认识比较粗细ppt课件
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幼儿园中班数学《比较粗细》PPT课件
不信你们看将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展将生产制造基地布局在具有比较优势的其它地区而使企业价值链与区域资源实现最优空间耦合以及由此对该区域经济发展
小朋友们，喜欢孙 悟空吗？孙悟空是 有魔力的，看看老 师的孙悟空施展了 什么法术？我变我 变我变变变！
请问，哪一根粗？哪一根细？
孙悟空除了可以用魔力把自己变成 很多个之外，他还有一根如意金箍 棒，这根如意 粗细
谁最粗，谁最细？
吃
粗
《比较粗细》幼儿园课件
培养幼儿细心观察和尊重事实的科学态度
02
活动内容
出示图片
准备两张图片：一张是粗的线段组成的图片，一张是细的线段组成的图片。 请小朋友们观察这两张图片，并让他们描述图片内容。
观察图片
让小朋友们比较两张图片，让他们了解粗和细的概念。
引导小朋友们用手指沿着线段摸一摸，让他们更加清楚粗和 细的区别。
03
准备测量工具，如直尺、软尺 等。
引导幼儿观察图片
引导幼儿观察图片中的物体，并 用测量工具测量它们的粗细。
总结词
通过观察和测量，幼儿能够用测量 工具正确地测量物体的粗细。
04
活动结束
总结
掌握比较粗细的方 法
提升观察和判断能 力
了解不同材料的特 性
回顾
回顾本次活动的知识点
总结比较粗细的方法
强调不同材料特性的差异
延伸
尝试用不同材料制 作粗细不同的绳子
观察并记录不同材 料绳子的特点
比较不同材料绳子 的粗细
反思
分析孩子们在活动中的表现
总结孩子们对于比较粗细方法的掌握程度
分析不同材料特性的了解程度
THANKS
活动过程
观察图片，引导幼儿用身体部位感知物体的粗细
1 2
准备图片
准备各种粗细不同的物体图片，如铅笔、吸管 、棍子等。
引导幼儿观察图片
引导幼儿观察图片中的物体，并用身体部位感 知它们的粗细。
3
总结词
通过观察和感知，幼儿能够用身体部位区分物 体的粗细。
通过观察图片，引导幼儿用工具测量物体的粗细
准备工具
《比较粗细》幼儿园课件
xx年xx月xx日
目录
• 活动目标 • 活动内容 • 活动过程 • 活动结束
02
活动内容
出示图片
准备两张图片：一张是粗的线段组成的图片，一张是细的线段组成的图片。 请小朋友们观察这两张图片，并让他们描述图片内容。
观察图片
让小朋友们比较两张图片，让他们了解粗和细的概念。
引导小朋友们用手指沿着线段摸一摸，让他们更加清楚粗和 细的区别。
03
准备测量工具，如直尺、软尺 等。
引导幼儿观察图片
引导幼儿观察图片中的物体，并 用测量工具测量它们的粗细。
总结词
通过观察和测量，幼儿能够用测量 工具正确地测量物体的粗细。
04
活动结束
总结
掌握比较粗细的方 法
提升观察和判断能 力
了解不同材料的特 性
回顾
回顾本次活动的知识点
总结比较粗细的方法
强调不同材料特性的差异
延伸
尝试用不同材料制 作粗细不同的绳子
观察并记录不同材 料绳子的特点
比较不同材料绳子 的粗细
反思
分析孩子们在活动中的表现
总结孩子们对于比较粗细方法的掌握程度
分析不同材料特性的了解程度
THANKS
活动过程
观察图片，引导幼儿用身体部位感知物体的粗细
1 2
准备图片
准备各种粗细不同的物体图片，如铅笔、吸管 、棍子等。
引导幼儿观察图片
引导幼儿观察图片中的物体，并用身体部位感 知它们的粗细。
3
总结词
通过观察和感知，幼儿能够用身体部位区分物 体的粗细。
通过观察图片，引导幼儿用工具测量物体的粗细
准备工具
《比较粗细》幼儿园课件
xx年xx月xx日
目录
• 活动目标 • 活动内容 • 活动过程 • 活动结束
《认识比较粗细》课件
细加工
细加工注重细节，适合对信息进行更深入的分析和较为理性的决策。
粗细加工优劣分析
粗加工优势
粗加工能够迅速识别简单的图形和鲜明的色彩对比， 并快速做出判断。
细加工优势
细加工在处理更复杂的细节图像和模糊背景时具有 优势，能够进行精细分析。
粗细加工的应用场景
广告设计
粗加工使广告鲜明简洁，吸引 消费者的目光。
产品包装
细加工注重产品细节，强调质 感和品质。
学习教育
根据学习目标，灵活运用粗细 加工，创造更有效的学习体验。
总结和展望
通过认识比较粗细，我们可以更好地理解认知加工的不同方式对决策和思维 的影响。期待未来更多关于粗细加工的研究和应用。
《认识比较粗细》PPT课 件
欢迎来到《认识比较粗细》的PPT课件！在本课程中，我们将探索认知中的粗 细加工，从实验示例到决策影响，以及应用场景和优劣分析。
认知比较粗不同对象或信息进行比较时，关 注细节还是整体特征的程度。
粗细加工的实验示例
1
字体大小对比实验
研究人员通过调整字体大小，测试参与者对信息的注意和记忆力。
2
图片细节识别实验
参与者需要在一组图片中识别和记忆特定细节，以评估对细节的加工能力。
3
文字粗细比较实验
通过调整文字的粗细，研究人员评估参与者对细节和整体的关注程度。
决策中粗细比较的影响
粗加工
在决策中，粗加工侧重于整体特征，更适合快速判断和直觉决策。
细加工注重细节，适合对信息进行更深入的分析和较为理性的决策。
粗细加工优劣分析
粗加工优势
粗加工能够迅速识别简单的图形和鲜明的色彩对比， 并快速做出判断。
细加工优势
细加工在处理更复杂的细节图像和模糊背景时具有 优势，能够进行精细分析。
粗细加工的应用场景
广告设计
粗加工使广告鲜明简洁，吸引 消费者的目光。
产品包装
细加工注重产品细节，强调质 感和品质。
学习教育
根据学习目标，灵活运用粗细 加工，创造更有效的学习体验。
总结和展望
通过认识比较粗细，我们可以更好地理解认知加工的不同方式对决策和思维 的影响。期待未来更多关于粗细加工的研究和应用。
《认识比较粗细》PPT课 件
欢迎来到《认识比较粗细》的PPT课件！在本课程中，我们将探索认知中的粗 细加工，从实验示例到决策影响，以及应用场景和优劣分析。
认知比较粗不同对象或信息进行比较时，关 注细节还是整体特征的程度。
粗细加工的实验示例
1
字体大小对比实验
研究人员通过调整字体大小，测试参与者对信息的注意和记忆力。
2
图片细节识别实验
参与者需要在一组图片中识别和记忆特定细节，以评估对细节的加工能力。
3
文字粗细比较实验
通过调整文字的粗细，研究人员评估参与者对细节和整体的关注程度。
决策中粗细比较的影响
粗加工
在决策中，粗加工侧重于整体特征，更适合快速判断和直觉决策。
《比较粗细》PPT课件中班数学课件
2. 每轮游戏中，老师会展示两张不同粗细的物体图片， 孩子们需要在规定时间内观察并比较它们的粗细。
在此添加您的文本16字
3. 孩子们通过举手或口头回答的方式给出答案，正确的 小组将获得一分。
在此添加您的文本16字
4. 游戏进行多轮，最终得分高的小组获胜。
游戏过程演示
游戏准备
1. 老师准备好多张不同粗细的物体图片 ，如绳子、铅笔、树干等。
《比较粗细》PPT课件中班数 学课件
汇报人：
2023-12-21
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 粗细概念解析 • 比较方法论述 • 实践操作环节 • 游戏化教学活动设计 • 知识拓展与延伸
01
课程介绍与目标
课件背景及目的
背景
本课程是在幼儿园中班阶段，针对儿童的数学认知能力进行 的一项教学活动。通过比较粗细的概念，帮助儿童建立对物 体属性的基本认知，培养观察、比较和分类的能力。
间接比较法的应用
例如，通过比较两个物体在同一时间内通过同一孔洞的难易程度，可以间接推断出它们的 粗细关系。或者通过比较两个物体在相同条件下产生的声音、振动等物理现象来判断其粗 细。
间接比较法的优缺点
间接比较法适用于无法直接观察或测量的情况，但可能受到其他因素的影响，导致结果不 准确。
04
实践操作环节
THANKS
目的
通过本课程的学习，使儿童能够掌握比较粗细的方法，理解 粗细的相对性，并能够在实际生活中运用所学知识进行比较 和分类。
教学目标与要求
知识目标
了解粗细的概念，掌握比较粗细的方法。
能力目标
能够观察、比较和分类不同粗细的物体， 培养儿童的观察力和分类能力。
情感目标
培养儿童对数学的兴趣和好奇心，激发探 索欲望。
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3. 孩子们通过举手或口头回答的方式给出答案，正确的 小组将获得一分。
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4. 游戏进行多轮，最终得分高的小组获胜。
游戏过程演示
游戏准备
1. 老师准备好多张不同粗细的物体图片 ，如绳子、铅笔、树干等。
《比较粗细》PPT课件中班数 学课件
汇报人：
2023-12-21
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 粗细概念解析 • 比较方法论述 • 实践操作环节 • 游戏化教学活动设计 • 知识拓展与延伸
01
课程介绍与目标
课件背景及目的
背景
本课程是在幼儿园中班阶段，针对儿童的数学认知能力进行 的一项教学活动。通过比较粗细的概念，帮助儿童建立对物 体属性的基本认知，培养观察、比较和分类的能力。
间接比较法的应用
例如，通过比较两个物体在同一时间内通过同一孔洞的难易程度，可以间接推断出它们的 粗细关系。或者通过比较两个物体在相同条件下产生的声音、振动等物理现象来判断其粗 细。
间接比较法的优缺点
间接比较法适用于无法直接观察或测量的情况，但可能受到其他因素的影响，导致结果不 准确。
04
实践操作环节
THANKS
目的
通过本课程的学习，使儿童能够掌握比较粗细的方法，理解 粗细的相对性，并能够在实际生活中运用所学知识进行比较 和分类。
教学目标与要求
知识目标
了解粗细的概念，掌握比较粗细的方法。
能力目标
能够观察、比较和分类不同粗细的物体， 培养儿童的观察力和分类能力。
情感目标
培养儿童对数学的兴趣和好奇心，激发探 索欲望。
比粗细ppt课件
完善人才培养体系
加强对比粗细技术人才的 培养，建立完善的人才培 养体系，为技术的持续发 展提供人才保障。
05
总结与展望
比粗细的重要性和意义
1 2 3
促进跨文化交流
通过对比不同语言的粗细变化，可以更好地理解 语言的差异和特点，促进跨文化交流。
语言学研究的重要内容
粗细变化是语言学研究的重要内容之一，通过对 比不同语言的粗细变化，可以深入探究语言的演 变和规律。
特征提取
根据粗细检测的需求，提取出 与粗细相关的特征，如边缘像 素的灰度值、纹理等。
粗细分类
根据提取的特征，采用分类算 法，如支持向量机（SVM）、 神经网络等，对图像进行粗细
分类。
比粗细的技术优势与局限性
技术优势
比粗细技术能够快速准确地检测和识别物体的粗细信息，对于一些特定领域的应用具有重要意义。该技术具有较 高的实时性和准确性，能够适应各种不同的场景和环境。此外，比粗细技术还可以与其他图像处理技术相结合， 实现更复杂的功能和应用。
总结词
图像增强与识别
详细描述
比粗细算法在图像处理中主要用于增强图像细节，提高图像质量，使其更易于 识别。通过对比度调整和锐化处理，能够突出显示图像中的重要特征，如边缘 、纹理等，从而提高图像的视觉效果和识别率。
案例二：比粗细在语音识别中的应用
总结词
语音特征提取
详细描述
在语音识别中，比粗细算法常用于提取语音信号的特征。通过对语音信号进行预 处理和特征提取，比粗细算法能够有效地提取出语音中的关键特征，如音高、音 强、音长等，从而为后续的语音分类和识别提供可靠的特征信息。
随着技术的不断发展，未来可以改进语音识别和自然语言处理的算法和
模型，使其更好地处理和识别粗细变化。
《比较粗细》幼儿园课件
粗细与安全
粗细与安全关系
粗细可以影响物品的安全性。例 如，粗的电线可能更安全，因为 其更耐用，不易破损。
粗细与安全标准
许多物品都有粗细的标准，以确 保其安全使用。例如，电线需要 符合一定的粗细标准，以确保其 承载电流的能力。
粗细与美感
粗细与视觉效果
粗细可以影响物品的视觉效果。例如 ，粗的字体给人一种稳重的感觉，而 细的字体给人一种轻盈的感觉。
粗细在室内游戏中的应用
在室内游戏中，粗细可以用来创造不同的游戏道具和场景。 例如，粗的纸筒可以用来制作望远镜和电话，细的纸筒可以 用来制作笔筒和花瓶。
粗细在教育中的应用
粗细在数学教育中的应用
在数学教育中，粗细可以用来帮助学生理解大小和形状的概念。例如，通过比较 不同粗细的绳子或纸筒，可以让学生更加直观地理解粗细的概念。
进行吹奏实验。
粗细与艺术创作
粗细与绘画
引导幼儿运用不同粗细的画笔进行绘画创作，让 他们了解粗细在绘画中的运用。
粗细与雕塑
引导幼儿运用不同粗细的材料进行雕塑创作，让 他们了解粗细在雕塑中的运用。
粗细与音乐
引导幼儿运用不同粗细的乐器进行音乐创作，让 他们了解粗细在音乐中的运用。
06
总结与回顾
回顾粗细概念
粗细定义
粗细是指物体的宽度或直径的相对大小。
粗细比较方法
通过观察、触摸、测量等方法比较物体的粗细。
粗细与生活联系
粗细与日常生活密切相关，如衣物的尺码、瓶子的口径等都与粗细 有关。
总结比较方法
直接观察法
01
通过直接观察物体的外观，比较其粗细。
量物体的直径或长度，进
细的物品
小瓶饮料、小棵树、小房子、小动物 等
比较宽窄与粗细PPT课件
宽窄与粗细在自然界中的表现
河流的宽窄与粗细
河流的宽度
指河流两岸之间的距离，通常受 地形、降雨量、河流流量等因素
影响。
河流的粗细
指河流的深浅和河床颗粒的大小， 影响水流速度和河流的侵蚀力。
河流形态
从源头到河口，河流形态不断变化， 包括峡谷、平原河流、曲流等，体 现了宽窄与粗细的多样性。
山脉的宽窄与粗细
粗细的分类
根据物体纵向尺寸的大小，可分为粗、中、细三类。
宽窄与粗细的关系
宽窄与粗细是相互独立的两个概 念，但在某些情况下会相互影响。
宽窄主要影响物体的同时 考虑宽窄和粗细两个因素。例如， 一个物体可能很宽但很细，或者
很窄但很粗。
03
鼓励学生将所学的宽窄与粗细知识应 用于实际生活和工作中，培养他们的 实践能力和创新精神。
THANK YOU
审美偏好
不同文化对宽窄和粗细的审美偏好也有所不同。一些文化可能更偏好宽阔、粗犷的 风格，而另一些文化则可能更偏好狭窄、细腻的风格。
宽窄与粗细在艺术中的表现
绘画与雕塑
艺术家在绘画和雕塑中运用宽窄和粗细来表现形状、质感和空间感。例如，通过对比不同宽窄的线条和粗 细的形状，艺术家可以创造出丰富的视觉效果和情感表达。
01
影响建筑物的整体美感和稳定性。
柱子的粗细设计
02
根据建筑物的风格和需求，选择合适的柱子粗细，以增强建筑
物的结构支撑和视觉效果。
门窗的大小与宽窄
03
影响室内采光、通风以及建筑物的外观。
城市规划中的宽窄与粗细
街道的宽窄设计
根据城市规划的需求，设计合理的街道宽度，以满足交通流量、 行人安全以及城市景观的要求。
3
评估方法
河流的宽窄与粗细
河流的宽度
指河流两岸之间的距离，通常受 地形、降雨量、河流流量等因素
影响。
河流的粗细
指河流的深浅和河床颗粒的大小， 影响水流速度和河流的侵蚀力。
河流形态
从源头到河口，河流形态不断变化， 包括峡谷、平原河流、曲流等，体 现了宽窄与粗细的多样性。
山脉的宽窄与粗细
粗细的分类
根据物体纵向尺寸的大小，可分为粗、中、细三类。
宽窄与粗细的关系
宽窄与粗细是相互独立的两个概 念，但在某些情况下会相互影响。
宽窄主要影响物体的同时 考虑宽窄和粗细两个因素。例如， 一个物体可能很宽但很细，或者
很窄但很粗。
03
鼓励学生将所学的宽窄与粗细知识应 用于实际生活和工作中，培养他们的 实践能力和创新精神。
THANK YOU
审美偏好
不同文化对宽窄和粗细的审美偏好也有所不同。一些文化可能更偏好宽阔、粗犷的 风格，而另一些文化则可能更偏好狭窄、细腻的风格。
宽窄与粗细在艺术中的表现
绘画与雕塑
艺术家在绘画和雕塑中运用宽窄和粗细来表现形状、质感和空间感。例如，通过对比不同宽窄的线条和粗 细的形状，艺术家可以创造出丰富的视觉效果和情感表达。
01
影响建筑物的整体美感和稳定性。
柱子的粗细设计
02
根据建筑物的风格和需求，选择合适的柱子粗细，以增强建筑
物的结构支撑和视觉效果。
门窗的大小与宽窄
03
影响室内采光、通风以及建筑物的外观。
城市规划中的宽窄与粗细
街道的宽窄设计
根据城市规划的需求，设计合理的街道宽度，以满足交通流量、 行人安全以及城市景观的要求。
3
评估方法
幼儿园中班数学《比较轻重粗细》PPT课件
感谢您的观看
THANKS
使用简单的语言描述
用简单的语言描述物体的轻重和粗细 ，例如“这个比那个重”、“这个比 那个粗”等。
比较不同物体的特征
将两个或多个物体放在一起，观察它 们的特征差异，从而比较它们的轻重 和粗细。
使用工具进行精确比较
使用天平比较轻重
介绍天平的使用方法，通过天平的称量结果来比较物体的轻重。
使用卡尺比较粗细
在比较轻重粗细的活动中 ，孩子们能够发挥想象力 ，提出新颖的比较方法。
对下次课程的期待和建议
增加实践环节
希望下次课程能够增加更 多的实践环节，让孩子们 通过亲手操作来巩固所学 知识。
引入更多生活实例
建议下次课程引入更多与 孩子们生活息息相关的实 例，帮助他们更好地理解 数学概念。
加强家园共育
希望家长能够在家庭中引 导孩子运用所学知识解决 实际问题，实现家园共育 的良好效果。
两支笔哪支更粗一些？”等。
通过与孩子的交流和讨论，帮助 他们巩固所学知识，并培养他们
的观察力和思维能力。
鼓励孩子分享自己的发现和感受
鼓励孩子将自己在日常生活中发现的 轻重粗细物品以及比较结果分享给其 他小朋友或家人。
对于孩子的分享和发现，家长和老师 要给予积极的反馈和鼓励，激发他们 继续探索的兴趣和动力。
引导孩子观察并比较这些物品的轻重和粗细，让他们亲手掂量、触摸，加深对概念 的理解。
鼓励孩子将所学知识与实际生活相结合，如让他们理解为什么用重的锅煮饭比用轻 的锅更容易熟。
家长参与，共同引导孩子观察
家长可以陪伴孩子一起进行寻找 和比较游戏，增加亲子互动的机
会。
在观察过程中，家长可以引导孩 子思考并提问，如“你觉得这个 球和那个球哪个更重？”、“这
幼儿园中班数学《比较粗细》ppt课件
引导幼儿理解粗细是相对的， 不是绝对的，不同物体之间的
粗细比较可能存在差异。
在进行粗细比较时，要关注物 体的整体特征，而不是局部细
节。
PART 03
实物比较粗细
R表性的粗细不同的实物，如铅笔、绳子、木棒等，确保材质安全、易于 操作。
准备测量工具，如直尺或卷尺，用于准确测量实物的粗细。
。
粗细比较在日常生活中的应用
生活中的实例
引导幼儿观察生活中常见的粗细 比较场景，如树木的粗细、绳子 的粗细等。
实际问题的解决
通过解决实际问题，如选择合适 的绳子来捆绑物品，使幼儿体会 粗细比较在生活中的实际应用。
拓展活动：家庭中的粗细比较
家庭物品调查
鼓励幼儿在家中寻找不同粗细的物品，并进行记录和比较 。
通过讨论和交流，帮助孩子们巩固对 粗细概念的理解，提高他们的数学思 维能力。
引导孩子们观察测量结果，让他们发 现不同实物之间的粗细差异和规律。
PART 04
图形比较粗细
REPORTING
图形选择与准备
选择不同粗细的图形
如线条、长方形、圆柱体等，确保图形间存在明显的粗细差异。
准备工具
如直尺、卷尺等测量工具，用于辅助幼儿进行观察和比较。
通过游戏和互动环节，激发幼 儿对数学的兴趣和好奇心。
PART 02
粗细比较基础
REPORTING
粗细比较的定义
粗细比较是指对两个或多个物体的直 径或宽度进行大小比较的过程。
在数学中，粗细比较是一种基本的测 量和比较技能，有助于培养幼儿的观 察力和思维能力。
粗细比较的方法
01
02
03
目测法
通过眼睛观察物体的直径 或宽度，进行大致的比较 。
认识比较粗细课件
生产过程控制
对生产过程中的关键环节进行监 控，确保生产过程符合标准。
成品检验
对成品进行严格检验，确保产品 符合质量标准。
粗细的质量标准
粗细度
产品粗细度应符合相关标准，如粒度、细度等。
均匀度
产品粗细度应均匀，避免出现过大或过小的颗粒 。
含水率
产品含水率应符合标准，避免产品变质或影响使 用效果。
粗细的质量检测方法
农业机械
粗细材料在农业机械中也有广泛应用，如播种机、施肥机、收割机等。这些机械 需要使用不同粗细的材料来制造零部件，以满足农业生产的需要。
粗细在医疗领域的应用
医疗器械
粗细材料可以用于制造医疗器械，如输液器、注射器、手术 器械等。这些医疗器械需要使用不同粗细的材料来制造零部 件，以保证其安全性和有效性。
03
粗细的物理性质与化学性质
粗细的物理性质
01
02
03
颗粒大小
粗细通常指的是颗粒的大 小，不同粗细的物质颗粒 大小不同。
密度
粗细物质的密度可能不同 ，例如粗盐和细盐的密度 就有明显差异。
硬度
粗细物质可能具有不同的 硬度，例如粗砂比细砂更 硬。
粗细的化学性质
反应速率
一般来说，粗细物质与化学试剂 的反应速率可能不同。例如，粗 锌与稀硫酸的反应速率可能比细
物理法
利用物理性质（如密度、 粒度等）的差异，通过分 离、筛选等手段得到粗
洗涤与干燥
将大块物料破碎成小颗粒，再通过研 磨使颗粒进一步细化。
对产品进行洗涤以去除杂质，再通过 干燥得到最终产品。
分离与筛选
利用物理性质或化学性质的差异，将 物料分成不同粒度的产品。
粗细的设备与仪器
挑战