简单句句型及简单陈述句语序

合集下载

简单句的五种基本句型英语

简单句的五种基本句型英语

简单句的五种基本句型英语
摘要:
一、引言:介绍简单句的五种基本句型
二、陈述句
三、疑问句
四、否定句
五、祈使句
六、感叹句
七、结语:总结简单句的五种基本句型
正文:
英语中的简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。

在这基础上,我们可以通过添加不同的成分,构成五种基本句型。

下面我们来详细了解一下这五种基本句型。

一、陈述句:陈述句用来陈述一个事实或表达一个观点。

它由主语、谓语和宾语构成。

例如:I study English.(我学习英语。


二、疑问句:疑问句用来提问。

它由主语、谓语、宾语和疑问词构成。

例如:Do you like English?(你喜欢英语吗?)
三、否定句:否定句用来表示否定的意义。

它由主语、谓语、宾语和否定词构成。

例如:I don"t like English.(我不喜欢英语。


四、祈使句:祈使句用来表示命令或请求。

它由主语、谓语和宾语构成,动词原形作谓语。

例如:Open the door, please.(请打开门。


五、感叹句:感叹句用来表示强烈的情感。

它由主语、谓语和感叹词构
成。

例如:What a beautiful day!(多么美好的一天!)
总结起来,简单句的五种基本句型分别为:陈述句、疑问句、否定句、祈使句和感叹句。

新概念英语第二册重要句型和语法汇总

新概念英语第二册重要句型和语法汇总

Lesson 1简单陈述句的语序1)句子种类:按句子结构分为简单句、并列句、复合句2)句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语3)简单句的基本成分和语序:参考教材第14页的表格和练习一、重要句型或语法Lesson 21、时态复习1)一般现在时,如:I never get up early on Sundays.2)现在进行时,如:I'm still having breakfast.2、感叹句1)由what引导的感叹句,强调名词,如:What a hot day!2)由how引导的感叹句,强调形容词或副词,如:How hot it is today! / How fast he runs!Lesson 31、时态复习一般过去时,表示过去发生的事情,如:The driver of that car hit that post over there.2、双宾动词1)双宾动词是指某些动词后面可以跟两个宾语,表物的为直接宾语,表人的为间接宾语。

2)注意区分双宾动词后间接宾语前用to还是for的区别,一般表示动作对某人而做用to,表示动作为某人而做用for。

如:He passed the salt to me. / She bought the tie for me.Lesson 4时态复习现在完成时,表示过去发生的事情对现在造成的影响或结果,如:I have seen the film.该句可能暗含的潜台词是:我对这部电影的情节比较了解了或者我不愿意再看这部电影了。

1)标志性词语:already/just/yet/never/ever2)常见时间状语:recently/lately;in the past/latest+一段时间;up to now/so far3)have been to(去过已回)与have gone to(去了未回)的区别4)瞬间动词(可用于完成时,但不能与一段时间连用)与持续动词的区别5)since(+具体时间/时间点)与for(+一段时间/时间段)的区别Lesson 51、时态复习1)一般过去时,表示过去发生的动作或状态,如:Yesterday, a pigeon carried the first message from Pinhurst to Silbury. / He was very tired after a whole day's work last night.2)现在完成时,表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,如:He has just bought another garage in Pinhurst. / In this way, he has begun his own private'telephone' service.2、有关way的短语1)in the way,表示挡路了或是按照某种方法/方式,如:The chair is in the way. / Do the job in the way your teacher has shown you.2)on the way,表示在路上,如:On the way home, I bought some cakes for my daughter.3)in this way,表示用这种方法,如:In this way, he has saved more than five thousand dollars.4)by the way,表示顺便说一下,如:By the way, have you seen Tom recently?5)in a way,表示在某种意义上,如:In a way, he is more than a teacher to us.Lesson 61、冠词的用法1)不定冠词a/an,如:a pen, an egg2)定冠词the,如:A dog is barking at me. The dog is black and white.3)零冠词,即不用冠词的情况,如人名和地名前面,如:John lives in London.2、短语动词的用法短语动词指的是后面跟上介词或副词后、意思会发生变化的动词。

英语简单句五种基本句型和三种必考句型总结

英语简单句五种基本句型和三种必考句型总结

英语简单句五种基本句型和三种必考句型总结前五个句型属于简单句的基本句型,后面三个是中考中重要的简单句句型,最后面是句子成分的名词解释。

掌握好简单句是学好语法的基础,同学们要重视哦!一. 五种简单句基本句型1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

句子分类;陈述句五大基本句型

句子分类;陈述句五大基本句型

网络课程内部讲义初中英语句法全攻略:陈述句教师:金春花温馨提示:本讲义为A4大小,如需打印请注意用纸尺寸爱护环境,从我做起,提倡使用电子讲义初中英语句法全攻略:陈述句一、句子分类简单句:I am a teacher. I like apples. I like to eat apples.并列句:I am a teacher, and you are a student. (并列连词:and, but, or, so)复杂句:复合句:主句+从句:I wanted to be a teacher when I was 12.从句+主句:When I was 12, I wanted to be a teacher.二、简单句句子分类按照句子的使用目的,我们将简单句分为四种类型,分别为:A.陈述句:It is an apple.说明:陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。

它包括肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)两种。

陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。

B. 疑问句:What is it?说明:疑问句(Interrogative Sentence)的主要交际功能是提出问题,询问情况。

分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。

C. 感叹句:What a big apple!说明:感叹句(Exclamatory sentences)有多种表现形式,有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。

尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。

what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。

D. 祈使句:Let’s eat it.说明:祈使句(Imperative Sentence)用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最常用于表达命令。

lesson1陈述句语序讲解

lesson1陈述句语序讲解

The policeman arrested the thief. 警察逮捕了小偷。
动作的发出者
主语
谓语
动作
动作的接受者
宾语
The girls are happy.
女孩们是高兴的。
主语
系动 词
表语
1.English teacher an
is his father (.)
His father is an English teacher.
主语 系动词(be 动词) 表语
那么简单陈述句的成分一般包括:主语,谓语,宾语, 方式状语,地点状语和时间状语。 按照这样一个顺序,主谓宾,方式,地点,时间状语, 而在很多情况下时间状语可以放句首,表强调。
下课以后,我喜欢在教室里静静地看书。
After class, I like reading books quietly in the classroom.
4. Games played yesterday in their room the children quietly (.) The children played games quietly in their room. 5. Quietly the door he open. He open the door quietly. 6. Immediately left he. He left immediately.
14. She beautifully draws. She draws beautifully. 15. Music I like very much. I like music very much. 16.A new school built they in our village last year. They built a new school in our village last year. 17. The match at four o'clock ended. The match ended at four o’clock. 18. She a letter from her brother last week received. She received a letter from her brother last week.

英语句子结构分析报告陈述句(五种句型)

英语句子结构分析报告陈述句(五种句型)

第一讲英语句子结构分析句子的划分I. 根据结构划分:①简单句S+V〔主+谓〕S+V+P(主+谓+表)S+V+O〔主+谓+宾〕S+V+o+O〔主+谓+间宾+直宾〕S+V+O+C〔主+谓+宾+宾补〕②并列句and, but, or③复合句:名词从句〔宾,主,表,同〕副词从句〔状语从句〕形容词从句〔定语从句〕II. 根据功能划分:述句疑问句〔一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反义疑问句,修辞疑问句〕祈使句感叹句III. 根据句子成分:单个词汇短语从句一.述句〔五种句型〕I am a webaholic.我是一个网虫。

Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。

Internet dating hurts.网恋有害。

I like chatting online.我喜欢网上聊天。

Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。

We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君子叫网虫。

I. 常用作连系动词:①变成,变得:bee, e, fall, get, go, grow, run, turn口诀:好是e,坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn;Get\ bee口语化,如果要说就用它.口诀解读:e 一般表示事物由坏变好,结果是好的。

如:Dreams e true. 梦想成真。

Go 一般表示事物由好变坏,结果是不好的。

如:It's such a hot day today that this dish has gone smelly.今天太热了,菜都馊了。

Grow 表示逐渐变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往往接表示天气或外貌变化的静态形容词。

如:I want to grow old with you. 我想和你一起慢慢变老。

简单句--陈述句

简单句--陈述句

简单句--陈述句简单句1、简单句的特点:简单句通常只由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成。

2、简单句的种类:简单句一般分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句四种。

3、陈述句:用来说明一个事实的句子叫陈述句。

它有肯定式和否定式两种形式。

▲陈述句的肯定式:He is a middle school student.(他是个中学生)/ I have a hammer in my hand.(我手上有把锤子)/ She teaches us geography.(她教我们地理)/ The new play was good enough and everybody enjoyed it.(新的话剧非常好大家都喜欢)▲陈述句的否定式:1)谓语动词如果是be 、助动词、情态动词时,在它们的后面加“not”。

如:My brother isnot a teacher.(我的弟弟不是教师)/ He does not have a cousin.(他没有堂兄弟)/ I willnot go there tomorrow.(明天我不去那儿)/ My mother is not cooking a meal in thekitchen.(我母亲现在不在厨房里做饭)/ You must not make such mistakes again.(你不该再犯类似错误了)/ We haven’t discussed the question yet(我们还没有讨论那个问题呢).2)谓语动词如果没有上述词语而是其他动词时,须在它的前面加do not(don’t).如:I don’tknow anything about it.(此事我一无所知) / Li Ming does not feed pigs in the countryside.(李明不在农村养猪)/ We didn’t expect to meet her right here.(我们没指望着在这里见到她)/ We didn’t have a meeting yesterday afternoon.(昨天下午我们没有开会)3)如果“have”作“有”讲,也可以在它后面加not构成否定式,其形式与have got的否定式相同。

英语简单句五种基本句型详解

英语简单句五种基本句型详解

基本句型英语句子成分的排列顺序与汉语不同。

汉语放在前面的,英语可能要放在后面;而汉语放后面的,英语可能放在前面。

即使是同样一句话,如果用词不同,句中的次序也会有变化。

比如,“我每天骑自行车上学”,可以表达为Igo to school by bike every day. 也可以表达为I ride to school every day. 如果用图表分析一下,我们会看得更清楚:这三个语句除了行为者"I"的位置没有变化外,其它都发生了变化,并且由于“上学”表达方式的不同,在句中的位置也发生了变化。

句子成分详解一览表及巧记口诀句子成分意义及位置充当词类例句主语The Subject 表示句子说的是“什么人”或“什么事”。

通常在句子前部。

名词、代词、数词、不定式、动名词、短语或句子。

We study in No. 17 middle school.Jim is an American boy.Two heads are better than one.谓语The Predicate 说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。

通常在主语后(除疑问、倒装句外)。

由动词或动词词组充当。

Time tries all thing.(时间检验一切)Lucy is dancing under the tree.Her parents are both workers.宾语The Object 表示动作、行为的对象。

在及物动词或介词后。

同主语的充当词类Love me, love my dog. (爱屋及乌)These girls like English.Did you see him yesterday?表语The Predicate 与系动词连用,一起构成谓语部分、说明主语的性质、特征。

常在系动词之后。

同主语的充当词类His father is a bus driver.My car is white.We were at school yesterday.Health is wealth. (健康就是财富。

专题14 简单句(陈述句 感叹句 疑问句 祈使句)

专题14  简单句(陈述句 感叹句 疑问句 祈使句)

专题十四简单句(陈述句,感叹句,疑问句,祈使句)一.陈述句陈述句用来陈述一句事或表达一种看法,有肯定和否定两种形式,句末通常用句号,读降调。

一.陈述句的肯定形式结构:主语+谓语+其他。

如:That boy often helps others. 那个男孩经常帮助别人。

I went to the cinema yesterday. 昨天我去看电影了。

二.陈述句的否定形式1.be的否定式(1)be用作系动词时,结构为:主语+be+not+表语+其他。

如:She is not a teacher. 她不是一个老师。

(2)be用作助动词,用于be doing/be going to/be done等时态或被动语态中,结构为:主语+be+not+动词的现在分词或过去分词+其他。

如:Jim isn’t playing football. 吉姆不在踢足球。

The sweater isn’t made of wool. 这件毛衣不是羊毛做的。

2.助动词,情态动词的否定式Man can’t live without water. 没有水人类不能生存。

3.除not外,其他否定词也可以构成否定句(1)用no表示,no=not any/a。

如:He has no sisters.=He doesn’t have any sisters. 他没有姐妹。

(2)never绝不,从来不。

如:I have never seen such a man. 我从没见过这样的人。

(3)little, few 几乎没有。

如:There are few students in the classroom.教室里几乎没有学生。

(4)no one/nobody 没有人。

如:No one/Nobody is interested in the book.没有人对这本书感兴趣。

(5)Nothing什么也没有。

如:There is nothing wrong with you. 你没有什么问题。

中考备考语法:简单句陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句 (1)

中考备考语法:简单句陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句 (1)

中考考点1 .陈述句的概念及其肯定形式和否定形式。

2.一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句的结构及答语。

3.what 和how 引导的感叹句。

考点一陈述句陈述句用来说明一个事实或陈述说话人的看法。

陈述句主要分为肯定和否定两种形式。

1.陈述句的肯定句式主要有五种基本句型:(1)“主语+系动词+表语”,如:I am honored. 我很荣幸。

(2)“ 主语+不及物动词”,如:The students work very hard.学生们学习很努力。

(3)“主语+及物动词+宾语”,如:I teach English. 我教英语。

(4)“ 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语”,间接宾语是人,直接宾语是物。

能接双宾语的动词多数要在间接宾语前加to, 有此用法的动词有give, send, pass, take, bring, show, lend, sell 等。

如:She sent me a present. =She sent a present to me.她寄给我一份礼物。

能接双宾语,要在间接宾语前加for 的动词有buy, make, build, mend, cook 等。

如:My father bought me a bike. =My father bought a bike for me. 我爸爸给我买了一辆自行车。

(5)“ 主语+及物动词+宾语+宾语补足语”,如:The teacher asked the students to listen carefully in class. 老师要求学生上课认真听讲。

2.陈述句的否定句式:(1)如果陈述句中含有be 动词、助动词或情态动词,那么在它们之后加not 便可构成否定句。

(2)如果陈述句中的谓语是行为动词,在谓语动词之前加do 的适当形式再加not 构成否定句。

如:I didn't pass the test. 我没有通过测试。

英语简单句五种基本句型详解

英语简单句五种基本句型详解

基本句型英语句子成分的排列顺序与汉语不同。

汉语放在前面的,英语可能要放在后面;而汉语放后面的,英语可能放在前面。

即使是同样一句话,如果用词不同,句中的次序也会有变化。

比如,“我每天骑自行车上学”,可以表达为I go to school by bike every day. 也可以表达为I ride to school every day. 如果用图表分析一下,我们会看得更清楚:这三个语句除了行为者"I"的位置没有变化外,其它都发生了变化,并且由于“上学”表达方式的不同,在句中的位置也发生了变化。

句子成分详解一览表及巧记口诀句子成分学记口诀主语谓语是基础,宾表定状补辅助。

宾主来自名代数,动词作谓不可无。

一、指出下列句子划线部分是什么句子成分:1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I shall answer your question after class.4. His job is to train swimmers.5. He took many photos of the palaces in Beijing.6. His wish is to become a scientist.7. He wants to finish the work in time.8. Tom came to ask me for advice(建议).9. He found it important to master English.10. Do you have anything else to say?11. Would you please tell me your address?12. He sat there, reading a newspaper.13. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.14. He noticed(注意到)a man enter the room.15. The apples tasted sweet.简单句的五种基本句型基本句型一:S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词:appear, apologize, arrive, come, die,disappear, fall, happen, rise,eg: 这只小狗已经死了。

英语简单句五种基本句型详解

英语简单句五种基本句型详解

根本句型英语句子成分的排列顺序与汉语不同。

汉语放在前面的,英语可能要放在后面;而汉语放后面的,英语可能放在前面。

即使是同样一句话,如果用词不同,句中的次序也会有变化。

比方,“我每天骑自行车上学〞,可以表达为 I go to school by bike every day. 也可以表达为I ride to school every day. 如果用图表分析一下,我们会看得更清楚:这三个语句除了行为者"I"的位置没有变化外,其它都发生了变化,并且由于“上学〞表达方式的不同,在句中的位置也发生了变化。

句子成分详解一览表及巧记口诀句子成分学记口诀主语谓语是根底,宾表定状补辅助。

宾主来自名代数,动词作谓不可无。

一、指出以下句子划线局部是什么句子成分:1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I shall answer your question after class.4. His job is to train swimmers.5. He took many photos of the palaces in Beijing.6. His wish is to become a scientist.7. He wants to finish the work in time.8. Tom came to ask me for advice〔建议〕.9. He found it important to master English.10. Do you have anything else to say?11. Would you please tell me your address?12. He sat there, reading a newspaper.13. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.14. He noticed〔注意到〕 a man enter the room.15. The apples tasted sweet.简单句的五种根本句型根本句型一:S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词:appear, apologize, arrive, come, die, disappear, fall, happen, rise,eg: 这只小狗已经死了。

13英语教案-简单句与并列句

13英语教案-简单句与并列句

一、句子类型:1、陈述句:(1)语序:①②(2)否定形式:①②③always,often,much的否定形式分别是:never,seldom,little:He always asks for money.他总是要钱。

He never asks for money.他从来不要钱。

④think,believe,suppose,expect,imagine,guess,assume⑤all,both,everybody,somebody,everything,something的否定形式分别为:⑥⑦⑧肯定句中表“推测”的must的否定形式:can't肯定句中still的否定形式:not…any longer:2、疑问句:(1)一般疑问句:①②一般疑问句的回答:③(2)特殊疑问句:①②③(3)(4)反意疑问句:①②③④⑤如果主句是由主语(I,we)和谓语(think,believe,suppose,expect,imagine,⑥⑦⑧祈使句的反意疑问句:肯定祈使句表示“请求”用:will you:Let's引导的祈使肯定时用:shall we:Let us引导的祈使肯定时用:will you:3、感叹句:(1)一般感叹句:How+形容词(副词)+主+谓+其它!What+(a/an)+形容词+名词+主+谓+其它!(2)特殊感叹句:4、祈使句:(1)祈使句的种类:①②③④⑤(2)(3)祈使句的特殊用法:①②③(4)二、简单句:1、主语+不及物动词:Evening came.夜晚来临了。

2、主语+系动词+表语:The students are on the playground.学生们在操场上。

3、主语+及物动词+宾语:The students clean the classroom every day.学生们每天打扫教室。

4、主语+及物动词+间宾+直宾:The little boy is always asking the teacher questions.这个小男孩总爱问老师问题。

一.陈述句(五种句型)

一.陈述句(五种句型)

第一讲英语句子结构分析句子的划分I. 根据结构划分:①简单句S+V(主+谓)S+V+P(主+谓+表)S+V+O(主+谓+宾)S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾)S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)②并列句and, but, or③复合句:名词从句(宾,主,表,同)副词从句(状语从句)形容词从句(定语从句)II. 根据功能划分:陈述句疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反义疑问句,修辞疑问句)祈使句感叹句III. 根据句子成分:单个词汇短语从句一.陈述句(五种句型)I am a webaholic.我是一个网虫。

Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。

Internet dating hurts.网恋有害。

I like chatting online.我喜欢网上聊天。

Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。

We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君子叫网虫。

I. 常用作连系动词:①变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn口诀:好是come,坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn;Get\ become口语化,如果要说就用它.口诀解读:Come 一般表示事物由坏变好,结果是好的。

如:Dreams come true. 梦想成真。

Go 一般表示事物由好变坏,结果是不好的。

如:It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了,菜都馊了。

Grow 表示逐渐变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往往接表示天气或外貌变化的静态形容词。

英语句子结构分析陈述句(五种句型).pdf

英语句子结构分析陈述句(五种句型).pdf

第一讲英语句子结构分析句子的划分I. 根据结构划分:①简单句S+V(主+谓)S+V+P(主+谓+表)S+V+O(主+谓+宾)S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾)S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)②并列句and, but, or③复合句:名词从句(宾,主,表,同)副词从句(状语从句)形容词从句(定语从句)II. 根据功能划分:陈述句疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反义疑问句,修辞疑问句)祈使句感叹句III. 根据句子成分:单个词汇短语从句一.陈述句(五种句型)I am a webaholic.我是一个网虫。

Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。

Internet dating hurts.网恋有害。

I like chatting online.我喜欢网上聊天。

Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。

We can call internet addicts a webaholic.我们管网上一隐君子叫网虫。

I. 常用作连系动词:①变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn 口诀:好是come,坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn;Get\ become口语化,如果要说就用它.口诀解读:Come 一般表示事物由坏变好,结果是好的。

如:Dreams come true. 梦想成真。

Go 一般表示事物由好变坏,结果是不好的。

如:It's such a hot day today that this dish has gone smelly.今天太热了,菜都馊了。

Grow 表示逐渐变化,强调的是缓慢变化的过程,后面往往接表示天气或外貌变化的静态形容词。

英语句子结构分析

英语句子结构分析

英语句子结构分析I。

根据结构划分:①简单句S+V(主+谓)S+V+P(主+谓+表)S+V+O(主+谓+宾)S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾)S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)②并列句and, but, or③复合句:名词从句(宾,主,表,同)副词从句(状语从句)形容词从句(定语从句)II。

根据功能划分:陈述句疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反义疑问句,修辞疑问句)祈使句感叹句III。

根据句子成分:单个词汇短语从句一.陈述句(五种句型)1.I am a webaholic。

我是一个网虫。

Chatting on the internet is interesting。

我喜欢网上聊天。

2.Internet dating hurts.网恋有害。

3.I like chatting online。

我喜欢网上聊天.4.Chatting on the internet brings me a lot of fun.网上聊天给我带来很多乐趣。

5.We can call internet addicts a webaholic。

我们管网上一隐君子叫网虫。

I。

常用作连系动词:①变成,变得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn口诀:好是come,坏是go;天气、外貌慢慢grow; 流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn;Get\ become口语化,如果要说就用它。

口诀解读:如:Dreams come true. 梦想成真.如:It's such a hot day today that this dish has gone smelly. 今天太热了,菜都馊了。

容词。

如:I want to grow old with you。

我想和你一起慢慢变老。

如:Still water runs deep.静水深流。

如:The weather suddenly turned hot.天气突然变热了。

简单句句型及简单陈述句语序

简单句句型及简单陈述句语序

简单句句型及简单陈述句语序陈述句用来叙述一件事情。

每个陈述句都包含着一个概念,告诉我们一件事情。

凡是叙述一件事情的陈述句都是简单陈述句。

陈述句中的语序很重要,注意下面两个句子,每句话所用的单词相同,但句子所表达的意思不同。

The policeman caught the thief.警察抓住了小偷。

The thief caught the policeman.小偷抓住了警察。

那么简单陈述句的语序排列应该是怎样的呢?仔细阅读下列句子:例1> Last week , I went to the theater. 上个周末,我去了电影院(看电影)。

I had a very good seat. 我有一个很好的座位。

The play was very interesting . 戏剧是非常有趣的。

I did not enjoy it . 我没能享受它。

A young man and a young woman were sitting behind me. 一位男青年和一位女青年正坐在我后面The film ended at 4:00 o’clock. 电影在四点钟结束。

I like you very much.我非常喜欢你。

I was swimming in the river.我在河里游泳。

我们发现:1.这些句子都是简单陈述句。

2.英文所对应的中文,在语序上面,有一部分是相同的。

相同的部分,表达的是谁(Who? Which? What?)做了(Action)什么事情(What?),或者什么(Who?Which?What?)是(Action)什么(Who?Which?What?)不同的部分:描述的是地点(Where?),时间(When?) 和程度(How?) 通过归纳和分析大量简单陈述句后,我们可以把它的顺序归结为下面六个部分:6 1 2 3 4 5 6when? Who? Action Who? How? Where? When?Which? Which?What? What?1 ---主语,一般由名词、代词或名词短语构成,通常位于动词之前,动词必须与主语一致,即主语决定动词的单复数形式2 ---谓语,由动词充当3 ---宾语,一般为名词、代词或名词短语4 ---副词或介词短语,对方式或状态进行描述,往往做程度状语5 ---地点状语,一般在方式副词之后,时间副词之前6 ---时间状语,可以放在句首或句末陈述句一定是有主语,有动词,有宾语,有句号.简单陈述句一定不能少的是主语, 谓语.练习一、请在一张大纸上画出7列9行的表格,在前两行相应的栏内填入上方所示的数字序号和对应的句子成分。

简单句的五种基本句型

简单句的五种基本句型

陈述句,疑问句,祈使句,感叹句主动句被动句副词的位置英语句子纷繁复杂,多种多样,但是按照其结构组成的不同,可以划分为三种类型简单句:只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子叫做简单句。

并列句复合句(同位语从句与定语从句的区别)简单句又可分为五大基本句型,这五个基本句式如下S十V 主谓S十V十P 主系表S十V十O 主谓宾S十V十O1十O2 主谓双宾S十V十O十C 主谓宾宾补说明S主语V谓语P表语O宾语O1间接宾语O2直接宾语C宾语补足语简单句的五种基本句型1.主语+谓语S+V此句型的特点是:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需跟宾语,但有时可跟副词、介词短语等作状语,这类动词叫做不及物动词。

如: He laughed.John has read widely.He lives in London.His words work.Birds fly.鸟会飞。

It happened in June 1932.这件事发生于一九三;年六月。

My watch stopped.我的表停了。

She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

2.主语+及物动词+宾语S+V+O此句型的特点是:谓语动词是及物动词, 是实意动词,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,及动作的承受者,才能使意思表达完整,这类动词叫做及物动词。

如: Our team beat all the others.We like the movie.She often helps her mother.He wants a cup of coffee.3.主语+系动词+表语 S+V+P此句型的特点是:谓语动词是连系动词,不能表达完整的意思,必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。

常见的系动词有:be(是),become(成为),get(变得),turn(变得),grow(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

陈述句用来叙述一件事情。

每个陈述句都包含着一个概念,告诉我们一件事情。

凡是叙述一件事情的陈述句都是简单陈述句。

陈述句中的语序很重要,注意下面两个句子,每句话所用的单词相同,但句子所表达的意思不同。

The policeman caught the thief.警察抓住了小偷。

The thief caught the policeman.小偷抓住了警察。

那么简单陈述句的语序排列应该是怎样的呢?仔细阅读下列句子:
例1> Last week , I went to the theater. 上个周末,我去了电影院(看电影)。

I had a very good seat. 我有一个很好的座位。

The play was very interesting . 戏剧是非常有趣的。

I did not enjoy it . 我没能享受它。

A young man and a young woman were sitting behind me. 一位男青年和一位女青年正坐在我后面
The film ended at 4:00 o’clock. 电影在四点钟结束。

I like you very much.我非常喜欢你。

I was swimming in the river.我在河里游泳。

我们发现:1.这些句子都是简单陈述句。

2.英文所对应的中文,在语序上面,有一部分是相同的。

相同的部分,表达的是谁(Who? Which? What?)做了(Action)什么事情(What?),或者什么(Who?Which?What?)是(Action)什么(Who?Which?What?)
不同的部分:描述的是地点(Where?),时间(When?) 和程度(How?)
通过归纳和分析大量简单陈述句后,我们可以把它的顺序归结为下面六个部分:
6 1 2 3 4 5 6
when? Who? Action Who? How? Where? When?
Which? Which?
What? What?
1 ---主语,一般由名词、代词或名词短语构成,通常位于动词之前,动词必须与主语一致,即主语决定动词的单复数形式
2 ---谓语,由动词充当
3 ---宾语,一般为名词、代词或名词短语
4 ---副词或介词短语,对方式或状态进行描述,往往做程度状语
5 ---地点状语,一般在方式副词之后,时间副词之前
6 ---时间状语,可以放在句首或句末
陈述句一定是有主语,有动词,有宾语,有句号.简单陈述句一定不能少的是主语, 谓语.
练习一、请在一张大纸上画出7列9行的表格,在前两行相应的栏内填入上方所示的数字序号和对应的句子成分。

然后分别把例一中的每句话按顺序填入表中。

练习二、小薇不小心写错了下列的简单陈述句,请帮它排列出正确的语序,非常感谢!
例:I last year to America went.
正确的语序是: I (who) went (action) to America (where) last year (when).
或者: last year I went to America.
1.The film I enjoyed yesterday. _________________________________________________________
2.The news listened to I carefully. ______________________________________
3.Well the man the piano played. ___________________________________________________
4.Games played yesterday in their room the children quietly.
____________________________________________________________________________________
5.Quietly the door he opened. ______________________________________________________
6.She beautifully draws. _________________________________________________
7.Before lunch the letter in his office quickly he read.
___________________________________________________________________________________________
8.This morning a book I from the library borrowed. _________________________________________
9.We at home on Sundays stay. __________________________________________________________
10.Music I like very much. _____________________________________________________
简单句五种基本句型(见教材P120):
主谓He smiles. The bird died.
主谓宾I love you. I read books.
主谓宾宾She give me a pen. I bought my father a watch.
主谓宾宾补They make me laugh. He finds the book interesting.
主系表My name is Kate. I am 5 years old.
关于这五种句型,我们需要理解以下内容(常识):
1.归根结底,基本句型分两大类,主谓结构和主系表结构。

无论哪种结构,都必须要有动词。

2.常见的系动词是be动词。

除此以外还有feel,keep,look,get等词有时也可以临时充当系动词用。

3.谓语都是由动词来充当的。

动词有六种变化形式,分别是原形,第三人称单数,过去式,现在分词(动词的ing),动词不定式(to+原形)以及过去分词。

能充当谓语的动词才叫谓语动词。

前三种是可以用作谓语的动词形式,叫谓语动词形式,后三种是不能用作谓语的,叫做非谓语动词形式。

4.一般来说,用来描述人物动作的,用主谓结构。

呈现人物状态或属性的,用主系表的结构。

两者之间无明显界限,主要取决于说话人的侧重点。

如:He has long hair.他有长头发。

是主谓宾结构,
His hair is long.他的头发是长的。

是主系表结构。

I make friends with them. 我和他们交朋友。

是主谓宾结构。

They are my friends. 他们是我们的朋友。

是主系表结构。

练习一判断下列句子属于哪种结构,选择对应的结构.
A.主谓
B.主谓宾
C.主系表
D.主谓双宾
E.主谓宾宾补
Danny looks tired. ( ) He taught me English ( )
My uncle brings me some books. ( ) My father is a worker ( )
He made me happy. ( ) The children are playing basketball ( )
The spring comes. ( ) I feel very happy. ( )
I don't like basketball. ( ) It is Monday today. ( )
练习二默写学过的经典句型并造句。

专门用来描述"哪里有什么东西"的句型(there be句型)我们班有11名男孩。

_________________________________________. ____________________________.
专门用来描述"做某事对于某人来说怎么怎么样"的句型帮助做家务对于我们来说是很有必要的。

_________________________________________. ____________________________.
专门用来描述"越怎么样就越怎么样"的句型越多越好(多多益善)。

_________________________________________. ____________________________.。

相关文档
最新文档