六年级语文听力题训练

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部编版六年级语文听力练习题

部编版六年级语文听力练习题

部编版六年级语文听力练习题一、听力练题1.北京大兴国际机场正式投运的日期是()。

A。

9月5日 B。

9月15日 C。

9月25日2.北京大兴国际机场外观的寓意是()。

A。

如意祥云 B。

凤凰展翅 C。

繁花似锦3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1)北京大兴国际机场航站楼是世界最大的单体航站楼。

()2)北京大兴国际机场的设计出自伊拉克裔美国女建筑设计师XXX之手。

()3)“茶园”是北京大兴国际机场露天“空中花园”之一。

()二、听力练题1.戴家湖被污染的主要原因是()。

A。

工厂废水排放 B。

大量生活垃圾倒入湖中 C。

大量粉煤灰排入湖中2.短文中的“戴家山”指的是()。

A。

戴家湖旁的一座山坡 B。

戴家湖公园 C。

堆积在戴家湖的粉煤灰3.2013年12月,政府将戴家湖原址改建为()。

A。

大型生态公园 B。

垃圾场 C。

粉煤灰堆放场三、听力练题认真听两遍听力材料《十六年前的回忆》(选段),完成练。

1.父亲的被难日是 ____________,离现在已经____________ 年了,表明本文是一篇 ____________。

2.“我”看到父亲做的事情是_____________________________________。

四、听力测试认真听《北京的春节》(选段),完成下面的练。

1.这段材料主要讲北京人过元宵节的风俗有 ____________、____________。

2.短文中除了描写灯的形状和颜色外,还从 ____________、____________ 的角度写出灯多。

3.作者在写这个片段时采用的结构方式是()。

A。

总—分 B。

分—总 C。

总—分—总五、听力部分认真听短文,完成下面的练。

1.法官说的防范措施是什么?__________________________________________________ _____2.“XXX的脸立刻变得煞白”的原因是()A。

XXX的身体还很虚弱。

小学六年级测试卷语文听力

小学六年级测试卷语文听力

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是:A. 精神焕发(huàn)B. 欣欣向荣(yíng)C. 轰轰烈烈(liè)D. 气喘吁吁(xū)2. 下列句子中,没有错别字的一项是:A. 她勤奋好学,成绩优异,深受老师喜爱。

B. 春天来了,小草绿了,花儿红了,一片生机勃勃的景象。

C. 爸爸每天都要工作到很晚,很辛苦。

D. 我们要热爱祖国,珍惜现在的幸福生活。

3. 下列词语中,与“五彩斑斓”意思相近的一项是:A. 五颜六色B. 千姿百态C. 无边无际D. 千里迢迢4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 小明是一个聪明伶俐的孩子。

B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

C. 她的声音像黄鹂一样动听。

D. 这本书的内容丰富,引人入胜。

5. 下列词语中,字形完全正确的一项是:A. 喜悦(xǐ yuè)B. 精神(jīng shén)C. 灵巧(líng qiǎo)D. 欣喜(xīn xǐ)6. 下列句子中,语序正确的一项是:A. 这本书非常有趣,我看了两遍。

B. 我今天生病了,所以没去上学。

C. 他考了100分,我很高兴。

D. 我们学校的环境很好,老师很负责。

7. 下列词语中,意思与“同心协力”相近的一项是:A. 众志成城B. 各奔东西C. 画蛇添足D. 指鹿为马8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 雨后的彩虹像一座七彩桥。

B. 小鸟在枝头欢快地歌唱。

C. 花儿在微风中轻轻摇曳。

D. 雪花像棉花一样柔软。

9. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是:A. 勤奋(qín fèn)B. 神秘(shén mì)C. 愉快(yú kuài)D. 舒适(shūshì)10. 下列句子中,语序正确的一项是:A. 这本书内容丰富,引人入胜,我看了两遍。

期末考试卷六年级语文听力

期末考试卷六年级语文听力

一、听录音,选择正确的答案。

(每题2分,共10分)1. 下面这段话是谁说的?A. 小明B. 小红C. 小刚D. 小丽听录音。

2. 下列哪个词语是正确的?A. 采撷B. 采集C. 摘取D. 选取听录音。

3. 下面哪个句子是正确的?A. 天上的星星数不清,就像海洋一样广阔。

B. 天上的星星数得清,就像手指一样有限。

C. 地上的星星数不清,就像天空一样无边。

D. 地上的星星数得清,就像棋盘一样有序。

听录音。

4. 下列哪个成语的意思与其他三项不同?A. 眼疾手快B. 腹背受敌C. 左右逢源D. 指点江山听录音。

5. 下面哪个词语的读音与其他三项不同?A. 舒适B. 舒服C. 慢吞吞D. 慢悠悠听录音。

二、听短文,回答问题。

(每题2分,共10分)6. 短文中提到的故事发生在哪个地方?A. 山里B. 河边C. 森林D. 草原7. 小明为什么哭了起来?A. 因为找不到妈妈B. 因为摔倒了C. 因为迷路了D. 因为丢了玩具8. 最后小明是怎么找到妈妈的?A. 妈妈找到了他B. 小明自己找到了路C. 小明遇到了好心人D. 小明被老师送回了家9. 这篇短文想要告诉我们什么道理?A. 要勇敢面对困难B. 要珍惜亲情C. 要学会独立D. 要学会求助10. 下面哪个选项与短文内容不符?A. 小明是一个勇敢的孩子B. 小明最后找到了妈妈C. 小明在回家的路上遇到了困难D. 小明总是依赖妈妈三、听对话,回答问题。

(每题2分,共10分)11. 小华为什么想去图书馆?A. 她喜欢看书B. 她想学习新知识C. 她想和朋友们一起玩D. 她想参加比赛12. 小明为什么不想去图书馆?A. 他不喜欢看书B. 他想玩游戏C. 他觉得图书馆太吵D. 他觉得图书馆太远13. 最后小华和小明去哪里了?A. 去了图书馆B. 去了公园C. 去了电影院D. 去了游乐场14. 这段对话想要告诉我们什么?A. 要多读书B. 要珍惜时间C. 要学会选择D. 要学会沟通15. 下面哪个选项与对话内容不符?A. 小华喜欢看书B. 小明不喜欢读书C. 小华想去图书馆D. 小明想去游乐场四、听长文,回答问题。

(word版)六年级语文总复习听力训练

(word版)六年级语文总复习听力训练

小学语文听力训练题一、【题目】1、我来到,变成;我来到,变成;我来到,变成;我来到,变成;2、你喜欢我吗?为什么?二、【题目】听读短文两次,完成下面的练习。

〔4分〕1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?〔2分〕2、这那么寓言告诉我们: _______________________________________三、【题目】听老师读短文,完成练习。

〔5分〕1、早晨,田野像似的。

2、如果你来到田间,看到周围都是的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像披在你的周围。

3、作者是按什么顺序描写美丽的田野的?四、【题目】1、故事的题目是? ?,讲的是两个朋友在树林遇到〔〕。

在极其危险的情况下,一个〔〕,另一个〔〕,结果两个都没被吃掉的故事。

2、熊真的和躺在地上的那个人说话了吗?谈谈你对“朋友〞的理解。

1五、【题目】1、老鼠是一种______________________________________的哺乳动物。

2、老鼠______小,_____长,______很兴旺。

3、老鼠的______不断生长,______也不断地撑起,因此要__________。

六、【题目】1、就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。

代,七次下西洋使用的帆船。

2、能概括全段的句子是:七、【题目】1、短文写了春天的哪些景物?请列举至少四种写在下面。

__________________________________________________2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语〔不少于3个〕_____________________________________________八、【题目】1、文中的“千斤〞这句话是谁说的?〔〕2、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。

请你选择一个打“√〞。

〔1〕毛驴和老山羊〔〕〔2〕老山羊和牛大哥〔〕〔3〕毛驴和牛大哥〔〕3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了〞说明了什么?2_______________________________________________________4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?______________________________________________________九、【题目】1、这段短文写了竹子的、两个方面,重点写了竹子的。

六年级语文听力测试

六年级语文听力测试

六年级语文听力测试《1》认真听老师读短文,完成下面的练习。

1、判断以下对树袋熊整日昏睡的解释是否正确,在括号里画“√”或“×”。

⑴树袋熊生性懒惰,喜欢睡觉。

()⑵树袋熊所吃的桉树叶含热量少,长时间的睡眠,可降低能量消耗。

()⑶树袋熊长时间睡觉,就可以省去消化桉树叶的时间。

()2、( )是树袋熊的美味佳肴,它不仅能为树袋熊提供身体所必需的淀粉和养分,还是树袋熊体内所需水分的来源。

(2分)3、选择正确答案.()2分树袋熊每天必须具有长达( )个小时以上的睡眠,以降低能量消耗。

A、18小时B、8小时《2》认真听老师读短文,完成下面的练习。

1、文中年轻人挣钱的方式是()A、唱歌、弹吉他、吹萨克斯B、跳舞、玩杂耍、施催眠术C、他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币。

2、作者感动的原因是()A、举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央B、天气很冷C、他不肯白白伸手要钱,总想做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思。

《3》听老师读短文,完成练习。

听短文选择正确的答案填在()里面1、简要概括这一段话的主要内容。

2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的、、、。

3、我在短文里听到一对近义词。

()- -()《4》听短文,完成填空。

(1)我国现在的国土资源部部长是()(填写姓名)(2)第三十八个世界地球日的时间是()。

(3)今年的主题为()。

(4)()年定为联合国国际地球年。

《5》听短文,完成填空。

(1)、短文主要介绍了我国著名作曲家()的生平,他是金东区()乡()村人。

(2)、由他创作的歌曲有哪些?请选出三首()、()、()。

(《洁白的羽毛寄深情》、《在希望的田野上》《好日子》《珠穆朗玛》《太阳最红,毛主席最亲》《祝酒歌》《周总理,你在哪里》)《6》听短文,完成填空。

(1)()是世界上著名的科学家。

(2)牛顿发现了这个问题是()(3)他终于发现了苹果向下落的秘密是因为()。

小学六年级语文听力练习题10篇

小学六年级语文听力练习题10篇

六年级上册语文听力训练题一、请听老师中速读两遍短文,完成练习。

【材料】你悄悄走来,默默无声。

你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来,走进花园。

霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。

它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄走来,走进田间。

秋风过处,五谷飘香。

那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

你悄悄走来,走进果园。

看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。

孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

【题目】1.短文从、、三方面描写了秋天的景象。

2.短文表达了作者。

二、请听老师中速读两遍短文,完成练习。

【材料】第三个节目开始了。

每间牢房的人都在门口贴春联。

所有的春联都是用草纸接连起来做成的。

所有的春联都不是一个人写的,同一个字,有老年人苍劲的笔法,也有“孩儿体”的弯弯曲曲的笔记。

女室里,江姐捏着“监狱之花”的小手,也写了几笔。

所有的对联,都洋溢着革命的乐观精神……女牢的对联写的是:洞中才数月世上已千年大家心里明白:几千年的封建王朝正在崩溃,人民当家作主的时代就要到来,“世上已千年”还形容不了翻天复地的革命形势的迅速发展咧!【题目】三、请听老师中速读两遍短文,完成练习。

【材料】为自己挖一口井这个故事讲的是两个邻山的和尚每天都在同一时刻下山挑水。

突然有一天,左边山上的和尚没有下山挑水。

一个月过去了,左边山上的和尚还是不见踪影。

右边山上的和尚上了左边的山,想看一下是怎么回事。

他惊奇地发现,左边山上的和尚很有精神,正在练太极拳。

右边山上的和尚感到很奇怪,左边山上的和尚一个月没挑水,怎么还活得如此神采奕奕?原来左边山上的和尚认为下山挑水太麻烦,于是想要改变现状,为自己挖一口井。

六年级上册语文期末试卷听力题

六年级上册语文期末试卷听力题

一、听句子,选择正确答案。

(每题2分,共10分)1. 听录音,选择下列句子中与录音内容相符的一项。

A. 这本书很厚,我可以一口气读完。

B. 这本书很厚,需要一点时间才能读完。

C. 这本书很薄,我可以一口气读完。

2. 听录音,判断下列句子是否正确。

A. 星期天,我去公园踢足球了。

B. 星期天,我去公园散步了。

C. 星期天,我去公园看书了。

3. 听录音,选择下列词语的正确读音。

A. 精彩(jīng cǎi)B. 感谢(gǎn xiè)C. 美丽(měi lì)4. 听录音,选择下列句子中加点词语的正确解释。

A. 小明学习成绩很好,老师非常(加点词)他。

A. 赞扬B. 嫉妒C. 担心B. 妈妈每天都很忙,我帮妈妈(加点词)家务。

A. 干B. 洗C. 做好5. 听录音,选择下列句子中加点词语的正确用法。

A. 我(加点词)在家里看书。

A. 坐B. 躺C. 站B. 我们学校(加点词)新教学楼了。

A. 建成B. 拆除C. 扩大二、听短文,回答问题。

(每题2分,共10分)6. 听录音,回答下列问题。

A. 短文中提到的故事发生在哪个国家?B. 故事的主人公是谁?C. 故事告诉我们什么道理?7. 听录音,回答下列问题。

A. 短文中提到的故事主人公遇到了什么困难?B. 他是如何克服困难的?C. 这个故事给我们带来了什么启示?8. 听录音,回答下列问题。

A. 短文中提到的故事主人公为什么感到高兴?B. 这个故事告诉我们什么?C. 你认为我们应该怎样对待困难?三、听对话,选择正确答案。

(每题2分,共10分)9. 听录音,选择下列对话中与录音内容相符的一项。

A. 甲:你今天去哪儿了?乙:我去图书馆看书了。

B. 甲:你今天去哪儿了?乙:我去公园踢足球了。

C. 甲:你今天去哪儿了?乙:我去电影院看电影了。

10. 听录音,判断下列对话是否正确。

A. 甲:你最喜欢什么运动?乙:我最喜欢打篮球。

B. 甲:你最喜欢什么运动?乙:我最喜欢游泳。

听力试卷小学六年级语文

听力试卷小学六年级语文

——六年级语文一、听句子,选择正确的答案。

(每题2分,共10分)1. 听录音,选择下列句子中正确的读音。

A. 小明(xiǎo míng)小华(xiǎo huá)B. 语文(yǔ wén)数学(shù xué)C. 电脑(diàn nǎo)手机(shǒu jī)D. 汽车(qì chē)飞机(fēi jī)2. 听录音,选择下列句子中正确的词义。

A. 这本书很好看。

(好看:a.外表美观;b.内容丰富。

)B. 小明学习成绩优秀。

(优秀:a.非常好;b.非常好吃的。

)C. 天气很热,我们都去游泳了。

(游泳:a.在水里游动;b.在水中游泳。

)D. 妈妈做的菜很香。

(香:a.味道好;b.香气四溢。

)3. 听录音,选择下列句子中正确的语法结构。

A. 我和爸爸去公园玩。

(A.并列句;B.主谓句;C.偏正句。

)B. 这本书是我的。

(A.主谓句;B.偏正句;C.并列句。

)C. 我昨天去图书馆借了一本书。

(A.并列句;B.主谓句;C.偏正句。

)D. 小红喜欢唱歌跳舞。

(A.并列句;B.主谓句;C.偏正句。

)4. 听录音,选择下列句子中正确的描述。

A. 小明跑步很快。

(A.速度快;B.跑得慢;C.跑得累。

)B. 天上的月亮像一个大玉盘。

(A.像一块大玉盘;B.像一个小玉盘;C.像一个小月亮。

)C. 这朵花真漂亮。

(A.很漂亮;B.不太漂亮;C.不好看。

)D. 小猫捉到了一只老鼠。

(A.小猫捉到了一只小猫;B.小猫没捉到老鼠;C.小猫捉到了两只老鼠。

)5. 听录音,选择下列句子中正确的改正。

A. 我会游泳,你会游泳。

(A.去掉“会”;B.去掉“游泳”;C.去掉“我”。

)B. 妈妈给我买了一本书,这本书很有趣。

(A.去掉“很有趣”;B.去掉“这本书”;C.去掉“妈妈”。

)C. 我们学校有一棵很大的树。

(A.去掉“很大”;B.去掉“一棵”;C.去掉“学校”。

六年级上册语文听力练习题

六年级上册语文听力练习题

六年级上册语文听力练习题[正文]一、听力部分(共30分)第一节:听句子,选出与所听句子内容相符的图片。

(共5小题,每小题1分)1. A. B. C.2. A. B. C.3. A. B. C.4. A. B. C.5. A. B. C.第二节:听句子,选出与所听句子内容相符的应答。

(共5小题,每小题1分)6. A. It's 8 o'clock. B. Yes, it is. C. No, it isn't.7. A. She is playing basketball. B. He is doing homework. C. They are singing.8. A. No, I can't swim. B. Yes, I like swimming. C. I'm swimming in the pool.9. A. It's Friday. B. Yesterday is Sunday. C. Today is Monday.10. A. They are reading books. B. He is playing the piano. C. She is watching TV.第三节:听对话,根据对话内容选择正确答案。

(共5小题,每小题1分)听下面一段对话,回答第11至12小题。

11. What does the girl want to be when she grows up?A. A doctor.B. A teacher.C. A singer.12. What does the boy want to be when he grows up?A. A policeman.B. A basketball player.C. A scientist.听下面一段对话,回答第13至15小题。

13. What does the man want for his birthday?A. A computer game.B. A guitar.C. A basketball.14. How often does the man play basketball?A. Twice a week.B. Three times a week.C. Four times a week.15. Why won't the woman go to the bookstore with the man?A. She has to go to school.B. She doesn't like books.C. She is going shopping.第四节:听短文,根据短文内容选择正确答案。

六年级语文上册听力练习题

六年级语文上册听力练习题

六年级语文上册听力练习题第一节听音选离题最近的词语1. 龟兔赛跑2. 红叶3. 有福同享4. 刘海戏梦5. 旅行的意义6. 灰姑娘7. 赞美的力量8. 小兔子找妈妈第二节听音写单词1. 杨桃2. 欢天喜地3. 太阳4. 雪人5. 告别6. 盖房子7. 高兴8. 望望第三节听音写句子1. 红色的花朵很漂亮。

2. 小明给奶奶画了一朵花。

3. 我们一起唱生日歌给爸爸祝福。

4. 小猫在跳远。

5. 我们放风筝的时候,天空中有好多颜色的风筝。

6. 这个故事讲的是一个珍珠的故事。

7. 小蝴蝶在花丛中飞舞。

8. 他跟别的小朋友一样喜欢吃冰淇淋。

第四节听音选答语1. 这个问题归根到底是个根本性问题。

2. 雨后就出回头草。

3. 勤劳是造就人的美德。

4. 失败乃成功之母。

5. 怀才就像怀孕,时间久了自然就显出来了。

6. 读书有学问,朗读更有学问。

7. 三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。

8. 石油灯时期已成为过去。

第五节听音写短文本节共听两篇短文,请根据听到的内容回答相关问题。

篇一:推理题1. 小明喜欢吃苹果吗?(是/否)2. 小明的弟弟喜欢吃苹果吗?(是/否)3. 小明喜欢吃橙子吗?(是/否)4. 小明的妹妹喜欢吃橙子吗?(是/否)篇二:细节题1. 小杰喜欢吃什么水果?2. 妈妈每次给小杰准备多少个苹果?3. 小杰是否喜欢自己削苹果皮?4. 小杰每次吃苹果时,妈妈是怎样做的?总结六年级语文上册听力练习题囊括了不同类型的听力题目,旨在提高学生的语言理解能力和听力技巧。

通过听音选离题最近的词语、听音写单词、听音写句子、听音选答语以及听音写短文等内容,学生能够在模拟真实场景中尽可能地将所听到的信息转化为正确的答案。

这些听力练习题目将培养学生的注意力和集中力,并对学生的综合语言能力进行全面的考察。

同时,这些听力题目也为学生日后学习语文打下了良好的基础,提高他们的口语表达和文字理解能力。

希望同学们通过不断的听力练习能够在语文学习中取得更好的成绩。

语文期末试卷听力六年级

语文期末试卷听力六年级

一、听短文,判断正误。

每小题1分,共5分。

1. 小明和小红是好朋友,他们一起去了公园玩。

()2. 小华在课堂上认真听讲,积极回答问题。

()3. 小刚在家里总是看电视,不帮助父母做家务。

()4. 小丽参加了学校的舞蹈比赛,获得了第一名。

()5. 小明和小红在放学后一起去图书馆看书。

()二、听短文,回答问题。

每小题2分,共10分。

1. 短文讲述了什么故事?2. 小明和小红在公园里做了什么?3. 小华在课堂上表现如何?4. 小刚在家里做了哪些家务?5. 小丽在学校的舞蹈比赛中获得了什么成绩?三、听对话,选择正确答案。

每小题2分,共10分。

1. A. 小明在图书馆看书。

B. 小明在公园玩耍。

2. A. 小华在学校里表现很好。

B. 小华在学校里表现不好。

3. A. 小刚在家里做家务。

B. 小刚在家里看电视。

4. A. 小丽在学校里跳舞。

B. 小丽在学校里唱歌。

5. A. 小明和小红是好朋友。

B. 小明和小红是陌生人。

四、听长对话,回答问题。

每小题3分,共15分。

1. 这段对话主要讲述了什么?2. 小明和小红为什么会一起去公园?3. 小华在课堂上遇到了什么问题?4. 小刚在家里遇到了什么困难?5. 小丽在学校的舞蹈比赛中有什么表现?五、听短文,根据所听内容填空。

每空1分,共5分。

1. 小明和小红是______,他们一起去了______。

2. 小华在课堂上______,积极回答问题。

3. 小刚在家里______,不帮助父母做家务。

4. 小丽参加了学校的______,获得了第一名。

5. 小明和小红在放学后______,一起去图书馆看书。

二、书面表达部分(共30分)1. 请根据以下提示,写一篇关于“我的好朋友”的短文,不少于200字。

提示:你的好朋友是谁?你们是如何认识的?你们在一起做了哪些有意义的事情?2. 请根据以下提示,写一篇关于“我的学校生活”的短文,不少于200字。

提示:你所在的学校是什么样子的?你在学校里最喜欢的课程是什么?你在学校里遇到了哪些有趣的事情?3. 请根据以下提示,写一篇关于“我的家乡”的短文,不少于200字。

六年级语文听力训练题

六年级语文听力训练题

六年级语文听力训练题(适合中高年级使用)完成听力题的要求:1、教师读题三遍。

2六年级语文听力训练题(一)【材料】六年级语文听力训练题曰“万树垂杨”;写春色曰“陌头杨柳”;或竟称春天为“柳条春”。

我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故;实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。

这种姿态的特点便是“下垂”。

不然;当春发芽的树木不知凡几;何以专让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上;其贪婪之相不合春的精神。

最能象征春的神意的;只有垂柳。

(节选自《杨柳》丰子恺)【题目】1、自古以来;诗文常以为春的一种主要题材。

“万树垂杨”写;“陌头杨柳”写;或竟称春天为“”。

2、作者认为杨柳有特殊的姿态;这种姿态的特点是。

3、短文最后一句“最能象征春的神意的;只有垂柳”指。

(二)【材料】生活在17世纪的英国人威仁爵士;他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。

但他在48岁那年;突然异想天开;他要改变自己的职业。

开始过另一种陌生的生活。

从事一个新的创造性事业。

于是他把自己的后半辈子;献给了城市建设。

他在后半生的四十年中;一共建造了53 座教堂与座堂;单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。

称誉他的人都说;威仁爵士活了两次。

(选自《一个人可以活两次》曹正文)【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事;后半生从事;都取得了成就。

2、别人称誉他。

3、你在故事中明白了。

(三)【材料】下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料。

一个人活72岁;他这一生的时间是这样度过的:睡觉20年;吃饭6年;生病3年;工作14 年;读书3年;体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年;饶舌4年;打电话1年;等人3年;旅行5年;打扮5年。

【题目】1、一个人活72岁;他这一生的时间花费最多的是需要年。

2、材料给出的是平均数;你在材料中明白了。

小学语文听力训练题_六年级使用_完成听力题的要求_1

小学语文听力训练题_六年级使用_完成听力题的要求_1

小学语文听力训练题_六年级使用_完成听力题的要求_1小学语文听力训练题一一【题目】1、列车停靠在校站的时间是__________________。

你估计母亲从家里出发的时间最迟是_______________ 。

2、喝了热腾腾的汤后女孩会对母亲说__________________________________ 。

3、短文表达了____________ 情感。

你能想起母亲为你做的最让你感动的事是_______________________ 。

.怕他_________________ 村里的孩子却_____________ 当洪水来时,村里的孩子____________ 而这个小孩却_______________________ 。

2、根据内容联系上下文补充“不过”后面的内容3、故事告诉我们一个道理__________________________________________________。

三【题目】1、文中年轻人挣钱的方式是____________________________________________2、作者感动的原因是_________________________________________________________ 。

四【题目】1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到_________2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是____________________________3、如果男孩是你的同学你想鼓励小男孩_____________________________五【题目】1、“煮书”指的是_________________________________________ 2、短文中提到唐代大诗人杜甫文中写了他关于读书的诗句你还知道其他关于读书的名言警句吗____________________________________________________________________。

六年级语文听力题训练

六年级语文听力题训练

六年级语文听力题训练
以下是一份六年级语文听力题训练,供您参考:
听力材料:
在一个阳光明媚的早晨,小明和他的朋友们一起去公园玩耍。

他们看到了许多美丽的花朵,还听到了鸟儿清脆的叫声。

小明感到非常开心,他决定写一篇日记来记录这个美好的时刻。

问题:
1. 小明和他的朋友们在哪个地方玩耍?
A. 家里
B. 公园
C. 学校
D. 商场
2. 小明在公园里看到了什么?
A. 美丽的花朵
B. 很多书
C. 很多玩具
D. 很多电影
3. 小明在公园里听到了什么?
A. 机器的轰鸣声
B. 鸟儿的叫声
C. 汽车的喇叭声
D. 人们的嘈杂声
4. 小明为什么决定写日记?
A. 他想记录美好的时刻
B. 他想学习如何写作
C. 他想和朋友分享这个经历
D. 他想练习打字速度
5. 这篇日记可能是什么内容?
A. 小明的一天计划
B. 小明和朋友们的公园之行
C. 小明的学习心得
D. 小明的家庭生活琐事。

六年级听力测试题及答案

六年级听力测试题及答案

六年级听力测试题及答案一、听句子,选择正确的答案。

(每题2分,共10分)1. A. 我喜欢吃苹果。

B. 我喜欢吃香蕉。

C. 我喜欢吃橘子。

正确答案:A2. A. 他正在打篮球。

B. 他正在踢足球。

C. 他正在跑步。

正确答案:B3. A. 明天是星期三。

B. 明天是星期四。

C. 明天是星期五。

正确答案:C4. A. 他们正在公园里。

B. 他们正在学校里。

C. 他们正在图书馆里。

正确答案:A5. A. 她是一名医生。

B. 她是一名护士。

C. 她是一名教师。

正确答案:C二、听对话,选择正确的答案。

(每题3分,共15分)6. 听第一段对话,回答以下问题:A. 他们正在讨论天气。

B. 他们正在讨论旅行计划。

C. 他们正在讨论电影。

正确答案:A7. 听第二段对话,回答以下问题:A. 他们计划去看电影。

B. 他们计划去野餐。

C. 他们计划去游泳。

正确答案:B8. 听第三段对话,回答以下问题:A. 他们正在讨论作业。

B. 他们正在讨论考试。

C. 他们正在讨论课程。

正确答案:B9. 听第四段对话,回答以下问题:A. 他们正在讨论体育活动。

B. 他们正在讨论学校活动。

C. 他们正在讨论家庭作业。

正确答案:A10. 听第五段对话,回答以下问题:A. 他们正在讨论数学问题。

B. 他们正在讨论英语问题。

C. 他们正在讨论科学问题。

正确答案:C三、听短文,回答问题。

(每题5分,共20分)11. 短文中提到了哪些动物?正确答案:猫、狗、鸟12. 短文中提到的天气情况是什么?正确答案:晴朗13. 短文中的孩子们在做什么?正确答案:他们在公园里玩耍14. 短文中提到了哪些食物?正确答案:冰淇淋、热狗、果汁四、听写填空。

(每空1分,共10分)15. 今天是_________月_________日,星期_________。

正确答案:7月 15日一16. 他最喜欢的运动是_________。

正确答案:游泳17. 他们计划去_________旅行。

六年级语文听力测试题

六年级语文听力测试题

六年级语文听力测试题第一节:听力理解(共10小题,每小题1分,满分10分)听下面10段小对话,每段对话后有一个问题,请根据所听内容选择正确的答案,并将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

1. What does the girl want to become in the future?A. A doctor.B. A teacher.C. A scientist.2. Where is the boy going this weekend?A. To the library.B. To the cinema.C. To the park.3. How long does it take to get to the zoo by bus?A. Ten minutes.B. Twenty minutes.C. Thirty minutes.4. What did the boy do last night?A. He watched TV.B. He went swimming.C. He finished his homework.5. What are they talking about?A. A book.B. A movie.C. A game.6. How often does the girl play basketball?A. Every day.B. Once a week.C. Twice a week.7. What does the man want to buy?A. A jacket.B. A hat.C. A pair of shoes.8. What is the weather like today?A. Rainy.B. Sunny.C. Cloudy.9. What is the girl going to do this weekend?A. Go shopping.B. Visit her grandparents.C. Study for an exam.10. What does the boy want for his birthday?A. A toy car.B. A new bike.C. A computer game.第二节:听写句子(共5小题,每小题2分,满分10分)听下面5个句子,根据所听内容完成每个句子后面的任务,并将答案写在答题卡上对应题目的横线上。

小学六年语文听力试卷

小学六年语文听力试卷

一、听句子,选择正确的答案。

(每题2分,共10分)1. 听录音,选择正确的答案。

A. 天气真好!B. 天气不好。

C. 天气一般。

2. 听录音,选择正确的答案。

A. 我今天很高兴。

B. 我今天很伤心。

C. 我今天没感觉。

3. 听录音,选择正确的答案。

A. 这个苹果很大。

B. 这个苹果很小。

C. 这个苹果一般大。

4. 听录音,选择正确的答案。

A. 我会游泳。

B. 我不会游泳。

C. 我不会,但是我学过。

5. 听录音,选择正确的答案。

A. 这本书很厚。

B. 这本书很薄。

C. 这本书一般厚。

二、听短文,回答问题。

(每题2分,共10分)6. 听短文,回答问题。

短文:小明和小红是好朋友,他们一起去公园玩。

小明看到一只小鸟,就问小红:“你知道小鸟为什么会飞吗?”小红回答:“当然知道,小鸟有翅膀。

”小明又问:“那我们为什么不能飞呢?”小红笑着回答:“因为我们没有翅膀。

”问题:小明和小红去哪里玩?A. 学校B. 公园C. 图书馆7. 听短文,回答问题。

短文:今天是小明的生日,他的爸爸妈妈给他准备了一个生日蛋糕。

小明很开心,他感谢爸爸妈妈对他的爱。

晚上,小明还和朋友们一起玩游戏,度过了一个快乐的生日。

问题:小明在什么时候过生日?A. 星期一B. 星期五C. 星期天8. 听短文,回答问题。

短文:春天来了,小草绿了,花儿开了。

小明和小红一起去公园赏花。

他们看到很多漂亮的花朵,小明说:“这些花真美啊!”小红回答:“是啊,春天真是个美丽的季节。

”问题:春天来了,小草和小花是什么颜色的?A. 绿色B. 红色C. 黄色9. 听短文,回答问题。

短文:小明在图书馆看书,他发现一本书里有一个有趣的故事。

他看得很入迷,忘记了时间。

突然,图书馆管理员走了过来,提醒小明时间到了。

小明很抱歉地说:“对不起,我太入迷了。

”问题:小明在图书馆做了什么?A. 写作业B. 看书C. 画画10. 听短文,回答问题。

短文:夏天来了,天气很热。

小明去河边游泳,他很高兴。

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六年级语文听力测试(一)
材料一、认真听老师读短文,完成下面的练习。

1、判断以下对树袋熊整日昏睡的解释是否正确,在括号里画“√”或“×”。

⑴树袋熊生性懒惰,喜欢睡觉。

()
⑵树袋熊所吃的桉树叶含热量少,长时间的睡眠,可降低能量消耗。

()
⑶树袋熊长时间睡觉,就可以省去消化桉树叶的时间。

()
2、( )是树袋熊的美味佳肴,它不仅能为树袋熊提供身体所必需的淀粉和养分,还是树袋熊体内所需水分的来源。

(2分)
3、选择正确答案.()2分
树袋熊每天必须具有长达( )个小时以上的睡眠,以降低能量消耗。

A、18小时
B、8小时
材料二、认真听老师读短文,完成下面的练习。

1、文中年轻人挣钱的方式是()
A、唱歌、弹吉他、吹萨克斯
B、跳舞、玩杂耍、施催眠术
C、他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币。

2、作者感动的原因是()
A、举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央
B、天气很冷
C、他不肯白白伸手要钱,总想做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思。

材料三、听老师读短文,完成练习。

听短文选择正确的答案填在()里面
1、简要概括这一段话的主要内容。

2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的、、、。

3、我在短文里听到一对近义词。

()--()
(30分钟内完成试卷。

16分以上为A1; 16分以下的同学给两次补考机会,记
做A2、A3。


【材料】一
树袋熊短文
树袋熊和袋鼠一样是有袋动物。

它给人的印象是整天昏昏欲睡,不少人以为它生性懒惰,其实,这是有原因的。

桉树叶是树袋熊的美味佳肴,它不仅能为树袋熊提供身体所必需的淀粉和养分,还是树袋熊体内所需水分的来源。

但桉树叶所含的热量极少,所以,树袋熊每天必须具有长达18个小时以上的睡眠,以降低能量消耗。

同时,桉树叶含有一种厉害的毒素,在长期的进化过程中,树袋熊对此具备了较强的解毒功能。

尽管如此,要消化这些有毒的叶子,也需要较长的时间。

在睡觉的大部分时间里,树袋熊都在不停地消化。

【材料】二
在巴黎市中心的一个地铁站中,我看到一个年轻人,举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央,他把这叫做“自画像”。

他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币。

你也许觉得他很可笑,但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思,却不能不感动你。

(节选自《巴黎的地铁》)
【材料】三
小花鹿
“小花鹿”可讨人喜欢。

圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。

一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。

他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。

我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。

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