二年级语文上册阳光一课一练(无答案)语文S版

二年级语文上册要好好学字一课一练(无答案) 苏教版

（苏教版）二年级语文上册要好好学字班级：姓名：得分：一、看拼音，写词语。

yán ān zhī dào gé mìng wān qū yù dào bǎo guìmáo zhǔ xí ān dìng bǎo liú cháng guì bālù hǎoɑ二、填写合适的词。

（）的毛主席（）地回答（）地写字（）的小八路（）地点头（）地听讲三、照样子，填上合适的词。

例：毛主席（弯下腰）写了三个字。

1、老师（）改起作业来。

2、我（）看着天空。

3、小明（）读故事书。

4、狐狸（）走了过来。

四、扩词。

宝（）（）（）道（）（）（）席（）（）（）延（）（）（）五、按课文内容填空，再完成练习。

（）问他们：“你们（）我是谁吗？”他俩（）回答：“知道，您是毛主席。

”毛主席说：“我是毛泽东。

”说着就（）腰，在自己（）写了“毛泽东”三个字。

（）对他们说：“参加（）了，要（）啊！”两个小八路听了连连（）。

1、这两段话写了和的对话。

2、用“”画出毛主席的话，用“”画出两个小八路的话。

3、毛主席希望他们。

4、从下面的词语中找出分别表示毛主席和小八路动作的词语。

问回答说弯下腰写连连点头毛主席：两个小八路：六、排列句子。

（）晚上，点不起灯，他就捉萤火虫取亮读书。

（）他小时候家里穷，不能上学读书。

（）古时候，有个人叫车胤yìn。

（）他白天干活的时候，挤时间读书。

二年级上册语文一课一练课文

《玲玲的画》习题一、拼一拼，连一连。

lóu tīnǎo jīn kěn dìng hěn zāo huāgǒu肯定楼梯脑筋花狗很糟二、扩词比赛。

详（）（）（）肯（）（）（）楼（）（）（）脑（）（）（）三、双胞胎组词。

狗（）详（）坏（）楼（）够（）洋（）杯（）搂（）四、黄金搭档。

（在括号里填上适当的词语）（）地哭（）地笑（）地看（）地说（）地端详（）地趴着（）地思考（）地欢呼五、词语对对碰。

（给句子中加点的词换一个词语，意思不变）着自己画的《我家的一角》。

（）1、玲玲满意地端详．．，坏事往往能变成好事。

（）2、只要肯动脑筋．．．地看了看画。

（）3、爸爸仔细．．地笑了。

（）4、玲玲满意．．六、句子加工厂。

1、懒洋洋小花狗楼梯上地趴在（连成一句通顺的话）2、玲玲把画笔收拾好了。

（改成被字句）3、在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子），不是？4、（）怎么了（）孩子（）爸爸放下报纸（）（加上标点符号）七、课文内容我熟悉。

（按课文内容填空）爸爸看了，（）地说：“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们（）的那么（）。

只要（），（）往往能变成（）。

”八、快乐阅读。

粗心要不得发试卷了，我一看卷子，99分！我一连看了好几遍，心里像吃了蜜糖一样。

回到家，我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”，“妈妈，您看！”妈妈接过卷子看了看说：“不错，有进步！”我被妈妈表扬得更加得意了。

可是不一会儿，妈妈的脸“晴转阴”了。

我正纳闷着，妈妈指着卷子扣分的地方问我：“你想过错误的原因吗？”我瞥了一眼，满不在乎地说：“我就是不小心把‘食指’写成‘十指’了。

”“瞧你说得多轻松，不小心？你这不小心，要是医生写手术意见书，手术病人被切十个手指头啊！”我不由吃了一惊。

妈妈接着严肃地说：“粗心要不得，这不仅仅是个分数的问题，要是大家都像你这样，会给工作带来什么后果啊？”听了妈妈的话，我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了，不禁陷入了沉思。

1、写出下列词语的反义词。

部编人教版小学二年级语文上册一课一练

部编人教版二年级语文上册一课一练1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。

捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。

nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子，连一连。

披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。

你们已经．．长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经．．不见了。

已经。

五、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。

六、重点段落品析。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

1.照样子，写词语。

游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。

3、从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？用“”画出来。

七、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。

”2 我是什么一、连一连。

cāi yuè shài guǎn yān晒管越淹猜二、读句子，看拼音写汉字。

bàng wǎn dài wǒ去公园散步。

好多的花呀！五颜六色的。

我置身hǎi yáng biàn chéng gěi于花的一只小蝴蝶，花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。

三、选词填空。

温暖温和1.老师的态度很（）。

2.同学们亲切的话语让我感到很（）。

往常平常3.妹妹像（）一样，早早来到学校。

4.（），我最喜欢散步了。

四、照样子，写句子。

例：我变成小花朵飘下来。

（洁白的纷纷扬扬地）我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。

（火红的缓缓地）五、课文整体梳理。

通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（）升上天空，然后变成（），遇到冷风变成（）；有时变成（）；在冬天变成（）。

二年级语文上10阳光教案作业题(语文S版附答案)

二年级语文上10阳光教案作业题（语文S版附答案）0阳光【教学目标】认识“佳、射、芒、艳、亮、累、裙、洒、总、晒、该、瞧、搂、怀、微”等15个生字，会写“唱、怀、脸、孩、急、亮、带、闪”等8个生字。

正确、流利地朗读课文，背诵课文第二、第七自然段。

感受阳光的美好与宝贵。

【教学重点】识字练习朗读。

【教学难点】通过佳子的行为感悟佳子对奶奶的爱，通过奶奶的话感悟奶奶的欣慰。

【教具准备】多媒体【教学时数】一课时【教学过程】一、创设情境，导入新教师抒情描述：清晨，一轮金色的太阳从东方慢慢地升起来，阳光立刻洒遍了田野、高山和小河。

看，禾苗、小树、小河在向阳光招手!我站在阳光下，我想和阳光握手，阳光用它那温热的大手抚摸我的小手心!同学们，说说你看到了什么？想到了什么？感觉到了什么？有一个叫金波的叔叔，把美好的阳光写了下来，现在就让我们一起来感受一下阳光吧！二、辨音辨形，指导识字自由朗读课文，然后四人小组一起学习生字，自己想办法认识它。

我们要认识哪些生字，你能告诉大家吗？哪些字在字音和字形上容易出错或与别的字混淆你能当小老师提醒大家一下吗？小组内互考，识字比赛。

如果谁遇到不认识的字其它同学要想办法帮忙教会他。

练习“开火车”认读生字。

三、自由朗读，理解自由读：用自己喜欢的方式自由朗读课文，读后说说你读懂了什么。

学生自读自悟。

引读、二自然段。

问：你读懂了什么？课文讲了什么时间，什么人，她在干什么？金子是怎样的？为什么说阳光射出金色的光芒？太阳出来了，在阳光的照射下万物发生了哪些变化呢？齐读第二自然段。

汇报。

谁来说说在阳光的照射下万物发生了哪些变化？男女生赛读第二自然段。

指名读第三自然段，其他同学边听边思考：佳子突然想做什么？为什么会这样想？佳子的奶奶需要阳光吗？为什么？齐读后三个自然段，想一想：裙子里没有阳光，佳子有什么表现？奶奶说的话有什么含义？真正跑到奶奶心里的是什么东西？四、熟读课文，深刻领悟多种方式练读课文，边读边相互指出优缺点。

二年级上册语文一课一练可打印

二年级上册语文一课一练可打印好的，以下是一篇《二年级上册语文一课一练可打印》的文档，请参考：亲爱的读者，欢迎您使用本练习册，这是一份为二年级上册学生量身定制的语文一课一练练习册，可打印版本。

本练习册全面覆盖二年级语文教材内容，通过精心设计的练习题，帮助您巩固和拓展语文知识，提高语文素养。

一、练习册概述本练习册共包含所有二年级上册的课文知识点，每课一练的设计方式有助于您更好地理解和掌握课文知识。

练习题涵盖拼音、生字、词语、句子、阅读、写作等多个方面，旨在全面提升您的语文能力。

同时，本练习册可打印的特点，方便您随时随地利用零散时间进行学习，提高学习效率。

二、练习内容详解1.拼音练习：包括声母、韵母、整体认读音节的练习。

通过反复练习，帮助您巩固和提高拼音知识。

此外，还增加了书写练习，帮助您养成良好的书写习惯。

2.生字练习：包含了课文中的生字词，以及一些常用的拓展词汇。

通过抄写和听写的方式，帮助您熟悉生字词的书写和发音。

同时，我们还增加了组词造句的练习，帮助您理解和运用生字词。

3.词语练习：涵盖了课文中的常用词语和近义词反义词等。

通过填空、选择、造句等方式，帮助您更好地理解和运用词语的含义和用法。

4.句子练习：包括句式变换、缩句、扩句等。

通过练习，帮助您提高对句子的理解能力和表达能力。

此外，我们还增加了对关联词的练习，帮助您更好地掌握关联词的用法。

5.阅读理解：我们精选了课文的阅读理解和拓展阅读。

通过回答问题、概括文章主旨、分析人物形象等方式，帮助您提高阅读理解能力。

同时，增加了对修辞手法的理解与应用，提高您的阅读欣赏水平。

6.写作训练：本练习册特别关注写作训练，提供了写作指导和例文。

通过仿写、自由写作等方式，帮助您提高写作水平。

我们还增加了对标点符号的运用练习，帮助您养成良好的写作习惯。

三、使用建议1.请按照教材的进度，逐课进行练习，确保知识点的学习连贯性和系统性。

2.对于难度较大的题目，您可以参考答案进行自我检查，找出自己的不足之处，再针对性地进行复习和提升。

部编版二年级上册语文一课一练全册可打印

姓名：_____ 1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的选择正确的读音打上“√”。

1、于老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào ）我们捕捉昆虫。

2、青蛙妈妈脑(nǎo lǎo)袋顶（děng dǐng）上鼓（gū gǔ）着一对大眼睛，披（pī pēi）着碧绿的衣裳，高兴地迎接孩子们的到来。

二、根据拼音写词语。

nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shìliǎnɡɡèkuān dàtóu dǐnɡtiào dònɡyǎng jing三、照样子，连一连。

披．着雪白的眼睛鼓．着碧绿的尾巴露．着大大的肚皮甩．着长长的衣裳我也会写：（）着（）的（）。

四、小蝌蚪是怎样长成青蛙的？排一排，标上序号。

（）（）（）（）（）五、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。

六、阅读练习。

蚂蚁和一粒麦子收割后，庄稼人忙着把麦子堆满仓。

一颗麦粒掉在地上。

蚂蚁发现了麦粒，乐得睁大了眼睛。

蚂蚁背起麦粒，气喘吁吁地走向远方蚁窝走去。

走啊走，蚂蚁觉得背上的麦粒越来越重了。

蚂蚁很想休息片刻。

于是，它把麦粒放在地上。

这时，麦粒说话了：“小蚂蚁，你背着我回家多累啊！不如把我放在这里，明年我会给你一百粒像我这样漂亮的麦粒。

”一粒换一百粒□蚂蚁半信半疑地望着麦粒□这可像极了精采的魔术□蚂蚁同意了麦粒的请求。

一年后，蚂蚁又回到老地方，麦粒实现了诺言，真给了它一百粒麦子。

1. 在文中的□内填上恰当的标点符号。

2. 读第二自然段，加点词语“气喘吁吁”说明（）A.蚂蚁很高兴B.蚂蚁很累C.蚂蚁很着急3. 读第四自然段，加点词语“半信半疑”的意思是（）A.完全不相信B.有点相信有点怀疑C.完全相信4. 一粒麦子是怎样变成一百粒的呢？在正确的后面打上“√”。

2017年秋季学期语文S版二年级语文上册2.6阳光同步练习1

阳光习题精选
一、连一连。

欢快的头发
乌黑的阳光
金色的舞蹈
二、写一写。

作为想法放开房门闪闪发亮
坐着多好的阳光啊！
三、读一读，填一填。

把半包围结构的字放在（）里，左右结构的字放在{ }里。

怀闪房却礼纷
（）{ }
四、读一读。

ｓｈāｎ扇ｚｈěｎ枕温ｑīｎ衾
黄香是汉代江夏安陆ｌù（今湖北云梦ｍâｎg）人，九岁时母亲就去世了，他与父亲相依ｙī为命。

为了让父亲能够多休息，平时家里大小的事他都会抢ｑｉǎng着去做。

每当夏天天气炎ｙáｎ热时，黄香就抢先跑进屋里，拿着扇ｓｈàｎ子先把父亲房里的床扇ｓｈāｎ凉，并赶走蚊ｗãｎ虫；而到了冬天天气严寒时，便会先去温暖了棉被，再请父亲入睡。

一年又一年，黄香为父亲扇席温被，他的事迹ｊì传遍ｂｉàｎ了全县ｘｉàｎ全郡ｊùｎ，大家称ｃｈēｎg赞ｚàｎ他是敬老爱老的模ｍó范ｆàｎ。

五、想一想，说一说。

跑到奶奶心里的阳光，指的是什么?。

苏教版二年级上册(第三册)语文一课一练

一、看拼音，写词语。

y ān b ō l ú hu ā x ī y áng y úg ē d ēng hu ǒ hu ígu ī二、写出带有下面偏旁的字，并组词。

火（）欠（）禾（）（）（）（）三、扩词语训练。

看了这些美景，你想赞美它们吗？（）的秋天（）的枫叶（）的月光（）的歌声（）的夕阳（）的荷叶（）的灯火（）的夜晚（）的水乡四、扩词。

烟（）（）（）歌（）（）（）归（）（）（）灯（）（）（）五、阅读短文，完成练习：秋天的森林秋天来到我们的森林里了。

好像欢乐的节日一般(b ān)，森林是多么灿(càn )烂 (làn )啊！这是一眼望不到边的枫(f ēng)树和榛(zh ēn)树的混(h ùn)合(h ã)林。

看啊，每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙(ch ãng)黄的花朵。

这当儿，风忽地吹起来了。

看啊，那橙黄的榛树上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。

秋天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！ 1、本文共有（）个自然段，给每一段标上序号。

2、本文写了秋天森林里的（）树和（）树。

2、用“ ”画出第2段中表示颜色的词语。

六、在括号里写上序号，连成一段话。

（）一个小妹妹伸手就摘。

（）星期天，爸爸带王丽到公园去玩。

（）王丽连忙说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。

”（）公园里的花都开了。

一、看拼音，写词语。

sh ãn zh ōu y àn hu ǒ h ïng d ēng ku áng hu ān l ǐ p ào zh ōng gu ï l ïng火（）（）（）礻（）（）（）阝（）（）（）三、扩词。

二年级上册语文一课一练6火红的枫叶_苏教版

6火红的枫叶1.看拼音，写词语。

rán ér xiǎng niàn zǒng lǐzhōng yúfēng yè2. 给生字组新词。

枫想总为而终纸卡3.填上合适的词语。

（）的枫叶（）的朝霞（）的玫瑰（）的小诗（）的贺卡（）的老师4.给多音字组词。

wéi（）zhāo（） qiǎ（）为朝卡wèi（）cháo（）kǎ（）5.读课文，回答问题。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞更红，比玫瑰更红；它的样子最好看，就像我小小的手掌。

我把枫叶粘贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。

⑴选文共自然段。

第一自然段共句话。

⑵照样子写句子。

①它的样子最好看，就像我小小的手掌。

像。

②比朝霞更红，比玫瑰更红。

比更。

⑶“它比朝霞更红，比玫瑰更红”，文中的“它”是指。

6.课外阅读延伸。

狗尾草金波那些红的野花，紫的野花，蓝的野花，都没有了。

这儿，只剩下一片青草。

别人都采到了花儿，老师，我呢？怎么，您就给我揪一把狗尾草？我撅着嘴，望着那一把狗尾草，只见它在老师的手里，扑棱棱，摇一摇，扑棱棱，跳一跳。

一会儿，变成了一只小狗，送给我，我抿嘴笑了；一会儿，变成了一只小猫，送给我，我拍手跳了；一会儿，又变成了一只毛茸茸的小鸟，送给我，我举着它到处飞跑……从那天起，我们也都喜欢狗尾草，因为我们的小手呀，也变得和老师的手一样灵巧！⑴在短文中用“”标出表示颜色的词语。

⑵第一自然段共有句话。

⑶狗尾巴草在老师的手里变成了、和。

⑷照样子，写词语：扑棱棱、、、、摇一摇、、、7.教师节要到啦，如果你也想送给老师一张美丽的贺卡，你会在贺卡上面写什么呢？请写一写吧。

参考答案：1.然而想念总理终于枫叶2.枫叶枫树想念思想总是总有因为行为然而而且终于终点白纸纸上贺卡卡片3.火红灿烂漂亮优美美丽亲爱4.为人因为朝阳朝代发卡贺卡5.⑴2 2⑵①秋天的落叶飞舞的蝴蝶②这大西瓜蜜甜⑶枫叶6.⑴红紫蓝⑵2⑶小狗小猫小鸟⑷乐呵呵笑眯眯绿油油跳一跳跑一跑唱一唱7.例如：在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里健康快乐！。

语文S版二年级上册第二单元第6课《阳光》同步练习

语文S版二年级上册第二单元第6课《阳光》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共96分)1. （6分）照样子，写词语。

沉甸甸（AAB）_______、_______、_______高高兴兴（AABB）_______、_______、_______2. （5分）选择正确的搭配。

A.好像B.田野C.金子D.早晨E.是谁tián yěhǎo xiànɡzǎo chénjīnzishì shuí_______ _______ _______ _______ _______3. （6分）写反义词。

短—_______ 入—_______ 地—_______小—_______ 上—_______ 有—_______4. （4分）看拼音，写词语。

zhǎnɡ dàyě hǎo dà shān chū kǒu_______ _______ _______ _______5. （4分）选择合适的词语搭配。

阳光像_______ 宝石星星像_______ 锦缎小河像_______ 金子月亮像_______ 小船6. （4分）选择合适的词语搭配。

绿绿的_______ 阳光金色的_______ 禾苗长长的_______ 月光银色的_______ 小河7. （10分）请用划线的词语造句。

（1）草坪上开满了鲜艳的花朵。

（2）我要把它带回去，作为礼物送给奶奶。

8. （22分）按要求写句子。

（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（改为比喻句）（2）中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）（3）臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”（改为转述句）（4）渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。

（缩句）（5）人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。

【精选】最新人教部编版二年级上册语文一课一练：14 我要的是葫芦(无答案)

14 我要的是葫芦第1课时基础训练营一、送拼音宝宝回家。

màn téng dīng yá xiè gǎn盯慢蚜谢感藤二、照样子，写一写。

果令台三、选择合适的词语填空。

棵朵只片根个一葫芦藤两葫芦苗三小葫芦四葫芦花五葫芦叶六小虫子四、根据语气给句子加上合适的标点符号。

1．邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦2．你知道小葫芦为什么都落了吗3．我要去北京旅游多好哇五、句子大观园。

1.照样子改写句子。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么大的雨还要出门？天不过井口那么大，还用飞那么远吗？2.根据不同的语气仿写句子。

例：多么可爱的小葫芦啊！这点小事还用急？第2课时培优练兵场六、课文语段阅读。

从前，有一个人种．（zhòng zhǒng）了一棵葫芦。

细长．（cháng zhǎng）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

多可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.用“”标出括号里正确的读音。

2.葫芦是什么样子的？用“”在文中画出来。

并填一填。

这句话中写葫芦叶颜色的词语是______，写花颜色的词语是______，写葫芦藤样子的词语是______。

3.这个人喜欢这棵葫芦吗？你是从哪一句话中读出来的，请抄写在下面的横线上。

七、我是阅读小能手菜园里的蔬(shū)菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜。

小熊就要吃萝卜的叶子。

熊妈妈说："别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。

"它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。

小熊就要吃白菜的根。

熊妈妈说："你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！"它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。

熊妈妈说："你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。

"小熊对妈妈说："妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！"1.短文共有（）个自然段。

二年级上册语文书一课一练

选择题
下列哪个词语的读音是正确的？
A. 蓝天（lán tiān）（正确答案）
B. 红日（hóng rì）
C. 白云（bái yǘn）
D. 青山（qīn shān）
“小鸟在树上唱歌。

”这句话中的主语是？
A. 唱歌
B. 树上
C. 小鸟（正确答案）
D. 在
下列哪个词语与“秋天”不相关？
A. 枫叶（正确答案）
B. 雪花
C. 丰收
D. 凉爽
“一（）不（）”这个成语填空正确的是？
A. 一丝不苟（正确答案）
B. 一笔不画
C. 一声不响
D. 一字不差
下列哪个词语表示的是动作？
A. 美丽
B. 跑步（正确答案）
C. 高兴
D. 红色
“小猫喜欢吃鱼。

”这句话中的宾语是？
A. 小猫
B. 喜欢
C. 吃鱼（正确答案）
D. 鱼
下列哪个词语是形容词？
A. 跑
B. 快乐（正确答案）
C. 书
D. 写
“春天来了，花儿开了。

”这句话中，“了”表示的是？
A. 正在进行（正确答案）
B. 已经完成
C. 将来时态
D. 假设语气
下列哪个词语与“学校”相关？
A. 商场
B. 公园
C. 教室（正确答案）
D. 电影院。

苏教版小学二年级语文上学期一课一练

识字 1二（）班姓名成绩一、看拼音，写词语。

二、写出带有下面偏旁的字，并组词。

火（）欠（）禾（）（）（）（）三、扩词语训练。

看了这些美景，你想赞美它们吗？（）的秋天（）的枫叶（）的月光（）的歌声（）的夕阳（）的荷叶（）的灯火（）的夜晚（）的水乡四、扩词。

烟（）（）（）歌（）（）（）归（）（）（）灯（）（）（）五、阅读短文，完成练习：秋天的森林秋天来到我们的森林里了。

好像欢乐的节日一般(bān)，森林是多么灿(càn)烂 (làn)啊！这是一眼望不到边的枫(fēng)树和榛(zhēn)树的混(hùn)合(hé)林。

看啊，每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙(chéng)黄的花朵。

这当儿，风忽地吹起来了。

看啊，那橙黄的榛树上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。

秋天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！1、本文共有（）个自然段，给每一段标上序号。

2、本文写了秋天森林里的（）树和（）树。

2、用“”画出第2段中表示颜色的词语。

六、在括号里写上序号，连成一段话。

（）一个小妹妹伸手就摘。

（）星期天，爸爸带王丽到公园去玩。

（）王丽连忙说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。

”（）公园里的花都开了。

识字２二（）班姓名成绩一、看拼音，写词语。

shén zhōu yàn huǒ hóng dēng kuáng huān lǐ pào zhōng guó lóng二、写出带有下面偏旁的字。

火（）（）（）礻（）（）（）阝（）（）（）三、扩词。

神（）（）（）龙（）（）（）桥（）（）（）炮（）（）（）四、数笔画填空。

焰：部首是，共笔，第9笔是，第10笔是。

陆：部首是，共笔，第1笔是，第5笔是。

狂：部首是，共笔，第2笔是，第6笔是。

【精品】西师大版二年级上语文一课一练及答案-13饮一杯月光

二年级语文上册一课一练及答案（西师大版）13.饮一杯月光轻松巩固鸣杯饮衬宁庭永微二、比一比，组词语。

（）（）（）（）（）（）（）（）三、照样子，写词语。

远近——高兴——干净——四、把下面句子中的加点字、词替换。

（写近义词）远远近近的虫鸣．，衬托着夏日的宁静．．。

鸣：宁静：我们全家人，在庭院里纳凉．．，每个人的杯子里，都斟．满了月光。

纳凉：斟：五、用下面的字组词，再用词造一个句子。

宁（宁静）宁静的夜晚，天空繁星点点。

永（）凉（）微（）六、连一连。

快乐应用七、阅读小屋。

（读文章，回答问题）夏天的月夜夏天的月夜，yǐnbēimín ɡ wēyǒnɡnín ɡchèntín ɡ凉冲庭座进近杯术远远近近阵阵的虫鸣宁静的晚风远近的夏夜吹来阵阵晚风，远远近近的虫鸣，衬托着夏夜的宁静。

我们全家人，在庭院里纳凉，每个人的杯子里，都斟满了月光。

我请爸爸、妈妈，干下这杯月光酒，脸上永远有微笑，心窝也会发出亮光。

1.文章写的是什么时间？什么人？在干什么呢？2.你知道饮的意思是什么吗？月光怎么能饮呢？这说明月光像（）一样美，像（）一样柔。

（丛下面的词中选择）3.照样子写句子。

每个人的杯子里，都斟满了月光。

都4.“我请爸爸、妈妈，干下这杯月光酒，脸上永远有微笑，心窝也会发出亮光。

”小朋友你觉得在我们的快乐生活中，什么时候会干杯呢？参考答案13.饮一杯月光一、mínɡ bēi yǐn chèn鸣杯饮衬nínɡ tínɡ yǒnɡ wēi宁庭永微二、庭（庭院）凉（凉水）座（座位）冲（冲洗）进（进出）杯（杯子）近（近处）术（手术）三、高高兴兴干干净净四、鸣：叫宁静：安静纳凉：乘凉斟：倒五、永（永远）我永远爱我的家人凉（凉块）风吹在脸上，感觉好凉块。

微（微笑）他和人说话时总是保持微笑。