中国特色社会主义(1)

中国特色社会主义（一）

一、社会主义理论从空想到实践

1、社会主义理论的产生

1516年，英国国会议员托马斯·莫尔写下了空想社会主义的开山之作《乌托邦》。他认为：“原来社会各种罪恶的根源竟是财产私有制度！”他渐渐相信，只有彻底废除私有制度，公平分配财富，人类才能幸福地生活。他设想在乌托邦，没有剥削压迫，人人平等。人们吃饭在公共食堂，连住房也是公有的。乌托邦的城市规划得很好，布局合理，建筑美观，家家都是花园洋房。现代社会主义思想由此萌生。

1789年法国大革命以后，欧洲涌现出三位著名的空想社会主义者——法国的圣西门、傅立叶，英国的欧文，他们使空想社会主义思想达到顶峰。

圣西门论述了实业制度必然要代替资本主义制度，并以工人阶级代言人的身份论述了他的最终目的是工人阶级的解放。傅立叶他揭露和批判了资本主义竞争和无政府状态所造成的灾难，把他所追求的理想制度的基本单位称为“法郎吉”，并对这个“和谐社会”进行了详细描述。欧文则是直接实践，于1824年到美国购买了8万英亩土地，建立起共产主义劳动公社，但因实验失败而一贫如洗，于是回到英国，为工人阶级的利益进行了30年的活动。

19世纪三四十年代，法国里昂纺织工人起义、德国西里西亚纺织工人起义和英国宪章运动这三大工人运动的产生，标志着工人阶级作为独立的政治力量登上了世界历史舞台。在这个背景下，无产阶级的政党——共产党应运而生。

早年，德国工人和手工业者成立了一个秘密革命组织正义者同盟。1847年初，他们邀请马克思恩格斯加入并对同盟实施改组。1847年6月，正义者同盟在伦敦举行第一次代表大会，更名为共产主义者同盟。这是世界上第一个共产党组织。马克思恩格斯接受共产主义者同盟代表大会的委托，为该同盟起草了纲领，即《共产党宣言》，并于1848年2月发表，这标志着科学社会主义和马克思主义的诞生。

科学社会主义强调：社会主义代替资本主义的客观依据是资本主义的基本矛盾，即社会化大生产和资本主义私人占有的不相容性；解决这个基本矛盾的途径是，无产阶级通过开展有组织的反对资产阶级的革命斗争，夺取国家政权，使自己上升为统治阶级，建立无产阶级专政，并运用无产阶级专政国家政权的力量改造资本主义生产资料私有制，将其转化为国家财产；在不断解放和发展生产力的基础上消灭阶级、阶级差别，实现人的自由而全面发展。

2、社会主义制度的建立

1917年3月（俄历2月），俄国人民推翻了沙皇尼古拉二世的专制统治，成立了工兵代表苏维埃。俄国资产阶级很快窃取了二月革命的胜利成果，成立了以李沃夫为首的临时政府，出现了两个政权并存的局面。临时政府公开使用暴力镇压人民群众的示威游行，并准备建立军事专政。4月，列宁结束长期在国外的流亡生活回到俄国，制订了从资产阶级民主革命向社会主义革命过渡的明确路线和具体计划，提出“全部政权归苏维埃”的口号。1917年11月7日（俄历10月25日），俄国首都彼得格勒（圣彼得堡）的工人赤卫队和士兵在列宁和布尔什维克党领导下举行武装起义，推翻了7月组建的克伦斯基临时政府。当晚，在斯莫尔尼宫召开第二次全俄

苏维埃代表大会，宣布中央和地方全部政权已转归苏维埃。第二天，列宁在大会上作报告，通过了《和平法令》和《土地法令》，组成了以列宁为主席的第一届苏维埃政府——人民委员会。十月革命宣告胜利。

列宁在总结苏维埃政权最初几年经验的基础上，探索出一条俄国通往社会主义的道路：实现国家工业化，建立物质技术基础；发展商品经济，巩固工农联盟；改革党和国家机关，推进民主政治进程；进行文化革命，提高俄国人民素质；促进民族平等，实现无产阶级团结的发展和巩固。

列宁去世以后，斯大林在领导社会主义建设过程中，通过推行国家工业化和农业的全盘集体化，形成了社会主义的第一个现实形态——苏联模式，它的核心内容是计划经济，基本特征是高度集中，并将这一成果通过1936年的宪法加以确认。

在十月革命的影响和共产国际的推动下，亚洲、非洲、拉丁美洲许多国家先后建立了共产党，建成了反帝民族统一战线。民族解放运动的浪潮席卷全球，帝国主义殖民体系开始瓦解。随着苏联红军向欧洲的推进和节节胜利，东欧诞生了一批新生的人民民主国家。在反法西斯战争中，亚洲一些国家也先后建立起人民民主政权。战后，这些国家相继走上社会主义道路，形成了以苏联为首的社会主义阵营，包括苏联、波兰、民主德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚、南斯拉夫社会主义联邦共和国、中华人民共和国、蒙古人民共和国、朝鲜民主主义人民共和国、越南社会主义共和国。20世纪60年代初，古巴完成了社会主义改造，成为西半球唯一的社会主义国家。到1975年，共产党执政的国家共有15个，其领土面积占世界陆地面积的1/4，人口约占世界总人口的1/3，工业总产值约占世界的2/5，国民收入约占世界的1/3。

社会主义在实现从一国到多国发展的同时，苏联模式也越出苏联一国范围，成为各社会主义国家学习的榜样。但是，苏联模式毕竟是特定历史条件的产物，它的形成更多地与苏联的国情相联系。随着社会主义建设环境发生变化，它的弊端也便逐渐暴露出来，并在其他国家患上了“水土不服”之疾。主要表现为：在经济发展战略上，片面强调重工业，忽视了轻工业和农业；在经济体制上，用行政方法管理经济，抑制了人们的生产积极性；在政治上，个人迷信盛行，民主集中制和社会主义法制遭到破坏；在党政机关和干部队伍中，官僚主义、特权思想、违法乱纪、贪污腐化十分严重；在思想文化领域，教条主义盛行。所以，20世纪50年代末，改革成为社会主义国家的普遍呼声。

20世纪70年代末到80年代末，中国、苏联、东欧大多数社会主义国家都进行了大刀阔斧的改革，无论是在广度还是深度上都超过了以往，把社会主义改革推向了高潮。但在社会主义国家的改革过程中，出现了不同的改革观，导致了不同的结局：一个是发生了震惊世界的苏联东欧剧变，另一个是中国、越南等国家走出了各具本国特色的社会主义道路。

许多社会主义国家的共产党人在改革的过程中深化了对社会主义的认识。越南共产党认为：社会主义“必须是一个人们生活得比资本主义社会更加富裕，也更加平等、更加幸福的社会”。“这是社会主义的两个最重要、最基本的质量特征——以比资本主义具有更高发展阶段、具有许多优越性的品质而与之区别开来的特征”。所以，越南社会主义的奋斗目标就是“民富、国强、社会公平、民主、文明”。正是在这个过程中，社会主义呈现出多样性的发展态势。

二、社会主义在中国的实践过程