英语文章写作的框架
英语作文框架【精选6篇】
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英语作文常见的四种框架
With the joint efforts, I am confident that we will resolve the problem eventually.
(三)道理、观点论证型
1.框架:引述格言、道理并揭示含义或分析原因→举例或事实论证→结论
引述格言、道理并揭示含义或分析原因
There is an old saying which goes“…”It holds that…
1.框架:问题陈述→分析原因→问题解决→结论
问题陈述
There is no denyingthat…has become a serious concern among people.
分析原因
There are a variety of factors contributing to the problem. Some may be caused by…Others are perhaps due to…Whatever the causes, they must be removed.
我的观点
As to me, I hold that the disadvantages outweigh the advantages. In the first place,…To plus,…Last but not least,…
结论
To put in a nutshell,…
(二)问题解决型
陈述观点1
Those who (advocate argue) that...surely has some merits. To begin with,…Besides,…
陈述观点2
In the meanwhile, those (holding the opposite view) maintain that…
英语作文的框架
英语作文的框架一、对比观点题型(1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1.有一些人认为……2.另一些人认为……3.我的看法……The topic of 主题is becoming more and more popular recently.There are two sides of opinions about it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of 支持A的理由一What is more, 理由二 . Moreover, 理由三 .While others think that B is a better choice in the following three reasons. First, 支持B的理由一 .Secondly (besides), 理由二 .Thirdly (finally), 理由三 .From my point of view,I think 我的观点 .The reason is that 原因 . As a matter of fact ,there are some other reasons to explain my choice.For me,the former is surely a wise choice.(2) 给出一个观点,要求考生反对这一观点Some people believe that 赞同观点 .For example,they think 举例说明.And it will bring them 为他们带来的好处 .In my opinion,I never think this reason can be the point.For one thing, 反对理由一 .For another thing, 反对理由二.Form all what I have said, I agree to the thought that 我的看法.二、阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1.阐述名言或主题所蕴涵的意义2.分析并举例使其更充实The good old proverb 名言或谚语reminds us that 释义 .Indeed, we can learn many things form it.First of all, 理由一 .For example, 举例说明 .Secondly, 理由二 .Another case is that 举例说明 .Furthermore, 理由三.In my opinion, 我的观点 .In short,whatever you do,please remember the say 名言或谚语.If you understand it and apply it to your study or work,you’ll necessarily benefit a lot from it.三、解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1.问题现状2.怎样解决(解决方案的优缺点)In recent days, we have to face I problem 说明问题,which is becoming more and more serious.First, 说明A的现状.Second, 举例进一步说明现状 .Confronted with A,we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing, 解决方法一 .For another, 解决方法二 .Finally, 解决方法三 .Personally,I believe that 我的解决方法 .Consequently,I’m confident that a bright future is awaiting us because 带来的好处 .四、说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)1.说明事物现状2.事物本身的优缺点(或一方面)3.你对现状(或前景)的看法Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First, A的优点之一 . Besides A的优点之二 .But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that A的缺点之一.To make matters worse, A的缺点之二.Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to 我的看法.From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, 对前景的预测.五、议论文的框架(1) 不同观点列举型(选择型)There is a widespread concern over the issue that 作文题目 . But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from perso n to person. A majority of people think that 观点一 . In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the fir st place, 原因一 .Furthermore, in the second place, 原因二 . So it goes without saying that 观点一 .People,however,differ in their opinions on this matter.Some people hold the idea that 观点二 . In their point of view, on the one hand, 原因一 .On the other hand,原因二 . Therefore, there is no doubt that 原因三 .As far as I am concerned, I firmly support the view that 观点一或二 . It is not only because 原因一, but also because 原因二 . The more _______, the more ________.(2) 利弊型的议论文Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that) 作文题目 . In fact, there are both advantages and disadvantages in 题目议题 . Generally speaking,it is widely believed there are several positive aspects as f ollows. Firstly, 优点一 . And secondly 优点二 .Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", 讨论议题is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, 缺点一 .In addition, 缺点二 .To sum up, we should try to bring the advantages of 讨论议题into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the 讨论议题 .(3) 答题性议论文Currently, there is a widespread concern over (the issue that) 作文题目 .It is really an important concern to every one of us. As a result,we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, 途径一 . In addition, another way contributing to success of the solving problem is 途径二 .Above all, to solve the problem of 作文题目, we should find a number of various ways. But as far as I am concerned, I would prefer to solve the problem in this way, that is to say, 方法 .(4) 谚语警句性议论文It is well know to us that the proverb:" 谚语 has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means 谚语的含义 . The saying can be illustrated through a series of examples as follows(also theo retically).A case in point is 举例 . Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice th e proverb 谚语 .With the rapid development of science and technology in China,an increasing nu mber of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: 谚语 . The more we are aware of the significance of this famous saying, the more bene fits we will get in our daily study and job.六、图表作文的框架As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in thetable(graph/picture/pie/chart), 作文题目的议题has been on rise/decrease(goes up/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing fro m______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for 作文题目 . On the one hand, 理由一 . On the other hand, 理由二 is due to the fact that ________.In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned,I hold the point of view that 观点 . I am sure my opinion is both sound and well-grounded.。
英语作文写法结构
英语作文写法结构在撰写英语作文时,遵循一定的结构是非常重要的,这有助于清晰地表达你的思想,并使读者更容易理解你的观点。
以下是英语作文的基本结构:1. Introduction(引言)- Hook(吸引读者注意的开头): 开始时用一个引人入胜的故事、一个有趣的事实、一个引人思考的问题或者一个大胆的声明来吸引读者的注意力。
- Background Information(背景信息): 提供一些背景信息,让读者了解作文的主题和背景。
- Thesis Statement(论点): 明确地表达你的主题和论点,这是你作文的中心思想。
2. Body Paragraphs(主体段落)- Topic Sentence(主题句): 每个段落的第一句话应该是主题句,它概述了该段落的主要内容。
- Supporting Details(支持细节): 提供具体的例子、事实、统计数据或引用来支持你的主题句。
- Explanation(解释): 解释这些细节如何支持你的论点。
- Transitions(过渡): 使用过渡词或短语来连接你的思想,并帮助读者跟随你的论点。
3. Counterarguments(反驳论点)- 如果适用,可以包括一段来讨论并反驳可能的反对意见,这有助于加强你的论点。
4. Conclusion(结论)- Restate Thesis(重述论点): 重述你的论点,但不要直接复制引言中的句子。
- Summarize Main Points(总结要点): 简要回顾你的主要论点和支持细节。
- Closing Thought(结束语): 以一个强有力的结论来结束你的作文,这可以是一个引用、一个呼吁行动或一个令人难忘的声明。
5. Proofreading and Editing(校对和编辑)- 在完成初稿后,仔细校对和编辑你的作文,检查语法错误、拼写错误、标点符号以及逻辑上的不连贯之处。
记住,一篇好的英语作文不仅要有清晰的结构,还要有连贯的逻辑、准确的语言和有说服力的论据。
英文写作中的结构和框架设计技巧
英文写作中的结构和框架设计技巧英文写作的结构和框架设计是写作过程中至关重要的一环。
一个清晰、有逻辑的结构能够帮助读者更好地理解文章的内容,并使文章更具说服力。
本文将分享一些英文写作中的结构和框架设计技巧,帮助写作者提高写作质量。
1. 引言部分引言是一篇文章的开篇之作,也是吸引读者关注的关键。
在引言中,可以通过提出问题、引用名人名言、列举数据等方式引起读者的兴趣,并概括文章主题。
同时,要确保引言简洁明了,不要过多展开,便于引出正文内容。
2. 主体部分主体部分是文章的核心,需要展开讨论、论证观点。
在主体部分的结构设计中,可以根据不同的观点或论证内容进行分段。
每一段应该有明确的主题句,为该段的讨论或论证提供一个框架。
同时,每一段需要有足够的论据和例子来支持主题句。
在段落之间,可以通过过渡句子来使文章条理清晰,避免内容之间的跳跃。
3. 论证推理部分论证推理部分是文章的关键,可以通过逻辑推理、引用权威观点、列举例子等方式来增强文章的说服力。
在论证推理部分的结构设计中,可以采用不同的论证模式。
比如,可以先列举问题,再进行分析讨论,最后得出结论;或者可以通过对比两种观点的优劣势来进行论证。
无论采用何种论证模式,都要保持逻辑严密性,并确保论证过程相互衔接,形成一个完整的逻辑链条。
4. 结论部分结论部分是文章的总结和归纳,需要对文章的主要观点进行总结,并给出合理的结论。
在结论部分的结构设计中,可以通过再次提出引言中的问题,并得出解答;或者可以总结主体部分的观点,再次强调自己的立场。
同时,结论部分需要简洁明了,避免出现过多重复内容。
5. 写作语言部分在整个写作过程中,清晰的语言是确保结构和框架有效的关键。
要避免使用过于复杂的句子和长串的从句,保持句子简洁明了。
同时,要注意段落之间的过渡,使用合适的连接词和过渡句子来使文章内容流畅,避免突兀和断裂感。
总结起来,英文写作中的结构和框架设计需要注意引言部分的开篇吸引力、主体部分的段落结构、论证推理部分的逻辑关系、结论部分的总结归纳以及整篇文章的语言流畅性。
高考英语作文写作模板1:英语作文的框架
高考英语作文写作模板1:英语作文的框架一、英语作文的框架英语作文通常包括以下几个部分:1. 引言(Introduction):简单介绍文章的背景或提出要讨论的问题。
2. 主体(Body):分段展开具体观点、论证或提供事例,支持主题。
3. 结论(Conclusion):总结文章的主要观点,强调重要性或呼吁行动。
在写作过程中,可以根据文章内容的需要增加或调整这些部分。
二、常用的表达方式1. 引言部分:- 提出问题:There is no doubt that... / It is well known that... / Nowadays, with the rapid development of... / It has become a common situation that...- 引用名言:As the saying goes, "..." / According to the famous saying, "..." / In the words of...- 引入背景:In recent years, there has been a growing concernabout... / With the increasing popularity of...2. 主体部分:- 表明观点:Firstly, we should... / Another important factor is... / It is crucial to...- 提供事例:For example/instance,... / Take...as an example...- 进行论证:What’s more, by doing so,... / In addit ion, it can be argued that... / Furthermore, there are several reasons to support this viewpoint.3. 结论部分:- 总结观点:In summary/conclusion,.... / To sum up,... / Taking all these factors into account, we can reach the conclusion that...- 呼吁行动:It is high time that we took some measures to... / We should make every effort to... / It is our responsibility to...三、写作技巧1. 适当使用连接词:使用连接词(such as, for example, therefore, besides, in addition, however, etc.)可以使得文章的表述更加流畅,增加句间的逻辑连贯性。
文章框架结构 英语
在撰写英语文章时,一个常见的框架结构包括以下几个部分:
1. 引言(Introduction):
-引入主题:首先引入文章的主题,可以通过引用相关事实、数据、引语或提出问题来吸引读者的注意。
-背景信息:提供一些背景资料,让读者了解主题的背景和重要性。
-陈述论点:清晰地陈述你的论点或中心思想,即你将在文章中支持和探讨的主要观点。
2. 主体段落(Body Paragraphs):
-论点阐述:每个主体段落都应该围绕一个主要论点展开叙述。
-支持论据:为每个主要论点提供支持性证据、例子、数据或引用来加强你的观点。
-解释和分析:详细解释你提出的观点,并分析其意义和影响。
-过渡:使用过渡句子使段落之间的转换更加流畅。
3. 反驳段落(Counterarguments):
-引出反驳观点:介绍可能存在的反对意见或观点。
-反驳和驳斥:详细解释并驳斥这些反对意见,提供证据或逻辑来支持你的观点。
-强调论证:强调为什么你的观点更为合理和有说服力。
4. 结论(Conclusion):
-总结主要观点:重新概括你在文章中提出的主要观点。
-强调意义:强调你的观点对主题的重要性和影响。
-提出建议或展望未来:根据你的主题,可以提出建议、呼吁行动或展望未来发展。
5. 结束语(Closing Statement):
-结束语:用一个简洁而有力的陈述或引用来结束整篇文章,给读者留下深刻印象。
以上是一个常见的英语文章框架结构,你可以根据具体的文章类型和目的进行适当调整和拓展。
同时,在写作过程中,确保每个段落的逻辑连贯,使用过渡词句使文章流畅,并注意语法和拼写的正确性。
各类英语作文框架设计模板
各类英语作文框架设计模板英文回答:Introduction。
1. Introduction:Start with a hook to grab the reader's attention.Provide background information on the topic.State the thesis statement, which is a clear statement of the main argument.Body Paragraphs。
2. Body Paragraph 1:Begin with a topic sentence that supports the thesis statement.Provide evidence to support the topic sentence.Use examples, statistics, or research to strengthen the argument.3. Body Paragraph 2:Begin with a topic sentence that further supports the thesis statement.Explore another aspect of the argument.Provide more evidence and examples to reinforce the point.4. Body Paragraph 3 (Optional):Include an additional body paragraph if necessary to fully develop the argument.Explore another perspective or counterargument.Provide evidence to refute or acknowledge differing viewpoints.Conclusion。
英语写作精华构建文章框架
英语写作精华构建文章框架在英语写作中,构建一个合理的文章框架是非常重要的。
一个好的文章框架可以帮助我们组织思路,使文章逻辑清晰,内容丰富。
下面将介绍一些构建文章框架的精华技巧。
一、引言部分引言部分是文章的开头,用来引入话题,吸引读者的注意力。
在引言部分,我们可以使用一些引人注目的事实、数据、名言或者问题,来激发读者的兴趣。
同时,我们还可以简要介绍文章的主题和目的,为后面的内容做铺垫。
二、主体部分主体部分是文章的核心,用来展开论述和阐述观点。
在主体部分,我们可以根据文章的主题和目的,选择合适的论证方法和论据,来支持自己的观点。
可以采用举例、对比、分析、解释等方式,来展开论述。
同时,我们还可以使用一些过渡词语,来连接不同的段落和观点,使文章的结构更加紧密。
三、结论部分结论部分是文章的总结和归纳,用来概括文章的主要内容和观点。
在结论部分,我们可以回顾一下文章的主题和目的,总结一下自己的观点和论证过程。
同时,我们还可以提出一些建议或者展望未来的发展,来给读者留下深刻的印象。
四、其他部分除了引言、主体和结论部分,我们还可以在文章中加入其他部分,如背景介绍、分析方法、实证研究、讨论和展望等。
这些部分可以根据文章的需要来选择和安排,以增加文章的可读性和说服力。
五、语言表达在构建文章框架的同时,我们还需要注意语言表达的准确性和流畅性。
在写作过程中,我们应该避免使用过于复杂的句子和词汇,以免给读者造成困扰。
同时,我们还应该注意句子之间的衔接和过渡,使文章的逻辑关系更加清晰。
此外,我们还可以使用一些修辞手法和修辞语言,来增加文章的表现力和感染力。
总之,构建一个合理的文章框架是英语写作的精华之一。
通过合理安排引言、主体和结论部分,以及其他相关部分,我们可以使文章的结构更加紧密,内容更加丰富。
同时,我们还需要注意语言表达的准确性和流畅性,以使文章更具说服力和可读性。
希望以上的建议对你的英语写作有所帮助。
英语记叙文写作结构
英语记叙文写作结构
英语记叙文的写作结构可以分为以下几个部分:
1. 引子(Introduction):引子部分可以通过一个引人入胜的开头来吸引读者的注意,并介绍故事的背景或提出问题。
2. 事件发展(Development):事件发展部分是记叙文的主体,展示故事中的情节和发展过程。
可以按照时间的顺序,或者根据事件的重要性来组织故事的展开。
3. 高潮(Climax):高潮是故事中最紧张、最引人注目的部分,通常是故事的转折点或解决冲突的关键时刻。
4. 结局(Conclusion):结局是故事的结束部分,可以总结故
事的发展或给读者留下深思。
在记叙文的写作过程中,还需要注意以下几点:
1. 描写:使用生动的语言和形象的描写,让读者能够感受到故事中人物、地点和事件的真实性。
2. 视角:选择一个恰当的叙述视角,可以是第一人称或第三人称,以及适当的角度来叙述故事。
3. 叙事顺序:将故事按照时间的顺序或事件的重要性来组织,避免故事的跳跃和混乱。
4. 细节:注意描写细节,使故事更加丰富和生动,增加读者的参与感。
5. 主题:通过故事表达一个主题或思想,使读者在阅读过程中能够获得启示或思考。
总的来说,记叙文的写作结构包括引子、事件发展、高潮和结局,每个部分都需要以生动的描写和合理的情节组织来吸引读者的兴趣。
英语写作课程基本文章结构
英语写作课程基本文章结构英语写作课程的基本文章结构通常由引言(Introduction)、主体(Body)和结论(Conclusion)三个部分组成。
以下将详细介绍每个部分的作用及其常见的写作要点。
引言部分:引言部分是整篇文章的开端,旨在吸引读者的注意力并概述文章的主题。
在引言中,学生可以采用以下策略来引起读者的兴趣:1. 引用有关主题的名言或统计数据,以突出问题的重要性。
2. 描述一个场景或个人经历,与主题相关并引发读者的共鸣。
3. 提出一个引人入胜的问题,引发读者思考。
主体部分:主体部分是文章的核心部分,用来展开论述和阐述观点。
在主体部分,学生应该展示出清晰、系统和逻辑的思维,并提供具体的例子、事实和论据来支持自己的观点。
以下是一些常见的主体部分结构和写作方法:1. 顺序结构:按时间顺序、空间顺序或重要性顺序逐点展开论述。
2. 对比结构:对不同观点进行比较和对比,列举优缺点或利弊。
3. 问题与解决结构:首先提出一个问题,然后逐步阐述解决问题的方法和建议。
4. 因果结构:详细阐述事件或现象的原因和影响,并提供相应的证据和例子。
结论部分:结论部分是对整篇文章的总结和归纳,旨在巩固文章的主题和观点,并给读者留下深刻的印象。
以下是一些常见的结论部分写作方法:1. 简要概括:对文章的要点进行简明扼要的总结。
2. 引用名言:引用一个相关的名言或谚语来强调观点。
3. 提出建议或展望未来:对问题的解决或未来发展提出建议或展望。
总结:英语写作课程的基本文章结构由引言、主体和结论三个部分组成。
学生需要在引言部分引起读者兴趣,主体部分展示清晰逻辑的思维并支持论点,结论部分对全文进行总结和归纳。
在实际写作中,学生还可以根据具体的题材和要求,采用不同的结构和写作方法来使文章更加丰富和有层次感。
通过扎实的写作技巧和不断练习,学生可以不断提高英语写作水平。
英语作文框架构成
英语作文框架构成当然,我可以帮你构建一个英语作文框架,但请注意,由于你要求的风格是口语化且跳跃性的,我会尽量避免传统的段落结构,而是以话题和观点的直接呈现来组织内容。
以下是你的英语作文框架,每个部分都独立且语言风格各异:1. Random Thought 1。
Start with a casual thought or observation: "Gotta love those random moments when life throws you a curveball, right?"2. Opinion on Technology。
No transition: "Technology, huh? Some say it's a savior, others a distraction."3. Experience分享 (Personal Story)。
No lead-in: "Remember that time I taught myself tocode? It was a wild ride!"4. Opinion on Education。
Directly: "Education, it's not just about books, it's about learning to adapt."5. Opinion on Travel。
No transition: "Traveling? More like a passport to self-discovery."6. Random Thought 2。
Keep it casual: "The world is a puzzle, and every piece is a new adventure."7. Conclusion (Reflection)。
英语作文框架
英语作文框架标题:如何写好英语作文引言:英语作文是英语学习中非常重要的一部分,既能够提高语言能力,又能够培养思维能力。
下面将介绍如何写好英语作文的方法和技巧。
一、选择话题1. 确定写作目的:写作目的决定了你写作的主题和内容,可以是故事、观点、经历等。
2. 选择适合的话题:选择感兴趣的话题,这样写起来会更加有激情和动力。
3. 确定话题范围:限定写作范围,避免过于宽泛或过于狭窄。
二、搜集素材1. 阅读相关资料:通过阅读英语文章、报刊杂志等,积累写作素材和提高语言表达能力。
2. 观察日常生活:观察身边的人和事物,发现新鲜和有趣的素材。
3. 记录灵感:用笔记本或手机记录下来遇到的问题、想法和观点,随时可以借鉴。
三、组织结构1. 引言部分:简要介绍写作话题,并提出自己的观点或立场。
2. 主体部分:分段陈述观点或经历,每段只讨论一个中心思想,使用合理的过渡句连接各段。
3. 结论部分:总结观点,给出自己的结论,或提出启示和建议。
四、语言表达1. 使用合适的词汇和句型:使用恰当的词汇和句型,丰富文章表达,避免重复和简单语言。
2. 注意语法和拼写:准确使用各种语法规则和单词拼写,避免错误和不连贯。
3. 注重语言的准确性和流畅性:语言要准确表达自己的观点,同时要保证句子通顺流畅。
五、修改与润色1. 重点检查句子结构和语法错误:注意句子的结构是否合理,语法是否准确,以免影响文章的整体质量。
2. 设身处地思考问题:读完整篇文章后,设身处地站在读者的角度,看自己的观点是否清晰,逻辑是否连贯。
3. 运用修辞手法:恰当地运用修辞手法,如比喻、夸张等,可以增加文章的表现力和吸引力。
结语:通过以上的方法和技巧,相信大家都能够写好英语作文。
写作是一个不断积累和提高的过程,希望大家在写作的过程中能够重视练习和反思,不断提升自己的写作水平。
学术英语写作包含的框架
学术英语写作框架在撰写学术英语论文时,通常包含以下几个主要部分,这些部分将帮助您组织和呈现您的研究内容。
以下是每个部分的简要概述和如何将其纳入您的写作过程。
1.引言部分(Introduction)在引言部分,您将为您的研究主题提供背景信息,包括对研究领域的简要介绍,研究问题的阐述,以及该问题的重要性。
此外,您还需明确提出您的研究目的、主题和论文的结构。
2.研究背景(Background)在这部分,您将更深入地探讨您的研究领域,提供更多的上下文信息。
这可能包括对过去相关研究的回顾,相关理论或模型的解释,以及您研究问题的理论基础。
3.研究目的和意义(Research Purpose and Significance)在这一部分,您需要清晰地阐述您的研究目的,并解释其重要性。
这可能涉及到您希望解决的具体问题,以及您的研究将如何对特定领域或更大的社会、经济或政治问题产生影响。
4.研究方法(Research Methodology)此部分将描述您用来解答研究问题的方法。
这可能包括您的实证研究设计、数据收集和分析方法、所使用的工具(如问卷、观察表等),以及您如何确保研究的可靠性和有效性。
5.研究结果(Research Results)在这一部分,您将呈现您的研究结果。
这可能是数据表格、图表、图形等形式的呈现,用于解释和阐述您的研究发现。
根据您的研究类型,您可能还需要进行适当的统计分析。
6.讨论部分(Discussion)在讨论部分,您将根据您的结果进行解释和讨论。
这可能涉及到您对结果的深入理解,与已有研究的对比,以及您的研究结果可能带来的影响和意义。
此部分应充分展示您对研究领域的理解以及您的批判性思维。
7.结论部分(Conclusion)在结论部分,您将概括您的研究发现,重申您研究的重要性,并指出未来可能的研究方向。
此外,还可以讨论这些发现的可能应用和实践意义。
每个部分都有其特定的目的和内容,需要仔细考虑和精心撰写。
英语写作大纲的四个结构
英语写作大纲的四个结构
引言
英语写作作为一项基础技能,对学生的学习和发展具有重要意义。
在学习英语
写作过程中,掌握写作大纲结构是至关重要的。
本文将介绍英语写作大纲的四个结构,包括开头、中间、结尾和总结。
开头
一个好的英语写作作品,首先需要一个引人入胜的开头。
开头部分应该吸引读
者的注意力,引出文章的主题。
可以采用引言、问题、事例或统计数据等方式引出主题,激发读者的兴趣,让读者愿意继续阅读下去。
中间
英语写作的中间部分是文章的主体,是作者展开论述的关键部分。
在中间部分,作者需要合理组织思路,逻辑清晰地展开论述,并提供相关论据和例证支撑观点。
作者应该注意段落之间的过渡,保持文章结构的连贯性和一致性。
结尾
一个好的英语写作作品需要一个有力的结尾,以给读者留下深刻印象。
结尾部
分应该总结全文内容,回顾主要论点和论据,强调作者的观点或立场,并给读者留下值得思考的结论。
一个令人满意的结尾,可以提升整篇文章的质量。
总结
英语写作大纲的四个结构,即开头、中间、结尾和总结,在英语写作过程中起
着至关重要的作用。
一个好的开头可以引领读者进入文章的主题,中间部分展开论述并提供支撑,结尾给予读者深刻印象,总结全文内容。
只有合理运用这四个结构,才能写出优秀的英语作品。
通过学习和掌握英语写作大纲的结构,可以提高写作水平,使自己的文章更具
说服力和思想深度。
值得注意的是,不同类型的英语作品可能会有不同的结构要求,因此要灵活运用这四个结构,根据具体情况进行调整和改进。
英语文章结构
英语文章结构英语文章的结构通常遵循“引言-正文-结论”(Introduction-Body-Conclusion)的基本框架。
以下是对这三个部分的详细描述:1. 引言(Introduction):引言是文章的开头部分,主要目的是引出话题并引起读者的兴趣。
引言通常包括背景信息、文章主题和论文陈述。
通过引言,作者为正文部分做好铺垫,让读者了解文章的大致内容和方向。
引言的结构可以包括以下要素:- 背景信息:简要介绍与文章主题相关的背景信息,为读者提供基本的了解。
- 主题陈述:明确指出文章的主题,展示文章的核心内容。
- 论文陈述:提出文章的主要观点和论点,简要概括文章的结论。
2. 正文(Body):正文是文章的核心部分,主要包含文章的论证和论据。
正文通常分为若干段落,每个段落阐述一个主要观点并辅以相关的证据和例子。
段落之间应保持逻辑清晰、连贯一致。
正文的结构可以包括以下要素:- 主题句:每个段落的首句,概括段落的主要观点。
- 论证:提供支持主题句的证据和例子,使观点更具说服力。
- 反例与反驳:针对可能的反对意见提出反例,并加以反驳,使论证更加严密。
- 转折与过渡:使用适当的转折词和过渡句,使段落之间保持连贯性。
3. 结论(Conclusion):结论是文章的结尾部分,主要目的是总结全文的主要观点,并给读者留下深刻印象。
结论应简洁明了,避免引入新的观点或证据。
结论的结构可以包括以下要素:- 总结:简要回顾文章的主要观点和论据,强调文章的核心内容。
- 意义:指出文章的贡献和意义,展示其对读者和研究的价值。
- 建议与展望:提出未来研究的方向和建议,启发读者的思考。
总之,英语文章结构遵循“引言-正文-结论”的基本原则,通过引言引出话题,正文进行论证,结论进行总结,使文章条理清晰、逻辑严密。
在撰写英语文章时,作者应关注这三个部分的结构和要素,以确保文章的质量。
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高考英语作文框架大全英语作文,是指用英语针对某一内容写出一篇文章,是英语考试最常见的一种题目类型,一起来看看高考英语作文框架,仅供大家参考!谢谢!一、各类英语作文框架第一段一般只写三句第一句:一段时间以来,许多人普遍认为.第二句他们认为的一个原因是.第三句他们持有的理由是.第二段一般只写三句第一句:而其他人则认为.第二句他们坚持认为.第三句他们还声称.第三段写四句第一句通过以上讨论,我们可以得出结论.第二句:一方面,第三句:另一方面,第四句:只有这样我们才能.二、图表作文第一段只写三句第一句:如上图所示,我们可以清楚地看到……从……到……发生了巨大的变化第二句:第一个……年看到……第三句:过去……年见证了……第二段只写四句第一句:是什么导致了这个问题?在我看来,有……原因。
第二句:首先,…第三句:其次,…第四句:最后,…第三段只写四句第一句如何解决这个问题已经成为许多人的热点问题。
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三、现象作文第一段只写两句第一句:近几年有……第二句如何解决这个问题已经成为许多人的热点问题。
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四、书信作文第一段只写两句第一句:我今天写这封信给……第二句:我的名字是……我是……第二段按照题目要求写:第三段只写三句第一句:真心希望你能认真对待我的信。
第二句:非常感谢您的及时回复。
第三句:非常感谢您的时间和考虑。
五、谚语作文第一段只写四句第一句:是……是……第二句:你不能……直到你……第三句:你越…,越……第四句:如果你…,你……第二段举例写第一句:很容易找到例子来证明这句谚语。
第二句:让我们以……为例。
第三句:…第四句:这方面的另一个例子是……。
英语四六级作文写作框架
英语写作思路框架一、文章开头句型 1-1 对立法 : 先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法, 适用于有争议性的主题. 例如(e.g) [1]. When asked about....., the vast/overwhelming majority of people say that ....... But I think/view a bit differently. [2]. When it comes to .... , some people bielive that ....... Othersargue/claim that the opposite/reverse is true . There is probably some truth in both arguements/statements , but (I tend to the profer/latter ...) [3]. Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that .... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether..... 1-2 现象法引出要剖析的现象或者问题, 然后评论 . e.g [1]. Recently the rise in problem of/(phenomenon of) ... hascause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern. [2]. Recently the issue of the problem of/the phenomenon of ...has been brought into focus. ( has been brouth to public attention) [3].Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly. ----- To be continued !! 1-3 观点法 ----开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法. e.g: [1]. Never history has the change of .. been as evident as ... Nowhere in the world/China has the issue/idea of .. benn more visible/popular than... [2]. Now people in growing/significant numbers are beginnig/coming to realize/accept/(be aware) that... [3]. Now there is a growing awareness/recognation ot the necessity to......Now people become increasingly aware/conscious of the importance of [4]. Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....... 1-4 引用法 ----- 先引出名人名言或者有代表性的看法, 来引出文章要展开论述的观点! e.g: [1]. "Knowledge is power." such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people . "Education is not complete with gradulation." Such is the opnion of a great American philosopher. Now more and more people share his opnion. [2]."........." How often we hear such statements/words like thoses /this . In our own days we are used to hearing such traditional complains as this "......". 1-5 比较法 ------ 通过对过去,现在两种不同的倾向,观点的比较 , 引出文章要讨论的观点. e.g: [1]. For years, ...had been viewed as ... But people are taking a fresh look now. With the growing ... , people ....... . [2]. People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new. 1-6 故事法 ---- 先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣, 引出文章的主题. e.g: [1]. Once in (a newspaper) , I read of/learnt .... The phenemenon of ... has aroused public concern. [2]. I have a friend who ... Should he .... ? Such a dilemma we are often confront with in our daily life. [3]. Once upon a time , there lived a man who ... This story may be (unbelievable) , but it still has a realistic significance now. 1-8 问题法 ----- 先用讨论或解答的设问, 引出自己观点, 适用于有争议性的话题. e.g: Should/What ...... ? Options of ... vary greatly , some ..., others ... But in my opinion , ...... .二、文章中间主体内容句型 原因结果分析 3-1-1. 基本原因 --- 分析某事物时, 用此句型说明其基本的或者多方面的原 e.g: [1]. Why ... ? For one thing.. For another ... [2]. The answer to this problem invovles many factors. For one thing... For another...... Still another ... [3]. A number of factors , both physical and psychological affect .... /both individual and social contribute to .... 3-1-2 另一原因 --------> 在分析了基本原因之后, 再补充一个次要的或者更重要时用! e.g: [1]. Another important factor is .... [2]. ... is also responsible for the change/problem. [3]. Certainly , the ... is not the sole reason for ..... 3-1-3 后果影响 --------- 分析某事物可能造成的后果或者带来的影响 . e.g: [1]. It will produce a profound/far-reaching effect/impact on.... [2]. In involves some serious consequence for ........ 比较对照句型 3-2-1. 两者比较 ---> 比较两事物, 要说出其一超过另一个, 或肯定一事物的优点, 也肯定其缺点的时候用 ! e.g: [1]. The advantages gained from A are much greater than the advantages we gain from B. [2]. Indeed, A carries much weight when compared with B. [3]. There is no doubt that it has its negative effects as well as positive effects. 3-2-2 . 两者相同/相似 ------> 比较两事物共同都有或者共同都没有的特点时用! e.g: [1]. A and B have several thing in common. They are similar in that..... [2]. A bears some sriking resemblance(s) to B.三、文章结尾形式 2-1 结论性--------- 通过对文章前面的讨论 ,引出或重申文章的中心思想及观 e.g: [1]. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that ..... [2]. In summary/In a word , it is more valuable ....... 2-2 后果性------ 揭示所讨论的问题若不解决, 将产生的严重后果. e.g: [1]. We must call for an immediate method , because the current phenomenon of ... , if allowed to proceed, will surely lead to the heavy cost of ....... [2]. Obviously , if we ignore/are blind to the problem , there is every chance that .. will be put in danger. 2-3 号召性 -------- 呼吁读者行动起来, 采取行动或提请注意. e.g: [1]. It is time that we urged an immediate end to the undesirable tendcy of ...... [2]. It is essential thar effective measures should be taken to correct the tendency. 2-4 建议性 -------- 对所讨论的问题提出建议性的意见, 包括建议和具体的解决问题的方法. e.g: [1]. While it cannot be solved immediately, still there are ways. The most popular is .... Another method is ... Still another one is ..... [2]. Awareness/Recognition of the problem is the first step toward the situation. 2-5 方向性的结尾方式 ---- 其与建议性的唯一差别就是对问题解决提出总的,大体的方向或者指明前景. e.g: [1]. Many solutions are being offered here , all of them make some sense, but none is adequate enough. The problem should be recognized in a wide way [2]. There is no quick method to the issue of .., but .. might behelpful/benefical. [3]. The great challenge today is ...... There is much difficulty , but ........ 2--6 意义性的结尾方式 --------> 文章结尾的时候,从更高的更新的角度指出所讨论的问题的重要性以及其深远的意义! e.g: [1]. Following these suggestions may not guarantee the success, but the pay off might be worth the effort . It will not only benefit but also benefit ..... [2]. In any case, whether it is posotive or negative, one thing is certain that it will undoubtedly ..。
《小学阶段英语作文的基本框架》
《小学阶段英语作文的基本框架》
小学生学习英语作文是提高语言表达能力和思维逻辑的重要途径。
下面将介绍小学阶段英语作文的基本框架,帮助小朋友们更好地组织和表达自己的想法。
1.开头段(Introduction)
在作文的开头段,我们需要引出话题,简要介绍要讨论的内容。
可以用一句话引入主题,吸引读者的注意力。
2.主体段落(BodyParagraphs)
主体段落是作文的核心部分,包括几个段落,每个段落讨论一个观点或一个事件。
可以按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序展开内容,每段应该有自己的主题句和支撑句。
3.结尾段(Conclusion)
结尾段是作文的总结部分,需要对前文进行总结,可以重申观点或提出建议。
结尾段应简洁明了,给读者留下深刻印象。
4.语言表达(LanguageExpression)
在写作过程中,要注意使用简单明了的语言,避免使用过于复杂的词汇和句式。
可以适当使用一些连接词和过渡词,使文章层次清晰,逻辑性强。
5.练习方法(PracticeTips)
提高英语作文水平需要不断练习。
可以多读一些范文,学习优秀的表达方式;同时也要多写作文,不断积累经验,逐步提升自己的写作能力。
小学阶段英语作文的基本框架包括开头段、主体段落和结尾段,合理组织结构和语言表达是写好作文的关键。
通过不断练习和积累,相信小朋友们的英语作文水平会不断提高,表达能力也会得到提升。
加油哦,小朋友们!。
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Suggestion
Keeping a Journal(坚持写日 志) Using a Computer(使用电 脑写作)
The Writing Process
Prewriting(构想) Revising(修改) Editing(编辑)
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Writing as a skill Writing as a Process of Discovery Writing as a way to Communicate with others Benefit of Writing the Traditional Essay
Making a List(列清单) Clustering(列图表)
Preparing a Scratch Outline(草拟提纲)
Essay Writing
• Begin with a Point, or Thesis Step 1: • 从一个观点/论点开始 • Support the Thesis with Specific Evidence Step 2: • 用具体的论据支持观点 • Organize and Connect the Specific Evidence Step 3: • 组织、连接论据 • Revising Sentences Step 4: • 修改句子
Diagram of an Essay
Title of the Essay Introduction open remark to catch reader’s interest Thesis statement support point 1 -> specific evidence. support point 2 -> specific evidence. support point 3 -> specific evidence. Summary General closing remark
Point and Support (论点+论据)
An importance difference between writing and talking Point and Support in a Paragraph Point and Support in an Essay
Parts of an Essay
Organizing and Connecting Specific Evidence
Organizing Though Time or emphatic Order Providing Transition Identifying Transitions and Other Connecting Words Completing Transition Sentence