护理病史采集

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妇科护理病史采集及检查配合

妇科护理病史采集及检查配合
医生可采取适当的麻醉措施,如局部麻醉或镇静镇痛,以 减轻患者的疼痛感。同时,医生应向患者解释检查的必要 性,以增加患者的配合度。
预防感染
医生应严格遵守无菌操作原则,并确保所有使用的器械和 材料都经过严格的消毒。此外,患者也应注意个人卫生, 保持外阴清洁。
情绪紧张处理
医生应耐心倾听患者的担忧和顾虑,并给予适当的安慰和 解释。同时,创造一个舒适、放松的检查环境也有助于缓 解患者的紧张情绪。
分析方法
对比分析
将患者的检查结果与正常值或 参考范围进行对比,判断是否
存在异常。
趋势分析
对连续的检查结果进行趋势分 析,观察病情的变化情况。
综合评估
结合患者的病史、检查结果、 临床症状等多方面因素进行综 合评估,得出更准确的诊断结 论。
统计方法
运用统计学方法对大量病例进 行分析,总结疾病的发生规律
80%
护理效果
评估患者在接受护理后的效果, 包括病情改善情况、生活质量提 高程度和患者满意度等。
讨论与总结
讨论
针对病例分析结果进行讨论,探讨不同护理措施的优缺点和适用 范围,提出改进意见和建议。
总结
总结病例的特点、护理需求和效果,提炼出妇科护理中的关键点 和注意事项,为今后的护理工作提供参考和借鉴。
病例的可靠性
选择经过严格诊断和治疗的病例,确保病例的可靠 性,为后续的讨论和总结提供可靠的依据。
病例分析
80%
疾病概述
对所选病例所患疾病进行概述, 包括疾病的定义、发病机制、临 床表现、诊断方法和治疗方案等 。
100%
护理需求
分析患者在疾病治疗过程中的护 理需求,包括病情监测、症状缓 解、生活护理和心理支持等方面 。
出血处理

妇科护理病史采集及检查配合

妇科护理病史采集及检查配合

按时复查:按照医生建议 的时间进行复查
检查异常情况处理
患者发生晕厥等不良反应时,应立即停止检查,并给予相应处理。 若检查过程中出现剧烈腹痛、阴道流血等症状,应及时告知医生并配合处理。 若检查发现异常情况,如子宫肌瘤、卵巢囊肿等,应根据具体情况制定治疗方案。 患者应遵循医生的指导,按时进行复查,以便及时了解病情变化。
妇科护理病史采集 及检查配合
汇报人:
目录
01 妇科护理病史采集
02 妇科检查配合
03 妇科护理病史与检查的关联性
04 妇科护理病史采集及检查配合的伦 理与法律责任
05 妇科护理病史采集及检查配合的未 来发展
妇科护理病史 采集
采集时间与地点
采集时间:在患者就诊时进行,通常在医生问诊之前。
采集地点:可以在医院、诊所或患者家中进行,但需确保环境安静、私密。
采集人员资质与培训
采集人员资质:具备相关医学背景和资质证书 采集人员培训:经过专业培训,熟悉病史采集流程和注意事项 采集人员态度:保持耐心、关心和尊重,确保患者隐私和舒适 采集人员技能:掌握有效的沟通技巧,能够准确记录患者病史信息
妇科检查配合
提前了解检查项目和流程
检查前准备
避免月经期进行检查
添加标题
采集内容与目的
采集内容:患者的年龄、月经史、生育史、既往病史等 采集目的:了解患者的基本情况,为后续护理提供依据,提高护理效果
采集方法与注意事项
采集方法:通过与患者进行 沟通,了解其基本信息、既 往病史、家族史、生育史等 情况,并记录在案。
注意事项:采集时要尊重患 者隐私,避免涉及患者不愿 透露的信息;采集过程中要 耐心细致,避免遗漏重要信 息;采集后要及时整理并归 档,以便后续查阅。

妇科疾病常见症状护理病史采集

妇科疾病常见症状护理病史采集

白带异常
1、正常白带
v 由阴道黏膜渗出物、宫颈管及子宫内膜腺体分泌物等混合
而成。
v 形成与雌激素的作用有关。
v
20
正常白带呈白色稀糊状或蛋清样,黏稠,无腥臭味,量少,
对妇女健康无不良影响
20
第一节 护理病史采集
(三)妇科疾病常见症状
白带异常 2、异常白带
v 透明黏性白带 ——慢性宫颈炎、卵巢功能失调、阴道腺病 或宫颈高分化腺癌
18
第一节 护理病史采集
(三)妇科疾病常见症状
阴道出血 3、年龄
v 新生儿——生理性 v 幼女 ——性早熟,恶性肿瘤 v 青春期——无排卵型功能失调性子宫出血 v 育龄妇女——妊娠 v 绝恶境 性过肿渡瘤期——无排卵型1功9 能失调性子宫出血多见,除外
19
第一节 护理病史采集
(三)妇科疾病常见症状
宫腔、宫颈管粘连等 26
26
第一节 护理病史采集
(三)妇科疾病常见症状
下腹疼痛 5、下腹痛性质
v 持续性钝痛 ——炎症或腹腔内积液 v 顽固性疼痛 ——晚期生殖器癌肿 v 阵发性绞痛 ——子宫或输卵管等空腔器官收缩 v 撕裂性锐痛 ——输卵管妊27娠或卵巢肿瘤破裂 v 下腹坠痛 ——宫腔内有积血或积脓不能排出
料?
5
2. 在收集病史资料时应该注意什么?
5
第一节 护理病史采集
妇科护理病史的采集是护理评估的重要步骤, 对护理问题的确定、护理计划的制定、护理结果的 评价有重要意义,因此要做到全面、准确、完整。
6
6
第一节 护理病史采集
(三)妇科疾病常见症状
下腹部包块 v囊性一般为良性病变,如充盈的膀胱、卵巢囊肿、
者就诊的主要目的与要求。 v主诉力求简明扼要,通常不超过20个字。 v按照发生时间的先后次序书写 。

妇科护理病历

妇科护理病历

妇科护理病历妇科护理病历妇科护理病历病史采集方法病史内容身体评估心理社会评估护理计划掌握掌握熟练掌握了解掌握一、病史采集方法护理评估是护理程序的基础。

病史采集是护理评估的重要手段,其方法是通过观察、会谈及对病人进行身体检查、相关的实验室检查及相应的物理学诊断、心理测试等方法获得妇女生理、心理、社会等各方面的资料。

二、病史内容(一)一般项目包括病人的姓名、年龄、婚姻、籍贯、职业、民族、教育程度、宗教信仰、家庭住址等,记录入院日期、入院方式。

(二)主诉指病人的主要症状及持续时间,病人的应对方式、主要心理问题。

妇科病人常见的症状有外阴瘙痒、阴道流血、白带异常、闭经、下腹痛、下腹部肿块及不孕等。

(三)现病史指病情发展及就医经过,采取的治疗、护理措施及效果。

此外按时间顺序详细询问病人相应的心理反应、饮食、大小便、体重变化、活动能力、睡眠、自我感觉、角色关系、应激能力的变化。

(四)月经史询问初潮年龄、月经周期、经期持续时间、经量多少、经期伴随症状,常规询问末次月经时间及其经量和持续时间。

如13岁初潮,每28~30日来一次月经,每次持续7日,可简写为13。

月经异常者应了解病人前次月经的日期。

绝经后病人应询问绝经年、绝经后有无不适、有无阴道出血和白带增多。

(五)婚育史包括结婚年龄、婚次、男方健康情况、是否近亲结婚、同居情况、性病史。

足月产、早产、流产及现存子女数。

如足月产1次,无早产,流产1次,现存子女1人,可简写为1-0-1-1或用孕2产1表示。

分娩方式、有无难产史、产后或流产后有无出血、感染史,末次分娩或流产的时间,采用的计划生育措施及效果。

(六)既往史询问既往健康状况,曾患过何种疾病,传染病史,特别是妇科疾病、手术外伤史等。

同时应询问有无食物过敏史、药物过敏史。

(七)个人史询问病人的生活和居住情况、出生地和曾居住地区、个人特殊嗜好、自理程度等。

(八)家族史了解病人的家庭成员包括父母、兄弟、姊妹及子女的健康状况,询问家族成员有无遗传性疾病、可能与遗传有关的疾病以及传染病。

护理病史采集

护理病史采集
确认信息
在病人回答问题后,护士应确认自己理解的信息是否准确,并让 病人确认所提供的信息是否正确。
注意语言和非语言信息的收集
语言信息
在采集病史时,护士应注意病人的语言表达和描述,从中获取疾病 症状、治疗经历等信息。
非语言信息
护士还应关注病人的非语言信息,如面部表情、肢体动作等,以全 面了解病人的状况和情绪状态。
01
通过了解病人的症状、体征和实验室检查结果,评估病情的严
重程度和预后。
评估病人的生活质量
02
了解病人的生活质量和功能状态,有助于制定更全面的护理计
划。
评估病人的风险因素
03
了解病人的危险因素,如吸烟、饮酒、不良饮食习惯等,有助
于预防和减少并发症的发生。
02
采集内容
基础信息
姓名、性别、年龄、 出生日期、身份证号 、联系方式等基本信 息。
吸烟、饮酒习惯
记录患者是否吸烟、饮酒 ,以及频率和量。
03
采集方法
直接询问
患者基本信息
包括姓名、年龄、性别、 民族、籍贯、婚姻状况、 职业等。
健康状况
询问患者既往病史、家族 病史、用药情况、过敏史 等,以及目前的症状和不 适感。
生活习惯
了解患者的饮食、睡眠、 运动、吸烟、饮酒等生活 习惯,以及是否有不良嗜 好。
05
采集流程
初步接触
建立信任关系
在初次接触患者时,护士应友善 、耐心地与患者建立信任关系,
让患者感到舒适和放松。
了解基本情况
询问患者的姓名、年龄、病情等 基本信息,以便后续核对身份和
记录。
确定采集目的
明确护理病史采集的目的和用途 ,以便有针对性地收集相关信息

护理病史采集总结范文

护理病史采集总结范文

作为一名护理工作者,护理病史采集是我们日常工作中的重要环节。

通过对患者的病史采集,我们可以全面了解患者的病情,为患者提供更精准、有效的护理服务。

以下是我对护理病史采集的总结,以供参考。

一、病史采集的重要性1. 全面了解患者病情:通过病史采集,我们可以了解到患者的病情、病史、家族史等,为制定护理计划提供依据。

2. 提高护理质量:病史采集有助于我们及时发现患者的潜在问题,为患者提供有针对性的护理措施,提高护理质量。

3. 增进护患关系:病史采集过程中,我们与患者进行沟通交流,有助于增进彼此的了解,建立良好的护患关系。

二、病史采集的方法1. 询问法:通过与患者或家属进行面对面交谈,了解患者的病情、症状、病史等信息。

2. 观察法:观察患者的病情变化、生命体征、体位、心理状态等,以便更好地了解患者的病情。

3. 检查法:对患者的身体进行检查,了解患者的身体状况。

4. 文件查阅法:查阅患者的病历、检查报告等,了解患者的病情。

三、病史采集的注意事项1. 尊重患者:在病史采集过程中,要尊重患者的隐私,保护患者的权益。

2. 严谨认真:病史采集要严谨认真,确保信息的准确性。

3. 耐心倾听:倾听患者的主诉,了解患者的感受,以便更好地为患者提供护理服务。

4. 语言表达:运用通俗易懂的语言,与患者进行有效沟通。

四、病史采集总结1. 患者基本信息:包括姓名、年龄、性别、职业、住址等。

2. 病史:包括主诉、现病史、既往史、家族史等。

3. 体征:包括生命体征、意识状态、皮肤黏膜、四肢活动等。

4. 辅助检查:包括实验室检查、影像学检查等。

5. 护理诊断:根据病史采集结果,提出护理诊断。

6. 护理措施:针对护理诊断,制定相应的护理措施。

通过以上病史采集的总结,我们可以更好地了解患者的病情,为患者提供优质的护理服务。

在今后的工作中,我们将不断总结经验,提高护理水平,为患者的健康保驾护航。

项目二 护理病史采集内容

项目二  护理病史采集内容

4.既往史
包括既往的健康状况和过去曾经患过的疾病, 特别是与现病有密切关系的疾病,如各种传染 病、外伤史、手术史、预防接种史、过敏史。
5.个人史
(1)社会经历:出生、迁居及居住时间; (2)习惯与嗜好:生活饮食习惯,烟、酒、异食 癖等嗜好; (3)劳动、职业与毒物接触史; (4)有无不洁性交史及吸毒史;有无患过淋病、 梅毒、尖锐湿疣等。 (5)重大精神创伤史。
6.婚姻史
记述未婚或已婚,结婚年龄,配偶身体状况, 性生活情况,夫妻关系。
7.月经史
行经期(天) 记录格式:初潮年龄 ———(LMP)末次月经时
间。 月经周期(天) 并记明有无白带、有无痛经、血量、色泽及有 无其它症状。
8.生育史
妊娠及生育次数、年龄、人工或自然流产次数、 有无死产、手术产及产褥热。男性有无患有影响生 育的疾病。
(5)诊治经过
病人在就诊前接受过何医院诊疗,结果如何;用过 何种药物,应问明药名、剂量、疗效等,采取了哪 些护理措施,效果如何等,以作本次治疗、护理的 参考。
(6)病后一般情况
病后精神、体力状况、饮食情况、睡眠及大小便 情况。这对评估病人病情的轻重、预后、采用什么 辅助治疗措施都有十分重要的意义。
2.主诉 是最感痛苦的症状或体征及其持续时间。
(1)其特点 ①简明扼要,一般不超过21个字。如“发热、胸痛、 咳嗽2天”;“活动性心悸气促1年,下肢水肿2 周”;“反复右上腹疼痛2年,加重伴呕吐1天”等。 ②应按症状先后顺序排列:如“反复发作上腹部疼 痛2年,柏油样便2天”。
③不能用医生的诊断用语。如“风湿性心脏病3年”等。
(3)社会关系:包括受教育的程度,社交情 况,与领导、同事、朋友等关系如何?
二、戈登(Gordon)功能形态回顾

护理三基题患者病史采集与交流技巧的关键要点

护理三基题患者病史采集与交流技巧的关键要点

护理三基题患者病史采集与交流技巧的关键要点患者病史采集与交流是医疗护理中的重要环节,对于提供准确的护理和制定有效的治疗方案至关重要。

本文将介绍护理三基题患者病史采集与交流技巧的关键要点。

以下是几个关键要点:1. 建立良好的沟通与信任关系在开始采集患者病史之前,护士需要建立一个良好的沟通与信任关系。

这可以通过问候患者并简要介绍自己来实现。

护士应该尽量使患者感到舒适和安全,并鼓励他们自由地表达他们的疾病状况和需求。

2. 询问开放式问题在采集患者病史时,护士应该使用开放式问题,以鼓励患者提供详细的信息。

开放式问题需要患者进行更详细的回答,而不是简单的“是”或“否”的回答。

例如,护士可以问:“请您告诉我您最早出现症状的时间和具体表现是什么?”3. 倾听和注意非语言沟通除了患者的语言,护士还应该倾听和观察患者的非语言沟通。

例如,观察患者的表情、姿势和眼神等,以获取更多的信息。

此外,护士还应该注意患者的情绪和情绪变化,以确保有效的交流。

4. 避免使用专业术语护士在与患者交流时应避免使用专业术语,因为这些术语可能会让患者困惑和误解。

相反,应使用简单明了的语言来解释医学术语和过程,以确保患者理解并参与到病史采集中来。

5. 确保隐私和保密性护士在采集患者病史时必须确保患者的隐私和保密性。

在进行病史采集的过程中,应尽量选择私密的环境,以免他人听到敏感信息。

此外,护士还需要和患者明确告知病史的使用目的和范围,以便患者对信息的使用有清晰的认知。

6. 深入探询病史相关信息在采集患者病史时,护士需要深入探询与疾病相关的信息。

这包括疾病的发病过程、持续时间、病因、影响因素、症状的频率和严重程度等。

护士还应该了解患者是否有任何过敏史、用药史、手术史或其他疾病史等。

7. 澄清模糊或矛盾的信息在采集患者病史时,护士可能会遇到一些模糊或矛盾的信息。

在这种情况下,护士应该及时澄清患者的回答,以确保获取准确的信息。

这可以通过再次确认或提问有关的事实来实现。

护理病史采集详解

护理病史采集详解
2C、onte操nt 作des前ign,准10 备yea:rs e自xpe我rien介ce 绍、解释 检查目的及配合要求,帮助患者
取舒适体位。
四、操作流程
3、询问病史
①we一lcom般e t项o u目se t:hes(e Po姓we名rPo、int t性emp别late、s, N年ew 龄Co、nte职nt d业esig、n, 1婚0 y姻ears、ex文peri化enc程e 度、入
②意识Con、ten瞳t de孔sign:, 1观0 ye察ars意exp识erie状nce态是否清 晰,口述有无嗜睡、昏迷、昏睡、意 识模糊。观察瞳孔大小、形状、对光 反射。
四、操作流程
4、护理体检
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③面容Con、ten表t de情sign:, 1面0 ye容ars是exp否erie正nce常、表情 是否自然。
四、操作流程
3、询问病史:
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③心理Con、ten社t de会sign评, 1估0 ye:ars外exp表erie、nce行为、语 言、思维、认知、情绪、对健康问题 于疾病的理解、人格类型、价值观于 信仰、家庭、工作、学习、生活方式。
四、操作流程
4、护理体检
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⑧腹部Con:tent design, 10 years experience 体位:平卧、两腿屈曲、腹 部放松。 视诊:腹部形状、腹壁静脉是否曲张 听诊:肠鸣音。 触诊:九分法查压痛、反跳痛和紧张

项目一 护理病史的收集方法

项目一  护理病史的收集方法

(3)注意语言 在医院里,患者接触最多、最密切的是护士,患者 对护士的语言特别敏感,护士的语言对疾病的转归有 很大的影响。良好的语言对于某些疾病在治疗上能起 如对新入院的患者,要 到事半功倍的作用。在临床护理中,如果护理人员的 用亲切热情的语言;在 语言亲切和蔼并富有同情心,患者心情愉快,就会积 治疗和护理时,用关心 极地配合治疗;反之,则可能加重病情,不利于疾病 体贴的语言;对于情绪 的诊治。一名合格的护士能针对不同患者的病情特点、 低落的患者,要用疏导 文化程度和心理状态,选择适宜的语言方式。 解释性的语言。
3.交谈后 应礼貌感谢病人的配合,同时安慰病人放松心情。
(四)交谈的注意事项 1.交谈应有目的、有层次的进行 如先问“你哪儿不舒服?”,“以前有无类似情况” 等,然后注意倾听,适时提问,千万不要责怪病人 的语言,如“你为什么不早点来就诊?”,“你为 什么用那么多药?”,以免患者产生心理抵触情绪。
Байду номын сангаас
2.应用合适的提问方式 提问有开放性提问和闭合性提问两种方式。
2.交谈时 (1)一般应由主诉开始,逐渐有目的、有层次、
有顺序的深入询问。先问病人感受最明显、最容易
回答的问题。如“你感到哪些不舒服?”,“病多 久了?”等,当病人适应后再询问症状的起始特点、 诱因、症状的主要特点等。
(2)注意时间顺序 当病人在陈述的过程中先后有几个症状出现,在交 谈时,应问清楚这些症状出现的确切时间,先后顺 序。以便评估病情的变化,疾病的演变。如首先询 问“你感到哪些不舒服?”,“病多久了?”等之 后,然后问“之后怎样?”、“还有哪些不舒服?、 哪些感受?”,“持续多长时间?”等。
3.交谈时语言要通俗易懂,不要用医学术语, 如隐血、里急后重等,以免尴尬或答错。 4.避免诱问和逼问:如“你头痛时伴有恶心呕吐 吗?”,“痰是铁锈色的吗?”等,以免病人顺口应 答。 5.避免重复性提问:提问时应全神贯注的倾听病 人的回答,不要问了再问,以免产生烦躁、反感情 绪。

2021护理学(医学高级)-护理病史采集(精选试题)

2021护理学(医学高级)-护理病史采集(精选试题)

护理学(医学高级)-护理病史采集1、既往史的内容包括()A.诊疗经过B.主要症状C.曾患疾病D.社会经历E.生活习惯2、护理病史采集的重点不包括了解患者()A.对医护的需求B.对疾病的认识C.对疾病的诊断D.日常生活习惯E.住院带来问题3、护士收集资料成功的关键是()A.患者能说会道B.患者病情简单C.患者文化程度高低D.取得患者的信任E.善于应用沟通技巧4、护理病史的主体部分是()A.主诉B.现病史C.既往史D.个人史E.过敏史5、采集护理病史的时间宜在()A.入院即刻B.入院24小时后C.入院48小时后D.入院安排床位时E.入院安排就绪后6、患者,女性。

因高热注射先锋霉素V后,突然出现头晕、眼花、抽搐、面色苍白、呼吸急促、神志模糊,由救护车送来医院,此时护士应立即()A.详细询问护理病史B.全面进行护理体检C.报告医师,配合抢救D.重点询问、对症护理E.做好各种检验的标本采集7、患者,男性,46岁,消化性溃疡病史8年,经内科治疗效果不理想,拟行胃大部切除术,患者在胃手术前担心术后影响消化功能而焦虑不安,属Maslow“人类基本需要层次”的()A.生理需要B.安全需要C.爱与归属的需要D.自尊与被尊重的需要E.自我实现的需要8、目前认为下列哪一种疾病与遗传因素无关()A.肺炎B.糖尿病C.各种肿瘤D.原发性高血压E.甲状腺功能亢进症9、不属于生活习惯与嗜好的项目是()A.起居情况B.个人卫生C.饮食规律D.烟酒嗜好E.经济条件10、采集护理病史时获得重要线索主要依靠()A.各种化验检查B.全面护理体检C.详细询问病史D.阅读门诊病历E.医疗仪器检查11、护理程序的基础是()A.计划B.评估C.诊断D.实施E.评价12、最能体现护理病史价值的是()A.医护教研工作的基本资料B.制定护理计划的主要依据C.做出护理诊断的唯一保证D.消除患者心身痛苦的途径E.处理法律问题的原始凭证13、评估时,最基本、最重要的收集资料的方法是()A.阅读门诊病历B.阅读住院病历C.观察D.交谈E.护理体检14、提供护理病史最可靠的对象是()A.门诊病历B.患者本人C.患者家属D.患者发病时的目击者E.患者单位的医护人员15、主诉是指()A.最主要的症状或体征B.本次住院的感受C.既往曾经患过的疾病D.社会经历与习惯嗜好E.婚姻与生育史16、护理病史采集前的准备工作重点是()A.明确交谈目的B.拟定交谈方法C.选择交谈环境D.确定交谈时间E.参阅必要资料17、家族史询问的对象,不包括()A.配偶B.父母C.兄弟D.姐妹E.子女18、有关护理病史采集的方法与技巧,不应采取的是()A.采集前先行过渡性交谈B.一般先从家族史先问起C.大多由简易问题开始D.避免使用医学术语E.避免诱问和逼问19、在护理病史采集中,正确的方法是()A.让患者按自己的方式叙述发病经过B.在患者说不清病史的情况下可提示性诱问C.无论轻重患者,都在床边采集病史D.无论轻重患者,都应先采集病史E.婴幼儿可向其家属了解护理病史20、简要现病史中的治疗经过应包括()A.何时就诊B.作何检查及治疗C.主症描述的正确性D.何地就诊E.过敏史和治疗反应21、重要的既往史包括()A.既往的健康情况B.饮食习惯C.曾经患过的疾病D.睡眠习惯E.与现患疾病有关的以往情况22、了解女患者的家族史不包括哪些亲属的健康与疾病情况()A.父母B.丈夫C.兄弟姐妹D.公公和婆婆E.子女23、评估资料记录的注意事项包括()A.资料记录必须准确、真实、完整B.记录主观资料尽量用患者的原话C.记录客观资料应使用医学术语D.避免使用无法衡量的词句E.记录的语句应通顺,简洁24、护理病史的采集方法包括下列哪些阶段()A.准备阶段B.起始阶段C.探讨阶段D.熟记阶段E.结束阶段25、收集资料的来源主要是患者。

护理病史采集

护理病史采集
服务。
04
护理过程记录与整理
护理过程详细记录
生命体征监测
记录患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征 数据。
护理操作记录
详细记录护理操作过程,包括操作时间、操作内 容、操作人员等信息。
病情观察记录
密切观察患者的病情变化,及时记录异常情况及 处理措施。
护理记录整理与归档
整理规范
按照规定的格式和要求,对护理记录 进行整理,确保记录清晰、完整、准 确。
01
与患者及家属建立良好的沟通关系,取得 信任和配合。
03
02
技巧
04
根据患者的文化背景、语言习惯和沟通能 力,选择合适的交流方式。
注意保护患者的隐私权和保密性,遵守伦 理原则。
05
06
根据实际情况,灵活运用不同的采集方法 ,确保获得准确的病史资料。
02
患者一般情况了解
患者基本信息掌握
姓名、性别、年龄、职业等
THANKS
谢谢您的观看
护理病史采集
汇报人: 日期:
目录
• 护理病史采集概述 • 患者一般情况了解 • 护理问题与护理措施记录 • 护理过程记录与整理 • 注意事项与常见问题处理
01
护理病史采集概述
定义与目的
定义
护理病史采集是指通过询问、观 察和记录等方式,全面、客观地 收集患者从发病到就诊前的病史 资料。
目的
为护理诊断、护理计划和制定护 理措施提供可靠的依据,同时为 科研、教学和流行病学调查提供 有价值的信息。
了解患者家庭的支持情况 ,如家属的关心程度、经 济支持等,以评估患者的 社会支持状况。
03
护理问题与护理措施记录
护理问题识别与评估
护理问题定义

护理病史采集

护理病史采集

在护理评估中的应用
评估患者的状况
通过对患者病史的采集和分析,护士可以全面了解患者的状况, 为后续的护理评估提供依据。
确定护理目标
根据患者的病史,护士可以确定护理的目标,如控制病情、提高 生活质量等,为后续的护理工作提供指导。
调整护理方案
通过对患者病史的评估和后续护理效果的观察,护士可以及时调 整护理方案,提高护理效果。
护理病史采集
contents
目录
• 护理病史采集的重要性 • 护理病史采集的内容 • 护理病史采集的方法 • 护理病史采集的注意事项 • 护理病史采集的实践应用 • 护理病史采集的未来发展
01
护理病史采集的重要 性
了解患者健康状况
收集患者的基本信息
了解患者家族病史
包括年龄、性别、身高、体重、生命 体征等,以了解患者的生理状况和基 础疾病情况。
数据挖掘
通过分析护理病史数据 ,挖掘潜在的疾病风险 、患者行为习惯等信息 ,为个性化护理提供依 据。
预测模型
基于历史数据构建预测 模型,预测患者的健康 状况和疾病发展趋势, 提前制定护理计划。
患者分类
根据患者的护理需求和 健康状况,将患者进行 分类,为不同类型的患 者提供针对性的护理服 务。
个性化护理计划
提升护士专业水平
通过护理病史采集的实践 ,提升护士的专业水平和 临床思维能力,提高整体 护理质量。
02
护理病史采集的内容
患者基本信息
姓名、性别、年龄、 联系方式等基本信息 。
职业、工作状况等社 会经济状况。
出生日期、出生地、 住址等出生信息。
健康状况
既往病史
包括慢性疾病、急性疾病 、手术史等。
病情变化。

护理患者的病史采集与健康档案管理

护理患者的病史采集与健康档案管理

04
护理实践中的病例分析
病例选择与采集
病例选择
根据患者病情、护理需求和护理 目标,选择具有代表性的病例进
行采集。
信息采集
通过与患者及其家属的沟通,了 解患者的病史、生活习惯、家族
史等信息,并做好详细记录。
采集方法
采用问卷调查、面对面访谈、观 察等多种方式进行信息采集,确
保信息的全面性和准确性。
病例分析与评估
3 互动式指导
根据患者的年龄、性别、病情等因素,制定个性化的指 导方案。
4 家庭支持
根据患者的年龄、性别、病情等因素,制定个性化的指 导方案。
效果评估与反馈
评估指标
制定科学的评估指标,包括患者对疾 病认知水平的提高程度、健康生活方 式的形成情况、心理状态的变化情况 等。
反馈机制
建立有效的反馈机制,及时收集患者 的意见和建议,对指导效果进行评估 和调整。
数据同步
系统支持多用户同时操作 ,保证数据实时同步更新 ,提高工作效率。
系统安全与隐私保护
数据加密
系统采用高级加密技术对患者的 健康档案信息进行加密存储,确
保数据安全。
权限控制
系统对不同用户设定不同的访问权 限,保证只有经过授权的人员才能 访问患者的健康档案信息。
隐私保护
系统在采集、存储和使用患者健康 档案信息时,严格遵守相关法律法 规和隐私政策,确保患者隐私得到 充分保护。
个人生活习惯
了解患者的饮食、运动、吸烟、 饮酒等生活习惯,以及睡眠质量 和精神状态。
01
既往病史
询问患者过去的疾病史,包括慢 性疾病、传染性疾病、手术史等 。
02
03
用药情况
记录患者正在使用的药物和曾经 使用的药物,包括处方药和非处 方药。

护理病史采集中,以下交谈语言哪句欠妥

护理病史采集中,以下交谈语言哪句欠妥

护理病史采集中,以下交谈语言哪句欠妥篇一:护理病史采集中,以下交谈语言哪句欠妥(创建与标题相符的正文并拓展) 正文:在护理病史采集中,交谈语言应该准确、简洁、清晰。

以下是一些可能存在问题的句子:1. "医生,我的病人最近出现了...":这种表达方式过于简单,容易让听者误解。

应该使用更具体和详细的描述,例如:"患者最近出现了头痛,医生,我需要了解其头痛的原因和症状。

"2. "我的病人有...":这种表达方式过于笼统,不能提供足够的信息。

应该使用更具体和详细的描述,例如:"患者有高血压,医生,我需要了解其血压的具体数值和波动情况。

"3. "医生,这个症状在我的病人身上发生了...":这种表达方式过于强调某个特定的症状,而忽略了其他可能的因素。

应该使用更广泛和全面的描述,例如:"患者出现这个症状,需要考虑其其他疾病或情况,如心脏病、糖尿病等。

"4. "我的病人最近经历了...":这种表达方式过于主观,不能提供客观的事实。

应该使用更客观和中立的描述,例如:"患者最近经历了这个症状,需要进行相应的检查和评估。

"5. "医生,这个症状和...":这种表达方式过于依赖某个特定的症状,而忽略了其他可能的因素。

应该使用更综合和全面的描述,例如:"患者出现这个症状,需要考虑其疾病、药物、生活方式等多个方面的因素。

"拓展:交谈语言的准确性和客观性对于护理病史采集至关重要。

在交谈中,应该避免使用过于主观或模糊的表述,而应该使用准确、简洁、清晰的句子来描述患者的症状、疾病和情况。

此外,在交谈中,应该尊重听者的意见和信息,避免过度追问或强加自己的想法。

篇二:护理病史采集是临床工作中非常重要的一环,医生和护士需要密切合作,收集患者病史信息。

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BP、及呼吸频率、节律、深浅度。 、及呼吸频率、节律、深浅度。
四、操作流程
4、护理体检 、
welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 ②意识、瞳孔:观察意识状态是否清 意识、瞳孔: years experience 口述有无嗜睡、昏迷、昏睡、 晰,口述有无嗜睡、昏迷、昏睡、意 识模糊。观察瞳孔大小、形状、 识模糊。观察瞳孔大小、形状、对光 反射。 反射。
四、操作流 welcome to use these PowerPoint templates, New 程
四、操作流程 3、询问病史 、
welcome to use these PowerPoint 性别、年 ①一般项目:(姓名、templates, New 一般项目:(姓名、性别、 :(姓名
龄、职业、婚姻、文化程度、入 职业、婚姻、文化程度、 院日期、入院方式、入院诊断、 院日期、入院方式、入院诊断、 入院介绍、病史供述人、 入院介绍、病史供述人、收集资 料时间。) 料时间。)
welcome to use these PowerPoint templates, New
四、操作流程
4、护理体检 、
welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience ①测生命体征:并回报T、P、R、 测生命体征:并回报 、 、 、
welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience ④营养、皮肤:营养状态、口述皮肤 营养、皮肤:营养状态、 颜色、温度、湿度、弹性、有无皮疹、 颜色、温度、湿度、弹性、有无皮疹、 紫癜、水肿、蜘蛛痣等。 紫癜、水肿、蜘蛛痣等。
四、操作流程
4、护理体检 、
welcome to use these PowerPoint templates, New
⑧腹部: design, 10 years experience 腹部: Content 体位:平卧、两腿屈曲、 部放松。 体位:平卧、两腿屈曲、腹 部放松。 视诊:腹部形状、 视诊:腹部形状、腹壁静脉是否曲张 听诊:肠鸣音。 听诊:肠鸣音。 触诊:九分法查压痛、 触诊:九分法查压痛、反跳痛和紧张 度。
四、操作流程
4、护理体检 、
welcome to use these PowerPoint templates, New
⑥肺部体检: 10 years experience 肺部体检: Content design, 视诊:胸廓是否对称、有无桶状胸、 视诊:胸廓是否对称、有无桶状胸、 扁平胸。 扁平胸。 听诊: 左右对比, 听诊:前、侧、后、左右对比,听呼 吸音有无异常。 吸音有无异常。
Hale Waihona Puke 四、操作流程4、护理体检 、
welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience ⑤口腔:从上而下、从左到右检查。 口腔:从上而下、从左到右检查。 口述:口唇、口腔粘膜色泽, 口述:口唇、口腔粘膜色泽,有无溃 出血点、真菌感染。 疡、出血点、真菌感染。
四、操作流程
4、护理体检 、 ⑨肢体活动:体位与步态、四肢活动 肢体活动:体位与步态、 有无杵状指。 度,有无杵状指。 脊柱:有无畸形、 ⑩脊柱:有无畸形、压痛
四、操作流程
4、护理体检 、
11 神经系统:角膜反射 神经系统:
膝腱反射 巴宾氏基征
四、操作流程
5、记录 、
welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 内容及时、准确、真实、完整、正 内容及时、准确、真实、完整、 简明扼要、应用医学术语确切。 确、简明扼要、应用医学术语确切。 语句通顺、字迹工整、清洁、 语句通顺、字迹工整、清洁、各项 目填写要全,署名处签全名。 目填写要全,署名处签全名。
四、操作流程
4、护理体检 、
welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience ③面容、表情:面容是否正常、表情 面容、表情:面容是否正常、 是否自然。 是否自然。
四、操作流程
4、护理体检 、
护理病史采集 及护理体检方法
内一病区—施海红 内一病区 施海红
一、目的 二、用物准备 三、注意事项 四、操作流程
一、目 的
• 了解患者的健康状况
• 了解患者的症状、体征 了解患者的症状、 • 掌握疾病的进展情况 • 为作出护理诊断寻找客观依据
二、用物准备
治疗盘:血压计、听诊器、叩诊锤、 治疗盘:血压计、听诊器、叩诊锤、 手电筒、 体温表、压舌板、 手电筒、 体温表、压舌板、 弯盘、棉签、纱布、 弯盘、棉签、纱布、入院 评估单、护理记录单等。 评估单、护理记录单等。
四、操作流程
welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience
1、素质要求:衣冠整洁、举止 、素质要求:衣冠整洁、 大方、态度和蔼、语言温柔。 大方、态度和蔼、语言温柔。
2、 操作前准备:自我介绍、解释 、 操作前准备:自我介绍、 Content design, 10 years experience 检查目的及配合要求,帮助患者 检查目的及配合要求, 取舒适体位。 取舒适体位。
三、注意事项
环境:安静、舒适、有私密性、光线充足、光线自然。 环境:安静、舒适、有私密性、光线充足、光线自然。 体位:体位舒适,充分暴露检查部位,肌肉松。 体位:体位舒适,充分暴露检查部位,肌肉松。 顺序:按从左到右从上到下顺序, 免重复或遗漏。 顺序:按从左到右从上到下顺序,避 免重复或遗漏。 爱伤观点:动作轻柔、准确、规范,内容完整有点, 爱伤观点:动作轻柔、准确、规范,内容完整有点, 态度和蔼,关爱患者。 态度和蔼,关爱患者。 及时复查:病情变化时,及时发现新的症状和体征, 及时复查:病情变化时,及时发现新的症状和体征, 调整护理诊断和护理措施。 调整护理诊断和护理措施。
Content design, 10 years experience
四、操作流程
3、询问病史: 、询问病史: ②简要病史:主诉、简要现病史、 简要病史:主诉、简要现病史、 Content design, 10 years experience 重要既往史、家族史、过敏史、月经 重要既往史、家族史、过敏史、 史、婚育史。生活状况及自理程度评 婚育史。 价:饮食、睡眠、排泄、嗜好、兴趣、 饮食、睡眠、排泄、嗜好、兴趣、 性格、活动、感觉、生活自理程度。 性格、活动、感觉、生活自理程度。
welcome to use these PowerPoint templates, New
四、操作流程
3、询问病史: 、询问病史: ③心理、社会评估:外表、行为、语 心理、社会评估:外表、行为、 Content design, 10 years experience 言、思维、认知、情绪、对健康问题 思维、认知、情绪、 于疾病的理解、人格类型、 于疾病的理解、人格类型、价值观于 信仰、家庭、工作、学习、生活方式。 信仰、家庭、工作、学习、生活方式。
四、操作流程
4、护理体检 、
welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience ⑦心脏:心尖部、肺动脉瓣一区、肺 心脏:心尖部、肺动脉瓣一区、 动脉瓣二区、主动脉瓣听诊区、 动脉瓣二区、主动脉瓣听诊区、三尖 瓣听诊区,二尖瓣区听一分钟心率、 瓣听诊区,二尖瓣区听一分钟心率、 节律、有无杂音。 节律、有无杂音。
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