2014届上海初三语文二模课外文言文翻译整理
2014上海初三二模语文试卷及答案(徐汇)
2013学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三年级语文学科（满分150分，考试时间100分钟） 2014年4月一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、人面不知何处去，______________________。
（《题都城南庄》）2、______________________，一览众山小。
（《望岳》）3、五十弦翻塞外声，______________________。
（《破阵子为陈同甫赋壮词以记》）4、______________________，往来无白丁。
（《陋室铭》）5、久之，______________________，意暇甚。
（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。
（4分）送友人（唐）李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6、诗中“孤蓬”喻指_________。
（2分）7、下面对这首诗理解不正确的一项是（）（2分）A、首联描绘了青山白水的美景。
B、颔联点明了送别友人的主题。
C、颈联烘托出游子的思乡之情。
D、本诗表达了依依惜别之情。
（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）（甲文）舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！（节选自《核舟记》）（乙文）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
2014年上海闸北初三语文二模卷(含答案)
2014年初三二模语文卷闸北（2014、4）（满分150分，时间100分钟）一．文言文(39分)（一）默写（15分）1.去年今日此门中，_____________________。
（《题都城南庄》）2.马作的卢飞快，_______________________。
（《破阵子▪为陈同甫赋壮词以寄》）3._______________________，小桥流水人家。
（《天净沙▪秋思》）4._______________________，佳木秀而繁阴。
（《醉翁亭记》）5._______________________，鸡犬相闻。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）蝶恋花【宋】柳永伫倚危楼风细细。
望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里。
无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。
对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔。
为伊消得人憔悴。
6.词中“黯黯”一词的意思是_______________________。
（2分）7.对下列句子理解不正确的一项是（）A．上阕写主人公登高望远，春愁油然而生。
B．下阕写主人公痛饮高歌却无法排遣春愁。
C. 从全词来看，词人借用春草表达自己倦游思归的感情。
D.词的最后两句直抒胸臆，揭示了春愁原来是相思所致。
（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志。
则不得也。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。
”8.上文选自《孟子▪告子上》，孟子，名_____，______（朝代）思想家。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）其一人专心致志，惟弈秋之为听。
_____________________________________________________________10下面判断不正确的一项是（）（3分）A.做任何事都必须持之以恒，专心致志。
2014年上海中考一模课外文言文汇编及答案
2014年上海中考一模课外文言文汇编及答案2014年上海中考一模课外文言文汇编及答案山区（二）阅读下文，完成12-15题（12分）渑池道中，有车载瓦瓮○1，塞于．路。
属．天寒，冰雪峻滑，进退不得．。
日向○2 暮，官私客旅群队，铃铎○3数千，罗拥在后，无可奈何。
有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱？”答曰：“七八千。
”颇遂开囊取缣○4，立偿之。
命童仆登车，断其结络○5，悉推瓮于．崖下，须叟，车轻得．进，群噪而前。
注释：2向：将近、将近的意思。
○3铃铎：代指车马。
○1瓦瓮：陶制的小口大腹容器。
○○4缣：线织品，此处用作货币的代用品。
○5结络：捆扎瓦瓮的绳子。
12．根据要求完成下列两题。
（1）文中，两处加点词“于”的意思是的；两处加点词“得”的意思是的。
（2分）A相同 B不同（2）根据文意，“属天寒”中“属”一词的解释，应选的一项是（2分）A同“嘱”，嘱托。
例——“属予作文以记之”（《岳阳楼记》）B类，一类。
例——“忠之属也”（《曹刿论战》）C适逢，适才。
例——“天下属安定，何故反乎？”（《史记·留侯世家》）13．用现代汉语翻译文中的划线句，注意加点词的含义。
（3分）颇遂开囊取缣，立偿之．。
14．用自己的语言回答，载瓦瓮车“进退不得”的原因是、和。
（3分）15．从刘颇的言行中，可以看出他个性特征中的两大亮点：、。
（分别用四字短语概括回答）（2分）（四）课外文言文阅读理解（12分）12．（4分，每小题各2分）（1）B A （2）C13．（3分）刘颜于是打开行囊拿出缣（货币代用品），马上偿还（抵补）给那个人（瓦瓮主人）14．（3分）道路峻滑车马太多车身太重15．（2分）当机立断（处事果断）慷慨大度（豪爽大方）崇明县（四）阅读下文，完成12 -15题（12分）宋太祖怕史官宋太祖尝弹雀○1于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。
上恕，诘其故。
对曰：“臣以尚○2急于○3口弹雀。
”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。
2014年上海高考语文二模文言文二汇总(含答案)
奉贤区：送温处士赴河阳军序韩愈①‚伯乐一过冀北之野，而马群遂空。
夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？‛解之者曰：‚吾所谓空，非无马也，无良马也。
伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。
苟无良，虽谓无马，不为虚语矣。
‛②东都，固士大夫之冀北也。
恃才能深藏而不市者，洛之北涯曰石生，其南涯曰温生。
大夫乌公以鈇钺镇河阳之三月，以石生为才，以礼为罗，罗而致之幕下；未数月也，以温生为才，于是以石生为媒，以礼为罗，又罗而臵之幕下。
东都虽信多才士，朝取一人焉，拔其尤；暮取一人焉，拔其尤。
自居守、河南尹，以及百司之执事，与吾辈二县之大夫，政有所不通，事有所可疑，奚所咨而处焉？士大夫之去位而巷处者，谁与嬉游？小子后生，于何考德而问业焉？缙绅之东西行过是都者，无所礼于其庐。
若是而称曰：‚大夫乌公一镇河阳，而东都处士之庐无人焉。
‛岂不可也？③夫南面而听天下，其所托重而恃力者，惟相与将耳。
相为天子得人于朝廷，将为天子得文武士于幕下。
求内外无治，不可得也。
愈縻于兹，不能自引去，资二生以待老。
今皆为有力者夺之，其何能无介然于怀耶？④生既至，拜公于军门，其为吾以前所称，为天下贺；以后所称，为吾致私怨于尽取也！⑤留守相公首为四韵诗歌其事，愈因推其意而序之。
22.第①段画线句“伯乐一过冀北之野，而马群遂空”与后文“_______________________ ________________________________________________________”这句话遥相呼应。
（1分）23.赏析第②段画线句的表达效果。
（3分）24.第④段画线句“为吾致私怨于尽取也”表现了作者的矛盾心情，试做简要分析。
（3分）25．对下列句子理解不正确的一项是( ) (2分)A. 夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？冀北的马在世上属于多的，伯乐虽然善于相马，怎么能一下子让马群空掉呢？B. 朝取一人焉，拔其尤；暮取一人焉，拔其尤。
2014真题课外文言文译文最新
2014真题送魏二在橘柚清香的高楼上设宴为朋友送别，江风引来江雨感到了夜凉后送友人上船。
好像看到了友人远远的在潇湘的月照之下，愁绪里听到两岸猿啼声而感到夜长难眠。
...2005 宋太宗统治的时候，有个名叫王著的人学习王羲之书法，（很快就）深深地体会到其中的要领，被太宗任命为翰林。
在太宗处理政物之余，喜欢练习书法，曾经数次让内侍拿着自己的作品让王著品评，但每次王著都说不够好，于是太宗更加用心地去练习。
太宗再一次让侍从拿着他新写的字去问王著，王著的回答依然和起初一样。
有人询问王著的用意，王著说:“皇上的书法本来就很好了，但如果马上说书法写得好，恐怕皇上不再会像原来一样用心了。
”这之后太宗的书法精妙绝伦，超过了很多以前的著名书法家，世人说这都得益于王著的勉励。
2006从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去什么也得不到；另一条稍微偏北而后向东，走了不到四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这条路的尽头。
石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。
从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很洪亮，好久才消失。
石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。
山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬。
竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。
唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。
但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐辏的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处，2006课改在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。
我不时和大家一起登台观览，在那儿尽情游玩。
这台虽然高，但却非常安稳；这台上居室幽深，却又明亮，夏凉冬暖。
雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在这里跟随着我的。
2014年上海中考文言文(赏析)翻译对照
东临碣石，以观沧海。
东行登上碣石山，来感悟大海。
水何澹澹，山岛竦峙。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木丛生，百草丰茂。
树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。
日月之行，若出其中；太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
星汉灿烂，若出其里。
银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
幸甚至哉，歌以咏志。
庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。
会当凌绝顶，一览众山小。
有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，一览无遗！水光潋滟晴方好，水波荡漾的晴天，景色真好，山色空蒙雨亦奇。
山峦迷茫烟雨中也显得神奇。
欲把西湖比西子，如果把西湖比作美女西施，浓妆淡抹总相宜。
无论淡妆浓妆她总是美丽。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
走在西湖边。
从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片.。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
一些多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
汉阳晴川阁的碧树历历在目，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠，日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2014上海杨浦区中考二模语文试卷答案
2014年初三二模杨浦区参考答案一、文言文阅读（39分）（一）默写(15分每句3分)1．昔人已乘黄鹤去2．淡妆浓抹总相宜3．酒酣胸胆尚开张 4．以为且噬己也5．往往而死者相藉也（二）（4分） 6．春天的芳华凋谢了。
（2分） 7．C(2分)（三）（8分） 8．唐朝（1分）刘禹锡（1分）9．苔藓爬上了台阶，使得台阶也显露出绿意；草色映入了门帘，室内也染上了青色。
（或苔藓碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。
）（3分）10．B（3分）（三）(12分) 11．(1)向来，一向(2分) (2)信用，信实（2分） 12．D(3分)13.①张堪生前曾托付朱晖照顾其妻子；②张堪死后，其妻子贫困。
（2分）14.B（3分）二、现代文阅读(40分)（一）(18分)115．①引出本文中心论点；②作为事实论据论证中心论点；③用生动的事例激发读者阅读兴趣。
（3分）16．(1)举例论证具体有力地论证了淡定可以炼成一种旷达的人生态度，去面对事业的挫折。
(5分)(2)不能。
因为②③④段分别阐述了淡定可以涵养一股坚强的精神力量面对生活的艰难、淡定可以炼成一种旷达的人生态度面对事业的挫折、淡定可以升华出一份高尚的精神追求面对名刹的诱惑，（1分）三个分论点间呈递进关系，（1分）其论述顺序和第①段“身处纷繁复杂的现实世界，我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑，要做到淡定却不是那么容易。
”一句或第⑤段论述内容相照应。
(1 分)17．(1)在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。
(2分)(2)对照（2分） 18.C（3分）（二）（22分）19.祈祷（2分）20．(1)讨厌 (2)老人坐在餐厅门口旁边等我们 (3)老人温柔怀抱埃里克(4)愧疚、自责（4分，各1分）21．肖像描写（2分）细腻描绘了老人的脏与贫困、落魄（1分），反衬老人的善良、慈爱（1分），同时交代了“我”及餐厅里众人对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人的原因（2分）。
2014二模课外文言文
2014二模课外文言文：【杨浦区】初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。
”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。
堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。
晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。
”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。
”【注】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。
②名称：名声，名望。
③大学：汉朝设在京城的最高学府。
④先达：指有道德、有学问的前辈。
⑤赈赡：救济，周济。
11．解释加点字。
（4分）素．有名称（）吾以信．于心也（）12．下列对文中画线句“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之”意思理解正确的一项是（）(3分)A．父亲您不和张堪为友，平常也不曾往来，我们暗暗责怪于你啊。
B．父亲您不和张堪为友，往常也不曾互通信息，我们暗暗责怪于你啊。
C．父亲您不和张堪为友，平常也不曾往来，我们私下对您的行为感到奇怪啊。
D．父亲您不和张堪为友，往常也不曾互通信息，我们私下对您的行为感到奇怪啊。
13．从文中看，朱晖“厚赈赡之（堪之妻子）”的具体原因是：（2分）①；②。
14．下列从本则故事得到的启示，最恰当的是（）（3分）A．人生得一知己足矣 B．做一个重信义的人C．做一个有责任感担当的人 D．做一个诚实守信的人【静安区】周日章，信州永丰人。
操行介洁，为邑人所敬。
开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。
家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。
时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。
隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。
望其容貌，听其论议，莫不耸然。
县尉谢生遗．以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其勤勤①耳，受之无伤也。
”日章笑答曰：“一衣与万钟②等耳，傥③无名受之，是不辨礼义也。
”卒．辞之。
（选自《容斋随笔》）【注】①勤勤，恳切至诚。
②万钟，优厚的俸禄。
③傥，假如。
11、解释下列加点的词语。
（4分）县尉谢生遗．以袭衣（）卒．辞之（）12、下列对划线句翻译正确．．的一项是（）（3分）A、有客人到他家拜访后，都会高兴地邀请他去作客。
2014年初三二模3课外文言文
2014年初三二模课外古文【宝山、嘉定】(四）阅读下文，完成第11—14题（12分）唐临为官唐临为万泉①丞②。
县有囚十数人，皆因未入赋而系。
会暮春时雨，乃耕作佳期。
唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑③何以活人，请出之。
”令惧其逸，不许。
唐临曰：“明公④若有所疑，吾自当其罪。
”令因请假归乡。
临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。
囚等感恩，至时毕集县狱。
临由是知名。
【注释】①万泉：古县名。
②丞：此处指辅助县令的从属官员。
③稼穑：耕种与收获。
④明公:对县令的尊称。
11. 解释下列加点的词（4分）(1)会．暮春时雨（）（2)吾自当．其罪（）12. 对文中画线句意思理解正确的一项是__ (3分）A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。
B.“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。
C.“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。
D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。
13. 县令“不许”的原因是“___ _____”。
（2分）（用原文语言回答）14. 选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临_______的想法，后者表现了唐临________的品格，“临由是知名”中的“是”指的是____________这件事。
（3分）【长宁区】（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）伯夷叔齐伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。
父欲立叔齐，乃父卒，叔齐让伯夷。
伯夷曰:"父命也。
"遂逃去。
叔齐亦不肯立而逃之。
（武王）东伐纣。
伯夷、叔齐叩马而谏曰:"父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎?以臣弑君，可谓仁乎？"左右欲兵之。
太公曰:"此义人也。
"扶而去之。
武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采蔽而食之。
及饿且死，作歌。
遂饿死于首阳山。
——节选自《史记伯夷列传》【注释】孤竹君：殷商时孤竹国的国君。
即周武王的父亲周文王，武王击败商纣王建立周朝。
干戈：兵器，这里指战争。
2014上海市中考复习之历年中考及14年一二模文言文 默写整理汇总
2014上海市中考复习之历年中考及14年一二模文言文默写整理汇总文言文先秦3篇《孟子》生于忧患，死于安乐入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡空乏其身，行拂乱其所为故天将降大任于是人也2，必先苦其心志必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤《论语》《孟子》孔孟论学学而不思则罔2（11年中考），思而不学则殆2敏而好学2，不耻下问（08年中考），是以谓之文也。
《左传》曹刿论战一鼓作气，再而衰，三而竭……夫大国，难测也，惧有伏焉……吾视其辙乱，望其旗靡（09年中考），故逐之。
晋陶渊明桃花源记阡陌交通（12年中考），鸡犬相闻男女衣着，悉如外人，黄发垂髫2，并怡然自乐自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境唐4篇柳宗元小石潭记俶尔远逝，往来翕忽谭中鱼可白许头，皆若空游无所依2（10年中考）。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂刘禹锡陋室铭谈笑有鸿儒2，往来无白丁无丝竹之乱耳，无案牍之劳形斯是陋室，惟吾德馨2（08年中考）苔痕上阶绿，草色入帘青。
柳宗元黔之驴虎见之，庞然大物也（13年中考），以为神以为且噬已也，甚恐。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”柳宗元捕蛇者说君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
殚其地之出，竭其庐之入号呼而转徙，饥渴而顿踣哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐3，岂若吾乡邻之旦旦有是哉！宋3篇范仲淹岳阳楼记越明年，政通人和（10年中考），百废具兴。
薄暮冥冥，虎啸猿啼日星隐曜，山岳潜形浮光跃金，静影沉璧2至若春和景明，波澜不惊，上下天光岸芷汀兰，郁郁青青宠辱偕忘，把酒临风（12年中考），其喜洋洋者矣何哉？不以物喜，不以己悲欧阳修醉翁亭记峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也山水之乐，得之心而寓之酒也1醉翁之意不在酒，在乎山水之间也（11年中考）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也酿泉为酒，泉香而酒洌野芳发而幽香3（09年中考），佳木秀而繁阴3觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
2014年上海语文中考二模课内文言文汇总(含答案)
闸北区：孟子曰：“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
”8.上文选自《孟子·告子上》，孟子，名，（朝代）思想家。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）其一人专心致志，惟弈秋之为听。
10.下列判断不正确．．．的一项是（）（3分）A.做任何事都必须持之以恒，专心致志。
B.君王的大智慧应是专心听取正确意见。
C.君王不智的主要原因是学习三心二意。
D.君王不智是因不能专心听取贤者言论。
答案：（三）课内文言文（8分）8.轲、战国（一空1分）9.其中一人把心思全放在上面，只听弈秋的话。
（3分）（其、惟解释要准确，整个句子要通顺完整）10.C（3分）静安区：曹刿论战①十年春，齐师伐我，公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
③既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.本文选自_______________。
“齐师伐我”中的“我”指_______。
（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
2014上海高考二模词语解释汇编
词语
原文
释义
其他义项
治
天下无治《尚书》者
善
太子善错计策
疾
诸侯皆喧哗疾晁错
取
蠡吾侯志当取冀妹
夺
众论既异，而未有以相夺。
诣
要鈇锧诣阙通诉
为
畏固名德终为己害
私
后之良史，岂有所私？
笃
笃志好学
除
除仁威南康王记室
负
约时贵盛，无由自达，乃负其书候约出
期
未期而卒
自放
佯狂自放
饮
饮以酒
叩
尝从容叩之
殆
其殆补锅匠
间
间一读书，唏嘘流涕而罢
止
于是止于句容之句曲山
就
望高岩，瞰大泽，知此难立止，自恒欲就之。
笃
老而弥笃
动
地居中央，天转而地不动，以机动之，
故事
故事：掣至者，燕饮月余
属
线溪（针脚）新故属也
直
直名高耳
诣
行诣京口
善
善灌夫、郑当时
数
群臣或数黯
何
汲黯何如人哉可使人ຫໍສະໝຸດ 其奏亟事亟矣，掞请行
行伍
掞念置身行伍间
区区
公乃顾此区区
副
王景宗满身是胆，惜欠沉细者，如掞副之，何事不可为也？
会
会宏在舫中讽咏
引
引宏参其军事
善
又与宏善
盛
我已盛述尊公
固
吾固知之久矣
识
卿但识之
征
元海果征元达为黄门郎
引
既至，引见
交通
至年四十，不与人交通
谢
沛公谢之得解
咎
天予不取，反受其咎
2014年上海静安区中考二模语文试卷答案
2014年初三二模静安（青浦、崇明）参考答案【文言文】（一）默写(15分)1．皎皎河汉女 2．荡胸生层云 3．为伊消得人憔悴、4．皆若空游无所依 5．予独爱莲之出淤泥而不染（二）阅读下面这首诗，完成第6-7题（4分）6．孤蓬（1分）浮云（1分） 7．C（2分）（三）阅读下文，完成8-10题（8分）8．《左传》(1分，书名号不写不得分) 鲁国（1分）9．大大小小的案件，即使不能（一一）明察，（也）一定会根据实情（裁决）。
（3分，一句1分，关键词：之、狱、虽、以） 10.C（3分）（四）阅读下文，完成11-14题（12分）11．(1)送给／馈赠／给予(2分) (2)最后／终于（2分） 12．B(3分)13.非其义一毫不取／（傥）无名受之，是不辨礼义（也）（2分）14．(1)周日章品行正直高沽／学问好，令人尊敬(2)周日章家境清贫／缺衣少食，大冬天仅以纸裘御寒（大意对即可，写出一点2分，两点3分）【现代文】（一）阅读下文，完成15-19题（18分）15．(1)我们都应尽量做一个有情趣的人（2分，少主语或用祈使句得1分）(2)B（2分）16．举例论证（1分）具体有力地论证了从古至今，一个有知识的人的一个重要标志，也许就是要有情趣（2分，漏“也许”扣1分）情趣是一个古老、传统的字眼与话题（1分）17．(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁（1分）(2)情趣多为业余，不一定是一个人的职业或者事业，（甚至，只是“玩”而已。
）(2分，也可用自己的话回答，大意对即可)18.否（1分）。
“甚至是”在句中表示递进，强调了情趣在“我们”这代身上的失落／强调了“我们”这代对情趣的无知与隔膜，（删除后就没有这种表达效果）(2分)。
体现了议论文语言的严密性。
（1分）19.画线句论述了情越应该是多方面的／论述了情趣并不仅限于前文提到的几方面，是对中心论点的补充论述，使论证更为严密全面。
（3分）（二）阅读下文，完成20-24题(22分)20．(1)秘（1分） (2)（业务）繁忙，饱和，繁多（大意对即可，1分）21．环境（1分）第④段：渲染了当时因为谈及死亡而显得凝重的氛围。
上海模考题真题-2014年初三二模课外文言文汇编
2014年初三二模课外文言文汇编2014年初三二模卷奉贤（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）东野稷败马东野稷以御○1见庄公，进退中绳○2，左右旋中规○3。
庄公以为父○4弗过也，使之钩百○5而反。
颜阖（读音hé）遇之，入见曰：“稷之马将败。
”公密○6而不应。
少焉，果败而反○7。
公曰：“子何以知之？”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。
”【注释】○1东野稷：人名，御：驾车（的技艺）○2进退中绳：前进，后退，车轮压出的痕迹符合笔直的墨绳。
中：符合。
○3规：圆规○4父：造父，周穆王时御手。
○5钩百：转一百圈。
○6密：同“默”，沉默。
○7反：翻。
11．解释下列加点的词（4分）（1）东野稷以御见．庄公（）（2）其马力竭．矣（）12．对文中画线句意思解释正确的一项是（）（3分）A．庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。
B．庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再回家。
C．庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一个圈子，再回家。
D．庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。
13．颜阖认为“稷之马将败”的原因是（用自己的话回答）（2分）14．“稷之马将败”的故事告诉我们的道理是（3分）11．(1)拜见（2分）(2)尽（2分）**（3分）13．马的力气用完了，还在强求它拼命奔跑（2分）14．参考：①任何事物都有一个极限，超过必败。
②做任何事情都要量力而为，否则物极必反。
③凡事要有一个度。
（3分）2014年初三二模卷虹口（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）吉人辞寡王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多论俗事，子敬寒温而已。
既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。
”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。
”注释：①王家兄弟：指王徽之（字子猷），王操之（字子重），王献之（字子敬），三人都是王羲之的儿子。
2014届新版二模文言文译文
2014届新版二模文言文译文上海市A p.1 子华使于齐公西华奉派出使齐国，冉有替他的母亲申请小米。
孔子说：“给他六斗四升。
”冉有请求增加一些。
孔子说：“再给他二斗四升。
”结果冉有给了他八百斗。
孔子说：“赤到齐国去，坐着肥马驾的车辆，穿着轻暖的衣袍。
我听人说过：君子济助别人的穷困，而不增加别人的财富。
”【解读】●子华：公西赤，字子华。
鲁国人，小孔子四十二岁。
●釜、庾、秉：都是古代容器。
孔子的原意是表示馈赠，所以给的不多，而冉有所给的却是相当于一年的薪资。
当时孔子可能是担任鲁君的顾问，冉有负责出纳之职。
【心得】我们应该更多的关注需要帮助的人多做“雪中送炭”的事情，少为“锦上添花”之举。
在现实生活中弄懂公益事业的意义和价值参与其中，并为之尽己之能。
上海市Bp.5 刘颇偿瓮直①渑（miǎn）池：地名。
②隘（ài）路：险要的路段。
隘：险要的地方。
③属：适逢。
④峻：高而陡峭。
⑤日向暮：天快黑了。
⑥铃铎（duó）：指车马。
⑦罗拥在后：罗列簇拥在后面。
⑧车中瓮直几钱：车里的瓮值多少钱。
直，通“值”。
⑨颇遂开囊取缣（jiān）：刘颇就打开口袋拿出缣。
囊，一种口袋；缣，细绢。
⑩络：缠绕，缠裹。
⑾噪：喧哗，很多人一起叫嚷。
译文：渑池道中有车载着瓦瓮，堵塞在狭窄的路上。
正赶上天气寒冷，冰盖路又陡又滑，进退两难。
天色将晚，公家的和私人的旅客成群结队走来，数千车马拥挤在后面，毫无办法。
这时有一个叫刘颇的旅客，催马赶来，问道：“车上的瓮能值多少钱？”回答说：“七八千。
”刘颇立即打开包裹取出银子并付了钱。
（刘颇）命令仆人上车，断开那编结的网，把瓮全都推到山崖下。
不大一会儿，车载轻了，可以顺利前行，后面的车队也喊叫着前进了。
上海市C P.9 苏轼徒知徐州①知：主持②败：倒塌③诣：到④虽：虽然⑤涂潦：泥沼雨水。
⑥版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。
⑦庐：搭起茅屋⑧堵：古墙体单位，长于高各一丈为一堵。
⑨卒：终于⑩全：保全苏轼调任徐州。
最新届新版二模文言文译文汇总
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孔子说：“给他六斗四升。
”冉有请求增加一些。
孔子说：“再给他二斗四升。
”结果冉有给了他八百斗。
孔子说：“赤到齐国去，坐着肥马驾的车辆，穿着轻暖的衣袍。
我听人说过：君子济助别人的穷困，而不增加别人的财富。
”【解读】●子华：公西赤，字子华。
鲁国人，小孔子四十二岁。
●釜、庾、秉：都是古代容器。
孔子的原意是表示馈赠，所以给的不多，而冉有所给的却是相当于一年的薪资。
当时孔子可能是担任鲁君的顾问，冉有负责出纳之职。
【心得】我们应该更多的关注需要帮助的人多做“雪中送炭”的事情，少为“锦上添花”之举。
在现实生活中弄懂公益事业的意义和价值参与其中，并为之尽己之能。
上海市Bp.5 刘颇偿瓮直①渑（miǎn）池：地名。
②隘（ài）路：险要的路段。
隘：险要的地方。
③属：适逢。
④峻：高而陡峭。
⑤日向暮：天快黑了。
⑥铃铎（duó）：指车马。
⑦罗拥在后：罗列簇拥在后面。
⑧车中瓮直几钱：车里的瓮值多少钱。
直，通“值”。
⑨颇遂开囊取缣（jiān）：刘颇就打开口袋拿出缣。
囊，一种口袋；缣，细绢。
⑩络：缠绕，缠裹。
⑾噪：喧哗，很多人一起叫嚷。
译文：渑池道中有车载着瓦瓮，堵塞在狭窄的路上。
正赶上天气寒冷，冰盖路又陡又滑，进退两难。
天色将晚，公家的和私人的旅客成群结队走来，数千车马拥挤在后面，毫无办法。
这时有一个叫刘颇的旅客，催马赶来，问道：“车上的瓮能值多少钱？”回答说：“七八千。
”刘颇立即打开包裹取出银子并付了钱。
（刘颇）命令仆人上车，断开那编结的网，把瓮全都推到山崖下。
不大一会儿，车载轻了，可以顺利前行，后面的车队也喊叫着前进了。
上海市C P.9 苏轼徒知徐州①知：主持②败：倒塌③诣：到④虽：虽然⑤涂潦：泥沼雨水。
⑥版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。
⑦庐：搭起茅屋⑧堵：古墙体单位，长于高各一丈为一堵。
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2014届·杨浦区初，晖同县张堪素有名称，尝于太学见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。
”晖以堪先达，举手未敢对，自后不复相见。
堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。
晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。
”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。
”1.晖：朱晖，与张堪同为东汉人。
2.名称：名声，名望。
3.太学：汉朝设在京城的最高学府。
4.先达：指有道德、有学问的前辈。
5.赈赡：救济，周济。
6.素：一直7.把：握着8.对：应承9.怪：以……为怪起初，与朱晖同县的张堪一直很有名气，曾经在太学见过朱晖，很器重他，把他当做朋友对待，于是就握着朱晖的手臂说：“我想把妻子儿女托付给朱先生”。
朱晖认为张堪是前辈，只是拱手没有敢应承，从此两人再也没有见面。
张堪死后，朱晖听说张堪的妻子儿女生活贫困，于是亲自前往探视，送去丰厚的钱款救济。
朱晖的小儿子觉得奇怪，问道：“父亲张堪和您不是朋友，平常也没什么往来，我们实在觉得奇怪啊”。
朱晖说：“张堪曾经对我说过知己的话，我铭记在心上了。
”2014届·静安/青浦区周日章，信州永丰人。
操行介洁，为邑人所敬。
开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。
家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。
时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。
隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。
望其容貌，听其论议，莫不耸然。
县尉谢生遗以袭衣，曰：“无生未尝有求，吾自欲致其勤耳，受之无伤也。
”日章笑答曰：“一衣与万钟等耳，傥无名受之，是不辨礼义也。
”卒辞之。
至：非常，极端。
绝食：没有吃的。
纸裘：像纸一样薄的棉裘。
耸然：端正尊敬的样子。
傥：倘若。
独行者：唯一能够保持操守者。
周日章，是信州永丰县人。
操行廉洁，为县里的人所尊敬。
他开门教授生徒，自己仅仅够自给的，不义之财一毫不取。
家中很贫穷，经常终日断吃的，邻里就用微薄的东西相馈送。
家中时时上顿不接下顿，宁愿和妻子儿女忍饥挨饿，也终不求人。
隆冬寒天披着纸一样的薄裘，有客人来访，也高兴地延请接纳。
观察他的容貌，聆听他的论议，无不使人尊敬。
县尉谢生给他一套衣服，说：“先生未曾有求于我，是我自己献的殷勤，接受它没有什么伤害。
”周日章笑着回答说：“一套衣服和万钟(量器)粮食一样，如若没有正当的名义就接受它，是我不能分辨礼义的大事。
”最终还是推辞掉了。
2014届·黄浦区生十年，父洵①游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
程氏读东汉《范滂②传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史。
嘉祐二年，试礼部。
以《春秋》对义居第一。
后以书见修③，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。
”闻者始哗不厌，久乃信服。
①洵：指苏轼的父亲苏洵。
②范滂：东汉人，以清节闻名，不惜以死护名节。
十岁的时候，其父苏洵到外地去游学，母亲程氏则亲自教他读书，苏轼每听闻古今兴衰成败的历史，都能道出其概要。
程氏读到《后汉书·范滂传》时，发出深深的慨叹，苏轼对她说：“我如果想和范滂一样为名节而不顾生死，母亲您答应吗？”程氏说：“你如果能成为范滂一样的人，我又怎会不和范滂的母亲一样深明大义呢？”成年后，苏轼博通经学史学。
嘉佑二年，参加礼部主持的科考。
以“《春秋》对义”一文为第一。
后来苏轼通过写信的方式见到了欧阳修，欧阳修对梅尧臣说：“我当避开此人，好让他出人头地。
”听说这句话的人一开始只当是欧阳修的戏言而不信，后来才终于信服。
（整理者说明：这段语段是节选，而删节出现了问题，产生了谬误。
苏轼当时参加科举考试所写文章是《刑赏忠厚论》，主考官欧阳修非常欣赏，想评为第一，但又担心是自己的学生曾巩所写，为了避嫌，便将苏轼的文章评为第二，把《<春秋>对义》一文评为了第一，而这才是曾巩的文章。
但考试选段这样一删节，就让人误以为苏轼写了《<春秋>对义》并得了第一，这是错误的。
特此指出。
）2014届·奉贤区东野稷败马东野稷以御①见庄公，进退中绳②，左右旋中规③。
庄公以为父④弗过也，使之钩百⑤而反。
颜阖遇之，入见曰：“稷之马将败。
”公密⑥而不应。
少焉，果败而反⑦。
公曰：“子何以知之？”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。
”①东野稷：人名。
御，驾车（的技艺）。
②进退中（zhòng）绳：前进，后退，车轮压出的痕迹符合笔直的墨绳。
中：符合。
③规：圆规。
④父：造父，周穆王时御手。
⑤钩百：转一百圈。
⑥密：同“默”，沉默。
⑦反：翻。
东野稷凭驾驶马车的技术向庄公自荐，（他驾驶马车）前进、后退时（车轮压出的痕迹）都符合尺画的（一样笔直），左右拐弯（的车痕）都符合画出来的圆（一样圆）。
庄公觉得东野稷驾车的技术不会超过造父，就让他驾车按原印跑一百次再停下。
颜阖碰见东野稷正在驾驶马车，就进入拜见庄公，道：“东野稷的马肯定要倒的。
”庄公什么也没说。
不久，东野稷果然因马倒下而走了。
（这时）庄公（问颜阖）说：“你怎么知道他的马会倒？”（颜阖）回答说：“他的马的力气用完了，还要强行求全，驾车按原印跑一百次，所以说他会失败。
”2014·浦东新区齐景公有马，其圉人①杀之。
公怒，援戈将自击之。
晏子曰：“此不知其罪而死，臣请为君数之，令知其罪而杀之。
”公曰：“诺。
”晏子举戈而临之，曰：“汝为吾君养马而杀之，而罪当死；汝使吾君以马之故杀圉人，而罪又当死；汝使吾君以马故杀人闻于四邻诸侯，汝罪又当死。
”公曰：“夫子释之，勿伤吾仁也。
”①圉（yǔ）人：养马的人。
援戈：拿着兵器。
为：替。
诺：好，行。
表同意。
临：到。
以：因为。
释之：放了他。
仁：仁义之德。
齐景公有匹马，那个养马的人杀了那匹马。
齐景公大怒，拿着兵器要亲自把他杀掉。
晏子说：“这个人还不知道自己的罪过就要被处死，请让我替您列举他的罪状，让他知道自己的罪了再杀掉他。
”齐景公说：“好的。
”晏子举着兵器靠近那养马的人说：“你替我们大王养马却杀死它，你的罪应当死；你让我们的君主因为马的缘故杀了养马的人，你的罪过又应当死；你让我们国君因为马而杀人被四周的诸侯听说了，你的罪过又应当死。
”齐景公说：“你放了他，别败坏了我仁义的名声。
”2014届·普陀区吕僧珍为官吕僧珍为官，不私亲戚。
其侄以贩葱为业，僧珍既至①，乃②弃业欲求州官。
僧珍曰：“吾荷③国重恩，无以④报效；汝等自有常分⑤，岂可妄求，但当速还葱肆⑥。
”僧珍住市北，前有督邮廨⑦，乡人咸劝徙廨益其宅。
僧珍怒曰：“督邮，官廨⑧也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”1.既至：已经到达，这里指吕僧珍回故乡做官。
2.乃：于是，就。
3.荷：承担。
肩负,担负.4.无以：没有什么用来。
5.常分：固定的职业。
正当职业.6.肆：店铺。
7.督邮：官名，汉代代表太守督察县乡，兼管司狱讼捕等事，唐以后废止。
8.官廨（xiè）：官府的房子吕僧珍当官，不偏私于亲戚。
他的侄子把贩卖葱作为职业，在吕僧珍回到故乡做官时，于是就放弃卖葱的职业，想要在州府求得官职。
吕僧珍说：“我承担国家重大的恩情，没有什么可以用来报效的。
你本来就有正当的职业，怎么可以胡乱请求得到不该得的职份呢？你只应当赶快回到葱店里。
”吕僧珍的家住在市北，前面建有督邮的官署，乡人都劝他迁移官署来扩建住宅。
吕僧珍恼怒地说：“督邮，是官府的房子，从建造以来就一直在这里，怎么可以搬迁官署的地方来扩大自己的住宅呢？”2014届·虹口区吉人辞寡王家兄弟三人①俱诣谢公②，子猷、子重多说俗事，子敬寒温而已。
既出，坐客问谢公：“向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。
”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。
”①王家兄弟：指王徽之（字子猷）、王操之（字子重）、王献之（字子敬），三人都是王羲之的儿子。
②谢公：即谢安。
东晋著名政治家、军事家。
【相关链接】王子猷、子敬曾俱坐一室，上（屋顶）忽发火。
子猷遽走避，不惶取屐（鞋）；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭（相互依靠着）而出，不异平常。
1.王黄门：王徽之、字子猷、是王羲之的儿子，曾任黄门侍郎。
子重，是王操之的字，子敬是王献之的字。
子敬最小。
2.“吉人”句：语出《周易·系辞下》。
吉人，善良的人，贤明的人。
躁人，急躁的人。
3.俱：都4.诣：拜访5.俗：日常6.既：……之后7.坐客：在座的客人。
“坐”通“座”8.向：刚才9.孰：谁10.愈：更，意思是要比较三人谁最好。
11.寡：少12.上：屋顶13.遽：迅速14.屐：鞋子15.扶凭：扶着墙16.神宇：气度17.胜：好黄门侍郎王子猷兄弟三人一同去拜访谢安，子猷和子重大多说些日常事情，子敬不过寒暄几句罢了。
三人走了以后，在座的客人问谢安：“刚才那三位贤士谁较好？”谢安说：“小的最好。
”客人说：“这是怎么知道的呢？”谢安说：“贤明的人言辞少，急躁的人言辞多，由此推断出来。
”王子猷、子敬曾经都坐在一个屋子里，屋顶突然着火。
子猷迅速跑出去避开火灾，慌张地没穿鞋子；子敬神色平静，慢慢地呼叫仆人（过来），扶着墙出来，跟平常没有什么两样。
世人以此来评价子猷、子敬的气度。
2014届·徐汇区陆游筑书巢吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。
吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。
宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝③，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶！”①椟（dú）：木柜、木匣，这里指书橱。
②觌（dí）：相见。
③槁枝：枯树枝。
1.栖于椟(dú）：藏在木箱里，堆在木箱上；椟：木柜、木匣，这里指书橱。
2.陈：置。
又，《过秦论》：“良将尽弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
”枕藉，交错地躺在一起。
3.疾痛呻吟：因书中的事而引发痛苦的呻吟4.觌（dí）：看。
4.间：间或，偶尔。
5.槁枝：枯树枝。
我屋子里，有的书堆在书橱上，有的（书）陈列在前面，有的（书）放在床上，抬头低头看着，四周环顾下来，没有不是书的地方。
我饮食起居，生病呻吟，感到悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不与书在一起的。
客人不来拜访，妻子儿女不相见，且风雨雷雹（天气）变化，也都不知道。
偶尔想要站起来，但杂乱的书围绕着我，好像积着的枯树枝，有时到了不能行走（的地步），于是就自己笑自己说：“这不是我所说的书窝吗！”2014届·闵行区景公使圉人①养所爱马，暴死，公怒，曰：“以属狱。
”晏子曰：“此不知其罪而死，臣为君数之，使知其罪，然后致之狱。
”公曰：“可。
”晏子数之曰：“尔罪有三：公使汝养马而杀之，当死罪一也；又杀公之所最善马，当死罪二也；使公以一马之故而杀人，百姓闻之，必怨吾君；诸侯闻之，必轻吾国。
汝杀公马，使怨积于百姓，兵弱于邻国，汝当死罪三也。