说普通话做文明人话题作文范文文档14篇
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说普通话做文明人话题作文范文文档14篇
说普通话做文明人话题作文篇1
从很小开始爸爸就教我学说普通话,可是我是福建人,却连一句“福建土话”也听不懂。
普通话,是我们中华人民共和国的国语。
我们应该多说普通话,方言只是某个地区独有的语言,去别的地方,你的方言就成“外语”了,人家怎么也听不懂,也就无法沟通了,可是,总不能一辈子在家乡不出去吧?因此我们要学一些基本的普通话如:“请问”、“谢谢”等等。
去年春节我回老家过年,刚好奶奶家在杀猪,奶奶说:“瓦钢节。
”我听了张二和尚摸不着头脑,什么叫“瓦钢节”呀?后来,奶奶又说:“瓦钢农。
”我更奇怪了,什么
是“瓦钢农”呢?我去问了爸爸,爸爸说,它们分别是外地人和外地猪的意思。
我才恍然大悟。
第二天,奶奶叫我“写面”,我听了一头雾水,于是又跑去问爸爸,爸爸说:“是‘洗脸’的意思。
”你说好笑不好笑?这样的笑话太多了,我决定由我来教爷
爷奶奶说普通话,并要求我们全家一定要用普通话交谈。
自从提了这个建议后,爷爷奶奶学说普通话还蛮认真的,早晚坚持练习,从不松懈,一有不标准的我马上纠正。
经过几天的训练,爷爷奶奶都说出了一口流利的普通话。
从此,他们就用普通话于我们交谈沟通了。
因此我想,我国有五十六个民族,有五十六种语言,还有数不清的方言,如果大家都会说普听话,沟通不就更不方便了,如果大家都会说普通话,沟通不就更方便了?因此,我决定走出家门,向全社会推广说普通话。
说普通话做文明人话题作文篇2
作业写完了,我在家里闷得慌,突然我想到,这周不是推普周吗?正好可以教奶奶说普通话。
于是我跑进奶奶的房间,对奶奶说:“奶奶,我教您说普通话吧。
”奶奶为了能和我有“共同语言”,她勉为其难答应了。
我让奶奶跟我说:“飞机。
”可奶奶却说成了“灰机”我放慢语速对奶奶说:“是‘飞机’不是‘灰机’。
”可奶奶就是改不过来,总是说“灰机”,我非常无奈。
虽然奶奶发音不够标准,但她已在尽力规范自身的语言,费了较大的劲才把奶奶教会。
我决定再教奶奶一个礼貌用语,我慢慢说:“对不起。
”奶奶重复一遍,说:“跪布底。
”哎,又
错了,我叹了口气,这个老师,可真是有点难当呀!奶奶看着我的样子,不好意思
说:“瞧我这笨嘴笨舌的,就是发音不准。
”我忙牵着奶奶手说:“别急,我刚开始
也是这样的。
”
这时,爸爸喊我们吃饭,我大声喊:“马上。
”奶奶也跟着大喊:“马上。
”哦!奶奶
这次居然说对了。
我对奶奶竖起大拇指,奶奶笑了,我高兴得一蹦三尺高。
饭桌上,爸爸妈妈笑着说:“我们家的杨颖真了不起,成了小小推普员呢!”
说普通话做文明人话题作文篇3
我的爷爷长着一双浓眉大眼,大大的鼻子上架着一副跟随他多年的老朋友――眼镜。
爷爷身材矮小,有点胖胖的,可他说他年轻时瘦得不得了……
我爷爷有一个毛病,很喜欢说普通话,但又说不准,还常常闹出笑话,不信,我说给你们听听吧!
有一次,晚上我们全家人在吃晚餐,爷爷突然歌兴大发,便对我们说:“今天,我
要用普通话为大家唱一首名叫《我是一个兵》的歌,希望大家等一会儿掌声鼓励。
”我想:我还是头一次听爷爷唱歌,不知爷爷唱得好不好听呢?好期待噢!
爷爷开始唱了:“饿死一个兵啊!(我是一个兵啊!)饿死一个兵!(我是一个兵!)……”你瞧,爷爷唱得多陶醉,眼睛紧闭,手还在不停地挥动起来。
可我们
全家人却笑得眼泪都快流出来了。
爷爷唱着唱着,才被我们全家人的笑声怔住了,不一会儿他又醒悟过来,爷爷便紧张地询问我们在笑什么,等他知道原因以后,用手摸一摸后脑勺,傻傻地也跟着我们笑起来……
瞧,我爷爷的普通话多不“普通”!
说普通话做文明人话题作文篇4
中国是一个文明古国,拥有悠久的历史,而中国标准话语——普通话和标准字——汉字却要人人都会。
讲好普通话,可以助我们这个大古国的文明发展。
如果世界各地的人们相见,你说你的家乡话,我说我的家乡话,这样,你听不懂我说的话,我不知道你说的什么意思。
讲好普通话,就能让中国人民的交往更加方便。
写好规范字,可以使人看着你写的字就心情舒畅。
但如果你写的字像乌龟爬一样,使人看着就生气。
因此,写好规范字,也可以使中国人民的书写更方便。
再举几个简单的例子:
你想让老板给你加薪水,便写了一封信给老板。
信上的字端正美观,再加上你给老板申请时那一口标准的普通话,让老板龙颜大悦,自然,你想加薪水的事就胜券在握。
但,你信上的字潦潦草草,老板连看都不想看,你申请时一口方言,老板听着就厌烦,你想加薪水的事,没门!
同学们,我们一定要说好普通话和写好汉字。
因为,也许在不久的将来,我们中国的普通话和汉字将会走向全世界。
说普通话做文明人话题作文篇5
普通话是我们中华民族最通用的语言,因此我们要说好普通话,做个文明人。
普通话是我们学习说话的第一步,也是做一个文明人的第一步,要是一个人连最基本的普通话都不会说,他还怎么去和别人交流呢?普通话已经深入到我们日常的学习和生活中,无论我们干什么,普通话都会回荡在我们周围的每一个角落。
有人可能会问:“为什么要说普通话呢?”因为我国有56个民族,每个民族都有自身的方言,如果不统一语言,我们沟通起来就非常的不便。
因此说好普通话是非常重要的。
生活中我们因为说当地的方言闹出的笑话可不少,我知道一则笑话:村长在村民会议上说:“兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。
”把他的方言翻译成普通话是:“同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。
”
通过这则笑话我们知道说普通话的重要性了吧?
这一次,我们学校也要求全校师生都说普通话,虽然我们刚开始都很不适应,正说普通话呢又拐到方言了,但班里的同学都要求自身尽量说普通话,同学们之间也互相监督,对方没有说普通话时,同学们都会互相提醒,这是一个不错的开端,我相信,在我们的努力下,我们的普通话会越来越标准!
说普通话做文明人话题作文篇6
语言是人与人交流的工具,普通话是我们祖国的通用语言,从我们刚生下来牙牙学语的时候,到幼儿园学习aoe的时候,在到现在学习古诗、三字经的时候,我们就
开始使用语言来进行交流、探讨,交流离不开语言和文字,大家常说:“讲好普通话,走遍中国都不怕。
”
当然,学说普通话重要,写规范字也同样重要,就说我们在考试时候,写规范字可以提升成绩,减少扣分。
平时作业写规范字,可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。
因此,“说好普通话,写好规范字”是我们每个小学生一定要做到的。
我认为我们阁西街小学在这个方面做的比较好,学校把“说好普通话,写好规范字”作为教学重点,在校园里每个角落都能听到标准的普通话,作业本上都能看到书写整齐的规范字。
同学们,作为祖国希望的我们,有义务说好普通话,写好规范字,为周围的.人树
立一个榜样,让我们一起来努力吧﹗让我们从现在做起,从自我做起,“说标准普
通话,写规范的汉字”构建我们美好的校园美好的家园。
说普通话做文明人话题作文篇7
会说普通话不算什么,主要的是得写好规范字,一笔一划,横就是横竖就是竖。
写不好字,很可能会被人误解,原本想要表达的意思会因为一个字不规范而被篡改。
因此不论是数字还是文字都应该写标准。
星期六早上,我把刚写完的数学作业拿给爸爸检查。
因为马虎一直是我在数学上最大的敌人,爸爸因为这个没少教训我。
因此这次的数学作业我可是检查了一遍又一遍,用了满满两张演草纸呢!因为三番五次的检查,我才信心满满的把作业交给爸爸,然后放心的出去玩了。
我玩了好大一会儿,刚进家门,就看见爸爸那张像阴沉沉的天空的脸。
果然没什么好事,爸爸把我拽到一边,指着一道题的答案——“3/16”问我:“你看这么简单的题,还写错!说了多少遍就是不会认真点!你怎么算的十分之三?!”我满腹狐疑:我写的是十六分之三啊!又把这道十分容易的题算了很多遍,答案就是十六分之三。
我拿去给爸爸看,爸爸指着“16”说:“你看你写的,分明是10啊!”我仔细一看,
原来是我把16的6上面的小弯写的太短了,看起来16就像10一样。
我和爸爸都
不约而同的笑了。
从早上的这件事中,我终于知道不论是数字还是文字都应该写标准,写规范,否则真的会让人误解的啊!
说普通话做文明人话题作文篇8
我的奶奶是河南人,说起话来叽里咕噜的,像是在说外语,和她交流的时候有点困难。
一天,我突发奇想,想教奶奶说普通话。
要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐诗——杜甫的《绝句》。
我先向奶奶说明了来意,随即很轻松地背诵了《绝句》。
准备让奶奶说时,却发现奶奶一脸茫然,于是我决定一句一句来教。
我先说了一句:“两个黄鹂鸣翠柳。
”奶奶迷惑不解地说:“两个黄泥鸣翠柳。
”“噢,NO!”我耐心地对奶奶说:“是黄鹂,
不是黄泥!”奶奶这才恍然大悟。
接下来我又教奶奶了一句:“一行白鹭上青天。
”
奶奶说:“是不是一行白怒上青天?”“不,不,不是白怒,是白露。
”奶奶若有所思
地说:“原来是白怒。
”“天呐!露,露,白露的露!”我给奶奶讲解了半天,才看见
她如梦方醒地点了点头。
又折腾了好半天,奶奶才学完整首诗,我如释重负地长出了一口气。
虽然有点累,但我有一个重大发现,就是奶奶说话“n”和“l”不分,有了这个发现,
就不愁奶奶学不会普通话了。
希望平时生活中,大家都能说好普通话,这样就不会因为语言不通而交流困难了。
说普通话做文明人话题作文篇9
今天我宣布,我要在家当一个推普员。
什么叫推普员呢?那就是推广普通话的人。
首先,我了解了一下我们家每个人说普通话的状况,爸爸妈妈都是大学生,普通话说得还不错,但偶尔也有平舌、翘舌分不清的毛病。
外公退休前是乡村教师,自然普通话就好一点,但川普味很浓。
外婆普通话就有点差了,因为她从来没有学过普通话。
最终,我决定将推普计划的重点放到外婆身上。
计划开始了,我先耐心教外婆如何正确拼读汉字,再让外婆试读一篇课文给我听,外婆读时,发现她常会情不自禁地冒出一两句方言,例如把蝴蝶读成“胡灯”,把牛读成“油”……尽管听起来有点别扭,可在我一次次仔细纠正后,多读上几遍,外婆就读得明显好多了。
当然,外婆要学好普通话的路还很长,但我相信,在我这个推普员和外婆的共同努力下,外婆的普通话一定会越来越好。
说普通话做文明人话题作文篇10
普通话是我们语言交流的工具,如果外出不会讲普通话说方言,很难与别人沟通。
我的爸爸妈妈来自不同的城市,因此从小我们家都是用普通话交流,但我的外婆对普通话却不“精通”,经常闹出一些小笑话。
每次外婆做好饭了,都会说:快来“柒”饭啊!我回到家乐,外婆又会说:进门要换“还”,虽然我们都明白外婆的意思,听起来很别扭,现在学校提倡说普通话,于是我决定当小老师——教外婆说普通话。
刚开始我对外婆说要教他学普通话的时候,她还不同意,总觉得难为情。
后来经过我的一番软磨硬泡,外婆终于同意了。
这样我们正式开始上课了,我先教她说吃饭,她说成了稀饭,我让她重复一遍,她又说成了洗饭。
我想了想,说:你就发牙齿的齿的音,就是把声调变一下,吃~。
在我耐心的指导下,外婆这次终于读成了“吃饭”,这样我也更有信心教好外婆这位老学生了。
接下来,我教外婆读“鞋子”就很难了,她一会儿读成“儿子”,一会儿读成“写子”,
一会儿又读成“孩子”……真叫人哭笑不得呀!有了前面的经验,后面就好教多了,外婆的普通话也说的“得心应手”了,看外婆有进步,我特别开心。
这次教外婆说普通话的经历,不但让我体验了如何当老师,还让我知道了当老师是一件很不容易的事情,以后我要好好学习,不辜负老师的期望。
当然,我会继续努力,把外婆的普通话教得更棒。
说普通话做文明人话题作文篇11
在我们生活当中,每个人都应该说普通话。
如果不说普通话,不但交流不方便,有时还会闹出大笑话呢!这不,爸爸就遇到了这样的一件事。
那天爸爸去买菜,他想买蘑菇,可是爸爸说的是方言,卖菜的是外地人,他们两个交流了半天也没能表达清楚,因此爸爸没有买到蘑菇,便生气地回家了。
回家后,爸爸把事情的经过说给我听,我灵机一动,说:“爸爸,不如我来教你说普通话吧!你学会了以后就不会发生这样的事了。
”爸爸一口答应了下来。
从此以后,每天下午放学回来我都会教爸爸说一些简单的普通话。
有一天,我教爸爸“下午”怎么说,可爸爸说成了“吓我”。
我放慢了语气,说:“是‘下——午’不是
‘吓——我’。
”经过我的讲解,爸爸终于学会了。
经过这次事情,我更加相信普通
话的重要性。
今天又是普通话推广日,老师要我们办一张推广普通话的画报。
我一听高兴极了,因为我最擅长画画了。
回到家后我把家庭作业写完就开始办画报,花了一个小时就画完了。
第二天一去学校,我就把画交了上去。
可惜的是我并没有获奖,但我并没有气馁,因为这只是一个活动,能为推广普通话做一些贡献,我就很开心了。
通过这次推广普通话的活动,我知道了普通话的重要性,它能让我们人与人之间更好地交流。
因此我们要从小学说普通话。
说普通话做文明人话题作文篇12
马上要到全国推广普通话宣传周了,我们家只有七十多岁的姥姥不会说普通话,满口方言,也闹了不少笑话。
记得有一次买菜,姥姥笑着对老板说:“恁好!俺要俩地蛋(你好,我要两个土豆),麻利的!俺家小妮还等俺揍饭呢!(快点儿!我家外孙女还等我烧饭呢!)”。
老板一脸迷惑,我站在一旁,哭笑不得,赶紧用普通话翻译了一遍。
从
此便下决心要收下姥姥这个学生——教姥姥说普通话。
姥姥是个很好学的人,活到老学到老嘛,一听我要教她普通话,很激动,我们准备好一本厚厚的现代汉语词典,我指着“说话”这个词,清了清嗓子,慢慢地一个字一个字的念着“shuō huà,说话。
”姥姥也认真地念叨“佛话”。
“不对不对,是‘说话’”我急忙纠正过来。
“fō huà……佛……佛话。
”我忍不住哈哈大笑起来,又给姥姥耐心
地示范了好几遍,姥姥终于学会了“说话”这个词的正确读音。
我把姥姥好好地表扬了一番,姥姥得意地说:“俺学会佛普通话了!(我学会说普
通话了!)”天呐!我这一下午口干舌燥,可姥姥却忘得一干二净。
我没有气馁,
又给姥姥复习了一遍,又让她用“说”字组词,终于,功夫不负有心人,姥姥彻底会读“说话”这两个字了。
教姥姥说普通话可真是不容易,我费了九牛二虎之力才教会一个词,一激动还给忘了。
不过没关系,日复一日,年复一年,我相信一定可以教会姥姥标准的普通话!
说普通话做文明人话题作文篇13
老师给我们布置了一个任务,要教爸爸妈妈或爷爷奶奶说普通话。
我想这个任务实在太容易了。
爸爸妈妈太忙,爷爷性子急躁。
我把教学对象锁定在整天乐呵呵的奶奶身上。
放学后,放下书包我就急急忙忙把作业做完了。
我拉来奶奶对她说:“奶奶,老师
让我教人说普通话,今天您就配合一下我吧!”奶奶说:“配合可以但学不会可不许怪我。
”我高兴的点点头说:“好嘞!咱开始了。
”
我拿起语文书,翻了翻觉得《古诗三首》内容少,应该比较容易教。
我挑了其中一首《菊花》我说:“秋丛绕舍似陶家。
”奶奶说:“秋什么似陶家啊?”我想奶奶一句
也记不住,我只好一点一点的念了。
我说:“秋丛奶奶跟读成秋童。
”我说:“不是
秋童是秋丛。
”奶奶问:“是不是虫子的虫呀?”我叹了口气说:“不是虫是两个人下
面一横。
”奶奶终于把这个词语读正确了。
读着,读着奶奶把遍绕篱边日渐斜的篱边读成了李冰,把此花开尽更无花的此花读成了刺花。
我想:光读这点字是不行的。
因此我又教奶奶读了词语百花篮里的词语。
奶奶把犹如读成了鱿鱼;把清凉读成了新娘。
把我逗得捧腹大笑,奶奶也笑了。
我教奶奶读完正确读音后又复习了一遍。
奶奶读的比先一遍好多了,学普通话的信心也加强了。
从那天起,我经常教奶奶说普通话,让奶奶多认一写字把音读准,向更多的人推广普通户。
说普通话做文明人话题作文篇14
普通话是全国通用语言,它以北京话为标准音,作为语法规范。
在这里,我要说出我的愿望——让大家一起说普通话,做文明人!
也许有人会说:不会说普通话的人照样吃饭、干活。
我可不这么认为,如果大家都不重视普通话,用方言土语交流。
也许在一个省,大家能听懂,但到了另外一个省市,就因为语言不同而无法沟通,住宿无法说明情况……甚至要离开这个地方,也要给司机比划半天,司机也未必明白。
如果不讲好普通话,会闹出笑话来。
有一次,我去舅舅家,我和表妹写完作业,表妹就说:“我们玩“藏麻根”吧!”“藏麻根”是什么东西呢?我一头雾水,后来我终于知道是捉迷藏。
有一次,我们去超市买东西,她看见了一个奇怪的东西,就问我:“这是啥卖卖?”“啥卖卖”听得我晕头转向,哦!原来是啥东西呀!因此说,讲土话是会闹出笑话的。
只有人人都说普通话,才会让我们沟通更加通畅,在此,我对大家说:请大家学习普通话吧!。