小学科学月球ppt人教版
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最新人教版科学四年级上册《美丽的月球》优质课件
爱科学、爱家乡、爱祖国的情感; 4、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心科技的写发展。 四、学情分析: 1、整体学习状况:四年级学生整体学习比较认真,但缺乏灵活性。他们普遍习惯于死学硬记死板
知识,而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停 留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差。
23
板书设计
《美丽的月球》 月球距离 月球大小 月球表面 月球环境
24
谢谢观看 !
2020/8/31
25
教学计划
1、要求学生提高观察的准确性和精确性。 三年级的观察认识活动以定性为主,很少涉及物质的量。而在四年级的的活动设 计中,不仅要求学生更为准确和细致地观察物体,而且在很多情况下,要求使用测量 的方法,并选择适当的词汇、数据和图表来描述物体和有关现象。例如,云量和雨量、 气温、天气、声音的高低等。 2、要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、 抽象和概括。 这也是本册教材在学生科学探究能力方面提出的新要求。观察和收集事实上只是 探究活动的一部分,在此基础上,对搜集到的事实进行加工、整理、抽象和概括,以 形成新的认识才是科学探究活动的全部。 学生科学探究能力的提高,以及对科学探究的理解是渐进的,需要我们引领他们 经历一个又一个具有科学意义的探究性学习活动,才能逐渐获得发展。在新学期的教 学中,希望老师们勇于探索,积累更多的经验,将以探究为核心的小学科学教学提高 到一个新的水平。
月球上的部分环形山,分 别以中国古代科学家万户、张 衡、祖冲之、郭守敬等命名。
15
新课学习
月海
16
新课学习
月谷
17
新课学习
月面辐射纹
18
知识,而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停 留在了解上,理解不甚深刻,运用能力差。
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板书设计
《美丽的月球》 月球距离 月球大小 月球表面 月球环境
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谢谢观看 !
2020/8/31
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教学计划
1、要求学生提高观察的准确性和精确性。 三年级的观察认识活动以定性为主,很少涉及物质的量。而在四年级的的活动设 计中,不仅要求学生更为准确和细致地观察物体,而且在很多情况下,要求使用测量 的方法,并选择适当的词汇、数据和图表来描述物体和有关现象。例如,云量和雨量、 气温、天气、声音的高低等。 2、要求学生不仅关注收集和了解事实,而且要学会对事实进行简单的加工、整理、 抽象和概括。 这也是本册教材在学生科学探究能力方面提出的新要求。观察和收集事实上只是 探究活动的一部分,在此基础上,对搜集到的事实进行加工、整理、抽象和概括,以 形成新的认识才是科学探究活动的全部。 学生科学探究能力的提高,以及对科学探究的理解是渐进的,需要我们引领他们 经历一个又一个具有科学意义的探究性学习活动,才能逐渐获得发展。在新学期的教 学中,希望老师们勇于探索,积累更多的经验,将以探究为核心的小学科学教学提高 到一个新的水平。
月球上的部分环形山,分 别以中国古代科学家万户、张 衡、祖冲之、郭守敬等命名。
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新课学习
月海
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新课学习
月谷
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新课学习
月面辐射纹
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小学科学六年级上册-第20课《地球的近邻-月球》课件公共课
初一、 三十是 新月
十九、二十
二二、三 二五、六
月球和地球一样自身 不发光,只能反射太阳 的光芒。
月面上山岭起伏, 峰峦密布,没有火 山活动,没有生命, 没有大气,也就没 有浮力,氢气球在 月亮上飞不起来, 降落伞也起不了作 用。月亮上是真空, 声音也无法传播, 所以月亮是一个寂 寞无声、死气沉沉 的世界。
月亮上没有水,天空是永 远晴朗的,既没有风、云、 雨、雪,也没有雾、雹、霜、 露。 月亮上昼夜温度差别很大, 白天在阳光直射的地方,温 度可达127℃,夜晚则降至 -183℃。 月亮表面的重力只有地球 表面重力的1/6。在月亮上, 人们跑步、跳跃,像电影上 的慢镜头那样。
地球的近邻-月球
神话故事:嫦娥奔月
阿波罗11号”宇宙飞
• 1969年,美国的宇宙飞船阿波罗 11号首次登陆月球,宇航员尼尔 阿姆斯特朗成为有史以来第一位踏 上月球的人,从此,迈开了人类探 索月球的第一步
“嫦娥一号”是中国自主研制并发射的首个月球探测器。以中国古代神 话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号于2007年10月24日,在西昌卫星发射 中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。嫦娥一号发射成功,中国成 为世界上第五个发射月球探测器的国家。
月球是地球唯一的天然卫星,也是离我们最近的天体
月球与地球的平均距 离为384400千米。 月球的直径是地球平 均直径的1/4. 月球的质量比地球小, 相当于地球质量的1/81。 月球在稍扁的轨道上 绕地球公转,公转一周 的时间是一个月。
月球也在自转,由于 月球自转与公转同步, 所以月球总是以同一面 对着地球,而看不到另 一面。
在地球上看,月球 的形状经常发生变 化,有时像一块圆 饼,有时像一把镰 刀。 月球的不同形状的
变化称为月相。峨眉月上弦月 Nhomakorabea凸月
课件月亮ppt课件
浪漫的象征
在许多文学作品中,月亮常常被 用来象征浪漫、柔情和诗意。它 激发了无数诗人和作家的创作灵 感,成为了许多经典诗歌和故事
的背景元素。
时间的象征
月亮在文学中常被用来代表时间 的流逝。它的盈亏循环与时间的 流逝相呼应,引发人们对生命、
历史和宇宙的思考。
神秘的象征
月亮在文学和艺术中有时被描绘 成充满神秘色彩的存在,代表着 未知、奇幻和超自然的事物。这 种象征意义激发了人们的好奇心
月球与地球的关系
月球对地球的影响
潮汐作用
月球对地球的引力作用导 致海洋产生潮汐现象,影 响沿海地区的潮汐变化。
稳定地球自转轴
月球的引力有助于稳定地 球自转轴的方向,使得地 球的气候相对稳定。
维持地球生态环境
月球对地球的引力作用有 助于维持地球的生态环境 平衡,影响气候和生物周 期。
地球对月球的引力作用
月亮与梦境
一些人认为月亮能够影响人们的梦境。在月光下入睡的人 可能会梦见与月亮相关的场景和意象,反映了月亮对人类 心理的深远影响。
感谢您的观看
THANKS
月亮对人类心理的影响
月相与情绪
研究表明,月相的变化可能对人类的情绪产生一定影响。 例如,满月时期可能与人的兴奋度和活动水平提高有关, 而新月时期则可能引发人们的沉思和内省。
月亮与创作灵感
许多艺术家和作家声称在月夜获得了创作灵感。月亮的美 丽和神秘激发了他们的创造力,促使他们创作出令人惊叹 的作品。
月球基础设施建设
为了更好地发挥月球作为太空探索中转站的作用,需要在月球上建设基础设施,如航天发 射基地、燃料补给站、通信设施等。
月球作为太空探索基地的前景
随着技术的不断进步和人类对太空探索需求的增加,月球作为太空探索基地的前景越来越 广阔。未来,月球可能会成为人类进行深空探索的重要基地,为人类探索更遥远的宇宙提 供支持。
小学科学月亮课件ppt
散文中的月亮
散文家们通过描绘月光下 的景物和心境,表达对生 活的感悟和思考。
艺术作品中对月亮描绘
绘画中的月亮
画家们运用不同的色彩和笔触,描绘出月光下的静谧、神秘和浪 漫。
音乐中的月亮
许多音乐作品以月亮为主题或灵感来源,通过旋律和节奏表现出 月光的柔美和宁静。
摄影中的月亮
摄影师们运用镜头捕捉月亮的圆缺变化、月升月落以及月光下的 景物,展现出大自然的神奇魅力。
具有重要意义。
太阳能资源
月球表面没有大气层遮挡,太阳能 资源非常丰富,可以考虑在月球表 面建立太阳能发电站。
科研资源
月球作为离地球最近的天然卫星, 是研究地球、太阳系乃至宇宙的重 要平台。
月球环境对人类活动影响
月球引力
月球引力只有地球的1/6,这种 低重力环境对人类生理和心理都 会产生影响,需要采取相应措施
月亮表面有阴暗的部分和明亮的区域,亮区是高地,暗区是平原或盆地等低陷地带 ,分别被称为月陆和月海。
月亮在太阳系中位置
月亮位于地球和太阳之间,是 太阳系中距离地球最近的天然 卫星。
月亮和地球之间的平均距离约 为38万千米,大约是地球直径 的30倍。
月亮以椭圆轨道绕地球运转, 同时也伴随地球绕太阳公转。
来适应。
月球辐射
月球没有大气层保护,宇宙射线 等辐射直接作用于月球表面,对
人类健康构成威胁。
月球温度
月球表面温度差异极大,昼夜温 差可达300摄氏度以上,对人类
活动带来很大挑战。
月球科学在航天领域应用
月球探测
01
通过对月球的探测和研究,可以深入了解月球的地质构造、资
源分布等信息,为未来的月球开发提供科学依据。
月亮表面形态及成分
小学科学登上月球课件ppt
03
月球的平均半径约为 1737.10千米,质量接 近7.342×10²²千克。
04
月球具有与地球相似的 流体外核和固体内核, 但无大气层和水源。
人类探索月球历程
古代人类通过肉眼和望远镜观测月球 ,记录月相变化和表面特征。
1959年,苏联发射的“月球1号”探 测器首次飞越月球,开启了人类探索 月球的新纪元。
采集到的样本需要在现场 进行处理和封装,以确保 其在返回地球的过程中不 会受到污染。
返回过程
完成采样任务后,宇航员 将携带样本乘坐登月舱返 回轨道舱,然后与轨道舱 对接并返回地球。
03 月球表面环境与地理特征
月表地形地貌概述
月海
月球表面上的广阔平原,由暗色 的玄武岩构成,分布着众多撞击
坑。
高地
月球表面高出的区域,主要由浅色 的斜长岩组成,反射率较高。
通信系统
航天器配备了高性能的通 信设备,以确保与地面的 实时通信和数据传输。
火箭发射原理及过程
火箭发射原理
火箭发射基于牛顿第三定律,通 过燃料燃烧产生推力,将航天器 送入太空。
发射过程
火箭发射包括点火、起飞、助推 器分离、整流罩分离、二级火箭 点火等多个阶段,每个阶段都需 要精确控制。
轨道修正与着陆技巧
轨道修正
在航天器飞往月球的过程中,需要进 行多次轨道修正,以确保航天器能够 准确到达月球。
着陆技巧
登月舱在月球表面的着陆需要精确控 制速度和角度,以避免撞击和翻滚, 确保宇航员的安全。
采样返回任务执行
采样工具
宇航员使用专业的采样工 具在月球表面采集岩石和 土壤样本,以便进行科学 研究。
样本处理与封装
小学科学登上月球
目录
小学科学实验课件-- -月亮
前节知识回顾
1、月球环形山的形状大多是(圆形), 有(单个)的,有几个(挤叠在一起的), 也有(大环套小环的)。 2、月球环形山形成原因的推测中,公认 的观点是(陨石撞击说)。 3、月球围绕地球(自西向东)逆时针方 向运行。 4、月球是一个(不发光)(不透明)的 球体,我们看到的月光是它反射(太阳) 的光。
深__浅__不__一_等。 2、现在比较公认的环形山的形成说是_撞__击__说______。
3、月球环形山的形状大多是(圆形),有 (单个)的,有几个(挤叠在一起的), 也有(大环套小环的)。
选择
作业
1、月球地形的最大特征就是分布着许多( )。 A、火山 B、环形山 C、海洋
2、下面关于月球环形山的叙述,错误的是( )。 A、环形山大多是圆形的,大小不一 B、环形山有单个,也有几个挤叠在一起分布没规律 C、环形山数量众多,但它们的深浅都是一样的。
3、( )认为,环形山是长期流星陨石撞击形成的。 A、“撞击说” B、“火山说” C、“地震说”
前节知识回顾
1、月球环形山的形状大多是(圆形),有 (单个)的,有几个(挤叠在一起的),也
有(大环套小环的)。
2、月球环形山形成原因的推测中,公认的观 点是(陨石撞击说)。
日食
日食
日食
月食
月食
教材47页
月球的地表
底图:太空人与月球车
整个月球表面都覆盖着10厘米厚,像砂粒 的東西。当我们抬头看月亮时,可以发现 它的表面有一些比较暗的阴影,那就是人 们说的“月海”(湖、湾,占20%)。其 实里面并没有半滴水,而是干燥的低地和 平原。而月亮那些亮区,则是高原和山脉 (大多用地球上的山脉命名)。
判断
练习
1、自古以来人们不断地改进观测工具去探索和认识月球。(√ ) 2、2007年10月24日,我国发射了“神舟”一号探月卫星。√
小学科学六年级上册《登上月球》课件共24页
月球的奥秘让我们一起来探索
去月球旅行我们应该 做好哪些旅行准备?
小组整理资料,讨论探究:
(1)筛选对研究月球有用的信息;
(2)小组内合理分工,团结合作, 完成表格。
小组讨论记录表
组 记录员:
讨论问题:
组 长: 汇报员:
讨论结果:
我们对月球的其它认识与了解:9年Fra bibliotek80天
13.5天
5km/h
200km/h
xiexie!
谢谢!
xiexie!
1185km/h
月球体积约为地球的1/49
陨石撞击
火山喷发
人类对月球的认识经历了一个漫长的过程
中国月球探测计划——嫦娥工程
中国月球探测计划分三期实施:第一 期工程是向月球发射月球探测卫星;第二 期发射月球探测器登陆月球;第三期发射 机器人登上月球。整个计划约耗时二十年。
谢谢!
去月球旅行我们应该 做好哪些旅行准备?
小组整理资料,讨论探究:
(1)筛选对研究月球有用的信息;
(2)小组内合理分工,团结合作, 完成表格。
小组讨论记录表
组 记录员:
讨论问题:
组 长: 汇报员:
讨论结果:
我们对月球的其它认识与了解:9年Fra bibliotek80天
13.5天
5km/h
200km/h
xiexie!
谢谢!
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1185km/h
月球体积约为地球的1/49
陨石撞击
火山喷发
人类对月球的认识经历了一个漫长的过程
中国月球探测计划——嫦娥工程
中国月球探测计划分三期实施:第一 期工程是向月球发射月球探测卫星;第二 期发射月球探测器登陆月球;第三期发射 机器人登上月球。整个计划约耗时二十年。
谢谢!
4.31 四年级科学下册 《月相变化》课件
你会说下列各月相的名称吗?
新月 娥眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 残月 新月
(朔)
(望)
凸月
十二、十三下弦月Leabharlann 二十二、二十三峨眉月
初三、初四
上弦月
初七、初八
东西
东西
新月
上弦月
满月
下弦月
上(弦月) 上(半月) 上(半夜) 西(边天) 西(边亮)
下(弦月) 下(半月) 下(半夜) 东(边天) 东(边亮)
接下来我们来画月相
在几张大小相同的圆纸片上画出我们观察到的几种不同的月 相,然后把它们画下来。
我们来画月相。在
几张大小相同的圆片纸 上画出我们观察到的几 种不同的月相,然后把 它们剪下来。
• 二、给月相排序(动画的)
•
按时间的先后排排序,把剪下来的
月相贴在黑板上相应的圆纸片里。
初九 十一
初七 初五
2 月相变化
一、有关月相
月球在圆缺变化过程中出现 的各种形状叫做月相。
月相:月球圆缺变化过程中出现的各种形状
月相:月球圆缺变化过程中出现的各种形状
1月相的概念: 月球的各种圆缺状态
月相的成因 ①月球本身不发光也不透明
②日,地,月三者位置不断变化
月相的成因?
①月球本身不发光也不透明 ②日,地,月三者位置不断变化
涧中。 ——下弦月 E、暮伴新月宿,晓随残月行。——蛾眉月(上、下)
F、可怜九月初三夜,露似珍珠夜似弓。
——上半月蛾眉月
模拟月相变化
思考
⑴用什么模拟月球? 用什么模拟地球上观察月相的人? 还要模拟什么?
⑵月球是如何运动的?
⑶进行模拟月球运动的同学在进行“运动”时要注意哪些?
小学科学认识月球课件ppt
01
古代人们通过肉眼观察月球,记录月相变化,推测月球对地球
的影响。
简单仪器
02
古代天文学家使用简单的仪器,如浑天仪、简仪等,对月球进
行更精确的观测。
天文历法
03
许多古代文明都制定了基于月球运动的天文历法,如阴历、太
阴历等。
现代探测器发射任务介绍
01
无人探测器
自20世纪50年代起,各国开始发射无人探测器对月球进行探测,如苏
美国成功实施了阿波罗计划,先后将12名宇航员送上月球,进行了大量科学实验和探测 活动。
苏联载人登月计划
苏联也曾计划进行载人登月,但由于技术等原因未能实现。
未来展望
随着科技的发展,未来可能会有更多的国家实施载人登月计划,建立月球基地,开展更深 入的月球探测和研究。同时,月球也可能成为人类前往更遥远星球的中转站。
月球公转周期
月球绕地球旋转一周所需的时间 ,也是约29.5天,这导致了月相
的周期性变化。
恒星月与朔望月
恒星月是月球绕地球公转对于一 颗恒星来说的周期,而朔望月则 是月相盈亏的平均周期,两者略
有不同。
月相变化原理及观测方法
月相变化原理
月相变化是由于月球在绕地球公转过程中,与太阳的位置关系发生 变化,导致我们从地球上看到的月球被照亮的部分也在变化。
传统节日中涉及到月球元素解读
中秋节
中国传统节日之一,以赏月、吃月饼为主要习俗,寓意团圆和思 念。
春节
虽然春节主要与新年相关,但在一些地方习俗中,也会通过赏月 、祭月等方式表达对月亮的敬畏和祝福。
其他节日
如端午节、七夕节等中国传统节日中,也有与月亮相关的习俗和 元素。
文学作品中对月球情感表达
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20世纪70年代中期,行星科学家提出了“大碰撞” 的假说。这种假说认为,月球是地球和另一个天体 发生碰撞后诞生的。在距今45亿年前的早期太阳系, 一个被称为“原行星”的火星大小的岩石物体撞向 了年轻的地球,抛射出来的物质被送入地球轨道, 逐渐聚集形成了月球。到了2000年,天文学家用一 位古希腊女神的名字把那颗原行星称为“忒伊亚”。
月球不是圆的
2017年,以以色列学者拉卢卡·努夫为代表的行星科学家 提出一个关于月球起源的新假说,即地球经历了一系列撞 击,它们产生了一些“迷你卫星”,这些卫星的物质主要 来自地球。随着时间的推移,这些“迷你卫星”合并成了 一个很大的卫星——月亮。
月球上有月震
在1969年和1977年之间,地震仪在月球上每年可以捕捉到3000起月震。大多数月震是由撞向月球的巨大陨 石造成的。而这些陨石是由太阳和地球的起潮力引起的。
在太阳系中,大多数卫星都在土星和木星等气态巨行星的周围存在,与地球类似的只有火星,它 拥有两颗卫星——火卫一和火卫二。对于这两颗卫星,目前主流的观点是,它们可能曾经是小行 星,后被火星的重力所俘获,变成其卫星。
俘获说认为,月球也可能是在靠近地球时被地球的引力所俘获的。但相比火星的两颗卫星,月球 实在太大了,可能并不适合这种情况。如果月球闯入太阳系,更有可能被太阳或者木星俘获,而 不是地球。俘获说也无法解释现在月球的近圆形轨道形状。因为根据引力的规律,它应该沿一条 扁形或椭圆形轨道运行,而不应该沿一条近圆形的轨道运行。
2017年,以以色列学者拉卢卡·努夫为代表的行星 科学家提出一个关于月球起源的新假说,即地球经 历了一系列撞击,它们产生了一些“迷你卫星”, 这些卫星的物质主要来自地球。随着时间的推移, 这些“迷你卫星”合并成了一个很大的卫星——月 亮。
PART 02
阿波罗登月,一定是改变人类科技历史进程的一个里程碑事件了在经过不计成本的疯狂投入后,阿波 罗登月取得了前所未有的成功,随着登月的发现极其有限然后及时刹车节省经费
打电话。我问爸爸:“她ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ给谁打电话?”爸爸说:“那是 关于月球的冷知识
录 02 给电信台发报,然后由北京电信台发给世界各国。同一 Enter your text Enter your text 03 月球对地球的重要性 Enter your text Enter your text
04 人类对月球及太空的探索 Enter your text Enter your text
小学科学月球ppt人教版
断过,准时得很哩! 有时吃过晚饭,我随爸爸、妈 妈去观象台散步,看到观测员阿姨把一个挂在草坪白栏
人 类 月 球 日 杆上的嗡嗡叫的盒子拴在气球下的绳子上,然后就把气星 空 不 再 遥 远
球放出去了。我问阿姨:“白盒是什么东西,为什么嗡 嗡叫?”她说:“是发报机,因为里面有电机才叫!”那电 机该有多么小啊! 大气球飘飘悠悠地飞向那洒满晚 霞的天空
“这是我个人一小步,却是人类一大步!”。
从此7月20日被定为“人类月球日”。从古至
今,我们对月球的探索,从未停止!
CONTENTS
发出的“嘀嘀嗒嗒”的响声。我问爸爸:“这是怎么回事?”
目 01 他小声告诉我,这叫测风雷达,那“嘀嘀嗒嗒”的声音是 月球起源的五个假说
大气球下白色盒子里发出的声音,代表了空中各个高度 Enter your text Enter your text 上的温度和气压。 观测结束了,只见一位阿姨正在
月球的一天特别 漫长
月球自转一周的时间,大约相当于 地球的1个月,地球上的一天是24 小时, 而月球上的一天大概是708 小时。
月球上的“一上午”,即从太阳升 起到正午,需要180小时。
月球正在离我们而 去
月球每年都在轨道上向外偏离3.8cm。据数据显示,月亮诞生之初,与地球的间距仅为2万公里,而现在两者的间距已 经扩大到了38万公里。而且,随着时间的推移,两者之间的间距会越来越远。
这是最早解释月球起源的一种假设。早 在1898年,著名生物学家达尔文的儿子 乔治·达尔文就在《太阳系中的潮汐和类 似效应》一文中指出,月球本来是地球 的一部分,后来由于地球转速太快,把 地球上一部分物质抛了出去,这些物质 脱离地球后形成了月球,而遗留在地球
上的大坑,就是太平洋。
要理解这种理论,我们可以想象一个 孩子被失控了的旋转木马甩了出去, 这需要很高的旋转速度。但当科学家 计算了所需要的旋转速度时,这个假 说就说不通了,因为那时地球的自转 速度可能达不到那么快。
吸着一样紧紧跟随着气球移动的方向。 “为什么要
放他气 笑球了?笑”,有领一我次到我观忍1象不9台住6的9了楼年,顶问的那在今间气装天象有局,雷工美达作天国的线爸“的爸阿房。波罗11号”登月,宇
子里。一进门就看到航有一员台阿大仪姆器斯前坐特着朗两个首阿次姨在,正月 球 留 下 人 类 足 迹 ,
在听仪器里
PART 01
阿波罗登月,一定是改变人类科技历史进程的一个里程碑事件了在经过不计成本的疯狂投入后,阿波 罗登月取得了前所未有的成功,随着登月的发现极其有限然后及时刹车节省经费
月球,天体名称,人类肉眼所见称为月亮,古时又称太阴、玄兔、婵娟、玉盘,是地球的卫星,并且是太阳系中
第五大的卫星。月球直径大约是地球的四分之一,质量大约是地球的八十一分之一。月球是地球已知的质量最大的卫星, 月球表面布满了由小天体撞击形成的撞击坑。
如果“忒伊亚”真的促成了月球的诞生,那么月球应该是类似地球和“忒伊亚” 的混合体。然而,2001年科学家在对阿波罗登月任务中收集到的岩石进行研 究后发现,氧的同位素在地球和月球的岩石中几乎是完全一样的;对钛和锆的 研究同样显示地球和月球起源于同一种物质。2016年,科学家使用最新技术 对氧的同位素进行精确测量,仍然无法找到在地球和月球之间的差别。
为了纪念1969年7月20日人类第一次登月成功
阿波罗登月,一定是改变人类科技历史进程的一个里程碑事件了在经过不计成本的疯狂投入后,阿波罗登月取 得了前所未有的成功,随着登月的发现极其有限然后及时刹车节省经费
,越来越小,最后成了一个小白点,稍一眨眼,就找不
到了。再看那高高的仰视天空的雷达天线,像被吸引力