惊慌失措。时间就是生命,应尽 快对伤员进行认真检查,确定病情,并加以施救。
2、去除气道内异物
舌根后坠和异物阻塞是造成气道阻塞最常见原因。 开放气道应先去除气道内异物。如无颈部创伤,清 除口腔中的异物和呕吐物时,可一手按压开下颌, 另一手用食指将固体异物钩出,或用指套或手指缠 纱布清除口腔中的液体分泌物。
3、仰头举颌法
1)将一手小鱼际置于患 者前额部,用力使头部 后仰,另一手置于下颏 骨骨性部分向上抬颏。 使下颌尖、耳垂连线与 地面垂直。 2)救护员手指不要深压 颏下软组织,
1)部位:胸部正中乳头连线水平 2)用一只手的掌根的横轴和胸骨的长轴重合,单 臂伸直垂直向下用力挤压。 3)深度:至少胸廓前后径的3cm-4cm 4)频率:至少100次/分 5)按压与通气比:30:2 6)儿童也可用双手掌根
按压,但力量要减小。
8、婴儿胸外心脏按压方法
• 3)儿童打开气道注意不要过度后仰,小孩气管软 骨环发育不好,韧带很松驰,颈后仰,气管就压瘪 了,气道阻力增加,让气道平直不是突后仰。
总体来说,现场急救应按紧急呼救、判断伤情 和救护三大步骤进行。
1、紧急呼救
报警呼救,最常用的是呼救电话。一般应简要清 楚的说明以下几点: 1)你的电话号码、姓名,伤者姓名、性别、年龄; 2)伤员所在确切的地点; 3)伤员目前最危重的情况; 4)伤害性质、严重程度、伤员人数; 5)现场所采取的救护措施;
应急救护知识
人资部安管办 黄闽闽
主要内容
一、应急救护的基本知识; 二、如何进行心肺复苏; 三、如何进行伤员搬运; 四、出血和止血; 五、气道异物梗阻急救。
一、应急救护基本知识
(一)急救应遵循的原则
1、先复后固; 2、先止后包; 3、先重后轻; 4、先救后运; 5、急救与呼救并重; 6、搬运与急救一致。
2、判断伤者意识,(注意做到轻拍重唤!)如无反应,立 即呼救并请求他人拨打电话,与急救医疗救护系统联系。 如现场只有一个抢救者,则先进行1分钟的现场心肺复苏后, 再联系求救;
3、立即将伤者置于复苏体位(平卧位),触摸颈动脉,未 触及立即施行胸外心脏按压!
4、按压30次后立即开放气道,进行口对口人工呼吸。
二、如何进行心肺复苏
(一)心肺复苏(CPR)(CAB)
胸部按压(C) 开放气道(A) 人工呼吸(B)
(二)CAB说明
1、绝大多数心跳骤停,基本生命支持关键操作是胸外按压和 早期除颤,骤停早期,心肌和脑供氧依靠已降低的血流,脑 对缺氧耐受性比缺血耐受性大。
2、在ABC程序中,当施救者开放气道以进行口对口呼吸、寻 找防护装置或收集并装配通气设备的过程中,胸外按压往往 会被延误。 更改为CAB程序,可以尽快开始胸外按压,同时 能尽量缩短通气的延误。