2012年初中语文标点符号精典试题汇总
初中语文标点符号练习题 附加答案
标点符号练习题一、标点趣味题：财主娶媳妇从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大财主家一看欣然同意。
但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。
秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！财主有苦难言。
财主读：黑头发全无麻子脚不大秀才读：黑头发全无麻子脚不大二、给下面的句子加标点。
（“说”后标点符号的几种用法。
）1、小伟说我爸上班了只有我一个人在家2、我爸上班了只有我一个人在家小伟说3、我爸上班了小伟说只有我一个人在家三、给下面的句子加上标点。
1、我们小学生要做到上课时积极动脑动笔下课时积极参加有益的活动2、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居3、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来4、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉5、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣6、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫7、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝8、山是靜的海是动的山是壮观的海是活泼的9、敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子10、六一前夕我订了中国少年报故事大王少年文艺等许多书11、儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物12、我家种着许多花有八月菊紫罗兰石榴花我最喜欢的是那株八月菊看着八月菊我就想起陈毅爷爷写的秋菊这首诗来四、给下面句子加上标点符号，使它表示不同的意思。
1、你同意他不同意A．你同意他不同意B．你同意他不同意C．你同意他不同意D．你同意他不同意2、这苹果不大好吃A．这苹果不大好吃B．这苹果不大好吃C．这苹果不大好吃D．这苹果不大好吃3、中国女排打败了日本女排得了冠军A．中国女排打败了日本女排得了冠军B．中国女排打败了日本女排得了冠军五、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
七年级语文(完整版)标点符号及使用专项练习及解析
七年级语文(完整版)标点符号及使用专项练习及解析一、初中语文试卷标点符号及使用1．按要求完成文后各题。
①对联是汉语特有的文学形式。
②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。
③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。
④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。
（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。
（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。
2．阅读下面的文字，完成各题。
以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表，央视文化节目赫赫扬扬，成为文化综艺新的标杆。
但由于跟风，“诗词”和“朗读”严重扎堆，渐渐使人审美疲劳。
在这样的背景下，《国家宝藏》播出的时机，无疑是非常合适的。
说起博物馆，总让人想起深宫大院；①说起文物，也总让人想到历史的冰冷，仿佛离我们日常的生活很远。
但其实博物院文化的流行早有端倪，纪录片《我在故宫修文物》也曾风靡一时。
而《国家宝藏》以历史文化的内核，②综艺的外壳，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新的“纪录式综艺”。
③节目组请来的演员影响力能辐射到各个年龄阶层，节目组在表演上精准要求演员，让其在表演中真正做到演“活”④文物。
格物致知，以物载情，咏风调雨顺，颂国泰民安。
它能燃起你对中华文化的热情，拉起你的手守护历史，守护世界的记忆。
（1）文段中加下划线的词语，运用不正确的一项是（）A.赫赫扬扬B.辐射C.精准D.格物致知（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）A.①B.②C.③D.④3．阅读下面文字，完成小题。
最近，文化节目《经典咏流传》在满屏喧嚣浮躁的泛娱乐化包围中，一鸣惊人。
此档栏目，和诗以歌，让诗文与音乐“金风玉露一相逢”，①将传统经典诗词与新时代流行元素相结合，为古雅的字句注入时尚新鲜的旋律血液。
初中语文标点符号专项练习及答案
初中语文标点符号专项练习及答案标点符号专项练及答案标点符号使用方法1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是(。
)A．读了XXX的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的?B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。
D．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”答案B．A项的问号改为句号；C项的引号改为书名号；D项的前一感叹号改为逗号。
2．下列句子中逗号使用不当的一项是()A．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。
B．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。
C．XXX笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．这，也不是一天两天就能够解决的事。
答案C．“平常”之后的逗号改冒号。
3．下列各句中冒号使用正确的一项是()A．“纪律要严明，”XXX说：“纪律不严明，不克不及打胜仗。
”B．工人走进技校，进修现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。
C．比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油!”的口号为运动员加油。
D．小王来信的意思是：“她在那儿研究和工作都很好，不用惦念。
”答案B．A项冒号改逗号；C项冒号删去；D项冒号和引号删去。
4．下列各句中问号使用精确的一项为哪一项{}A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到XXX老婆子家然后再作乞丐的呢?B．这事明明是他干的，还假装不知，问这是谁干的?C．三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。
D．在世界水日到来之际，你想过没有，假如一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？谜底D。
A项前一问号改为逗号；B项问号改句号；C项问号改逗号。
5．下列各句中引号使使用精确的一项为哪一项(。
)A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
初中语文 标点符号专项练习
标点符号专项练习（二）一、写出下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
1、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种。
（列举的省略）2、指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……”说话断断续续3、“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。
（声音的延长）4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！（解释说明）5、“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。
（引号：表示引用破折号：表示话题转换）6、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（表示引用）7、我把“中国石”奉为至宝。
（表示特定称谓）8、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。
（表示特殊含义）二、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。
中国女排打败了日本女排得了冠军1、中国女排打败了，日本女排得了冠军。
2、中国子女排打败了日本女排，得了冠军。
三、给下面句子加上标点符号。
1、农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。
2.他滔滔不绝地讲起趣闻来:“ 狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击, 但有时却被两只野狗赶得走投无路;而大象过河时, 兴许会被河马咬掉尾巴。
”3、弟子们悟出了这样一个道理：“人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗，有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘下它。
”4、山是静的，海是动的；山是壮观的，海是活泼的。
5、敌人来了，我们就到地道里去；敌人走了，我们就出来照样种田过日子。
6、我们小队寒假期间搞三次活动：一、春节前，帮助残疾人打扫卫生；二、义务为群众写春联；三、举行一次读书讨论会。
7、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
8、六一前夕，我订了《中国少年报》《故事大王》《少年文艺》等。
初中语文标点符号专项练习
初中语文标点符号专项练习1 下列句子使用问号有错误的一句是：( )A.延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢?B.只有古柏明白这往日的野岭荒山，恶水险川，是如何样变成了今天的繁华世界?C.我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢?D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪了吧?2 下列句子使用感叹号有错误的一句是：( )A.让我们行动起来，用自己的双手营造出千千万万片森林，尽情地享受森林浴吧!B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富，跟人们心心相印啊!C.真美啊!桂林的山水。
D.保守落后的人确实是阻碍社会向前进展的人!3 下列句子使用顿号、逗号、分号有错误的一句是：( )A.一来一去，来的时候凶残；去的时候又多么安静啊!B.战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。
C.假如不是碰上了花店的一场争吵，明白了它的生长规律，这一盆万年青，不但可不能变成两盆、三盆，可能是弃置在一边，不再过问，久而久之，也就枯死了，岂不冤哉!D.伟大的东西总是围以辉煌的光荣，辉煌的光荣就会激起虚荣心，而虚荣心又专门容易引起兴奋或我们心目中的兴奋；谁要是为名利的恶魔所诱惑，他就不能保持理智，就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去。
4 引号的用法有：A.引用，B.特定称谓，C.强调，D.讽刺，E否定。
请在句后括号中填写相应用法的字母序号。
①总司令把大胜仗三个字拉得长长的，加重了语气。
( )②三味书屋是几十年前的书塾，当年诗云子曰，咿咿哑哑的读书声街上都听得到，盛极一时。
( )③如此空想出来的道理事实上并不像什么道理。
( )④眼高手低常常是使许多原先的名手慢慢无声无息的重要缘故之一。
( )⑤我小孩时候，在斜对门的豆腐店里的确终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊豆腐西施。
( )5 破折号的用法有：A.下文对上文的注释说明或总结，B.提示下文，C.插说，D.语意递进，E.话题转换，F.说话延长，或停顿，或中断。
初中语文考试复习标点部分知识汇总+题目(内含答案)
七年级语文期末考试复习标点部分一、知识汇总：（一）顿号、逗号、分号的使用1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。
如：（1）有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。
（2006杭州中考）（2）文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。
(2007年中考)但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
如：（1）这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。
（2）你要不断地进步，识字，生产。
（3）他的故事讲得真实，感人。
（4）有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。
如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
（一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号）4、相邻的数字表示约数，不用顿号。
如：他已经走了有三四里的路了。
注意：要区别于表示两种并列的情况。
如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
5、集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。
如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。
6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。
如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
7、并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。
如：（1）原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
（2）一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。
脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。
（3）我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。
2012年中考语文真题分类精编(14)标点符号、汉语知识(含答案)
育星教育网2012年中考语文试题分类超级大汇编版权资料育星教育网标点符号、汉语知识版权资料【安徽省，4】校团委开展以‚我与环境‛为主题的综合实践活动。
下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
（12分）(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。
请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
行人花草文明爱护踩踏绕道彰显含笑(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。
班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。
请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
(3)组织社会调查之后，校团委举行‚我看环保‛的演讲比赛。
下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。
那么，我认为，首先，人类叁须增强环保意识；其次，政府要重视，环保，采取有力的方法；第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。
①横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
②‚采取有力的方法‛这句话存在搭配不当的毛病，可将‚‛改为‚‛。
③画线句中，有两处逗号应改为号。
【答案】（1）示例：①行人绕道，花草含笑。
②爱护花草，彰显文明。
③行人文明，花草含笑。
（2分）（2）借条今借到总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。
此据。
九（1）班班委会2012年3月12日（4分，有‚今借到‛、‚借到‛等字样1分；写清向校总务处所借物品的种类、数量；涉及物品听数字大写正确1分；正文开头空两格，右下方有具名和日期1分。
）（3）①示例一：怎样才能使我们的环境免破坏呢？示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境？（2分，答案不限于此，只要使上下文连贯，过渡自然，即可得分。
）②方法措施（或：有力有效）（2分）③分号（2分，答‚句号‛也可得分。
）【毕节市，7】下列句中标点符号的使用完全正的确一项是A．到底如何解决农村‚空巢老人‛的困难?解决‚留守儿童‛的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。
初中语文知识点-标点符号精选试题【5】(含答案及解析)
初中语文知识点标点符号精选试题【5】(含答案及解析) 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1.阅读下面一段话，按要求完成下列各题。
（8分）让自己的生命为他人开一朵花，就是提高自己生存的质量。
面对灾难的突袭，一次无偿的援助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一朵花是一次适时的看望，一次大度的让贤是一朵花……（1）结合上下文说说你对“让自己的生命为他人开一朵花”中“开一朵花”的理解。
（2分）（2）文段中有句式不够整齐的问题，请修改整齐。
修改：（3分）（3）文段有一句与其它三句在语意上不够连贯的问题，请删掉后重新仿写。
仿写：。
（3分）【答案】（1）做一次奉献（献一次爱心，表一份真情）（2分）（2）一次适时的看望是一朵花。
（2分）（3）将“一次大度的让贤是一朵花”改写为相跟前面连贯的句子，如“一个鼓励的手势是一朵花”“一个会意的微笑是一朵花”等。
（2分）【解析】略2.选出表达方式不同的一项（）A．紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
B．游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。
C．不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。
例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
D．赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。
【答案】C【解析】略3.我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。
在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。
下列用语使用得体的一项是A．操场上碰到同学时说“久仰大名”。
B．向老师请教问题时说“不吝赐教”。
C．归还所借之物时说“请笑纳”。
D．向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。
【答案】B【解析】试题分析：“久仰大名”所用场合：第一次见面。
赠送礼物时用“请笑纳”。
称呼对方父亲时用“令尊”。
故选B。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
九年级语文标点符号及使用练习题含解析
九年级语文标点符号及使用练习题含解析一、初中语文试卷标点符号及使用1．阅读下面文段，完成后面问题。
泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。
黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤，被人戏称为“封建头，民主肚，节约衫，浪费裤【A】那的色彩，的造型，与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣，倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。
还有东海浔埔女，春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗，使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。
（1）根据要求答题。
①在拼音格中写出“泉州”的“泉”字的拼音：________②文段【A】处应该填入的标点符号是________③找出并改正“相印成趣”中的错别字。
________改为________（2）文段中两横线处应该填写的词语是（）A.丰富浓烈B.浓烈奇特C.奇特丰富（3）文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么？2．阅读下面的文字，完成后面小题。
中国诗词，是中国人的精神礼赞。
诗经、楚辞、汉魏六朝诗、唐宋诗词、明清诗词、近现代经典诗词等……①这些耳熟能详、②打动人心的篇章，浓缩了中华文化的精华，展示了几千年来中国人的精神风貌，让观众在触摸中国诗歌的宏伟版图之时，不自觉地唤起渗透于每个人心中的诗歌情怀，油然地生长出文化自信心和民族自豪感。
这正体现出习近平总书记所指出的：③“中华文化源远流长，沉淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。
④”（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（）A.耳熟能详B.沉淀C.生生不息D.滋养（2）段中画线的标点，使用有误的一项是（）A.①B.②C.③D.④3．阅读下面的文字，完成各题。
以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表，央视文化节目赫赫扬扬，成为文化综艺新的标杆。
但由于跟风，“诗词”和“朗读”严重扎堆，渐渐使人审美疲劳。
在这样的背景下，《国家宝藏》播出的时机，无疑是非常合适的。
初一语文标点符号试题答案及解析
初一语文标点符号试题答案及解析1.下列标点符号使用正确的一项是（）A．这座城楼看起来有三、四年的历史了。
B．明天的旅游，你是去呢？还是不去?C．春天，好像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。
D．轰轰烈烈的“彩屏旋风”尚未停歇，围绕摄像手机市场展开的新一轮儿的“中洋大战”又已是“山雨欲来风满楼。
”【答案】C【解析】A中“三四”见不用标点符号；B中选择问，第一问应用逗号；D“山雨欲来风满楼。
”中句号应放在引号外。
【考点】正确使用标点符号。
2.选出标点符号使用完全正确的一项（）（2分）A．这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生。
”B．谁在这里打我的埋伏？是爸爸？要不就是那位眼尖的女老师？C．柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七、八天，至多十几天。
D．《题破山寺后禅院》选自高步瀛《唐宋诗举要》卷四。
（上海古籍出版社1978年版）【答案】B【解析】A中句末句号应在引号外；C中概数间不能用顿号；D句号应在括号后【考点】正确使用标点符号。
3.下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分）A．榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
【答案】C【解析】C中“可以欣赏，菜种得好”中间的“逗号”应该用“引号”。
【考点】正确使用标点符号。
4.下列句中标点符号运用有错误的一项是（）（2分）A．今年3月15日，修订后的《消费者权益保护法》(简称新“消法”)正式实施。
B．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
初中语文标点符号专题(练习+答案)
初中语文标点符号专题（练习+答案）（初中学生通用）（一）顿号与逗号顿号是句中最小的停顿，一般用来隔开并列的词或者并列的短语。
逗号也可以隔开并列的词或短语。
请看下面几个例题：1．这个省今年水利建设，任务重，工程难，规模大。
这篇文章真实，感人。
这篇文章写得真实，感人。
并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号2．并列的介宾短语作状语时，短语之间不用顿号，而用逗号如：他们在朦胧的色中，在大青树下，在纺车旁，用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。
3．并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。
如：我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。
4．较长的并列成分间可不用顿号而用逗号。
如：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
5．如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时，大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号。
错例：上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中都带来了新剧目。
6．邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号。
错例：全文共六个部分，就有三、四个部分意思含混不清。
7．太短的并列成分间（尤其是一些约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义），可不用顿号。
如：中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究小结：1．并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。
2．并列的介宾短语作状语时，短语之间不用顿号，而用逗号3．邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号。
4．如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号。
5．并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。
6．并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。
（二）逗号与分号表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。
只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。
如果分句内部已用了逗号，并列分句之间必须用分号。
在句中凡用逗号不能很清楚地表达并列分句关系的地方就用分号。
初中中考语文 标点符号及使用训练试题及答案(Word版)
初中中考语文标点符号及使用训练试题及答案（Word版）一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面一段文字，完成下列小题。
有位哲人说过“苦难是一笔最好的财富”，改变你以前固有的思维和习惯，仔细的想一想，苦难不正是对人的tǐ pò、心理和思想素质的最好mó liàn吗？它能让人具备与逆境抗争所必需的条件，从而走出逆境，dǐ dá成功的彼岸。
人生也如此，你有怎样的生活想法，便有怎样的人生，如果你总是带着忧郁，A（杞人忧天/怨天尤人)的情绪过每一天，相信你很累吧！但如果你积极乐观地走过四季，真诚地过好每一天，想必你的人生画卷上处处都会有美丽的风景！从今天开始，破除以前固定的思维，你就会开始一段美好的人生。
（1）根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。
tǐ pòmó liàn dǐ dá________________________（2）从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
（3）请在B处填上一个恰当的标点符号。
（4）文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。
（5）南莫中学将举行以“成长”为主题的系列活动，请你参加。
①为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
示例：举行一次“我成长我快乐”的演讲②为帮助孩子们解决成长中遇到的早恋、网游病问题，学校准备邀请教育局罗琳主任在3月25日下午3:00在大阶梯教室举行健康成长的专题讲座，请你以学校校长室名义给罗主任写一份邀请函。
【答案】（1）体魄；磨练；抵达（2）杞人忧天（3）！或感叹号（4）将“破除”改为打破、打翻、改变（5）①讲名人成长的故事；请名人作报告，出一期成长的黑板报或手抄报等邀请函②尊敬的罗琳主任：我校为了帮助学生解决早恋、沉迷网游的问题，让学生健康成长，诚挚地邀请您于3月25日下午3:00到大阶梯教室给我校学生做一次专题讲座，敬请光临！南莫中学校长室2016年3月21日【解析】【分析】（1）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
2012年全国中考语文标点符号题例析
2012年全国中考语文标点符号题例析
全国中学学生每年都要参加中考，而语文标点符号题又是语文考试中重要的一项。
2012年全国中考语文标点符号题目可谓有趣味性且多变化，形式多样，考查内容广泛。
首先，考查题目充分利用了以往考查的标点符号的内容。
例如，“标点符号的使用”这一题，特别提到了在不同的语境中，标点符号的使用要有所不同，强调了“恰当的使用，才能表达最佳的意思”这一重要的原则。
其次，考查题目针对一些较为细节的技法进行拓展，例如“断句时要注意”这一题，针对断句之前还有句号，断句之后没有标点符号等情况特别提出来，要求学生在课本中注意发现这样的句子，正确地断句，以此加深记忆。
此外，考查题目还体现了更广泛的语言知识和文字掌握的要求，例如“要注意的地方”一题，要求考生要掌握完善的语言表达技巧，如小括号、破折号、省略号和脚注的使用等，以汇集整篇文章的信息，从而提高书面表达能力。
总之，2012年全国中考语文标点符号题目体现出语言文字技巧更加细致且全面，考试面更加广阔，既强调了课本中的标点符号的使用，也强调了文字技巧的精准把握，在指导学生正确且灵活运用标点符号的同时，也在引导学生较为系统地掌握语言表达技巧，从而提高书面表达能力，使学生在学习和提升阅读、书写能力的同时，也能更加深入地掌握、分析和运用语言表达，这对中考考生来说算是一大有
益尝试。
而未来更多类似的考题能够更加全面地反映中考学生的文字技巧能力和语言表达能力，将会为中考考生提供更多的机会，更多的帮助，充分展示他们的语文能力。
七年级语文(完整版)标点符号及使用练习题附答案
七年级语文(完整版)标点符号及使用练习题附答案一、初中语文试卷标点符号及使用1．按要求完成文后各题。
①对联是汉语特有的文学形式。
②它有很多种类，在春节期间张贴的，称为春联。
③如“一元复始，听爆竹声声辞旧岁，万象更新，看梅花点点迎新春”，就是一副年味儿浓郁的春联。
④春联在寥寥数语中寄托着人们对新春佳节的美好祝愿，可谓寓意吉祥、语言简洁。
（1）请运用拟人的修辞方法改写第②句画线部分，使表达更生动。
（2）第③句中有一处标点使用有误，你认为应该怎样修改？（3）第④句中的语句前后不呼应，请写出修改建议。
2．阅读下面的文字，完成小题。
一位新锐设计师受凡·高名画《星空》①的启发，设计出一条“夜光自行车道”，路面上镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头，如同银河洒落人间，令人叫绝。
设计师认为，技术不应是坚硬麻木的存在，而应“以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力。
”②技术难道只具有实用价值吗？③技术亦可以是审美价值的摇篮。
中国的陶瓷闻名遐迩，丝绸远销世界，皆因实用价值与审美价值相得益彰。
技术满足人的物质需要，艺术满足人的精神需要，技术与诗意融合，更能熏染出高雅的情趣。
当我们向科技的诗意一面投去更多关注，就不难发现，④技术也可以充满温度和情怀，饱含灵性和魅力。
（1）文段中划线的词语，运用不当的一项是（）A.洒落B.闻名遐迩C.相得益彰D.熏染（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）A.①B.②C.③D.④3．阅读下面的文字，完成小题。
生命像向东流的一江春水。
有时候他遇到晚霞和新月，这时他只想休（qì），只想睡眠，而那股前进的磅（bò）力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海。
他一声不响地流入她的怀里。
也许有一天，他会再从海上篷篷的雨点中升起，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
生命就是这样，有时，它也许会被冷酷地阻断，有时，它也许会被无情的搁浅。
2012年中考语文总复习训练及答案解析：标点符号
专题5 标点符号中考命题规律应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，从以前的中考情况看，中考关于标点符号使用的考查，一般都带有较高程度的综合性和技巧性。
考试频率最高的知识点有：①问号的使用；②引号与相关点号的位置关系；③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。
本考点的命题形式有两种，一是单项选择题；二是综合语用题中的改错题。
中考考查标点符号的特点：一是实用性。
命题材料都与现实生活结合起来，考查常见标点符号的使用，例如逗号、顿号、引号、分号、书名号、破折号、括号、句号、问号等。
二是技巧性。
选取的材料内容由短而开始变长，内容的复杂性是技巧性的具体体现。
考点梳理与归纳一、中考标点符号的使用常见考点和难点突破难点一：问号的运用1．在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。
2．选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。
3．问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。
难点二：引号的运用与引文末点号位置的确定1．普通词语不能滥用引号。
一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。
除此外，普通词语不能滥用引号。
2．非直接引用不用引号。
例：吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。
”[解析]此处显然是间接引用（转述）。
如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。
”因此，应去掉例句中的引号并改冒号为逗号。
3．加引范围要清。
例：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，：…礼多人不怪嘛。
‟”[解析]此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。
第二个冒号去掉，后一个单引号移到“怪”字后；改后的后半句为“……俗话说…礼多人不怪，嘛。
”4．引语末标点位置的确定。
初中语文 标点符号练习题(含答案)
标点符号知识精讲一、要点梳理（一）常用标点符号标点符号分为两大类：点号（作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气）和标号（标明语句的性质和作用）。
1．点号①句末点号：句号、问号、叹号②句内点号：逗号、顿号、分号、冒号2．标号：引号、括号、破折号、省略号、书名号、连接号、分隔号。
二、方法点拨（一）常见错误1．非疑问句误用问号例：我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
2．选择问句，中间的停顿误用问号例：今天去呢？还是明天去呢？我实在是拿不定主意。
3．倒装句中问号、叹号前置之误用例：到底怎么办？这件事。
4．概数误用顿号例：一天才走五、六里。
这次运动会二、三班从的同学都要参加。
5．连词前误用顿号例：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
6．分句之间误用顿号例：他留给我的印象依然如故：天真中透示着纯真、活泼中蕴含着稚气。
7．联合词组不同层次的词语之间误用顿号例：上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
8．句中未用逗号径直用分号例：任弼时同志一生三怕：一怕工作少；二怕麻烦人；三怕多用钱。
9．句中已用句号再用分号例：学习贵在自觉。
要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。
要有锲而不舍的精神，持之以恒；……10．冒号提示范围不清例：毛泽东有两句诗:"世上无难事，只要肯登攀",我从中感受到了坚持不懈、不畏艰难的精神。
11．同一句中用两个冒号例：昨天开大会，王厂长宣布：厂里要实行两项改革：一是持证上岗，二是下岗分流。
12．某某说，在引用的话中间，误用冒号例：“这样做对不对？我看，”刘主任大声说：“不对。
”13．引语中句末点号误置例1：王局长说：“咱不能把功劳当资本，向党和人民捞好处”。
例2：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“神形兼备，充满生机”。
14．省略号和“等”“等等”同时使用之误例：一起去的有十七八个人，有我姐姐、表弟、表妹、同学……等。
2012年中考各地真题汇编_标点
中考语文标点符号精华试题汇编4．（2011北京市）下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题“共建生态文明，共享绿色未来。
”B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原，人们记住了端午。
也因为端午，人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。
7．（2011福建省三明市）下面句子标点符号运用不正确．．．的一项是（）（2分）A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。
C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……4.（2011贵州省遵义市）语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)A.“哎呀。
真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
5．（2011河北）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）…【】A．榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
初中语文标点符号 专项练习(答案)
标点符号专项练习（一）班级姓名一、判断下面句子中的标点使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1、人们都说：“桂林山水甲天下”。
（√）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。
（×）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。
（×）4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（×）5、西子湖畔风景优美！（×）6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（×）7、大钟，敲了八下。
我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批改着作业。
（×）8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。
（√）9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。
（×）10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。
（×）二、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A．表示引用的部分。
B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
C．表示讽刺或否定的意思。
1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
（C）2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。
”（A）3、这里是落叶松的海洋。
看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗?（B）4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。
因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。
（ B ）三、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A．补充说明。
B．意思转折或递进。
C．声音的延长。
D．插入内容。
1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。
（ A ）2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。
（ D ）3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。
（ C ）4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
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2012年初中语文标点符号精典试题汇总1．（2011北京市）下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。
”B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原，人们记住了端午。
也因为端午，人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。
2．（2011福建省三明市）下面句子标点符号运用不正确．．．的一项是（）A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。
C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……3. （2011贵州省遵义市）语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是A. “哎呀。
真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”B. 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
4．（2011河北）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）…【】A．榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
5．（2011湖北黄冈）下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。
客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。
C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
6．（2011湖北潜江…）短文修改。
(4分)①曾几何时，“天上九头鸟，地上湖北佬”的谚语流行全国。
②这句褒贬不一的谚语，既说明湖北人聪明，又暗含着湖北人狡猾的意思。
⑦其实，聪明与狡猾只有一墙之隔，这墙就是诚信。
④诚信之上是聪明，是大智慧，诚信之下则是狡猾，是小肚鸡肠。
这段中有一处标点符号使用错误，请写出修改方法。
(1分)7、（2011湖北咸宁）下面说法不正确的一项是（）（2分）A、“既加冠”中的“加冠”指已成年，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。
“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。
B、草堂留后世，诗圣著春秋。
上面这幅对联，对仗非常工整。
C、生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争，相依赖而共存，我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源．．．．。
上面这句话中加点的成语运用正确。
D、香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”上面这句话中的标点符号使用无误。
8.（2011山东泰安）下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。
”B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
”C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
”D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。
”9.（2011山东潍坊）下列句子中，标点符号运用有误的一项是A.在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。
B.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。
D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。
10.（2011陕西）按照要求，完成下面的题目。
（3分）正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。
（3）句中有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
11.（2011四川广安）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C.从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
D.他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
12．（2011四川遂宁）下面各句中，标点符号的使用合乎规范．．．．的一项是（）A．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
B．“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！”C．“这是怎么啦？同学们。
”张老师一进门就问。
D．游客走进“神奇遂宁”，亲身体验“拜慈善观音，漂中国死海，赏国宝宋瓷，游观音圣湖”之旅。
13．（2011四川资阳）下面句中标点符号使用完全正确的一项是（2分）A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？B．“没有老师来批评我的。
”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。
”C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……1越向西就越是人烟稀少。
东方不得不经常风餐露宿。
D．种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。
播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。
成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。
14.（2011天津）下面句子中的标点符号，使用不正确．．．的一项是A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！B.“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。
C.《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……D.沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。
15．（2011浙江杭州）下列句子中的标点符号使用都正确的一项是(3分)A．三月初，微风还带着寒意。
西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。
B．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。
”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。
C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。
其问，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。
D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?16．（2011浙江湖州）阅读下面浯段，按要求答题。
(2分)徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。
他走遍了大半个中国，写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定为“中国旅游口”。
②这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。
(1)划线句①有一处标点错误，请写出修改意见。
17．（2011浙江宁波）下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。
青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。
句中的“□”中应加上的标点是。
（1分）2010年全国中考语文试题分类汇编考点7标点符号1．（2010·云南省红河哈尼族、彝族自治州）下列句子中依次应填入方框内的标点符号，正确．．的一项是（）①“听着，朋友，”他说□“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。
”②我不知道为为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。
③黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓！④1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥□名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。
A．①，②，③——④， B. ①：②？③！④：C. ①，②？③，④——D. ①：②，③：④，2.（2010·浙江省杭州市）下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（）A、古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
B、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C、画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。
D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？3．（2010·山东省东营市）下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。
①书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。
只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。
②这令我想到一则名言，“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。
”（埃文·埃萨尔）4.（2010·浙江省宁波市）读下面这段话，按要求完成题目。
（2分）读书，是智慧的行为。
愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？全品中考网①“□”内应加的标点是②将划线句改成陈述句。
4.（2010浙江省湖州市，3，2分）阅读下面语段，按要求答题。
（2 分）在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。
于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。
此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
①划线句有一处标点错误，请写出修改意见。