培根论读书

试一试，读一读：
好读书不好读书； 好读书不好读书。
——【明】徐渭
—— 英 ·培根
走近大师
培根 （Francis Bacon， 1561-1626) 英国著名的哲 学家、思想家、文学家。 被马克思誉为“英国唯物 主义和现代实验科学的真 正始祖” 。著有《新工具 》,随笔集《人生论》等。 名言：知识就是力量
品读积累，合作探究
诵读，点评
点评的角度：可以挖掘句 子思想内涵，可以分析论证方 法，赏析修辞手法，也可以涉 及谴词造句，还可以结合自己 的生活体验阐述自己的理解和 感受（或以其作论点说一段 话）。
名 人 名 言
凡 人 凡 语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
读书名言 书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。 书到用时方恨少。 读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。
名人论读书
▲为中华之崛起而读书！ ——周恩来 ▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。 ——【英】莎士比亚 ▲书籍是人类进步的阶梯。 ——【前苏联】高尔基
▲一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方， 驶向生活的 无限广阔的海洋。 ——【瑞士】凯勒
作业：
选择文中自己最喜欢的一句有 关“读书” 的名言警句作为论点， 试着找几个论据，写一篇300字左 右的议论文。
朗读课文，勾画关键句
议论文的关键句——即 能表明作者观点的,能给人 以启迪的,在结构上起承上 启下的作用的,等等。
关键语句摘录
(1) 读书可以作为消遣，可以作为装 饰，也可以增长才干 (2) 书籍好比食品。有些只需浅尝， 有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀 嚼，慢慢品味。 (3) 读史使人明智，读诗使人聪慧， 演算使人精密，哲理使人深刻，道德 使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之， “知识能塑造人的性格”。