文化设施管理制度教学内容
学校文体活动设施管理制度
一、总则为了加强学校文体活动设施的管理，提高设施利用率，确保设施安全、卫生、有序，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校文体活动设施由学校后勤管理部门负责管理。
2. 学校文体活动设施的管理人员应具备一定的专业知识，熟悉设施的使用和维护方法。
3. 学校各部门、各班级在使用文体活动设施时，应遵守本制度。
三、设施管理1. 设施维护（1）管理人员应定期对文体活动设施进行检查、保养，确保设施正常运行。
（2）设施出现故障时，应及时上报后勤管理部门，由专业人员维修。
（3）对损坏的设施，应及时进行更换或修复。
2. 设施清洁（1）管理人员应定期对文体活动设施进行清洁，保持设施卫生。
（2）使用文体活动设施的单位或个人应保持场地整洁，不得乱扔垃圾。
3. 设施使用（1）文体活动设施的使用应遵循“先预约、后使用”的原则。
（2）使用文体活动设施的单位或个人应提前向后勤管理部门预约，并按时使用。
（3）使用文体活动设施时，应遵守操作规程，确保安全。
四、安全措施1. 设施使用前，管理人员应对设施进行检查，确保设施安全。
2. 使用文体活动设施的单位或个人应遵守安全操作规程，防止意外事故发生。
3. 后勤管理部门应定期对文体活动设施进行安全检查，发现问题及时整改。
五、奖惩制度1. 对认真履行职责、工作表现突出的管理人员，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度、造成设施损坏或安全事故的单位或个人，给予通报批评，并追究相关责任。
六、附则1. 本制度由学校后勤管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
文化设施管理制度
文化设施管理制度一、前言随着社会的发展和进步，文化设施在人们的日常生活中起着越来越重要的作用。
文化设施包括图书馆、博物馆、美术馆、剧院、音乐厅、影院等各种文化艺术场所，通过这些设施，人们可以获取知识、欣赏艺术、放松心情，提高生活品质。
因此，如何有效地管理和运营文化设施，提供良好的服务，并在保障公共利益的同时实现经济效益，是一个非常重要的问题。
本文将从文化设施管理制度的建立和实施两个方面进行探讨，希望对文化设施的健康发展，提供一些思路和建议。
二、文化设施管理制度的建立1. 管理体制文化设施的管理体制应该是以政府为主导，社会各界共同参与的模式。
政府作为主管部门，应当建立健全的管理机制，制定相关政策和规范，监督和指导文化设施的日常运营。
同时，要鼓励社会力量和企业参与文化设施的运作管理，通过多元化的经营模式，提高文化设施的服务水平和经济效益。
2. 经费管理经费的保障是文化设施管理的基础。
政府应当加大对文化设施的经费投入，保障其正常运转和良好服务。
同时，文化设施也应当通过自身的商业运营和筹集赞助等方式，增加收入，减少对财政的依赖。
3. 人员管理文化设施的管理者和工作人员是文化设施运行的重要保障。
政府应加强对文化设施工作人员的培训和考核，提高其服务水平和管理能力。
同时，也要建立健全的激励机制，激发工作人员的工作积极性和创造力。
4. 设施建设和维护文化设施的建设和维护需要大量的资金和技术支持。
政府应该建立专门的资金和技术支持体系，为文化设施的建设和维护提供支持，同时也鼓励社会力量的参与和捐赠。
5. 安全管理文化设施的安全管理是至关重要的。
政府应当加强对文化设施的安全管理和监督，确保观众和工作人员的人身安全，保障文物和艺术品的完整和安全。
三、文化设施管理制度的实施1. 建立科学的管理制度为了保障文化设施的正常运作和良好服务，需要建立科学的管理制度，包括开放时间、服务标准、票务管理、员工管理、安全管理、财务管理等诸多方面。
公司文化设施管理制度
公司文化设施管理制度第一章总则第一条为了规范公司文化设施的管理，提高员工的工作效率和工作质量，营造良好的工作氛围，特制定本制度。
第二条公司文化设施管理制度适用于公司各个部门的文化设施的管理工作，具体包括公司办公环境、员工福利设施等方面。
第三条公司文化设施的管理应围绕公司的发展战略和企业文化建设的要求，强化对文化设施的利用、维护和管理，促进员工的团队精神和工作积极性的提高。
第四条公司文化设施管理范围包括但不限于公司办公用品、会议室、员工活动场所、员工餐厅等各类设施。
第五条公司文化设施的管理应遵循公开、公平、公正、公认的原则，确保公司文化设施的有效管理和使用。
第六条公司文化设施管理制度的制定、修改、解释权归公司管理层所有。
第二章公司文化设施管理的目标及原则第七条公司文化设施管理的目标是为员工提供良好的工作环境和生活福利，促进员工的工作效率和幸福感。
第八条公司文化设施管理的原则是科学、规范、公平、透明、便民、服务员工。
第三章公司文化设施管理的具体措施第九条公司应设立专门的部门或机构负责公司文化设施的统一管理和维护。
第十条公司文化设施管理部门应依据公司的发展需要和员工的需求，合理规划和布局公司文化设施的使用和管理。
第十一条公司应设立文化设施使用规定和管理制度，明确员工对公司文化设施的使用权利和义务。
第十二条公司文化设施管理部门应定期对公司文化设施的状况进行检查和维护，确保公司文化设施的正常运转和使用。
第十三条公司文化设施管理部门应加强对文化设施使用人员的管理和监督，遏制文化设施的滥用和破坏行为。
第十四条公司应加强对文化设施的保安工作，确保公司文化设施的安全和保障员工的人身财产安全。
第十五条公司文化设施管理部门应建立员工的意见反馈机制，及时处理员工对公司文化设施的建议和意见。
第十六条公司应定期组织员工进行文化设施的安全使用培训，提高员工的安全意识和保障公司文化设施的安全性。
第十七条公司应建立完善的文化设施维护制度，定期对公司文化设施进行维护和修缮，保持公司文化设施的整洁和美观。
学校文化设施制度
一、引言学校文化设施是学校开展教育教学活动的重要物质基础，对于营造良好的教育环境、提升学校文化品位具有重要意义。
为加强学校文化设施的管理与使用，提高资源利用率，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有文化设施，包括但不限于图书馆、实验室、体育场馆、艺术教室、展览馆等。
三、管理职责1. 学校文化设施管理部门负责制定文化设施管理制度，组织实施本制度，对文化设施的使用、维护、保养、更新等工作进行监督管理。
2. 文化设施使用部门负责本部门文化设施的使用、维护、保养工作，确保设施的正常运行。
3. 全体师生员工应遵守本制度，共同维护学校文化设施。
四、设施使用1. 文化设施使用部门应根据教学、科研、培训等实际需要，合理规划使用计划，并向文化设施管理部门提出申请。
2. 文化设施管理部门收到申请后，应进行审核，并根据实际情况安排使用。
3. 使用部门应按照规定的时间、地点、方式使用文化设施，并确保设施的安全。
4. 使用过程中，如需调整使用时间或场所，应提前向文化设施管理部门申请，经批准后方可调整。
五、设施维护与保养1. 文化设施使用部门应定期对设施进行维护与保养，确保设施处于良好状态。
2. 文化设施管理部门应定期对设施进行检查，发现问题及时报修。
3. 使用部门在使用过程中，如发现设施存在问题，应及时向文化设施管理部门报告。
六、设施更新1. 文化设施管理部门应根据设施的使用年限、技术性能、市场需求等因素，定期对设施进行更新。
2. 更新计划应提前制定，并报学校领导审批。
3. 更新过程中，应确保新设施的质量和性能，满足教学、科研、培训等需求。
七、违规处理1. 使用部门未按规定使用文化设施，或使用过程中造成设施损坏的，应承担相应责任。
2. 使用部门未按期进行设施维护与保养，或未及时报告设施问题的，由文化设施管理部门进行通报批评。
3. 对违反本制度，造成严重后果的，学校将依法依规进行处理。
八、附则1. 本制度由学校文化设施管理部门负责解释。
学校文体设施管理制度
学校文体设施管理制度学校文体设施管理制度第一章总则第一条为了规范学校文体设施的管理和使用，保护设施的安全和卫生，丰富学生的课余生活，提高综合素质，制定本管理制度。
第二条本制度适用于本校所有文体设施，包括校园运动场、体育馆、图书馆等所有学校用于学生活动和锻炼的场所和设备。
第三条文体设施的管理属于学校的职权，获得使用权的师生须遵守本制度的规定。
第四条学生在使用文体设施时，应弘扬团结友爱、互相尊重的精神，遵守学校的其他规章制度，保持设施完好，维护设施的安全和秩序。
第五条学生在使用文体设施时，应表现出健康向上的精神风貌，不得从事任何违法犯罪行为，不得互相嘲笑、诽谤、辱骂、打骂，遵守设施使用的规定，如有人身安全问题或其他纠纷，应及时报告管理者处理。
第六条学校将定期组织各项文体活动，如运动会、图书借阅、图书报到等，学生可以根据个人兴趣参与，并获得相应的奖励。
第二章文体设施的日常管理第七条学校应设立专门的文体设施管理机构，负责设施的日常管理和维护，制定设施使用的规定，并向师生宣传。
第八条文体设施管理机构应采取有效的措施，确保设施的安全和完好。
如有设施损坏或出现其他问题，应及时处理并做好记录。
第九条学校应定期对文体设施进行维护、修缮和更新，确保设施的良好使用状况。
第十条学校应向师生提供使用文体设施的指导和培训，加强设施的安全教育工作，确保师生的日常使用行为符合安全要求。
第十一条学校应定期检查设施的安全和卫生情况，建立设施的档案，确保设施的使用和管理透明化。
第三章文体设施的使用规定第十二条学生可以在课余时间使用文体设施，但需提前预约，并按照预约时间和地点进行使用。
第十三条学生在使用文体设施时，要爱护设施，不得乱扔垃圾，不得将设施用作其他非正当用途。
第十四条学生在使用文体设施时，应穿着合适的运动服装，并根据场所要求佩戴相应的运动器材和护具。
第十五条学生在使用文体设施时，应按照设施的规定进行活动，不得随意更改设施的用途和结构。
公共文化设施安全管理制度
一、总则为加强公共文化设施的安全管理，保障人民群众生命财产安全，根据国家有关法律法规和上级主管部门的有关规定，特制定本制度。
二、安全管理原则1. 安全第一，预防为主，综合治理。
2. 责任明确，分工负责，落实到位。
3. 严格检查，及时整改，消除隐患。
4. 加强宣传教育，提高安全意识。
三、安全管理职责1. 公共文化设施管理部门负责本制度的组织实施和监督检查。
2. 公共文化设施使用单位负责设施的安全管理和日常维护。
3. 公共文化设施管理人员负责设施的安全检查和应急处置。
四、安全管理内容1. 消防安全管理（1）建立健全消防安全制度，明确消防安全责任人。
（2）定期开展消防安全检查，确保消防设施完好有效。
（3）加强对员工和游客的消防安全宣传教育，提高消防安全意识。
（4）制定火灾应急预案，定期组织应急演练。
2. 电气安全管理（1）定期对电气设备进行检查、维护和保养。
（2）禁止私拉乱接电源，确保用电安全。
（3）严格执行电气操作规程，防止电气事故发生。
3. 设施设备安全管理（1）定期对设施设备进行检查、维修和保养。
（2）确保设施设备运行正常，消除安全隐患。
（3）禁止违规操作设施设备，防止设备损坏。
4. 人员安全管理（1）加强对员工的安全教育培训，提高安全意识和操作技能。
（2）严格执行工作纪律，确保员工遵守操作规程。
（3）加强对游客的安全管理，防止游客发生意外。
五、安全检查与整改1. 定期开展安全检查，对发现的安全隐患及时整改。
2. 对重大安全隐患，要立即上报，并采取有效措施进行整改。
3. 对整改不到位的，要追究相关责任人的责任。
六、宣传教育1. 加强对员工和游客的安全宣传教育，提高安全意识。
2. 定期举办安全知识讲座，普及安全常识。
3. 利用各种宣传渠道，广泛宣传安全管理制度。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由公共文化设施管理部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规和上级主管部门的有关规定相抵触，以国家法律法规和上级主管部门的有关规定为准。
单位文化设施管理制度
第一章总则第一条为加强单位文化设施的管理，提高文化设施的使用效率，丰富职工文化生活，根据国家有关法律法规和单位实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位的图书馆、阅览室、活动室、健身室等文化设施。
第三条单位文化设施的管理应遵循公开、公平、公正的原则，确保设施的正常运行和职工的合理使用。
第二章管理职责第四条单位文化设施由单位行政部门负责管理，具体职责如下：1. 制定文化设施的管理制度，并组织实施；2. 负责文化设施的规划、建设和维护；3. 负责文化设施的使用安排和调度；4. 负责文化设施的安全保障和消防工作；5. 定期检查文化设施的运行状况，及时处理设施故障；6. 组织开展文化设施的使用培训，提高职工使用技能。
第五条各部门应积极配合行政部门，共同做好文化设施的管理工作。
第三章使用规定第六条单位文化设施的使用对象为本单位职工，优先满足职工的文化需求。
第七条职工使用文化设施应遵守以下规定：1. 按照规定的时间和程序申请使用文化设施；2. 遵守文化设施的使用规则，爱护设施设备；3. 保持文化设施的整洁，不得在设施内吸烟、乱扔垃圾；4. 不得擅自改动设施设备，不得破坏设施结构；5. 使用完毕后，应将设施恢复原状，归还相关物品。
第八条文化设施的使用时间为周一至周五，具体开放时间由行政部门根据实际情况确定。
第九条文化设施的使用申请应提前一天向行政部门提出，行政部门应在收到申请后及时予以答复。
第四章维护与保养第十条行政部门应定期对文化设施进行维护与保养，确保设施的正常运行。
第十一条维护与保养工作包括：1. 定期检查设施设备，发现故障及时修理；2. 定期清洁设施设备，保持设施卫生；3. 更换老化、损坏的设施设备；4. 对设施设备进行定期保养，延长使用寿命。
第五章奖励与处罚第十二条对在文化设施管理工作中表现突出的个人和部门，给予表彰和奖励。
第十三条对违反本制度，造成设施设备损坏、浪费资源的个人，给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。
学校文体设施管理制度
学校文体设施管理制度第一章总则第一条为了加强学校文体设施的管理，保障师生的生命财产安全，提高学校的文体设施利用率，促进师生身心健康发展，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内所有的文体设施，包括体育馆、游泳馆、图书馆、音乐厅、美术馆等各种设施。
第三条学校文体设施管理委员会是学校对文体设施管理工作的领导和协调机构，负责制定相关管理规定和政策，并指导各个学院、部门的文体设施管理工作。
第四条学校文体设施管理委员会成员由相关领导和专业人员组成，其中包括学校领导、保卫处、后勤处、学生处、教师工会等相关部门的代表。
第五条学校文体设施管理委员会每学期至少举行一次会议，讨论学校文体设施管理工作的进展情况，提出改进建议，协助解决相关问题。
第六条学校每年都要对文体设施进行一次全面的安全检查，并制定相关的安全管理计划。
并对设施定期进行维修保养，保障设施的正常使用。
第七条学校鼓励师生积极利用文体设施，组织各类文体活动，丰富校园文化生活，提高师生的体质和文化素养。
第八条学校对文体设施进行了定期检查，并对设施的使用状况进行了详细记录，以便及时发现问题并进行处理。
第九条学校要加强对师生的文明素质教育，倡导安全健康的文体活动，杜绝不良行为，保障校园文体设施的良好氛围。
第十条学校鼓励师生积极参加各种文体比赛，提高综合素质，展现学校的风采，并为参赛者提供必要的支持和保障。
第十一条学校制定文体设施的使用规定，并定期组织师生进行规则宣传和培训，确保师生遵守规定，文明有序地使用设施。
第十二条学校建立文体设施使用的登记制度，详细记录每次使用的人员、时间、用途等信息，并严格管理使用权限，确保设施正常高效地利用。
第十三条学校文体设施管理委员会要定期对师生的使用情况进行调查统计，并根据数据分析制定合理的管理措施，提高设施的利用效率。
第十四条学校对损坏文体设施的人员要进行相应的处罚，并追究其法律责任，以维护学校文体设施的良好形象和使用秩序。
村居文化设施管理制度
村居文化设施管理制度一、总则为了保护和传承村居文化遗产，充分利用和发展现有村居文化设施资源，提升乡村文化品位，构建美丽乡村，营造文明和谐乡风，特制定本管理制度。
二、综合管理1、村居文化设施管理委员会设立村居文化设施管理委员会，负责组织、协调、监督全村文化设施的管理工作。
委员会由村委会主任、村文化站主任、文化设施管理员、其他相关部门负责人组成，定期召开会议，研究解决管理中的问题。
2、文化设施分类管理根据不同类型的文化设施，建立分类管理制度。
如村级文化广场、文化礼堂等公共文化设施由村委会统一管理，农家书屋、文化展览馆等民间文化设施由村民自治管理。
3、文化设施维护与保养定期对文化设施进行维护，保证设施的完好，如有损坏及时修复。
对于历史文化遗迹和重要文化设施要进行定期检测，做好保护工作。
4、文化设施利用合理利用文化设施，丰富乡村文化生活。
组织开展文化活动，如戏曲表演、文艺演出、展览等，提升村民文化素养和生活品质。
5、文化设施安全管理加强文化设施安全管理，确保设施使用过程中不发生安全事故。
对于具有一定危险性的文化设施，如舞台、台阶等要加强防护和警示。
6、文化设施宣传推广通过多种方式宣传文化设施，提升其知名度和影响力。
可以利用网络、报纸、电视等媒体进行推广，吸引更多游客和文化爱好者参观。
三、加强监督1、督促检查建立文化设施日常巡查制度，定期对设施进行检查，发现问题及时整改。
对于巡查不到位、发现问题不报告、整改不到位等情况进行相应处罚。
2、接受监督接受上级部门的监督，接受社会公众的监督。
根据上级部门的要求，提供相关资料和报告，接受检查和评估。
四、奖惩制度1、优秀文化设施管理单位和个人将获得表彰和奖励，如“文化设施管理先进单位”、“优秀文化设施管理员”等称号，并给予奖金或奖品。
2、违规行为将受到处理和惩罚，如不按规定维护设施、私自乱改设置、擅自挪用设施资金等，将被诫勉、警告、甚至撤销管理资格。
五、附则1、本管理制度自颁布之日起生效。
学校文化设施管理制度
学校文化设施管理制度第一章总则第一条为了加强学校文化设施管理，提供良好的学习和生活条件，保障师生员工的安全和利益，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内的所有文化设施，包括但不限于图书馆、实验室、艺术馆、体育馆等。
第三条学校文化设施管理委员会负责本制度的具体实施，对学校文化设施进行综合管理和运营。
第四条学校文化设施管理委员会应当建立健全管理制度，健全运行机制，提高管理水平，强化服务意识，为师生员工提供满意的服务。
第二章文化设施管理第五条学校文化设施管理委员会负责对学校文化设施的日常管理和维护，制定管理细则，确保设施得到有效的使用和保护。
第六条学校文化设施管理委员会应当对文化设施的使用进行统一管理，并按照学校相关规定制定使用标准，建立使用申请和审批机制，严格控制使用人数和时间，保证设施的正常使用和保养。
第七条学校文化设施管理委员会应当建立文化设施档案，定期对设施进行检测和评估，规范设施的使用和维护工作。
第八条学校文化设施管理委员会应当建立文化设施管理信息系统，实现文化设施的信息化管理和监控。
第九条学校文化设施管理委员会应当对文化设施的安全隐患进行排查和整改，加强管理和监督，确保设施的安全使用。
第十条学校文化设施管理委员会应当加强对设施的保护和维护工作，提高设施的利用率和使用寿命。
第三章文化设施开放和服务第十一条学校文化设施管理委员会应当根据学校教学和科研的需要，合理安排文化设施的开放时间，为师生员工提供良好的学习和工作环境。
第十二条学校文化设施管理委员会应当开展文化设施的服务工作，提供多样化的文化活动和服务项目，满足师生员工的需求。
第十三条学校文化设施管理委员会应当制定文化设施开放和服务的管理办法，建立预约制度和服务规范，提高服务质量和效率。
第十四条学校文化设施管理委员会应当建立文化设施管理和服务评估机制，对服务进行评价和改进，提高服务水平和满意度。
第十五条学校文化设施管理委员会应当加强对文化设施使用的监督和指导，严格控制文化设施的开放和使用，保证师生员工的正常学习和工作秩序。
学校文化广场公共设施管理制度
为了规范学校文化广场公共设施的使用，确保公共设施的安全、卫生和高效运行，营造良好的校园环境，特制定本制度。
一、适用范围本制度适用于学校文化广场内的所有公共设施，包括但不限于：座椅、健身器材、绿化设施、音响设备、照明设施等。
二、管理职责1. 学校后勤管理部门负责文化广场公共设施的管理和维护工作。
2. 学校保卫部门负责文化广场公共设施的安全保卫工作。
3. 学校师生员工应自觉遵守本制度，共同维护文化广场公共设施。
三、设施使用规定1. 公共设施仅限于学校师生员工使用，严禁校外人员随意使用。
2. 使用公共设施时，应遵守设施的使用说明，不得损坏设施。
3. 使用健身器材时，应选择适合自己的项目，避免超负荷运动，以免造成伤害。
4. 使用音响设备时，应保持音量适中，避免影响他人休息和学习。
5. 使用照明设施时，应确保灯泡完好，不得私自更换或拆卸。
四、设施维护与保养1. 后勤管理部门应定期对公共设施进行检查、保养和维修，确保设施的正常运行。
2. 任何单位和个人不得擅自拆卸、改装或损坏公共设施。
3. 如发现公共设施损坏，应及时向后勤管理部门报告，以便及时修复。
五、安全与卫生1. 保卫部门应加强文化广场的安全巡逻，确保公共设施的安全。
2. 师生员工应自觉维护文化广场的卫生，不得乱扔垃圾、随地吐痰。
3. 使用公共设施后，应保持设施周围环境的整洁。
六、违规处理1. 对损坏公共设施的行为，一经发现，将根据损坏程度进行赔偿。
2. 对违反本制度的行为，由后勤管理部门或保卫部门进行批评教育，情节严重者，将依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行，由学校后勤管理部门负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。
通过实施本制度，旨在提高学校文化广场公共设施的管理水平，为广大师生员工提供安全、舒适、便利的使用环境，为学校营造良好的校园文化氛围。
文化设施使用管理制度
文化设施使用管理制度第一章总则第一条为了规范文化设施的使用管理，发挥其最大的社会效益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于各类文化设施的使用管理，包括但不限于图书馆、博物馆、剧院、音乐厅等。
第三条文化设施使用管理应遵循公平、公正、公开的原则，保障公众的合法权益。
第四条文化设施的使用管理应当遵循文化市场化、专业化、法治化的发展方向，提高文化设施的服务质量和效益，推动文化事业的繁荣发展。
第五条文化设施使用管理应当依法合规，根据文化行业的相关法律法规和政策规定，落实文化设施的使命和职责，促进文化建设的进步。
第六条文化设施使用管理应当遵循依法合规、激励创新、保障安全、注重效率的原则，建立科学、规范、透明的管理体系。
第七条文化设施使用管理应当注重信息化技术的应用，提高管理效率和服务水平，满足用户的多样化需求。
第八条文化设施使用管理应当坚持文化产品优先、服务为本的理念，以人为本，关爱用户，满足人民群众的文化需求。
第九条文化设施使用管理应当注重与其他文化机构和相关部门的沟通与合作，形成合力，促进文化事业的全面发展。
第十条文化设施使用管理应当加强人才队伍建设，培养专业化、高素质的文化管理人才，推动文化事业的可持续发展。
第二章文化设施使用管理的基本原则第十一条文化设施使用管理应当遵循以下基本原则：（一）依法合规。
文化设施使用管理应当遵守国家相关法律法规，严格按照规定办事，不得违反法律规定。
（二）公平公正。
文化设施使用管理应当公平对待各类使用者，不得歧视，不得违背公平原则。
（三）服务至上。
文化设施使用管理应当以用户需求为导向，强化服务意识，保障服务质量，提高用户满意度。
（四）安全第一。
文化设施使用管理应当把保障使用者的人身和财产安全放在首位，采取有效措施确保使用安全。
（五）效率至上。
文化设施使用管理应当提高工作效率，合理规划资源，提高综合利用率，实现最大效益。
（六）公开透明。
文化设施使用管理应当公开管理制度和流程，接受社会监督，加强信息公开，提高透明度。
学校文化设施管理制度
第一章总则第一条为加强学校文化设施的管理，充分发挥文化设施的教育、服务、娱乐等功能，提高文化设施的使用效率，保障师生员工的合法权益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有文化设施，包括图书馆、体育馆、实验室、展览馆、艺术中心等。
第三条学校文化设施的管理应遵循以下原则：1. 公平、公正、公开原则；2. 安全、高效、节约原则；3. 依法管理、规范操作原则；4. 以人为本、服务师生原则。
第二章组织与管理第四条学校成立文化设施管理委员会，负责学校文化设施的管理工作。
委员会由学校相关部门负责人、教师代表和学生代表组成。
第五条文化设施管理委员会的主要职责：1. 制定学校文化设施管理制度；2. 审批文化设施的使用申请；3. 监督文化设施的使用情况；4. 调查处理文化设施使用中的问题；5. 评估文化设施的使用效果。
第六条文化设施管理部门负责具体实施文化设施的管理工作，其主要职责：1. 负责文化设施的日常维护和管理；2. 负责文化设施的使用预约和分配；3. 负责文化设施的设备维护和更新；4. 负责文化设施的安全检查和隐患排查；5. 负责文化设施的使用记录和统计。
第三章使用与维护第七条文化设施的使用应遵循以下规定：1. 使用者需提前向管理部门提出申请，经批准后方可使用；2. 使用者应爱护文化设施，不得损坏或擅自改变设施设备；3. 使用者应遵守文化设施的使用规定，不得擅自改变设施的功能；4. 使用者应保持文化设施的整洁，不得在设施内乱扔垃圾；5. 使用者应按时归还设施设备，不得超时使用。
第八条文化设施管理部门应定期对设施设备进行检查和维护，确保设施设备的正常运行。
发现设施设备故障，应及时报修，并做好记录。
第九条文化设施管理部门应定期对文化设施的使用情况进行评估，对使用效果好的设施给予表扬和奖励，对使用效果差的设施提出改进意见。
第四章安全与责任第十条文化设施的使用者应遵守国家有关安全法律法规，确保自身和他人的安全。
公司文化设施管理制度
公司文化设施管理制度一、制度背景随着企业发展壮大和人员规模增加，公司文化设施管理的问题逐渐凸显出来。
如何科学、合理地规划和管理公司文化设施，提高员工的工作满意度和生活质量，成为企业管理者亟待解决的难题。
二、制度目的1.明确公司文化设施的管理范围和责任，确保设施的维护和利用得当；2.通过规范的管理程序和制度，提高公司文化设施的使用效率和满意度；3.优化公司文化设施的配置和布局，确保员工能够享受到优质的服务和环境；4.促进员工之间的交流和沟通，增强团队凝聚力和归属感；5.推动企业文化建设，提升企业形象和文化软实力。
三、制度内容1.公司文化设施管理范围公司文化设施包括但不限于员工宿舍、员工餐厅、图书馆、健身房、休闲区域、会议室等各种公共场所和设备。
管理范围涵盖了这些设施的规划、设计、建设、维护、使用等各个环节。
2.公司文化设施管理组织设立公司文化设施管理部门或专职人员，负责全面协调和管理公司文化设施的相关事务。
建立管理机构和工作流程，明确各岗位的职责和权限，确保管理工作的有序进行。
3.公司文化设施规划和建设根据公司的实际需求和发展规划，制定公司文化设施的规划和建设方案。
合理配置资源，提高设施的使用效率和满意度。
确保设施的安全、舒适和便利，满足员工的各种需求。
4.公司文化设施维护和管理定期检查和维护公司文化设施，保持设施的良好状态和功能完整性。
建立健全的维护制度和流程，及时处理设施的故障和问题，确保员工的正常使用和安全。
5.公司文化设施使用和管理制定公司文化设施的使用规定和管理办法，明确员工的使用权限和注意事项。
建立预约制度和借用流程，保障设施的公平合理利用。
加强安全管理和秩序维护，提高设施的使用效率和员工的满意度。
6.公司文化设施环境和服务营造良好的公司文化设施环境和氛围，提供优质的服务和便利的设施。
加强设施的整体设计和布局，满足员工的各种需求和期望。
推动设施的品牌建设和形象提升，提升员工的工作满意度和生活质量。
学校文化设施管理规定
学校文化设施管理规定1. 简介学校文化设施是指为学生提供学习和娱乐场所的各种设施，如图书馆、实验室、体育馆等。
管理这些设施是为了确保学生的学习和生活环境，促进他们全面发展。
2. 设施使用时间为了能更好地满足学生的需要，学校设施管理规定了每个设施的使用时间。
例如，图书馆在工作日的上午9点到下午5点开放，周末则是上午9点到下午3点。
实验室则根据教学计划规定不同的使用时间段。
这样的规定可以使学生合理安排时间，充分利用设施。
3. 设施预约制度为避免设施过度使用和产生冲突，学校制定了设施预约制度。
学生在使用设施前需要提前预约，并按照规定的时间段使用。
如果预约时间冲突，学生可以通过系统自行调整或者与相关部门协商解决。
4. 设施管理人员每个文化设施都有相应的管理人员负责维护和管理。
他们会定期检查设施的使用状况，及时维修和更换设备。
同时，他们还会提供必要的服务和帮助，解答学生的疑问。
5. 设施安全管理设施安全是管理的重要方面。
学校要求每个使用设施的人员严格遵守安全规定，如佩戴防护用具、正确使用设施等。
同时，学校还制定了应急预案，提供紧急情况下的处理措施，确保师生的安全。
6. 设施借用与借阅学校文化设施还可以提供给学生借用或借阅，以满足他们的学习和娱乐需求。
图书馆可以借阅图书、期刊和电子资源，实验室可以借用实验设备，体育馆可以使用器材等。
学生可以通过预约或者申请借用，按照规定时间归还。
7. 设施规范使用为了保护设施和维护良好的学习环境，学校制定了一些规范使用的要求。
例如，在图书馆要保持安静，不得随地乱扔垃圾；在实验室要注意实验室安全，杜绝违规操作等。
违反规定的学生会受到相应的处罚。
8. 设施维护与保养设施的维护与保养是管理的重要环节。
学校会定期进行设施的清洁和维修，在使用过程中发现问题及时解决。
此外，学校还鼓励学生积极参与设施的维护，增强他们的责任感。
9. 设施改进与升级学校会根据实际需求进行设施的改进与升级，以提供更好的学习和娱乐环境。
文化设施管理制度
文化设施管理制度文化设施是指为了满足公众文化需求而所建造的建筑或设施，包括博物馆、图书馆、剧院、音乐厅、美术馆、体育馆等。
这些设施是社会文明的象征，也是促进人民精神文明建设和文化产业发展的重要载体。
为了保障文化设施的正常运转和对公众文化需求的满足，必须建立健全的管理制度。
本文将就文化设施管理制度的重要性、管理制度的主要内容和实施管理制度的建议等方面进行探讨。
一、文化设施管理制度的重要性1. 维护文化设施建设与运营的合法性文化设施作为一种公共设施，必须符合相关法律法规的规定，建设和运营必须依法依规。
管理制度的建立可以使文化设施的建设和运营更加规范、合法，有效地提高文化设施服务的满意度。
2. 保障公众文化需求的满足管理制度的建立可以使文化设施更加重视公众文化需求，更好地满足公众需求。
通过人性化的服务，提高开放质量，满足广大民众的文化需求，为人民群众提供更好的服务。
3. 提高文化设施的管理水平管理制度的建立可以促进文化设施的管理水平提高，规范设施的运作流程，完善各项管理制度，提高管理质量，保障文化设施的运营效益。
二、文化设施管理制度的主要内容1. 设施安全管理制度设施安全管理是文化设施管理的重要内容，包括制定安全管理制度，配备安全设施和人员，做好设备的检修和维护，建立应急预案等。
加强安全管理，是保障公众安全和文化设施顺利运营的基本要素。
2. 服务标准制度服务标准制度是文化设施管理制度中最为基本的制度之一。
对于公共文化设施的服务，必须严格按照标准服务，制定标准服务流程和服务质量考评制度，加强服务队伍管理等。
建立服务标准制度，可以提高服务质量，增强公众的文化消费信心。
3. 经费管理制度经费管理是文化设施管理的关键环节之一。
针对文化设施的经费，必须建立严密完善的管理制度，保障经费使用的合法性、规范性和效益性。
建立高效的经费管理制度，可以增强文化设施的可持续发展能力。
4. 文物保护管理制度对于博物馆、纪念馆等文化设施而言，文物保护管理是文化设施管理中尤为重要的一个环节。
学校文教设施管理制度
学校文教设施管理制度一、绪论现代学校越来越重视提供良好的文教设施，为师生创造良好的学习和教学环境。
为确保这些设施的合理管理和有效使用，学校需要建立科学的文教设施管理制度。
二、设施采购和维护学校应制定明确的设施采购计划，根据实际需要和经济能力，合理配备各类文教设施。
在设施采购过程中，应注重质量和性价比，确保购买到适用的设施。
同时，学校还应建立健全的设施维护制度，定期检查设施的工作状态，并进行必要的维修和更新。
三、设施使用管理为了保证文教设施的有效使用，学校应对师生进行设施使用管理的培训。
教师需要了解设施的使用方法和注意事项，并在课堂上合理利用设施，提高教学效果。
学生也应该接受设施使用的培训，正确操作设施，杜绝不当使用和浪费。
四、设施使用规定学校应制定详细的设施使用规定，明确教师和学生的权限和责任，防止设施被滥用或损坏。
规定可以包括设施使用的时间、地点、使用对象等，并对违规行为给予相应的处罚。
五、设施共享和公平分配学校应推行设施共享的理念，确保各个年级及不同专业的教师和学生都能充分利用设施资源。
同时，学校也要做好设施的公平分配，确保每个班级或年级都能享受到相同数量和质量的设施。
六、设施安全管理学校应加强设施安全管理工作，定期对设施进行检查和维护，确保设施的安全性。
特别是对一些对师生安全有关的设施，如实验室、体育场馆等，需要加强管理和配备必要的安全设备。
七、设施问题反馈机制学校应建立设施问题反馈机制，为师生提供一个渠道，及时反馈设施使用中出现的问题。
学校可以设立相关部门，负责处理和解决设施问题，提高设施的利用率和满意度。
八、设施节能环保在设施的管理过程中，学校应注重节能环保。
可以通过优化设施的使用方式、采用节能设备和控制措施等方式，降低能源消耗和环境污染。
九、设施更新与升级随着科学技术的不断发展，学校需要及时更新和升级设施，以适应教育教学的需求。
学校应制定设施更新升级的计划和政策，并根据实际情况进行调整和执行。
机关文化设施管理制度
机关文化设施管理制度一、总则为加强机关文化设施的管理，提高文化设施的利用效率和服务水平，特制定本管理制度。
二、管理范围本管理制度适用于机关内部的文化设施管理，包括但不限于图书馆、展览馆、影剧院、美术馆、综合文化中心等。
三、管理目标1.优化文化设施资源配置，促进文化设施的合理利用。
2.提升文化设施的服务水平，满足机关员工和社会公众的文化需求。
3.推动文化设施与机关其他工作的深度融合，实现文化建设与工作任务的有机结合。
四、管理原则1.服务为先，满足员工和社会公众的多样化文化需求。
2.科学规划，合理配置，提高文化设施的使用效率。
3.加强文化设施的保护和管理，确保设施安全和环境卫生。
4.完善管理制度，规范管理行为，保障文化设施的良好运行。
五、管理职责1.机关领导：负责文化设施管理工作的决策和指导。
2.文化设施管理员：负责文化设施的具体管理和运行。
3.机关员工和社会公众：积极参与文化设施的利用与建设，共同营造良好的文化氛围。
六、管理制度1.文化设施开放时间管理（1）文化设施开放时间应根据实际情况合理确定，保证员工和社会公众的文化需求得到满足。
（2）开放时间应公布在机关内部和网络平台上，方便员工和公众了解。
2.文化设施预约管理（1）对于繁忙的文化设施，应设置预约制度，确保文化设施的有效利用。
（2）预约方式可以通过电话、网络等多种途径进行。
3.文化设施安全管理（1）建立健全的安全管理制度，规范设施的使用和管理行为。
（2）定期对文化设施进行安全检查，确保设施的安全性和稳定性。
4.文化设施环境卫生管理（1）保持文化设施环境整洁、卫生，提供舒适的文化场所。
（2）定期清洁、消毒，保证环境卫生。
5.文化设施设备管理（1）定期对文化设施设备进行检修和维护，确保设备正常运行。
（2）采购符合文化设施需求的设备，提高设施的使用效率。
6.文化设施活动管理（1）制定文化设施活动计划，丰富文化设施的内容和形式。
（2）加强宣传推广，吸引员工和公众的参与。
文化馆公共文化设施管理制度
平顺县文化馆公共文化设施管理制度第一章总则第一条加强对文化馆公共文化设施的管理和保护，充分发挥文化馆公共文化设施的功能，繁荣文化事业，满足人民群众开展文化活动的基本需求，制定本制度。
第二条文化馆必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,充分利用公共文化设施，传播有益于提高民族素质、有益于经济发展和社会进步的科学技术和文化知识，开展文明、健康的文化活动。
第三条文化馆内部的文化设施向公众免费开放。
第四条依据有关部门规定的职责负责公共文化设施的使用管理。
第二章规划和建设第五条文化馆公共文化设施的数量、种类、规模以及布局，应当根据国民经济和社会发展水平、人口结构、环境条件以及文化事业发展的需要,积极向县政府申请，统筹兼顾，优化配置，并符合国家关于城乡第四条国务院文化行政主管部门、体育行政主管部门依据国务院规定的职责负责全国的公共文化设施的监督管理。
县级以上地方人民政府文化行政主管部门依据本级人民政府规定的职责，负责本行政区域内的公共文化设施的监督管理。
第八条对在公共文化设施的建设、管理和保护工作中做出突出贡献的单位和个人，由县级以上地方人民政府或者有关部门给予奖励.第二章规划和建设第五条文化馆公共文化设施的数量、种类、规模以及布局,应当根据国民经济和社会发展水平、人口结构、环境条件以及文化事业发展的需要，积极向县政府申请，统筹兼顾,优化配置,并符合国家关于城乡公共文化设施用地定额指标的规定。
第六条公共文化设施的设计，应当符合实用、安全、科学、美观等要求，并采取无障碍措施,方便残疾人使用.第七条文化馆文化设施建设不得侵占或改变其用途。
第八条建议新建、改建、扩建居民住宅区，应当按照国家有关规定规划和建设相应的文化设施.建议居民住宅区配套建设的文化设施，应当与居民住宅区的主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。
第三章使用和服务第九条文化馆应不断完善服务条件，建立、健全服务规范，开展与公共文化设施功能、特点相适应的服务，保障公共文化设施用于开展文明、健康的文化活动.第十条文化馆公共文化设施应当根据其功能、特点向公众开放,开放时间应当与当地公众的工作时间、学习时间适当错开。
校园文化设施管理
校园文化设施管理**市二高中校园文化设施管理为了使我校校园文化建立能真正到达育人的目的，给师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，根据我校校园文化建立的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度：一、加强校园物质文化建立。
校园物质文化建立包括校园建筑、校园活动场所和所有教学设施设备。
它们既是校园文化的物质载体，也是校园文化的重要形式。
物质文化建立要进步文化品味，科学规划，合理布局，建立要标准标准，表达独特的文化风格，重视人文景观建立，营造良好的文化气氛。
1、教学楼、宿舍楼要符合教学要求，相关位置要书写校训、校风、校纪等内容。
各组处室宣传栏要定期更换宣传内容。
教学楼走廊悬挂与中国传统文化相关的名人名言或画像或中国传统的优秀字画学生校言等，教室内前黑板上方悬挂国旗和班训，黑板两侧挂学校晨训、课程表、时间表班规班纪等，后黑板适时更换，紧紧围绕学校中心工作。
2、学校教学楼要悬挂学校的办学理念和办学特色标语，楼走廊墙壁悬挂科学家画像，实验室内张贴实验操作标准。
3、餐厅墙壁要悬挂宣传科学饮食，讲究钦食卫生的标语，提示学生养成文明就餐、节省的好习惯。
4、搞好教室、宿舍文化建立。
〔宿舍文化由学生自己设计合适自身特色、个性的载体为主，要有宿舍名和文明宿舍公约，班级要有班标或班训、班风、学风等〕.5、操场周围要设计与体育活动相关的宣传和标语口号。
二、努力培育校园精神文化。
精神文化是校园文化的核心，是学校的灵魂，是育人目的的高度概括。
精神文化不仅要弘扬学校传统文化，而且要表达出时代精神。
1、师生风貌。
教职工要认真贯彻和执行《老师法》、《义务教育法》、《中小学老师职业道德标准》，严格要求自己，以身作那么，为人师表。
认真执行学校各项规章制度，认真完本钱职工作，做到教书育人，管理育人、效劳育人。
学生要认真执行有关规章制度，做到认真执行《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》、以及学校各项规章制度。
时时处处严格要求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为，做文明学生。
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Ⅳ开展校园文化建设，文化生活丰富Ⅳ-1文化设施场所设施（1）（文化设施管理制度）上海桃浦中学2010年11月（文化设施管理制度）材料目录1、上海市桃浦中学验室管理制度2、上海市桃浦中学实验室使用制度3、上海市桃浦中学图书管理制度4、上海市桃浦中学电教室管理制度5、上海市桃浦中学体育器材室管理制度4、心理辅导教师安全文明校园工作目标考核表5、卫生保健教师安全文明校园工作目标考核表6、体育教师安全文明校园工作目标考核表7、学科任课教师安全文明校园工作目标考核表8、专用教室安全文明校园工作目标考核表11、12、上海市桃浦中学验室管理制度（草稿）一、实验室使用制度1、任课教师在上实验课时须提前一天向实验员告知，以便其提前做好实验准备。
在上课时，严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时处理并向主管领导报告。
2、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。
室内要保持肃静，严禁喧闹。
3、实验仪器、试剂和设备，未经允许不得随意动用。
室内一切物品，未经允许，一律不得私自带出。
4、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。
5、各实验室必须按照国家公布的环境保护法规，处理好“三废”（废水、废气、废渣），废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。
只含一般酸、碱，要稀释到符合标准后排放，含有剧毒药品的集中倒入废液缸内，经化学处理后深埋或排放。
6、水、电、火源的使用必须按规定进行，实验员每日实验工作结束后应仔细检查，以防万一；停水、停电时必须关好水龙头和切断电源，避免来水、来电时发生意外；实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐。
7、保持实验室内整洁卫生，实验课后，值日人员要负责清洁。
二、实验室设备管理制度1、各种设备均应建帐建卡，由实验员负责，保持帐物相符；每半年对全部设备进行一次核查，确保帐物相符。
2、新购设备必须履行验收手续，由实验员和学科组长验收合格后方得建帐。
新进设备在使用前必须熟读说明书，严格按操作规程使用。
3、所有设备均由实验员专人负责，责任者应对设备的安全，维护与保养负责。
使用仪器时先检查仪器是否完好正常，并注意做好仪器的清洁、保养工作,平时进行小保养，学期末进行一次中保养，年终进行一次大保养。
4、实验室的设备，按操作规程使用后进行登记，由实验员负责建立使用记录和维修档案，并形成文本。
5、仪器设备实行事故报告制度，发生事故，仪器负责人应立即报告学科组长并上报教导处，同时由仪器负责人写出事故报告。
各仪器的故障、维修、及解决过程均须记录备案。
6、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时须由主管校长批准，校内各单位借用时由相关学科组长批准。
7、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。
8、仪器确已损坏，无法修复时，邀请有关专家报废鉴定，填写仪器报废单，经主管校长批准后，按资产管理权限上报。
桃浦中学实验室使用制度1、任课教师在上实验课时须提前一天向实验员告知，以便其提前做好实验准备。
在上课时，严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时处理并向主管领导报告。
2、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。
室内要保持肃静，严禁喧闹。
3、实验仪器、试剂和设备，未经允许不得随意动用。
室内一切物品，未经允许，一律不得私自带出。
4、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。
5、各实验室必须按照国家公布的环境保护法规，处理好“三废”（废水、废气、废渣），废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。
只含一般酸、碱，要稀释到符合标准后排放，含有剧毒药品的集中倒入废液缸内，经化学处理后深埋或排放。
6、水、电、火源的使用必须按规定进行，实验员每日实验工作结束后应仔细检查，以防万一；停水、停电时必须关好水龙头和切断电源，避免来水、来电时发生意外；实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐。
7、保持实验室内整洁卫生，实验课后，值日人员要负责清洁。
上海市桃浦中学2007.9上海市桃浦中学图书管理制度（草稿）一、教职工借书规则1、借书时间：正常工作日全天开放2、借书数量：教师所任学科的教学参考书，一次性借阅最多不超过4本。
非所任学科图书一次性借阅最多不超过5本。
3、借书限期：教学用书学期结束时归还。
其他类书籍一个月归还。
必要时可以续借，所借的图书学期末必须全部还清，以便与校产管理员清产核资。
4、图书是国家的财产，借去的图书应妥善保管，如有丢失，2---3倍赔偿。
如有损坏原价赔偿，图书仍归图书室。
5、学校图书资料、原则上不对外单位人员开放。
6、调走的人员，必须先还清所借全部图书，持图书管理员开具的证明方可办理离校或工资转移手续。
二、学生借书规则1、借书时间：正常工作日的12：00-1：00，按图书室的有关规定分批借阅。
2、借书数量：学习资料类一次性借阅最多不超过3本。
其他类图书一次性借阅最多不超过2本。
3、借书限期：学习资料类书籍一个月归还。
其他类图书2周归还。
必要时可以续借，所借的图书学期末必须全部还清，以便与校产管理员清产核资。
4、图书是国家的财产，借去的图书应妥善保管，如有丢失，2---3倍赔偿。
如有损坏原价赔偿，图书仍归图书室。
5、学校图书资料、原则上不对外校学生和本校在外借读学生开放。
6、学生毕业、转学时，必须先还清所借全部图书，持图书管理员开具的证明方可办理其他手续。
三、图书室管理制度1、购买图书资料须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。
2、图书入馆后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。
严格注销制度，全面反映馆藏情况。
3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。
师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿并做好记录。
4、设立总帐、分类帐，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，帐目清楚。
5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。
6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理7、室内物品、读物及固定设施，物帐记录清楚，来往手续完备，责任明确。
定期与总务处核对，做到帐物相符。
8、搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。
破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。
9、注意安全，电、火源的使用必须按规定进行，图书管理员每日工作结束后应仔细检查；离校时必须切断电源，关闭水源、门窗，熄灭火源，以防万一。
10、图书室内要经常保持整洁、干净、有序。
上海市桃浦中学电教室管理制度（草稿）一、学校多媒体电教室的管理责任部门为校长室和教导处。
二、电教室的管理1、多媒体设备专室专用，由电教员具体负责，使用前先填好使用记录，不得随意移动所有设备的位置或挪做他用。
2、凡不属于教育教学范围的活动，不得任意借用电教设备和器材。
如有特殊情况，需临时使用时必须由主管领导批准后方可办理借用手续，并在规定日期内归还。
3、录、放像设备属精密设备，如需录放教学节目，除有操作能力的教师外，应由电教人员负责录放管理，一律不外借。
4、电化教学、设备器材在使用过程中，要按照使用说明严格遵守操作规程。
公用设备由电教员负责保管、定期维修、保养。
5、珍惜爱护所有电教设备和器材。
所有设备有封条，使用教师不得擅自拆开机箱，教师在使用中如机器出现故障或需要添加新硬件，应及时报告电教维修人员，不得私自拆卸蛮干，造成不必要的损失。
凡属人为事故，造成设备丢失或损坏，必须追究责任，赔偿经济损失，并根据情节轻重给予必要的纪律处分。
6．不得随意安装软件，确实需要，须经管理人员批准。
使用者在计算机存放文件，要建专门的文件夹，不得随意乱存乱删。
7、固定在教室的投影仪、录音机、电视机等电教设备，由班主任、电教课代表负责安全管理。
其他任科教师，需借用录音机和其他电教设备时，提出借用理由，并办理借用手续，借用时间一般不得超过一个学期，期末考试前交还电教库。
8、管理员要对电教室的安全负责，注意防火、防盗、防潮等，随时锁好教室门窗、关闭电源。
三、电教室使用纪律1、未经管理员同意和登记不得擅自打开和使用多媒体教室。
2、原则上，私人不得在多媒体教室开展与教学和学校工作无关的活动。
确须使用，须经校主管领导批准，并保证室内设备公物完好，若有损坏照价赔偿。
3．不得在教室利用计算机上网聊天、打牌、下棋、游戏或浏览反动、黄色站点等活动，只能用于教育教学相关活动。
4、爱护所有设备，正确操作，不出现违规操作现象。
严禁将粉笔、钢笔水等物品放在操作台上，教育学生爱护室内所有设备，注意保持室内及设备卫生，不在教室里追打、扬尘等，否则出现问题，由使用者负责。
5、学生一律不准私自使用多媒体设备，特殊原因需使用教师计算机者，教师必须在场。
6、任何教师和领导使用多媒体教室，使用完毕后须负责搞好清洁。
搞卫生时，抹布要拧干，防止机箱、显示器内进水。
7、多媒体设备的开放时间为正常工作时间。
体育器材室管理制度一、保管制度1、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好帐册管理，建立器材管理明细账，每年年底调整一次，做到帐物相符。
2、根据器材的性能、形状分类存放，摆放整齐。
3、定期检查物品，对易耗品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
4、根据教学安排，及时做好准备工作。
师生借用，做好借用记录。
5、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
注意器材室的通风及防火。
6、做到定期保养、及时维修。
如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。
保持常用器材、设备完好无损。
二、借用制度1、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
2、师生借用，做好借用记录。
3、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损坏。
4、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据情况进行批评教育或进行赔偿，并有记录。
5、教工借用器材，要履行登记手续，归还时要予以注销。
6、体育器材及设备原则上不向校外出借。
特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还7、凡体育器材出借，一律办理出借归还手续。
借用器材若不及时归还，由批准老师负责追回。
三、赔偿制度1、教育学生爱护体育器材、设备。
对体育器材使用不合理，体育器材造成损坏者，要进行批评教育。
对有意破坏者，要根据损坏程度进行赔偿。
2、丢失或损坏者，酌其程度予以一次性赔偿。
3、借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿，并进行登记加以说明。
4、凡属器材遗失或人为损坏，由借用单位或个人负责赔偿。