古诗文诵读前60首之客中初夏【宋】司马光
(完整版)部编教材小学生必备古诗词159首(注音版)
小学生古诗词背诵160首（注音版）小学生必背古诗词160首（经典诵读）1 长ch án ɡ歌ɡē行x ín ɡ 汉h àn 乐yu è府f ǔ青q īn ɡ青q īn ɡ园yu án 中zh ōn ɡ葵ku í，朝zh āo 露l ù待d ài 日r ì晞x ī。
阳y án ɡ春ch ūn 布b ù德d é泽z é，万w àn 物w ù生sh ēn ɡ光ɡu ān ɡ辉hu ī。
常ch án ɡ恐k ǒn ɡ秋qi ū节ji é至zh ì，焜k ūn 黄hu án ɡ华hu á叶y è衰shu āi。
百b ǎi 川chu ān 东d ōn ɡ到d ào 海h ǎi，何h é时sh í复f ù西x ī归ɡu ī？少sh ào 壮zhu àn ɡ不b ù努n ǔ力l ì，老l ǎo 大d à徒t ú伤sh ān ɡ悲b ēi。
2 敕ch ì勒l è歌ɡē北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē敕ch ì勒l è川chu ān，阴y īn 山sh ān 下xi à。
天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú，笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ě。
天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ，野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ。
风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y án ɡ。
《司马光》文言文原文注释翻译
《司马光》文言文原文注释翻译课时篇一教学目的：1、能正确、流利地朗读课文。
2、学会本课的生字，并能正确书写。
教具准备：教学挂图、生字卡片龙女祠后塘自生荷花数权与史诚之更相酬和·越女行歌纵棹轻篇二朝代：宋朝|作者：司马光越女行歌纵棹轻，苍茫虽浦晚烟凝。
荷花折尽未归去，潋滟扁舟不易胜。
小学课文司马光原文（苏教版篇三古时候，有个孩子叫司马光。
一天，他和几个小朋友在花园里玩。
花园里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。
有个小朋友爬上了假山，一不小心，掉进了大水缸里。
别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的'跑去找大人。
司马光没有慌，他搬起一块大石头，使劲砸那口缸。
水缸破了，缸里的水流了出来，掉在缸里的小朋友得救了。
司马光生平篇四司马光，山西夏县人。
其远祖可追溯到西晋皇族安平献王司马孚。
司马光的父亲司马池曾为兵部郎中、天章阁待制（属翰林学士院），在藏书阁担任皇帝的顾问，官居四品，一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光出生时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名“光”，七岁时，司马光“凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，即能了其大旨”，“手不释书，至不知饥渴寒暑”。
宋仁宗宝元元年（1038）中进士甲科，在华州（今河南郑县）担任地方官。
初任奉礼郎、大理评事一类小官，后经枢密副使庞籍的推荐，入京为馆阁校勘，同知礼院，至和元年（1054），随庞籍到并州（今山西）为官，后改并州通判。
嘉祐二年（1057）庞籍因事获罪，司马光引咎离开并州。
宋仁宗末年任天章阁待制兼侍讲同知谏院。
嘉祐六年（1061）迁起居舍人同知谏院。
司马光立志编撰《通志》，作为统治者的借鉴，治平三年（1066）撰成战国迄秦的《通志》八卷上觐宋英宗，英宗命设局续修，并供给费用，增补人员。
宋神宗即位后，以其书“有鉴于往事，以资于治道”，赐书名《资治通鉴》，并亲为写序。
此时王安石在宋神宗的支持下行新政，司马光竭力反对，与安石在帝前争论，强调祖宗之法不可变。
三年级古诗文诵读篇目
三年级下学期古诗文诵读必背篇目1、*咏柳2、*春日3、*游子吟4、*乞巧5、*嫦娥6、*题临安邸7、*塞下曲8、*秋夜将晓出篱门迎凉有感9、客中初夏10、雨过山村11、望月怀远12、渡汉江13、田园乐14、曲池荷15、江村夜归16、蝉17、暮春归故山草堂18、听邻家吹笙19、剑客写20、夜雨寄北21、金缕衣22、易水送别23、夜月24、天净沙·秋思25、送梓州李使君背过的写**咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦[tao]。
不知细叶谁裁[zai]出，二月春风似剪刀。
*春日宋朱熹胜日寻芳泗[si]水滨，无边光景一时新。
等闲识得春风面，万紫千红总是春。
*游子吟[yin]唐孟郊慈[ci]母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
*[qi]乞巧唐林杰七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
*嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
*题临安邸宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休！暖风薰得游人醉，直把杭州做汴州。
*塞下曲唐卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
*秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！客中初夏唐司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
雨过山村唐王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
望月怀远唐张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起乡思。
渡汉江唐宋之问岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
田园乐唐王维桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
曲池荷唐卢照邻浮香绕曲岸，圆影覆华池。
常恐秋风早，飘零君不知。
江村夜归唐项斯月落江路黑,前村人语稀。
几家深树里,点火夜渔归。
蝉唐虞世南垂緌[ruí]饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉[jiè]秋风。
夏古诗大全50首
夏古诗大全50首50首夏日古诗词：01、《齐安郡后池绝句》唐·杜牧菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。
尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。
02、《客中初夏》宋·司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
03、《闲居初夏午睡起·其一》宋·杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
04、《夏日田园杂兴·其七》宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
05、《阮郎归·初夏》宋·苏轼绿槐高柳咽新蝉。
薰风初入弦。
碧纱窗下水沈烟。
棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻。
榴花开欲然。
玉盆纤手弄清泉。
琼珠碎却圆。
(水沈一作水沉）06、《江村》唐·杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？07、《初夏》宋·朱淑真竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
唐·白居易水积春塘晚，阴交夏木繁。
舟船如野渡，篱落似江村。
静拂琴床席，香开酒库门。
慵闲无一事，时弄小娇孙。
09、《初夏游张园》宋·戴复古乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
10、《初夏即事》宋·王安石石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
(度两陂一作：度西陂)11、《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
唐·徐夤长养薰风拂晓吹，渐开荷芰落蔷薇。
青虫也学庄周梦，化作南园蛱蝶飞。
13、《幽居初夏》宋·陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
14、《约客》宋·赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
部编教材 小学生必备古诗词159首(注音版)
小学生古诗词背诵160首（注音版）小学生必背古诗词160首（经典诵读）1 长ch án ɡ歌ɡē行x ín ɡ 汉h àn 乐yu è府f ǔ青q īn ɡ青q īn ɡ园yu án 中zh ōn ɡ葵ku í，朝zh āo 露l ù待d ài 日r ì曦x ī。
阳y án ɡ春ch ūn 布b ù德d é泽z é，万w àn 物w ù生sh ēn ɡ光ɡu ān ɡ辉hu ī。
常ch án ɡ恐k ǒn ɡ秋qi ū节ji é至zh ì，焜k ūn 黄hu án ɡ华hu á叶y è衰shu āi。
百b ǎi 川chu ān 东d ōn ɡ到d ào 海h ǎi，何h é时sh í复f ù西x ī归ɡu ī少sh ào 壮zhu àn ɡ不b ù努n ǔ力l ì，老l ǎo 大d à徒t ú伤sh ān ɡ悲b ēi。
2 敕ch ì勒l è歌ɡē北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē敕ch ì勒l è川chu ān，阴y īn 山sh ān 下xi à。
天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú，笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ě。
天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ，野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ。
风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y án ɡ。
最新客中初夏古诗
《客中初夏》是宋代诗人司马光所写的一首七言绝句。
诗人通过对于初夏时节的景色，尤其是对于柳絮和葵花的之间的对比，暗含了对于诗人自己政治抱负的描写即决不在政治上投机取巧，随便附和，而要像葵花一样对于皇帝忠心不二。
以下是我能网小编为大家带来的关于客中初夏古诗，以供大家参考!客中初夏作者：司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
注释“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，是北宋司马光的名句。
而今许多人把“葵花”释为“向日葵”，连许多古书编者都不例外，实为谬误。
因为向日葵是菊科植物，原产美洲，明代后期才传入中国，与中国本土的几种“葵”不能混为一谈。
葵，在我国原指葵菜，属锦葵科，此外还有蜀葵等，也都有向阳的习性。
而向日葵属菊科，原称丈菊、西番菊，原产美洲，是明代后期才从南洋传入中国的油料作物。
明王角晋《群芳谱》：“西番葵，茎如竹、高丈余，叶似葵而大，花托圆二、三尺，如莲房而扁，花黄色，子如荜(蓖)麻子而扁。
”这是我国最早关于向日葵的记载。
所以，司马光笔下的“葵花”，并不是指向日葵，而应当是指蜀葵等亦有向阳性的植物。
译文初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。
眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝着太阳开放。
赏析一首平白如话的小诗,既无险字,也无丽词,似乎一览无余.初夏时节,一场清雨刚停,对着门的南山又清清楚楚地展现在眼前.随风飘舞的柳絮杨花已不见,只有葵花对着太阳在开放.这其实只是字面上的意思.作为政治家的司马光决非如此浅薄;甚至用不着细细咀嚼,便可知其所指,其所托,其所寄寓着的深意.风风雨雨,雨雨风风,我(作者)也永不会像柳絮一样没有固定的操守,而会永远像葵一样忠心于国家.此诗是言在此而意在彼,托物而言志。
鉴赏前两句写雨后初晴的景色，后两句的景物描写是有寄托的。
第三句的含意是：我不是因风起舞的柳絮，意即决不在政治上投机取巧，随便附和;我的心就像葵花那样向着太阳，意即对皇帝忠贞不贰。
【3】三年级下册课外古诗词诵读篇目(19首)
三年级下册课外古诗词诵读篇目(19首)1.开学第一诗1首(研学惜时)2.春天诗 3首3.夏天诗3首4.咏史怀古诗3首5.爱国抒怀诗4首6.节日诗5首(元宵清明端午乞巧教师节)开学第一诗劝学宋·朱熹少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
【诗意】青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
1.早春唐·韩愈天街小雨润如酥sū，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【诗意】这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句：长安街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。
一年之中最美的就是这早春的景色，远胜过绿柳满城的春末。
2. 春日偶成宋·程颢hào云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
【诗意】天空飘着淡淡的白云，春风轻轻的拂着人脸。
我漫步于红花绿草之间，随着一行垂柳来到河边。
你们不知道我心里多么快乐，还以为我是偷闲学那些到处游荡的少年呢。
3.春暮bīn宋·曹豳门外无人问落花，绿荫冉rǎn冉rǎn遍天涯。
林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。
【诗意】门外无人过问落花，春天的花期已经结束了。
绿阴遍染大地，一直绿到天涯。
树林中没有了莺啼的声音了，我独坐在池塘边，倾听那蛙儿呱呱呱。
这是一首写晚春的诗，写出了春夏之交时特有的景象，表达了诗人的惜春之情。
4.客中初夏宋·司马光四月清和雨乍zhà晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟wéi有葵花向日倾。
【诗意】初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。
眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝向着太阳开放。
5.山亭夏日唐·高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
司马光《客中初夏》古诗翻译赏析
《客中初夏》原文 北宋 司马光 四月清和雨乍晴， 南山当户转分明。
更无柳絮因风起， 惟有葵花向日倾。
《客中初夏》原文注释 “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，是北宋司马光的名句。
而今许多人把“葵花”释为“向日葵”，连许多古诗书编者都不例外，实为谬误。
因为向日葵是菊科植物，原产美洲，明代后期才传入中国，与中国本土的几种“葵”不能混为一谈。
葵，在中国原指葵菜，属锦葵科，此外还有蜀葵等，也都有向阳的习性。
而向日葵属菊科，原称丈菊、西番菊，原产美洲，是明代后期才从南洋传入中国的油料作物。
明王角晋《群芳谱》：“西番葵，茎如竹、高丈余，叶似葵而大，花托圆二、三尺，如莲房而扁，花黄色，子如荜（蓖）麻子而扁。
”这是中国最早关于向日葵的记载。
所以，司马光笔下的“葵花”，并不是指向日葵，而应当是指蜀葵等亦有向阳性的植物。
《客中初夏》原文翻译： 初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。
眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝向着太阳开放。
《客中初夏》原文赏析： 前两句写雨后初晴的景色，后两句的景物描写是有寄托的。
第三句的含意是：我不是因风起舞的柳絮，意即决不在政治上投机取巧，随便附和；我的心就像葵花那样向着太阳，意即对皇帝忠贞不贰。
诗人托物言志，笔法委婉含蓄。
客居它乡，在春尽夏初之际，一幅雨后乍晴清明和暖的秀丽画面跃入诗人的视野。
而在这富于变化情趣的画面中，诗人不喜雨丝蒙蒙的南山，也不赞随风飞舞的柳絮，而把自己的独钟给了向日而倾的葵花，其意何在呢不难发现诗人非独爱葵花，而是性情使然，言在此而意在彼。
诗人久在官场，自是看够了人云亦云的柳絮，却无论如何也不愿自己"摧眉折腰"随风飘摆，终而选择了做株向日的葵花，真金如色，笑脸为形，且懂得珍惜阳光，这也许才是葵花的可爱之处吧！ 这是一首寓情于景，状物抒怀的托物言志诗。
起笔点明节令：初夏的一场细雨，驱散了春天的寒意，洗净了空气的尘埃，使得万里江山在经历了夏雨的洗礼后添得一份明朗，显得更加妩媚。
素材积累-描写夏天的古诗60首
1、小池宋·万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2、宿新市徐公店宋·万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3、池上早夏唐·白居易水积春塘晚，阴交夏木繁。
舟船如野渡，篱落似江村。
静拂琴床席，香开酒库门。
慵闲无一事，时弄小娇。
4、初夏游园宋·戴复古乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半阴晴。
东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
5、闲居初夏午睡起绝句·其一宋·万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
6、夏夜追凉宋·万里夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
7、纳凉宋·观携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起，风定池莲自在8、书湖阴先生壁二首·其一宋·王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
9、悯农二首·其二唐·绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？10、初夏宋·朱淑真竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
11、初夏即事宋·王安石石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
..12、饮湖上初晴后雨二首·其二宋·轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
13、客中初夏宋·司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
14、竹枝词二首·其一唐·禹锡柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
15、江村唐·杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
多病所须唯药物，微躯此外更何求？16、晚晴唐·商隐深居俯夹城，春去夏犹清。
古诗二级诵读篇目
二级诵读篇目（四十篇）1．悯农之二 [唐]李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
【词语解释】1.悯：怜悯。
2．粟：（sù）【诗文解释】春天，农民把一粒粒谷子种下，秋天就可以收到很多粮食。
虽然全国各地的土地都被农民耕种，但农民还是因为粮食全被佞（nìng）官夺去而饿死。
【诗文赏析】这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗，着重写旧社会农民所受的残酷剥削。
第一、二句“春种一粒粟，秋收万颗子”，以“春种”“秋收”，概写农民的劳动。
从“一粒粟”化为“万颗子”，形象地写出丰收的景象。
第三句“四海无闲田”，更写出全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。
此句与前两句的语意互相补充，进而展现出硕果累累，遍地金黄的丰收景象。
劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧？谁知结句却是“农夫犹饿死”。
这真是触目惊心！一个“犹”字，发人深思：到底是谁剥夺了劳动成果，陷农民于死地呢？“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。
2．鹿柴 [唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
【词语解释】1、鹿柴：辋（wǎng）川的一个风景区。
辋川在今陕西省蓝田县，是王维晚年隐居的地方。
2、但：只是。
3、返景：落日的光辉。
4、复：又，进而。
【诗文解释】幽静的山谷里不见人影，只能听到那说话的声音。
落日的余辉映入了深林，返照在青苔上景色宜人。
王维字摩诘（jié）,唐代大诗人,最善于描写山水景物和田园风光,成为山水田园诗派的杰出代表，宋朝大文学家苏轼说:王维“诗中有画”,画中有诗”。
3．青松 [当代]陈毅大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
【诗文解释】大雪越是压着青松，青松越是直挺。
要想知道青松高洁的品格，就等到雪化的时候吧。
以青松表明了自己不畏艰险将革命进行到底的决心。
【诗文赏析】作者借物咏怀，表面写松，其实写人。
关于夏天的诗词鉴赏及赏析【十篇】
【导语】夏⽇的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，⽇光是那样的强烈，天上地下处于⼀⽚耀眼的光明之中。
可是夏天的星空却是美丽的，那些闪烁的星星是那么的平静安详，既像⼀只只明亮的眼睛，⼜像⼀颗颗闪亮的珍珠，让⼈们产⽣了⽆穷的幻想。
古代的诗⼈也抒写了很多关于夏天的诗词，下⾯®⽆忧考⽹就给⼤家分享下关于夏天的诗词，欢迎阅读！【篇⼀】关于夏天的诗词鉴赏及赏析：《晓出净慈寺送林⼦⽅》 《晓出净慈寺送林⼦⽅》 [宋]杨万⾥ 毕竟西湖六⽉中，风光不与四时同。
接天莲叶⽆穷碧，映⽇荷花别样红。
分类标签:送别诗友情诗描写夏天描写荷花 赏析： “毕竟西湖六⽉中，风光不与四时同”，开篇即说毕竟六⽉的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴⽆华的诗句，说明六⽉西湖与其他季节不同的风光，是⾜可留恋的。
这两句是写六⽉西湖给诗⼈的总的感受。
“毕竟”⼆字，突出了六⽉西湖风光的独特、⾮同⼀般，给⼈以丰富美好的想象。
⾸句看似突兀，实际造句⼤⽓，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗⼈赞叹的语⽓中感受到了。
诗句似脱⼝⽽出，是⼤惊⼤喜之余最直观的感受，因⽽更强化了西湖之美。
然后，诗⼈⽤充满强烈⾊彩对⽐的句⼦，描绘出⼀幅⼤红⼤绿、精彩绝艳的画⾯：“接天莲叶⽆穷碧，映⽇荷花别样红。
”这两句具体地描绘了“毕竟”不同的风景图画：随着湖⾯⽽伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在⼀起，造成了“⽆穷”的艺术空间，涂染出⽆边⽆际的碧⾊；在这⼀⽚碧⾊的背景上，⼜点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽。
连天“⽆穷碧”的荷叶和映⽇“别样红”的荷花，不仅是春、秋、冬三季所见不到，就是夏季也只在六⽉中荷花最旺盛的时期才能看到。
诗⼈抓住了这盛夏时特有的景物，概括⽽⼜贴切。
这种在谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感。
看似平淡的笔墨，展现了令⼈回味的艺术境地。
【篇⼆】关于夏天的诗词鉴赏及赏析：《客中初夏》 《客中初夏》 [宋]司马光 四⽉清和⾬乍晴，南⼭当户转分明。
关于夏天的古诗《客中初夏》
关于夏天的古诗《客中初夏》客中初夏注释译文朝代：宋代作者：司马光原文：四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
译文及注释作者：佚名译文初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。
眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝向着太阳开放。
注释⑴客中：旅居他乡作客。
⑵清和：天气清明而和暖。
⑶南山当户：正对门的南山。
⑷惟有：仅有，只有。
鉴赏作者：佚名前两句写雨后初晴的景色，后两句的景物描写是有寄托的。
第三句的含意是：我不是因风起舞的柳絮，意即决不在政治上投机取巧，随便附和；我的心就像葵花那样向着太阳，意即对皇帝忠贞不贰。
诗人托物言志，笔法委婉含蓄。
赏析一客居它乡，在春尽夏初之际，一幅雨后乍晴清明和暖的秀丽画面跃入诗人的视野.而在这富于变化情趣的画面中，诗人不喜雨丝蒙蒙的南山，也不赞随风飞舞的柳絮，而把自己的独钟给了向日而倾的葵花，其意何在呢不难发现诗人非独爱葵花，而是性情使然，言在此而意在彼.诗人久在官场，自是看够了人云亦云的柳絮，却无论如何也不愿自己"摧眉折腰"随风飘摆，终而选择了做株向日的葵花，真金如色，笑脸为形，且懂得珍惜阳光，这也许才是葵花的可爱之处吧！赏析二本诗语言浅白，色彩明丽清新，犹如摄影师抓拍的一个镜头，"当户转分明""清和雨乍晴",作者调动我们熟悉的景物布置了一个清明和暖的气氛。
“乍”“转”“起”“倾”，使这些景物鲜活生动，使整首诗充满了雨和夏的味道，从嗅觉，感觉，视觉各个方位来攻占读者的心.最后两句点明本诗主旨，作者的心犹如葵花向日，任雨打风吹，不动不摇，绝不改变自己的政治理想.赏析三这是一首寓情于景，状物抒怀的托物言志诗.起笔点明节令：初夏的一场细雨，驱散了春天的寒意，洗净了空气的尘埃，使得万里江山在经历了夏雨的洗礼后添得一份明朗，显得更加妩媚.紧接着转笔入近景：春去夏来，眼前已没有了那随风飞舞的柳絮，只有自始至终向着明媚阳光的葵花.诗人有意选择"柳絮"，"葵花"作比，言此意彼，恰恰要表明内心的情志：风雨之中我不会像称为"水性杨花"的败絮，我要做"永远向日"的葵花！赏析四一首平白如话的小诗，既无险字，也无丽词，似乎一览无余.初夏时节，一场清雨刚停，对着门的南山又清清楚楚地体现在眼前.随风飘舞的柳絮杨花已不见，只有葵花对着太阳在开放.这其实仅仅字面上的意思.作为政治家的司马光决非如此浅薄；甚至用不着细细咀嚼，便可知其所指，其所托，其所寄寓着的深意.风风雨雨，雨雨风风，我（作者）也永不会像柳絮一样没有固定的操守，而会永远像葵一样忠心于国家.此诗是言在此而意在彼,托物来说志。
夏日阅读及参考答案
夏日阅读及参考答案夏日阅读及参考答案在平日的学习、工作和生活里，大家都看过许多经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。
那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的鉴赏古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读下列两首宋诗，完成9～10题。
夏日寇准离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。
日暮长廊闻燕语，轻寒微雨麦秋时。
客中初夏1司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
［注］1宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职，这首诗作于退居洛阳期间。
9．这两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。
（5分）10．概括两首诗各自表达的思想感情。
（6分）参考答案：9．借景抒情。
(1分)前一首诗借深院、垂柳、夕阳等景物表现感情，后一首诗借晴好天气和葵花等景物抒情；（2分）后一首诗还使用了比喻手法（托物言志）来抒情，将柳絮比作投机小人，将葵花比作自己，言在此意在彼。
（2分）10．前一首：孤寂的离别情绪。
（3分）后一首表现自己襟怀坦荡，对朝廷忠心耿耿，绝不谄媚。
（3分）寇准生平简介寇准（961～1023），北宋政治家。
字平仲，华州下邽(今陕西渭南）人。
太平兴国五年进士，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。
累迁殿中丞、通判郓州。
召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。
天禧元年，改山南东道节度使，再起为相（中书侍郎兼吏部尚书、同平章事、景灵宫使）。
皇佑四年，诏翰林学士孙抃撰神道碑，帝为篆其首曰旌忠。
寇准善诗能文，七绝尤有韵味，今传《寇忠愍诗集》三卷。
生于961年七月十四日（8月27日），宋太宗太平兴国五年（980）进士。
为人刚直，因多次直谏，渐被皇帝重用。
太宗时官至参知政事。
真宗即位后，先后在工部，刑部，兵部任职，又任三司使。
部编教材小学生必备古诗词首注音版
小学生古诗词背诵160首（注音版）小学生必背古诗词160首（经典诵读）1 长ch án ɡ歌ɡē行x ín ɡ 汉h àn 乐yu è府f ǔ青q īn ɡ青q īn ɡ园yu án 中zh ōn ɡ葵ku í，朝zh āo 露l ù待d ài 日r ì晞x ī。
阳y án ɡ春ch ūn 布b ù德d é泽z é，万w àn 物w ù生sh ēn ɡ光ɡu ān ɡ辉hu ī。
常ch án ɡ恐k ǒn ɡ秋qi ū节ji é至zh ì，焜k ūn 黄hu án ɡ华hu á叶y è衰shu āi。
百b ǎi 川chu ān 东d ōn ɡ到d ào 海h ǎi，何h é时sh í复f ù西x ī归ɡu ī少sh ào 壮zhu àn ɡ不b ù努n ǔ力l ì，老l ǎo 大d à徒t ú伤sh ān ɡ悲b ēi。
2 敕ch ì勒l è歌ɡē北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌ɡē敕ch ì勒l è川chu ān，阴y īn 山sh ān 下xi à。
天ti ān 似s ì穹qi ón ɡ庐l ú，笼l ón ɡ盖ɡài 四s ì野y ě。
天ti ān 苍c ān ɡ苍c ān ɡ，野y ě茫m án ɡ茫m án ɡ。
风f ēn ɡ吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y án ɡ。
客中初夏原文-翻译及赏析
客中初夏原文|翻译及赏析创作背宋神宗熙宁三年（1070年），王安石在皇帝支持下实行变法，司马光竭力反对，因而被迫离开汴京，这里须了解的是，作者司马光其时与王安石不合，暗含了对王安石变法不满，不久退居洛阳，直到哲宗即位才回京任职，这首是在退居洛阳时创作。
文学首联，描述了四月初和暖的天气，恰又是过天晴的时候。
通过描浅白的语言，在春尽夏初之际，一幅雨后乍晴清明和暖的秀丽画面跃入读者的视野。
颔联，描述了下过雨后，正对门的南变得更加明净，青翠怡人了。
调动读者熟悉的景物布置了一个清明和暖的气氛，使整首诗充满了雨和夏的味道。
颈联，通过描述眼前没有随飘荡的柳絮这一情景。
这句是有寄托的，寄托出诗人不是因风起舞的柳絮，意即决不在政治上投机取巧，随便附和。
尾联，指出了向日葵向着太阳开放这一景象，也是有寄托的。
看看那些像柳絮般随风转舵的小人，唯有那向阳怒放的葵才值得尊敬。
整首诗描述了变化的画面，诗人不喜雨丝蒙蒙的南山，也不赞随风飞舞的柳絮，而把独钟给了葵花，不难发现诗人非独爱葵花，而是言在此而意在彼。
诗人久在官场，自是看够了人云亦云的柳絮，不愿诗人本人摧眉折腰随风飘摆，终而选择了葵花，且懂得珍惜阳光，这也许才是葵花的可爱之处。
诗人托物言志，意即对皇帝忠贞不贰，会永远像葵一样忠心于国家。
名家点评《百家姓千字文千家诗》：这是一首夏日即景之作，诗人抓住初夏特有的天气特征和景物，远景近景相结合，虚景实景相衬托，形象鲜明，境界恬静，描绘出一幅清新明快的夏日小景。
《语文新课标必读经典》：诗人借咏叹四月雨过天晴的天气，抒发自己因新法废除后的得意心情。
用柳絮暗喻拥护新法的人，又以葵花比喻恢复旧政的人，写出了一场政治风雨过后，云开日出的可喜形式。
《中华大字经典千家诗》：诗人以葵花作喻，抒发对皇帝忠贞不渝的感情。
《传世经典鉴赏丛书》：全诗是以物明志。
葵花这个物象上凝聚了作者的意念、情绪、观念和修养，它是作者人格的物化，诚于中而形于物，言之有物，自然能打动人心。
古诗文诵读二年级下册
1 / 4古诗文诵读二年级下册《易水歌》战国荆轲风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
(探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。
)《重别周尚书》北朝庾信阳关万里道,不见一人归。
唯有河边雁,秋来南向飞。
《人日思归》隋薛道衡入春才七日,离家已二年。
人归落雁后,思发在花前。
《春雪》唐东方虬春雪满空来,触处似花开。
不知园里树,若个是真梅。
《渡汉江》唐宋之问岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
《咏柳》唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《望月怀远》唐张九龄海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
《凉州词》唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
《杂诗》唐王维君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花未?《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《早发白帝城》唐李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
《长干行》唐李白郎骑竹马来,绕床弄青梅。
同居长干里,两小无嫌猜。
《逢雪宿芙蓉山主人》唐刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
《赠花卿》唐杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
《绝句》唐杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年?《枫桥夜泊》唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
《溪居》唐裴度门径俯清溪,茅檐古木齐。
红尘飘不到,时有水禽啼。
《雨过山村》唐王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。
《条山苍》唐韩愈条山苍,河水黄。
浪波沄沄去,松柏在山冈。
《竹枝词》唐刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
《邯郸冬至夜思亲》唐代白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
司马光的诗词名句
司马光的诗词名句
春风不识兴亡意，草色年年满故城。
—— 司马光《过故洛阳城》
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
—— 司马光《客中初夏》
渔舟容易入春山，仙家日月闲。
—— 司马光《阮郎归・渔舟容易入春山》
相见争如不见，有情何似无情。
—— 司马光《西江月・宝髻松松挽就》
红粉哭随回鹘马，为谁一步一回头。
—— 司马光《塞上》
洛阳春日最繁华，红绿阴中十万家。
—— 司马光《看花四绝句》
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
—— 司马光《客中初夏》
荷净已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
—— 司马光《赠刘景文》
白鸥不信忘机久，见我犹穿岸柳飞。
—— 司马光《渔父》
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。
—— 司马光《闲居》
瞑目思千古，飘然一烘尘。
—— 司马光《宋相国公挽辞二首》
肯随芳草歇，疑逐远帆来。
—— 司马光《瞑目》
暂来还似客，归去不成家。
—— 司马光《用安之韵招君从安之正叔不疑二十六日南园为真率会》
舞衫歌扇旧因缘，万事伤心在眼前。
—— 司马光《和复古小园书事》。
“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”的意思_全诗赏析
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾
出自北宋诗人司马光的《客中初夏》
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
赏析
前两句写雨后初晴的景色，后两句的景物描写是有寄托的。
第三句的含意是：我不是因风起舞的柳絮，意即决不在政治上投机取巧，随便附和；我的心就像葵花那样向着太阳，意即对皇帝忠贞不贰。
诗人托物言志，笔法委婉含蓄。
这是一首寓情于景,状物抒怀的托物言志诗.起笔点明节令:初夏的一场细雨,驱散了的寒意,洗净了空气的尘埃,使得万里江山在经历了夏雨的洗礼后添得一份明朗,显得更加妩媚.紧接着转笔入近景:春去夏来,眼前已没有了那随风飞舞的柳絮,只有自始至终向着明媚阳光的葵花.诗人有意选择"柳絮"，"葵花"作比,言此意彼,恰恰要表明内心的情志:风雨之中我不会像称为"水性杨花"的败絮,我要做"永远向日"的葵花!。
古诗文系列课件模板-客中初夏
古诗文系列：客中初夏
简析：
本诗语言浅白，色彩明丽清新， 犹如摄影师抓拍的一个镜头，"当户 转分明""清和雨乍晴", 作者调动我们熟悉的景物布置了一个清明 和暖的气氛。“乍”“转”“起”“倾”， 使这些景物鲜活生动，使整首诗充满了雨 和夏的味道，从嗅觉，感觉，视觉各个方 位来攻占读者的心.最后两句点明本诗主 旨，作者的心犹如葵花向日，任雨打风吹， 不动不摇，绝不改变自己的政治理想.。
谢谢！
古诗文系列：客中初夏
作者简介： 生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通 鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古 录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
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客中初夏： 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
古诗文系列：客中初夏
译文：
初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天 刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对 门的南山变得更加明净了。 眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝向 着太阳开放。
客中初夏 宋代·司马光
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作者简介：
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作者简介：
司马光(sī mǎ ɡuānɡ) 司马光（1019年11月17日－1086年），
字君实，号迂叟，陕州夏县（今山西夏县） 涑水乡人，《宋史》，《辞海》等明确记 载，世称涑水先生。生于河南省信阳市光 山县。北宋史学家、文学家。历仕仁宗、 英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国 公，谥文正，主持编纂了中国历史上第一 部编年体通史《资治通鉴》，为人温良谦 恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的 典范，历来受人景仰。
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