“唤醒自己”作文作品讲评
唤醒自己高中作文
唤醒自己高中作文唤醒自己高中作文高中时期是人生中非常特别的一段经历，也是一个重要的起点。
在这段时间里，我们要开始认真思考自己未来的人生道路，需要打下扎实的学业基础，积累各种社会经验和人际关系，为未来留下一份美好的童年回忆。
对于每个人而言，高中经历的终极目标是升入理想的大学，顺利完成高中阶段的学业，因此，唤醒自己的高中作文变得尤为重要。
高中作文是语文课程的重头戏，也是最无形中检验学生全面水平的一个环节。
同学们在写作的时候，需要不断地思考、积累、思维拓展、阅读，汲取更多的知识。
因此，如何唤醒自己的高中作文写作能力，成为了每个高中学生必须正视的问题。
第一，读书与写作是有着紧密联系的。
每个优秀的作家都拥有大量的阅读经验，而阅读能够给予作家很多灵感和创作素材。
因此，高中生要想写好作文，就需要有深厚的阅读功底。
可以从平时推荐书目、网络上的书评、名人名言、短文精句等途径来开始阅读，引领自己进一步了解文化、历史、文学、艺术、经济等领域的知识，极大地拓展自己的思维和视野。
在读书的过程中，我们不仅是在学习知识，同时也在理解语言的魅力，学习优秀作家的写作技巧，通过模仿和借鉴，进一步提高自己的写作能力。
第二，培养个人思考能力和创作习惯。
高中生面临新的学科体系、知识范围和复杂情况，在接受这些知识的同时，也要不断思考如何将所学的知识融合在自己的生活中，并在此基础上进行归纳、总结、完善。
除此之外，我们还要养成写作的习惯，每天写点新闻笔记、心情日记，关于一个话题的'碎片化写作，甚至是写一个小小的故事、一两句话都是很好的练笔途径，这样可以帮助我们培养单个思考和肌肉记忆能力，效果相当显著。
第三，不断从学习和写作过程中收获自己，成为更好的自己。
在学习和写作的过程中，我们不仅需要运用已掌握的知识，更需要不断拓展自己的思维能力。
我们需要调整自己的心态，预期未来的成果，总结从之前学到的每一点经验，使自己能够对未来的职业、生活等有更好的规划，同时不断提升自己的写作能力，更好地表达自己的观点、理念，取得更好的口语、写作成果。
2019高考语文备考：命题作文“唤醒自己”优秀范文与问题作文升格指导
2019高考语文备考：命题作文“唤醒自己”优秀范文与问题作文升格指导【优秀例文】唤醒自己漫漫人生，离离远道。
悠悠历史中只有清醒的灵魂才能寻得生命完美的归宿。
然而，路边的野花散发着迷人的毒香，生活的诱惑让人们常常迷失了方向。
走在人生道上，一个人不得不唤醒自己。
唤醒自己，弃利求义。
为人者，最重要的是清醒地守护着自己的信与义。
国难当头，有人看不见民族危亡，生灵涂炭，看到的却是有利可图。
一代奸臣秦桧，本是大宋朝的状元，不乏才干，却在国家危亡之际利令智昏，党同伐异，策划投降。
为了自己的利益，他反对抗敌，害死了精忠报国的将领岳飞。
终于，待到东窗事发，落得个身首两异的下场。
“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。
感怀历史，人们在咒骂秦桧的同时，应时刻牢记，一个人，不能被利益蒙蔽了双眼，弃信背义，追名逐利。
面对利益的诱惑，为人者要及时唤醒自己。
唤醒自己，舍暴取仁。
为君者，最重要的是清醒地贯彻“仁义”和“王道”。
昔时秦王穷兵黩武，威慑天下，收天下之兵，愚天下之民，然而看似固假设金汤的秦王朝却在顷刻之间土崩瓦解。
要知道，暴政不是治国之本，虽“董之以严刑”，人们终究只是“貌恭而心不服”。
只有施行仁义，方可收聚民心。
只可惜许多君王常是迷信强权，以至于出现了“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”的局面。
身为人君，应时刻牢记强权下的太平盛世不过是昙花一现的骗局，只有仁义并行方可真正国泰民安。
面对强权的诱惑，为王者要及时唤醒自己。
唤醒自己，戒怠以勤。
为学者，最重要的是清醒地相信“天道酬勤”。
荀子曰：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
”天才出于勤奋，此乃为学的不二法门。
然而，总有那么些笃信天才的人，恃才而怠惰，甚至以勤为愚，抑勤而扬惰。
这些人终将尝到失败的苦果，在功业无成中忏悔与思过。
身为学子，我们应时刻牢记，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，抛弃勤奋而迷信天才，一味怠惰，是注定不能成功的。
只有沉下心来，苦心研读，才能到达成功的彼岸。
唤醒自己作文点评课件
• 【作文题目】： • 每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路 向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和 风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路 就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止 自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。 • 有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师， 只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。 • 你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请 以“唤醒自己”为题写一篇不少于800字的文章， 文体、立意自定。
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别再因手头永远做不完的工作而焦头烂额了，唤醒 豪迈、抛开尘俗，学学古人“拟把疏狂图一醉”的畅快 淋漓——与朋友结伴出游、与家人共聚天伦，唤醒自己， 不再昼夜忙碌直到失去自我。 不要因为一时的失意而沉沦不起，跌宕起伏本就是 生活要义之一。唤醒豁达与乐观的自己，想想东坡居士 在丧妻贬官之时，仍能笑吟：“归去，也无风雨也无 晴”，放下忧愁与浮躁，去领略大自然的光怪陆离。 有位哲学家说过：“每个人都是自己命运的建筑 师。”在我看来，搭建一座摩天大楼固然重要，但只有 灵欲和谐之时，生命的高度才突显其价值。唤醒自己， 既是让自己不留遗憾，也是让自己的生命攀得更高。 看彼岸，谁被唤醒，驻足欣赏，一池的潋滟。 【点评】： 文章审题较准确，结构完整。但入题慢，导致文章 展开不够，内容略显单薄，举用的事例单一陈旧且开掘 不够；构思不够精巧，没有体现出议论文逻辑的魅力和 说理的深度。
【写作指导】：
• 这是一个命题作文，审题关键在于把握标题的构 成。 • “唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫 醒；②使醒悟。在这道题目中我们可以抓住这个 词义去立意。注意要阐释清楚“什么人（或什么 事）”唤醒自己。 • 1、立意角度： • ①为什么要唤醒自己？（唤醒自己的意义） • ②怎样唤醒自己？ • ③唤醒自己的过程。（可以写作记叙文表现唤醒 的过程） • ④唤醒自己的什么？（唤醒自己的责任；唤醒自 己的良知；唤醒自己的潜能……）
2024年高考作文题目预测：唤醒自己
2024年高考作文题目预测：唤醒自己2024年高考作文题目预测：唤醒自己近年来，社会发展迅速，科技不断创新，但与此同时，人们的心灵世界也面临着一些挑战与困惑。
为了引导年轻人认识自我，激发内在潜能，提高思辨能力，社会普遍关注个人成长，探索自我意义与命运定位的重要性。
于是，2024年高考作文题目预测出现了《唤醒自己》。
作文题目意味着年轻人应意识到自我存在的意义和追求，明确自身的目标和梦想，激发内心潜力，更好地发挥自己的才能，实现人生的价值和意义。
首先，唤醒自己需要年轻人认识到自我价值并坚定追求。
在当今竞争激烈的社会中，人们往往追求物质的积累和外在的荣誉，却忽略了对内心深处真正价值的思考。
年轻人应当审视自己的内心需求和价值观，找到与之相应的人生目标，而非一味追求他人赞许或外在成功的标杆。
只有认清自己的独特性和与生俱来的才能，才能真正唤醒自己的内在力量。
其次，唤醒自己需要年轻人发挥内心潜能。
人的潜能是无穷的，但是由于外界各种因素的限制和束缚，年轻人常常无法发掘和发挥自己的潜质。
因此，唤醒自己需要年轻人在敢于尝试、勇于创新的基础上，释放内心的激情和能量。
年轻人可以积极参加各种活动和实践，培养自己的多元思维和创造力，通过对自身能力的动态调整和提升，唤醒自己深藏内心的闪光点。
最后，唤醒自己需要年轻人实现自我成长和价值。
每个人的成长过程都是一个不断超越自我的过程。
唤醒自己意味着年轻人应当建立正确的人生观和价值观，不断学习、积累知识和经验，提高自己的实践能力和专业技能。
同时，年轻人还应当注重个人修养和人格塑造，培养自己的品格和道德观念。
只有通过全面的成长和全面的发展，年轻人才能唤醒自己真正的潜能和价值。
在回顾过去，展望未来的关键时刻，唤醒自己成为了重要而必要的任务。
对于这个题目，年轻人应该从自身出发，深入思考自己的内心世界，寻找自我意义和命运定位。
通过发挥自己的潜能和实现自我成长，年轻人将能够更好地融入社会，为和谐稳定的社会发展贡献自己的力量。
唤醒自己的作文范文
提升自我意识，发掘自己的潜能，唤醒内心的力量，成为更好的自己，是每个人都不断追求的目标。
当我们面对着现实中的各种挑战和困难时，内心的力量往往被打击，我们难以保持自信和坚定，甚至会背离原本的目标和信仰。
如何才能唤醒自己，让内心的力量得以释放？本文将从自我认知、自我激励和自我掌控三个方面，为你提供一些实用的方法和思路。
一、自我认知唤醒自己的内心力量，需要了解自己的优点和不足，认识自己的价值和定位。
只有做到真正的自我认知，才能更好地把握自己的人生方向，做出正确的选择，不让自己迷失在追求虚无的道路上。
1. 客观评价自己我们都有自己的优点和不足，但往往因为自己的主观偏见而看不到真实的自己。
我们需要在客观、中立的角度下，对自己做出评价。
可以请身边的朋友或家人，或者使用一些自我评估的小工具，评估自己的性格优点、职业技能、情商、倾向等。
通过客观的评价，我们可以更好地认识到自己的长处和能力，对自己的不足有更清晰的认识，更好地规划自己的职业和生活。
2. 发掘自己的潜能每个人都有自己的潜能和独特之处，但是我们可能并没有完全认识到自己的潜力和优点。
需要在平时的生活和工作中，留意自己的适应能力、学习能力、领导能力、情商、身体素质等方面的表现。
如果觉得自己在某些方面表现优秀，可以积极参与相关领域的训练和比赛，锻炼自己的技能和能力。
同时，还可以向身边的人请教和交流，借助自己的潜力和能力，不断提升自己的人生价值。
3. 确定自己的方向和目标只有有明确的目标和方向，才能让自己在生活中保持动力。
我们需要根据自己的兴趣和优势，确定自己的职业方向和人生目标。
可以通过形成自己的“职业规划图”，详细规划自己未来的职业发展路径和目标。
同时，也可以通过阅读有关人生规划和领导力的书籍，积累更多的思考和决策的经验，更好地掌握自己的人生。
二、自我激励唤醒自己的内心力量，还需要激励自己，让自己的动力和精气神永远保持高昂的状态。
以下是一些自我激励的方法：1. 制定挑战目标挑战能够激发出我们内心的动力和热情。
高中优秀议论文：唤醒自己
唤醒自己有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
唤醒自己，就是当你遇到挫折，身陷囹圄时唤醒坚强的自己；就是当时运不济，命运多舛时唤醒乐观的自己；就是当社会浮夸，人情冷漠时唤醒善良的自己。
唤醒自己，像李白一样，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，在遭遇仕途的挫折后，仍能仰天长笑，笑对痛苦，拂袖而去，遍访名山，在山清水秀中唤醒飘逸浪漫的自己。
唤醒自己，像王勃一样，“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”。
纵然，“时运不济，命运多舛”，却能达人知命，笑看人生。
试想，如果王勃没有在坎坷的命运面前唤醒积极乐观的自己，又怎会成为彪炳史册的“初唐四杰”？又怎么吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？唤醒自己，像高义薄云的胡忠、谢晓君夫妇一样。
带上年幼的孩子，是为了更多的孩子，放下苍老的父母，是为了成为最好的父母，他们在孩子们清澈的眼睛里唤醒了善良的自己，更感动了万万名中国人。
唤醒自己吧，不要再让自己在挫折面前胆怯，在失败里沉沦。
从现在开始，不依赖父母，不迷信权威，在自立担当中唤醒自己，因为只有首先相信自己，克服依赖惰性，才有唤醒强大自己的可能。
从现在开始，树立理想，提升思想，在艰苦奋斗中唤醒自己，因为只有拥有了唤醒自己的成就感，我们才会把自己坚持下去，同时，也只有在远大理想的基础上唤醒自己，才会更有价值。
【简评】引用、假设反面论证、因果论证是本文的亮点；文章层次性强，内容丰富。
结尾段不是对全文的总结，需修改。
若联系一下人们追名逐利、道德滑坡的现实，立意会更高一些。
唤醒沉睡的自我如果害怕寂静得死去，那我们又将以怎样的方式站在生命的起点上。
默然，还是热烈？生命之途险象迷生，征服它也许会像黄连一样苦，但至少我们能以这样的刻苦铭心祭奠我们曾经所有的怯懦和迷茫。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
的确，生命轮回，活着是一个决绝的选择。
“唤醒自己”讲评
“唤醒自己”讲评作者：王湘萍来源：《新高考·高三语文》2014年第08期[作文题]（浙江省湖州市2014届高三期末统考）阅读下面的文字，根据要求作文。
哲学家萨拉斯特说：“每个人都是自己命运的建筑师。
”只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
对此你有怎样的思考？请联系实际写一篇800字以上的作文。
注意：①选好角度，确定立意，自拟题目。
②不得脱离材料内容及含意的范围作文。
③明确文体，但不得写成诗歌。
④不得抄袭、套作。
[写作指导]这是一道材料作文题。
作文题的主干由两个层面组成：一是哲言，二是出题者的议论。
值得注意的是，哲言与之后的议论，并非简单的等同关系，也不是常见的阐述关系。
如果我们不吃透这两个层面各自包含的意思，那很可能只关注了其中一个层面的内涵，这样一来就与近年来受到重视的全面审题的要求相悖了。
单独看其中任何一个层面，道理都很清楚，在立意上是不大会出现偏差的，但是在一段话中，前后语句之间的关系是多样的。
如果是解说的关系，那么只要抓住那句具体展开的话来阐发就可以了。
如果前后语句之间是其他关系，比如递进、补充等关系的话，就得在对前后语句分别作出确切理解的基础上，想清楚它们存在的逻辑关系。
明确了前后语句的特殊关系之后，我们对物的认识就能上升到一个新的层面。
从学生所写的作文来看，有的只专注于阐述“我们可以铸就自己的命运”，那就等于完全不顾第二句话的意义；有的只专注于阐述“我们要不断提升自己”，那便等于不理会第一句话。
只写一面，在阅卷时是很容易被发现的，这类作文分数会相对低些。
比较好的学生应该对前后两句话都作出正确的理解，然后在两句话之间架起桥梁，理顺两个观点之间的关系。
萨拉斯特的话告诉我们，我们的命运是掌握在自己手中的；那么我们就应该为自己的发展进行谋划，就像一个建筑师那样。
而后面那句议论其实从侧面告诉了我们影响命运的某种原因。
“只有不断唤醒自己”，这就暗示着“我们经常会迷失自己，处于昏睡之中”，“克服这个困难”就是我们成为“自己命运的建筑师”的一种主要的手段。
[VIP专享]唤醒自己作文评讲
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「写作指导」：这是一个命题作文，审题关键在于把握标题的构成。
“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。
在这道题目中我们可以抓住这个词义去立意。
注意要阐释清楚“什么人（或什么事）”唤醒自己。
1、立意角度：①为什么要唤醒自己？（唤醒自己的意义）②怎样唤醒自己？③唤醒自己的过程。
（可以写作记叙文表现唤醒的过程）④唤醒自己的什么？（唤醒自己的责任；唤醒自己的良知；唤醒自己的潜能……）“少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年……复得返自然。
”这是多么率真朴实的诗句！误入官场的他仿如被捆住了手脚，无所适从，也懒于应酬，终于有一天，他用纯净的心灵唤醒了自己，决心“不为五斗米折腰”，捍卫自己的本性。
为此，他找到了自己“采菊东篱下，悠然见南山”的那一份心情，书写了中国山水田园诗的灿烂篇章。
从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许邰丽华的生命本身就是一次绝美的舞蹈。
在灵动中，展现了生命的蓬勃，在手臂间勾勒出人性的高洁。
一个朴素的女子为我们呈现了华丽的奇迹，心灵的震撼不需要言语。
在这震撼的背后，你可知道她的世界是悄无声息的？漫漫无尽的寂静是命运对她的不公和残酷，生活对她并不仁慈。
她也哭过，她也痛过；她也彷徨，她也迷失。
她是否该早早结束这并不美好的脆弱生命？不！一段“千手观音”的华美是邰丽华给人生最完美的回答。
面对常人无法承受的坎坷和不幸，邰丽华用超越一切的坚强唤醒自己。
其实苦难并不可怕，面对人生的风雨，只要能唤醒自己生命的勇气，生活就会还给你最多的鲜花和掌声！2、不当立意：①题目是“唤醒自己”，应是自我唤醒。
如果写他人他物唤醒自己，或写自己被他人他物唤醒，或写他人他物唤醒他人。
如有的同学写父母唤醒自己，自己被音乐唤醒；鲁迅被日本纪录片唤醒等。
②泛泛谈唤醒自己，既不说为什么要唤醒自己，也不说唤醒自己的什么。
③把唤醒自己等同于保持清醒，认清自己，提醒自己，劝诫自己，警示自己等。
④写成自己唤醒他人。
如写文天祥兵败被俘，不为高官厚禄所移，唤醒民族气节。
高二命题作文“唤醒自己”字高二写人作文
高二命题作文：“唤醒自己”字，高二写人作文在我们成长的道路上，不可避免地会经历各种人生的波折与挫折。
这时候，唤醒自己的力量就显得尤为重要。
在高中阶段，命题作文是一个帮助我们提升自己写作能力的重要环节。
本文将以“唤醒自己”为主题，探讨在高二写人作文中如何展现一个人唤醒自我力量的故事和情感，从而为自己找到一个更好的出路。
如何写好一个唤醒自己的故事一个好的写人作文，必须有情节、有主题，才能深刻地写出一个人的命运、经历和感受。
在写一个唤醒自己的故事时，我们要围绕一个基本的线索，通过对主人公的描写和心理刻画，表达唤醒自我的过程。
1.选择一个适合自己的命题命题是文章的基本元素。
在高二的写人作文中，命题直接关系到作品的情节和主题。
因此，选择一个适合自己的命题是步骤中的第一步。
在这个过程中，我们可以从自己的亲身经历中或是身边的人物中寻找素材，从而更加真实地展现主人公的情感和感受。
如“成长中的我”，“阳光少年”等等。
2.突出重点，凸显主人公的矛盾情感在写作中，突出重点是非常重要的一个环节。
在一个唤醒自我的故事中，我们应该凸显主人公的矛盾情感：追求理想与现实困境的对立、内心挣扎的冲突等等，从而使作品具有更强的感染力。
3.展现主人公的成长轨迹一个真正意义上的唤醒自我的故事，必须经过一系列的抉择和挣扎，在这个过程中，主人公必须经过种种磨砺，才能真正唤醒自己的力量。
在作文过程中，我们应该展现主人公的成长轨迹，通过细节描写体现主人公的转变和成熟。
如何展现唤醒自我力量的情感一个好的写人作文，不仅要有情节和主题，还要突出情感体验。
在展现唤醒自我力量的情感过程中，我们应该注意以下几点：1.描述主人公的情感内核一个成功的写人作文，必须刻画出主人公的情感内核。
在写一个唤醒自我的故事时，我们应该刻画出主人公的情感变化，描述主人公的内心挣扎，确保读者能真切感受到主人公的情感，从而感同身受。
2.多用比喻和象征的语言一个好的比喻和象征的语言，可以很好地帮助我们描绘出主人公的矛盾情感和成长轨迹，使作品更加传神，更具感染力。
唤醒自己作文评讲
「写作指导」：这是一个命题作文，审题关键在于把握标题的构成。
“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。
在这道题目中我们可以抓住这个词义去立意。
注意要阐释清楚“什么人（或什么事）”唤醒自己。
1、立意角度：①为什么要唤醒自己？（唤醒自己的意义）②怎样唤醒自己？③唤醒自己的过程。
（可以写作记叙文表现唤醒的过程）④唤醒自己的什么？（唤醒自己的责任；唤醒自己的良知；唤醒自己的潜能……）“少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年……复得返自然。
”这是多么率真朴实的诗句！误入官场的他仿如被捆住了手脚，无所适从，也懒于应酬，终于有一天，他用纯净的心灵唤醒了自己，决心“不为五斗米折腰”，捍卫自己的本性。
为此，他找到了自己“采菊东篱下，悠然见南山”的那一份心情，书写了中国山水田园诗的灿烂篇章。
从不幸的谷底到艺术的颠峰，也许邰丽华的生命本身就是一次绝美的舞蹈。
在灵动中，展现了生命的蓬勃，在手臂间勾勒出人性的高洁。
一个朴素的女子为我们呈现了华丽的奇迹，心灵的震撼不需要言语。
在这震撼的背后，你可知道她的世界是悄无声息的？漫漫无尽的寂静是命运对她的不公和残酷，生活对她并不仁慈。
她也哭过，她也痛过；她也彷徨，她也迷失。
她是否该早早结束这并不美好的脆弱生命？不！一段“千手观音”的华美是邰丽华给人生最完美的回答。
面对常人无法承受的坎坷和不幸，邰丽华用超越一切的坚强唤醒自己。
其实苦难并不可怕，面对人生的风雨，只要能唤醒自己生命的勇气，生活就会还给你最多的鲜花和掌声！2、不当立意：①题目是“唤醒自己”，应是自我唤醒。
如果写他人他物唤醒自己，或写自己被他人他物唤醒，或写他人他物唤醒他人。
如有的同学写父母唤醒自己，自己被音乐唤醒；鲁迅被日本纪录片唤醒等。
②泛泛谈唤醒自己，既不说为什么要唤醒自己，也不说唤醒自己的什么。
③把唤醒自己等同于保持清醒，认清自己，提醒自己，劝诫自己，警示自己等。
④写成自己唤醒他人。
如写文天祥兵败被俘，不为高官厚禄所移，唤醒民族气节。
高中语文经典话题作文题写作指导把心唤醒范文及点评
把心唤醒请联系自己的生活与感受，以“把心唤醒”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
阅卷印象：应该说，同学们的作文确实是越写越好，或许阅卷老师也含有一点临近实战给予鼓舞以增强同学们考前自信心的因素在，这次作文年级人均分刷新本届学生月考作文分记录，达48.3分。
本次作文年级基本上没有偏离题意的，只有三四位同学作文没有完卷（字数不够），卷面也普遍工整，有一些书写特别漂亮的卷子。
尤其让人欣慰的是，那种“千人一面”的现象减少，同学们的作文呈现出不同的风格特点，表现本有生活抒写真情实感的作文多了。
主要问题：1.审题还有不够准确的情况。
“把心唤醒”，“唤醒”，也就是说，心灵还处在一种沉睡状态、麻木状态、冷漠状态，这种状态不表现出来，“唤醒”则无从附着，但有些同学的文章这种状态是表现不够的。
相应“唤醒”的，当是“良知”“人性”“情愫”等等，像“理智”一类，总觉得还是有点不切，理智需要的是冷静，不是“唤醒”。
2.关于选材。
这次作文不少同学用“4.13拉萨事件”为材料，写那些被收买的“藏独分子”需要“唤醒”，或是由这次事件，要“唤醒”国人的爱国心。
从这个题目说，是可以写唤醒他人或唤醒自我的，但对于这样的题材，似乎认识毕竟有限，写起来感觉隔了一层，还是不如写自己最为熟悉的题材。
3.说理停留在表面，认识流于一般，结构缺乏层进，通篇文章找不到明显叫彩之处，在“发展等级”上难以得高分。
这里所选八篇文章，主要基于讲评价值考虑，并不都是年级最佳文章，由于收集不便，多用了自己班上的文章。
佳作点评把心唤醒苦谛与集谛是不难领悟的，而参悟灭谛与道谛却是万难。
大概世人大部分都在迷惑痛苦中挣扎一生吧？由是看来唤醒心灵的点悟破化是何等可贵。
很多时候一个人的醒悟是啐啄同机的。
早年柏拉图醉心于文学，而苏格拉底和他在街上简短的谈话让他醒悟哲学才是最高。
印度原有一个青年历经万难要和佛佗学神通，悉达多说，他有一个弟子神通天下第一却被一个外道一板砖拍死了，年轻人方才悟道大成佛法。
考场作文写作指导：唤醒自己 作文 导写(附：文题解析及范文点评)
考场作文写作指导：唤醒自己作文导写（附：文题解析及范文点评）原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
请根据你对以上材料的理解与体会，结合自己的生活经历，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，除诗歌外，题材不限。
审题指导此题材料为“哲学家说”，具有一定的思辨色彩，对于大多数高一学生来说，都有难度。
材料可分解为两个层面：①“每个人都是自己命运的建筑师”；②“只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰”。
“每个人都是自己命运的建筑师”：类似于材料的“引语”，以比喻的说法，强调个人对自身命运的主动权，即自己的命运走向，和个人的规划、设计、营造、建设密不可分。
“只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰”：“只有……才”是条件关系复句，且“唤醒自己”是必要条件（即缺少了“唤醒自己”，就不能产生后面“生命登上高峰”的结果）。
同时，一个人“生命攀上高峰”了，也可意味着他成功过地做了“命运的建筑师”。
由以上不难推断：“不断唤醒自己”是本题的核心立意，考生应围绕这一点来展开记叙或议论。
如果脱离了它，只写到“做自己命运的建筑师”“使自己的生命登上高峰”，都是不切合题意的。
相关的观点：唤醒自己，生命可攀上高峰；唤醒自己，做命运的建筑师；做命运的建筑师，需要不断唤醒自己……再来看“唤醒自己”，它是一个动宾结构的短语。
既言“唤醒”，就应该有一种相对于“醒”的状态，比如表层意义的“昏睡”、“醉酒”，抽象意义的“浑浑噩噩”、“精神麻木”，然后通过某种外力或者自我调节，让自己从昏昏欲睡、醉意朦胧、神志不清、神情麻木、情绪悲观、斗志萎靡……的状态中苏醒过来，可以写受到启发而恍然大悟，走出迷惘而精神振作，自我反省而改正错误，拨正航向而迷途知返，悬崖勒马而悔过自新……“唤醒”的对象是“自己”，最好是写“自我唤醒”，能结合自身经历来写，抒写年轻人成长历程中的感悟，谈自己独有的感受，而不宜过多罗列名人事例，或者动辄拿古人说事。
中考满分作文唤醒自己
中考满分作文唤醒自己中考满分作文唤醒自己下了一夜的雪，醒来已是白茫茫的一片。
我早早地起身，到家乡的小树林里赏雪。
好久没有下这样大的雪了，内心有些欢喜有些激动。
风轻轻地吹落枝头的雪花，雪花漱漱地下落。
静极了。
我紧闭着双眼去感受。
忽然一声凄凉的叫声传入我的耳朵，前面一个黑色的物体在蠕动，更确切地说应该是在挣扎。
这是一只很小的黑猫，估计是才出生不久的。
忍受过寒冷的一夜已经是一个奇迹了，尽管天生就讨厌猫，我还是走近了。
它的身上沾满了泥水，污秽不堪，全身的毛变成了一块一块的。
它看到我时叫得更加凄惨了，拼命地往我腿边靠。
泥渍沾在我洁白的衣服上。
我厌恶极了，迅速用脚将它拨开。
一次一次，它终于不再过来，无助地躺在雪坑里，绝望地看着我。
它的身体慢慢颤抖起来，隔着鞋子，我依然能感到它身上硬梆梆的'，对，它的身上结冰了。
我转身离开了它和那凄惨的叫声。
那令人揪心的声音渐渐地远去，直到再也听不见。
雪还是那样地飘着，却再也不是以前那样生动可爱。
天空像是骤然变冷了。
我不禁缩了缩身子。
我没有去救它，我没有去救它。
它很快就会被冻死，那也是一个鲜活的生命呀，与我们一样。
慢慢地走着，内心似乎愈感压抑，像犯罪般的慌张。
终于在我快离开树林时掉回了头。
我是跑着回去的，内心不断地有一个声音在喊：它真的会冻死，它真的会冻死。
当我赶到的时候，它蜷缩在那儿，看见了我，依然拼命地靠过来。
这一次我没躲，轻轻地将它抱起，心痛的感觉悄然袭来。
它似乎是一个冰球。
我把它抱在怀里，紧紧的。
它伸出那颗小脑袋看着我，眼里亮晶晶的，是眼泪吗？也许是雪水吧！不一会我听到了呼噜呼噜的声音，它在我的怀里睡着了，睡得是那样亲切安谧。
它活过来了，但也许它本来就不会死。
它总是跟着我，趴在我的书桌上，常常将我的书桌上印上几朵黑色的小梅花。
唤醒自己作文初一冬天再一次来了，而我即将面临高考，每当我挑灯苦读时，它都会趴在我的脚上睡觉，它真的很讨人喜欢，而我感觉到的是一种温暖。
点评：恻隐之心人皆有之，可是当我们真正面对别人的苦难时，我们有时会选择退缩，我们的内心会进行一场道德的斗争。
高中议论文唤醒自己
高中议论文唤醒自己高中议论文唤醒自己篇一：以“唤醒自己”为题的议论文思想革命的先驱、旗手鲁迅说:“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡!”于国于人，我们都应唤醒自己，不要沉迷在“南柯一梦”之中，做一个清醒的人!古往今来，沉迷于“黄粱美梦”的人不可胜数:秦始皇沉溺于“德高三皇，功过五帝”的自负之中，做着“可至千世乃至万世而为君”的千秋大梦，却没有看到百姓生活的疾苦，结果硕大的秦帝国在秦二世就土崩瓦解;刘阿斗在亡国后仍钟情于歌舞，以至于乐不思蜀，成为历史上一段笑话;宋徽宗纵情花鸟书画，荒废朝政，落得个阶下囚的苦痛结局;明万历二十四年不上朝，从宪宗到熹宗竟有一百六十余年没有召见大臣，以致宦官当道，民不聊生，异族突起;就连盛世的缔造者--“千古一帝”清乾隆也得意于“天朝大国”的幻梦中，看不到世界发展的潮流…….寻本溯源，这些都是因为他们没有从梦中唤醒自己，没有睁开双眼做一个清醒的人。
要唤醒自己并不容易:杜牧之在过了十多年后才惊觉“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”;即便宗泽临终前高呼“渡河!渡河!渡河!”，高宗赵构仍然偏居临安，不思收复故土;就在“中华民族到了最危险的时候”，反动份子仍然秉持“攘外必先安内”的“信条”发动内战…………绍兴出身的一个小伙，为了图国家振兴，毅然选择去了被人看做“把灵魂卖给洋鬼子的下贱勾当”的“洋学堂”学习。
他起初认为中国的水师火器技不如人，便孤身一人到了南京水师学堂学习，接着又去了南京路矿学堂;后来他说:“我的愿望很美满，预备学成归来拯救像我父亲一样被误的病人，战争时就去当军医，既可以拯救生命，一方面又增强了国人对维新的信仰”，于是他到了日本学医;最后，他惊觉:“无论国人体质再怎样好，有那样麻木的心灵，只能当示众的材料，治愈国人麻木的心灵远比医治他们的肉体重要。
”于是他执起手中的笔，以“狂人”之态发出“呐喊”，以“孤独者”的身姿“彷徨”地求索着解决“国人的劣根性”的方法。
他的作品如在黑暗中国引领人们的一盏“长明灯”，如同医治国人灵魂的一剂良“药”。
唤醒自己作文导写 作文指导
《唤醒自己》作文导写作文指导《唤醒自己》作文导写作文指导每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。
土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，没走一段路都要唤一声自己的名字。
土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的身躯，他们得换回自己。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗？请以“唤醒自己”为标题，写一篇不少于800字的文章。
唤醒自己钟敲整点，弥漫着万籁俱寂的气息，风声看得见却听不着，远处与月光周旋的狼影是否让你感受到奔腾的乐律？在这星辰毫秒的灯光下，有多少人沉浸在幻想中久久不能自拔？品尝着其中的美好，体验着梦幻般的人生。
当我们离自己的目标渐行渐远的时候，是否应该唤醒自己，回归自我？南美洲原始森林生活的土著人给了我们明确回答，换回自己。
换回自己，不让外物役使。
不要让幻想主宰现实，让辉煌蒙蔽赤心。
幻想与辉煌既能是催人奋进的战鼓，也能使人沉沦麻醉的毒酒。
孙扬，多么令人骄傲的名字，伦敦奥运会三块金牌得主，年仅21岁的他再次登上奥运舞台便一鼓作气勇夺桂冠。
可年纪轻轻的他在辉煌的照耀下和众星捧月的自满中，人生轨迹似乎有了点偏离。
与从小就开始带他的教练朱志根多次争执，频繁地更换女友，乃至后来无证驾驶而被拘留，通过这些林林总总的事情或绯闻，透露出世人皆知的玄机：孙扬被骄傲所笼罩，人生的天平开始倾斜。
因此，学校的处分，协会的处罚，只是希望他能够唤醒自己，从泥潭中脱出，继续前进，谱写下一个新的辉煌。
遥望天空，改过辉煌依旧。
同样是上届奥运辉煌的缔造者，世界游泳名将“菲鱼”菲尔普斯七块金牌得主同样被成绩束缚，沉浸在梦幻中。
菲尔普斯在伦敦奥运会上大展拳脚勇夺七块金牌回国后不久，便传出他醉于夜店、毒品不能自拔，激起了全国人民的共愤和惋惜。
事后，菲尔普斯认清了自己，并在全国人民面前诚挚地道歉，道歉内容之诚恳而深刻，赢得了全美人民的原谅。
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“唤醒自己”材料作文讲评材料高一语文备课组宋晓荣一、题目回顾每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。
土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。
土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
请根据材料写一篇不少于800字的记叙文。
二、审题点拨1、审材料问题一：这两段文字的关键词是什么？（①唤回自己②唤醒自己）问题二：“唤回自己”、“唤醒自己”的理由是什么？（①“防止自己的灵魂跟不上自己的躯体”，防止灵魂出窍、灵肉分离。
但灵肉分离为什么让人担心呢？因为灵魂才是自我，失了灵魂就是失了自我。
②“只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
”只有唤醒自己，把握自己的命运，才有可能通过自己的努力、奋斗，去实现自我，铸造自我，创造人生的辉煌，攀上人生的顶峰。
）问题三：为什么“每走一段路就要唤一声自己的名字”？为什么要“不断”唤醒自己？（这里暗示灵魂极易迷失，极易丢失，极易昏睡，极易麻醉，极易沉溺。
)2、立意角度“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。
在这道题目中我们可以抓住这个词义去立意。
注意要阐释清楚“什么人（或什么事）”唤醒自己，使自己醒悟。
人在生活中总是容易丢了魂魄，忘了自己，从而导致失败的人生。
我们可能在生活的压力、诱惑之下，逐渐渐忘记生活目的，忘记生命的意义，忘记志向与梦想，忘记自己曾经是纯洁的赤子，我们可能被生活的激流磨去棱角，磨掉个性。
所以唤醒的可以是“责任”、“良知”、“梦想”、“个性”等等。
“土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
”由此句出发，也可以“慢慢走”切入，从原本快节奏、浮躁的生活中唤醒自己的灵魂，崇尚“慢”节奏生活等。
三、问题反馈1、两个材料中都有“唤回自己”和“唤醒自己”的字眼，所以应该是自我唤醒。
如果写他人他物唤醒他人、自己唤醒他人、他人他物唤醒自己，都是一定程度上立意偏差。
如果写通过他人他物自己唤醒自己，应该着重突出在自己在被“唤醒”时，自己内心活动，以及唤醒之后的改变，而不是过多叙述他人他物如何如何。
2、有的同学作文中虽然有提到“唤醒”二字，但是实际上只是在文末写了一句“我唤醒了我自己。
”作文的大部分篇幅都是在写以前自己是多么不懂事，多么不上进，自己意识到了自己身上存在的问题，但是自己列举的问题并没有解决，自己的变化没有在作文中体现出来，文章显得头重脚轻，重点不突出。
这说明自己并没有被唤醒，作文只是表面点题而已。
3、开篇拖泥带水，或者扩写了所给的材料、或者写了一段长长的铺垫，导致了阅卷老师迟迟看不到“唤醒”的过程及结果，甚至造成了文章篇幅过长造成扣分。
记叙文一定要直接切入对于事件场景的描绘，不要长篇大论地讲和主题无关的废话。
4、考试习惯要从现在培养，使用是蓝色用笔、修正带、卷面涂改、错别字等情况必须杜绝，以避免不必要的失分。
四、例文赏析1.路一直都在高一(1)班杨安祉鲁迅先生说，人生最苦的是，梦醒了，无路可走。
那时处于中考前。
“中考”这个词的意义被周遭的人啰啰嗦嗦了很多，渐渐地，我也愈来愈怕这件事，甚至有时紧张到排斥它。
一看到这两个字就立马看着前方发呆，心底深处我明白这不过是自欺欺人罢了。
后来一模、二模陆续考了下来，现实就像狠狠扇了我一记耳光，突然我觉得我不适合学习，什么都做不好，未来一片茫然。
每晚放学我都喜欢慢慢地走回家，鞋子总会拖着地面，充斥着安静的小马路上，这种声音让我莫名的心安。
那天放学有点晚，迎面却遇到出来散步的爸爸。
他驼着背，手插在裤子后面的口袋里，脸上一副事不关己的淡然样，身上带着的手机放着邓丽君的歌，与他冲天的浓眉唱着反调。
他注意到了我，说:“哟，回来啦。
”他很少叫我的名字，最多的是叫“喂”、“嘿”之类，我们的关系可见一斑。
看不惯他的原因很多，像是没有什么上进心，和我感觉很疏远抑或是我处于叛逆期等等。
他走过来兴许见我脸色不好，我问我怎么了，我觉得无话可说，但又觉得有很多话想说，终于还是选择了沉默。
“是因为中考吧？”他一副了然于胸的样子，“你不用感到烦恼，我也经历过，小事而已。
”我不禁冷笑，心想，我又不是你，我哪有你那么洒脱。
“这么说吧，我今天失业了。
怎么样？我们扯平了吧？”我不可思议地望着爸爸一副事不关己的脸，觉得他的乐观真是太莫名其妙了。
“你失业了？！那你怎么还这么悠闲？！”这两个沉重的话题被他搅和在一起竟成了孩子之间的比赛一样，我们平手了，多皆大欢喜。
他笑了:“我不是不担心，但你要知道”，他踩了踩地面，“路，一直都在，那还怕什么呢？好了，回家吧。
”他携着邓丽君的歌声走过，留我怔怔地往前走。
突然间我如同醍醐灌顶，爸爸的“不求上进”“事不关己”似乎被他活成了一种智慧，他坚信着自己脚下的这条路会与他同在。
海子说，“当我痛苦地站在你面前，你不能说我一无所获，你不能说我两手空空。
”是啊，付出了，就好了。
因为路一直都在，时间一直在转，太阳依旧东升西落。
这些亘古不变的都在陪着我坚持下去，那些挫折崎岖也必然绊着我前行的步伐，人生便是如此。
后来进考场的那一刻与其说是兴奋，不如说是心安，一种脚踏实地的心安。
点评：这篇作文写的是父亲的“不求上进”和“事不关己”的智慧唤醒了我这个正在被中考压力压的喘不过气来的学生心中的茫然，让我明白“路一直都在”，只要付出便可心安。
同学们都写父母对自己的关心唤醒了在学习上遭遇挫折的我，而本文则是以看似不求上进的父亲给我醍醐灌顶般的启示，素材新颖。
此外，文中的引用非常恰当，例如海子的诗句等。
2.等花开高一（6）班段婷玉叶被风吹着，轻轻在风中摇曳，碧绿色的叶片上像涂了一层蜡。
使它看上去更加青翠欲滴。
唯一美中不足的就是它没有开花，我想再等等吧。
走出阳台，回到了房间。
转身沉没在与作业的战斗中。
看着这堆积似小山的作业。
只能为了让家长担心，不让老师“关注我”而努力解决它们，真的挺累的。
我长叹一声，揉了揉酸涩的眼睛，把作业都装进书包里去，享受不到七个小时的睡眠了。
就这样过着日子，转眼间冬天已经到来，偶然看见那栀子花，枝上已经光秃秃的了，残败的叶子躺在泥土里，等待着微生物的腐蚀。
冷风吹来，一股股灌进了领口，我赶紧回到了房间。
看着手里令我不满的试卷，想想真是可怜，我不就像那栀子花，经过了一年也没有开花。
当初如何明艳，现在也只是在寒风中受冻罢了。
叶子都已早掉光了，想必也是快死了吧。
尽管每天都有完成老师布置的任务，成绩也还是不如人意。
但又能怎样呢，我又是烦躁地抓了抓头发，把试卷狠狠地往地上一摔，它却只是轻轻地落到了地上，好像嘲笑那根本奈何不了这样的现状。
认命般地把卷子捡了起来，又是一声长叹。
在这样忙忙碌碌的日子里，我也来不及顾及那栀子花，只知道母亲还是坚持给它浇水、施肥，尽管它从未开花。
这一次，连续几次拿着坏成绩的我回到家里，心情很不好，说话也没轻没重的。
与母亲发生了争吵，“你真的有用心学习吗？学习不是为了我，也不是为了老师，而是为了你自己！每天看着你这样起早贪黑地去上学，却只是为了完成任务而没打心眼里想去学习。
”内心的委屈越来越深，泪水也终于落了下来。
我呆呆地站在原地，任由泪水模糊了视线。
恍惚间，忽然闻到一缕清香，转头朝香源看去，只看见几朵牙白色的栀子花，在夕阳的照耀下，温和又安静地矗立在枝头。
栀子花开了……像是明白了什么，我情不自禁地问自己，我真的用心了吗？当我在忙忙碌碌中，栀子花却好似慢慢享受心灵与肉体的契合，才能绽放出最美的花朵，散发出清雅的香。
我低下头，嗅着栀子花的香气，我想我也要慢一些，去真正用心，等花开……点评：文章采用双线结构，栀子花虽不开花，母亲依然浇水、施肥，最终花朵矗立于枝头；自己在忙忙碌碌之中，忙得没有空去思考自己是否真的用心在学习。
和母亲的争吵，恰恰是唤醒我自己的契机，我终于明白，要再慢一些，真正地用心，等一等自己的灵魂，才能真正地等到花的开放。
3.那条河高一（1）班徐菀青幼时我曾在高原观黄河。
巨浪冲刷尘土，惊涛击打岩壁。
这波澜壮阔的景象在我这个只闻小桥流水声的人心中烙下深深的刻印。
时间如白驹过隙，我也成了高中生。
但由于一个暑假的懈怠和本身就对数字的不敏感导致我的理科成绩一直都不怎么好。
每次提笔想多做几道练习时就无精打采，跳过的不会做的题比会做的还多。
我渐渐害怕自己会陷入这个恶性循环却又有心无力。
一日休息在家，碰巧爷爷要整理书房，我便过去帮忙。
书房中堆着许多纸板箱，其中有一个箱子最大，那是放画的箱子。
爷爷爱画，虽然收集不到名家名作，却也是他细细挑选过的。
我凑过去看，在最上面的是一幅眼熟的风景画——黄河。
画上是夕阳中的黄河，橙黄的天，土黄的河，棕黄的岩，精裱的金色边框似与这画都融在了一起。
这壮观的气吞山河之势勾出了我的回忆。
幼时的黄河之晶又重现在了脑海中，那淘尽几千年历史的中华母亲河是令所有人都敬佩的。
“要是我也能像黄河一样就好了。
”我不觉赞叹出声。
爷爷在一旁呵呵一笑：“你想想，黄河是从哪来的？”黄河是从哪来的？——那必定是最宏伟的高山吧，聚集了几千几万年大自然所赐予的甘霖，在到达顶峰时从高处泻下，一发不可收拾。
那时的黄河是小河流，它一路从西北披荆斩棘，冲向中原。
路上也许会有很多分岔口，一是毫无阻碍的道路，却只能按照规定的小道，一路流向干涸。
另一路确实阻碍重重，让人望而却步。
但冲破之后，能够去往更广阔的天地。
那条小河流选择了后者，它一路高歌猛进，气势如虹，卷起黄沙，带起溪流，浩浩荡荡地汇入大海。
它是黄河。
我猛然间醒悟了，那在分岔路口的河流就是我。
若我贪图安逸，也只会流到干涸；若我冲破阻碍，也许就能成为黄河。
心中的河流已经汹涌澎湃，等待着经历一次又一次的风暴的洗礼，让我冲破险阻，汇入大海。
心怀黄河，心存大志。
点评：一幅有关黄河的画，唤醒了在岔路口徘徊的我。
形成黄河的小河流，或者选择毫无阻碍的道路，流向干涸，或者冲破阻碍，去往更广阔的天地。
这与我们在学习上选择是多么相似，黄河的选择给了我深刻的启示，让我不再徘徊在路口，选定了自己要走的道路。
4.唤醒心中的宁静高一（2）班孔怡考场失利，我万分焦躁。
于是，便来到苏城区小巷，试图唤醒心中的那一片宁静。
白墙黑瓦，院落内的一口枯井，墙角一束静放的蔷薇花，潺潺的流水，都在散发着一股沁人的芬芳，似乎在欢迎我的到来。
平静的河面上，一只船儿经过，轻轻地泛起一层又一层涟漪，划船的苏州阿姨用又甜又糯的吴侬软语唱起了“苏州好风光”。
我的心不知不觉中感到一种安定，似乎心底某个角落的情感正在被唤醒。
凹凸不平的青石板路踩在脚下，我似乎进入了时光隧道，穿越到了遥远的过去：勤劳朴实的妇女在清澈的河边浣洗，活泼可爱的顽童端坐板凳上摇头晃脑，质朴的商贩叫卖甜美可口的桂花糕和冰糖葫芦……映入脑海的情景，让我深刻感受到小巷的悠悠历史，让我领略到简单生活的安宁与闲适。