描写儿童的儿童诗歌
描写乡村儿童生活的诗歌
描写乡村儿童生活的诗歌1.桃花源里的孩子，自由而快乐。
贪玩的小精灵。
在山间、溪边、田野、村庄。
寻找自己的玩具和乐趣。
去追逐那美妙的自然。
2.乡村的孩子们，有着浓厚的乡土情怀。
他们在父母的耕作间玩耍。
捉追高粱、逗弄小鸡。
欢乐自在，自然淳朴。
他们就是田野里的花朵。
3.望山板村的孩子。
在古老的屋檐下，自由地奔跑。
他们的笑声里。
有着自然的韵律。
在草地、麦田、河滨。
开垦着自己的乐园。
4.乡村里的孩子们。
把自由和快乐融入生命的诗篇。
在天空的蓝色中。
放飞着童心和梦想。
他们是乡村的花儿。
翩翩起舞，欢笑不停。
5.孩子们在田野里奔跑。
在爷爷奶奶的身边撒欢。
抓小虫子、摘季节里的果实。
忙碌的小手，圆满地完成任务。
他们用自己的方式践行着爱与幸福。
6.乡村小孩儿的童年。
简单而温馨。
他们以小小的身躯。
感受到了自然之美。
在朝阳下奔跑。
在星空下嬉闹。
他们是自然的代言人。
关于小孩的现代诗
关于小孩的现代诗一、原文：《孩子的世界》孩子是星辰落入人间，璀璨在每一个早晨与暮晚。
眼睛是灵动的湖水，倒映着对世界无尽的探看。
小脚丫像是勇敢的船，在大地这海洋里往返。
那纯真的笑靥如花火，点燃每个角落的温暖。
他们的心是一首无词的歌，哼出的旋律纯粹且独特。
满脑子的奇思是彩色画笔，勾勒出梦幻的山河。
小小身影像是飞翔的雏鸟，带着无畏和希望奔跑。
在孩子的世界里没有糟糕，只有无尽的好奇和美妙。
二、衍生注释：1. “星辰落入人间”：将孩子比喻为星辰，说明孩子像星辰一样闪耀、独特，他们来到人间就像星辰降落凡间，带有一种梦幻般的美好感觉。
2. “灵动的湖水”：用湖水来形容孩子的眼睛，湖水清澈灵动，用来展示孩子眼睛中所传达出的活力，对周围事物好奇探看的状态。
3. “心是一首无词的歌”：表明孩子内心的纯净，他们的内心有自己独特的节奏和情感表达方式，这种表达无需用确切的歌词，就像旋律一样纯粹动人。
三、赏析：主题：这首诗围绕孩子展开，主要描述了孩子纯净无邪、充满好奇和充满希望的世界。
情感：字里行间饱含着对孩子的喜爱和赞赏之情。
作者通过对孩子不同方面的描写，如眼睛、小脚丫、笑容等，把这种喜爱之情毫无保留地传达出来。
表现手法：- 比喻手法的运用极为突出。
像把孩子比作星辰、心比做无词的歌、小脚丫比作船等，生动形象地描绘出孩子的特点。
例如把星辰与孩子相联系，形象地展现孩子的闪耀和独特。
- 以一种画面感很强的方式展开叙述，读者读完仿佛看到一个个充满活力的孩子在眼前奔跑、欢笑，用画面来表现主题。
四、作者介绍：鉴于我们是通过创作这首诗然后分析，在这里我们假设作者是一位经常观察孩子，对孩子充满爱的普通人。
也许他（她）在日常生活中常被孩子的天真活泼所打动，进而创作出这首表达对孩子喜爱的诗歌。
他（她）擅长捕捉孩子生活中的微小细节，像孩子的眼睛、小脚丫这样常见的形象都能成为他（她）创作的灵感来源。
五、运用片段：1. 在幼儿园的家长会上，园长为了向家长们讲述孩子的珍贵和独特，引用了这首诗：“咱们的孩子呀，就像诗里写的那样，他们是星辰落入人间。
儿童 优秀的现代诗歌
儿童优秀的现代诗歌一、星星在天上眨着眼，就像孩子心中的小秘密。
孩子呀，总是仰着头看星星，那眼神里满是好奇。
你看那小星星，一颗一颗的，像不像孩子在沙滩上捡的小贝壳，闪着神秘的光？“星星呀星星，你是不是也在玩捉迷藏？”孩子问道。
这就像现代诗歌里描绘的，充满了纯真的想象，把孩子和星星联系在一起，让我们看到孩子内心的梦幻世界。
二、春天的时候，孩子像刚冒尖的小芽儿，充满了生机。
“我要去拥抱那暖暖的太阳！”孩子欢快地喊着。
夏天呢，孩子就成了蹦跶的小青蛙，在水里嬉戏。
“看我像不像个游泳健将？”他骄傲地说。
到了秋天，孩子如同一片飘舞的小树叶，在落叶堆里打滚。
“哈哈，这是我的落叶床！”他笑着。
冬天，孩子又变成了一个小雪人，站在雪地里。
“我要一直守着这片白色世界。
”孩子坚定地说。
这样的场景在现代诗歌里常常出现，通过不同季节里孩子的模样，展现出孩子的活泼与对世界的热爱。
三、孩子和小动物之间有着奇妙的联系。
小狗在孩子身边摇着尾巴，孩子对小狗说：“你是不是也想跟我分享你的快乐呀？”就像现代诗里写的，孩子和动物仿佛能心灵相通。
小猫在墙角眯着眼，孩子轻轻走过去，“小懒猫，你是不是在做美梦呢？”他小声问。
孩子看小鸟在天空飞，“小鸟小鸟，你的家是不是在那朵大云里呀？”孩子眼中的动物世界是那么有趣，就像诗歌里充满了温馨和童趣的画面。
四、孩子的小脑袋里装着大大的梦想。
“我要当宇航员，去星星上做客！”孩子兴奋地挥舞着手臂，那神情就像已经登上了宇宙飞船。
“我想做画家，把世界都画成彩色的。
”他拿起画笔，在纸上乱涂乱画，可在他眼里那就是最美的画。
这多像现代诗歌里描绘的有梦想的孩子，充满了无限的憧憬和希望，他们的梦想就像闪闪发光的宝石，珍贵而美好。
五、下雨啦，孩子却像个小勇士，冲进雨里。
“滴答滴答，雨是天空给我的小礼物。
”他笑着说。
雨滴打在脸上，他也不躲。
“看呀，我在和小雨滴跳舞呢。
”他又喊起来。
在现代诗歌里，雨中的孩子总是那么勇敢又充满乐趣，不怕雨水打湿衣裳，就像和雨有个亲密的约会，在雨中享受着大自然的馈赠。
[描写儿童的诗]儿童诗
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[描写(miáoxiě)儿童的诗]儿童诗一：[儿童诗]儿童诗句(shī jù)大全古代写儿童生活的古诗(gǔshī)有很多，写儿童的诗句是哪些儿童(ér tóng)诗句大全〔一〕1、小娃撑小艇，偷采白莲(bái lián)回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
——白居易《池上》2、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
——吕岩《牧童》3、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。
时复往来吹一曲，何愁南北不知音!——卢肇《牧童》4、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。
怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。
——刘因《山家》5、小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
——李白《古朗月行》6、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。
月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。
——刘禹锡《踏歌词》7、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。
——朱茂曙《秦淮河春游即事》8、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。
桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
——李商隐《绝句》9、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
——孔尚任《放风筝》10、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
——叶绍翁《夜书所见》儿童诗句大全〔二〕远牧牛，绕村四面禾黍稠。
——李涉《牧童词》大禹理百川，儿啼不窥家。
——李白《公无渡河》谁家儿共女，庆端阳。
——舒二：[儿童诗]描写儿童的诗句50句关于儿童的诗句，古代诗人创作了许多影响深刻的名句。
下面是描写儿童的诗句，欢送参考!1、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——杨万里《宿新市徐公店》2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——白居易《池上二绝》3、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。
稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。
郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。
描写儿童诗歌二十首
1、《池上》白居易〔唐代〕小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
2、《小儿垂钓》胡令能〔唐代〕蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、《稚子弄冰》杨万里〔宋代〕稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
4、《牧童》吕岩〔唐代〕草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
5、《巴女谣》于鹄〔唐代〕巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。
不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。
6、《牧童》周敦颐〔宋代〕东风放牧出长坡，谁识阿童乐趣多。
归路转鞭牛背上，笛声吹老太平歌。
7、《牧童诗》黄庭坚〔宋代〕骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《牧童词》李涉〔唐代〕朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
9、《所见》袁枚〔清代〕牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
10、《村晚》雷震〔宋代〕草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
11、《与小女》韦庄〔唐代〕见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
12、《观村童戏溪上》陆游〔宋代〕雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
13、《牧童》刘驾〔唐代〕牧童见客拜，山果怀中落。
昼日驱牛归，前溪风雨恶。
14、《题竹石牧牛》黄庭坚〔宋代〕子瞻画丛竹怪石，伯时增前坡牧儿骑牛，甚有意态，戏咏。
野次小峥嵘，幽篁相倚绿。
阿童三尺箠，御此老觳觫。
石吾甚爱之，勿遣牛砺角。
牛砺角犹可，牛斗残我竹。
15、《缺题》张子容〔唐代〕在家娇小女，卷幔爱花丛。
不畏罗衣湿，折花风雨中。
16、《嘲小儿》卢肇〔唐代〕贪生只爱眼前珍，不觉风光度岁频。
昨日见来骑竹马，今朝早是有年人。
17、《责子》陶渊明〔魏晋〕白发被两鬓，肌肤不复实。
关于儿童的现代诗歌十首
【导语】如果说世界是⼀个⼤花园，那么⼉童就是这花园⾥最有⽣命⼒的花⾻朵了。
以下是®⽆忧考⽹分享的关于⼉童的现代诗歌，希望⼤家喜欢! 《窗前⼀株紫丁⾹》 路已脚尖⼉ ⾛进浓绿的⼩院， 我们把⼀株紫丁⾹， 栽在⽼师窗前。
⽼师，⽼师， 就让它绿⾊的枝叶， 伸进您的窗⼝， 夜夜和您作伴。
您听，您听， 绿叶⼉在风⾥沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您解除⼀天疲倦。
您看，您看， 满树盛开的⼩花， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼， ⽼师，快放下教案吧， 让花⾹飘进您的梦⾥， 那梦呀，准是⼜⾹⼜甜。
《草帽》 草帽上的⼩洞洞 是我给阳光 开的⼀扇扇门 你看阳光钻下来了 他们调⽪地踩着我的影⼦ 我的影⼦上留下了他们的脚印 《湖滩上，有⼀对天鹅》 蓝天上飞着 ⼀对雪⽩的天鹅; 湖⼼⾥飘着 两⽚美丽的云朵。
云朵驮着天鹅， 天鹅衔着云朵， 轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。
《寻觅》 天鹅踏着乐点翩翩起舞， 摇动起苗条美丽的长脖， 圆亮的眼睛⼀闪⼀闪， 四处寻觅着什么? 护鸟的孩⼦格格地笑了， 天鹅跟着唱起欢乐的歌。
《时间雕刻⼑》 时间是什么? 是⼀把雕刻⼑， 雕刻着分分秒秒， 给每⼀个⼈留下记号。
给⼩宝宝两腿， 雕出两只风轮， 让他⼀天天长⾼， 踩着笑声飞跑。
给⼩学⽣两眼， 雕出⼩⽿朵般的问号， 让他粗粗的眉⽑， 拧成求知的思考。
给⼤哥哥下巴， 雕出⼀茬⿊⾲菜， 让他粗犷的喉咙， 唱出青春的骄傲。
给⽼爷爷⽼奶奶的脸上， 雕出美丽的五线谱， 让他们在红红的晚霞下， 弹奏甜甜的歌谣。
啊，这把看不见的雕刻⼑， ⼯作得兢兢业业，不差分毫， 它对谁都不偏不依， 永远是那样公道。
《时间⽼⼈》 它给不珍惜时间的孩⼦， 雕⼀只笨乌龟， 驮着沉甸甸的叹息， 在后⾯爬得⼗分苦恼。
它给勤奋的孩⼦， 雕⼀匹⼤红马， 每天总是四蹄飞扬， 在别⼈前头奔跑。
它给贡献⼤的⼈， 雕⼀张万能的护照， 不论⾛到哪⾥， 都会见到春天般的微笑。
儿童现代诗歌,10首
儿童现代诗歌,10首月亮弯弯，像只小船。
小船摇摇，星星坐好。
我想上去，一起游戏。
月亮笑笑，云儿飘飘。
解析：这首诗特别有画面感。
你看把月亮比作弯弯的小船，多有趣呀，星星就像坐在小船上的乘客。
小朋友想要到月亮上去一起玩，月亮还笑笑的，云儿在旁边飘着，就像一幅童话里的画面，充满了孩子的幻想呢。
小花朵呀真漂亮，五颜六色开路旁。
风儿吹来轻轻晃，好像对我把歌唱。
赏析：这诗就像小朋友在跟我们分享他看到的路边小花朵。
花朵五颜六色的本来就很吸引人，诗人还说风儿吹的时候，花朵像在唱歌，这就是孩子那种天真的想象，把花朵随风摆动想象成唱歌，特别可爱。
小雨滴，滴答滴，落在地上变湿地。
荷叶上面滑滑梯，跳进池塘找小鱼。
解析：小雨滴滴答滴答的声音就像它的小脚步声呢。
落在地上把地弄湿了，这是很平常的现象，但是后面说在荷叶上滑滑梯就超级有趣啦，最后还跳进池塘找小鱼，就像小雨滴是个调皮的小朋友去找小伙伴玩一样。
小蚂蚁，真勤劳，整天忙碌到处跑。
一个跟着一个走，齐心协力把食找。
赏析：小蚂蚁是大家都知道的很勤劳的小动物。
诗人写小蚂蚁整天忙忙碌碌的样子很形象，而且强调它们一个跟着一个走，这是小蚂蚁的特点呢，大家齐心协力找食物，也能让小朋友从中学到团结的道理。
星星宝宝不睡觉，一闪一闪挂在霄。
是不是在等月亮，还是想把我来找。
解析：把星星说成星星宝宝，特别亲昵。
星星本来就是在天上闪呀闪的，诗人就想星星宝宝不睡觉是在等月亮呢，还是想找自己，这都是小朋友那种充满好奇的想法，很天真烂漫。
彩虹桥，架天边，七彩颜色真鲜艳。
我想走上彩虹桥，看看云儿有多绵。
赏析：彩虹是很漂亮的自然现象，诗人把彩虹比作桥，这是很有创意的想法。
小朋友想走上彩虹桥去看看云有多软，这是孩子对美好事物的向往，想要去探索彩虹桥那边的世界。
小蝴蝶，穿花衣，飞来飞去真美丽。
停在花朵亲亲嘴，好像在说我爱你。
解析：小蝴蝶本来就像个小仙子一样，穿着花衣服在花丛里飞来飞去。
说它停在花朵上亲亲嘴，就像小蝴蝶在和花朵表达喜爱之情，这是孩子眼中充满爱的画面。
儿童诗及其赏析6篇
儿童诗及其赏析6篇以下是网友分享的关于儿童诗及其赏析的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
儿童诗及其赏析篇一赏析常福生的《春天》春天作者/常福生:常福生笔名符笙。
祖籍武汉新洲，生于上海。
1958年毕业于上海第二师范，任小学教师数十年。
1990年至今，应聘上海少年儿童出版社《娃娃画报》、《儿童诗》编辑部工作。
1959年开始发表作品。
2006年加入中国作家协会。
春天是一本彩色的书——黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……春天是一本会笑的书——小池塘笑了，酒窝圆又大；小朋友笑了，咧开小嘴巴……春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……选自常福生儿童诗选《有孩子的地方》春天是一本书赏析/雪舟春天是美丽的，春天是浪漫的。
描写春天的儿童诗也很多，当然大多离不开从声音、色彩等方面去描述去赞美。
这首儿童诗虽然诗人也是从声音、色彩等方面去描述赞美春天的，但有其独特的新颖性。
春天是一本书，一本彩色的书，一本会笑的书，一本会唱的书，这是多么优美、新颖的比喻呀；春天是会笑、会唱的书，又是多么奇特的拟人化的描述；并且全诗三个小节的开头结构相似，形成了排比，增强了情感的渲染。
诗歌中，比喻、排比、拟人的修辞方法的运用，增强了诗歌的艺术性。
而诗歌的韵脚取“a”韵，读起来顺畅，一气呵成；又以排比近似于反复吟诵的手法，使全诗形成了回环辗转的旋律，更增强了音乐性。
春天是甜甜的笑。
小朋友们，在美好的春天里，你们的笑也很甜很甜吧！常福生童诗赏析--张诗旋10-11-30 18:28 作者:张诗旋吃云 .作者/常福生.云儿飘，云儿飘，有的像蛋糕，有的像面包。
花儿叫：云儿云儿快下来，我要吃蛋糕。
树苗叫：云儿云儿快下来，我要吃面包。
云儿飘，云儿飘，蛋糕面包手拉手，哗哗哗哗往下掉。
花儿张开小嘴巴，吃呀吃个饱。
树苗张开小嘴巴，吃呀吃个饱。
花儿说：蛋糕甜，蛋糕香，云儿蛋糕味道好！树苗说：面包甜，面包香，云儿面包呱呱叫！选自常福生儿童诗选《有孩子的地方》这是一首香香甜甜的儿童诗，诗歌中，作者把云、花、树这些事物的自然现象与小孩的生活现象，通过大胆的联想进行嫁接，赋予了事物的形象与灵性，塑造出两个活泼可爱的既嘴馋又嘴甜的娃娃形象。
描写儿童生活的诗歌
描写儿童生活的诗歌儿童生活的诗歌。
在这个世界上，有一群特别的小天使。
他们天真无邪，笑容灿烂。
他们是我们的未来，是我们的希望。
他们的生活充满了快乐和惊喜。
每天早晨，他们迎着朝阳起床。
穿上五颜六色的衣服，准备去学校。
在学校里，他们和小伙伴们一起玩耍。
一起学习，一起成长。
他们的笑声，像一缕清风，轻轻吹过。
放学后，他们回到家里。
妈妈给他们做好吃的饭菜。
爸爸陪他们一起玩游戏。
傍晚时分，他们和爸爸妈妈一起散步。
看着夕阳西下，天空泛起了红晕。
他们感到幸福和满足。
晚上，他们躺在床上。
闭上眼睛，做着美丽的梦。
他们的梦想，就像星星一样闪耀。
儿童生活，就是一首美丽的诗歌。
充满了童真和快乐。
让我们一起保护他们，让他们的生活充满阳光和温馨。
简短的儿童诗
简短的儿童诗1.儿童诗大全简短《如果我是一片雪花》金波如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。
……《爸爸的鼾声》就像是山上的小火车，它使我想起，美丽的森林。
爸爸的鼾声，总是断断续续的，使我担心火车会出了轨。
咦？爸爸的鼾声停了，是不是火车到站了？《致老鼠》我喜欢你们——一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。
虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国，一定要你们，洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
还要教会你们，自己劳动，做事不要偷偷摸摸。
我还要给你们，介绍个朋友——它的名字叫猫。
《其实我是……》其实我是一朵云，当我在天空，自由的飘动时，我想这样告诉你。
其实我是一只蝴蝶，当我在花尖飞舞着，看见了很多昆虫，我想这样告诉你。
其实我是一片黄叶，当我从树上飘落了，把大地染成金色时，我想这样告诉你。
2.两首简短的儿童诗1、《风》唐代李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
译文：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
2、《春晓》唐代孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？扩展资料《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。
诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。
此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。
《春晓》的语言平易浅近，自然天成，一点也看不出人工雕琢的痕迹。
而言浅意浓，景真情真，就像是从诗人心灵深处流出的一股泉水，晶莹透澈，灌注着诗人的生命，跳动着诗人的脉搏。
描写儿童生活的古诗
描写儿童生活的古诗描写儿童生活的古诗古诗是古代中国诗歌的泛称，指古代中国人创作的诗歌作品。
广义的古诗包括诗、词、散曲，狭义的古诗仅指诗，包括古体诗和近体诗。
以下是小编为大家整理描写儿童生活的古诗的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！描写儿童生活的古诗11、小儿垂钓——胡令能篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、池上二绝——白居易蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、春晚书山家屋壁——贯休小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、清平乐——辛弃疾茅檐低小。
溪上青青草。
醉里蛮音相媚好。
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东。
中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
描写儿童生活的古诗21. 相携及田家，童稚开荆扉。
——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》2. 牛群食草莫相触，官家截尔头上角。
——李涉《牧童词》3. 云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
——杜甫《小至》4. 见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
——韦庄《与小女》5. 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》6. 一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。
____韦庄《与小女》7. 空门寂寞汝思家，礼别云房下九华。
——金地藏《送童子下山》8. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
——唐·杜牧《清明》9. 岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。
____张籍《野老歌 / 山农词》10. 半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。
____颜仁郁《农家》11. 晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。
——皇甫松《采莲子二首》12. 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
——宋·黄庭坚《牧童》13. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——唐·胡令能《小儿垂钓》14. 牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
[儿童诗词大全]儿童诗词
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[儿童诗词大全]儿童诗词(1) [儿童诗词]描写儿童的古诗20首儿童是最纯真，美好的，古代有许多诗人用儿童来写诗抒发自己的情感。
下面是描写儿童的古诗，欢迎参考!1、《牧童》唐·吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2、《舟过安仁》宋·杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
3、《清平乐·村居》宋·辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
4、《稚子弄冰》宋·杨万里稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻(2) [儿童诗词]儿童诗歌十首适合儿童的诗歌有哪些？儿童诗歌简短可爱，下面是儿童诗歌十首，一起悦读。
01《石榴》石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃02《芽苞》春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴03《渔火》夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话04《笋》悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息05《星星》当夜色降临，我站在台阶上倾听；星星蜂拥在花园里，而我站在黑暗中，听，一颗星星落地作响！我的花园到处是星星的碎片。
06《窗前一株紫丁香》路已脚尖儿走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。
您听，您听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您解除一天疲倦。
您看，您看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下教案吧，让花香飘进您的梦里，那梦呀，准是又香又甜。
07《草帽》草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印 08《湖滩上，有一对天鹅》蓝天上飞着一对雪白的天鹅；湖心里飘着两片美丽的云朵。
描写儿童生活的现代诗歌
描写儿童生活的现代诗歌在小小的院子里，
阳光洒下金缕。
孩子们聚在一起，
笑声飘满空气。
跳皮筋的女孩，
像灵活的小鹿。
脚尖轻点着地面，
辫子欢快地飞舞。
弹玻璃球的男孩，
眼神专注又酷。
手指轻轻一弹，
球儿就咕噜噜。
还有那丢手绢，
悄悄把手绢丢落。
后面的小伙伴，
撒腿就开始追着。
捉迷藏的游戏，
藏在角落的惊喜。
寻找的人儿，
眼睛睁得大大的。
童年的生活呀，
就像一首欢乐的歌。
每一个音符，
都是童真的颜色。
解析：这首诗描写了儿童生活中的游戏场景。
你看，先描绘出一个阳光明媚的院子，这就是孩子们欢乐的小天地。
跳皮筋的女孩像小鹿一样灵活，那辫子飞舞的样子多生动啊，就像我们看到小女孩在皮筋间欢快跳动的样子。
男孩弹玻璃球呢，那专注的眼神，手指一弹球就跑的画面，多有画面感。
丢手绢充满了小惊喜和小紧张，捉迷藏则是充满了寻找的乐趣。
最后把童年生活比作一首欢乐的歌，童真就像那歌里的颜色，五颜六色的，很美好呢。
描写关于儿童的著名古诗
描写关于儿童的著名古诗中国是诗的国度，从《诗经》和《楚辞》开始的诗歌之河流淌了三千多年的岁月，诗歌中存有大量的现实生活的缩影，更有丰富的思想情感的寄托，可以说每一首诗都是一段生活景象和生命体验的真实反映。
下面就是店铺给大家带来的描写儿童的著名古诗，欢迎大家阅读!1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
____高鼎《村居》2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
____杨万里《宿新市徐公店》3、小娃撑小艇，偷采白莲回。
____白居易《池上》4、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
____袁枚《所见》5、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
____叶绍翁《夜书所见》6、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
____范成大《夏日田园杂兴·其七》7、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
____胡令能《小儿垂钓》8、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
____雷震《村晚》9、十年种木，一年种谷，都付儿童。
____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》10、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
____杨万里《舟过安仁》11、松下问童子，言师采药去。
____贾岛《寻隐者不遇/ 孙革访羊尊师诗》12、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
____杜牧《清明》13、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
____吕岩《牧童/ 令牧童答钟弱翁》14、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
____辛弃疾《清平乐·村居》15、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
____辛弃疾《清平乐·村居》16、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。
____李忱《吊白居易》17、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
____胡令能《小儿垂钓》18、遥怜小儿女，未解忆长安。
____杜甫《月夜》19、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。
家童鼻息已雷鸣。
____苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》20、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
____贺知章《回乡偶书二首·其一》21、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
描写儿童的趣味生活的诗歌
描写儿童的趣味生活的诗歌1.《桑茶坑道中》
宋·杨万里
清明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
2.《牧童/令牧童答钟弱翁》
唐·吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
3.《村晚》
宋·雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
4.《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
5.《无题·八岁偷照镜》
唐·李商隐
八岁偷照镜，长眉已能画。
十岁去踏青，芙蓉作裙衩。
十二学弹筝，银甲不曾卸。
十四藏六亲，悬知犹未嫁。
十五泣春风，背面秋千下。
6.《娇女诗》（节选）
魏晋·左思
吾家有娇女，皎皎颇白皙。
小字为纨素，口齿自清历。
鬓发覆广额，双耳似连璧。
明朝弄梳台，黛眉类扫迹。
浓朱衍丹唇，黄吻澜漫赤。
7.《效古词》
唐·施肩吾
姊妹无多兄弟少，举家钟爱年最小。
有时绕树山鹊飞，贪看不待画眉了。
8.《北征》（节选）
唐·杜甫
粉黛亦解苞，衾裯稍罗列。
瘦妻面复光，痴女头自栉。
学母无不为，晓妆随手抹。
移时施朱铅，狼藉画眉阔。
生还对童稚，似欲忘饥渴。
问事竞挽须，谁能即嗔喝。
描写儿童的现代诗歌
描写儿童的现代诗歌
孩子是春天里的花朵，
在微风中轻轻摇曳。
他们的笑声像清脆的铃铛，
洒满了每一个角落。
孩子是天空中的小鸟，
自由自在地飞翔。
他们的眼睛里满是好奇，
对世界充满无尽的想象。
孩子是海边的贝壳，
每一个都独一无二。
他们的心灵纯净洁白，
没有一点世俗的尘埃。
孩子是夜空中的星星，
闪烁着明亮的光。
他们的梦想如同璀璨的银河，
浩瀚而又充满希望。
解析：这首诗呢，把孩子比作了好多美好的东西。
你看，说孩子是春天的花朵，花朵在微风里摇来摇去，就像孩子那活泼的样子，他们笑起来像铃铛声一样好听，感觉整个世界都被这笑声填满啦。
又说孩子像小鸟，小鸟多自由呀，孩子也是这样，对
周围的一切都好奇得很，脑子里全是各种奇奇怪怪的想法，就像小鸟到处飞着探索世界一样。
还有把孩子比作贝壳，每个贝壳都不一样，每个孩子也都有自己的特点，而且孩子的心就像贝壳里面一样干净，没有那些大人世界里的复杂东西。
最后比作星星，星星在夜空里一闪一闪的很亮眼，孩子的梦想也是这样闪闪发光，充满了希望呢。
描写儿童天真可爱的诗歌
描写儿童天真可爱的诗歌童年是东风，清新暖和;童年是向阳，光耀温暖;童年是美梦，甜蜜欢快;童年是翡翠，无瑕无价。
祝人人童心常在，童趣常有，生日快乐!下面小编给大家带来关于描写儿童天真可爱的诗歌，方便大家学习。
《高原》艾青这儿的白天为什么热这儿太高离太阳近这儿的夜晚为什么冷这儿太高离月亮近为什么离太阳近了热为什么离月亮近了冷太阳是火月亮是冰《我想》高洪波我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……《浪娃娃》沈璐浪娃娃，好乖乖，爬沙滩，不怕摔。
一个退回去，一个扑上来。
手挽手儿站成排，个个玩得好痛快。
《秋天的信》金子美玲秋天要给大家写信用叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信，落在松树头顶上有的信，掉在青蛙身边赶路的雁，也衔了一页回家池塘里，草丛中到处都有秋姑娘的信动物们急忙准备过冬《小河与小桥》高帆草地是一块漂亮的绿绸缎可惜被小河剪成两半小桥紧扯住两半绸缎要把它们重新缝在一起便让小鱼儿做它的银针一闪一闪从这岸连到那岸……《影子》林焕彰影子在左，影子在右，影子是一个好朋友，常常陪着我。
影子在前，影子在后，影子是一只小黑狗，常常跟着我。
《小花的信念》顾城在山石组成的路上浮起一片小花她们用金黄的微笑来回报石头的冷遇她们相信最后，石头也会发芽也会粗糙地微笑在阳光和树影间露出善良的牙齿。
著名描写儿童的外国诗歌5篇
著名描写儿童的外国诗歌5篇怀有童心，事业顺心，家人欢心;怀有童心，付出真心，万事称心;怀有童心，赶走烦心，留住开心!六一儿童节，愿你开心六一，幸福一生!下面小编给大家带来关于描写儿童的外国诗歌，方便大家学习。
回家的日子Oh, give me the phone,给我一个电话，so that I can call home,我就可以给家里打电话，and my mom can come get me today.妈妈今天能来并且带我走。
I'm feeling so sick.我感觉到心里不舒服，Get me out of here quick.带我快点离开这儿。
Oh, I just need to go home and stay.我需要回家在家里调养。
Home, home for the day.家，回家的日子。
Yes, I just need to go home and stay.是的，我需要回家并在家中静养。
For the truth of it is,针对现在的情况，teacher gave us a quiz,老师给我进行了一次小考，and I just wasn't ready today.只是我今天没有准备好。
妈妈是天使妈妈说她是我的天使如果向她要求天使是什么都肯做的我向天使要星星妈妈煮好了饭就飞去了我向天使要月亮妈妈洗好了衣服也去摘了当星星和月亮挂在墙上的时候妈妈看上去是一个很累的天使我又问妈妈是不是我要的你都会答应?妈妈笑着点点头我说妈--妈要是我不去上学可--不--可以?妈妈没有回答只用围裙慢慢地蒙上了眼睛童话小野菊坐在篱笆的后面，侧着头，想到：“我长大了，要有一把蓝色的遮阳伞;那时候，我会很好看，我要和蜜蜂谈话!”站在她旁边的蒲公英，插嘴道：“可是，那有什么好呢?”小野菊马上问道：“可是，你会比我好吗?”“我长大了，会有一顶”旅行用的，黄色的小便帽;我要带一只白羽毛的毽子，旅行到很多的地方!”小野菊沉思地说：“那真的很好，可是，我不要像你!”An Autumn Greeting 秋天问候"Come," said the Wind to the Leaves one day. 一天风吹落了树叶，秋天来了。
杨万里关于儿童的古诗
杨万里关于儿童的古诗宋代诗人杨万里，字廷秀，号诚斋，吉水(今属江西)人，也是一位写儿童天真可爱的高手。
下面是小编给大家带来的杨万里关于儿童的古诗，欢迎大家阅读!描写儿童的诗歌1、《宿新市徐公店》[ 宋 ] 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
译文篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
2、《舟过安仁》[ 宋 ] 杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
译文一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。
怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。
3、《稚子弄冰》[ 宋 ] 杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
译文清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。
轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。
4、《桑茶坑道中》[ 宋 ] 杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
译文雨后的晴天，风和日丽，雨水蒸发得无影无踪。
小溪的河槽水流上涨，岸边丛生绿油油的野草，盛开着绚丽的野花。
一个牧童躺在柳荫下，睡梦正甜。
而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面。
5、《闲居初夏午睡起》[ 宋 ] 杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
译文梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。
春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
拓展资料杨万里(1127年10月29日-1206年6月15日)，字廷秀，号诚斋。
汉族江右民系。
吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。
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描写儿童的儿童诗歌
描写儿童的儿童诗歌
在现实生活或工作学习中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。
你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写儿童的儿童诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
所见
牧童骑黄牛，歌声振林越。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
——清袁枚
唐代诗人胡令能《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
杨万里《宿新市徐公店》
篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
唐代的崔道融。
《溪居即事》
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关
范成大《四时田园杂兴》
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。
笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。
唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。
作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。
这些儿童稚
气活泼，彬彬有礼，十分可爱。
同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的.趣事。
篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。
正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。
诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。
乡村儿童不仅好客，还很勤劳。
宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。
“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。
农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。
儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。
唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。
宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。
接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。
那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。
诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。