江南大学现代远程教育--行政法与行政诉讼法(大作业)
兰大网院行政法与行政诉讼法学课程作业_A
2017秋春兰大课程作业答案---单选题我国在( )中第一次确定了听证制度。
A: 《治安管理处罚条例》B: 《商标法》C: 《国家赔偿法》D: 《行政处罚法》单选题行政处罚中的警告属于( )A: 限制权利的处罚B: 剥夺权利的处罚C: 科以义务的处罚D: 影响声誉的处罚单选题行政主体在缔结行政合同时不能够( )A: 对违反合同的相对方予以制裁B: 单方面解除合同C: 强迫相对方订立行政合同D: 对合同的履行进行监督和指挥单选题地方人民政府的派出机关是指由（）人民政府经有权机关批准，在一定区域设立的行政机关A: 省级B: 县级C: 县级以上D: 乡级以上单选题行政处罚的功能在于：A: A．预防B: B．惩罚与教育C: C．杜绝D: D．警示单选题赋予公民特定资格的行政许可，该公民死亡或者丧失行为能力的，行政机关应当依法（）许可。
A: A．撤销B: B．吊销C: C．注销D: D．抵销单选题以下行政法的渊源中是全国人民代表大会制定法律是（）A: 《行政许可法》B: 《食品卫生法》C: 《行政监察法》D: 《治安管理处罚条例》单选题9．人民法院审理行政案件，可以参照___。
A: A．法律B: B．行政法规C: C．地方性法规D: D．规章单选题7.独立行使行政审判权的是___。
A: 人民法院B: 审判委员会C: 行政审判庭D: 合议庭单选题3．行政案件经过行政复议，复议机关改变原具体行政行为的，行政诉讼的被告应是___。
A: A．作出原具体行政行为的机关B: B．复议机关C: C．复议机关的上一级机关D: D．作出原具体行政行为的机关和复议机关判断国务院办公厅和办事机构一般协助总理处理事务，具有行政主体资格。
判断具体行政程序是针对待定的人或事采取的，具有相对具体性和后及性。
（）判断我国《行政复议法》规定，法律、法规授权的组织作出具体行政行为的，该组织是被申请人。
判断行政复议只能向上一级行政机关提出。
判断29.行政行为应当符合立法目的是行政合法性原则的具体要求之一。
江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业
江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业江南大学现代远程教育提前考试大作业学习中心：常州市成人进修学院课程名称：行政法学题目：行政法学专业：行政管理批次：层次：业余高起专学生姓名：张晓波学号：身份证号码：X提交时间：2014.4.28考试科目:《社区概论》一、大作业题目（内容）：案例：十八大报告和十八届三中全会决定中明确提出：要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系，加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制，加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系，加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制，加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。
改进政府提供公共服务方式，加强基层社会管理和服务体系建设，增强城乡社区服务功能，强化企事业单位、人民团体在社会管理和服务中的职责，引导社会组织健康有序发展，充分发挥群众参与社会管理的基础作用。
坚持系统治理，加强党委领导，发挥政府主导作用，鼓励和支持社会各方面参与，实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。
坚持源头治理，标本兼治、重在治本，以网格化管理、社会化服务为方向，健全基层综合服务管理平台，及时反映和协调人民群众各方面各层次利益诉求。
问题1：社区是基层管理的落脚点和平台，那么什么是社区？城市社区的特点有哪些。
（10分）答（1）以人为本、服务居民。
（2）资源共享、共驻共建。
（3）责权统一、管理有序。
（4）扩大民主、居民自治。
问题2：构建中国特色社会主义社会管理体制的内容和途径？请展开论述（40分）答：党的十八大报告指出，要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系，加快形成“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障”的社会管理体制，加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系，加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制，加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。
行政法与行政诉讼法作业4答案
行政法与行政诉讼法作业4一填空题1行政职责是指行政主体在行使职权过程中，必须承担的（法定义务）。
2行政职务的产生主要有四种程序：（选任）（委任）（调任）（聘任）。
3行政相对方的法律地位是通过其在行政法律关系中的（权利）和（义务）表现出来的。
4从法律意义上讲，行政立法程序必须遵循两个原则，一是（民主原则）二是（效率原则）。
5行政合同的缔结方式主要有招标（拍卖）（邀请发价）（直接磋商）等方式。
6根据强制执行的对象分为（对财产）（行为）（人身）三种执行方式。
7行政处罚案件由（违法行为发生地）的县级以上人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。
8申戒罚的具体形式有（警告）和（通报批评）。
9行政赔偿责任的归责原则主要有：（过错责任）原则；（危险责任）原则；违法责任原则。
二选择题1下列属于行政行为的是（C）。
A某县民政局建设办公楼的行为B某县民政局起诉建筑公司违约的行为C某县民政局越权处罚违法的建筑公司的行为D某县民政局依建筑合同奖励建筑公司的行为2行政法的调整对象是（B）。
A行政关系B行政法律关系C外部行政关系D行政管理关系3下列四个选项中，其效力等级从高到低依次是（ACBD）。
A法律B地方性法规C行政法规D规章4（ABCD）有权制定地方性法规。
A省、自治区、直辖市的人大和人大常委会B经济特区市的人大和人大常委会C省、自治区人民政府所在地的市的人大和人大常委会D国务院批准的较大的市的人大和人大常委会5 行政诉讼撤销判决有（A BD）等几种形式。
A判决全部撤销B判决部分撤销C判决撤销不合法的主体资格D判决撤销并责成被告重新作出具体行政行为6当事人对财产保全的裁定不服的，可以申请复议一次。
复议期间（A）。
A不停止裁定的执行 B停止裁定的执行C裁定执行与否由当事人决定 D中止裁定的执行7在行政诉讼法律关系中，原告特有的诉讼权利之一是（B）。
A委托诉讼代理人 B撤诉C申请回避 D提出上诉8经复议机关复议，复议机关改变原具体行政行为的，（B）是被告。
2022年行政法与行政诉讼法学作业参考答案
《行政法与行政诉讼法学》作业参照答案（供行政本科、法学专科用）作业1本题属于小论文，同窗们应当自己独立完毕，基本原理在教材第17---19页、第24页、第201页，举例由同窗们各自在社会生活实际当中去找。
一、结合工作实际，谈谈行政法基本原则在实践中旳运用。
答：行政法基本原则涉及行政合法性与行政合理性原则。
（一）行政合法性原则行政合法性原则是行政法治原则旳核心内容。
涉及实体合法和程序合法两个方面内容。
违背实体法和违背程序法都是对行政合法性原则旳破坏。
行政合法性原则应涉及如下三个方面规定：1、任何行政职权都必须基于法律旳授予才干存在。
2、任何行政职权旳行使应根据法律、遵守法律，不得与法律相抵触，这就规定行使行政权力不仅应遵守实体法规范，并且应遵循程序法规范，两者不得偏废。
3、任何行政职权旳授予委托及其运用都必须具有法律根据，符合法律宗旨。
（二）行政合理性原则行政合理性原则是行政法治原则旳另一重要构成部分。
其具体规定重要有：1、行政行为旳动因应符合法律目旳。
2、行政行为应建立在合法考虑旳基本上，要有合法旳动机。
3、行政行为旳内容应合乎情理。
二、如何拟定一种组织与否能成为行政主体？答：行政主体，是指享有国家行政权力，能以自己旳名义从事行政管理活动，并独立承当由此产生旳法律责任旳组织。
行政主体具有如下特性：（一）行政主体是享有国家行政权力，实行行政活动旳组织。
（二）行政主体是能以自己名义行使行政权旳组织。
（三）行政主体是可以独立对外承当其行为所产生旳法律责任旳组织。
行政主体涉及国家行政机关和法律、法规、授权旳组织。
并非所有旳行政机关都能成为行政主体，如行政机关内部设立旳只负责参与管理内部事务旳某些行政机构，并不对外行使职权，也不能承当相应法律责任，因此不能成为行政主体。
再如，治安惩罚行为大多由公安局内旳治安处（科）具体实行，但惩罚决定书应以公安局名义作出。
行政机关以外旳其她社会组织，如果得到法律、法规、旳授权，也会拥有一定旳行政职权，享有与行政机关同样旳法律地位，成为行政主体。
江南大学行政法学大作业答案全
江南大学现代远程教育考试大作业考试科目:《行政法学》一、大作业题目（内容）：一、列举四项活动，其中一项为行政管理活动，三项为非行政管理活动。
（5分）答：行政管理活动：工商管理局对食品的安全监督。
非行政管理活动：私营企业对自己员工的管理。
公司对于自己内部员工的管理。
住宅小区物业对小区的管理。
二、什么是抽象行政行为？举例说明之。
（5分）答：抽象行政行为，是指国家行政机关针对不特定管理对象实施的制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为，其行为形式体现为行政法律文件，其中包括规范文件和非规范文件。
其本身是一个相对于“具体行政行为”的理论概念，行政诉讼法提出了“具体行政行为”后，理论上就更多地将抽象行政行为和具体行政行为作为对行政行为的基本分类。
从动态方面看，抽象行政行为是指国家行政机关针对不特定的人和不特定的事制定具有普遍约束力的行为规则的行为。
从静态方面看，抽象行政行为是指国家行政机关针对不特定的人和不特定的事制定的具有普遍约束力的行为规则，包括行政法规、行政规章和其他具有普遍约束力的决定、命令等。
目前有关行政机关制定抽象性规则的主要法律法规是，2000年发布的《立法法》，2001年发布的《行政法规制定程序条例》和《规章制定程序条例）。
三、“行政管理就是收费”－你以为这样的说法是正确的吗？理由是什么？（200字）（15分）答：错误。
行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。
也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。
行政管理系统是一类组织系统。
它是社会系统的一个重要分系统。
随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。
行政管理手段：是国家行政管理部门凭借政权的威力，通过发布命令、指示等形式干预经济生活的经济政策手段。
具体有法律手段、行政手段、经济手段、纪律手段和思想教育手段。
收费是行政管理行政手段具体手段之一四、行政管理的准备工作有哪些，以实例说明之。
行政法与行政诉讼法3
江南大学现代远程教育2013年下半年第三阶段测试卷考试科目:《行政法与行政诉讼法》第十一章至第十六章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）1、长新公司进口的一批货物被某海关扣押，该公司不服，应向谁申请复议？（ D ）A、该海关B、该海关所在市的人民政府C、该海关所属省的人民政府D、该海关的上一级主管部门2、某省工商局与税务局联名对某公司作出处罚：吊销其营业执照，罚款1000万元，该公司提起复议，复议机关是（ D ）。
A、国家工商总局B、国家税务总局C、国务院D、省政府3、在下列哪项情形下，国务院可以成为复议机关？（ C ）A、对国务院部门的具体行政行为不服的B、对省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的C、对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的国务院部门或省、自治区、直辖市人民政府申请行政复议，对行政复议决定不服的D、对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府作出的抽象行政行为不服的4、甲某被判有期徒刑10年，被关进监狱，在监狱期间不幸死亡，后经审判监督程序判决甲某无罪。
甲某家中有妻子和一个未成年的儿子，及靠甲某扶养的无劳动能力的妹妹，甲某的妹妹在此赔偿案件中有何权利？（ A ）A、有权作为赔偿请求人向赔偿义务机关请求赔偿B、不能作为赔偿请求人向赔偿义务机关请求赔偿C、可以代理甲某的儿子向赔偿义务机关请求赔偿D、可以作为赔偿案件的第三人参加到刑事赔偿程序中5、赔偿义务机关应当自收到申请之日起多长时间内给予赔偿（ C ）。
A、十五天B、一个月C、两个月D、三个月6、行政复议决定以谁的名义作出（ C ）。
A、复议机构B、专职复议人员C、复议机关D、复议机关法定代表人7、有权规定行政复议决定为最终裁决的是（ A ）。
A、法律B、法律和行政法规C、法律和地方性法规D、法律和法规8、张某因与人斗殴被乡公安派出所警告并处50元罚款。
兰大18秋《行政法与行政诉讼法学课程作业_A(满分)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题对县级以上的地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服申请的复议，由本级人民政府或者上一级主管部门管辖。
但是，法律规定，对有些具体部门的行政复议，须向其上一级主管部门申请。
这些部门为下列哪些选项的内容？（）A: 海关、金融、国税、外汇管理以及国家安全机关B: 工商管理、环境保护C: 司法行政、审计监察D: 价格管理、质量技术监督单选题在我国，录用担任非领导职务的主任科员以下的公务员法律关系的发生一般采取（）方式A: 选任B: 调任C: 委任D: 公开考试单选题下列选项所列举的行为中，不属于《国家赔偿法》中规定的国家赔偿范围的是：（）A: 警察赵某在追捕逃犯过程中违反使用武器的规定将一无辜群众打伤B: 地方部队在一次野战学习时，将某村的麦田破坏得非常严重C: 市某区一治安群防队在对李某审讯时，对其有欧打行为，致李某五等残疾D: 某县人民法院在执行一行政决定时，误将李某的邻居家认作是李某家，而将其邻居家的偏房拆除单选题在行政复议中作为依据而在行政诉讼中作为参照的是（）A: 法律B: 行政法规C: 行政规章D: 地方性法规单选题8．下列选项中属于可诉行政行为的是___。
A: A．外交行为B: B．国防行为C: C．行政调解行为D: D．行政不作为单选题公务员一经任用，非因法定程序不被免职、降职、辞退或者行政处分，这属于公务员的: A: A．身份保障权B: B．依法执行公务权C: C．申诉控告权D: D．享受报酬、福利权单选题2000年10月，县公安局在审查孙某卖淫案中发现张某曾有嫖娼行为，遂于当年11月对张某作出罚款1000元的决定。
张某不服处罚决定，提起诉讼。
行政法与行政诉讼法第1阶段练习题
江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《行政法与行政诉讼法》第一章至第五章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）1、行政是行政机关执行国家（ A ）的行为。
A、法律B、司法C、文化D、传统2、南京市区人民政府设立的街道是地方人民政府的（ B ）。
A、分支机关B、派出机关C、领导机关D、乡镇人民机关3、行政立法不包括（ D ）。
A、部门规章B、地方政府规章C、行政法规D、党的文件4、行政行为的特点是（ A ）。
A、强制性B、私人性C、非民主性D、可处分性5、行政行为以其是否需要依申请为条件可分为（ C ）。
A、单方行政行为与双方行政行为B、抽象行政行为与具体行政行为C、依职权的行政行为与依申请的行政行为D、羁束行政行为与自由裁量行政行为6、警察车辆在执行公务的行驶中可以获得优先通行的权力，这是体现行政主体的（ C ）。
A、行政特权B、先行处置权C、获得社会协助权D、行政受益权7、下列人员中属于我国公务员范围的是（ B ）。
A、法官B、警察C、教师D、医生8、下列组织中为职权行政主体的是（ B ）。
A、党委B、乡政府C、高等院校D、村民委员会9、下列组织中不能成为行政相对人的是（ A ）。
A、职权行政主体B、国家机关C、公民D、行政性公司10、能够成为行政行为的是（ A ）。
A、乡政府批准建造办公大楼B、乡政府建办公楼C、乡政府购买建造办公大楼的水泥D、乡政府购买办公用品二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。
多选、少选、错选均不得分。
）1、下列能成为行政主体的是（AD ）。
A、人民政府B、行政规章授权的组织C、公务员D、区公所2、（ BCD ）可以成为授权行政主体。
A、公务员甲B、行政性公司C、派出所D、高等院校3、乡政府的规范性文件可以（ BC ）。
A、单独被起诉B、针对不特定的对象C、反复适用D、成为行政立法4、行政程序法的作用有（ABC ）。
行政法学大作业
江南大学现代远程教育2013年上半年课程考试大作业考试科目:《行政法学》一、大作业题目（内容）：一、列举四项活动，其中一项为行政管理活动，三项为非行政管理活动。
（5分）答：行政管理活动：日常办公事务管理、组织企业员工运动会。
非行政管理活动：学校对学生的处理、防疫站疫苗注射、社会治安问题的处理。
二、什么是抽象行政行为？举例说明之。
（5分）答：抽象行政行为，是指国家行政机关制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为。
国务院制定行政法规的行为，就是一个抽象行政行为。
举例说明：国务院制定行政法规的行为，就是一个抽象行政行为，再如上海市人民政府发布规范性文件的行为，都是针对一类事或一类现象所做的具有广泛约束力的行为，因此都是抽象行政行为。
三、“行政管理就是收费”－你以为这样的说法是正确的吗？理由是什么？（200字）（15分）答：“行政管理就是收费”－你以为这样的说法是错误的。
行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。
也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。
行政管理系统是一类组织系统。
它是社会系统的一个重要分系统。
随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。
行政管理手段：是国家行政管理部门凭借政权的威力，通过发布命令、指示等形式干预经济生活的经济政策手段。
具体有法律手段、行政手段、经济手段、纪律手段和思想教育手段。
收费只是行政管理行政手段具体手段之一。
四、行政管理的准备工作有哪些，以实例说明之。
（5分）答：明确岗位职责；加强内部沟通；信息的收集和整理，汇总给高层管理人员。
五、行政处罚的方式有哪些？（5分）答：行政片罚方式主要有：警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或吊销执照、行政拘留。
六、行政程序的作用？（5分）答：1）促进行政民主；2）提高行政效率；行政行为的效率取决于——行政方式的适当选择、环节的合理安排、过程的科学组合，以保证行政机关活动的合理化和科学化。
行政法学大作业
答:行政程序的作用：1.促进行政民主;2.保护行政相对人的合法权益;3.提高行政效率;4．行政违法行为的发生大都与制度不完备、程序不健全有关；健全和完善行政程序法,不给失职与滥用职权留有余地,从而起到确保行政权在法治的轨道上正常运行的作用。5.监督与控制行政权。
七、如果在行政管理发生冲突，作为被管理者,你会如何处理。（10分)答：在管理中出现冲突时很正常的,首先要区分冲突是上下级、同级的还是内外的。上下级，不用说肯定是先用较为低的姿态去承认自己错的部分，等事情过了，再想办法弄清楚问题在哪里，大家说开达成共识。如果是同级，可以先打太极,不要激化大家的冲突矛盾，可以请第三方来协助沟通。也好好想想为什么产生矛盾的，自己在当中出了什么问题,最好能大家理性的沟通。以上是你是当事人的情况,如果你是旁观者,你被要求去协调关系,可以先分别听取双方的看法,适当告诉双方，如果你这么做会有什么后果,你如果怎么做会有好的结果之类的。
５)适用法律上的不同;
行政合同的内容除少部分受民商法调整外,总体上是受行政法调整的，行政合同纠纷可以通过行政法的救济途径解决。；民事合同适用民事法律。
二、什么是抽象行政行为?举例说明之。
三、“行政管理就是收费”－你以为这样的说法是正确的吗？理由是什么？
四、行政管理的准备工作有哪些,以实例说明之。
五、行政处罚的方式有哪些？
六、行政程序的作用？
七、如果在行政管理发生冲突，作为被管理者，你会如何处理。
八、分析行政合同与民事合同的区别
１）主体上的区别？
2)目的上的不同?
４）主体义务上的不同;
行政主体在行政合同的缔结过程中处于优先要约的地位，行政管理的相对人如果自愿同行政主体缔结合同就意味着要服从它的管理和监督，履行某些先合同义务。签订合同后，即使在具体的合同中未规定行政特权条款,也应视为其已经就上述内容与行政机关协商一致。而民事合同，充分保护契约自由,必须以当事人双方意思表示一致为前提,任何单位和个人不得非法干预。
2023年江南大学现代远程教育上半年考试大作业
江南大学现代远程教育上六个月考试大作业考试科目：《远程教育导论》一.简答题1.简述现代远程教育旳时代特性。
答：现代远程教育由高科技所孕育，具有1.开放性；2.技术先进性；3.自主灵活性；4.资源共享性。
2.简述远程教育系统与老式教育系统旳比较。
答：老式教育系统面对新旳教育需求体现出旳局限性和不适应如下：（1）国家对老式教育系统旳基本建设投资和年度经费拨款旳增长同迅速增长旳学生数量和教育需求之间不协调；（2）老式院校提供教室、图书馆、试验室和其他教学设施旳能力、尤其是配置足够旳合格旳教师旳能力同迅速增长旳学生数量和教育需求之间不协调；（3）学生数量和教育需求旳增长导致教师工作量及工作强度和压力旳增长同教师旳社会地位、待遇原则和生活条件提高之间不协调；（4）由于成人旳职业、家庭和社会职责和义务，及路途、时间、费用等原因，现代社会人口中旳大部分和相称一部提组员取法运用既有老式教育系统旳多种教育资源和教育设施；（5）老式教育系统中为成人接受各级各类教育进行行业业余学习旳设施严重局限性；或者对于特定旳学生对象和教育需求，老式教育系统旳教育资源和教育设施不适应和不合适等。
3.简述学生自主学习体现出旳详细特性。
答：（1）学生根据自己旳需要和条件选择教育目旳和选学课程；（2）学生根据自己旳需要和条件决定学习进度；（3）学生根据自己旳需要和条件选择学习方式和考试方式。
4.简述我国国民教育体系旳分类。
答：一般我国国民教育体系分为四类：基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育。
按院校类型将我国国民教育体系分为两种：一般教育和成人教育。
5.简述独立学习活动旳六个支持性条件。
答：独立学习活动旳六个支持性条件分别为：学习资源、学习意志、学习动机、学习时间、学习计划、交互活动。
二.论述题1.应用网络检索功能，论述“翻转课堂”旳特点。
答：运用视频来实行教学，在数年此前人们就进行过探索。
在上世纪旳50年代，世界上诸多国家所进行旳广播电视教育就是明证。
最新电大《行政法与行政诉讼法》形考作业任务01-05网考试题及答案
最新电大《行政法与行政诉讼法》形考作业任务01-05网考试题及答案最新电大《行政法与行政诉讼法》形考作业任务01-05网考试题及答案已全部通过。
任务一共有5个，其中任务1、任务2、任务3、任务5是客观题，包括单项选择题、多项选择题和判断题，任务4是案例分析题。
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任务11.行政法律关系双方当事人中，必须有一方是行政主体，因此选B。
2.行政法所调整和规定的具有行政法上权利和义务内容的各种社会关系被称为行政法律关系，因此选A。
3.行政法律关系产生的事实前提是行政行为，因此选C。
4.行政法可以根据行政法规范的性质分为实体行政法与程序行政法，因此选A。
5.行政法律关系具有不对等性，因此选C。
6.行政法治原则的核心内容是行政合法性原则，因此选A。
7.任何人不能成为审理自己案件的法官不属于行政程序合法内容，因此选A。
8.行政法规范不易变化是错误的，因此选C。
9.行政合理性原则基于依法行政产生，因此选C。
10.行政法没有统一、完整的法典是错误的，因此选A。
利义务的具体承担者，包括行政主体和行政相对方。
（改写：行政法律关系的主体包括行政主体和行政相对方，他们具体承担行政法律关系中的权利和义务。
）1.行政法律关系的变更可以包括主体变更、客体变更、形式变更和内容变更，其中主体变更指行政法律关系中当事人的变更。
（改写：行政法律关系的变更不仅包括客体、形式和内容的变更，还包括当事人的变更。
）2.行政关系和行政法律关系是两个不同的概念，行政关系是指行政主体与行政相对方之间的关系，而行政法律关系则是在行政关系基础上，通过法律规范调整行政权力的行使过程中所产生的关系。
（改写：行政关系和行政法律关系是两个不同的概念，前者是指行政主体与行政相对方之间的关系，后者则是在此基础上通过法律规范来调整行政权力的行使过程中所产生的关系。
）3.行政法律关系的特点包括：一方当事人必须是行政主体，具有不对等性，行政主体权利与义务具有统一性。
2014年上半年课程考试大作业行政法学4
江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业考试科目:《行政法学》一、大作业题目（内容）：一、列举四项活动，其中一项为行政管理活动，三项为非行政管理活动。
（5分）答：一项为行政管理活动行政管理活动内容包括行政事务管理三项为非行政管理活动单位内部人事任免，单位内部会议，市场交易行为二、什么是抽象行政行为？举例说明之。
（5分）答：抽象行政行为是指行政机关在依法行使职权过程中，针对非特定对象制定的可以反复适用的法律规章及其他具有普遍约束力的规范性文件的行为。
例如地方政府发布具有普遍约束力的决定、命令。
三、“行政管理就是收费”－你以为这样的说法是正确的吗？理由是什么？（200字）（15分）答：错误。
行政管理（administration management）是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。
也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。
行政管理系统是一类组织系统。
它是社会系统的一个重要分系统。
随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。
行政管理手段：是国家行政管理部门凭借政权的威力，通过发布命令、指示等形式干预经济生活的经济政策手段。
具体有法律手段、行政手段、经济手段、纪律手段和思想教育手段。
收费是行政管理行政手段具体手段之一四、行政管理的准备工作有哪些，以实例说明之。
（5分）答：行政管理的准备工作有1、明确岗位职责。
2、加强沟通。
3、注重信息的收集和整理，并即时提供给管理者。
4、培育传播企业文化。
在企业中，仅仅用薪金留人是不够的，还要用企业文化去吸引、感化人。
5、踏踏实实地去执行。
五、行政处罚的方式有哪些？（5分）答：行政处罚的方式有：1、警告；2、罚款；3、没收违法所得、没收非法财物；4、责令停产停业；5、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；6、行政拘留；7、法律、行政法规规定的其他行政处罚。
六、行政程序的作用？（5分）答：行政程序的作用：1.促进行政民主；2.保护行政相对人的合法权益；3.提高行政效率；4.行政违法行为的发生大都与制度不完备、程序不健全有关；健全和完善行政程序法，不给失职与滥用职权留有余地，从而起到确保行政权在法治的轨道上正常运行的作用。
2020年《行政法与行政诉讼法》平时作业___网络教育
2020年《行政法与行政诉讼法》平时作业___网络教育容进行改写：1.本题讨论行政复议的范围。
如果公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯了自己的合法权益，可以依法向行政机关提出复议申请。
相关法律对申请复议的事项和被申请人有着严格的规定，但这些规定并不完善，存在问题。
因此，有必要找出这些问题并加以改正，完善我国的行政复议制度。
2.本题讨论行政诉讼的特有原则。
其中包括选择复议原则、审查具体行政行为合法性原则、具体行政行为不因诉讼而停止执行原则、不适用调解原则和司法变更权有限原则。
3.本题讨论行政复议的原则。
其中包括行政复议应当合法、及时、准确和便民的原则，行政复议机关依法独立行使行政复议权的原则，一级复议的原则，对具体行政行为是否合法和适当进行审查的原则，不适用调解原则和书面复议原则。
4.本题讨论我国权力机关对政府实施监督的方式。
其中包括听取和审议政府工作报告、审查和批准国民经济社会发展计划和财政预决算、质询和询问、视察和调查、___的建议、批评和意见、处理公民的申诉和控告、审查政府的行政法规、规章、决定和命令以及对政府组成人员的罢免。
5.本题讨论追究行政责任的原则。
其中包括过责法定原则、过惩相适应原则和责无旁贷原则，即国家行政机关及其公务员的过错和对过错应承担的责任要用法定形式固定下来，罚不当过的现象应得到解决，责任自负。
行政赔偿义务机关的几种情形包括：1）行政机关作出的行政行为侵犯了公民、法人或其他组织的合法权益；2）行政机关的工作人员在履行职务过程中造成了损害；3）行政机关委托第三方机构或个人执行行政行为，造成了损害；4）行政机关在执行行政行为时，未尽到必要的警示、提示、安全保障等义务，致使公民、法人或其他组织受到损害；5）行政机关未按照法定程序履行职责，导致公民、法人或其他组织的合法权益受到损害。
在这些情形下，行政机关应当承担相应的赔偿责任。
1.行政机关和工作人员的赔偿义务：当行政机关或其工作人员在行使职权时侵犯相对人的合法权益，造成损害时，该行政机关或工作人员所在的行政机关应当承担赔偿义务。
行政法与行政诉讼法第1阶段测试题
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《行政法与行政诉讼法》第一章至第五章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）1、我国下列在各级国家行政机关中依法行使国家行政权，执行国家公务的（）是公务员。
A、清洁工B、修理工C、驾驶员D、行政负责人2、（）是地方人民政府的派出机关。
A、省、自治区人民政府B、县、自治县人民政府经省、自治区、直辖市人民政府批准设立的区公所C、市辖区、不设区的市人民政府D、乡镇人民政府3、不是行政法的渊源的文件是（）。
A、宪法B、法律C、行政法规与部门规章D、规章以下行政规范性文件4、不是行政权的特点（）。
A、强制性B、单方性C、优益性D、可处分性5、行政行为以其对象是否特定为标准可分为（）。
A、单方行政行为与双方行政行为B、抽象行政行为与具体行政行为C、依职权的行政行为与依申请的行政行为D、羁束行政行为与自由裁量行政行为6、正在执行公务的国家安全部门工作人员有权优先购买飞机票，这体现行政主体的（）。
A、行政受益权B、先行处置权C、获得社会协助权D、行政特权7、下列不属于我国公务员范围的是（）。
A、省政府车队的司机B、省长C、财政局副局长D、乡长8、行政主体是指（）。
A、行政机关B、行政机关或法律、法规授权的组织C、行政机关及其公务员D、行政机关或行政机关委托的组织9、下列组织中不是行政相对人的是（）。
A、行政主体B、国家行政机关C、某企业D、市自来水公司10、下列属于行政行为的是（）。
A、中国人民银行的贷款活动B、乡政府建办公楼C、中国人民银行发行新版人民币D、乡政府购买办公用品二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。
多选、少选、错选均不得分。
)1、下列能成为行政主体的是（）。
A、派出所B、市人大C、公务员甲D、区政府2、（）可以成为职权政权行政主体。
兰大网院行政法与行政诉讼法学课程作业C
2017秋春兰大课程作业答案 ---单选题以下基本制度中主要目的在于保障行政公正原则的是（）A: 回避制度B: 表明身份程序C: 简易程序的适用D: 时效制度单选题某市政府为了加强管理，经常制定规章以外的其他规范性文件，则这些规范性文件：A: A．对于某些不是关系重大公共利益的可以设定行政许可B: B．经法律的授权后，可以在授权的范围内设定行政许可C: C．经国务院授权后，可以在授权的范围内设定行政许可D: D．一律不得设定行政许可单选题公民、法人或其他组织向人民法院起诉，人民法院已经受理的:A: A、可以申请复议B: B、不可以申请复议C: C、法院判决后，不服可再申请复议D: D、撤诉后再申请复议单选题基层人民法院可以管辖（）第一审行政案件A: 确认发明专利权的B: 对该区的市人民政府所作的具体行政行为提起诉讼的C: 对省人民政府所作的具体行政行为提起诉讼的D: 对国务院各部门所作的具体行政行为提起诉讼的单选题9、我国行政诉讼法规定的举证责任是___。
A: 原告负举证责任B: 被告负举证责任C: 人民法院调查取证D: 参照民事诉讼法规定单选题警告等属于行政处罚中的：A: 申诫性处罚B: 财产性处罚C: 行为性处罚D: 人身自由性处罚单选题7．下列各选项中可导致公务员法律关系消灭的是___。
A: A．辞退B: B．考任C: C．选任D: D．调任单选题行政指导制度最典型且影响最大的国家是：A: A．英国B: B．中国C: C．德国D: D．日本单选题没有行政强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的期限是以自当事人法定履行期限届满之日起（）个月内。
A: A、一B: B、二C: C、三D: D、六单选题行政主体包括国家行政机关和:A: A．行政管理相对人B: B．接受委托的组织C: C．法律法规授权的组织D: D．民主党派判断行政征收的实施必须以相对方负有行政法上的缴纳义务为前提。
判断行政裁决是一种依申请的具体行政行为。
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江南大学现代远程教育考试大作业
考试科目:《行政法与行政诉讼法》
一、大作业题目（内容）：
一、列举四项活动，其中一项为行政管理活动，三项为非行政管理活动。
（5分）
答：行政管理活动：工商管理局对食品的安全监督。
非行政管理活动：私营企业对自己员工的管理。
公司对于自己内部员工的管理。
住宅小区物业对小区的管理。
二、什么是抽象行政行为？举例说明之。
（5分）
答：抽象行政行为是指国家行政机关针对不特定管理对象实施的制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为，其行为形式体现为行政法律文件，其中包括规范文件和非规范文件。
举例：地方政府发布具有普遍约束力的法律、法规。
三、“行政管理就是收费”－你以为这样的说法是正确的吗？理由是什么？（200字）（15分）
答：错误。
理由：行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。
也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。
行政管理系统是一类组织系统。
它是社会系统的一个重要分系统。
随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。
行政管理手段：是国家行政管理部门凭借政权的威力，通过发布命令、指示等形式干预经济生活的经济政策手段。
具体有法律手段、行政手段、经济手段、纪律手段和思想教育手段。
因此收费只是行政管理行政手段具体手段之一，而不是行政管理的全部。
四、行政管理的准备工作有哪些，以实例说明之。
（5分）
答：行政管理的准备工作有1、明确岗位职责。
2、加强沟通。
3、注重信息的收集和整理，并即时提供给管理者。
4、培育传播企业文化。
在企业中，仅仅用薪金留人是不够的，还要用企业文化去吸引、感化人。
5、踏踏实实地去执行。
五、行政处罚的方式有哪些？（5分）
答：行政处罚是指行政处罚外在的具体表现形式。
根据《中华人民共和国行政处罚法》第八条的规定，行政处罚有以下7种：
1.警告。
2.罚款。
3.没收违法所得、没收非法财物。
4.责令停产停业。
5.暂扣或者吊销许可证，暂扣或者吊销执照。
6.行政拘留；
7.法律、行政法规规定的其他行政处罚。
六、行政程序的作用？（5分）
答：行政程序的作用：1.促进行政民主；2.保护行政相对人的合法权益；3.提高行政效率；4.行政违法行为的发生大都与制度不完备、程序不健全有关；健全和完善行政程序法，不给失职与滥用职权留有余地，从而起到确保行政权在法治的轨道上正常运行的作用。
5.监督与控制行政权。
有利于规范行政机关执法行为，提高执法水平。
依法办案，不仅要依据实体法，更要遵循程序法，
这不仅是行政机关的一项权利，更是一项义务，行政机关只能在法律框定的程序内依法实施职权，超越了这个“红线”，行政执法就成为无源之水，无本之木，就有可能导致执法质量的下降，损害群众的权益。
有利于维护广大行政相对人的合法权益。
设立行政程序要求行政机关循规蹈矩，循序渐进，不能自由裁量，有利于提高行政效率。
行政程序的实施，一方面确保了行政主体作出行政行为，必须履行一定的法定程序，防止武断专横地行使权力。
另一方面，行政程序的建立和完善，使相对管理人不仅享有了解和知悉自己有关行政行为的权利，而且还会在短时间内掌握较为广泛的救济渠道。
七、如果在行政管理发生冲突，作为被管理者，你会如何处理。
（10分）
答：在行政管理中出现冲突时很正常的，第一要区分冲突是上下级、同级的还是内外的。
如果是上下级的话，可以先用较为低的姿态去承认自己错的部分，等时态平息了，再想办法弄清楚问题的根源在哪里，大家冷静下来好好分析，以便达成共识。
如果是同级，要记住不要激化大家的冲突矛盾，先让冲突的双方冷静下来，可以请第三方来协助沟通。
同时思考为什么产生矛盾的，要积极主动发现自己在当中出了什么问题，所谓退一步海阔天空，最好能大家理性的沟通。
八、分析行政合同与民事合同的区别（50分）
1）主体上的区别？
2）目的上的不同？
3）主体权利上的不同？
4）主体义务上的不同？
5）适用法律上的不同？
答：1）主体上的区别
合同主体方面，行政合同当事人中一方必定是行政主体。
在行政合同中，一方是从事行政管理、执行公务的行政主体，另一方是行政管理相对人，且行政主体处于主导地位并享有一定的行政特权，行政机关凭借国家赋予的优越地位，通过合同的方式行使行政管理权。
民事合同的双方当事人的法律地位是平等的，一方不得将自己的意志强加给另一方。
2）目的上的不同
行政合同的内容是为了公共利益而执行公务，具有公益性，其目的是为了执行公务，实现特定的国家行政管理目标。
民事合同是为了签约主体的个体私利。
3）主体权利上的不同？
在行政合同的履行、变更或解除中，行政主体享有行政优益权。
行政合同中当事人并不具有完全平等的法律地位，行政机关可以根据国家行政管理的需要，单方面的依法变更或解除合同，而作为另一方当事人的公民、法人或其他组织则不享有此种权利。
民事合同当事人双方在法律上是平等的，任何一方不享有此等权利。
4）主体义务上的不同
行政主体在行政合同的缔结过程中处于优先要约的地位，行政管理的相对人如果自愿同行政主体缔结合同就意味着要服从它的管理和监督，履行某些先合同义务。
签订合同后，即使在具体的合同中未规定行政特权条款，也应视为其已经就上述内容与行政机关协商一致。
民事合同，充分保护契约自由，必须以当事人双方意思表示一致为前提，任何单位和个人不得非法干预。
民事合同双方是平等的，一方无需接受另一方的管理、监督。
5）适用法律上的不同
行政合同双方当事人因为履行行政合同发生争议，除行政合同的内容部分受民商法调整外，总体上是受行政法调整的，根据行政法的相关原则，通过行政法的救济途径解决。
履行民事合同发生纠纷，根据民商法律法规解决双方争议。