乐高课程习测验答案
5岁乐高测试题及答案
5岁乐高测试题及答案
一、选择题
1. 乐高积木有多少种颜色？
A. 1种
B. 2种
C. 3种
D. 多种
2. 乐高积木可以用来做什么？
A. 搭房子
B. 搭汽车
C. 搭飞机
D. 所有以上选项
二、填空题
3. 乐高积木是由_________发明的。
4. 乐高积木的特点是_________。
三、简答题
5. 为什么乐高积木适合5岁的孩子玩？
四、操作题
6. 请用乐高积木搭建一个简单的小房子，并描述搭建步骤。
答案：
一、选择题
1. D. 多种
2. D. 所有以上选项
二、填空题
3. 乐高积木是由奥勒·柯克·克里斯蒂安森发明的。
4. 乐高积木的特点是互锁连接。
三、简答题
5. 乐高积木适合5岁的孩子玩，因为它们可以激发孩子的想象力和创造力，同时锻炼孩子的动手能力和空间思维能力。
四、操作题
6. 搭建步骤：
- 首先，选择几块大的乐高积木作为房子的底部。
- 然后，用几块稍小的积木搭建房子的墙壁。
- 接着，用两块积木作为门。
- 最后，用一块积木作为房子的屋顶。
乐高趣味测试
乐高趣味测试（101分）欢迎参加本次测试1、乐高的创始人是什么职业？【单选题】A.老师B.建筑师C.木匠正确答案: C2、乐高科技系列是在哪一年问世的？【单选题】A.1976年B.1966年C.1977年正确答案: C3、两块2*4的积木块有几种拼接方式？【单选题】A.26种B.28种C.30种正确答案: B4、现今乐高基础砖块是哪一年设计出的？【单选题】A.1937年B.1947年C.1957年正确答案: C5、乐高积木中共有几种齿轮？【单选题】A.12种B.13种C.14种正确答案: C6、乐高积木中量最大的单面斜齿轮有多少齿？【单选题】A.18B.20C.24正确答案: B7、最新的乐高机器人是第几代乐高机器人？【单选题】A.3B.4C.5正确答案: A8、现今的乐高积木中的轴有几种颜色？【单选题】A.2B.3C.4正确答案: B9、现今的乐高积木中最长的轴是多少乐高标准单位？【单选题】A.12B.14C.15正确答案: A10、乐高是哪个国家的？【单选题】A.美国B.加拿大C.丹麦正确答案: C11、乐高“LEGO”的意思是？【单选题】A.一起玩B.玩得好C.搭积木正确答案: B12、全世界有几个乐高主题公园？【单选题】A.7个B.5个C.6个正确答案: C13、亚洲唯一的乐高乐园在哪个地方？【单选题】A.香港B.新加坡C.马来西亚正确答案: C。
乐高机器人五级测评试题-计算机系统分析师综合知识试卷与试题
乐高机器人五级测评试题-计算机系统分析师综合知识试卷与试题一、选择题1. 乐高头脑风暴第三代mindstorms机器人主机叫A. RCXB. NXTC. EV3D. SPIKE答案：C2. EV3主机中ABCD端口连接的是（），1 2 3 4端口连接的是（）A. 马达、传感器B. 传感器、马达C. 马达传感器都可以D. 电脑、传感器答案：A3. EV3主机屏幕像素为（）A. 360X480B. 360x360C. 127X177D. 129X200答案：C4. 下列关于汉堡包结构表述正确的是（）A. 上下两层梁，中间两层薄片B. 上下两层薄片，中间两层梁C. 上下两层梁，中间一层薄片D. 上下两层梁，中间3层薄片答案：A5. 下列不能当做动力的是（）A. 连接上电源的马达B. 往下掉落的重块C. 拉开的橡皮筋D. 彼此咬合的两个齿轮答案：D6. 下面图片中大齿轮带动小齿轮后小齿轮上的轴速度变化为（）A. 加速5倍B. 减速5倍C. 加速3倍D. 减速3倍答案：A7. 下图程序结束后D端口马达应该转动多少度（）A. 360度B. 1080度C. 不会转动D. 无法确定，短时间不会停止答案：B8. EV3在连接电脑时除了利用USB连接以外，以下哪种方式还可以连接（）A. 红外B. 蓝牙C. 超声波D. 以上都可以答案：B9. 下列哪种物体上会用到复合式杠杆结构：A. 梯子B. 折叠桌C. 伸缩门D. 以上都是答案：C10. EV3主机键盘共有几个按键A. 4B. 5C. 6D. 7答案：C11. 在杠杆中，动力臂大于阻力臂被称为（）A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 等力杠杆答案：A12. 齿轮加速至少需要用到2个不一样大的齿轮,那么齿轮三级加速至少需要几个齿轮？A. 4B. 5C. 6D. 7答案：C13. 齿轮在进行一级加速时，加速了3倍,其中大齿轮有36个齿,那小齿轮有几个齿？A. 8B. 12C. 16D. 24答案：B14. 重力势能跟物体的相对（）有关系？A. 高度B. 距离C. 重量D. 以上都有关系答案：A15. 能够改变传动方向的齿轮是（）A. 冠状齿轮B. 斜齿轮C. 涡轮D. 以上都可以答案：D16. 目前哪种能量我们可以将它转变成电能？A. 风能B. 太阳能C. 水能D. 以上都可以答案：D17. 汉堡包结构共有基层结构（）A. 2层B. 4层C. 6层D. 8层答案：B18. 每两个带圆孔部件之间进行连接至少需要固定几个点才能保证连接的牢固性。
乐高题目真题及答案解析
乐高题目真题及答案解析乐高，作为全球知名的玩具品牌，以其创意性和教育性而备受追捧。
乐高积木不仅可以让孩子们发挥想象力和创造力，还可以培养他们的问题解决能力和逻辑思维能力。
为了提供给玩家更丰富的乐高体验，乐高公司每年都会推出一系列的主题套装，其中包括乐高题目。
乐高题目是指乐高公司针对不同的主题设计的一系列趣味问题，玩家通过解答这些问题来锻炼思维能力并获得乐高奖励。
题目形式多样，既可以是逻辑题，也可以是博弈题，而且难易程度也有所不同。
下面，我们就来看看一些乐高题目的真题及答案解析。
第一道题目是关于颜色和形状的。
题目如下：“在一个乐高积木组合中，有红色、黄色和蓝色的积木，形状分别是正方体、长方体和球体。
请问，在乐高积木中共有多少种不同的积木组合？”答案是：共有6种不同的积木组合，因为每种颜色都可以搭配三种不同形状的积木。
接下来是一道有关数学的题目：“现有一组乐高积木，其中有6个红色积木、4个黄色积木和2个蓝色积木。
请问，如果从这组积木中任取3个不同颜色的积木，有多少种不同的组合方式？”答案是：共有4种不同的组合方式，即红黄蓝、红蓝黄、黄红蓝和黄蓝红。
除了颜色和形状的组合，乐高题目还可以考察玩家对图案和空间的认知。
例如一道题目：“在一个乐高积木组合中，有4个正方形积木和2个长方形积木。
请问，最多可以通过这些积木搭建多少个不同形状的三角形？”答案是：可以搭建6个不同形状的三角形，因为通过正方形和长方形的组合可以得到三种不同的三角形。
另一道题目涉及到了数学思维和空间感知：“在一个乐高积木组合中，有2个立方体积木和4个长方体积木。
请问，最多可以搭建多少个不同形状的长方体？”答案是：最多可以搭建5个不同形状的长方体，因为通过立方体的组合可以得到两种不同的长方体。
通过解析这些乐高题目，我们可以看到乐高不仅仅是一个简单的玩具，更是一个培养孩子思维能力和创造力的教育工具。
乐高题目的设计旨在引导玩家思考和探索，培养他们的问题解决能力和逻辑思维能力。
一年级乐高测试题及答案
一年级乐高测试题及答案1. 乐高积木有多少种基本形状？A. 3种B. 5种C. 7种D. 9种答案：C2. 乐高积木的发明者是谁？A. 乔治·卢卡斯B. 托马斯·爱迪生C. 奥勒·柯克·克里斯蒂安森D. 阿尔伯特·爱因斯坦答案：C3. 乐高积木的故乡是哪一个国家？A. 美国B. 丹麦C. 德国D. 英国答案：B4. 乐高积木的“乐高”一词来源于什么语言？A. 英语B. 丹麦语C. 德语D. 法语答案：B5. 乐高积木的第一款产品是什么？A. 乐高城市系列B. 乐高星球大战系列C. 乐高经典创意系列D. 乐高技术系列答案：C6. 乐高积木的搭建过程中，以下哪一项是不需要的？A. 想象力B. 动手能力C. 计算器D. 创造力答案：C7. 乐高积木的拼搭原则是什么？A. 只能按照说明书搭建B. 可以自由发挥C. 必须使用同一种颜色D. 必须按照特定顺序搭建答案：B8. 乐高积木的拼搭过程中，以下哪个动作是正确的？A. 用力压B. 轻轻按C. 用锤子敲D. 用脚踢答案：B9. 乐高积木的拼搭完成后，以下哪一项是正确的？A. 立即拆掉B. 保存好作品C. 随意丢弃D. 用火烧掉答案：B10. 乐高积木的拼搭过程中，以下哪一项是最重要的？A. 速度B. 耐心C. 力量D. 运气答案：B。
乐高编程wedo2.0+scratch3.0单元测试题简易
Wedo2.0搭建+编程测试题一．选择题（每空5分。
）1.以下哪种搭建结构运用了数学知识（）A.皮带传动B.两点一线C.齿轮传动2.下列程序模块中，哪个是电机时间模块（）A. B. C. D.3.下列程序模块中，都有1个非常重要的智能件，它是（）A.集线器 B、电机 C、传感器4.下列哪个结构是锥齿轮传动结构？（）5.“传送带”的转动原理是（）A.皮带传动B.锥齿轮传动C.齿轮传动6.电机以5的功率顺时针方向旋转，下列哪一个是正确的（）A B C7.下列传动方式中，哪个是皮带传动？（）A B C8.电机时间模块的最大数值是多少？（）A、500SB、800SC、1000S9.下图黑色点的坐标为x=( ) y=( )A.2B.4C.3D.010.下列选项中，哪个是判断模块（）A. B. C.11．足球最早起源于（）A.英国B.中国C.美国12.以下哪个是模块？（）A. B. C.二．判断题（正确填“√”，错误填“×”，每空6分。
）1.左图是重复执行模块。
（）2.在WEDO2.0中，电机功率模块的最大值为10。
（）3.车库门的种类有遥控式车库门和感应式车库门。
（）4. 皮带传动的优点是运行平稳，没有杂音，可用于远距离转动。
（）5.拔河机器人比赛中取得获胜的关键因素是功率。
（）三．连线题（全对得10分，错误不得分。
）电机集线器运动传感器隐藏模块旋转模块广播消息模块。
乐高问答
1、乐高是哪里的课程？?来自于童话王国丹麦的乐高教育，有着经80年优化发展并通过欧洲严格环保测试的LEGO?技术教育器材，有着30年历史的创新教学研究。
乐高公司产品被列入改变世界的?100?项发明之一，在120多个国家里占有市场。
它所倡导的“做中学”的教学理念，得到了世界各国学校或教育机构的认可。
乐高教育课程体系，从学前、小学、中学至大学科研机构，通过提供独特的教学工具来营造一个主动学习的气氛，培养学生的创新思维、解决问题以及团队合作的能力，已成为培养21世纪创新型人才的主要方式。
2、乐高教育套装的器材和商场里购买的乐高玩具产品一样吗？不一样。
虽然乐高教育器材和乐高玩具产品都有乐高积木，但是乐高教育器材是创造性合作的结构、3?4??学会发展了567、8、6、问：乐高活动中的有些知识点超过了校内所学的知识点，这对孩子合适吗？9、答：乐高教育推崇的是一种能力的培养，能力和知识是有区别的，学校更多传授的是知识。
乐高“做中学”的活动方式就是在动手活动中让孩子们认识现象，对事物产生感性的认识，从而理解并尝试去运用。
这和孩子们今后学习理论知识并不冲突，而且接受了乐高教育的孩子在以后的学校教育中，能够增强主动探索和学习的能力。
7、机器人学习了有什么用处？?通过机器人课程，可以学习初步的物理机械工作原理，比如齿轮的传动比，传动方向，传动位置等知识点。
在编程过程中可以培养逻辑思维能力，同时接触计算机，信息技术，电子技术等综合学科知识。
8、我小孩可以学习哪种机器人课？为什么这样安排？我们的课程体系和排课考虑主要是处于机器人教育的系统考虑和对学生年龄特征以及逻辑思维能力角度考虑的。
跟语文数学一样，什么年龄阶段学习什么具体课程。
9、交钱了孩子上课觉得不喜欢怎么办？?家长这个您大可放心，乐高教育以操作、游戏为主的教育活动，其动作目的、动作的过程和动作的结果都会使孩子愉悦的情感体验。
他能像娱乐活动一样吸引孩子，还可以充分调动和激发孩子们学习探究的兴趣和欲望，使孩子成为主动学习的学习者，会使我们的教学充满欢乐，让孩子在快乐中学习，在快乐中健康发展。
乐高一级考试题及答案
乐高一级考试题及答案1.骰子图标代表什么意义？（C）A大小；B数字；C随机；D时间；2.乐高起源于哪个国家？（C）A中国B美国C丹麦D迪拜3.WEDO课程中有多少个传感器（B）A 1；B 2；C 3；D54.程序运行有几种启动方式？（C）A 1B 2C 3D 45.杠杆分哪几种？（A）A省力杠杆；费力杠杆；等臂杠杆；B省力杠杆；既不省力也不费力杠杆；等臂杠杆；C费力杠杆；省力杠杆；D费力杠杆；等臂杠杆；6滑轮之间传动需要什么？（A）A橡皮筋B啮合C齿轮D杠杆7.三角形有什么特点？（C）A稳定；容易变形B不稳定；容易变形C稳定；不容易变形D不稳定；不容易变形8.几个点可以确定一条直线？（C）A3点B1点C2点D 4点9.圆的中心叫圆的什么？（D）A直径B半径C圆弧D圆心10.齿轮的加速系统是什么齿轮带什么齿轮？（B）A小齿轮带大齿轮；B大齿轮带小齿轮；C小齿轮带小齿轮；D大齿轮带大齿精品11.涡轮装置有什么特点？（A）A减速系统；自锁作用；B减速系统；自锁作用C加速系统；力气小D加速系统；自锁作用；力气小12.地面越光滑摩榛力怎么样？（A）A越小B越大C不变D越大或越小13.冠状齿轮有什么作用？（C）A加速B减速C改变齿轮传动的方向D为了美观14.一个乐高单位代表？（B）A1CMB一个孔位C两个孔位D2cM15.大齿轮与小齿轮咬合，40齿的转一圈8齿的齿轮转多少圈？资料A3圈B5圈C1圈D8圈.涡轮装置是哪些材料组成的？（D）A轴、大齿轮、涡杆；B销、中齿轮、涡杆；C滑轮、销、小齿轮；D轴、中齿轮、涡杆；。
乐高试卷试题
中国机器人教育联盟ROBOC国际机器人创客等级测评考试〔二级卷〕得分： _________姓名：_______年龄：________考号：________〔总分： 100 分〕选择题：〔共 25 题〕1. 骰子图标代表什么意义？( C )A 大小；为B 数字；为C 随机；为D 时间；2.乐高起源于哪个国家？ ( C )A 中国B美国C丹麦D迪拜课程中有多少个传感器？( B )A 1B 2C 3D 44.鼠标箭头变成什么形状可以更改数字？( A )A (T)B (A)C (B)D (Z)5.程序运行有几种启动方式？( C )A 1B 2C 3D 46．可声控编程的图标是？( C )A B C D7. 杠杆分为哪几种？(A)A 为省力杠杆；费力杠杆；等臂杠杆；B 为省力杠杆；既不省力也不费力杠杆；等臂杠杆；C 为费力杠杆；省力杠杆；D 为费力杠杆；等臂杠杆；8. 滑轮之间传动需要什么 ?(A)A 为橡皮筋为为B 为啮合为为C 为齿轮为为D 为杠杆9. 三角形有什么特点？(C)A 稳定；容易变形为为为为为为B 不稳定；容易变形C 稳定；不容易变形为为为为D 不稳定；不容易变形10.几个点可以确定一条直线？(C )A 为 3 点为为为B 为 1 点为为为C 为 2 点为为D 4 点11.圆的中心叫圆的什么？(D)A 直径B 半径C 圆弧D 圆心12.齿轮的加速系统是什么齿轮带什么齿轮？( B)A 为小齿轮带大齿轮；为为为为B 为大齿轮带小齿轮； C为小齿轮带小齿轮；为为为为 D 为大齿轮带大齿轮；13. 涡轮装置有什么特点？( A )A 为减速系统；自锁作用；力气大B 为减速系统；自锁作用C 为加速系统；力气小D 为加速系统；自锁作用；力气小14. 地面越光滑摩檫力怎么样？(A)A 越小B 越大C 不变D 越大或越小15. 冠状齿轮有什么作用？( C )A 加速B 减速C 改变齿轮传动的方向为D 为了美观16. 一个乐高单位代表？( B )A 为 1CM为B 为一个孔位为C 为两个孔位为 D为 2CM17. 大齿轮与小齿轮咬合， 40 齿的转一圈8 齿的齿轮转多少圈？( B )A 为 3 圈为为为B 为 5 圈为为为C 为 1 圈为为为D 为 8 圈18. 涡轮装置是哪些材料组成的？( D )A 轴、大齿轮、涡杆；为为为为B 销、中齿轮、涡杆；C 滑轮、销、小齿轮；为为为为D 轴、中齿轮、涡杆；19. 以下传动中哪些传动的方向是正确的？( D )20. 以下不属于杠杆原理的是？( C )A 为天平；为B 为跷跷板；为C 为弹簧秤；为D 为筷子；21 ．以下哪些图形是对称的？( A )A. B.A BC D.课程中有多少个传感器？( B )A 1B 2C 3D 423. 四边形有什么结构特点？(A)A 稳定；容易变形为为为为为为 ;B 不稳定；容易变形C 稳定；不容易变形为为为为D 不稳定；不容易变形C24、大齿轮与小齿轮咬合， 40 齿的转一圈 8 齿的齿轮转多少圈？我我 DBA为 3 圈为为为 B 为 5 圈为为为 C为 1 圈为为 D为 8 圈25. 循环模块的作用( A )A、重复执行任务 B 、执行一次任务 C 、不执行任务26.下面关于电子元件使用方法的说法中，错误的选项是？ ( B )A 拿电子元件要拿主体局部，不拉电线B 电源接通不亮，要用力插C 发现电子元件损坏，及时告诉老师D 电子元件轻拿轻放27. 陀螺的转速跟它的重心有什么关系？〔C〕A. 没有关系B. 重心越高越好C. 重心越低越好28. 机器人感受外部声音信号的传感器是〔B〕A、颜色传感器B、声音传感器C、运动传感器D、角度传感器xiàmi àn de t ú bi āo d ài bi ǎo de hán yì shìshén me29、下面的图标代表的含义是什么？〔 B〕mǎ d á zhu ǎn d ònɡxún hu án m ǎ d áɡōnɡA. 马达转动B.循环C.马达功l ǜsh ēnɡ yīn率 D.声音ch én ɡ xù bi ān xiě zhōn ɡkòn ɡ zhì m ǎ d áɡōn ɡ l ǜde mó ku ài zuì d àɡōnɡ l ǜshìdu ōsh ǎo 30、程序编写中控制马达功率的模块最大功率是多少？（ D 〕h àn b ǎo b āo ji éɡòu yǒu jǐɡèli ánɡ h éj ǐɡèpi àn zǔ chénɡ31. 汉堡包结构有几个梁和几个片组成？〔A〕li ǎn ɡ ɡèli án ɡ h é li ǎn ɡ ɡè pi àn li ǎnɡ ɡèli ánɡ h ésìɡè pi ànA 两个梁和两个片B 两个梁和四个片sìɡèli án ɡ h ésìɡè pi àn sìɡèliánɡ hébāɡèpi ànC 四个梁和四个片D 四个梁和八个片p í d ài chu án d òn ɡ shì n ǎjǐ zh ǒn ɡxínɡ shì32 .皮带传动是哪几种形式？〔A〕A 0 与 8B 0C 8D 0 与 8 与 3ɡōnɡyu án lǐde qiāo qi āo bǎn yònɡd ào le shén me yuán lǐ33.公园里的跷跷板用到了什么原理？〔 A 〕ɡànɡɡǎnyu án lǐdìnɡhu á lún qǔ bǐnɡlián ɡǎn pínɡh énɡyuán lǐA. 杠杆原理B. 定滑轮C. 曲柄连杆D. 平衡原理du ò lún yǒu shén me zuò y ònɡ34.惰轮有什么作用？〔 D 〕jiāsùji ǎn sùA. 加速B.减速jì b ùjiāsùyěbù jiǎn sùC.既不加速也不减速bùji āsùyěbù ji ǎn sùɡǎi biàn chǐ lún chuán dòn ɡ de fān ɡxiànɡD.不加速也不减速，改变齿轮传动的方向l èɡāodānɡzhōnɡzuì ji ē shí de ji éɡòu shìshén me ji éɡòu35、乐高当中最结实的结构是什么结构？〔 B〕Awō lún w ō ɡǎnBhù suǒ ji éɡòu蜗轮蜗杆互锁结构Cj í lún j í zhuǎDpínɡhénɡyuán l ǐ棘轮棘爪平衡原理xi à li è duō bi ā n xí nɡ zhōnɡzuì wěn d ìnɡ de duō bi ā n xí nɡshì36、下列多边形中，最稳定的多边形是〔 B〕A. B. C. D.hàn bǎ o bā o ji égò u d e zuòyò ng shì37、汉堡包结构的作用是〔B〕shě ng l ìg ùdì ng h ǎo kà n zē ng gāoA.省力B.固定C.好看D.增高38.如果把机器人比作人，那么声音传感器相当于是人的什么器官？〔B〕A、眼睛B、耳朵C、嘴巴D、鼻子xi àli èrén wùxínɡxiànɡzhōnɡnǎyìɡèshìj īqìrén39、下列人物形象中，哪一个是机器人？〔D〕A.BA B C D40.下面垃圾可以放入此垃圾桶？ AC D。
乐高一级考试题及答案
乐高一级考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 乐高积木的发明者是谁？A. 乔治·华盛顿B. 奥勒·柯克·克里斯蒂安森C. 托马斯·爱迪生D. 亨利·福特答案：B2. 乐高积木的总部设在哪个国家？A. 美国B. 丹麦C. 德国D. 法国答案：B3. 乐高积木的第一个主题系列是什么？A. 城市系列B. 星球大战系列C. 经典系列D. 技术系列答案：C4. 乐高积木的“乐高”一词来源于什么？A. 丹麦语“Leg godt”，意为“玩得开心”B. 丹麦语“Leg godt”，意为“建造得好”C. 丹麦语“Leg godt”，意为“学习得好”D. 丹麦语“Leg godt”，意为“工作得好”答案：A5. 乐高积木的专利是在哪一年开始的？A. 1932年B. 1949年C. 1958年D. 1963年答案：B6. 乐高积木的“Mindstorms”系列是用于什么目的？A. 教育B. 娱乐C. 收藏D. 竞赛答案：A7. 乐高积木的“Technic”系列主要包含什么类型的积木？A. 普通积木B. 科技积木C. 特殊主题积木D. 艺术积木答案：B8. 乐高积木的“Duplo”系列是为哪个年龄段的儿童设计的？A. 1-3岁B. 3-5岁C. 5-7岁D. 7-10岁答案：B9. 乐高积木的“BrickLink”是一个什么样的平台？A. 乐高积木销售平台B. 乐高积木二手交易市场C. 乐高积木设计软件D. 乐高积木爱好者社区答案：D10. 乐高积木的“LEGO Ideas”项目允许用户做什么？A. 设计自己的乐高积木套装B. 购买限量版乐高积木套装C. 参与乐高积木的制造过程D. 销售自己的乐高积木设计答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 乐高积木的创始人奥勒·柯克·克里斯蒂安森于________年创立了乐高公司。
答案：193212. 乐高积木的“Classic”系列是乐高积木的________系列。
乐高培训测验答案
乐高培训测验答案：100分【测验】?测验??1、4C教学模式中的四个C分别是（5分）?1.?A、Connect?Construct?Comfortable?Continue??2.?B、Connect?Control?Contemplate?Continue??3.?C、Connect?Construct?Contemplate?Continue??4.?D、Connect?Construct?Calculate?Continue??答案：?c?2、乐高教育倡导__________，把游戏与现实生活紧密联系起来，让学生在游戏过程中主动建构知识。
（5分）?1.?A、做中学??2.?B、玩中学??3.?C、玩中悟??4.?D、做中悟??答案：?A?3、利用________虚拟搭建工具软件可以制作乐高三维模型，帮助学生理解抽象的概念。
（5分）?1.?A、LEGO?PRO??2.?B、LDD??3.?C、LEGO?STUDY??4.?D、LEGO??答案：?B?4、“联系”阶段中最主要的任务是（5分）1.?A、防止学生偏离学习方向??2.?B、激发学生的学习兴趣??3.?C、促进学习学以致用??4.?D、便于课堂的导入??答案：?B?5、案例中，彭老师创设的“Max寄来的任务包裹”情景凸显课堂教学的（5分）?1.?A、趣味性??2.?B、生活化??3.?C、系统化??4.?D、知识性??答案：?A?6、最新研究指出，专注学习和学习效果之间的关联。
学生越（?）于学习，学习就会越有（?）。
（5分）?1.?A、专注、效果??2.?B、喜欢、效果??3.?C、努力、效果??4.?D、喜欢、兴趣??答案：?A?7、在“建构”阶段，彭老师采取了“任务型教学法”。
任务型教学法就是指课堂教学中始终围绕既定的教学任务展开，教师引导学生在任务活动中学习，是一种典型的（）教学方法。
（5分）?1.?A、以项目为中心??2.?B、以学生为中心??3.?C、以教师为中心??4.?D、以学校为中心??答案：?B?8、假如在数学课上使用乐高机器人来教学，要求学生通过计算来确定机器人前进的距离，教师使用三种建构级别中的（）级别来教学最合适。
中小学生活科学-乐高教学机器人(试题及答案)
中小学生活科学-乐高教学机器人(试题及答案)第一部分：选择题1. 以下哪个是乐高教学机器人的基础组件？a. 电动机b. 红外线传感器c. 电池盒d. 蓝牙模块正确答案：c. 电池盒2. 乐高教学机器人可以通过什么方式进行编程？a. 语音控制b. 图形化编程软件c. 手动拼装d. 远程控制器正确答案：b. 图形化编程软件3. 乐高教学机器人可以用来完成以下哪项任务？a. 倒垃圾箱b. 打扫房间c. 送报纸d. 画画正确答案：c. 送报纸第二部分：填空题4. 什么是乐高教学机器人的主要功能之一？ ____________ 答案：编程教育5. 乐高教学机器人可以通过 ____________ 进行遥控操作。
答案：蓝牙模块第三部分：简答题6. 简要描述一下乐高教学机器人的工作原理。
答案：乐高教学机器人通过将不同的乐高组件（如电动机、传感器等）连接起来，并使用图形化编程软件进行编程，实现不同的功能和动作。
通过编程，学生可以控制乐高教学机器人完成各种任务。
7. 你认为乐高教学机器人对学生的教育有何益处？答案：乐高教学机器人可以激发学生的创造力和想象力，培养学生的问题解决能力和逻辑思维能力。
通过编程乐高机器人，学生可以锻炼自己的计算机科学素养和团队合作能力。
第四部分：实验题8. 设计一个乐高教学机器人程序，使其能够避开障碍物并完成一段预定的路径。
请描述你的程序设计思路，并指出可能遇到的问题和解决方法。
答案：（此处可填写具体的实验设计方案和解决问题的方法）第五部分：附加题9. 思考并描述一种创新的应用场景，可以利用乐高教学机器人来解决现实生活中的问题。
答案：（此处可填写创新应用场景的描述）请注意：- 以上试题及答案仅供参考，实际使用时应根据实际情况进行调整和修改。
- 请在答案部分填写具体内容，使试卷更具实用性。
- 建议根据班级和学生的实际情况进行试题的难易度及题型的调整。
LEGO闯迷宫学习通课后章节答案期末考试题库2023年
LEGO闯迷宫学习通课后章节答案期末考试题库2023年1.如果在固件升级过程中，EV3 程序块停止工作，正确的处理方式是（）参考答案:同时按住 EV3 程序块的“返回”按钮、“中”按钮和“右”按钮，重启EV3 程序块2.中型电机能够连接到EV3 程序块的端口为（）参考答案:编号为A、B、C、D的端口3.如果编程时 EV3 程序块传感器和电机已连接到设备，则 EV3 软件/机器人编程应用程序将自动确定针对每个传感器和电机使用的端口。
参考答案:对4.传感器能够连接到EV3 程序块的端口为（）参考答案:编号为1、2、3、4的端口5.大型电机能够连接到EV3 程序块的端口为（）参考答案:编号为A、B、C、D的端口6.机器人能够完成动作或任务需要的条件有（）参考答案:有必要的传感器连接到EV3 程序块上，工作正常###有必要的执行机构连接到EV3 程序块上，工作正常###在EV3 程序块中存储有编写好的正确的控制程序。
7.EV3 机器人编程应用程序不支持温度传感器和红外传感器。
参考答案:对8.EV3 程序块的输入和输出端口可以互换使用，它会自动识别用户已经连接的传感器或电机。
参考答案:错9.如果创建编程时 EV3 程序块没有连接到设备，则软件会将传感器分配到以下默认端口参考答案:端口1:触动传感器###端口2:陀螺仪传感器/温度传感器###端口3:颜色传感器###端口4:超声波传感器/红外传感器10.EV3 程序块的作用主要有（）参考答案:通过其显示屏显示EV3 程序块内部的进程、文本、数值或图形等信息###可以通过其面板上的功能按钮进行参数或功能设置###可以存储和运行用户编写的控制程序。
中小学教师信息技术乐高教学机器人(试题及答案)
乐高教学机器人一:单选题（每小题10分）1:超声波传感器是用来检测（）的。
A声音B速度C距离D方向A B C D答案：C 错误2:教师学习机器人的主要作用是：A研究最新技术B学科建设需要C兴趣D影响和改变我们的下一代A B C D答案：D 错误3:乐高EV3机器人是乐高的第几代产品A 1B 2C 3D 4A B C D答案：C 错误4:一个乐高EV3主控最多可以接（）个传感器。
A1 B2 C3 D4A B C D答案：D 错误5:下面不是乐高机器人常用的零件种类的是：A积木与横杆B连接器C动力机械D主控器A B C D答案：D 错误6:一个40齿齿轮,一个5齿齿轮求最大齿轮比( )A、1/8B、1/128C、1/16D、1/64A B C D答案：A 错误7:9898有几个红外传感器A 0B 1C 2D 3A B C D答案：A 错误8:乐高EV3编程软件是一个（）编程软件。
A图形化B流程图C命令行D结构化A B C D答案：A 错误9:程序一般有（）种结构。
A1 B2 C3 D4A B C D答案：C 错误10:乐高4C教学模式是联系、建构、反思和：A创新B拓展C延伸D延续A B C D答案：D 错误一:单选题（每小题10分）1:教师学习机器人的主要作用是：A研究最新技术B学科建设需要C兴趣D影响和改变我们的下一代A B C D答案：D 错误2:一个乐高EV3主控最多可以接（）个传感器。
A1 B2 C3 D4A B C D答案：D 错误3:9898有几个红外传感器A 0B 1C 2D 3A B C D答案：A 错误4:超声波传感器是用来检测（）的。
A声音B速度C距离D方向A B C D答案：C 错误5:一个40齿齿轮,一个5齿齿轮求最大齿轮比( )A、1/8B、1/128C、1/16D、1/64A B C D答案：A 错误6:乐高EV3机器人是乐高的第几代产品A 1B 2C 3D 4A B C D答案：C 错误7:一个乐高EV3主控最多可以接（）个马达。
乐高试题.docx
中国机器人教育联盟ROBOC国际机器人创客等级测评考试（二级卷）得分：_________姓名：_______ 年龄：________ 考号：________（总分：100分）选择题：（共25题）1.骰子图标代表什么意义？ ( C )A大小； B数字； C随机； D时间；2.乐高起源于哪个国家？ ( C )A 中国B 美国C 丹麦D 迪拜3.WEDO课程中有多少个传感器？ ( B )A 1B 2C 3D 44.鼠标箭头变成什么形状可以更改数字？( A )A (T)B (A)C (B)D (Z)5.程序运行有几种启动方式？( C )A 1B 2C 3D 46．可声控编程的图标是？( C ) A B C D7.杠杆分为哪几种？( A )A省力杠杆；费力杠杆；等臂杠杆；B省力杠杆；既不省力也不费力杠杆；等臂杠杆；C费力杠杆；省力杠杆；D费力杠杆；等臂杠杆；8.滑轮之间传动需要什么? ( A )A橡皮筋B啮合C齿轮D杠杆9. 三角形有什么特点？( C )A稳定；容易变形B不稳定；容易变形C稳定；不容易变形D不稳定；不容易变形10. 几个点可以确定一条直线？ ( C )A3点B1点C2点 D 4点11.圆的中心叫圆的什么？( D )A 直径B 半径C 圆弧D 圆心12. 齿轮的加速系统是什么齿轮带什么齿轮？ ( B )A小齿轮带大齿轮；B大齿轮带小齿轮；C小齿轮带小齿轮；D大齿轮带大齿轮；13. 涡轮装置有什么特点？ ( A )A减速系统；自锁作用；力气大B减速系统；自锁作用C加速系统；力气小D加速系统；自锁作用；力气小14.地面越光滑摩檫力怎么样？( A )A 越小B 越大C 不变D 越大或越小15.冠状齿轮有什么作用？( C )A加速 B 减速C改变齿轮传动的方向D为了美观16.一个乐高单位代表？ ( B )A1CM B一个孔位C两个孔位D2CM17.大齿轮与小齿轮咬合，40齿的转一圈8齿的齿轮转多少圈？( B )A3圈B5圈C1圈D8圈18.涡轮装置是哪些材料组成的？ ( D )A 轴、大齿轮、涡杆；B 销、中齿轮、涡杆；C 滑轮、销、小齿轮；D 轴、中齿轮、涡杆；19.下列传动中哪些传动的方向是正确的？ ( D )A B C D20.下列不属于杠杆原理的是？ ( C ) A天平；B跷跷板；C弹簧秤；D筷子；21．下列哪些图形是对称的？( A )A. B.C D.22.WEDO课程中有多少个传感器？ ( B )A 1B 2C 3D 423. 四边形有什么结构特点？( A )A稳定；容易变形B不稳定；容易变形C稳定；不容易变形D不稳定；不容易变形24、大齿轮与小齿轮咬合，40齿的转一圈8齿的齿轮转多少圈？BA3圈B5圈C1圈D8圈25.循环模块的作用 ( A )A、重复执行任务B、执行一次任务C、不执行任务26.下面关于电子元件使用方法的说法中，错误的是？ ( B )A 拿电子元件要拿主体部分，不拉电线B 电源接通不亮，要用力插C 发现电子元件损坏，及时告诉老师D 电子元件轻拿轻放27.陀螺的转速跟它的重心有什么关系？（ C ）A.没有关系B. 重心越高越好C. 重心越低越好28.机器人感受外部声音信号的传感器是（ B ）A、颜色传感器B、声音传感器C、运动传感器D、角度传感器29、下xià面miàn的de图tú标biāo代dài表biǎo的de含hán义yì是shì什shén么me？（ B ）A. 马mǎ达dá转zhuǎn动dònɡB. 循xún环huánC. 马mǎ达dá功ɡōnɡ率lǜD.声shēnɡ音yīn30、程chénɡ序xù编biān写xiě中zhōnɡ控kònɡ制zhì马mǎ达dá功ɡōnɡ率lǜ的de模mó块kuài最zuì大dà功ɡōnɡ率lǜ是shì多duō少shǎo？（ D ）A.6B.8C.9D.1031.汉hàn堡bǎo包bāo结jié构ɡòu有yǒu几jǐ个ɡè梁liánɡ和hé几jǐ个ɡè片piàn组zǔ成chénɡ？（ A ）A 两liǎnɡ个ɡè梁liánɡ和hé两liǎnɡ个ɡè片piànB 两liǎnɡ个ɡè梁liánɡ和hé四sì个ɡè片piànC 四sì个ɡè梁liánɡ和hé四sì个ɡè片piànD 四sì个ɡè梁liánɡ和hé八bā个ɡè片piàn32 .皮pí带dài传chuán动dònɡ是shì哪nǎ几jǐ种zhǒnɡ形xínɡ式shì？（ A ）A 0与8B 0C 8D 0与8与3 33.公ɡōn ɡ园yu án 里l ǐ的de 跷qi āo 跷qi āo 板b ǎn 用y òn ɡ到d ào 了le 什sh én 么me 原yu án 理l ǐ？（A ）A.杠ɡàn ɡ杆ɡǎn 原yu án 理l ǐB.定d ìn ɡ滑hu á轮l únC.曲q ǔ柄b ǐn ɡ连li án 杆ɡǎnD.平p ín ɡ衡h én ɡ原yu án 理l ǐ34.惰du ò轮l ún 有y ǒu 什sh én 么me 作zu ò用y òn ɡ？（ D ） A. 加ji ā速s ùB. 减ji ǎn速s ùC. 既j ì不b ù加ji ā速s ù也y ě不b ù减ji ǎn速s ùD. 不b ù加ji ā速s ù也y ě不b ù减ji ǎn速s ù，改ɡǎi 变bi àn 齿ch ǐ轮l ún 传chu án 动d òn ɡ的de 方f ān ɡ向xi àn ɡ35、乐l è高ɡāo 当d ān ɡ中zh ōn ɡ最zu ì结ji ē实sh í的de 结ji é构ɡòu 是sh ì什sh én 么me 结ji é构ɡòu？（ B ） A 蜗w ō轮l ún 蜗w ō杆ɡǎnB 互h ù锁su ǒ结ji é构ɡòuC 棘j í轮l ún 棘j í爪zhu ǎD 平p ín ɡ衡h én ɡ原yu án 理l ǐ36、 下xià列liè多duō边biān形xín ɡ中zhōnɡ， 最zuì稳wěn定dìn ɡ的de多duō边biān形xín ɡ是shì（ B ）C. D.37、汉h àn 堡b ǎo 包b āo 结j i é 构g òu 的d e 作z u ò 用y òng 是s h ì（ B ）A. 省sh ěng力l ìB. 固g ù定d ìngC. 好h ǎo看k ànD. 增z ēng高g āo38.如果把机器人比作人，那么声音传感器相当于是人的什么器官？（ B ）A 、眼睛B 、耳朵C 、嘴巴D 、鼻子 39、 下xi à列li è人r én物w ù形x ín ɡ象xi àn ɡ中zh ōn ɡ， 哪n ǎ一y ì个ɡè是sh ì机j ī器q ì人r én？（ D ）A B C D40. 下面垃圾可以放入此垃圾桶？AA.BC D。
乐高早期试题及答案
乐高早期试题及答案1. 乐高积木是由谁发明的？答案：乐高积木是由丹麦的奥勒·柯克·克里斯蒂安森发明的。
2. 乐高公司是在哪一年成立的？答案：乐高公司是在1932年成立的。
3. 乐高的第一个玩具系列是什么？答案：乐高的第一个玩具系列是木制玩具。
4. 乐高积木的原名是什么？答案：乐高积木的原名是“自动组装玩具”。
5. 乐高积木的标志性颜色是什么？答案：乐高积木的标志性颜色是黄色。
6. 乐高积木的专利是在哪一年份获得的？答案：乐高积木的专利是在1958年获得的。
7. 乐高积木的拼插系统是在哪一年推出的？答案：乐高积木的拼插系统是在1958年推出的。
8. 乐高乐园的第一个主题公园是在哪一年开放的？答案：乐高乐园的第一个主题公园是在1968年开放的。
9. 乐高积木的“头脑风暴”系列是在哪一年推出的？答案：乐高积木的“头脑风暴”系列是在1998年推出的。
10. 乐高积木的“星球大战”系列是在哪一年推出的？答案：乐高积木的“星球大战”系列是在1999年推出的。
11. 乐高积木的“哈利波特”系列是在哪一年推出的？答案：乐高积木的“哈利波特”系列是在2001年推出的。
12. 乐高积木的“城市”系列是在哪一年推出的？答案：乐高积木的“城市”系列是在2005年推出的。
13. 乐高积木的“超级英雄”系列是在哪一年推出的？答案：乐高积木的“超级英雄”系列是在2012年推出的。
14. 乐高积木的“幻影忍者”系列是在哪一年推出的？答案：乐高积木的“幻影忍者”系列是在2011年推出的。
15. 乐高积木的“乐高创意百变”系列是在哪一年推出的？答案：乐高积木的“乐高创意百变”系列是在2010年推出的。
第017讲：函数python的乐高积木（课后测试题及答案）
第017讲：函数python的乐⾼积⽊（课后测试题及答案）函数1.函数的定义 defdef MyFirstFunction():print('我创建的第⼀个函数！')print('继续加油！')函数的调⽤：>>> MyFirstFunction()我创建的第⼀个函数！继续加油！>>>注：没有定义的函数，⽆法调⽤。
2.函数的参数>>> def MySecondFunction(name):print(name + 'i love you')>>> MySecondFunction('Jay ') #参数可变了Jay i love you>>>>>> def AddFunction(num1,num2):result = num1 + num2print(result)>>> AddFunction(4,5)9>>>3.函数的返回值 return>>> def AddFunction2(num1,num2):return (num1 + num2)>>> AddFunction(4,5)9>>>练习题：0. 你有听说过DRY吗？DRY是程序员们公认的指导原则：Don't Repeat Yourself.快快武装你的思维吧，拿起函数，不要再去重复拷贝⼀段代码了！1. 都是重复⼀段代码，为什么我要使⽤函数（⽽不使⽤简单的拷贝黏贴）呢？函数⽅便使⽤ :0) 可以降低代码量（调⽤函数只需要⼀⾏，⽽拷贝黏贴需要N倍代码）1) 可以降低维护成本（函数只需修改def部分内容，⽽拷贝黏贴则需要每⼀处出现的地⽅都作修改）2) 使称序更容易阅读（没有⼈会希望看到⼀个程序重复⼀万⾏“I love ”2. 函数可以有多个参数吗？可以可以的，理论上你想要有多少个就可以有多少个，只不过如果函数的参数过多，在调⽤的时候出错的机率就会⼤⼤提⾼，因⽽写这个函数的程序员也会被相应的问候祖宗，所以，尽量精简吧，在Python的世界⾥，精简才是王道！3. 创建函数使⽤什么关键字，要注意什么？def 要注意函数名后边要加上⼩括号“()”，然后⼩括号后边是冒号“:”，然后缩进部分均属于函数体的内容4. 请问这个函数有多少个参数？def MyFun((x, y), (a, b)):return x * y - a * b答：没有参数由于⼩括号表⽰元组，⽽函数定义时括号⾥需要的是变量，元组最⼤的特点就是不可改变，所以该函数定义错误正确的表⽰⽅法;>>> def MyFunction(x,y):return (x[0] * x[1] - y[0] * y[1])>>> MyFunction((3,4),(5,6))-18>>>>>> def test(x,y):return (x[0]*x[1]-y[0]*y[1])>>> test((3,4,5,6),(1,2,3,4))10>>>5. 请问调⽤以下这个函数会打印什么内容？>>> def hello():print('Hello World!')returnprint('Welcome To !')答：Hello World!Welcome To !错误，当Python执⾏到return语句的时候，Python认为函数到此结束，需要返回了（尽管没有任何返回值）所以，正确打印的是 Hello World！>>> def hello():print('Hello World!')returnprint('Welcome To !')>>> hello()Hello World!>>>动动⼿：0. 编写⼀个函数power()模拟内建函数pow()，即power(x, y)为计算并返回x的y次幂的值。
2023年湖南省益阳市安化县乐安镇乐高(社区工作人员100题含答案)高频难、易错考点模拟卷
2023年湖南省益阳市安化县乐安镇乐高（社区工作人员100题含答案）高频难、易错考点模拟卷答题时间：120分钟试卷总分：100分共1套试卷全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.单选题(共50题)1.（）（）是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具备的素质，如文化水平、品德修养、身体健康状况等。
A.基本素质B.综合素质C.特殊素质D.一般素质2.（）修订后的《中华人民共和国残疾人保障法》共有()。
A.九章六十八条B.八章五十四条C.九章六十六条3.（）管理信息系统主要包括确定信息需要、收集和处理信息和()三种功能。
A.确定信息资源B.促使信息得到使用C.建设信息设施D.核对信息4.（）在选举团的各级委员时，被选举人获得的赞成票超过有选举权的实际到会人数的()为当选。
A.五分之四B.三分之二C.半数D.四分之三5.（）公积金管委会的成员中，市人民政府负责人和住房保障、财政、人民银行等有关部门负责人以及有关专家占，工会代表和职工代表占，单位代表占。
()A.2/5,2/5,1/5B.1/4,1/4,2/4C.1/3,1/3,1/3D.3/8,3/8,2/86.（）通过人际交往进行政策宣传、咨询活动的主要方法包括()。
A.总结报比IZlB.典型示范C.走访活动D.知识讲座7.（）设立地方性公募基金会的原始基金不低于()万元人民币。
A.800B.400C.200D.1008.（）出生人口性别比的正常值范围是()。
A.100～103B.103～107C.107～110D.110～1159.（）未经许可擅自从事餐厨垃圾收运、处理的，对个人处以()罚款。
A.200——1000以下B.1000——5000以下C.2000——10000以下D.10000以上10.（）同居不是一个法律意义上的行为，因而同居问题本身（）。
A.不受法律保护，现行法律不再对未办理结婚登记的男女双方的共同生活进行干涉B.受法律保护，现行法律对未办理结婚登记的男女双方的共同生活进行干涉C.双方有夫妻权利和义务D.双方有夫妻权利和义务11.（）标准地名标志不包括：A.楼名B.商店名C.门牌D.巷牌12.（）十九大报告中指出，巩固和发展爱国统一战线，深化民族团结进步教育，铸牢()意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
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乐高知多少、乐高教育至今有多少年的发展历史？1分）14（341.A、年B 2.、36年42C、年3.年D、484.Media 2、乐高教育机器人最初是由丹麦乐高公司和哪所大学的媒体实验室（）的合作案】？Lab）进行一项【可编程积木（Programmable Brick分）（14、哈佛大学1.A、麻省理工学院2.B 3.C、剑桥大学 4.D、斯坦福大学3、乐高教育学习方案针对哪个年龄段的学员？分）14（ 1.岁、A3-16岁B、2.5-12C3.、5-18岁
.
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4.岁、D3-12 4、用6块2×4的乐高积木可以拼出大约多少种不同的组合？分）（141000
、1.A10000
2.B、
3.C、一百万、九亿
4.D 5、乐高“头脑风暴”可编程机器人不包括哪一个？分）（14、ARCX1.机器人B、2.NXT机器人、C3.EV3机器人机器人D4.、LXE
6、由电脑控制的乐高机器人于那一年被学校引进？分）15（ 1.1983年A、2.年、B1984年C、3.1985D4.、1986年
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、乐高教育器材适用于我国那些学科的教学？7分）15（ 1.A、数学
2.B、物理
3.C、通用技术
4.D、综合实践、信息技术
5.E、以上都是
6.F乐高结业测验、4C教学模式中的四个C分别是？1分）（5Connect Construct
Comfortable Continue
、1.A Connect Control Contemplate Continue
2.B、Connect Construct Contemplate Continue
3.C、Connect Construct Calculate Continue
、4.D让学生在游戏过把游戏与现实生活紧密联系起来，，2、乐高教育倡导
__________ 程中主动建构知识。
分）5（A1.、做中学 2. 、玩中学B .
.
3.C、玩中悟
4.D、做中悟
虚拟搭建工具软件可以制作乐高三维模型，帮助学生理解抽象________3、利用的概念。
分）（5LEGO PRO
、1.A LDD
、2.B LEGO STUDY
、3.C LEGO
D4.、“联系”阶段中最主要的任务是？4、分）5（ 1.A、防止学生偏离学习方向
2.B、激发学生的学习兴趣
3.C、促进学习学以致用
4.D、便于课堂的导入
寄来的任务包裹”情景凸显课堂教学的5、案例中，彭老师创设的“Max分）5（A1.、趣味性 2.B、生活化
.
.
3.C、系统化
4.D、知识性）于学习，学习、最新研究指出，专注学习和学习效果之间的关联。
学生越（6 。
就会越有（）分）（5 1.A、专注、效果、喜欢、效果2.B、努力、效果3.C 4.D、喜欢、兴趣。
任务型教学法就是指课堂7、在“建构”阶段，彭老师采取了“任务型教学法”是一种教师引导学生在任务活动中学习，教学中始终围绕既定的教学任务展开，典型的（）教学方法。
分）5（A1.、以项目为中心 2.B、以学生为中心C3.、以教师为中心 4.D、以学校为中心
.
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、假如在数学课上使用乐高机器人来教学，要求学生通过计算来确定机器人前8 进的距离，教师使用三种建构级别中的（）级别来教学最合适。
分）5（、无限制的解决问题的活动1.A B、有指导的研究2.C、无限制探索3.）9、合作学习分组时应遵循“异组同质”原则，主要是为了（分）（6A1.、便于管理、每组都有善于表达的学生B2.C、各组力量均衡，比较公平，活动进度相对统一3. 4.、形成互补团队D、在反思阶段，教师提出的以下问题，分别属于哪种类型的提问？“你们不10属“你们这样设计的原理是什么”能顺利完成任务的原因有哪些”属于________“你们在搭建的过程中发现_______于_______“他们的方案设计得怎么样”属于：4 ________ 1：促进理解提问2：引导评价提问3：启发分析
提问属于了什么”
提示回忆提问分）6（ 3 1 2 4
A1.、 2.B、3 2 1 4
.
.
1 2 4 3
3.C、 2 1 4 3
4.D、、课上，学生完成“清扫车”后，教师提出“如何让清扫车更安全”的问题，11 是_________型延续。
分）6（A、知识应用1.B、知识记忆2.C、知识递进3.、知识理解D4. 12、为了更好地检验学习成果，评价要侧重学生解决问题的结果。
分）（6 1.A、正确 2.B、错误13、学习评价量规是帮助学生进行自我反思的有效工具。
分）6（ 1.A、正确
2.B、错误
、促进学生对学习进行自我反思，有利于学生开展学习竞赛。
14分）（6 1.A、正确
.
.
B、错误2.、建构轮的学习方法使学生成为学习的积极创造者，而不是知识的被
1.15 动接受者。
分）6（ 1.、正确A、错误
2.B“延续”实际上是一个新挑战的开始。
2.16、分）（6 1.A、正确
2.B、错误
1.17、给学生延续任务，其目的就是促进学生将课堂上学到的知识运用于生活
当中。
分）6（ 1.A、正确
2.B、错误
您的答案：2.18、在延续阶段，老师不必接入学生的学习，要把学习的自主权完全交给学生。
分）（6 1.A、正确
2.B、错误
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