二氧化碳制取探究

二氧化碳制Biblioteka Baidu的研究
学习目标：
1、初步学习在实验室制取二氧化碳的方法。 2、掌握实验室制取二氧化碳气体的原理、 实验装置和收集方法。 3、了解二氧化碳的验证和验满方法。
学习重点：
实验室制取二氧化碳的原理、装置和操作 学习 。
原理：跳跳糖中所含的二氧化碳在嘴里遇热 汽化后产生了推力才使跳跳糖颗粒在嘴里蹦 跳。跳跳糖是在糖里边加入了压缩的二氧化 碳，由于外边的糖化掉了，二氧化碳冲出， 才会“跳”的。
随堂练习：
1、实验室可用无水醋酸钠和碱石灰两种固体共热，制取甲烷（CH4） 气体，所采用的发生装置和收集方法是： （ ） ①制O2的发生装置 ②制CO2的发生装置 ③收集二氧化碳的方法 ④收集氢气的方法 A ①④ B ②④ C①③ D②③
2.用排空气法收集气体，该气体的密度 ： （ ） A.一定比空气的大 B.一定比空气的小 C.能比空气的大也可能比空气的小 D.应与空气的密度接近
实验室里制取二氧化碳的装置的探究
1.实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。 （1）确定气体发生装置时应从两个方面考虑： 反应物的状态、反应的条件
反应物是固体和液体且不需加热
反应物是固体且需加热
A
B
气体收集确定装置时主要考虑：
①气体的密度；②气体在水中的溶解性。
二、实验室制取二氧化碳的装置
注意事项
探究活动二：
利用提供的仪器设计制取CO2的实验装置
三、实验步骤：
• 连接仪器 • 检查装置气密性 • 向容器中放入石灰石或大理石 • 加入稀盐酸 • 收集气体
议一议:
• 如何检查装置的气密性？ • 先检验气体还是先验满？ • 怎样检验收集的气体是CO2？怎样
验满？
检验二氧化碳和证明是否集满的方法：
• 选择合适的实验装置 • 验证所制得的气体
作业：
• 利用生活中的物品设计实验室制取CO2的
装置（也可画图表示），并思考如何能控 制反应的发生与停止。
• 总结并比较实验室制取氧气、二氧化碳气
体的异同点。
3.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相 比较，下列说法中，正确的是 ： （ ） A.都需要加热 B.前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体 C.都是分解反应 D.前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空 气法收集
小结：
实验室制取气体的一般思路和方法
• 选择适当的反应原理
试一试
例举你所知道的生成二氧 化碳的反应，然后与同学讨论 这些反应能否在实验室里制取 二氧化碳，并说明理由。
确定实验室制取气体的反应原理 应考虑的因素：
• 产生气体的量要多且比较纯净（反应物不
能有气体、生成物只有一种气体） • 反应速率要适中、易于收集 • 原料要廉价且易得到 • 反应条件要简单易操作 • 尽量减少对环境的污染
探究实验一
实验室用什么适宜的药品制取 二氧化碳呢？
1、 石灰石与稀盐酸反应 2、 石灰石与稀硫酸反应 3、 碳酸钠粉末与稀盐酸反应
一、实验室里制取二氧化碳药 品及反应原理
药品：大理石或石灰石（主要成分 CaCO3）与稀盐酸 反应原理： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 H2CO3= H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑