高中音乐湘文艺版音乐鉴赏第五单元篱笆墙的影子(选段)教学设计

高中音乐湘文艺版音乐鉴赏第五单元篱笆墙的影子（选段）

教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

1. 通过欣赏(观看视频、聆听音频)舞剧,从舞蹈语汇中感受其中的美,体会舞剧音乐的意境并了解音乐与舞蹈的关系。

2. 在了解舞剧音乐的过程中,让学生积极参与课堂活动,提高学习兴趣。

2学情分析

学生平时对舞剧方面的知识了解不太多,但是对于学专业的同学来说这方面的内容学生是比较感兴趣的。课堂上要较多的利用多媒体教学手段,搜集多一些视频音频资料,让学生更加直观的感受和了解舞剧的灵魂。

3重点难点

1. 重点:

听赏《白毛女》 ___“北风吹”

《篱笆墙的影子》 ___“那根藤缠树”

《牧场竞技》 ___“牛仔舞”

2.难点:了解音乐与舞剧的关系。

4教学过程

4.1舞剧的灵魂

教学活动

1【讲授】舞剧的灵魂

1.导入

(1)播放音像:歌剧《卡门》选段——“哈巴涅拉”片段和舞剧《白毛女》选段——“北风吹”片段。

提问:歌剧和舞剧有哪些相同和不同之处?