“五老”志愿者先进事迹材料
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“五老”志愿者先进事迹材料
乐于奉献的“五老”志愿者同志
“五老”志愿者先进事迹材料
**同志是棉花街社区关工委“五老”队伍中的一员,是一位普通的社区志愿者。他曾是一名光荣的志愿军战士,立过6次三等功;退休到现在74岁,坚持十几年如一日,为群众服务,为学生操心。这份执著精神,深深感染了社区群众。社区里的青少年都亲切地称他为杨爷爷。1992年,**同志从**轮船公司退休后,老伴和亲戚邻居们都说,这下好了,你可以好好休息,享享清福了。可老杨不这么想。回想起自己的成长历程,他总觉得,一个共产党员,如果只想着自己享清福,不想着为群众干点啥,那就不配叫党员。他说服老伴、儿子,开始了退休后的忙碌生活。
在对社区的青教工作,**同志倾注了大量的心血。社区关工委根据他为社区所做大量的教育工作,推荐他为校外辅导员,并以他的先进事迹举办了家长学习班,以此教育广大群众,吸引社会单位参与到社区青少年教育工作中,保证了社区青少年教育工作的覆盖面。(转载请注明来自:好http:///)
看到小区的孩子没有合适的活动场所,他就自己动手,找来一些废旧材料,又贴进250多元钱,为孩子们制作了乒乓球台、跳高木架、跳高垫子,与他们一道,在庭院里踢球、做游戏,从各方面关心孩子们的成长。孩子们都亲切地称他“杨爷爷”。20XX年“六一”儿童节,他自费300多元,把社区里的少年儿童组织起来,到歌**烈士**园参观,还给每个孩子准备了一份特殊的“红包”,里面装着《中学生守则》和《数学九九表》。孩子们都说,和杨爷爷在一起很开心;杨爷爷说的话,爸爸妈妈也说过,可杨爷爷说的,他们更爱听;杨爷爷是真的在关心我们,为我们好。20XX年的“七一”,建党81周年的纪念日,他主动与歌**中学联系,为全校师生作了一场生动的革命传统教育报告,以自己的亲身经历和感受,向同学们讲述了党的光荣传统和艰苦的奋斗历程,激励同学们努力学习,报效祖国和人民。《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后,他将其中的重要内容摘录出来,自费打印、制作成漂亮的宣传标语,贴在小区醒目的地方进行宣传。老杨说:“孩子是国家的未来。教育孩子,我们每个人都要尽到自己的责任。”
在老杨的心里,不仅记挂着社区里的孩子,还关心着边远地区失学的孩子们。20XX年5月,当他从新闻报道中得知**县受灾,一些灾区儿童因为家庭贫困,读不起书、上不起学情况,他心里很是着急。“六一”前夕,他找到棉花街社区党组织负责人,郑重地拿出自己省吃俭用、节衣缩食,从退休金中一点一滴积攒起来的1000元钱,要求捐给那些贫困学生。钱交出去了,他感到莫大的欣慰。
20XX年开始,**同志自创青少年学习园地,除组织青少年到河边搬运鹅卵石、河沙等,老少共建外,还自费购买笔墨纸张、油漆等原材料,自己动手设计,将“知荣耻、树新风”的专栏与航天科普知识、奥运宣传、青少年手工艺品生动的融入其中,以“讲政治、学科技,育新人,迎奥运”等活动载体集宣传、学习、教育、观赏为一体,并以创新的形式,不断地赋予宣传活动的新内涵,用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神鼓舞青少年,用社会主义荣辱关规范青少年,引导他们牢固树立共产主义理想,并取得了一定的教育效果。
在日常的工作中,他还积极协助社区开展了“我是社区小主人,从小争做文明人”的活动。他带领一班学生对社区各绿化带进行爱绿护绿。给花草浇水、修枝、松土、除草,自己掏钱买肥料,为花草施肥。在他的带动下,许多居**小朋友也自觉加入到了爱绿、植绿、护绿的行列中来,和他一起搭花架,把自己家的花草送来种在院子里。通过共同的劳动,居民的居住环境不断美化,邻里关系更加和谐、融洽。
在他心里,时刻都装着社区青教工作。在他看来,全面提高未成年人的思想道德素质,培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人这些事,应该是民族兴亡的大事。所以,他以身作则,从小事做起,引向和带动了青少年的健康成长。发扬了“五老”人员不为名不为利的奉献精神,退休不褪色,继续发余热,为社区青少年教育工作作出了贡献。使棉花街社区青少年教育工作上了一个新的台阶。