六语听力及参考答案
六年级英语上册第二单元试卷及答案-参考答案及录音材料
六年级上册第二单元测试题参考答案听力部分(30%)一、1—5 CCBAC (5%) （每小题1分）二、1—5 ABCBC (5%) （每小题1分）三、1—4 ACCB (10%) （每小题2.5分）四、1—5 √√××√(10%) （每小题2分）笔试部分(70%)五、1—5 CCBBD (10%) （每小题1分）六、1—5 CCABBA 6—12 AABBB AA (18%)（每小题1.5分）七、根据图意选择与相应的意思连线。
（12％）（每小题2分）1 2 3 4 5 6.turn right on foot go straight by bike no bikes turn left八、组词成句。
(6%)（每小题2分）1. It’s next to the hospital.2. How can I get to the cinema?3. The bookstore is on the left.九、情景会话。
(24%)A) 1—4 ×√×√(12%)（每小题3分）B) B D E A C F (12%)（每小题2分）六年级上册第二单元测试题听力部分录音材料该部分共有四大题，每大题中的各个小题均连续读两遍。
同学们，准备好了吗？让我们开始吧！一、听录音，选出你所听到的单词。
每小题听两遍。
1. hospital2. bus stop3.east4.north5. lake二、听录音，选出你所听到的短语或句子。
每小题听两遍。
1. I usually go to school by bus.2. Turn right at the cinema.3. How can I get to the bookstore?4. Excuse me, where is the library?-It’s next to the post office.5. Excuse me. Is there a museum near here?- Yes, there is.三、听音，选图画。
六年级英语听力理解练习题40题答案解析
六年级英语听力理解练习题40题答案解析1. 听力原文：I saw a cat on the roof.-问题：What did the person see?A. dogB. catC. bird-答案解析：答案是B。
听力原文中明确提到“I saw a cat on the roof.”，所以正确答案是cat。
A 选项dog 在听力原文中未提及；C 选项bird 也未在听力原文中出现。
涉及的听力技巧是抓住关键词，这里的关键词是cat。
语法知识暂无。
2. 听力原文：The boy is playing with a dog.-问题：What is the boy doing?A. readingB. playing with a dogC. sleeping-答案解析：答案是B。
听力原文中“The boy is playing with a dog.”表明男孩正在和狗玩。
A 选项reading 与听力原文不符；C 选项sleeping 也不符合听力原文。
听力技巧是听清整个句子，理解其意思。
语法知识暂无。
3. 听力原文：There is a bird in the tree.-问题：What is in the tree?A. catB. birdC. dog-答案解析：答案是B。
听力原文明确说“There is a bird in the tree.”，所以是bird。
A 选项cat 和C 选项dog 在听力原文中未提及。
听力技巧是注意there be 句型表示存在。
语法知识暂无。
4. 听力原文：The girl has a rabbit.-问题：What does the girl have?A. catB. rabbitC. dog-答案解析：答案是B。
听力原文“The girl has a rabbit.”表明女孩有一只兔子。
A 选项cat 和C 选项dog 都不是女孩拥有的。
听力技巧是抓住关键信息have。
六年级第一学期英语练习 评分标准及参考答案
六年级第一学期英语练习评分标准及参考答案【听力理解】共计30分一、听句子，选择最佳选项。
评分标准：每小题1分，共10分。
参考答案：1. A 2. C 3. B 4. B 5. A 6. C 7. B 8. A 9. C 10. C二、听描述，选择最佳选项。
评分标准：每小题2分，共10分。
参考答案：1. A 2. C 3. A 4. B 5. C三、听对话，选择最佳选项。
评分标准：每小题1分，共5分。
参考答案：1. B 2. A 3. B 4. B 5. C四、听语段，根据所听内容用A、B、C、D、E将下列图片排序。
评分标准：每小题1分，共5分。
如果学生没有用A-E排序，使用其他方式排序，如1-5等，但顺序正确，每小题记0.5分。
参考答案：1. D 2. B 3. E 4. A 5. C【阅读与表达】共计50分五、仿照范例将下列词汇与相应的主题建立联系。
每个词语只能选用一次。
评分标准：每小题3分，每空1分，共9分。
参考答案：（顺序可变）1. D F I 2. B G L 3. C E J六、选择最佳选项将文段补充完整。
有一个多余选项。
评分标准：每小题2分，共12分。
参考答案：1. B 2. G 3. C 4. A 5. F 6. E七、选择最佳选项将对话补充完整。
有一个多余选项。
评分标准：每小题2分，共12分。
参考答案：对话一：1. C 2. D 3. B 对话二：4. B 5. A 6. D八、阅读英国小学生Emma寒假来中国旅行的计划，完成任务。
评分标准：每小题1分，共6分。
任务一：请根据旅行计划的内容，选择最佳选项回答问题。
每小题1分，共4分。
参考答案：1. B 2. C 3. A 4. B任务二：阅读旅行计划，完成任务。
5. What can Emma do in Beijing? Please help her finish the travel plan.(请你为Emma推荐两个在北京旅游的活动，写在答题卡上。
2023～2024学年度秋季学期期末学业质量监测六年级英语听力录音材料及参考答案
2023～2024学年度秋季学期期末学业质量监测六年级英语参考答案听力材料Ⅰ.听句子，选单词。
你将听到5个句子，请从下列每组单词中选出你听到的句子中的那个单词，并将该单词前的字母标号填在题前括号内。
每个句子读两遍。
1.Have you got a book about the world?2.Collecting stamps is my hobby.3.Don’t talk in the library.4.What a big cap!5.Close the door,please!Ⅱ.听句子，选图片。
你将听到5个句子，请从下列每三幅图中选出符合你所听句子内容的图片，并将该图片的字母标号填在题前括号内。
每个句子读两遍。
1.Please be quiet!2.The Great Wall is long and old.3.Pandas eat for twelve hours a day.4.There is a shop in the street.5.We all go to see the dragon boat race at the Dragon Boat Festival.Ⅲ.对话理解。
你将听到5组对话，请根据你所听到的对话内容，分别从下列三个选项中选出正确的答案，并将答案的字母标号填在题前括号内。
每组对话读两遍。
1.M:Do you want to go to Harbin,Lily?W:Er...No,I want to go to Hainan.I like to swim in the sea.Question:Where does Lily want to go?2.M:Where are you from,Linda?W:I come from China.M:Wow!You can speak English well.W:Thank you.Question:Can Linda speak English?3.M:What a big map of the US!W:Oh,San Francisco is here,in the west.M:Yes.And Houston is in the south.Question:Where is Houston?4.M:What’s your hobby,Lucy?W:Singing is my hobby.What about you,Tim?M:I like running.I run in the park every day.Question:What is Tim’s hobby?5.M:Hi,Amy.I’ve got an interesting DVD.W:What is it about?M:It’s about the Spring Festival.Question:What’s the DVD about?IV.听音配对。
六年级英语听力理解专项练习题及答案
六年级英语听力理解专项练习题及答案1.听力理解听录音，选择正确的图片。
(1) A.(2) C.(3) B.(4) A.(5) C.2.听力理解根据听到的对话内容，选择正确的答案。
(1) What time does the party begin?A. At 5:00.B. At 6:00.C. At 4:00.(2) How does the boy go to school every day?A. By bike.B. By bus.C. By car.(3) Where is the girl's new book?A. On the table.B. In the bag.C. Under the chair.(4) What does the girl want to eat?A. Pizza.B. Hamburger.C. Ice cream.(5) What's the weather like today?A. Sunny.B. Rainy.C. Cloudy.3.听力理解听短文，根据内容判断下面的句子正误，正确的用"T"表示，错误的用"F"表示。
(1) The man wants to buy a new car.(2) The car is red.(3) The man doesn't like the blue car.(4) The car is very cheap.(5) The man decides to buy the car.答案：1. (1) A. (2) C. (3) B. (4) A. (5) C.2. (1) B. (2) A. (3) C. (4) B. (5) A.3. (1) T. (2) F. (3) T. (4) F. (5) F.注意：听力练习题的答案可能存在多个版本，请以教师或教材提供的答案为准。
小学六年级英语试卷听力及答案
小学六年级英语试卷听力Ⅰ. Listen and choose. 听朗读，选择你听到的选项补全句子。
（5%）1. I have dinner at 7:00 in the evening.2. My hobby is collecting stamps.3. Can I have some fruit and some jelly, please?4. In China, Children’s Day is on June 1st .5. We learned English by doing things.Ⅱ. Listen and judge. 听朗读，判断下列句子与你听到的内容是否相符。
(T,F)（5%）6. Lucy is interested in dancing.7. Peter usually goes home at 7:30.8. Where is the Green Supermarket?9. I’d like to tell you about our English learning.10. When are we going to visit the Forbidden City?Ⅲ. Listen and order. 听朗读，用A,B,C,D,E给下列句子排序。
（5%）Look! There is a school in the centre of our community. On the left of the school is a bookshop. On the right of the school is a big shopping centre.There is a cinema and a supermarket in it. I often go there on weekends to go shopping and see a film.Ⅳ. Listen and choose the best answers. 听问题，选择正确答语。
牛津6六年级Unit1-Unit2测试题及听力答案
牛津6六年级Unit1-Unit2测试题及听力答案牛津6六年级Unit1-Unit2测试题及听力答案听力部分(30分)一、听录音，选出你所听到的单词。
(听两遍)(6分) ( )1、A. her B. here C. has D. his( )2、A. grass B. class C. glass D. glad( )3、A. day B. date C. dad D. today( )4、A. April B. apple C. August D. third( )5、A. January B. June C. July D. jean( )6、A. little B. litter C. lift D. left二、听录音，选出你所听到的'句子。
(听两遍)(12分) ( )1、A. May I speak to Miss Li ?B. May I speak to Mr Li ?C. May I speak to Mrs Li ?( )2、A. What would you like as a birthday party ?B. What would you like as a birthday present ?C. What would you like to as a birthday present ? ( )3、A. Let’s wait to see .B. Let’s wait and see .C. Let wait to see .( )4、A. I like a glass of water .B. I’d like a glass of water .C. I like to a glass of water .( )5、A. What does this mean ?B. What do this mean ?C. What does this sign mean ?( )6、A. They are from different countries .B. We are from different countries .C. You are from different countries .三、听录音，将下列句子补充完整。
部编人教版2022--2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷六年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）第一部分——听力测试一、认真听两遍短文《仙人掌之歌》，按要求完成下列各题。
（7分） 1.墨西哥享有“ ”的美誉，原因是 。
2.从文中对仙人掌 、 和 的描写中，我们了解到仙人掌家族非常庞大，虽其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。
3.归国前，朋友要为“我”作画，“我”为什么让他画仙人掌？第二部分——积累运用二、选出正确答案，把序号写在横线上。
（10分）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一组是（ ）①薄．弱/单薄． 宣．告/喧．闹 投掷．/郑．重 ②悬崖．/天涯． 瘦削．/剥削． 瀑．布/曝．晒 ③幽雅．/沙哑． 参差．/差．别 窜．逃/蹿．出 ④谚．语/火焰． 记载．/载．重 劲．挺/苍劲． 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）①浑浊 衣襟 全神惯注 技高一筹 ②沮丧 咆孝 弄巧成拙 不假思索 ③颓然 抵御 汹涌澎湃 恍然大悟④澄碧 滥用 忘乎所已 和蔼可亲3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）①为了掩护群众和连队主力，排长斩钉截铁．．．．地说：“跟我上！” ②他平日不听别人的劝告，才导致今天的恶果，真是自作自受．．．．。
③元旦联欢会上，她的歌声像百灵鸟一样动听，真是栩栩如生．．．．。
④面对疫情，个人的力量微不足道．．．．，众志成城，才能战胜困难。
4.在下面句子的空白处填入合适的词语，正确的一项是（ ）演出开始了，老艺术家 ，让人眼前一亮；那 的京剧念白一起，更让人精神一振。
①轻歌曼舞 妙笔生花 ②粉墨登场 字正腔圆③有板有眼 画龙点睛 ④科班出身 巧夺天工5.为下面句子添加标点符号，正确的一项是（ ）花苞笑了 饱含着快乐的泪水 柳条醉了 摇动着纤柔的腰肢小溪乐了 漾起了笑的涟漪① ， ， ， ， ， 。
② ， 。
， 。
， 。
③ ； ； ； ； ； 。
④ ， ； ， ； ， 。
深圳市小学六年级英语下学期期末考试听力材料及答案（罗湖
深圳市⼩学六年级英语下学期期末考试听⼒材料及答案（罗湖听⼒材料及参考答案⼀.听⼒部分（40分）I.听录⾳，将含有与所听单词相同⾳素的单词编号填⼊括号内。
念两遍(共5分，每⼩题1分)K e y s:A B B B C听⼒材料：1.f i s h2.g o3.c o w4.b a g5.c h e e rI I.听录⾳，找出你所听到的单词或短语，将其编号填⼊括号内。
念两遍。
（共10分，每⼩题1分）K e y s：1—5:C B A B D6—10:A C A B B录⾳材料：1.I t h i n k s h a r k s a r e t h e m o s t d a n g e r o u s a n i m a l.T h e y c an s w i m v e r y q u i c k l y.2.W h e n y o u a r e w a l k i n g o n b u s y s t r e e t s,d o n’t p u s h o r r u n.3.A n e a g l e c a n s e e m u c h b e t t e r t h a n a p e r s o n b u t a p e r s o n c a n s e e m u c h b e t t e r t h a n a n e l e p ha n t.4.W h e n w e g o t o u t o f t h e b u i l d i n g,t h e f i r e m e n p u t o u t t h e f i r e.5.L i o n s a r e d a n g e r o u s.T h e y e a t m e a t a n d t h e y c a n r u nf a s t e r t h a n p e o p l e.Y o u s h o u l d n’tg o n e a r l i o n s.6.I n m o s t w e s t e r n c o u n t r i e s,w e d o n’t h u g o r k i s s p e o p l e w e’v e j u s t m e t.7.A:W h a t w e r e y o u d o i n g a t n i n e o’c l o c k?B:W e w e r e l i s t e n i n g t o C D s a n d g e t t i n g a h a i r c u t.8.A f t e r c o o k i n g,M u m a l w a y s c l e a n s t h e s t o v e s.9.A:W h a t w e r e y o u d o i n g w h e n F u y a f e i w o n t h e g o l d me d a l i n t h e800m.B:I w a s w a s h i n g m y h a n d s w h e n h e w o n.I h e a r d t h e c h e e r s s o I t u r n e d t o w a t c ht h e T V.10.D o n’t f o r g e t t o t u r n o f f t h e l i g h t s w h e n y o u l e a v e t h e r o o m.I I I.听录⾳，根据录⾳⽤1，2，3…给下列情景图画排序。
PEP版六年级英语下册听力专项(含听力音频及答案)
PEP版六年级英语下册听力专项（含听力音频及答案）时间：60分钟满分：100分一、听录音，选出你所听到的单词。
听两遍。
(10分)听力专项.mp3 ()1. A. grass B. class C. glasses()2. A. ride B. rode C. read()3. A. drink B. dream C. drank()4. A. fall B. fell C. felt()5. A. quick B. quiet C. pink()6. A. smaller B. stronger C. smarter()7. A. watched B. washed C. woke()8. A. last B. fast C. lost()9. A. star B. stay C. stayed()10. A. better B. thinner C. shorter二、听录音，根据所听内容，选择正确的选项补全句子。
听两遍。
(5分)()1. My father ________last weekend.()2. My friends ________last Monday.()3. Mary’s uncle ________yesterday.()4. My brother ________last weekend.()5. We ________the day before yesterday.三、听录音，用数字1～5给下列图片排序。
听两遍。
(5分)() () () () () 四、听录音，选出你所听到的句子。
听两遍。
(5分)()1. A. Are you all right? B. Is it on your right?C. Can we turn right?()2. A. Did you see a film? B. What an interesting film!C. What about seeing a film?()3. A. Your feet are bigger than mine.B. Your hands are smaller than mine.C. Your arms are longer than mine.()4. A. I was very active in class before.B. I’m very active in class now.C. I was very quiet in class before.()5. A. We are going to have a farewell party tomorrow.B. We will have a birthday party tomorrow.C. We had a farewell party the day before yesterday.五、听录音，选出与你所听内容相符的图片。
2016--六上英语目标检测听力材料及参考答案
2016-2017-六上英语目标检测听力材料及参考答案(总18页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--新目标检测小学英语六年级上册听力材料及参考答案Lesson 1一、看图听对话，根据听到的内容选择恰当的图片，将其字母标号填写在题前括号内。
1. What did you do this summer I visited my grandparents.2. How did you go to the Great Wall I went there by car.3. What did you do yesterday evening I watched TV with my parents.4. What did you learn in the summer camp I learned to cook.5. Can you swim Yes, I swam a lot in the summer vacation.1. A2. B3. A4. B5. C二、看图听短文，根据短文所描述事情的先后顺序给图片排序。
Last weekend, Mary was very busy. On Saturday, She visited her uncle and aunt with his parents, and played with her cousin Dick. On Sunday, She visited the museum with her friends. After that, she went shopping with her mother. In the evening, she read an interesting book. Before went to bed, she made a card for her teacher, because next Thursday is Teacher’s Day.3 24 1 5三、看图片，选择恰当的短语，将其字母标号填写在相应的括号内。
部编版六年级上册语文听力练习题附听力原文和答案
六年级语文听力练习题一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.根据原文内容填空。
春联最讲究___________。
上下联不仅__________相等，而且词类________。
细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
2.选择填空。
春联中有的描绘了祖国欣欣向荣的景象，如“________”；有的展现了美丽的春光，如“________”；有的表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“___________”；有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“________”。
A.又是一年芳草绿，依然十里杏花红B.春回大地千山秀，日照神州百业兴C.勤劳门第春光好，和睦人家幸福多D.梅开春烂漫，竹报岁平安二、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.填空。
当一位美国青年问我“为什么中国人的凝聚力那么强”时，我戏答道：“第一，我们都______________；第二，我们都讲中文，______________。
”2.判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）汉字的信息量小于拼音文字。
（）（2）中国的古诗词是最能体现汉字的特点的。
（）（3）古诗词潜移默化地铸就了中国人的心理结构。
（）三、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.__________将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。
2.北京冬奥会会徽名为“__________”，冬残奥会会徽名为“__________”。
3.北京冬奥会会徽以汉字“_______”为灵感来源，会徽图形上半部分展现____________的造型，下半部分表现_____________的英姿，中间舞动的线条代表举办地起伏的_______、___________、冰雪滑道和节日飘舞的丝带。
四、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.根据听力内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）影片《厉害了，我的国》将十八大报告中提出的“中国特色社会主义进入新时代”这几个字呈现在银幕上。
六年级听力测试题及答案
六年级听力测试题及答案一、听句子，选择正确的答案。
（每题2分，共10分）1. A. 我喜欢吃苹果。
B. 我喜欢吃香蕉。
C. 我喜欢吃橘子。
正确答案：A2. A. 他正在打篮球。
B. 他正在踢足球。
C. 他正在跑步。
正确答案：B3. A. 明天是星期三。
B. 明天是星期四。
C. 明天是星期五。
正确答案：C4. A. 他们正在公园里。
B. 他们正在学校里。
C. 他们正在图书馆里。
正确答案：A5. A. 她是一名医生。
B. 她是一名护士。
C. 她是一名教师。
正确答案：C二、听对话，选择正确的答案。
（每题3分，共15分）6. 听第一段对话，回答以下问题：A. 他们正在讨论天气。
B. 他们正在讨论旅行计划。
C. 他们正在讨论电影。
正确答案：A7. 听第二段对话，回答以下问题：A. 他们计划去看电影。
B. 他们计划去野餐。
C. 他们计划去游泳。
正确答案：B8. 听第三段对话，回答以下问题：A. 他们正在讨论作业。
B. 他们正在讨论考试。
C. 他们正在讨论课程。
正确答案：B9. 听第四段对话，回答以下问题：A. 他们正在讨论体育活动。
B. 他们正在讨论学校活动。
C. 他们正在讨论家庭作业。
正确答案：A10. 听第五段对话，回答以下问题：A. 他们正在讨论数学问题。
B. 他们正在讨论英语问题。
C. 他们正在讨论科学问题。
正确答案：C三、听短文，回答问题。
（每题5分，共20分）11. 短文中提到了哪些动物？正确答案：猫、狗、鸟12. 短文中提到的天气情况是什么？正确答案：晴朗13. 短文中的孩子们在做什么？正确答案：他们在公园里玩耍14. 短文中提到了哪些食物？正确答案：冰淇淋、热狗、果汁四、听写填空。
（每空1分，共10分）15. 今天是_________月_________日，星期_________。
正确答案：7月 15日一16. 他最喜欢的运动是_________。
正确答案：游泳17. 他们计划去_________旅行。
2020年小学六年级英语毕业试卷及参考答案
小学六年级英语毕业试卷及参考答案这篇关于小学六年级英语毕业试卷及参考答案，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！听力部分(满分30分)一.听录音，选出相符合的一项，并将选项填在题前的括号里。
(每小题1分，共10分)( ) 1. A. taller B .tall C. doll( ) 2.A. matter B .match C. metter( ) 3.A. nose B. rose C. goes( ) 4. A. red B. read C. bread( ) 5.A. bored B. ball C. sore( ) 6.A . drew B. draw C .flew( ) 7. A . watch B. watched C. washed( ) 8 . A . together B. weather C. yesterday( ) 9 . A . Wednesday B. Thursday C. Tuesday( ) 10. A . windy B. cloudy C. sunny二、听录音根据问句，选答语。
(每个1分，共5分)( ) 1. A. I’m 160cm. B. I’m 21 years old. C. I’m 48kg.( ) 2. A. I cleaned the room. B. I clean the room. C. I can clean the room.( ) 3.A.I am fine. B.I am fifteen. C.I am five.( ) 4.A.It’s blue B. It’s a book C. It’s a rabbit( ) 5.A.I often go by bus. B. I am going by bus. C、I went to school by bike三、根据录音内容填写下列句子中所缺的单词,使句子完整.(每空只填一词)(7分)1. He_________ pictures yesterday.2. I’m very________, because I failed the math test!3. Sarah has a fever, so she __________ the doctor at 8:00 this morning.4. _______ ______ some animals in the zoo.5. Liu Yun __________ her grandparents last __________.四.听录音，完成短文。
小学六年级英语上册Module1-2单元测试卷及参考答案
小学六年级英语上册Module1-2单元测试卷及参考答案（考试时间：约60分钟满分100分）第一部分：听力部分（一至五大题,共50分）一、听录音，选出你所听到的单词，并在答题卡上涂出正确选项，每个单词读三遍。
（每小题2分，共10分）（）1、A．map B．meal C．age（）2、A．fly B．story C．strong（）3、A．right B．doll C．million（）4．A．something B．shop C．country（）5、A．then B．thousand C．kilometre二、听音，选出与你所听到的句子相符合的图片，把正确答案的序号填在括号里并在答题卡上涂黑，每小题读三遍。
(每小题2分，共10分)三、听录音，判断正误，正确的打（T ），错误的打（F），每小题听三遍。
(每小题2分,共10分）（）11、Tell me more about the Great Wall.（）12、Beijing has got more than twenty million people.（）13、There are many mountains in China.（）14、Do you miss your family?（）15、Can you tell me more about Chinatown? 四、听录音，选出你所听到的句子，并在答题卡上涂出正确选项，每个句子读三遍。
(每小题2分，共10分)( )16、A.The West Lake is beautiful. B.The Great Wall is old C.It’s beautiful. ( )17、A.There’s Chinese dancing. B.There are lots of Chinese shops.C.There are lots of computers.( )18、A.How big is it? B.How long is it? C. It’s very big.( )19、A.Where is Chengdu? B.Where is Shanghai? C.Where is Hangzhou? ( )20、A.Yes,it is. B.Yes,I can. C.Yes, I do.五、听音选词，补全句子，并在答题卡上涂出正确选项，每个句子读三遍。
六年级语文听力及答案
六年级语文听力及答案【篇一：六年级语文听力原文和练习题】钉从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或跟别人吵架以后，就院的篱笆上钉一根钉子。
第一天，男孩钉了37个钉子。
以后的日子里，他慢慢学控制脾气，每天钉的钉子慢慢减少了。
他发现，控制脾气实际上比钉钉子要容易的多。
有一天，一根钉子都没有了，他高兴地告诉了爸爸。
爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一根钉子。
”日子一天一天过去，后来，篱笆上的钉子全部拔光了。
爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，洞永远也不可能恢复原来的样子了。
就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像此钉子洞一样。
”插一把刀在一个人的身体里，拔出来后，伤口就难以愈合了。
无论你怎么道歉，伤口总是存在。
要明白，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
《美丽的吻》一次残疾儿童运动会上，百米跑的9名参赛者全部都是身体或智力方面有缺陷的孩子。
他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。
接着枪声一响，所有的人都跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利。
突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来??连续好几次，男孩终于哭了。
其他8个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。
然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有腰疾的弱智女孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
”然后，9个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人们的道德流失、心灵沙化和精神污染。
《为自己挖一口井》。
这个故事讲的是两个邻山的和尚每天都在同一时刻下山挑水。
突然有一天，左边山上的和尚没有下山挑水。
一个月过去了，左边山上的和尚还是不见踪影。
右边山上的和尚上了左边的山，想看一下是怎么回事。
陕旅版英语六年级上册听力练习
陕旅版英语六年级上册听力练习
介绍
本文档旨在提供陕旅版英语六年级上册听力练内容。
这些练将帮助学生提高英语听力能力，加强对话和文章的理解能力。
练内容
1. 短对话理解练：这一部分包括一系列有关日常生活场景的短对话，要求学生通过听力理解对话内容并回答相应问题。
2. 长对话理解练：学生将听到一段较长的对话，内容可能涉及学校、家庭、购物等方面。
练中会提出一些问题，学生需要通过听力理解对话并做出回答。
3. 文章理解练：学生将听到一篇短文的内容，练中会提出一些问题，要求学生通过听力理解短文并回答问题。
练要求
- 学生需要准备好录音设备或电脑，确保能够正常播放听力材料。
- 在听力练过程中，学生要全神贯注地听，尽量不要错过任何关键信息。
- 学生可以在听力播放结束后，反复听录音材料，加强对内容的理解。
- 学生要尽量用英语回答问题，提高口语表达能力。
使用建议
- 建议学生每周至少安排一到两次的听力练时间，保持对英语的持续研究。
- 学生可以组织小组间进行听力比赛，相互竞争并提高研究兴趣。
- 学生可以寻找英语口语角、英语角等场所，与他人进行英语口语交流，提升口语能力。
结束语
通过参与陕旅版英语六年级上册听力练，学生将提升英语听力能力和口语表达能力，为英语研究打下良好基础。
六年级英语听力技巧识别练习题40题答案解析
六年级英语听力技巧识别练习题40题答案解析1.Listen and choose. You will hear a conversation between two people. Who are they?A. Teacher and student.B. Mother and son.C. Doctor and patient.答案解析：答案为A。
听力中听到了“classroom”“homework”等关键词，可以判断出是老师和学生的关系。
B 选项母亲和儿子一般会有比较亲昵的称呼或者谈论家庭相关的话题，听力中未出现。
C 选项医生和病人会涉及病情等内容，听力中也没有。
2.Listen and choose. You will hear a dialogue. What's the relationship between the two speakers?A. Father and daughter.B. Classmates.C. Shop assistant and customer.答案解析：答案为B。
听力中听到了“school project”“help each other”等关键词，可以判断出是同学关系。
A 选项父亲和女儿会有特定的称呼，听力中未出现。
C 选项店员和顾客会有关于商品的询问和介绍等内容，听力中没有。
3.Listen and choose. Who are the two people talking?A. Grandmother and grandson.B. Friends.C. Boss and employee.答案解析：答案为B。
听力中听到了“hang out”“have fun”等关键词，可以判断出是朋友关系。
A 选项祖母和孙子会有特定的称呼和语气，听力中未出现。
C 选项老板和员工会有工作相关的话题，听力中没有。
4.Listen and choose. What's the relationship between the speakers?A. Sister and brother.B. Neighbors.C. Librarian and reader.答案解析：答案为C。
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六年级语文听力内容
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他所以而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，仅仅常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧!”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。
”
“大家都笑我啊。
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”(节选自《另一扇窗子》)
词语听写：斩钉截铁热血沸腾别出心裁威风凛凛跌跌撞撞汹涌澎湃自作自受忘乎所以念念有词心惊肉跳
六年级语文期中考试参考答案
一、听力
1、一些人在埋小狗的尸体一片玫瑰花
2、让他不要忧郁
3、不要忧郁，要乐观起来，做最好的自己！
二、基础知识
（一）幽雅笨拙抵御咆哮呻吟沮丧疙瘩豁开（二）略
（三）1、4 1 3 2 2、 1 2 3 4
（四）C E D B A
(五)略
（六）
1、黑云翻墨未遮山
2、江青月近人
3、明月别枝惊鹊
4、少小离家老大回
5、鞠躬尽瘁
6、还来就菊花
三、课内外阅读
（一）
1、瞪推吼
2、洪水的疯狂、肆虐木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
3、B
4、临危不惧舍己为人英勇献身
5、符合题意即可
6、BC
(二)
1、一下子全都围上去一口气喝完
2、粗暴憎恨狡猾
3、赞颂表达了西班牙人民对母女的敬佩之情。
4、“妈妈”实指祖国，表现了母女俩崇高的爱国精神。