第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行4.2深深浅浅话友谊导学案

第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行4.2深深浅浅话友谊导学案温故互查:

结合你的朋友对你的影响，谈谈友谊的力量。

设问导读:

环节一：友谊的特质

阅读教材45页探究与分享，思考回答问题：

1、帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？如果是单方面的付出，是否能够维持长久的友谊？

2、有人说：“多个朋友多条路。”如果朋友不是益友，你还会赞同这句话吗？古人云：“君子之交淡如水。”对比这两句话，你觉得友谊应该具备什么特质？

3、结合1、2及实际生活，归纳并总结友谊的特质。

环节二：友谊的澄清

1、阅读教材P46探究与分享，思考并回答问题:

如果朋友赢，是否意味着自己输？竞争会伤害友谊吗？

2、阅读教材P47探究与分享，思考并回答问题:

作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？这给我们什么启示？

自我检测:

1、鲁迅曾说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”下面对这句话理解正确的是（）。

A．交友要以自我为中心B．为讨好朋友而说谎话

C．要求朋友服从自己，听从自己D．交友要真诚、平等

2、初中时班里新来了一位插班生小亮，他是随着进城务工的父母转学到这里的。经过一段时间的相

处，小滨觉得小亮尽管穿着朴素，但心地善良，喜

欢帮助人渐地两人成了无话不谈的朋友，一直到高中和大学，两人都是亲密无间。这说明

A．友谊可以超越物质条件、家庭背景等，这种友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼

B．城里的孩子都能和农民工子女友好相处

C．友谊是一成不变的，一旦确立就终生都是朋友D．只要真心付出就能收获真擊的友谊

3、下列关于友谊说法不正确的是（）

A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是平等的，双向的

C . 友谊是一种心灵的相遇D．竞争必定会伤害友谊

4、以前，小伟和小强是住在一个小区的好朋友。两个人一起上学，一起做作业，一起做游戏。后来，

小强转学到别的城市。两个人从此没有见过面，

也没有联系过。5年过去了，小伟在一次去超市

购物的时候看到了小强，感觉很陌生。两个人只

是打了个招呼，就匆匆而别了。出现这种状况是

因为( )

①两个人的环境变了，友谊变淡了②友谊天长地久③小伟变了，小强没有变

④小伟变了，小强也变了，他们的友谊也变了

A．①②B．②③C．③④ D．①④

5、我和小美形影不离，有说不完的话，我们两个同时竞选班长，结果我被选上了，她没有被选上，现在小美不再主动和我说话，竞选让我们的友谊褪了色。对此下列理解正确的是

A．竞争对友谊的影响，取决于我们对待竞争的态度

B．竞争必然伤害友谊C．友谊是一成不变的D．友谊中充满竞争

6、有一天，田某上学乘坐公交车时由于没站稳被王某撞倒在地，田某一气之下打了王某一拳，王某很气愤。到学校后，王某、田某又各自找到自己的朋友，大打出手，致使几名同学都受了伤。最后，三人都受到学校的严厉处分。这件事启示我

们（）。

A．只要朋友有难处，就要相助B．“哥们儿义气”就是真正的友情

C．为朋友两肋插刀，才算对得起朋友

D．友谊不能没有原则，真正的友谊必须分清正确与错误、正义与邪恶返同地

巩固训练

1、下面漫画启示我们，为了不让“友谊的小船说翻就翻”，就要

①互相理解、支持、忠诚、信任、肯定、关心②为了友谊不惜一切代价③改变自己的态度来调控情绪④认识到友谊是平等的、双向的，要学会共享与分担

A．①②B．①④C．②④D．③④

2、罗斯福曾在海军任要职，一天，一个朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗

斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密

吗？”朋友说：“当然能。”罗斯福微笑着说：“我也能。”这个故事给我们的启示是，与朋友交往

要（）。

A．坚持原则B．保守秘密C．自私说谎D．信任朋友3、情境一两个朋友结去旅行，途中通见一头熊。其中一个人吓坏了，丢下朋友不顾，迅速爬到树

上藏起来；另一个人深知靠自已的力量对付不了这只熊，急忙倒在地上装死。熊走近他，那人一动不动地屏住呼吸，熊以为他真的死了，便走开了。当熊走远后，树上的朋友才爬下来，问他：“熊跟你嘀咕什么了？”他说：“哦，与那种在危难时刻将朋友弃之不顾的人打交道，要多加小心！”

情境二漫画《友谊变味了》

探究交流

（1）“那种在危难时刻将朋友弃之不顾的人”是真

正的朋友吗？为什么？

(2)为什么说材料二中的友谊”变味了？

（3）真正的友谊还有哪些“味道”？

拓展延伸

和同学交往、找朋友是初中生活中的重要内容。以下反映的是两位同学的交友经历：

◆李某性格孤僻，平常不爱说话，总是独来独往，

上课无精打采，常常缺交作业，老师的批评教育也

不起作用。想不到自从他和活泼开朗的王军交上

朋友以后，情况改变了。王军经常和他讨论学习

问题，还和他一起参加班级文体活动。渐渐地，李

某变得爱说爱笑了，两人的学习成绩都直线上升

（1）李某的进步让你感悟到些什么？

◆吴某常常旷课去网吧玩游戏。一天，在网吧玩

得很开心的他，忽然因为没钱了而不得不下线。

正懊恼时，旁边的一位“大哥”“慷慨”地资助了他。就这样，吴某和这位后来得知姓黄的“大哥”成了朋友。在黄某的多次胁迫下，吴某加入了他们的盗窃团伙，参与了几起盗窃案件，后被公安机关

拘留。

（2）从李某和吴某的交友经历中你明白了一个什么道理

（3）结合以上事例及自己的实际，说说你是如何与朋友相处的？