2020届高考语文一轮复习 第六部分 高考作文序列化写作训练 四 议论文的分论点的设置训练习题
高考作文序列化写作训练第6讲：
高考作文序列化写作训练第6讲：学会议论文分论点的设置方法[品读佳作]请赏析下面一篇高考优秀作文，并指出采用的论证方法和结构。
执盈若虚古人云：“满招损，谦受益。
”在这样一个张扬浮躁的社会，或许我们每个人都应该谦虚地低头，学会执盈若虚。
执盈若虚，需要我们静下心来，孜孜不倦地追求。
少年天子顺治，幼龄继位，一统华夏。
他没有满足于万民之主的地位，废弛国事，而是埋首丈高书卷，煮字填饥，以至于夜读吐血，最终通晓满汉文化，并提出“满汉一体”的政治主张，巩固了清初尚不稳固的统治，为“康乾盛世”奠定了基础，成一代伟业。
在我们生命的早期，我们所做的应该是一点一滴的积累，在一点一滴的收获、一点一滴的充盈中孜孜以求，散发微芒。
执盈若虚，需要我们在泰山之巅仍能虚怀若谷。
“红学痴儒”周汝昌尽管著作等身却仍躬耕于红楼之中，国学大师季羡林一直认为自己是普通人，杨绛先生从不开作品交流会，永远都是默默地关注社会。
伟人毛泽东曾说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”即使在常人眼中，我们已经达到众人无法企及的高峰，也应该明白此时要做的，不是躺在高峰上睡大觉，而是清醒地认清自己的位置，坦然地面对这一切，做到虚怀若谷。
执盈若虚，更需要我们把每一个顶点当作另一个起点。
风靡全球的苹果公司，拥有先进的数字技术和遍及全球的狂热果粉，这与苹果前首席执行官乔布斯谦虚谨慎的创业理念是分不开的。
从“iPhone”开始，苹果就不曾停下它锐意进取的步伐，永不止步，永不停歇，“iPhone”1～6S的不断更新，创造了手机销售量一个新的巅峰，却又将这个巅峰作为另一个起点，不断挑战自我，不断锐意进取。
可以说，正是这种谦虚的力量，这种永不止步的信念，才缔造出了属于苹果的奇迹。
因此，我们也应该如此，梦想不息，就不要停下脚步，不断攀登更高更远更美丽的山峰，我们终究会缔造属于我们的奇迹。
牛顿在功成名就后曾说：“对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。
”让我们学会执盈若虚，在易于流逝的韶光里，孜孜以求，散发微芒。
2019-2020年高考语文一轮复习高效演练稳达标4.2.2议论文写作训练新人教版
2019-2020年高考语文一轮复习高效演练稳达标4.2.2议论文写作训练新人教版1.(xx·潍坊模拟)阅读下面的材料，根据要求写作。
最近微信和QQ上常出现这样的信息：“孩子正在参加评选活动，请大家帮忙为XX号孩子投上宝贵的一票，麻烦大家了。
”面对此类现象，有人说这是家长爱孩子的表现，也有人说这样做有失公平，还有人说这是用媒体牟私利……你对此有何看法？要求：自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。
【写作提示】这是一道材料作文的题目，材料很简单，但审题应属于材料作文中的难点。
深层次地挖掘话语的含意，可以从以下几个方面入手。
“孩子”：多是幼儿或是小学生。
对评选没有强烈的比赛意识，胜负心、得失感并不强。
“家长”：多是被举办方蛊惑进入活动的，有一定的功利心、虚荣心，也有带孩子参加活动锻炼胆量展示才艺的主观意图。
“拉票”：又是被举办方裹挟进入的，或身不由己，或随手转发，或希望给孩子些“力所能及”的帮助。
其姿态是半推半就、半真半假的。
虽未强求必胜，但也牵扯了相当的关注和精力。
只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。
立意角度都要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。
注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。
应小切口，深分析。
2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
当一个玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说：“这是牛奶。
”当它改装菜油的时候，人们会说：“那是菜油。
”只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说：“那是一个杯子。
”同样，当我们心中装满成见、财富、权势的时候，就已经不是自己了。
人往往热衷于拥有很多，却往往难以真正地拥有自己。
要求：①立意自定，题目自拟；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不要套作，不得抄袭。
【写作提示】这是一则哲思类材料作文，材料往往具有隐喻性特征，不直接说明道理，一般借用生活中的日常事例，讽喻、劝诫、启迪人们，寄寓深刻道理。
立意分析：材料通过玻璃杯装填不同物质，引起人们对于玻璃杯自身的忽视，引导人们思考，人类人生因装满成见、财富、权势等带有低俗色彩的欲望、物质享受、过于计较，从而变得失去人生的方向，以至于完全失去自我。
高考作文序列化写作训练：掌握议论文的4种结尾方式
高考作文序列化写作训练：掌握议论文的4种结尾方式[品读佳作]请赏析下面一篇高考优秀作文，思考本文的结尾特点。
找寻平衡平衡，是参天大树欣然地接受当初身为小树苗时的柔嫩与脆弱，经历的任何风雨都是一种历练。
平衡，是蜻蜓伸出触角，吟一阕草长莺飞，盈一怀水满香袖，而不沾沾自喜，陶醉在那一片闪耀着光环的涟漪里。
过一种平衡的生活，它温婉美好；过一种平衡的生活，它动人绝妙。
你且看，展现在我们眼前的这一段段平衡的生活……她是王昭君，出走大漠，只因不赂画师；丝绸之路上，驼铃的叮咚声响彻天地，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，强烈的思乡之情浸润了漫漫黄沙。
然而昭君没有怨天尤人，依然用一颗平衡的心化解着矛盾，最终换来了汉匈两地的一片安宁。
过一种平衡的生活，王昭君轻舞霓裳，丝袂翩翩，声情并茂地唱出了和平的凯歌。
平衡，是一种大度，是一种智慧。
她叫居里夫人，一生献给科学的伟大女性。
她靠自学走进巴黎大学，拥有献身科学的坚定信念。
她的一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔更是不胜枚举，但她一如既往的谦虚谨慎。
爱因斯坦评价说：“在我认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。
”居里夫人没有因为两次获得诺贝尔奖而自以为是，没有因为发现了放射性元素“钋”和“镭”，而沉浸在快乐和喜悦中无法自拔。
过一种平衡的生活，居里夫人被全世界、全人类深深地敬重着。
平衡，是一种淡泊名利的心态，是一种谦虚谨慎的品质。
他叫史铁生。
曾经，他的快乐和他的双腿一起瘫痪，他的苦痛和他的地坛一样沧桑。
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，病痛甚至一度让他失去了青春的纯情与浪漫。
他清楚地记得曾有多少风雨飘在胸前，响在耳畔。
可他最终没有放弃，而是选择用一个平衡的心态去面对苦难。
当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
他用他的笔写出了《一个人的记忆》，写出了《务虚笔记》，写出了《命若琴弦》。
如果说，人生来就有宿命，那么，选择一种平衡的心态去生活，何尝不是在善待命运呢？平衡，是一种淡看苦痛的解脱，是一种善待命运的理智。
2020届高考语文一轮复习第六部分高考作文序列化写作训练三议论文的开篇写作训练课件
6．引用，指写文章时，有意引用现成语、诗句、格言、典故等， 以表达自己的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解。
作用：在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇，则能够使语言 精炼，含蓄典雅，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文 素养，给他们留下较佳的第一印象。在文章收尾处引用古典诗文，则 具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷 的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。
不灭的灯火 每个人的心中，都有一方魂牵梦绕的土地，得意时想到它，失意 时念着它。逢年过节，触景生情，随时随地想到它。海天茫茫，风尘 碌碌，酒阑灯灺人散后，良辰美酒奈何天。洛阳秋风，巴山夜雨，都 会情不自禁惦念它。离得久远了，使人愁肠百结。不论历史的车轮如 何转动，故乡永远是人心中不灭的灯火。
“客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端又渡桑乾水，却望并 州是故乡。”人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，因风 四散的蒲公英。多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬 手，向恋恋不舍的故乡告别，去追求自己的理想。在外面漂泊久了， 无间断的辗转也使他的心疲倦了。这时，他就会想到自己的故乡，乡 土的梦也开始在脑海中萦绕。
典例 1：人的心中总是“坚硬”和“柔软”并存，如何对待它们 关系到我们能否造就和谐的自我。这诚然正确。那究竟如何对待它们？ 我以为，“软硬”兼施，理性与感性并存，方为处世之大道。(2015 年 上海高考佳作《“软硬”兼施，处世大道》)
典例 2：泉水喷发，众人瞩目，其能如此，是因为底部的泉水积 蓄着力量。人事亦是如此，厚积方能薄发，方能达到人生的新高度。 (2015 年湖北高考佳作(《厚积方能薄发》)
高考语文大一轮复习 第六部分 专题九 千淘万漉不辞苦,披沙拣金寻典型课件
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③天下大事当于大处着眼，小处下手。——曾国藩
④不会做小事的人，也做不出大事来。——罗蒙诺索夫 ⑤点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而
不为，呆望着大创造从天而降。——陶行知
事实材料：东汉时，有一个少年名叫陈蕃，独居一室而庭院
脏乱不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评道：“你为什么不把院
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可如今时代发展了，很多人的闲暇时光却黯然失色，高 科技本该成为我们发光发热的支点，此时却成了浪费时间的 躯壳。“天将降大任于是人也，必先盗其 QQ，封其微博，收 其电脑，夺其手机，摔其 iPad，断其 wifi，剪其网线，砸其 电视……使其百无聊赖，然后静坐、思过、锻炼、读书、明 智、开悟、精技。”这是摘自网络的一个段子，虽然有些搞笑， 有些嘲讽，但却是一个不争的事实，被电子产品“绑架”的 现代人，所有的闲暇都被其胁迫，我们指尖敲击的不再是梦， 而是一些低俗无聊的游戏。
子打扫一下来招待客人呢？”他回答说：“大丈夫处世应当扫
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从选材看，材料的类型丰富，既有理论材料名言警句，又有 事实材料古人名人的事迹，更有对现今人们对空闲时间的消 磨方式的形象描述，传统与现代，经典与新颖兼顾。在对材 料的使用上有排比，有对比，形式多样，尤其是对“摘自网 络的一个段子”的引用，有力地证明了“给闲暇着点色”的 必要性。
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第六部分 高考作文梯级序列化训练
学案九 千淘万漉不辞苦，披沙拣金寻典型 ——议论文的选材用材
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第六部分 高考作文梯级序列化训练
[高考要求]
议论文选材原则
①不涉禁区，积极健康。只要选材不健康，作文就不及格。
②避生就熟，得心应手。选材时要避开自己陌生的材料，选
2020届高考语文一轮复习 第六部分 高考作文序列化写作训练 三 议论文的开篇写作训练习题
议论文的开篇写作训练好的开篇一般要具有以下4个特点：①快——尽早入题：下笔就向主题靠拢。
②明——主旨明确：抓准中心，不偏离题意。
③美——文采形式：语言有文采，形式有美感。
④简——语言简洁：短小精悍，篇幅不宜过长。
前人论开篇：欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先。
破石出至宝，决高泻千川。
”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。
明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。
”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。
1．请结合以上所学内容，运用以上四种开篇方式的任一种，为下面的作文题目写一段新颖而有特色的开头。
(2020·福建卷，20)阅读下面的材料，根据要求作文。
(70分)•地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
•有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。
•世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选，立意自定，标题自拟；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作。
你的开篇：【答案示例】①笛卡尔曾说：“没有正确的方法，即便有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。
”当我们在人生的这条路上“走的人多了”时，我们就不应该盲目跟随，而要正确地判断：这条路是不是很拥挤了？是不是很适合自己走？唯有适合自己的，才是最好的。
走适合自己的路，我们的人生将更加美好。
(引用式开篇)②世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
首要的是我们要锁定目标，即便一路荆棘，一路坎坷，一路鲜花，也要勇往直前。
(排比式开篇)2．下面是一篇学生作文，请补写合适的开头段，字数100字左右。
咀嚼苦痛，拒绝平庸[开头段]且看古人，屈原咀嚼苦痛，才有了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的情怀，才有了“吾将上下而求索”的执着；陶渊明拒绝平庸，归隐田园，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的畅快，才有了桃花源的神秘与期待；李白咀嚼苦痛，拒绝平庸，才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的雄奇，才有了“与尔同销万古愁”的豪迈。
高考语文一轮复习第六部分高考作文序列化写作训练五议论文的叙例与析例的运用训练课件
一、叙例 先比较两段同题作文《崇尚俭朴》的片段，试分析它们语言风格 的不同。 片段一： 我妈要去香港出差， 临行前兴高采烈地列着购物单， 我瞄了一眼， 伸手去摸她的额头： “妈，你疯了？买那么多奢侈品干嘛？” “哎呀，不是我要买，你刘阿姨和王阿姨听说我要去香港，让我 帮忙” “有合算的包也买一两只好了。 ” 母亲大人春光满面，我默默退出房间，帮她把门带上了。 打开储物柜，里面有些杂乱，十来只女式品牌包挤在角落。 还要买包吗？母亲大人你想开个女式包博物馆吗？果然现代女 性的宿命就是赚钱和买奢侈品的无限循环吗？
我的品悟：
提示：作者平时是个有心人，他有针对性地搜集资料，以备考场 使用；所用资料，形式多样：或详细叙述，或扼要概括，或直接引用 其中话语，或对比证明心与佳景的关系；所引素材，有众所周知的名 人，有不知名的凡人；有科学家、画家、摄影家，也有诗人、学者。
感悟写法
叙例与析例的巧妙结合。 写好议论文的因素有很多，恰当地使用论证方法是其中的一个重 要因素。中学生写作时，最常用的论证方法当属例证法，要用好它一 般需要把握住选例、用例、叙例、析例这几个环节。这其中，许多同 学感觉最难处理的还是叙例和析例，不知从何入手，因而造成文章的 认识不深刻，说理不透彻。
1．这两段文字各属于什么文体的作文？ 片段一： 片段二： 2．它们在语言表达上有什么不同，试分析。
【答案】 1．片段一记叙文，片段二议论文。 2．片段一以记叙为主，记叙详细具体，并使用多种描写手法， 如动作、语言、心理、细节等手法，叙事生动形象，在不动声色中表 达作者的情感态度。
片段二以议论为主， 虽有记叙， 但记叙简明扼要， 并且有所侧重， 比如引用李绅事例，仅侧重于对他生活的简朴与否的记叙，并且记叙 是概括的叙述，一般不使用描写。语言简洁有力，直白明确，直接表 达作者的观点态度。
(最新)2020届高考语文一轮基础复习精选试题 06 Word版含解析.doc
2020天河中学高考语文一轮基础知识复习检测试题061．请把下面的材料概括成一句话新闻。
(不超过30字)二月份，浙江媒体曾以《“乞丐王子”爆红网络，忧郁眼神秒杀网友》、《“乞丐王子”，很想找个人来爱他》为题，报道了“犀利哥”爆红网络的事。
“犀利哥”牵动了很多网友的神经，也激发了大家的爱心。
包括宁波市救助站、热心网友等许多单位和个人都开始行动，希望为“犀利哥”提供帮助。
面对突如其来的热心人，面对连日来外界环境的改变，“犀利哥”显然是有些害怕，甚至拒绝别人的帮助。
随后，许多网友在论坛上发帖，反思如此大张旗鼓地救助“犀利哥”到底是对是错。
________________________________________________________________________ 2．阅读下面一段文字，用简洁的语言概括出法国首先对利比亚动武的原因。
3月19日，法国战机打响了空袭利比亚的第一炮。
对于法国的单干行动，法国外长朱佩强调说，如果北约领导此次军事行动，势必引起阿拉伯国家的反感。
事实上，法国打头阵是其对自身利益诉求的结果。
在利比亚发生动乱后不久，法国就宣布承认利反对派组织“利比亚全国委员会”为“代表利比亚人民的唯一合法机构”。
法国如果不带头将这场战争进行到底，其在利比亚的利益可能遭受重大损失。
今年，作为八国集团和二十国集团轮值主席国，法国想在国际事务中有所作为，进一步提升法国的国际地位。
法国如能主导利比亚战局向其有利的方向发展，对于现任总统萨科齐明年的大选十分重要。
答：法国首先对利比亚动武的原因有(每条不超过10个字)：①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________3.根据下面的材料，拟一条关于“北大中文系”的名词解说，80字以内。
2020届高考语文一轮复习 第六部分 高考作文序列化写作训练 一 高考新材料作文的审题立意习题
高考新材料作文的审题立意审题审题：就是深入思考和反复推敲作文材料，理解其含意，确立写作中心(明确立意)，确定感情抒发的基调或确立自己的观点态度，明确写作文体和方法的过程。
它包括理解试题所要求的作文的角度、内容、中心、文体和字数等。
在高考作文评分中，“审题”分为四个等级：一等为“切合题意”，指审题准确、深刻、独到；二等为“符合题意”，指审题准确，在命题要求范围内，但个性色彩不鲜明；三等为“基本符合题意”，指审题大体准确，中心基本明确，但论述或叙述时有游离中心的现象；四等为“偏离题意”，指完全脱离题意、指向、范围和要求。
立意立意，就是确立文章的主题思想，也就是作者通过所写的内容来表达自己的情感或态度。
明人王夫之在《姜斋诗话》中说道：“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。
意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。
”古人以“帅”为喻，形象地说明了立意的重要性。
高考作文对立意的要求有四点：一是立意要正确。
所谓“正确”包括两个方面：首先是思想内容正确，其次是文章的立意要符合题意的要求，即切题。
二是立意要新颖。
就是有自己的独特感受和发现。
三是立意要深刻。
“深刻”就是能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。
四是立意要集中。
一篇文章立意必须单一明确，多中心就等于没有中心了，思想可以丰富，主题必须集中，即只能有一个主题。
阅读下面的作文题目，完成后面的问题。
1．(2020·新课标Ⅰ卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
江苏省扬州市2020年高考语文一轮复习作文四结构合理
第四讲结构合理一、考点详解文章结构是组织安排写作内容的思路。
对于“结构”方面的四个等级标准要求是：结构谨慎、结构完好、结构基本完好、结构杂乱。
那么，阅卷老师眼中好的作文结构是如何的呢？1．相对稳固的谈论文结构模式。
即“三三五”式或“三二四”式，也就是全文分引论、本论、结论三部分，本论部分可分为三个或两个段落，引论、结论各一段，总合五个段落或四个段落。
全文以800～ 1 000 字计，引论、结论各写100 字，本论部分每段写200 字(或300 字 ) 左右。
2．正反对照式的谈论文结构。
正反对照进行论证，使阅卷老师能够在很短时间内对考生的论点、论据、论证过程了如指掌。
3．记述文务必在开头或结尾点明所叙内容的要旨，使阅卷老师不再花时间去思索故事所表达的内涵。
4．相对有特点的记述文结构。
如：(1)铺垫映托式。
用此事来烘托彼事，用一个人来烘托另一个人，以求在层层铺垫中突出中心人物形象，并以此来突显主题。
(2)多方联想式。
现象 ( 自然、生活、社会 ) →感觉→思虑 ( 感悟、揭露现象背后的规律 ) →联想( 思虑引起的思想联系，发散并加强思虑成就 ) →印证 ( 回归或升华 )阅卷感悟：结构要板块清楚，了如指掌，不可以信马由缰，凌乱无章，自然也要避开三段论。
阅卷老师在高速阅读的状况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排；阅读一个段落，要能快速看出这一段写了什么，段与段之间能否界限分明。
假如看不清段与段之间的联系，不行能打高分。
把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达，或者用小标题的方式展现，这应当是最清楚的一种结构方式。
二、佳作解析善待错误，人生境地顿开2020 年山东高考满分作文①面对《字斟句酌》的挑错，有名作家踊跃以感谢和理解回应，令人为之动容。
我总认为，惟有踊跃面对他人的责备和挑错，人生境地才能不断升华，生命才能日趋趋势不朽和伟大。
①开篇引资料，提②挑错的必需性，来自于主观世界的狭小与片面。
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议论文的分论点的设置训练
面对议论文，考生多不会“分解”与“剖析”，尤其是不会设置分论点和安排分论点，以致文章除了中心论点还是中心论点。
如果能巧妙地设置一些分论点，并很好地安排它们，那么，不仅可以使论证结构更清晰，还可以多角度、多侧面地论述中心论点，使说理更丰实、更深入。
本训练试图教你一些分论点的设置方法及安排技巧。
1．下面是以分论点模式写成的一篇议论文，请在标示“分论点”的地方补写出恰当的语句，彰显出三个层次的论述角度。
对于未来的思考
未来，是一个遥远的世界；未来，是一个神秘的地方；未来，是一种无穷的魅力。
古往今来，世事变幻，社会在发展，历史在演进，未来，永远值得人们去思考，去探索。
(提出观点)
①。
(分论点1)在那个“风雨如磐暗故园”的黑色年代，鲁迅怀抱一腔“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的衷情，飘洋过海，留学东瀛，梦想未来有一天能医治人民的疾痛、祖国的疮痍。
少年周恩来在奉天(沈阳)东关模范学校的课堂上掷地有声地宣告他梦想中的未来——“为了中华之崛起”。
风华正茂的毛泽东在橘子洲头，酣畅淋漓地描绘辉煌的蓝图——“问苍茫大地，谁主沉浮？”梦想未来有一天无产者翻身做主、扬眉吐气地迎接共产主义的曙光。
1835年8月在特利尔中学毕业的马克思在自己的毕业论文中郑重地写下他梦想中的未来——“我们选择职业，所应遵循的主要指针，是人类的幸福”。
火红的青春在追梦中描画着锦绣的未来，不仅仅是“我”的未来，更是人民、民族、祖国乃至全人类的壮丽的未来，追梦之路必将“漫漫其修远兮”，但是无悔的他们始终坚信：未来
的梦，总有一天能够实现！
②。
(分论点2)开拓者的头脑永远清醒的是：未来不是大庭广众前口若悬河地夸夸其谈；未来不是灯红酒绿纸醉金迷中的游戏人生；未来也不是风平浪静里的轻歌曼舞；未来更不是花前月下卿卿我我的耳鬓厮磨。
他们深深地知道：未来是蜗行在巷道里的矿工们熏黑的额头上不灭的明灯；未来是奔驰在广袤田野上的忙碌的播种机；未来是工程师笔下越来越清晰的设计图纸；未来是企业家正在关注着的产品销售市场的不断拓展；未来是绿茵场上奔跑不息的矫健的身影……“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”，在开拓者翻动的日历中，未来不再渺茫，他们乘着希望的风一路高歌。
未来如同变化无穷的魔棒，给人以前进发展的动力。
③。
(分论点3)也许这就是未来的魅力所在吧。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，未来在创造者的心中越来越现实。
从赵武灵王的胡服骑射，到王安石的变法革新；从司马迁横遭宫刑之苦而矢志撰写的“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》，到中国倡导市场经济第一人的顾准在“文革”中忍辱含垢，“用鲜血作墨水”而记下的《顾准文集》；从华罗庚“初生牛犊不怕虎”，向苏家驹挑战，到陈景润摘取哥德巴赫猜想这颗数学皇冠上的璀璨的明珠；从李冰的都江堰到今日“高峡出平湖，当惊世界殊”的三峡水库；从毕昇的活字印刷到北大王选开创的汉字激光照排技术……无论是政治历史，还是科学技术，抛弃了创造，也就扼杀了未来。
高尔基说：“生活的意义在于创造。
”我要说，“未来的魅力更在于创造”。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，不断创新，也许这就是未来的魅力所在吧！
对于未来的思考，人类从未停歇，只有热爱生命的人，才梦想未来；只有不甘落后的人，才开拓未来。
未来不是空想，她是神秘美丽的梦，只要我们对未来的那颗心不变，遥远的未来就不再遥远。
(总结升华)
提示：本篇文章结构清晰，共有五个自然段：第一段以排比开头，引出论点，简明扼要；第二段至第四段分别从“梦想未来”“开拓未来”“创造未来”三个角度横向展开，但论证手法有别，有举例论证，有引用论证，充分体现了文章材料的丰富和语言的文采；第五段是干净利落的结尾，回扣题目，总结全文，升华主旨。
答：①。
②。
③。
答案：分论点1：有人梦想未来。
敢于梦想未来的人，他的人生的风景就变得更加绚丽
多彩。
分论点2：有人开拓未来。
勇于开拓未来的人，他的生命的足音就变得更加铿锵有力。
分论点3：有人创造未来。
执着于创造未来的人，他的生活的内容就变得更加诗意盎然。
2．阅读下面的作文，请就分论点设置方面写一段点评文字。
创新＋合作＝成功
古人云：“变则通，通则久。
”亦云：“团结力量大。
”这里的“变”，指的是思维上的转变，即突破惯性模式；而“团结”，亦不仅仅是指与队友合作，更要与对手合作。
“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。
虽然是在比赛，队员们却打破了习惯。
两队在竞争中合作，双双通过独木桥，实现了双赢。
何乐而不为？
创新与合作促成个人的成功。
学习生活中，我们更多的是把同学当成对手来看待。
今天他比你多做出了几道题，多考了几分，明天你发奋要争这口气。
这看似动力十足，实则“火药味”亦浓，心情不爽。
倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。
在学习中互相监督，互相鼓励，共同进步。
由此观之，为人处事，唯有打破思维定势，把对手看成朋友，才有可能获取更大的舞台。
虽说“与人斗，其乐无穷”，然“与人合作，更是乐亦无穷”！
创新与合作推动企业的发展。
一个企业要想发展壮大，势必少不了这两个关键词。
前几年，香港与珠三角搞“前店后厂”模式，在竞争中合作，互相弥补不足，扩大优势，迅速实现了现代化，成为我国对外开放的前沿阵地。
如今，电商风靡全国，一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨，相关的产业亦发展迅猛。
百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维，在与对手的竞争与合作中形成产业链条，实现了规模效应，实现了利润最大化。
创新与合作同样铸成国家的崛起。
随着我国综合国力的提高，“中国威胁论”在西方兴起，东亚周边各国也有点沉不住气。
于是习总书记提出了命运共同体理论。
即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。
我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念，致力于和平崛起的新思想。
因为我们与周边国家利益共生，息息相关，既是对手，又是朋友，是一个统一的命运共同体。
唯有如此，才能保证中国和平崛起，实现中华民族的伟大复兴。
创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”，少了其中任何一个，成功都不会是完美的成功，只有双管齐下，才是成功的至高境界。
点评：
答案：(示例)三个分论点从“为什么”的角度展开，论述了“创新＋合作”的意义。
中心突出，扣题较紧。
三个分论点从个人、企业、国家三个层面论证，由小至大，分而有序，学子生活，家国风云，糅合一体，材料典型，内容充实。