学科建设发展规划提纲

《应用化学学科建设发展规划（2009〜2011 ）》编写提纲

一、建设目的和意义

应用化学是工学化学工程与技术一级学科下与化学工程、化学工艺、生物化工、工业催化并列的一个二级学科（编号080704）。是以化学基本理论和方法对化工、材料、医药、信息、生命、环境、能源、地球、空间和核科学等工业生产中与化学有关的问题进行应用基础理论和方法及应用研究为使命的中心学科，是化学与化工之间的桥梁与纽带，是人类赖以生存和国民经济发展的重要支撑。

通过对本学科的建设，全面提升本学科的教学科研能力和水平、项目和成果的档次以及人才培养质量和对区域经济发展的贡献。顺利完成省级重点建设学科的建设任务。

二、学科概况

本学科点是在已有近30 年办学历史的化学学科基础上于2004 年筹建而成。现有专任教师21 人，其中教授 2 人、副高8 人、讲师11 人。其中，具有博士学位8人（含1人博士在读）、7人硕士研究生毕业；有原子吸收分光光度计（WFX-130）、气相色谱仪（GC900 GC9800和紫外吸收光谱仪（UV 2100、VARIAN Cary）、多功能X射线衍射仪BRUKER D8 ADVANCE XRD600同步热分析、Nicolet 5700 智能傅立叶红外光谱仪、Gemini V 2380 全自动比表面积和孔隙分析仪、Agile nt 1200 高效液相色谱仪，AGLIENT 3DCE毛细管电泳仪、VARIANCary 100分子荧光分光光度计和岛津GCMS-2010PLU气质联用仪等1100 余万元仪器设备。承担各类基金项目40 余项，其中，国家创新基金 1 项、省部级15 项、横向项目4 项，省教育厅12 项。发表研究论文200 余篇，其中被SCI、Ei 和ISTP收录35篇。获安徽省高等学校省级优秀科技成果三等奖1项。

开发橡胶、塑料助剂、医药、农药中间体和食品添加剂等精细化工产品12个，

22 创建“含有活性氢大分子量有机化合物衍生化萃取-气相色谱”等分析方法

1、现有基础

本学科点在功能材料与精细化工领域的研究方向主要有四个方面：

（1）功能材料

以与环境化学物质（如气体）之间作用所引起的电阻改变来检测各种有毒有害易燃易爆气体的敏感材料探索为主的功能材料研究始于1997 年。经过10 余年的发展，目前已有较为完善的粉料合成手段、气敏元件制备工艺设备、电化学分析仪和电池循环系统及部分表征等设备，并有校级“功能材料研究所” 依托。先后负责主持此领域的自然科学基金课题8 项，在Sensors and Actuators 、化学学报、物理化学学报、无机材料学报、化学物理学报、应用化学、中国科学技术大学学报、半导体杂志、仪器仪表学报、功能材料等刊物发表独撰或第一作者论文60余篇，其中被SCI、ISTP、Ei 收录的第一作者论文20 余篇。在新型气体敏感材料探索、制备方法、导电性能和气敏效应及高性能锂电材料等领域的研究已达相当水准。

本研究方向学术带头人为葛秀涛教授。成员有吴刚副教授（博士）、冯剑副教授（博士后）、李永红高级实验师、郑建东讲师（博士）、任兰正博士、章守权讲师（博士在读）、冯建华讲师（硕士）、侯金松讲师（硕士）。

（2）精细化学品开发与应用

注重实验室研究与工程化研究及与工业化生产的紧密结合。近20 年来，先后完成“紫外线吸收剂UV-320的研制。1995年吉化集团公司鉴定，1996年吉林省科技厅技术鉴定；连续法合成叔十二碳硫醇的工艺研究（小试）。1996.12 年中国石油吉化集团公司技术鉴定；连续法合成叔十二碳硫醇的工艺研究（中试），

1998.12 年中国石油吉化集团公司技术鉴定；3000 吨/ 年连续法合成叔十二碳硫醇技术转让项目于2005 年开车成功；乙烯装置

本研究方向学术带头人为薛连海教授。成员有葛秀涛教授、吴刚副教授

（博士）、吴霖生副教授、李永红高级实验师、楼鑫博士、侯金松讲师（硕士）、郑

建东讲师（博士）、任兰正博士、冯建华讲师（硕士）。

（3）工业分析

以“毛细管气相色谱、填充柱气相色谱、高效液相色谱、红外光谱、核磁共振谱和气相色谱/ 质谱联机分析”为主要手段，建立快速、简捷、准确的有机物定性、定量分析方法、实时在线生产工艺控制分析方法为主要特色。以创新分析方法和理论与破解企业技术难题为目的进行应用研究，在本领域发表学术论文40 余篇、建立并应用的分析方法有22 项。产学研结合的优势和特色十分明显。

本研究方向学术带头人为薛连海教授。成员有吴霖生副教授、孙艳辉博士、李敏副教授、张汆博士、王金秀硕士。

（4）化学分离

主要涉及复杂体系微相分离和高效毛细管电泳的分离富集。采用统计力学手段研究复杂物系热力学性质、为微相分离结构和自组装形态提供理论解释和预测，采用MD和DPD计算机模拟获取复杂物系微相结构或自组装形态。在约束体系嵌段共聚物的微相分离形态、表面活性剂和聚电解质混合体系的相互作用和自组装结构方面的研究处于领先，发表论文近20篇，其中管道约束体系模拟

成果作为封面文章发表于Macromolecular Theory and Simulations 杂志（MTS, 2006, 15, 674 ）；采用大体积、场放大进样和与瞬间等速电泳结合的预富集方法，将移动化学反应界面用于生物基体中的药物分析，增加了检测灵敏度，初步解决了高盐基体中样品的富集分离。

本研究方向学术带头人为冯剑副教授。成员薛连海有教授、郑建东讲师（博士）、李敏副教授、吴霖生副教授、孙艳辉博士、张汆博士。

3、教学与人才培养

根据“地方性、应用型”办学定位，建构高水平的本科人才培养体系（包括培

养方案、师资队伍、课程、教材、教学研究与改革、教学管理、专业特色和评价体系、实验基地、文献资料、研究所（室）等），不断提高人才培养质量是我们的不懈追求。为此：

（1）强化师资队伍建设

坚持以人为本，在上级领导统一领导下，采用稳定和引进并重措施，抓好“教学”和“科研”两支队伍建设；重点加强学术带头人以及学术骨干和中青年教师的培养，“有为有位”、“统筹兼顾”；采用“教学、科研、服务”综合测评，最大限度调动工作积极性与创造性；积极鼓励教师申报或参加国家、省部级重点科研课题，不断提高本学科的研究水平和创新能力，形成良好的发展环境和科研氛围，加强与企业之间的合作，争取更多的横向课题；广泛开展学术交流，增强学术气氛，每年外聘

3-4 名本学科知名专家、学者来系作学术报告并指导科研和教学工作，同时在本系内组织青年学者进行学术交流4-6 次。成效显着，先后有 4 名博士学成如期而归，而且还引进了 1 名教授和 3 名博士。目前，本学科点副高职和硕士以上学历教师均达

56%以上。

（2）时刻不忘“实验室、实践基地和仪器设备”建设

本学科是一门实验科学，理论、规律、成果一刻也离不开实验的检验。没有实验室、实践基地和仪器设备，师资越强浪费越大，人才培养质量更是无从保证。多年来，我们扭住“实验室、实践基地和仪器设备”建设时刻不忘。除每年年终总结和计划及能关联的机会去争取外，做好规划和所需仪器设备的各种准备亦十分关健。仅2003 年以来，实验室面积就从原来1500m2增加到4000吊。目前已拥有X射线衍射仪、同步热分析，智能傅立叶红外光谱仪、高

效液相色谱仪、毛细管电泳仪、分子荧光分光光度计、气质联用仪等大型仪器，使我