(全)高考地理知识点-易混淆概念整理
高中地理易混淆知识点
高中地理易混淆知识点高中地理是我们学习的一门重要学科，它是对自然环境进行研究、探索的学科。
但在学习中，会遇到不少容易混淆的知识点，下面给大家列举一些高中地理易混淆知识点：一、地理坐标和经纬度的区别地理坐标和经纬度是两个容易混淆的概念。
地理坐标是指地球上某一个点的位置，而经纬度则是地球上任意一个点的位置，由经度和纬度来标示，纬度用来表示地球表面的南北方向，经度用来表示地球表面的东西方向。
二、自然资源和自然环境的区别自然资源指的是地球上的物质、能量资源和生物资源等，它是人们生产和生活的基础，例如森林、水、矿产等。
而自然环境则是指地球表面各种自然现象相互作用形成的环境，例如大气环境、水环境、生态环境等。
三、三纵六横和中国近现代交通干线的区别三纵六横是指中国铁路干线的划分，三纵是指京广线、沿海线、沪宁、沪昆、宁夏、内蒙古等三条南北纵向干线，六横是指沈阳、鸭绿江、秦皇岛、武汉、广州、乌鲁木齐等六条东西横向干线。
而中国近现代交通干线则是指东北抗日战争时期和解放战争时期中国地图上的主要交通干线。
四、城市和都市圈的区别城市和都市圈也是常常被混淆的概念。
城市是人类定居、生活、工作和交往的地方，它是特定经济和社会活动的中心。
而都市圈则是指在城市周边形成的一个大范围的城市群体，包括城市及其周边的居民点、工业区、交通枢纽和商贸中心等。
五、地区和地域的区别地区是指一定区域内意象、经济和社会文化等方面相对于别的区域具有一定的特征和特点的区域。
而地域则是指自然地理和社会经济等因素的共同作用下所形成的一定地理区域，可以划分为自然地域和经济地域等。
六、气候和天气的区别气候是指一个地区历年来的天气状况，长期性强；而天气则是指一个地区一段时间内的气候状况，变化性强，通常指的是当天或近几天内的气象情况。
七、外来物种和珍稀物种的区别外来物种是指人工引进或人类活动等原因使其出现在一个新的地方的生物种，例如外来入侵植物、动物等。
而珍稀物种则是指在自然界中分布极为有限的物种，通常指具有较高种质植物、野生动物、淡水鱼类、海洋生物等。
高考地理易混淆名词辨析
高考地理易混淆名词辨析一、地质作用、地壳运动、地质构造、构造地貌地质作用——是指由于自然界的原因，引起地壳表面形态、组成物质和内部结构发生变化的作用，按其能量来源可分为内力作用和外力作用。
地壳运动——主要是指地球内部动力作用所引起的各种地壳运动和变化，是内力作用的一种表现形式，主要分为水平运动和升降运动两种。
地质构造——是地壳运动的“足迹”，是由地壳运动引起的岩石(或岩层)的变形和错位，它包括两种最主要的基本构造类型——褶皱和断层。
构造地貌——是地质构造在地表的形态和地貌特征，例如背斜成岭、向斜成谷、断崖、块状山地等。
二、风化作用与风力侵蚀风化作用——是指在流水、风、温差、生物等的作用下，岩石崩解破碎的过程。
风化作用一般分为物理风化也有化学风化，还有一种分类还把生物风化单独列了出来。
引起化学风化作用的主要因素是水和氧。
水溶液可通过溶解、水化、水解、碳酸化等方式促使岩石化学风化。
其中生物风化既有物理风化也有化学风化，生物根系分泌的一些酸性液体或生物通过新陈代谢及其遗体腐烂后对岩石进行分解的过程，称为生物化学风化作用。
上面属于生物风化中的根劈作用。
风力侵蚀——是指在降水少的地区，大风作用于地表对岩层造成破坏并将地表物质搬运的过程。
区别——风力侵蚀一定有风的作用，风化作用不一定有风的作用。
三、春小麦与冬小麦春小麦——是冬季很冷的地方种的，因为冬季太冷，不能播种，往往春天播种，秋季收割，分布在纬度较高地区，如我国东北平原、美国北部小麦带。
春小麦通常是春节后播种（冬季太冷，不能播种），8-9月份收获。
春小麦的抗旱能力极强。
冬小麦——往往前一年秋天播种，第二年春末夏初收割，分布在纬度较低，热量条件较好的地区，如我国华北平原、美国中部的小麦带等。
在我国北方冬小麦通常是9-10月份播种（有一句农谚是：白露早,寒露迟,秋分种麦正当时），次年4-5月份收割。
冬小麦抗寒的能力极强，幼苗能过冬。
在我国一般以长城为界，以北大体为春小麦，以南则为冬小麦。
高考地理：常见易混地理名词辨析
高考地理：常见易混地理名词辨析引言：地理是高考中的一个重要科目，其中常常涉及到许多地理名词。
有些地理名词非常相似，容易混淆。
本文将对一些常见易混地理名词进行辨析，帮助考生更好地掌握地理知识。
一、内河与外河内河指的是一条位于一个国家或地区境内的河流，例如黄河、长江等。
而外河则是流经多个国家或地区的河流，例如尼罗河。
区分内河与外河，有助于理解河流的地理位置和流域范围。
二、岬和半岛岬是海河交接处向海外伸出的一段狭长陆地，例如山东的青岛岬。
而半岛则是一个以陆地连接的，周围三面被水环绕的地方，例如山东的胶东半岛。
区分岬和半岛，有助于理解地形特征和海陆关系。
三、土地和土壤土地是指地球表面被固定了的陆地，有其特定的地貌和植被。
而土壤是土壤固定化后形成的被腐植质和矿物质组成的表层部分，生物和植物的生长有赖于土壤。
区分土地和土壤有助于理解地表特征和植被分布。
四、火山和喷泉火山是地球地壳上喷发岩浆、火山灰等的裂缝或构造。
而喷泉是地下水或热水从地下渗出形成的水柱喷射，例如喷泉山。
区分火山和喷泉，有助于理解地质现象和水文特征。
五、经线和纬线经线是由南北两极之间恒定间隔的虚线，又称为经度线，用于划分地球的经度。
而纬线是由东西两个极之间恒定间隔的虚线，又称为纬度线，用于划分地球的纬度。
区分经线和纬线，有助于理解地理坐标和时间概念。
结论：通过对这些常见易混地理名词的辨析，考生可以更好地理解地理知识。
在备考高考地理时，要注意加强对地理名词的辨析，从而更好地理解和掌握相关概念。
希望本文对考生有所帮助。
参考：1. 高中地理教科书2. 高考地理考试指南。
高考地理专题复习易混淆知识点：三江源,三江并流,三江平原中的三江
高考地理专题复习易混淆知识点：三江源，三江并流，三江平原中的三江经过屡次考试之后，我们会发现每次丢分的效果似乎都是相似的，但是只要真正了解知识点的关键，才找到我们存在的效果，更容易针对性的加以克制。
下面，查字典天文网特为大家整理了高考天文专题温习易混杂知识点，对这几个天文词汇中的〝三江〞作一个简明的辨析和区分，希望大家可以更好地掌握知识。
三江源首先是三江源中的〝三江〞，三江源被称为〝中华水塔〞，其实不只仅是中华水塔，从〝三江〞就可以看出，这里的〝三江〞指的是黄河、长江和澜沧江，其中的澜沧江就是一条国际性河流，三江源为中国以及中国周边国度都提供了重要的水源，并且由于其重要的位置和作用，还是我国最重要的自然维护区之一。
其中发源于此的重要河流还有印度河、恒河等，因此亚洲人口最多的东亚、西北亚、南亚的最重要的河流都发源于此，其重要位置可想而知。
三江并流三江并流是地球上的一大奇观，在地球上也是十分共同的地质奇观，三条大江距离最近的位置可以到达60度公里左右，而且这三条在中国以及国际上都算得上是大河，此处的〝三江〞指的是金沙江、澜沧江、怒江，此处的构成还是由于印度板块和亚欧板块的碰撞，挤压，构成了横断山脉这样的褶皱山系，水流湍急，地势险峻，动植物资源极端丰厚。
三江平原下面两个都是位于西南地域，而三江平原那么位于我国的西南地域，此三江也是我国境内的大河流，也有国际性河流，此处的〝三江〞指的是黑龙江、乌苏里江以及松花江。
三江平原水资源丰厚，耕地资源在我国也是首屈一指，而且人均耕地资源量十分高，因此其成为我国十分重要的商品粮基地，昔日的北大荒，如今的北大仓；三江平原沼泽资源也十分丰厚，是留鸟迁移的重要中转站；而且森林资源也十分丰厚。
三江县此外，广西壮族自治区的三江县中的〝三江〞那么得名于其境内的三条大江，即榕江、浔江与苗江。
说是大江，其与下面几条河流比拟那当然是小巫见大巫了，不过此名字中也包括了〝三江〞，故而也将其列在此处供大家自创。
高中地理易混淆知识点总结
高中地理易混淆知识点总结高中地理是一门综合性较强的学科，其中有很多易混淆的知识点。
下面是一些常见的易混淆知识点总结。
1. 地理和地理学：地理是一门学科，而地理学是研究地理现象和地理规律的学问。
2. 大陆和板块：大陆是指陆地上的大片地域，而板块是地壳上的一个大片块状构成单元。
3. 自然灾害和人为灾害：自然灾害是指地球自然界的一些力量造成的灾害，如地震、洪水等。
人为灾害是由人类活动引起的灾害，如环境污染、核事故等。
4. 地球自转和公转：地球自转是指地球围绕自身轴线旋转一周的运动，一天为一个自转周期。
地球公转是指地球围绕太阳运动，一年为一个公转周期。
5. 经度和纬度：经度是指地球表面上任意一点与本初子午线之间的连线所围成的角度，用来表示地球上东西向位置。
纬度是指地球表面上任意一点与赤道圈之间的连线所围成的角度，用来表示地球上南北向位置。
6. 同心环和同心火山：同心环是火山喷发时喷出的岩浆冷却后形成的不同组成和颜色的层层环状结构。
同心火山是由喷发出的多次岩浆形成的多个火山锥体叠加而成的类似同心圆的火山体。
7. 人口增长率和人口自然增长率：人口增长率是指一个地区或国家人口数量在一定时间内的增长速度。
人口自然增长率是指人口出生率减去死亡率的差值。
8. 环渤海经济区和长江三角洲经济区：环渤海经济区是指以北京、天津、河北、山东、辽宁等地为核心，以渤海为中心，周边地区共同发展的经济区域。
长江三角洲经济区是指以上海、江苏、浙江、安徽等地为核心，以长江三角洲为中心，周边地区共同发展的经济区域。
9. 染料工业和合成纤维工业：染料工业是生产染料的工业部门，用来给纺织品等物品上色。
合成纤维工业是生产合成纤维的工业部门，合成纤维是人工合成的纤维材料，如涤纶、腈纶等。
10. 取水量和用水量：取水量是指从水源地取水的数量，包括地下水和地表水。
用水量是指在某一特定期间内使用的水量。
以上是一些常见的易混淆的高中地理知识点。
了解清楚这些知识点，可以帮助我们更好地掌握地理学科的内容。
地理高考易错知识点
地理高考易错知识点地理作为一门综合性学科，涵盖了广泛而深入的知识领域。
在高考中，地理占据了相当重要的一席之地。
然而，由于地理知识的广泛性和深度，高考中也存在一些易错的知识点。
本文将重点探讨地理高考易错的知识点，并提供一些解决这些问题的方法。
一、自然地理知识点易错在自然地理方面，易错的知识点主要涉及到地貌、气候和生态环境等方面。
1. 地貌地貌是指地球表面各种地形的总称，是地理学的核心内容之一。
在高考中，对于不同地貌类型的特征和形成机制的理解是一个常见的易错点。
例如，对于喀斯特地貌的形成机制以及典型地貌特征的记忆不准确，容易混淆或遗忘。
解决方法：要加强地貌的实地考察和观察，对不同地貌类型的形成机制进行深入了解。
在学习中掌握典型地貌的特征，并进行分类总结。
2. 气候气候是指某地区长期的天气状况，其影响因素复杂多样。
在高考中，易错的知识点主要是对气候形成因素的记忆和对气候类型的概念模糊。
解决方法：对于气候形成因素，要深入研究各个影响因素之间的相互作用关系，并进行分类理解。
对于不同气候类型，要掌握其主要特征、分布规律和形成原因等。
3. 生态环境生态环境是指生物与自然环境之间相互作用所形成的一个相对稳定的系统。
易错的知识点主要涉及到生态系统的基本特征和生物资源的保护等方面。
解决方法：要加强对生态系统的认知，掌握生态系统的结构、功能和相互关系。
对于生物资源的保护，要了解各种资源的特点，掌握保护的原则和方法。
二、人文地理知识点易错在人文地理方面，易错的知识点主要涉及到人口、城市和交通等方面。
1. 人口人口是地理学研究的重要内容之一。
在高考中，易错的知识点主要包括人口数量统计、人口迁移和人口问题等方面的知识。
解决方法：要熟悉人口统计学的基本知识，了解人口数量的计算方法和统计指标的含义。
对于人口迁移和人口问题，要掌握各种迁移类型的特点和影响因素，掌握解决人口问题的政策和方法。
2. 城市城市是人类社会活动的重要场所，也是地理学研究的重要对象。
高考地理专题复习易混淆知识点：地形地势地貌的区别与联系
高考地理专题复习易混淆知识点：地形地势地貌的区别与联系经过屡次考试之后，我们会发现每次丢分的效果似乎都是相似的，但是只要真正了解知识点的关键，才找到我们存在的效果，更容易针对性的加以克制。
下面，查字典天文网特为大家整理了高考天文专题温习易混杂知识点，希望大家可以更好地掌握知识。
陆地外表各种各样的形状，总称地形。
按其形状可分为山地、高原、平原、丘陵和盆地五种类型。
地形是内力和外力共同作用的效果，它时辰在变化着。
此外，还有受外力作用而构成的河流、三角洲、瀑布、湖泊、沙漠等。
七大洲的地形各具特征，欧洲、非洲、南极洲地形较为单一。
欧洲地形以平原为主，地势较低平，平均海拔300米左右，是世界上海拔最低的一个洲；非洲大陆地形以高原为主，被称为〝高原大陆〞；南极洲空中多被冰雪掩盖，平均海拔超越了2021米，是世界上海拔最高的洲。
南北美洲和大洋洲澳大利亚大陆的地形，大体上可以分为西部、中部、东部三大地形区，所不同的是南北美洲地形组合为西部山地、中部平原、东部高原，澳大利亚大陆的地形组合为西部高原、中部平原、东部山地。
亚洲地形最为复杂，其中部高，周围低，中部高原、山空中积广阔，平原散布在大陆周围。
海底地形大体分为大陆架、大陆坡和洋盆三局部。
海底地貌类型复杂，有很深的海沟、面积广阔的洋盆，以及绵延的海岭等。
世界最深海沟是位于太平洋的马里亚那海沟，最高的山是喜玛拉雅山。
地势：地表形状坎坷的上下与险峻的态势。
包括地表形状的相对高度和相对高差或坡度的陡缓水平。
不同地势往往由不同条件下内、外动力组协作用构成。
人类对地势的应用表如今工程水利、修建和军事等许多方面。
中国西部以山地，高原和盆地为主，东部那么以平原和丘陵为主，地势总的特征是西部高，东部低。
从中国地势阶级表示图看，从青藏高原向北，向东，各类地形呈阶梯状逐渐降低，可以分为三级阶梯。
第一级阶梯：青藏高原雄踞西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。
第二级阶梯：在青藏高原的北边和东边，海拔迅速下降到1000~2021米左右，局部地域低于500米。
高中地理全部知识点归纳：97个高考地理必背知识点
高中地理全部知识点归纳97个高考地理必背知识点第一单元地图专题1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律（例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面）9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小；比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标的箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡；等压线越密，风力越大；等温线越密，温差越大12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
第二单元地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系——银河系（银河外星系）——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天、海）。
4、月球：（1）月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
（2）无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，（3）月球表面有山脉、平原（即月海）、火山。
5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
高中地理易混淆概念整理
高中地理易混淆概念整理高中地理是一门有关地球的学科，涉及到很多的概念，有些概念可能会很容易混淆，如果没有好好理解这些概念，将会对我们的学习造成很大的困难。
因此，在本文中，我们将对高中地理常见的易混淆概念进行整理，以帮助同学们更好地掌握这门学科。
一、板块运动与地震板块运动和地震是高中地理中经常会讨论的两个话题。
板块运动是指地球上外层岩石板块的运动和变化，而地震则是这种运动所引起的，因此，这两个概念很容易被混淆。
板块运动是一种连续不断的运动，其速度非常缓慢，需要几千年或几万年的时间才能形成明显的结果。
而地震则是突然而剧烈的震动，它是因为板块间的断裂导致能量的释放而发生的。
进一步来说，板块运动是由于地球内部的大气圈环流、热对流等因素引起的，这些都是缓慢的过程。
而地震则是由于板块间的磨擦和断裂所引起的，它们可以在海底或陆地上表现为地震波或海啸，其破坏性是非常大的。
二、自然气候与人工气候在高中地理中，自然气候和人工气候是两个重要的概念。
自然气候是指没有人为干扰的大自然所形成的天气和气候条件，如温带、亚热带、热带等气候类型。
而人工气候则是指人类在生产和生活中所形成的气候条件，如城市热岛现象、大气污染等。
虽然这两个概念很不一样，但是它们之间还是存在一些联系。
例如，人类活动会对自然气候产生一定的影响，如火车、汽车等交通工具所排出的尾气会致使空气中有害物质的增加，从而加剧了大气污染程度。
此外，人类在土地利用上也会对自然气候产生影响，如在森林被砍伐之后，原本丰富的土壤和植被不复存在，这将导致沙漠化等一系列的生态问题。
三、许多和大洋洲相关的概念大洋洲是由许多岛屿组成的一个地区，它与其他大陆地区的自然环境存在很大的差异。
在学习大洋洲的时候，容易混淆的概念主要有以下几个：1.海洋洲和大洋洲海洋洲是指环绕着一座或几座海岛的浅海区，常常由珊瑚、海草等构成。
而大洋洲则是指由许多的岛屿所组成的一个地区，其中包括澳大利亚、新西兰、塔斯马尼亚等。
【易混淆概念整理高中地理知识点归纳】高中地理知识点归纳
《【易混淆概念整理高中地理知识点归纳】高中地理知识点归纳》摘要：包括气压、气温、温、风、云、降水等要素，其农业是指广义农业概念主要包括农、林、牧、副、渔各业，而农业是指狭义农业概念专指种植业．天体与天体系统天体是就宇宙物质存形式而言各种星体和星际物质通称天体系统是就天体运动关系而言是指运动着天体因相吸引、相绕所构成相对独立和层不系统．流星体、流星现象与陨星运行行星际空固体块和尘粒称流星体当它高速冲入地球气层与空气分子激烈碰撞而烧产生光迹称流星现象降落到地面能烧尽流星体“残骸”则称陨星3昼夜分、昼夜更替与昼夜长短昼夜分是指由地球是不发光、不透明球体而引起地表向日半明亮而对应另半黑暗现象昼夜更替是由地球而使地球产生白昼与黑夜以太阳日()周期交替现象而昼夜长短、是由黄赤交角存和地球公引起太阳直射移动使除命道外各纬昼夜长短产生周年变化现象节气与季节节气是根据天气和物候演变情况确定以太阳黄道上运行5划分标准回归年有节气季节；是根据各地正午太阳高和昼夜长短周年变化情况确定以太阳黄道上运行90划分标准；二者定程上都反映了年寒暑往及物候变更情况5．气温递减率与地温递增率前者表示对流层气温随高而逐渐下降变化率平每上升00米气温下降0．6℃者表示常温层以下定深地温随深逐渐增高变化率平每深00米温增高3℃6．太阳辐射、太阳辐射强与太阳常数太阳辐射是物理概念是指太阳向宇宙空发射电磁波和粒子流太阳辐射强是物理变量指每平方厘米地球表面每分钟获得太阳辐射能量其随纬、太阳高和而变而太阳常数是物理常量指日地平距离条件下地球气上界太阳高角90°太阳辐射强其数值8．6焦／厘米·分7．海陆风、季风与季风气侯海陆风是由海陆气压日变化而引起仅出现滨海地区是日风向变现象季风是由海陆热力性质差异所导致海陆气压心季节变化(或气压带和风带位置季节移动)而季风是种围盛行风向随季节有显著变化风系但有季风地区不定就形成季风气候只有海陆对比显著、风向变化明显热带、副热带和温带陆东岸季风区分布才是季风气候8．气象、天气与气候气象是表明气特征物理状态和物理现象总称包括气压、气温、温、风、云、降水等要素天气是指短期某地义气气象变化情况它是由各种气象要素综合表述气物理状况气候则是指地区多年现察所得到概括性气象情况天气是多变而气候则较稳定9．水体与水圈水体是指由天然或人工形成水体如海洋水、河流水、湖泊水；气水等；水圈是地球上各种水体总称是连续不规则圈层0．径流与径流量径流是指降水扣除蒸发量等损耗沿地表、地下运动水流径流量则是指定段通某河流断面水量单位立方米秒．汛期与洪水期汛期是指江河由流域季节性降雨或冰雪融水引起定水位上涨现象洪水期则指江河湖泊水位超正常水位达到洪峰水位及其以上期．水、水利与水力广义水是指地球表层可供人类利用水狭义水则是能人类直接利用淡水水利指能被人类控制或基控告应用灌溉、给水、发电、航运、养殖等方面用水近年常以“水”词替代、包容“水利”水力属水利畴通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏动能3．地壳、软流层与岩石图地壳围是地表以下、莫霍界面以上软流层位地幔上部地下约60千米—50千米至00千米处岩石圈则从软流层以上直到地表三者关系可表示岩石圈地壳十上地幔顶部＝软流层以上部分．矿物、矿产与矿床矿物是形成矿产和矿床物质基础矿物不等矿产只有当有用矿物富集起达到基农业利用要才矿产有矿产不定就叫矿床只有矿产富集地段才称矿床矿产是岩石形成程形成矿床定地质作用下才能形成5．地质作用、地壳运动与地质构造地质作用是指由然界原因引起地壳表面形态、组成物质和部结构发生．变化作用按其能量分力作用和外力作用地壳运动仅是力作用重要表现形式而地壳各种地质构造基上都是地壳运动结6 断裂与断层断层是岩石断裂变形阶段产生只有当岩石沿断裂面有明显移动才能称断层形成断层岩石必定断裂但岩石产生断裂必定形成断层关键是否沿断裂面有明显位移7 印详板块与印板块印洋板块全球六板块主要以洋地壳主属洋板块而印板块从属印洋板块是它子板块板块由陆壳组成属陆板块喜马拉雅山脉是由印板块(而非印洋板块)与亚欧板块两陆板块相碰撞形成8．风化作用与侵蚀作用风化和侵蚀都是对岩石破坏作用但风化作用相对侵蚀作用说b是静态下比较缓慢地进行短不易被人们觉察而侵蚀是较明显动力作用下进行易察觉9．生物群落与生态系统前者是生活定然区域植物、动物和微生物种群聚合体其各种生物由彼相影响、紧密系并与其生存环境进行着连续能量和物质交换而形成统整体即生态系统二者关系可简单表示生态系统生物群落十生存环境0热带雨林与热带季雨林热带雨林分布终年湿热赤道地区由高茂密、常绿乔木主组成植物群落热带季雨林不连续分布热带雨林外围干湿季乔交替热带季风气候地区由旱季落叶乔木主组成植物群季雨林与雨林相比外貌有明显季相变化群落组成种类和结构比较简单土壤、土地与土地土壤是陆地表面具有定肥力、能够生长物疏松表层土地比土壤涵丰富除土壤外土地还包括尚形成土壤岩石和岩石风化物因土地是广泛概念而土地是对人类利用而言指人类目前和预见到将能开发利用各种类型土地它既具有土地然属性又具有土地社会属性．森林覆盖率与林木蓄积量前者是指森林面积占土地总面积分比反映国或地区森林面积占有情况者则指森林面积上生长着林木材积总量是测定国或地区森林总规模和水平重要指标3．草原、草地与草场草原指生长干旱、半干旱地区由旱生、半旱生多年生草植物占优势植被草地指被覆草原、草甸等植被土地草场指用以畜牧草原、草甸等统称草地属土地而草原、草场属生物．次能与二次能次能没有加工天然能；属然而二次能是人加工换得到另尸种形式能不属然如沼气与人二沼气；煤与煤气、天然气与液化气、核能与核电等都是次能与二次能关系5．农业与农业农业是利用动植物生长繁殖通人工培养和养殖获得农产品重要物质生产部门其农业是指广义农业概念主要包括农、林、牧、副、渔各业而农业是指狭义农业概念专指种植业6．耕作制、复种指数与垦殖指数耕作制是指农作物栽培方式(熟制、布局等)及与相配套农技措施总称复种指数是农业地区年作物播种面积与耕地面积比而垦殖指数则是国或地区已开垦种植耕地面积与其土地总面积比例三者定程上分别及映出某地农业生产力水平、耕地重复利用和开发程7．工业分布与工业布局工业分布是已形成工业生产地区分布工业布局除含有“分布”含义外还有把工业生产合理地安排某地思8．人口流动与人口迁移前者是改变定居地人口移动如民工流动、旅游和假等者是指定期人口地区作永久或半永久居住地变动二者区别表现是否有较长变动居住地9．环境容量与环境承量前者是对污染物而言是指环境对污染物允许量而者是对人口而言指定区域然所能养活人数30．领土、国土与国土领土和国土都是从国主权角指国主权管辖也域空但领土是国享有完全排他性主权部分国土除领土外还包括国享有管理和使用权利但不具有绝对占有权海洋毗连区、专属济区和陆架等部分国土指国主权管辖围切总和广义国土是指国全部包括然、人口和社会济贷今天就和就分享到这祝各位愉快。
高考地理易混淆概念解析
天高地寒的高原气候区。
温度带划分依据 ——积温多少
热带
亚热带 暖温带 中温带 寒温带 青藏区
≥8000℃
≥4500℃ ≥3400℃ ≥1600℃ ＜1600℃ 青藏高原
温度带
部、内蒙 古东北
小于1600 一年一熟
中温带 东北、内蒙古大部、 1600~ 一年一熟 新疆北部 3400 暖温带 黄河中下游大部分 地区、新疆南部 亚热带 秦岭淮河以难，青 藏高原以东 热 带 滇、粤、台的南部 和海南省 3400~ 4500 4500~ 8000 两年三熟或一年两 熟 一年两熟到三熟
安第斯山脉是由哪两大板块碰撞挤 压而形成的？
• 答：安第斯山脉由南极洲板块和美洲板块 挤压形成，而北美的落基山脉则是由太平 洋板块和美洲板块碰撞挤压而形成。
季节性融雪补给和永久性冰川补给 的区别？
• 答：永久性冰川补给是全年存在的只是冬 季融化很少或不化,气温越高融化量越大,所 以夏季融化最多,所以冰川融水补给的河流 在盛夏进入汛期。 季节性融雪补给是季节性存在的在中温带 地区冬季降雪不能融化,春季转暖以后积雪 融化,补给河流,这种积雪春季便完全融化了, 所以夏季没没有这种水的补给。
河流的水系特征与水文特征有什么差异？
• 答：河流的水文特征一般回答的关键点位“两期 （结冰期、汛期）、两量（含沙量、流量）、两 水（水位、水量）” 河流的水系特征则需要回答：河流长度、流向、 流域面积、水系的形状、河网密度、落差或峡谷 分布。 【常见的水系形状：向心状、放射状、平行状、 网状、扇状水系】
2、积温 生长期内，日平均气温累加起来，得到的 气温之和
积温是衡量作物生长发育过程热量条件的一种标尺， 也是表征地区热量条件的一种标尺。以〔度· 日〕为单 位。
高考地理必背知识难点常考考点归纳
高考地理必背知识难点常考考点归纳高考地理必背知识难点常考考点归纳地理是高中三年级学生必须学习的一门科目。
作为一门普及性较强的学科，它既有生动形象的实地调查，又有严谨系统的理论建构。
作为高考的必修科目，地理考试难度很大，需要学生高度重视和仔细备考。
因此，在高考地理备考中，必须要掌握一些重点知识，避免盲目的复习和大量无效的时间浪费，下面我们就来看看高考地理必背知识难点常考考点归纳。
一、知识难点1．地球的构造和地球上的陆地及海洋地球是由地壳、地幔和地核三部分组成。
其中，地壳是地球最薄的一层，包括大陆壳和海洋壳两种类型。
海洋上面分布着大量的海岛和岛屿。
地球上的陆地和海洋分布不平衡，陆地占地球总面积的不到1/3，而海洋则占了约2/3。
2．地理信息科技和全球卫星导航系统地理信息科技是当今世界先进科技领域之一，主要包括地理信息系统(GIS)、远程感知、GPS和信息网络等技术。
全球卫星导航系统是以卫星为基础实现对人类活动信息和位置信息的定位、追踪和导航等功能的系统。
如今，这些技术的应用已经深入到各个领域，为我们的生活和社会进步带来了很多便利和机会。
3．自然灾害和人类活动带来的环境问题自然灾害是地球上的一种必然存在，包括地震、火山、洪水、干旱等各种自然灾害。
而人类活动所产生的环境问题，如空气污染、水质污染、垃圾污染、土壤退化等，也日益严重。
这些环境问题对人类的生活和生存造成了很大的影响，必须加强全球合作来解决。
二、常考考点1．自然灾害的发生及其影响自然灾害是地球上无法避免的、具有突然性、破坏性和不可预测性的自然现象。
常见的自然灾害有地震、火山喷发、洪水、干旱、暴风雪等。
这些灾害在发生时不仅直接造成生命和财产的损失，还会引发其他的环境问题，影响地区的经济发展。
2．全球气候变化及其影响全球气候变化是当前我们面临的一个严峻问题。
气候变化会直接影响地球上的自然环境和人类的生活。
主要表现在冰川融化、海平面上升、气温升高、海洋污染等方面。
高中地理最常见的易混概念
高中地理最常见的易混概念高中地理是一个相对来说比较重要的学科，它主要介绍了我们周围的自然环境以及地球与人类的关系。
在学习高中地理的过程中，有许多的概念是很相似的，容易混淆。
因此，一个良好的理解关于高中地理最常见的易混概念是非常有必要的。
1.地球旋转和公转地球的自转和公转是高中地理中最常见的概念之一。
然而，许多学生经常会混淆这两个概念。
地球的旋转是指地球绕自己的轴线旋转，每天旋转一圈，而地球的公转是指地球绕太阳运行，一年绕行一周。
因此，地球旋转和公转是两个不同的概念，它们有不同的意义和影响。
2.纬度和经度纬度和经度是高中地理中另外一个最常见的易混概念。
在地球上，纬度是一种用于测量地球表面的标准单位。
它是指地球表面到赤道的距离，通常以度数表示。
而经度则是指地球表面上从一个点到另一个点的距离，通常以经线的度数表示，它们共同构成了地球坐标系。
因此，在学习高中地理的过程中，了解这两个概念的含义和区别非常重要。
3.环境和生态系统环境和生态系统也是一个经常会混淆的概念。
环境包括了任何生物或非生物因素对生物或人类的影响，而生态系统则是在一个特定区域内相互作用和依存的生态因素和群落的组合体。
环境是单纯的自然条件，而生态系统则是在这种自然条件下的人和动植物的生活状态。
4.自然灾害和人类灾害自然灾害和人类灾害是另外一个常见的混淆。
自然灾害通常是指那些由自然条件引起的灾难，如地震、飓风、火山爆发等。
然而，人类灾害则指那些由人类的行为导致的灾难，如核能泄漏、工业污染、战争等。
因此，在辨认时，需要明确两种不同类型的灾难。
5.气候和天气气候和天气也是一个常见的易混概念。
天气是指在一个特定的时间和地点的大气状况，如温度、云层、降雨等。
而气候是长期的平均大气条件，通常在一个区域内经过数年来测定。
因此，了解两个概念的不同之处非常重要。
总之，高中地理最常见的易混概念包括地球旋转和公转，纬度和经度，环境和生态系统，自然灾害和人类灾害，气候和天气等。
高考地理常考知识点清单
高考地理常考知识点清单01.地理6大知识点一巧记太阳活动对地球的影响黑子和耀斑增多时，会发出强烈的射电，干扰地球电离层，影响地面的无线电短波通信。
耀斑和太阳风放射出的高能带电粒子流，冲击地球磁场，使磁针不能正确指示方向，产生“磁暴”现象。
带电粒子流冲进地球大气，被地球磁场捕获，沿磁力线向地球两磁极运动，与稀薄的大气碰撞，产生极光。
二如何判断地球运动速度1.受地球形状的影响，地球自转的线速度自赤道向两极递减，赤道最大，两极为0，南北纬60°的线速度为赤道处的一半，任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。
2.地球自转的角速度除两极为0外，各纬度都相等，均为15°/小时。
3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。
位于近日点(1月初)时速度最快，位于远日点(7月初)时速度最慢，平均线速度为30千米/秒，平均角速度为1°/日。
三判读锋面气旋的四大思路1.确定锋面位置：锋面一般形成于地面气旋的低压槽中，锋线与槽线重合。
在等压线图中，低压中心等压线向外弯曲最大的地方的连线就是槽线所在位置(一般有两条)，也即锋面所在位置。
2.确定气旋前后方向：先在图中用一个箭头表示气流前进方向，箭头指向北逆南顺，气流的前进方向为前方，反之为后方。
3.判断锋面性质：气旋东部气流来自较低的纬度，气温较高，当它向高纬移动时，遇到来自较高纬度的冷空气就形成了暖锋。
同样的，气旋西部气流来自高纬度地区，向低纬运动时遇到来自较低纬度的暖空气而形成冷锋。
即“东暖西冷”，南北半球都一样。
4.判断雨区位置：雨区主要位于冷气团一侧，故暖锋雨区在锋前，冷锋雨区在锋后。
四判读地壳物质循环示意图的三个突破口1.各类岩石在地球内部经重熔再生都可以变成岩浆;2.岩浆岩只能由岩浆转化而来;3.岩浆岩、沉积岩可以经变质作用变成变质岩，岩浆岩、变质岩可以经外力作用变成沉积岩，但沉积岩、变质岩不可能直接变成岩浆岩。
容易混淆的高中地理知识点
容易混淆的高中地理知识点随着高中地理课程内容的增加和深入，很多同学在学习过程中经常会遇到一些容易混淆的知识点，如果不能及时纠正，就会对后续的学习产生阻碍。
本文将针对一些容易混淆的高中地理知识点进行详细解析和梳理，以期能够帮助同学们更好地理解这些知识点，避免混淆。
1. 经度和纬度经度和纬度是地理学中最基本的坐标系统，这两个概念都是用来描述地球表面的位置的。
经度和纬度的单位都是度数，但是它们描述的范围是不一样的。
经度是用来描述距离本初子午线（即经度0度）的角度，它的范围是0~180度E（东经）和0~180度W（西经）。
纬度是用来描述距离赤道的角度，它的范围是0~90度N（北纬）和0~90度S（南纬）。
2. 大陆和洲际板块大陆和洲际板块通常容易被混淆，它们有一定的联系，但是它们也有一些重要的区别。
大陆是指较为庞大的陆地区域，包括欧洲、亚洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南极洲等七个大洲。
洲际板块是指地球表面由大量的岩石板块组成的，而这些岩石板块构成了地球的外壳。
洲际板块是影响地震、火山等自然灾害的重要因素。
在地球漫长的历史中，板块运动对大陆的形成和变化有着巨大的影响。
3. 干旱与半干旱干旱和半干旱的区别是相对比较明显的，但是有时候还是会被混淆。
干旱是指地区降水量非常少，蒸发量大于降水量，而气候特征主要是干燥。
半干旱则是介于干旱和湿润气候之间的气候类型。
虽然半干旱的降水量可能比较少，但是该地区的草地和灌木林比较发达，尚能支撑农业生产和畜牧业。
4. 蔓延式城市和跳跃式城市蔓延式城市和跳跃式城市是城市发展的两种主要形式，但是其不同点还是容易被忽略。
蔓延式城市是指一种由原有城市向周边地区不断扩展的城市形态。
这种城市发展模式常常会形成城市群和城市带，使得城市范围逐渐扩大，而城市周边的农村和自然资源等则会受到一定程度的破坏。
跳跃式城市则是指在城市周边新兴城市的建设，距离原有城市较远，而且往往是在空旷的地区建立。
跳跃式城市的发展模式有助于缓解原有城市的压力，同时能够更好地保护自然环境和农村资源。
2021年高考地理总复习必考60组易混知识解读(精华版)
范文2021年高考地理总复习必考60组易混知识解读(精1/ 9华版)2021 年高考地理总复习必考 60 组易混知识解读（精华版）温馨提醒：易混点要辨析好，才能排除选择中的干扰选项，在大大提示也能转准范围。
1.土壤、土地与土地资源土壤是陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。
土地比土壤内涵丰富，除土壤外，土地还包括尚未形成土壤的岩石和岩石风化物。
因此。
土地是一个广泛的概念。
而土地资源是对人类利用而言的，指人类在目前和预见到的将来能开发利用的各种类型的土地。
它既具有土地的自然属性，又具有土地的社会属性。
2.草原、草地与草场草原指生长在干旱、半干旱地区旱生、半旱生的多年生草本植物占优势的植被。
草地指被覆草原、草甸等植被的土地。
草场指用以畜牧的草原、草甸等的统称。
草地属于土地资源，而草原、草场属于生物资源。
3.一次能源与二次能源一次能源为没有经过加工的天然能源，属于自然资源。
而二次能源是经过人为加工转换后得到的另一种形式的能源，不属于自然资源，如沼气与人工沼气、煤与煤气、核能与核电等都是一次能源与二次能源的关系。
4.耕作制度、复种指数与垦殖指数耕作制度是指农作物的栽培方式（熟制、布局等）及与之相配套的农技措施的总称。
复种指数是一农业地区一年内作物播种面积与耕地面积之比。
而垦殖指数则是一国或地区已开垦种植的耕地面积与其土地3/ 9总面积的比例，三者在一定程度上分别反映出某地农业生产力水平、耕地重复利用和开发的程度。
5.工业分布与工业布局工业分布是已形成的工业生产的地区分布。
工业布局除含有“分布”的含义之外，还有把工业生产合理地安排在某地的意思。
6.率与量: 在考试中学生极易把率与量搞混，所谓率是增加或减少的量与总量之比；而增加或减少的量则是总量来乘以增加或减少的率。
7.天气、气候天气是一个地区短时间内天气的变化情况，而气候是一个地区多年的平均状况。
8.自然带、植被自然带与植被的相同之处甚多，就是自然带的后面多个带字，如热带雨林气候所对应的自然带的热带雨林带，所对应的植被为热带雨林。
高考地理易错知识点汇总
地图三要素的易错知识点易错分析学生容易出错的地方：(1)忽视图中的指向标，仍然按照“上北下南”的方法判断方向; (2)对比例尺理解错误，不清楚比例尺的缩放状况。
同学们在复习中要关注以下相关知识：一、如何在地图上确定方向1.在一幅地图上判断方向，首先要看是否有经纬网或指向标，如果有经纬网，则根据经纬线的走向判断(经线指示南北方向，纬线指示东西方向);如果有指向标，则根据指向标的箭头方向来判断(一般箭头指向北方);在没有经纬网和指向标的情况下，按照一般规律来判断(面对地图，上北下南，左西右东)。
2.在有经纬网或者指向标的情况下，由于其方向与普通情况不一致，同学们极易判断错误，判断时可转换试卷或者书本的角度，使其与我们习惯的方向一致(即面对地图，上侧为北方)，然后进行判断。
3.以上情况为平面上方向的判断。
在宇宙空间中，如地球公转示意图中，只有东西方向，且方向根据地球公转的情况来判断(地球公转的方向是自西向东)。
二、比例尺复习点睛1.比例尺的缩放地图比例尺缩放的计算中常出现“放大(缩小)”、“放大到(缩小到)”和“放大了(缩小了)”等问题。
比例尺“放大到”原先的几倍就是原比例尺乘以几;“放大”几倍或“放大了”几倍是比原比例尺多了几倍。
例如：“放大到”2 倍，就是原比例尺乘以2;“放大”或“放大了”2 倍，就是原比例尺乘以3。
同样，原比例尺“缩小”或“缩小了”1/5，则原比例尺乘以4/5;“缩小到”1/5 就是原比例尺乘以1/5。
2. 图幅的缩放图幅的缩放是面积的缩放，而比例尺的缩放是长度的缩放。
例如，比例尺放大到原图比例尺的2 倍，则图幅面积放大到原图面积的4 倍。
3.实地范围和纸张大小已定，绘制地图时要求确定比例尺的大小其方法是先用纸张的长度除以实地长度，得出长度比例尺，然后用纸张的宽度除以实地宽度，求出宽度比例尺，然后比较长度比例尺和宽度比例尺的大小，只能选用较小者或比较小者更小一些的比例尺，而绝不能采用大于较小者的比例尺。
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【独家】高考地理知识点-易混淆概念整理1．天体与天体系统天体是就宇宙间物质的存在形式而言的，各种星体和星际物质的通称。
天体系统是就天体的运动关系而言的，是指运动着的天体因相互吸引、相互绕转所构成的相对独立和层决不同的系统。
2．流星体、流星现象与陨星运行于行星际空间的固体块和尘粒称流星体。
当它高速冲入地球大气层，与空气分子激烈碰撞而燃烧产：生的光迹称为流星现象。
降落到地面未能燃烧尽的流星体的“残骸”则称陨星。
3.昼夜之分、昼夜更替与昼夜长短昼夜之分是指由于地球是不发光、不透明的球体而引起地表向日的一半明亮而对应的另一半黑暗的现象。
昼夜更替是由于地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日(24小时)为周期的交替现象。
而昼夜长短、是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动，使除命道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。
4.节气与季节节气是根据天气和物候的演变情况确定的，以太阳在黄道上运行15.为划分标准，一个回归年有24个节气。
季节；是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的，以太阳在黄道上运行90度为划分标准；二者在一定程度上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更情况。
5．气温递减率与地温递增率前者表示对流层内气温随高度而逐渐下降的变化率。
平均每上升100米，气温下降0．6℃。
后者表示常温层以下一定深度内，地温随深度逐渐增高的变化率。
平均每深100米，温度增高3℃。
6．太阳辐射、太阳辐射强度与太阳常数太阳辐射是一个物理概念。
是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。
太阳辐射强度是一个物理变量，指每平方厘米的地球表面每分钟获得的太阳辐射能量。
其大小随纬度、太阳高度和时间而变。
而太阳常数是一个物理常量，指在日地平均距离条件下，地球大气上界太阳高度角为90°时的太阳辐射强度。
其数值为8．16焦／厘米·分。
7．海陆风、季风与季风气侯海陆风是由海陆之间的气压日变化而引起的，仅出现在滨海地区，是一日之内风向转变的现象。
季风是由海陆热力性质的差异所导致的海陆之间气压中心的季节变化(或气压带和风带位置的季节移动)，而季风是一种大范围内的盛行风向随季节有显著变化的风系。
但有季风的地区不一定就形成季风气候，只有在海陆对比显著、风向变化明显的热带、副热带和温带大陆东岸的季风区分布的才是季风气候。
8．气象、天气与气候气象是表明大气特征的物理状态和物理现象的总称。
包括气压、气温、温度、风、云、降水等要素。
天气是指短时期某地义气中的气象变化情况。
它是由各种气象要素综合表述的大气物理状况。
气候则是指一地区多年现察所得到的概括性气象情况。
天气是多变的，而气候则较为稳定。
9．水体与水圈水体是指由天然或人工形成的水的体，如海洋水、河流水、湖泊水；大气水等；水圈是地球上各种水体的总称，是一个连续的不规则的圈层。
10．径流与径流量径流是指降水扣除蒸发量等损耗后沿地表、地下运动的水流。
径流量则是指一定时段内通过某一河流断面的水量，单位：立方米/秒。
11．汛期与洪水期汛期是指江河由于流域内季节性降雨或冰雪融水引起定时水位上涨的现象。
洪水期则指江河湖泊中水位超过正常水位达到洪峰水位及其以上的时期。
12．水资源、水利资源与水力资源广义的水资源是指地球表层可供人类利用的水，狭义的水资源则是能为人类直接利用的淡水。
水利资源指能被人类控制或基本控告的应用于灌溉、给水、发电、航运、养殖等方面的用水。
近年来常以“水资源”一词替代、包容“水利资源”。
水力资源属于水利资源的范畴通常指天然河流或湖泊、波浪、洋流所蕴藏的动能资源。
13．地壳、软流层与岩石图地壳的范围是在地表以下、莫霍界面以上。
软流层位于地幔上部，在地下约60千米—250千米至400千米处。
岩石圈则从软流层以上直到地表。
三者的关系可表示为：岩石圈=地壳十上地幔顶部＝软流层以上部分。
14．矿物、矿产与矿床矿物是形成矿产和矿床的物质基础，矿物不等于矿产，只有当有用矿物富集起来达到基农业利用要求时才为矿产。
有矿产不一定就叫矿床，只有矿产的富集地段才称为矿床。
矿产是岩石形成过程中形成的，矿床在一定地质作用下才能形成。
15．地质作用、地壳运动与地质构造地质作用是指由于自然界的原因，引起地壳表面形态、组成物质和内部结构发生．变化的作用。
按其能量来源分为内力作用和外力作用。
地壳运动仅是内力作用的重要表现形式，而地壳中的各种地质构造基本上都是地壳运动的结果。
16. 断裂与断层断层是岩石在断裂变形阶段产生的，只有当岩石沿断裂面有明显的移动时，才能称断层。
形成断层，岩石必定断裂，但岩石产生断裂，未必一定形成断层，关键在于是否沿断裂面有明显的位移。
17. 印度详板块与印度板块印度洋板块为全球六大板块之一，主要以大洋地壳为主，属于大洋板块。
而印度板块从属于印度洋板块，是它的一个子板块，为小板块，由陆壳组成，属大陆板块。
喜马拉雅山脉是由印度板块(而非印度洋板块)与亚欧板块两个大陆板块相碰撞形成的。
18．风化作用与侵蚀作用风化和侵蚀都是对岩石的破坏作用。
但风化作用相对侵蚀作用来说b是在静态下比较缓慢地进行的，短时间内不易被人们觉察，而侵蚀是在较为明显的动力作用下进行的，易于察觉。
19．生物群落与生态系统前者是生活在一定自然区域内的植物、动物和微生物种群的聚合体。
其中的各种生物由于彼此间相互影响、紧密联系并与其生存环境进行着连续的能量和物质交换而形成的统一整体即生态系统。
二者关系可简单表示为：生态系统=生物群落十生存环境。
20.热带雨林与热带季雨林热带雨林分布在终年湿热的赤道地区，由高大茂密、常绿的乔木为主组成的植物群落。
热带季雨林不连续分布在热带雨林外围干湿季乔交替的热带季风气候地区，由旱季落叶的乔木为主组成的植物群。
季雨林与雨林相比，外貌有明显的季相变化，群落组成种类和结构比较简单。
21.土壤、土地与土地资源土壤是陆地表面具有一定肥力、能够生长物的疏松表层。
土地比土壤内涵丰富，除土壤外，土地还包括尚未形成土壤的岩石和岩石风化物。
因此。
土地是一个广泛的概念。
而土地资源是对人类利用而言的，指人类在目前和预见到的将来能开发利用的各种类型的土地。
它既具有土地的自然属性，又具有土地的社会属性。
22．森林覆盖率与林木蓄积量前者是指森林面积占土地总面积的百分比，反映一个国家或地区森林面积的占有情况。
后者则指森林面积上生长着的林木的材积总量，是测定一个国家或地区森林资源总规模和水平的重要指标。
23．草原、草地与草场草原指生长在干旱、半干旱地区由旱生、半旱生的多年生草本植物占优势的植被。
草地指被覆草原、草甸等植被的土地。
草场指用以畜牧的草原、草甸等的统称。
草地属于土地资源，而草原、草场属于生物资源。
24．一次能源与二次能源一次能源为没有经过加工的天然能源；属于自然资源。
而二次能源是经过人为加工转换后得到的另尸种形式的能源，不属于自然资源如沼气与人二沼气；煤与煤气、天然气与液化气、核能与核电等都是一次能源与二次能源的关系。
25．大农业与小农业农业是利用动植物的生长繁殖，通过人工培养和养殖，来获得农产品的一个重要的物质生产部门。
其中大农业是指广义的农业概念，主要包括农、林、牧、副、渔各业。
而小农业是指狭义的农业概念，专指种植业。
26．耕作制度、复种指数与垦殖指数耕作制度是指农作物的栽培方式(熟制、布局等)及与之相配套的农技措施的总称。
复种指数是一农业地区一年内作物播种面积与耕地面积之比。
而垦殖指数则是一国或地区已开垦种植的耕地面积与其土地总面积的比例，三者在一定程度上分别及映出某地农业生产力水平、耕地重复利用和开发的程度。
27．工业分布与工业布局工业分布是已形成的工业生产的地区分布。
工业布局除含有“分布”的含义之外，还有把工业生产合理地安排在某地的意思。
28．人口流动与人口迁移前者是未改变定居地的人口移动。
如民工流动、旅游和度假等。
后者是指一定时期内人口在地区之间作永久或半永久的居住地的变动。
二者的区别表现在是否有较长时间变动居住地。
29．环境容量与环境承载量前者是对污染物而言，是指环境对污染物的最大允许量。
而后者是对人口而言，指一定区域内的自然资源所能养活的人数。
30．领土、国土与国土资源领土和国土都是从国家主权的角度指一国主权管辖的也域空间。
但领土是国家享有完全排他性主权的部分。
国土除领土外，还包括国家享有管理和使用权利但不具有绝对占有权的海洋毗连区、专属经济区和大陆架等部分，国土资源指一个国家主权管辖范围内的一切资源的总和。
广义的国土资源是指国家的全部资源，包括自然资源、人口资源和社会经济贷源。
附-高中地理知识：太阳辐射对地球的影响太阳辐射对地球的影响：1、太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力。
地面不同纬度接受太阳辐射不同，地球上的热量传递主要依靠大气环流和洋流，大气环流和洋流对地理环境的形成和变化有着重要的作用。
2、太阳辐射能是我们生产、生活的主要能源。
一部分直接来自太阳能：如太阳能发电、太阳灶、太阳能干燥器加工农副产品等。
另一部分是太阳能转化的能源：煤、石油等化石燃料。
太阳活动对地球的影响：1、对地球气候的影响。
太阳黑子与降水的相关性如下：1）降水量的年际变化与太阳黑子的相对数的年变化有相关性，二者变化周期大体为11年；2）不同地区太阳黑子与降水量相关性不完全一致；2、对地球电离层的影响。
耀斑爆发时发射的电磁波会扰乱地球的电离层；从而导致无线电短波通讯衰减或中断。
例如1989年3月发生的几十个强烈耀斑活动，引起短波通讯15次部分中断，24次全部中断。
3、对地球磁场的影响。
太阳活动增强时，太阳大气抛出的带电粒子流，会使地球磁场受到扰动，产生“磁暴”现象。
磁针不能正确的指示方向。
由于太阳活动对地球的影响很大，各国都重视对太阳活动的观测和预报，以便早作准备，把太阳活动造成的不利影响减少到最低程度。
刷题巩固：（2019河北）电影《流浪地球》反映了人类生存与太阳密不可分。
下列现象与太阳辐射无关的是：（）A. 火山的喷发B. 风的形成C. 煤炭的形成D. 植物的生长【答案】A火山喷发是一种地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。
所以火山喷发、地震等能量来源于地球内部，与太阳辐射无关。
因此，选择A选项。
B项：风是太阳辐射热引起的。
太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。
热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。
C项：煤炭是千百万年来远古生物的死亡的残骸，腐烂之后在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐化的物质，由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列复杂的物理化学变化等因素，形成的黑色可燃沉积岩。