在天河区同仁艺体实验中学学习心得
实验中学艺体工作总结
实验中学艺体工作总结随着教育改革的不断深化，艺体教育在培养学生综合素质方面的重要性日益凸显。
实验中学一直致力于艺体教育的发展和创新，取得了显著的成绩。
本文将对实验中学艺体工作进行总结，以期为未来艺体教育的进一步发展提供参考。
一、艺体课程开展情况实验中学高度重视艺体课程的设置与教学，确保学生能够在多样化的课程中充分发展自己的兴趣和特长。
学校不仅开设了音乐、美术、体育等传统艺体课程，还积极引入舞蹈、戏剧、摄影等新兴艺术门类，为学生提供更加丰富的选择。
同时，学校还根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了一系列具有挑战性和趣味性的艺体课程，有效激发了学生的学习热情。
二、艺体活动组织与实施为了丰富校园文化生活，实验中学定期举办各种艺体活动，如音乐会、画展、运动会等。
这些活动不仅为学生提供了展示自己才华的平台，也促进了学生之间的交流与合作。
学校还积极组织参加校际、区际乃至国际艺体比赛，让学生在竞技中锻炼技能，提升自我。
此外，学校还鼓励学生自主发起和组织艺体活动，培养了学生的组织能力和创新精神。
三、艺体教师队伍建设实验中学注重艺体教师队伍的建设，积极引进优秀的艺体教师，为他们提供良好的工作环境和发展空间。
学校还定期举办教师培训活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。
此外，学校还鼓励教师进行教学研究和创新实践，推动艺体教育的不断发展。
四、艺体教学资源建设为了保障艺体教学的顺利开展，实验中学积极投入资金和资源，完善艺体教学设施和设备。
学校配备了专业的音乐教室、美术教室、体育场馆等，为学生提供了良好的学习环境。
同时，学校还积极引入先进的艺体教学软件和技术，丰富了教学手段和资源。
五、艺体教学评价与反馈实验中学建立了完善的艺体教学评价机制，通过定期的学生评价、教师互评和专家评估等方式，对艺体教学的质量和效果进行全面评估。
学校还建立了艺体教学反馈机制，及时收集学生和家长的意见和建议，针对问题进行改进和优化。
这些措施有效提高了艺体教学的针对性和实效性。
实验中学艺体工作总结2篇
实验中学艺体工作总结 (2)实验中学艺体工作总结 (2)精选2篇（一）以下是实验中学艺体工作的总结：1. 提供良好的学习环境：我在实验中学艺体工作中致力于为学生提供良好的学习环境。
我确保实验室设备齐全，并保持其良好的状态。
我还定期检查和维护实验室的各种设施，以确保学生能够在一个安全和舒适的环境中学习和实验。
2. 编制和实施实验计划：在实验中学艺体工作中，我负责编制和实施实验计划。
这包括确定实验的内容、目标和步骤，并为学生提供所需的实验材料。
我还制定了实验的评估标准，并根据学生的实验结果给予反馈和评估。
3. 指导和辅导学生：我在实验中学艺体工作中负责指导和辅导学生。
我帮助学生理解实验的背景和目的，并解答他们在实验过程中遇到的问题。
我还鼓励学生积极参与实验，并与他们共同探索和解决问题。
4. 促进学生的创新和创造能力：在实验中学艺体工作中，我致力于促进学生的创新和创造能力。
我鼓励学生提出独特的实验想法，并帮助他们实现这些想法。
我还鼓励学生尝试不同的方法和技术，以培养他们的创新思维和解决问题的能力。
5. 培养学生的团队合作能力：实验中学艺体工作中，我也注重培养学生的团队合作能力。
我经常组织学生进行实验小组活动，并鼓励他们共同合作完成实验任务。
我教导学生如何与他人合作，如何有效地交流和协作，以及如何分工和协调实验工作。
总之，实验中学艺体工作是一项关键而重要的任务。
通过提供良好的学习环境，编制和实施实验计划，指导和辅导学生，促进学生的创新和创造能力，以及培养学生的团队合作能力，我希望能够帮助学生充分发展他们的学术和实践能力，培养他们的兴趣和才能，并为他们的未来成功做好准备。
实验中学艺体工作总结 (2)精选2篇（二）实验中学艺体工作总结在实验中学艺体工作中，我扮演了主要的协助者和监督者的角色。
我负责组织和安排艺体活动，协助老师们进行指导和训练，监督学生的表演和练习。
通过这段时间的工作，我学到了很多有关艺术和体育方面的知识和技能，并且发展了一些组织和管理能力。
公共艺术课的心得体会800字
公共艺术课的心得体会800字在公共艺术课上的心得体会在过去的一段时间里，我有幸参加了学校组织的公共艺术课程。
这个课程给我带来了许多新的体验和启发。
在这里，我想分享一下我在公共艺术课上的心得体会。
首先，公共艺术课给我提供了一个展示自己创造力的平台。
在课堂上，我们会被给予一些主题或者素材，然后要求用我们的想象力和技巧创作作品。
这种自由的创作环境让我感到很自在，我可以尽情地发挥自己的想法，将内心的情感和想法通过艺术表达出来。
每一次创作都是一次对自己的挑战，也是一次展示自己才华的机会。
其次，公共艺术课拓展了我的艺术视野。
在课程中，我们不仅学习了绘画和手工艺术的基本技巧，还了解了许多不同形式的艺术作品。
我们参观了一些当代艺术展览，学习了一些知名艺术家的作品。
这些经历让我对艺术有了更深入的了解，也让我对自己的艺术追求有了更明确的方向。
最后，公共艺术课让我学会了团队合作和分享。
在课堂上，我们经常会和同学一起合作完成一些艺术项目。
在合作的过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，与他人协同工作。
这种团队合作的精神不仅提高了我的艺术水平，也增进了我和同学之间的友谊。
总的来说，参加公共艺术课是一次很有意义的经历。
通过这门课程，我不仅提升了自己的艺术能力，还培养了自己的创造力和合作精神。
我相信这些在未来的生活中都会对我产生积极的影响。
感谢这门课程给予我的一切，我会继续努力，将所学运用到实践中，不断提升自己的艺术修养。
以上就是我在公共艺术课上的心得体会，希望我的经验能对其他同学有所启发。
谢谢阅读！。
在天河区同仁艺体实验中学学习心得
在天河区同仁艺体实验中学学习心得第一篇：在天河区同仁艺体实验中学学习心得天河区同仁艺体实验中学学习心得及分享在学校的组织下，何晶主任和我以及立才学校的13位英语老师进行了为期一天在同仁艺体实验中学考察学习。
整个活动安排得既紧张又和谐，虽然劳累但收获颇丰，特别是参观完同仁艺体实验中学后，产生了深深的震撼。
我们通过看校园、听报告、进教室等形式获得了名校管理的鲜活而厚重的第一手资料。
我们与其学校的校长、教师、学生进行了交流，详细了解他们取得骄人成绩的原因、特别是学校对英语教学管理方面的经验和做法。
此学校实施的是“双集双分导学案教学模式”及有奖有罚的管理教学制度。
一、什么是“双集双分”？“双集”指集体（科组）编写导学案，集体（师生）完成课内反馈；“双分”指分层设计学习通道、分层完成学习目标并课内反馈。
编写的导学案是属于教师的教案，学生的学案，笔记、作业、测试以及还可以充当复习资料，学习通道构建、学习效果课内反馈为一体的师生共用、探究合作的一种教学载体。
人手一份导学案（试卷类似的一张纸），让不同层次学生“有事做，做得了，做得好”，优生变老师最大限度为学困生完成学习目标提供支持，让他们承担“小老师”角色。
重点构建学困生学习的自信心。
“双集双分”导学案的版块设计包括六大部分：1、学习目标。
2、学习重难点。
3、复习/预习检测。
4、课堂研讨（学生自主合作探究 + 师生互动）。
5、达标检测（ABC三组题）。
6、课堂总结（教师小结 + 学生问题延存）学案导学教学模式遵循了“以人为本”的教学原则，发挥学生的主体作用，发展学生的自学和探究能力是有着积极作用的。
在导学过程中，谨记教师属于外部条件，是外因；学生是学习的内因，教师的教必须通过学生的学才能发挥作用。
如果学生没有学的愿望和动机，没有主动性和积极性，教师的“教”就会由于没有学生的“学”而失去作用。
因此，在导学过程中，教师只起引导作用，学生才是主体作用。
学案导学过程重知识的探究，重体验，能引发学生的态度、情感和意志，这些源于心理品质的个性特征参与学习活动，能激起学生的求知、创新欲望，挖掘学生的潜能，培养学生的创新能力。
艺术学校实践心得体会
时光荏苒，转眼间在艺术学校的实践生活已经过去了一个学期。
这段时间里，我在学校老师的悉心教导下，同学们的互相帮助中，以及各种实践活动中，收获颇丰。
以下是我对这段实践生活的几点心得体会。
一、理论与实践相结合的重要性在艺术学校的学习过程中，理论与实践相结合是至关重要的。
我们不仅要在课堂上学习理论知识，还要通过实践活动将所学知识运用到实际中去。
通过实践，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
首先，实践是检验真理的唯一标准。
在实践过程中，我们可以发现自己在理论学习中存在的问题，从而及时调整学习方法，提高自己的理论素养。
例如，在学习绘画技巧时，通过实际操作，我发现自己在色彩搭配上存在不足，于是有针对性地加强这方面的练习，使自己的绘画水平得到了很大提升。
其次，实践能够提高我们的动手能力。
艺术是一门实践性很强的学科，只有通过实践，我们才能掌握各种艺术技巧。
在实践过程中，我们要勇于尝试，不怕失败，敢于创新。
这样，我们的动手能力才能得到锻炼和提高。
最后，实践有助于培养我们的团队协作精神。
在艺术学校，许多实践活动都需要团队合作完成。
在这个过程中，我们要学会与他人沟通、协作，共同完成既定目标。
这种团队协作精神对于我们的未来发展具有重要意义。
二、老师的悉心教导在艺术学校的实践过程中，我深切感受到了老师们对我们的关爱和教导。
他们不仅关心我们的学业，还关心我们的生活和成长。
以下是我对老师们的一些体会：1. 老师们严谨的教学态度。
在课堂上，老师们严谨治学，注重培养我们的审美观和艺术素养。
他们耐心解答我们的问题，引导我们发现问题、解决问题。
2. 老师们丰富的实践经验。
许多老师都具备丰富的实践经验，他们将自己多年的实践经验传授给我们，使我们受益匪浅。
3. 老师们的关爱。
在生活中，老师们关心我们的成长，帮助我们解决实际问题。
他们是我们人生道路上的引路人，让我们在艺术的道路上越走越远。
三、同学之间的互相帮助在艺术学校的实践过程中，同学们之间的互相帮助让我深感温暖。
中学艺术实践心得体会
在我国教育改革的大背景下，中学艺术教育得到了前所未有的重视。
作为一名中学生，我有幸参与了学校组织的艺术实践活动，通过这次实践，我对艺术有了更深的认识，同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。
一、艺术实践的意义艺术实践是中学艺术教育的重要组成部分，它有助于培养学生的审美能力、创新能力和实践能力。
通过参与艺术实践，学生们可以亲身体验艺术的魅力，激发对艺术的热爱，从而提高综合素质。
1. 培养审美能力艺术实践让学生在欣赏和创作中感受到美的存在，从而提高审美能力。
在实践过程中，学生们学会了如何观察、分析和评价艺术作品，逐渐形成了自己的审美观点。
2. 培养创新能力艺术实践鼓励学生们发挥想象力和创造力，勇于尝试新的事物。
在实践过程中，学生们可以自由地表达自己的情感和思想，从而激发创新潜能。
3. 培养实践能力艺术实践要求学生们将所学知识运用到实际操作中，锻炼动手能力和团队协作能力。
通过实践，学生们可以更好地了解艺术创作的全过程，提高实践能力。
二、艺术实践的心得体会1. 艺术的魅力在艺术实践活动中，我接触到了各种各样的艺术形式，如绘画、音乐、舞蹈等。
这些艺术作品给我带来了强烈的视觉和听觉冲击，让我感受到了艺术的魅力。
在欣赏艺术作品的过程中，我学会了如何发现美、欣赏美，同时也学会了如何用自己的语言表达对美的理解。
2. 创新与实践在艺术实践活动中，我尝试着将所学知识运用到实际操作中。
例如，在绘画课上，我学会了如何构图、配色，并将这些技巧运用到自己的作品中。
在音乐课上，我学会了如何演奏乐器，并将音乐与舞蹈相结合，创作出了富有创意的表演。
通过这些实践，我深刻体会到了创新与实践的重要性。
3. 团队合作艺术实践活动中，我们需要与他人合作完成作品。
在这个过程中，我学会了如何与他人沟通、协调，共同完成任务。
团队合作让我认识到，只有团结一致，才能创造出更加优秀的作品。
4. 坚持与毅力艺术实践并非一蹴而就，它需要我们付出大量的时间和精力。
参加艺体活动感想体会
参加艺体活动感想体会艺术与体育是人类文明发展中不可或缺的两大元素。
艺术给人以美的享受，而体育则让人们获得健康和快乐。
艺术和体育互为补充，相辅相成，让人们在身心上都得到了充分的满足。
在我参加的艺体活动中，我深刻体会到了艺术和体育的魅力，感受到了它们给我带来的无限乐趣和收获。
下面我将从几个方面谈一谈我的感想和体会。
首先，艺体活动让我更加热爱艺术。
在画画、音乐和舞蹈等艺术类活动中，我学到了很多知识，也和朋友们交流了很多心得。
在画画方面，我学会了简单的素描和水彩画技巧，我用画笔表现了自己对大自然的热爱，对生活的感悟。
在音乐方面，我学会了简单的音乐理论知识和钢琴基本演奏技能，我弹奏钢琴的时候，能够让自己忘却一切烦恼和压力，感受到音乐的美妙和力量。
在舞蹈方面，我学会了基本的舞蹈动作和舞蹈编排的技巧，我能够通过舞蹈展现自己的优雅和美丽，舞蹈不仅让我得到了身体的锻炼，也让我学会了自信和大方。
通过这些艺术类活动，我更加深刻地理解了艺术的魅力，也让我有了更深的热爱和兴趣。
其次，艺体活动让我更加健康强壮。
在体育类活动中，我学会了很多基本的体育技能，也锻炼了不少身体素质。
在足球、篮球和排球等球类运动中，我能够更好地控制球和队友的配合，通过长时间的奔跑和激烈的对抗，我感受到了汗水和快乐交织的感觉。
在游泳和跑步等项目中，我不仅锻炼了自己的耐力和速度，也培养了自己的毅力和毅力。
通过这些体育类活动，我不仅更加健康强壮，也更加能够抵抗外界的各种诱惑和负面影响。
再次，艺体活动让我更加懂得感恩和团结。
在艺体活动中，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起学习、一起玩耍、一起进步，我们在互帮互助中，更加懂得了感恩与团结的重要性。
例如，在帮助队友练习舞蹈动作的过程中，我学会了不计较个人得失，只考虑整体利益，这让我懂得了敬业和责任。
在比赛中，我学会了在困难面前团结一心、互相鼓励，这让我懂得了团结和合作的力量。
在这些团结合作的活动中，我深刻地体会到了团结的力量，也更加明白了感恩的意义。
艺体活动感想感悟
艺体活动感想感悟参加艺体活动是我从小就热爱的事情。
在这个繁忙的社会中，每个人都需要找到适合自己的方式来舒缓压力，释放情感。
对我而言，参加各种艺术和体育活动是最好的方式之一。
这不仅能够带给我快乐，还能锻炼身体，提升自己的综合素质。
在参与艺体活动的过程中，我不断感悟到了许多道理，也从中得到了不少启发。
首先，通过艺体活动，我学会了坚持不懈。
无论是学习一种乐器，还是练习一项体育运动，都需要坚持不懈的努力。
当遇到困难时，我曾多次想要放弃，但是我深知放弃只会让我更加消沉。
因此，我鼓起勇气，毅然决然地坚持下去。
最终，我的努力得到了回报，我成功地掌握了一项艺术或体育技能，并且从中获得了成就感和满足感。
其次，艺体活动也让我学会了耐心。
学习一项新的艺术或体育技能需要大量的时间和精力。
而在这个过程中，我时常会遇到一些难题，需要反复琢磨，一遍又一遍地练习。
然而，正是这种耐心的坚持，让我逐渐掌握了技能，不断提高自己的水平。
耐心不仅是一种心态，更是一种能力，我深信在今后的学习工作中，这种耐心将会让我受益匪浅。
此外，艺体活动也让我学会了团队合作。
在合唱队中，我学会了与他人合作，共同演绎一首首动听的乐曲；在足球队中，我学会了与队友配合，共同争取胜利。
在这个过程中，我明白了团队合作的重要性，只有相互信任、配合默契，才能共同取得成功。
这也让我懂得了人际关系的重要性，只有建立良好的人际关系，才能更好地完成工作和生活中的任务。
最后，艺体活动也让我学会了感恩。
在参与各种艺术和体育活动中，我结识了许多志同道合的朋友，他们成为了我生活中的重要部分。
在我遇到困难时，他们总是给予我鼓励和支持；在我取得进步时，他们总是与我分享喜悦。
因此，我学会了感恩，感恩所有曾经帮助过我的人，感恩与我一同成长的伙伴们。
感恩之情让我懂得了友情的珍贵，也让我更加珍惜和关爱身边的人。
综上所述，艺体活动不仅丰富了我的课余生活，也让我收获了很多。
在参与各种艺术和体育活动的过程中，我不断感悟到了许多道理，收获了很多成功的经验，也因此得到了不少的激励与启发。
艺体相关培训心得体会范文
参加这次艺体相关培训，对我而言是一次难得的学习和提升机会。
在短短的培训时间里，我深刻体会到了艺体教育的魅力和重要性，也对自己未来的教学方向有了更加明确的认识。
以下是我对这次培训的一些心得体会。
首先，这次培训让我对艺体教育有了更加全面和深入的理解。
通过专家的讲解和案例分析，我认识到艺体教育不仅仅是技能的培养，更是素质教育的有机组成部分。
它不仅能够培养学生的审美情趣和艺术素养，还能激发学生的创造力和想象力，促进学生的全面发展。
在培训过程中，专家们详细介绍了艺体课程的设计理念和方法，让我明白了如何将艺体教育与学生的实际需求相结合。
例如，在体育教学中，我们可以通过多样化的教学手段和活动设计，让学生在快乐中学习，在运动中成长；在音乐、美术等艺术类课程中，我们可以通过引导学生体验和表达，培养学生的审美能力和艺术创造力。
其次，这次培训让我意识到教师自身素质的重要性。
艺体教育对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。
作为一名艺体教师，我不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要有丰富的教学经验和创新精神。
在培训中，我学习到了许多新的教学理念和方法，如“以学生为中心”的教学模式、“情境教学”等，这些都为我今后的教学工作提供了宝贵的参考。
此外，这次培训还让我结识了许多优秀的同行。
在交流互动中，我学到了很多宝贵的经验和教训。
大家分享了各自在教学中的成功案例和失败教训，让我明白了艺体教育是一项充满挑战和机遇的事业。
同时，我也意识到，只有不断学习和反思，才能在艺体教育的道路上不断前行。
在这次培训中，我还特别关注了艺体教育评价体系的建设。
通过学习，我了解到艺体教育评价应注重过程性评价和结果性评价相结合，既要关注学生的技能掌握情况，也要关注学生的情感态度和价值观的培养。
这对我今后的教学工作具有重要的指导意义。
总之，这次艺体相关培训让我受益匪浅。
我将把所学知识运用到今后的教学实践中，努力提高自己的教学水平，为培养更多具有艺术素养和体育精神的优秀人才贡献自己的力量。
学校艺体活动感想
学校艺体活动感想在我读书的日子里，学校总是在不停地为我们组织各种活动，其中艺术和体育活动更是俯拾皆是。
这些活动丰富了我们的课余生活，丰富了我们的精神世界，也让我们更加健康快乐的度过了校园时光。
首先，我要说说学校的体育活动。
每年学校都会组织各种体育比赛，例如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等等。
这些比赛不仅让我们展现自己的体育才华，更重要的是锻炼了我们的身体和意志品质。
我还记得我第一次参加学校篮球比赛时的情景，虽然最后我们输了比赛，但是我收获了很多。
在比赛的过程中，我学会了团队合作，学会了坚持不懈，更重要的是我结识了很多志同道合的朋友。
这些体育活动不仅锻炼了我们的身体，更加强了我们的团队精神和集体荣誉感。
其次，我要说说学校的艺术活动。
学校不仅为我们提供了合唱团、舞蹈队等机会，还邀请了一些专业艺术家来指导我们的艺术学习。
这些艺术活动不仅让我们锻炼了自己的艺术技能，更让我们感受到了美的力量。
我还记得我第一次和同学们合唱的场景，虽然我们的音准不是很好，但是在老师的指导下，我们一点点地改善了表现，最后我们在学校的文艺汇演中获得了一等奖。
这些艺术活动不仅提升了我们的艺术修养，更加强了我们的协作能力和团队精神。
最后，我感谢学校为我们提供了这么多丰富多彩的艺体活动机会，让我们在这里收获了友谊、收获了快乐、更重要的是收获了成长。
这些活动让我们学会了尊重他人，学会了团队合作，更重要的是让我们变得更加健康向上。
我相信，这些活动会成为我们宝贵的财富，伴随我们在未来的人生道路上一路前行。
感谢学校，感谢老师，更感谢我们一起度过快乐时光的同学们。
我们的校园生活因为这些丰富多彩的艺体活动而变得更加精彩！。
艺体活动感想
艺体活动感想这是一次终生难忘的体验，一次让人深受感动的艺术盛宴。
在这次艺体活动中，我不仅仅是一个参与者，更是一个受益者，这次活动让我对艺术和体育有了全新的认识和体验。
下面我将结合我的个人感受，详细描述一下这次活动的情况。
首先，就艺术方面而言，这次活动为我们提供了与世界顶尖艺术家和表演者交流的机会。
他们的表演和讲解给我留下了深刻的印象。
其中，一位音乐家的演奏给我带来了很大的震撼，他的音乐似乎能够触动我内心的柔软处，让我感受到了一种前所未有的情感。
他讲述了他对音乐的理解和创作的过程，让我对音乐的艺术性和深度有了全新的认识。
另外，一位画家的作品也给我留下了深刻的印象。
他的画作充满了个人情感和对世界的独特理解，让我对绘画这门艺术产生了浓厚的兴趣。
通过与这些艺术家的交流，我不仅学到了很多新知识，更重要的是，我对艺术的理解和感受都有了很大的提升。
其次，就体育方面而言，这次活动为我们提供了与世界一流运动员交流的机会。
他们的表现和讲解给我留下了深刻的印象。
其中，一位篮球明星的讲解让我对篮球这项运动有了全新的认识。
他讲述了他对篮球的热爱和对训练的态度，让我对体育精神有了更深刻的认识。
另外，一位体操冠军的表演也给我留下了深刻的印象。
她的优美动作和出色表现让我对体操运动有了更深的了解和向往。
通过与这些运动员的交流，我不仅学到了很多新知识，更重要的是，我对体育的理解和感受都有了很大的提升。
综上所述，这次艺体活动不仅让我对艺术和体育有了全新的认识和体验，更重要的是，通过与世界顶尖艺术家和运动员的交流，我对自己的未来有了更清晰的规划和方向。
我将继续努力学习和锻炼，希望有朝一日也能成为一名优秀的艺术家或运动员，为世界艺术和体育事业做出自己的贡献。
这次活动将永远留在我心中，激励我不断向前，勇往直前。
感谢这次活动给我的机会和挑战，让我成长为一个更好的自己。
艺体中心军训心得体会
时光荏苒，转眼间，艺体中心的军训已经落下帷幕。
这段时间的军训生活，让我收获颇丰，不仅锻炼了身体，磨炼了意志，还让我深刻体会到了团队协作的重要性。
在军训的过程中，我深刻感受到了军人的严谨和自律。
从早晨的起床号声到夜晚的熄灯号，我们的生活被严格的时间表所支配。
每天的训练，无论是站军姿、跑步、列队，还是学习军体拳，都需要我们严格要求自己，一丝不苟。
这种严谨的作风，让我明白了在今后的学习和工作中，也要做到严谨认真，追求卓越。
军训中，最让我印象深刻的是站军姿。
那是一个考验耐力和意志的过程。
在炎炎烈日下，我们要保持挺胸收腹、目视前方的姿势，一动不动地站立。
虽然时间不长，但对于我们这些平时缺乏锻炼的人来说，却是一种巨大的挑战。
然而，正是这种挑战，让我明白了坚持和毅力的重要性。
在今后的学习和生活中，我会把这种精神发扬光大，勇往直前。
军训期间，我们进行了队列训练。
在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的力量。
一个整齐的队伍，需要每个成员的共同努力。
当我们齐心协力，步伐一致地前进时，那种成就感让我深感自豪。
同时，我也认识到了自己在团队中的不足，在今后的生活中，我会努力提高自己的综合素质，为团队贡献自己的力量。
在军训的过程中，我们还进行了军事理论学习。
通过学习，我对国防事业有了更深刻的认识，明白了作为一名公民，我们应该时刻关注国家安全，维护国家利益。
同时，我也明白了作为一名艺术生，我们更应该关注社会，用自己的才华为国家和人民服务。
回顾这段军训生活，我感慨万分。
它让我明白了自律、团队协作、坚持和毅力的重要性。
我相信，这段经历将成为我人生中宝贵的财富，激励我不断前行。
在今后的学习和生活中，我会以军训为榜样，严格要求自己，努力提高自己的综合素质。
同时，我也会把军训中学到的团队协作精神带到生活中，与同学们共同进步，为班级、为学校、为国家贡献自己的力量。
总之，艺体中心的军训让我收获颇丰。
这段经历将成为我人生中难忘的回忆，激励我不断前行，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
艺术生实习总结范文3篇
艺术生实习总结范文3篇艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。
一般分为美术和音乐两大类。
为艺术生的实习做一个总结，本文是店铺为大家整理的艺术生的实习总结范文，仅供参考。
艺术生实习总结范文一：有时候，机会总会在你的时候悄悄来到你身边，即便你任何，此时的你只需要抓好机会，尽全力迎接它。
就像电视剧《小妇人》里的主人翁说的那样：只要努力就行，只要相信能行当我次踏进xx电视台时，。
我被安排到"魅力xx"栏目组做编辑与播音工作。
到了编辑室，李主任向我介绍了"魅力xx"栏目组编辑与播音工作程序和工作内容，的工作人员，之后我便开始了我的编辑播音生活了。
虽说天到编辑部工作就有同事和我开玩笑说，学电影的怎么来这里当编辑了。
但我总是笑着说，来和你们学习啊。
我并把说的话当作是"泼冷水"，相反，的幽默风趣倒消释了我心中的陌生感。
很快，我便和打成一片了。
从我决定到电视台实习开始，我就一直坚信那句话--只要相信就能行。
也许的专业的编辑训练功底太厚实，也许我编辑部前辈们的经验和阅历，但我依旧相信能的工作。
当我接手批新闻稿件时，真是有些忐忑不安，手足无措的感觉。
艺术生实习总结范文二：岁月如梭，蓦然回首，为期一个多月的教学实习生活已经结束了。
初尝作为一名普通人民教师的酸甜苦辣将伴随我走向以后的学习和工作生涯。
在过去一个多月的实习期间，我担任黄盖湖中心学校八年级2班的英语实习老师。
教师的教学水平也直接影响到学生对英语的学习兴趣。
一个多月的工作实践中，我深深地体会了老师的忙碌与艰辛，同时也为今后的就业打下了坚实的基础。
我也初尝了身为以名人名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
这是我由一名学生向一名教师的重要转变，我所带的学生是八年级的孩子，他们顽皮可爱、聪敏机灵，跟他们一起我似乎又回到了我的中学时代。
实习给我提供了第一个展示自我的平台，在这个舞台中我也学到了今生的第一笔财富。
艺术实训教学心得体会
随着我国教育事业的不断发展，艺术教育越来越受到重视。
作为一名艺术教育工作者，我有幸参与了一场艺术实训教学活动，通过这次实训，我对艺术教育有了更深刻的理解和认识。
以下是我对艺术实训教学的一些心得体会。
一、实训前的准备在实训开始之前，我充分认识到准备工作的重要性。
首先，我查阅了大量关于艺术实训的资料，了解了实训的基本流程、教学方法和评价标准。
其次，我根据学生的实际情况，制定了详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和教学进度。
此外，我还提前准备好了实训所需的教材、教具和场地，确保实训顺利进行。
二、实训过程中的体会1. 关注学生的个体差异在实训过程中，我发现每个学生都有自己的特点和兴趣。
因此，我注重挖掘学生的潜能，关注他们的个体差异。
在教学过程中，我尽量让学生发挥自己的特长，培养他们的自信心。
例如，在绘画实训中，我发现有的学生擅长色彩搭配，有的学生擅长构图，我就根据他们的特点，分别进行指导和鼓励。
2. 营造良好的教学氛围艺术实训教学中，营造一个轻松、愉快的教学氛围至关重要。
我努力创设一个让学生敢于表达、乐于创作的环境，让学生在轻松的氛围中发挥自己的想象力。
在实训过程中，我鼓励学生大胆尝试，勇于创新，不断激发他们的创作热情。
3. 注重实践教学与理论教学的结合艺术实训教学不仅需要理论知识的传授，更需要实践操作的锻炼。
在实训过程中，我将理论与实践相结合，让学生在掌握基本理论知识的基础上，通过实践操作提高自己的艺术素养。
例如，在音乐实训中，我让学生先学习乐理知识，然后通过实际演奏来巩固所学内容。
4. 强化团队协作精神艺术实训教学往往需要学生之间相互配合，共同完成作品。
因此，我注重培养学生的团队协作精神。
在实训过程中，我鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和经验，共同提高。
同时，我还通过组织团队比赛等活动，让学生在竞争中学会合作，培养他们的团队精神。
5. 重视评价与反馈在实训过程中，我注重评价与反馈。
首先，我对学生的作品进行客观评价，肯定他们的优点，指出不足之处。
艺体活动总结反思报告
艺体活动总结反思报告# 艺体活动总结反思报告## 引言艺体活动是学生综合素质发展的重要组成部分。
通过参与各种艺术和体育活动，学生可以培养良好的审美能力和身体素质，锻炼自身的才艺和技能。
在过去的一段时间里，我积极参与了学校的艺体活动，并从中获得了很多收获和成长。
在这篇报告中，我将总结和反思自己在艺体活动中的表现和学习经历，并提出一些改进的措施。
## 活动概述在过去的一个学期里，我主要参与了学校举办的音乐比赛和体育运动会两类艺体活动。
音乐比赛是我参与的主要艺体活动之一。
我报名参加了合唱比赛，并担任男高音的角色。
我们每周进行多次排练，包括声乐培训、合唱团排练和舞台表演训练。
通过集体合作和个人努力，我们成功地在比赛中获得了第二名的成绩。
另外，体育运动会也是我积极参与的艺体活动之一。
我报名参加了乒乓球比赛，并以个人赛和团体赛的形式进行。
我在个人赛中进入了决赛，并成功获得了冠军。
在团体赛中，我和我的队友们密切合作，最终也取得了优异的成绩。
## 收获与成长通过参与这些艺体活动，我获得了很多收获和成长。
首先，我提高了音乐和体育方面的技能。
在音乐比赛中，我通过与声乐教练的学习，提高了自己的唱歌技巧和音准感。
在体育运动会中，我在持球、控球和发球等方面得到了锻炼和提高。
这些技能的提高不仅让我在比赛中表现出色，也为以后的学习和发展奠定了基础。
其次，我培养了团队合作意识。
在合唱比赛中，我与合唱团的其他成员紧密配合，共同努力，最终取得了好成绩。
在乒乓球比赛中，我与队友们共同研究战术，互相支持，共同进步。
这种团队合作的意识让我体会到了集体力量的重要性，并学会了与他人共同成长和进步。
最后，我也从这些活动中获得了自信和快乐。
在比赛中，我需要面对观众和评委的目光，展示自己的实力和才艺。
通过这样的挑战，我逐渐克服了紧张和胆怯，提高了自己的自信心。
同时，活动的过程也给予了我乐趣和快乐，让我感受到参与艺体活动的意义和乐趣。
## 反思与改进虽然我在艺体活动中取得了一些成绩，但也存在一些问题需要进行反思和改进。
艺体活动感想体会
艺体活动感想体会艺体活动是指以艺术和体育为主要内容的各类活动。
这些活动可以涵盖舞蹈、音乐、绘画、体育比赛等多种形式。
参与艺体活动不仅可以让人们锻炼身体，提高技能，还可以促进个人成长和团队合作能力。
在我参与过的艺体活动中，不仅让我获得了技能提升，还让我深刻体会到了许多人生道理。
首先，艺体活动可以培养自律和毅力。
在学习和练习艺术或体育的过程中，往往需要长时间的坚持和努力。
我曾经参与过舞蹈比赛，每天都需要练习几个小时，很多时候感到筋疲力尽，但是我知道只有坚持下去，才能有所收获。
通过不断地挑战自我，我逐渐培养了自己的自律和毅力，这些品质不仅在艺体活动中有用，也对我未来的学习和工作有很大的帮助。
其次，艺体活动可以促进情感表达和团队合作能力。
在音乐、舞蹈、绘画等艺术活动中，情感表达是非常重要的，因为只有将内心的情感用艺术形式表达出来，才能打动观众。
通过参与这些活动，我学会了如何通过音乐、舞蹈和绘画来表达自己的情感，这不仅帮助我更好地理解自己，还使我更加善于与他人沟通。
而在体育活动中，团队合作更是至关重要的，只有团结一致，才能在比赛中取得好成绩。
在我参与的篮球比赛中，我深刻体会到了团队的力量，每个人的努力都是团队胜利的一部分，只有互相信任、互相帮助，才能取得胜利。
另外，艺体活动也可以提高个人技能和审美情趣。
通过刻苦练习，我在舞蹈和音乐方面取得了一定的成绩，这不仅让我自己感到满足，也得到了他人的认可。
在绘画活动中，我学习了很多绘画技巧和艺术知识，让我更加了解艺术的魅力。
在体育活动中，我不仅增强了体质，还提高了运动技能，学会了如何健康地生活。
这些技能不仅可以在艺体活动中发光发热，还可以在日常生活中得到应用。
此外，艺体活动还可以培养人们的独立思考和创造力。
在学习音乐、舞蹈和绘画的过程中，我们需要自己去感悟和理解艺术的内涵，而不是简单地模仿。
在体育活动中，需要我们设计和实施有效的战术和训练计划，这就需要我们发挥自己的创造力。
高二艺体培训心得体会范文
时光荏苒，转眼间我已经迈入了高二的学习生涯。
在这个充满挑战和机遇的阶段，我选择了参加学校的艺体培训课程，希望通过这一年的努力，为自己的未来增添更多的可能性。
以下是我参加艺体培训的一些心得体会。
一、认识艺体培训的重要性在高二这个关键时期，我深刻认识到艺体培训的重要性。
首先，艺体培训可以帮助我们全面发展，提高综合素质。
在我国教育改革的大背景下，素质教育成为教育发展的重点，艺体培训正是素质教育的重要组成部分。
通过参加艺体培训，我们可以锻炼身体，培养审美情趣，提高艺术修养，从而在综合素质上得到提升。
其次，艺体培训有助于拓宽我们的视野。
在培训过程中，我们有机会接触到各种艺术形式和体育项目，这不仅可以丰富我们的课余生活，还可以让我们在多元化的文化氛围中增长见识，开阔视野。
最后，艺体培训有助于增强我们的自信心。
在培训过程中，我们需要克服困难，挑战自我，这有助于培养我们的意志力和毅力。
当我们在比赛中取得优异成绩时，自信心也会随之增强，这对我们的成长具有重要意义。
二、艺体培训中的收获1. 提升专业技能参加艺体培训，我选择了学习钢琴。
在学习过程中，我逐渐掌握了钢琴演奏的基本技巧，如音阶、和弦、指法等。
在老师的指导下，我的演奏水平得到了显著提高。
此外，我还学会了如何欣赏音乐，提高了自己的音乐素养。
2. 培养团队协作精神在参加体育培训时，我选择了篮球。
篮球运动让我深刻体会到团队协作的重要性。
在比赛中，我们需要相互配合，共同进退。
通过篮球训练，我学会了与他人沟通、协作，这对我今后的人际交往和团队合作能力大有裨益。
3. 锻炼意志品质艺体培训不仅锻炼了我们的身体素质，更锻炼了我们的意志品质。
在训练过程中，我们面临着各种困难和挑战，如天气变化、体能消耗等。
但正是这些困难，让我们学会了坚持和拼搏，培养了顽强的意志品质。
4. 增强自信心在参加艺体比赛的过程中，我充分体会到了自信心的重要性。
每当我在比赛中取得好成绩时，自信心就会油然而生。
艺体培训学生心得体会范文
作为一名艺体专业的学生，我有幸参加了为期两周的艺体培训。
这次培训不仅让我在专业技能上得到了很大的提升，更让我对艺术与体育的融合有了更深刻的认识。
在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，艺体培训让我对专业知识有了更加全面和系统的掌握。
在培训过程中，我们学习了舞蹈、声乐、绘画、体育等多个领域的知识，不仅提高了自己的专业技能，还拓宽了知识面。
例如，在舞蹈课上，我们学习了不同舞种的风格特点、动作要领和编排技巧；在声乐课上，我们掌握了正确的发声方法、气息运用和舞台表现力；在绘画课上，我们了解了绘画的基本原理、构图技巧和色彩搭配；在体育课上，我们学习了运动技能、团队协作和运动安全。
这些知识的积累，使我更加自信地面对未来的艺体生涯。
其次，艺体培训让我认识到了团队协作的重要性。
在培训过程中，我们经常需要进行团队项目，如编排舞蹈、合唱、绘画创作等。
在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的力量。
每个人都要发挥自己的优势，相互配合，才能完成一个优秀的作品。
同时，我也学会了如何与他人沟通、协调，提高了自己的团队协作能力。
此外，艺体培训让我对艺术与体育的融合有了更深的理解。
在培训过程中，我们不仅学习了各自领域的专业知识，还尝试将不同领域的技能进行结合。
例如，在编排舞蹈时，我们不仅运用了舞蹈技巧，还融入了绘画元素；在合唱时，我们结合了声乐技巧和体育中的团队精神。
这种融合让我认识到，艺术与体育并非孤立存在，而是可以相互促进、共同发展的。
最后，艺体培训让我更加热爱自己的专业。
在培训过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起学习、一起进步，共同度过了一段难忘的时光。
这段经历让我更加坚定了从事艺体事业的信念，也让我对未来充满了期待。
总之，这次艺体培训让我收获颇丰。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的专业技能，为我国艺体事业贡献自己的力量。
同时，我也将珍惜这次培训的经历，将其转化为前进的动力，为自己的艺体之路不断努力。
艺体组教研活动感悟(3篇)
第1篇在忙碌而充实的工作中，我有幸参加了学校组织的艺体组教研活动。
这次活动不仅让我在专业技能上得到了提升，更让我对教育教学有了更深的理解和感悟。
以下是我对这次教研活动的几点感悟。
一、团结协作，共同进步教研活动的开展，让我深刻体会到团结协作的重要性。
在活动中，我们艺体组的老师们来自不同的学科，每个人都有自己的特长和优势。
通过集体备课、听课评课等形式，我们互相学习，取长补短，共同提高。
这种团结协作的精神，让我感受到了集体的力量，也让我明白了只有团结一致，才能取得更好的教学成果。
二、注重实践，提升技能教研活动的一个重要目的就是提升教师的专业技能。
在这次活动中，我们通过观摩优秀课例、研讨教学方法、交流教学心得等方式，不断提高自己的教育教学水平。
例如，在音乐课上，我们学习了如何运用多种教学方法激发学生的学习兴趣；在体育课上，我们探讨了如何根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计富有创意的教学活动。
这些实践经验的积累，让我在今后的教学中更加得心应手。
三、关注学生，因材施教在教研活动中，我们始终把学生放在首位。
我们认识到，每个学生都是独特的个体，有着不同的学习需求和兴趣。
因此，在教学过程中，我们要关注学生的个体差异，因材施教。
在这次活动中，我们通过案例分析、小组讨论等形式，共同探讨如何针对学生的不同特点，制定合理的教学方案。
这种关注学生的理念，让我对教育教学有了更深刻的认识。
四、创新教学方法，提高教学质量随着教育改革的不断深入，教学方法也在不断创新。
在这次教研活动中，我们学习了多种新颖的教学方法，如翻转课堂、项目式学习等。
这些方法不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了教学质量。
通过学习这些方法，我意识到，作为一名教师，要紧跟时代步伐，不断更新教育理念，创新教学方法，才能更好地适应教育改革的需求。
五、强化反思，不断成长教研活动的一个重要环节就是反思。
在这次活动中，我们通过自我反思、同伴互助、专家引领等方式，不断总结经验教训，找出自己的不足，为今后的教学工作提供改进方向。
艺考实习报告心得体会
艺考实习报告心得体会首先，我要感谢学校为我们提供了这次难得的艺考实习机会。
通过这次实习，我深刻地体会到了艺术考试的严谨与公正，也认识到了自己在专业技能和心理素质方面的不足。
以下是我在实习过程中的一些心得体会。
实习期间，我担任了艺考助教的角色，负责协助老师进行日常的教学工作，并为考生提供专业的指导和心理支持。
我深刻地感受到了艺考生的辛苦和压力。
他们每天都要进行长时间的专业训练，还要面对紧张的考试压力。
然而，他们依然保持着积极的态度和坚定的信念，这让我非常感动。
在这个过程中，我也逐渐明白了作为一名教师的责任和使命，那就是要用心去关爱每一个学生，帮助他们实现自己的梦想。
在实习过程中，我发现很多艺考生在专业技能方面存在一些问题，比如基础不扎实、技巧不熟练等。
针对这些问题，我努力去寻找合适的教学方法，帮助他们提高专业水平。
同时，我还注意观察他们的心理状态，及时给予鼓励和疏导，让他们保持良好的心态面对考试。
通过一段时间的努力，我发现他们在专业技能和心理素质方面都有了明显的提高。
这让我深感欣慰，也让我对自己的能力有了更深的认识。
实习期间，我也认识到了自己在专业技能和心理素质方面的不足。
我意识到，作为一名艺考教师，不仅要有扎实的专业基础，还要有丰富的教学经验和良好的心理素质。
因此，我决定在今后的学习和工作中，不断提高自己的专业水平和心理素质，为更好地为学生服务做好准备。
最后，我要感谢这次实习给我带来的成长和收获。
通过实习，我不仅提升了自己的专业技能和教学水平，还学会了如何与学生沟通和交流，如何关爱和引导学生。
我相信，这次实习经历将对我今后的工作产生深远的影响，让我更加坚定地走在艺术教育这条道路上。
总之，这次艺考实习让我收获颇丰，让我更加深刻地认识到了艺考生的艰辛和不易。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和心理素质，为更好地服务艺考生做出贡献。
同时，我也将珍惜这次实习的经历，将其作为我人生中的宝贵财富。
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天河区同仁艺体实验中学学习心得及分享
在学校的组织下，何晶主任和我以及立才学校的13位英语老师进行了为期一天在同仁艺体实验中学考察学习。
整个活动安排得既紧张又和谐，虽然劳累但收获颇丰，特别是参观完同仁艺体实验中学后，产生了深深的震撼。
我们通过看校园、听报告、进教室等形式获得了名校管理的鲜活而厚重的第一手资料。
我们与其学校的校长、教师、学生进行了交流，详细了解他们取得骄人成绩的原因、特别是学校对英语教学管理方面的经验和做法。
此学校实施的是“双集双分导学案教学模式”及有奖有罚的管理教学制度。
一、什么是“双集双分”？
“双集”指集体（科组）编写导学案，集体（师生）完成课内反馈；“双分”指分层设计学习通道、分层完成学习目标并课内反馈。
编写的导学案是属于教师的教案，学生的学案，笔记、作业、测试以及还可以充当复习资料，学习通道构建、学习效果课内反馈为一体的师生共用、探究合作的一种教学载体。
人手一份导学案（试卷类似的一张纸），让不同层次学生“有事做，做得了，做得好”，优生变老师最大限度为学困生完成学习目标提供支持，让他们承担“小老师”角色。
重点构建学困生学习的自信心。
“双集双分”导学案的版块设计包括六大部分：
1、学习目标。
2、学习重难点。
3、复习/预习检测。
4、课堂研讨（学生自主合作探究 + 师生互动）。
5、达标检测（A\B\C三组题）。
6、课堂总结（教师小结 + 学生问题延存）
学案导学教学模式遵循了“以人为本”的教学原则，发挥学生的主体作用，发展学生的自学和探究能力是有着积极作用的。
在导学过程中，谨记教师属于外部条件，是外因；学生是学习的内因，教师的教必须通过学生的学才能发挥作用。
如果学生没有学的愿望和动机，没有主动性和积极性，教师的“教”就会由于没有学生的“学”而失去作用。
因此，在导学过程中，教师只起引导作用，学生才是主体作用。
学案导学过程重知识的探究，重体验，能引发学生的态度、情感和意志，这些源于心理品质的个性特征参与学习活动，能激起学生的求知、创新欲望，挖掘学生的潜能，培养学生的创新能力。
心理学研究表明，学生的观察能力是很强的，所以学生会根据“学案”的学习目标进行预习。
二、教学管理模式：
首先是谨遵“双集双分”导学案教学模式的原则
1、学案编写遵守的原则：原创性原则（保证学案不抄袭并具有本校的鲜明特色）、教材呈现性原则（在学案编写中尽量呈现教材原有的知识点、例题、练习题）、层次性原则（关注不同层次学生的不同需求，将“两个分层”落到实处，让所有学生都有事做）、导学性原则（能够引导学生独立自主学习和合作探究，实现由“要我学到我要学，学会到会学”的转变）、可完成性原则（容量和难易控制要以学生能够完成为标）、课堂检测和评价量化原则（课堂检测每道题要标明分数）、教师先做原则（做学案是老师的二次备课，有利于提高老师随堂批改的准确性和速度）；
2、是课堂教学要遵守的原则：先学后教原则（先由学生自主探究和合作探究，老师其后根据学生对知识的掌握情况进行讲解点拨，这点和我校五步短动教学中的小组合作有相似之处，先由学生自己探讨，接着是小组合作探讨，最后就开始发挥小老师的作用，小老师解决不了的只有寻求老师的帮助。
）、随堂批改原则（利
用师生资源，完成对学案的随堂批改，老师和学生人手一支红笔。
我校也有部分老师喜欢带红笔进教室的习惯，面对学生的批改确实能达到不一样的教学效
果。
）、堂堂清原则（不同层次的学生必须完成本节课的学习任务，没有完成的只能留校，由你的组长帮忙过关。
）、多媒体与导学案同步性原则（教师手里的课件就是学生手里的导学案，所以必须同步教学。
）、
接着是严格的教学奖罚管理制度。
同仁艺体中学对于英语单词的过关是很严的，每周的小考，每月的月考，都严抓不迟。
每天的开始（除了周一的升国旗）都是英语早读。
每天放学前的20分钟（晚读）也是巩固单词时间。
每节课课前各年级的英语组长必须安排好每周要读和要考的内容，坚持周考。
每次周考50个单词和短语，月考的单词由领导从各英语组长上交的内容中任选，不同层次的学生有不同层次的达标分数，严厉的奖罚制度也从这里可以体现出来。
平均分达到90的奖励200,80的奖励150,70分奖励100,60分的不奖不罚，50分的就要罚100元，40的就要罚200，以此类推。
三、以“双集双分”导学案为核心内容的课堂改革，获得了很大的成绩。
在区内：课改以“数学先行，带动英语，辐射全科”为顺序，以“导学案”为载
体，以“创建适合本校学情的新模式”为目标，在摸索中不断进步和优化。
学案编写
环节实现了由“背着走、牵着走”到“自己走”的跨越。
尤其是数学、语文、政治、
物理、化学超过市平均分，数学、政治、体育超过区平均分，其中数学平均98.19分
超过市平均分11.48分，超过区平均分8.54分。
在校内：1、课堂的变化：课堂由原来低效的“静悄悄”变为了高效的“热闹闹”。
2、学生学习方式的变化：用这些有利条件教学基本做到了堂堂清、天天清，学
生不会产生落雨背稻草越背越重的情绪。
3、师生关系的变化：教师从保姆，警察的角色中解放出来，从主宰者变成了帮助
者，亦师亦友。
4、规模和效益的提高。
学生人数有2012年初的594人增加到现在的1076人，
办学人的效益成倍增长。
5、招生形势的变化，学校已经取消了老师的招生任务。
6、生源结构的变化。
通过三四年的努力，到今年，初一新生的优秀率已经达到
25.5%，比2011年的6.8%增加了3.75倍，为学校的可持续发展奠定了良好的基
础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
广州天河一行，使我亲眼目睹了同仁中学的风貌，亲耳聆听了姜校长的先进管理经验，领悟了目标不管再大，只需要坚持自己的目标，不放弃的精髓内涵，感受颇深，不虚此行。
在以后的工作中，我将以这次考察学习为契机，自觉学习不怕苦不怕累的坚持精神，立足本校实际，知难而进，扎实工作，和全体同事们，领导们共同迎接学校转型升级的新局面。
曹淑琼 2014年12月8日。