是过去分词短语作后置定语
知识点——过去分词(短语)作定语
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
2. done; being done 与 to be done 作定语的区别 过去分词含有“被动”“完成”两种含义；若表 示“某事正在被做”，通常使用动词的being done 形式；若表示“即将被做”，通常使用动词的to be done形式；
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
He, dressed in a white uniform, looks like more a cook than a doctor.
Can the audience seated/sitting at the back of the classroom hear me?
过去分词（短语）作定语
【知识点解析】
二、过去分词做定语 1. 单个的过去分词一般作前置定语，即通常放在所修 饰的名词前，过去分词短语一般做后置定语，即通常 放在所修饰的名词后。如： testified people the affected person ordinary people exposed to cholera. the river polluted by the dirty water from London
My mother, lost in thought, didn’t hear us entering the room.
Te cocked by my mother.
The theory remaining to be proved was put forward by Mr. Smith.
是过去分词短语作后置定语
如介词短语、形容词短语等，这些短 语也可以作为定语，但与过去分词短 语在形式和意义上有所不同。
与定语从句区分
定语从句是一个完整的句子作为定语， 而过去分词短语则是单个或少量单词 组成的短语作为定语。
遵循简洁明了原则进行表达
尽可能使用简短、明确的过去分 词短语，避免冗长和复杂的结构。
确保过去分词短语的语义清晰， 不要使用模糊或有歧义的词语。
对这个话题感兴趣
04 识别与运用技巧指导
根据上下文判断功能
分析句子结构，确定 过去分词短语在句中 的位置和作用。
注意过去分词短语与 所修饰词之间的逻辑 关系，确保语义通顺。
理解上下文含义，判 断过去分词短语所修 饰的名词或代词。
注意与其他结构区分
与现在分词短语区分
与其他形容词性短语区分
现在分词短语表示主动或进行意义， 而过去分词短语表示被动或完成意义。
过去分词短语可以对所修饰的名词或代词进行进一步的描述或说明，增加额外信息，使句子更加完整丰富。
描绘场景或情境
通过过去分词短语，可以描绘出与所修饰词相关的场景或情境，增强语言的形象感和生动性。
连接并列或从属结构
连两个或多个相关成分
过去分词短语可以作为连接词，将两个或多个相关的名词、代词或从句连接起来，构成并列或从属结 构。
Newly-built house
新建的房子
Deeply-rooted beliefs
根深蒂固的信念
副词+过去分词形式构成
Recently updated information
Frequently asked questions
最近更新的信息
常见问题
Quickly finished work
中考过去分词作后置定语常见的单词
中考过去分词作后置定语常见的单词中考过去分词作后置定语常见的单词过去分词作后置定语是中学语法中一个较为常见且易错的语法知识点。
它在中文语境中主要用来修饰名词，起到对名词进行进一步修饰和说明的作用。
在中考英语试题中，关于过去分词作后置定语的考查也是比较常见的。
接下来，我们将从简到繁，由浅入深地探讨这一语法知识点，帮助大家更好地理解和掌握。
一、了解过去分词的基本形式和用法过去分词是英语动词的一种非限定形式，常见的形式是动词原形后面加上-ed或-d。
它既可以和助动词构成各种时态和语态的被动语态，也可以作为形容词来修饰名词或代词。
cooked rice（煮熟的大米）、broken window（破碎的窗户）等。
二、掌握过去分词作后置定语的常见单词在中考试题中，常见的过去分词作后置定语的单词有很多，例如：1. interested（感兴趣的）2. excited（激动的）3. surprised（惊讶的）4. frightened（受惊的）5. satisfied（满意的）6. bored（厌烦的）7. worried（担心的）8. pleased（高兴的）9. disappointed（失望的）10. amused（觉得好笑的）11. confused（困惑的）12. exhausted（精疲力竭的）以上单词都可以作为过去分词作后置定语，用来修饰各种名词或代词。
通过对这些单词的学习和掌握，可以更好地理解过去分词作后置定语的用法和搭配。
三、总结回顾过去分词作后置定语是中考英语中的一个重要考点，我们在学习和掌握时要注意识记常见的过去分词作后置定语的单词，并在实际的学习和应用中多加练习，以提高对这一语法知识点的理解和运用能力。
个人观点和理解对于过去分词作后置定语这一语法知识点，我认为在学习中要注意区分其形容词和动词的使用，加强对常见单词的记忆和理解，多进行实际运用和练习，以提高语法意识和运用能力。
也要结合实际语境，灵活运用过去分词作后置定语，使语言表达更加准确和地道。
英语中哪些句子成分作后置定语
英语中哪些句子成分作后置定语后置定语1)单个过去分词充当后置定语(较少)The power cut is going to last for some time.断掉的电，好一阵子不会来。
The people concerned include class 1 and class 2. 相关的人包括一班和二班。
Jielun Zhou is not among the singers involved. 周杰伦不在牵涉的歌手之列。
模仿造句：1.杀好的鸡突然不见了。
2.相关的研究人员与学生都参加了会议。
2)过去分词词组作后置定语Let me answer the question mentioned just now. 我来回答刚才提到的问题。
Who is the boy called Tom.谁是叫汤姆的男孩?There were two kites made of cloth.有两只用布做的风筝。
模仿造句：1.你还记得昨天提到的那个问题吗?2.她就是叫珍妮的女孩。
3)单个形容词作后置定语I will use any means availale.我将利用任何能用的手段。
Heis the only survivor alive.他是唯一还活着的幸运者。
Anything useful has its value.任何有用的东西都有价值。
模仿造句：1.他会使用任何能用的技能。
2.Tim是第二位仍活着的幸存者。
8)形容词词组作后置定语I have got a dictionary about 300 millimeters thick.我买了一本厚300毫米的词典。
He is the man responsible for this building.他是负责这栋建筑物的人。
I need two men good at swimming.我们需要两位擅长游泳的男子。
模仿造句：1.我看出一条三条腿的狗。
2.他们需要5个擅长踢足球的人。
过去分词作后置定语表被动的句子
过去分词作后置定语表被动的句子
例句：And, because the officials were unable to oppose that evidence of public opinion, Robin became the first girl admitted into the baseball league.
解析：
1.主从复合句，含有一个由because引导原因状语从句。
由于官员们无法反对公众舆论的证据，罗宾成为了第一个进入棒球联盟的女孩。
2.Because引导原因状语从句，由于……。
从句是主系表结构，主语是the officials官员们,be unable to do sth= be not able to do sth不能做某事的意思。
3.oppose v 反对(计划、政策等);抵制;阻挠，形容词形式为opposite 相反的，对面的。
4.Evidence n 证据，人证，无证。
public opinion 公众的意见，民意，公众舆论。
介词of表所有，这个证据是公众舆论的证据。
5.主句依然是主系表结构，主语是Robin一个人名，系动词became是become的过去式，意思是成为。
罗宾成为了第一个女孩。
什么样的女孩呢？后面使用了一个过去分词作后置定语，因为女孩和这个动作之间存在被动关系，被允许加入，介词使用into。
6.Admit，v承认(过错、罪行);(常指勉强)承认;招认;招供;准许…进入(某处);准许…加入（俱乐部、组织）;接收入院，过去分词形式双写t+ed。
过去分词作后置定语课件
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
混淆过去分词与-ed形容词是常见的错误之一，因为两者形式相似，但用法和意义不同 。
详细描述
过去分词作后置定语表示被动或完成，而-ed形容词表示状态或性质。例如，“the broken window”（破碎的窗户）中的“broken”是过去分词作后置定语，表示窗户 的状态是“破碎的”；而“an excited person”（兴奋的人）中的“excited”是-ed
过去分词作后置定语时，要与被修饰的名词保持逻辑上的主谓关系，即该名词是过 去分词所表示动作的承受者。
过去分词作后置定语时，通常放在被修饰的名词之后，用逗号隔开，例如“the book written by him”（他写的书）。
PART 02
过去分词作后置定语的用 法
描述被动关系
过去分词作后置定语可以用来描述名 词的被动关系。
PART 04
练习与巩固
单项选择题
考察基础概念
单项选择题主要测试学生对过去分词作后置定语的基础概念的掌握情况，包括过去分词的用法、时态 和语态等。
填空题
应用实践
填空题要求学生根据句子语境，填入 正确的过去分词形式，以完善句子的 语法结构。这种题型有助于提高学生 的实际应用能力。
翻译题
跨语言运用
在英语中，过去分词可以作为后置定 语，用于描述名词所承受的动作或状 态，强调被动关系。例如，“the broken window”中的“broken” 表示窗户是被打破的状态。
英语后置定语例句
英语后置定语定语是主要用来修饰句子中的名词或者代词，根据修饰位置分为前置定语和后置定语，常见的后置定语有以下几种类型，具体内容如下：1、介词短语作后置定语例1：Lisa hopes to marry someone with a lot of money.译文：丽莎希望嫁给有钱人。
解析：介词短语with a lot of money作后置定语修饰代词someone。
例2：The girl in green is Mary's sister.译文：穿绿色衣服的那个女孩是玛丽的妹妹。
解析：介词短语in green作后置定语修饰名词girl。
2、动词不定式作后置定语例1：He can't go to the park because he has a lot of work to do.译文：他不能去公园，因为他有许多工作要做。
解析：动词不定式to do作后置定语修饰名词work。
例2：Mo Yan is the first Chinese writer to win the Nobel Prize in Literature.译文：莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国作家。
解析：动词不定式to win the Nobel Prize in Literature作后置定语修饰名词writer。
3、现在分词短语作后置定语例1：The boy speaking to Mary is Lisa's brother.译文：正在和玛丽说话的男孩是丽莎的弟弟。
解析：现在分词短语speaking to Mary作后置定语修饰名词boy。
例2：A lot of people like the house facing the south.译文：许多人喜欢朝南的房子。
解析：现在分词短语facing the south作后置定语修饰名词house。
4、过去分词短语作后置定语例1：The novel written by Hemingway is popular with a lot of people.译文：海明威写的这部小说受到许多人的欢迎。
过去分词作定语
有关过去分词做定语用法，请注意以下几个问题：（1）过去分词用作前置定语：若是单个的过去分词或只带副词修饰的单个过去分词做定语, 通常置于所修饰的名词前，此时过去分词具有形容词的特点，侧重状态和比较永久的特点。
例如：a broken window 一扇坏了的窗户；a recentlybuilt house 最近建造的一所房子We need more experienced teachers. 我们需要更多有经验的老师。
温馨提示：有时为了强调，单个的过去分词做定语也可以置于被修饰的名词后面。
例如：Do you know the number of the books ordered 你知道订购了多少书吗Money spent is more than money earned. 入不敷出。
（2）过去分词用作后置定语：若是过去分词短语做定语, 则通常置于被修饰的名词之后。
此时过去分词既有形容词的特征，又有动词的特点，但主要突出动词的特征，且不像前置定语那样具有永久性的特点。
做后置定语的过去分词一般都带有修饰语或其他成分，在语法上相当于一个定语从句。
例如： We’ll talk about the problem discussed(= that / which was discussed) at the meeting yesterday. 我们将谈谈昨天会议上讨论的问题。
（3）过去分词也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开，相当于一个由which 引导的非限制性定语从句。
例如：The books, written by Lu Xun (= which were written by Lu Xun), are popular with many Chinese people. 这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人的喜爱。
The meeting, attended by one thousand students(= which was attended by one thousand students), was a great success. 这次会议获得很大的成功，共有一千名学生出席。
过去分词作定语从句语法
过去分词作定语从句语法过去分词作定语从句语法过去分词是非谓语动词的一种形式，表示完成和被动的动作。
它在句子中可以充当表语、定语等成份。
下面是店铺整理的过去分词作定语从句语法相关内容。
一、过去分词作定语过去分词作定语有前置和后置两种情况。
1、前置定语单个的过去分词作定语，通常放在被修饰的名词之前，表示被动和完成意义。
A类：被动意义：an honored guest 一位受尊敬的客人The injured workers are now being taken good care of in the hospital.受伤的工人现正在医院受到良好的照料。
B类：完成意义：a retired teacher 一位退休的教师They are cleaning the fallen leaves in the yard.他们正在打扫院子里的落叶。
2、后置定语过去分词短语作定语时，通常放在被修饰的名词之后，它的作用相当于一个定语从句。
如：This will be the best novel of its kind ever written （=that has ever been written）。
这将是这类小说中写得最好的。
Who were the so-called guests invited （=who had been invited） to your party last night？昨晚被邀请参加你的晚会的那些所谓的'客人是谁呀？二、过去分词作表语作表语的过去分词主要来自及物动词，在主-系-表句型中，说明主语所处的一种状态。
其中系动词有包括be在内的多种形式。
如：You seem frightened.你看样子受了惊吓。
少数不及物动词（如go，come，set）的过去分词也能作表语，但它们不表示被动意义，只是表示动作完成。
如：They are gone for vacation.他们度假去了。
过去分词作后置定语的用法总结
过去分词作后置定语的用法总结《嘿，关于过去分词作后置定语的那些事儿》嘿呀，今天咱要来唠唠过去分词作后置定语的用法总结，这可真是个有意思的语法点呢！听我给你细细道来哈。
咱先说说，啥是过去分词作后置定语呢？其实啊，就像是给名词找了个小小的“跟班”，这个“跟班”呢，就是过去分词啦，乖乖地跟在名词后面。
比如说，“The book bought yesterday is very interesting.”这里的“bought yesterday”就是过去分词短语作后置定语，用来修饰前面的“book”，让我们一下子就知道是“昨天买的那本书”。
是不是还挺好玩的？那过去分词作后置定语有啥好处嘞？嘿嘿，它就像是个小小的“标记”，能让我们对名词的特点或者状态一下子就清楚啦！比如说“the man dressed in black”，瞧见没，“dressed in black”这个过去分词一出来，我们就知道这个男人穿着黑衣服，特征显著得很嘞！这可比啰嗦半天描述这个男人穿啥衣服要来得简单明了多啦。
而且哈，这过去分词作后置定语就像是个小魔术，能让句子变得更有“心机”哦！想象一下，一句话没有这个后置定语，可能就平平淡淡没啥亮点，但是加上去，哇，立马就不一样了，感觉句子都变得高级起来了呢！就像一个灰姑娘穿上了水晶鞋，瞬间闪耀起来。
我以前学这个的时候，也是费了点小功夫嘞！老容易搞混或者忘掉。
但是，咱不怕呀，多练习几遍，多造几个句子，慢慢地就熟悉了。
我那时候经常自己给自己出题，什么“找个过去分词作后置定语描述一下这个杯子”啦，“给那只猫加上个合适的过去分词作后置定语”啦，玩着玩着就学会啦。
总之呢，过去分词作后置定语是个非常好用又有趣的语法点。
就像是我们生活中的小调料，给句子增添了不少味道。
大家学的时候，不要怕犯错，大胆地去用，慢慢地就会掌握得越来越好哒！以后再看到这样的句子，就能轻松理解，自己写的时候也能信手拈来啦，是不是感觉很厉害嘞？哈哈，让我们一起在语法的海洋里愉快地畅游吧！。
过去分词用法总结
过去分词用法总结过去分词是动词的另一种非限定形式，在句中可以作定语、表语、宾语补足语和状语。
一、过去分词作定语1. 一般情况下，单个分词作前置定语，过去分词短语作后置定语。
如：a used car旧车，a playground built last year去年修建的一个操场。
2. 及物动词的过去分词表示“被动”和完成”。
Many people questioned refused to answer. 被问的许多人都拒绝回答。
Five people won the “China’s Green Figure” award, a title given to ordinary people for their contributions to environmental protection. 五人获得了“中国绿色人物奖”，这是一个颁给对环保有贡献的普通人物的奖项。
3. 不及物动词的过去分词作前置定语，只表示“完成”，不表示被动。
如：the risen sun已升起的太阳，fallen leaves落叶。
4. astonish, disappoint, encourage, excite, frighten, interest, move, please, puzzle, satisfy, surprise, tire等表示心理状态的动词的过去分词作定语，表示被修饰的词所具有的特征，意为“感到……的”。
（其现在分词表示所修饰的词本身所处的状态，意为“令人……的”）。
Mr. Smith, tired of the tiring speech, started to read a novel. 史米斯先生厌倦了乏味的演讲,开始读小说。
This is a boring lecture. 这是一个令人厌烦的报告。
The excited children couldn't go to sleep all night long.这些兴奋的孩子整个晚上无法入睡。
中考过去分词作后置定语常见的单词
《中考过去分词作后置定语常见的单词》一、前言在中学语文教学中，中考过去分词作后置定语是一个非常重要且较为常见的语法知识点。
掌握这一知识点不仅可以帮助我们正确理解句子结构，还可以提高我们的语文表达能力。
在本文中，我们将深入探讨中考过去分词作后置定语常见的单词，并进行详细解析，让我们更加深入地理解这一语法知识。
二、中考过去分词作后置定语常见的单词1. 修饰人的过去分词：受到欢迎的老师；受到尊敬的长者2. 修饰物的过去分词：做好准备的材料；擦干净的桌子3. 表示结局的过去分词：关上的门；打碎的花瓶4. 表示原因的过去分词：惊讶的事故；出乎意料的答复5. 表示时间的过去分词：过去的故事；发生的事情6. 表示状态的过去分词：回忆的过去；痛苦的经历以上是中考过去分词作后置定语常见的单词，通过对这些单词的深入解析，我们可以更加全面地理解过去分词作后置定语的用法和意义。
三、总结与回顾通过本文的详细解析，我们深入探讨了中考过去分词作后置定语常见的单词。
通过从简到繁的方式，我们逐步展开对这一语法知识点的讲解，让我们更加深入地理解了这一知识点。
我们也共享了个人对这一主题的观点和理解，希望能给读者带来一些启发和思考。
在写作中，我们需要不断总结与回顾，这样才能更全面、深刻和灵活地理解主题。
希望本文对大家有所帮助，也希望大家能够在学习中不断地探索和思考，提高自己的语文表达能力。
在这篇文章中，我们深入探讨了中考过去分词作后置定语常见的单词，并进行了详细解析，让我们更加全面地理解这一语法知识点。
我们也共享了个人对这一主题的观点和理解，希望能给读者带来一些启发和思考。
希望本文对大家有所帮助，也希望大家能够在学习中不断地探索和思考，提高自己的语文表达能力。
以上就是本文的所有内容，希望能够对大家有所帮助。
谢谢大家的阅读！抱歉，我可以帮忙继续撰写内容，但无法保证新增内容会达到1600字。
以下是续写的部分：四、继续探讨中考过去分词作后置定语的用法和意义1. 修饰人的过去分词在句子中，过去分词可以用来修饰人的特定状态或特征，例如“受到欢迎的老师”中，“受到欢迎”表示老师的受欢迎程度，突出了老师的特质，使句子更加生动形象。
过去分词做后置定语例句
过去分词做后置定语例句
1. 这错综复杂的问题，需要经过深入研究的解决方案。
2. 那些被打倒在地的敌人，都是英勇善战的士兵。
3. 在这个庞大的城市中，有许多古老而令人惊叹的建筑物被遗忘在角落里。
4. 他听到了那些令人疲倦的、机械化的声音，只有死者才能好好休息。
5. 这家餐厅的装修氛围很浪漫，明亮的灯光和温暖的气氛给人留下了深刻的印象。
6. 他的主要任务是开发新的产品，因此他需要掌握最新的技术和市场趋势。
7. 这本书讲述了一个年轻女孩的成长历程，她在困难中坚强前行，最终获得了成功。
8. 这幅画是从一个非常独特的角度来描绘城市生活的。
9. 这位医生非常有经验，他能够轻松地诊断并治疗各种疾病。
10. 我们需要提高教育的质量，这需要投入大量的资源和精力。
过去分词作定语时应前置还是后置
过去分词作定语时应前置还是后置作者：周贞雄来源：《第二课堂(高中版)》2010年第11期一、单个过去分词作定语时的位置1. 单个的过去分词作定语,原则上应放在被修饰的名词之前。
如:She is a trained nurse. 她是一个受过训练的护士。
His troubled look frightened her. 他苦恼的表情使她惊恐。
Interested members will meet at two. 感兴趣的会员两点钟碰头。
Her job was to take care of the wounded soldier. 她的工作就是照料这个伤员。
2. 单个的过去分词作定语,有时习惯上要放在被修饰的名词之后(此时的过去分词通常是强调动作而非其性质或特征)。
如:我拿到了剩下的唯一的一张票。
误:I got the only left ticket.正:I got the only ticket left. (left = that was left)我们未能就所讨论的任何问题达成协议。
误:We couldn't agree on any of the discussed problems.正:We couldn't agree on any of the problems discussed. (discussed = that were discussed)被问及的人发表了很不一样的看法。
误:The questioned people gave very different opinions.正:The people questioned gave very different opinions. (questioned = who were questioned)被调查的人大都支持首相的决定。
误:The majority of polled people supported the Prime Minister's decision.正:The majority of people polled supported the Prime Minister's decision. (polled = who were polled)3. 过去分词修饰those时,通常要后置,表示“有关的那些人”的意思。
call作后置定语的句子
call作后置定语的句子一、第一句1.例句There's a girl called Mary 有个叫玛丽的女孩2.分析there be 句型是英语中特殊的句型。
其中，be不是系动词，而是不及物动词，表示"存在，举行，发生”。
既然是不及物动词，自然就没有被动语态。
结论: 没有被动语态。
句子中called Mary是过去分词短语作后置定语，修饰 a girl,表示一个叫玛丽的女孩。
这句话，正常语序是 A girl called Mary is there. there是表示地点的副词，当地点副词放在句首，句子需要倒装，相应的is there 就变成了there is. 这正是there be句型的来源。
二、第二句1.例句：Singapore is tradition of eating out in places called hawker(小贩) centers is now recognized by the United Nations for its cultural important.2.分析这句话中的call 是定语，因为，1.它在名词places 的后面，2.说明名词的，且紧跟名词之后的，一般都是定语，加上 call 后面的 centers（中心）与 places 在意义上也对应得上，即，地方为小贩中心；既然动词 call 是 places 的定语，那就看它与places 是什么关系，即，是主动关系还是被动关系，显然，是被动关系——地方被称为，因为，places 不可能自己称自己为小贩中心，只能人为地被称为小贩中心，对吧。
所以，就用过去分词的形式 called 做places 的后置定语，表意为“被称为小贩中心的” 。
三、第三句The boy called Tom… …一个叫汤姆的男孩… …从汉语意思我们可以看出来，called是过去分词作后置定语。
这是一个短语，短语的中心词是the boy, 后面的called Tom是修饰The boy的，这句话用于句子中时，后面还应该会跟有谓语动词的。
covered 作后置定语的例句
主题：covered 作后置定语的例句1. 什么是后置定语后置定语是指放在名词后面，对该名词进行修饰或限定的定语。
在英语中，有些形容词可以作为后置定语，放在名词后面，起到对名词进行修饰的作用。
2. covered 作后置定语的例句我们可以说：“The table covered with a white tablecloth is in the dining room.” 这句话中，“covered with a white tablecloth”就是一个后置定语，它修饰名词“table”，说明了桌子的状态。
在这个例句中，covered是过去分词形式，作为后置定语放在名词“table”后面，起到对“table”进行修饰的作用。
3. 另外一个例子是：“The walls covered in graffiti are an eyesore in the neighborhood.” 这个例句中，“covered in graffiti”也是后置定语，修饰名词“walls”，说明了墙壁的状态。
4. 在英语中，我们经常会遇到covered作为后置定语的例句。
这种结构可以丰富句子的表达方式，使句子更具描述性和生动性。
5. covered作为后置定语的例句不仅可以用在日常对话中，还可以在文学作品和正式文件中看到。
它可以让表达更具有形象和生动，为句子增添了细节和特色。
6. covered作为后置定语的例句在英语中使用广泛，通过一些具体的例子，我们可以更好地理解它的用法和作用。
这种结构的运用可以让句子更加丰富多彩，让我们的表达更加生动。
7. 在英语语法中，后置定语的运用可以让句子更加流畅、生动，并且丰富了句子的表达方式。
除了形容词过去分词形式，还有其他形式的后置定语，比如现在分词和名词短语等，它们都可以放在名词后面进行修饰。
今天，我们将重点关注形容词过去分词作为后置定语的例句。
8. covered作为后置定语的例句，常常可以用于描述物体的状态或特征。
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例如： 例如： 1、学生们跟着老师，走进了实验室。 、学生们跟着老师，走进了实验室。 The studeher. following 2、妈妈在厨房里做饭。 、妈妈在厨房里做饭。 Mum was in the kitchen, ______ cooking the meal.
2. The spaceship, called Shenzhou Ⅴ, was carrying China’s first astronaut, Yang Liwei, … called Shenzhou Ⅴ是过去分词短 语作后置定语， 语作后置定语，相当于省略的定语 从句which was called Shenzhou 从句 Ⅴ。
1、英雄这部片子，以它的特技而出名。 、英雄这部片子，以它的特技而出名。 The film, called “Hero”, was famous for its special techniques（特技）. （特技） 2、通过电脑购买的商品的价格要比商 、 店里商品的价格低。 店里商品的价格低。 Prices of goods bought through a computer can be lower than store prices.
5. Yang Liwei showed the flags of China and the United Nations, expressing the wishes… expressing the wishes…是现在 是现在 分词，在此作状语，表示伴随情况。 分词，在此作状语，表示伴随情况。 它表示的是由句子主语Yang Liwei 它表示的是由句子主语 所作的一个动作，可以相当于and 所作的一个动作，可以相当于 expressed the wishes…。
6. Pat was in the bathroom with a hairdryer in her hand when she heard a crash. when=and at that time 这时，那 这时， 表示动作发生的突然性） 时（表示动作发生的突然性）
翻译下列句子： 翻译下列句子： 1.We were watching a new movie in the theater when suddenly the light went out. 我们正在电影院看一部新电影， 我们正在电影院看一部新电影，突 灯灭了。 然，灯灭了。 2. I was about to leave home when it began to rain. 我正准备出门，突然下起雨来了。 我正准备出门，突然下起雨来了。
3. separate v. 使分离， 使分开 使分离， adj. 不同的， 单独的，各自的 不同的， 单独的， separately adj.分离地，分别地 分离地， 分离地 separate A from B 把A与B分离 与 分离 separate…into… 把…分成 分成… 分成
Taiwan, ___ from mainland by the Taiwan Strait（海峡）， is （海峡）， not a _____country but part of China. A. separated; separate A. B. separate；separate ； C. separated; separated D. separate； separated ；
Language points
1. lift off 起飞， 起飞，发射
例如： 例如： All the astronauts felt great gravity after the spaceship ____ and flew away into space. A. lifted off B. took off D C. was sent up D. All above
4. because of … 因为，由于 因为， 后接名词，代词，动名词等） （后接名词，代词，动名词等） because …因为，由于 后接从句） 因为， 后接从句） 因为 例如： 例如： Millions of other stars look smaller than the sun ___they are much farther away. A. because B. result from C. because of D. as a result of
类似的还有： 类似的还有：hundreds of 好几百 thousands of好几千 tens of thousands of 好几千, 好几千 好几万等
1、如果公司关闭，几百个工作岗位 、如果公司关闭， 将失去。 将失去。 Hundreds of ____________ jobs will be lost if the company close down. 2、5百名学生上周日观看了这部电影。 百名学生上周日观看了这部电影。 、 百名学生上周日观看了这部电影 ____________ students watched Five hundred the film last Sunday.
6. millions of 好几百万（表达不 好几百万（ 确定数目，后接可数名词的复数） 确定数目，后接可数名词的复数） 注：表达确定数目时，用具体的数 表达确定数目时， 字与hundred, thousand, million的 字与 的 单数连用，之后不加of, 单数连用，之后不加 后接可数名 词的复数。 词的复数。