第二节植物细胞
第二节 植物细胞
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课
后
反
思
导学案课题第二节植物细胞
年级
七年级
学科
生物
时间
9.25
主备教师
赵建党
学习目标
1、举例说出玻片标本的类型。
2、认识植物细胞的基本结构。
3、学习制作植物细胞你临时装片的基本方法。
4、使用显微镜观察植物细胞
教学过程
教师指导学生阅读课本，回答教师提出的各个问题。
第一步，自己解决问题；
第二步，两人小组解决问题；
第三步，四人小组解决问题。
自
主
学
习
1、显微镜下观察的标本必须是什么样的才能看清楚？
2、常用的玻片标本有几种？
3、制作标本时的步骤有哪些？
4、生物图的画法需要注意哪些问题?
5、植物细胞有哪些结构？
质
疑
解
惑
1、显微镜下观察的材料必须薄而透明。
2、常见的标本有：切片
涂片
装片
3、方法步骤：檫、滴、撕、展、盖、染、吸。
4、画生物图要用3H铅笔，图中较暗的地方用铅笔细点表示。
5、细胞结构：
细胞壁
细胞膜
细胞质
细核
液泡
叶绿体
线粒体
巩
固
达
标
1、显微镜下观察的材料必须________。
2、常见的标本有：_____
_____
_____
3、方法步骤：___、___、___、___、___、___、____。
4、画生物图要用_____铅笔，图中较暗的地方用______表示。
第二节 植物细胞对溶质的吸收
植物细胞可以从环境中吸收溶质,这个环境可以是植物生存的外部环境,如土壤,也可以是植物本身的内部环境,即一个细胞的周围组织。
当植物根内部的溶质浓度较低,从外部溶液吸收溶质时,首先有一个溶质迅速进入根的阶段，称为第一阶段,然后溶质吸收速度变慢且较平稳，这称为第二阶段(图3-2)。
在第一阶段溶质通过扩散作用进入质外体,而在第二阶段溶质又进入原生质及液泡。
如果将实验材料从溶液中取出再转入水中,则进入组织的溶质只有很小一部分会很快地泄漏出来,、低温或用抑制剂来抑制呼吸作用,则第一阶段的吸收基本上不受影响,这就是原来进入质外体的部分。
如果处于无O2而第二阶段的吸收会被抑制(图3-2)。
这些事实表明,溶质进入质外体与其跨膜进入细胞质和液泡的机制是不同的。
前者是由于扩散作用而进行吸收,这种不需要代谢来提供能量的顺电化学势梯度吸收矿质的过程称为被动吸收(passive absorption)。
后者要利用呼吸释放的能量才能逆电化学势梯度吸收矿质，这种过程称为主动吸收(active absorption)。
图3-2 植物组织对溶质的吸收植物细胞吸收矿质元素的方式主要有二种类型:被动吸收和主动吸收。
一、被动吸收(一)扩散作用扩散作用是指分子或离子沿着化学势或电化学势梯度转移的现象。
电化学势梯度包括化学势梯度和电势梯度两方面,细胞内外的离子扩散决定于这两种梯度的大小，而分子的扩散则决定于化学势梯度或浓度梯度。
设细胞内的离子浓度为a i ，膜电势为E i ，电化学势为μi ；细胞外的离子浓度为a 0，膜电势为E o ，电化学势为μo 。
根据电化学势差的表达式(2-10)，细胞内外的电化学势差为(3-4)式就是著名的楞斯特(Nernst)方程式，表示了膜电势差和膜内外离子活度(浓度)间的关系，也就是说膜电势差与膜内外离子活度比的对数成正比。
如仅研究分子扩散，(3-1)式中电势梯度项可视为0，图3-3测定细胞膜电势差的示意图微电极插入细胞内，而面积大的参比电极安放在细胞外，二极间的电势差由静电计测量，电势差经放大器放大后由记录仪记录典型的植物细胞,在细胞膜的内侧具有较高的负电荷,而在细胞膜的外侧具有较高的正电荷。
《植物细胞(第2课时)》教学设计
第二节植物细胞（第2课时）教学目标1．巩固制作植物细胞临时装片的基本方法。
2．观察制作的不同植物细胞临时装片，练习绘制植物细胞结构简图。
3．认识植物细胞的多样性，归纳植物细胞结构的共性，统一植物细胞基本结构的认识。
教学重点1．制作并观察植物细胞临时装片。
2．认识植物细胞的基本结构。
教学难点规范制作植物细胞临时装片。
教学准备新鲜的黄瓜，苦草，清水，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜，铅笔；多媒体课件等。
教学过程新课导入【教师活动】回顾上节课所学的内容，让学生温故而知新。
展示问题：1．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片有哪几个步骤？每一个步骤需要注意什么？2．洋葱鳞片叶内表皮细胞有哪些结构？【学生活动】通过回忆，巩固，进行回答。
【教师活动】对学生的回答进行评价。
接着，展示问题：不同的植物细胞在形态和结构上与洋葱鳞片叶内表皮细胞是否一样呢？【学生活动】思考，回答，并提出实验方案：将不同的植物细胞制成玻片标本，放在显微镜下进行观察，比较结构的异同。
新知探究实验：制作并观察不同植物细胞临时装片【教师活动】指导学生进行分组探究，初步感知不同植物细胞的结构。
【学生活动】根据洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，总结出黄瓜表层果肉细胞或苦草叶片细胞临时装片的制作过程，并进行操作及观察。
【教师活动】巡视、帮助，纠正学生在制作和观察中存在的问题，及时面对全班学生讲解和强调共性的问题。
【学生活动】倾听，及时纠正错误，继续进行操作与观察。
【教师活动】展示显微镜下所观察到的、较好的黄瓜表层果肉细胞、苦草叶片细胞物像，引导学生介绍它们的形态与结构。
【学生活动】观察，描述显微镜下所看到的不同植物细胞的形态与结构，比较不同植物细胞结构的异同点。
【教师活动】针对探究实验，教师提出问题，以解决学生的疑惑。
1．制作黄瓜表层果肉细胞、苦草叶片细胞临时装片时的取材方法与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的取材方法一样吗？2．制作黄瓜表层果肉细胞或苦草叶片细胞临时装片时，为什么不需要染色？【学生活动】思考、回答。
植物学 第二节 植物细胞的基本结构
第二节植物细胞的基本结构植物体是由细胞组成的，植物的生命活动也是通过细胞的生命活动实现的。
单细胞植物由一个细胞构成一个个体，一切生命活动（如生长、发育、繁殖等）都由一个细胞来完成。
多细胞植物，尤其高等植物的个体是由许多大小、形态各不相同的细胞组成的。
不同的细胞在植物体中具有特殊的功能和作用，完成着植物的生长发育，完成着复杂的生命活动。
这些不同类型的细胞即是相互联系、相互配合、协调一致，体现着植物的整体性，又是相互独立，各有其特性，这种相对独立性和整体性的矛盾统一是多细胞植物体的主要特征之一。
一、植物细胞的形状和大小普通的植物细胞都是很微小的，大部分是无法用肉眼看到的，要借助于显微镜才能进行观察，甚至有些植物的细胞即使在高倍镜下也只能看到其轮廓。
不同种类的细胞，大小差别悬殊。
现知最小的的细胞是枝原体（mycoplasm），其直径仅有0.1um。
一般高等植物细胞的大小，从10um到100um，但也有少数植物的细胞体积很大，甚至用肉眼就可看到，如西红柿、西瓜的果肉细胞，其直径可达1mm以上; 更有甚者，苎麻的纤维细胞，其长度可达550mm。
通常认为细胞的自然形态（如单独生活时）为一种近乎圆球状的结构。
然而在多细胞植物体中，由于细胞是各类组织中的组成成分，彼此紧密地排列在一起，于是，由于细胞间的相互挤压而呈不规则的多面体，一般为近十四面体。
细胞的形态是由其自身的遗传性及它所承担的生理功能来决定的，充分体现着形态与功能的相互统一。
如叶片中的栅栏组织，是植物光合作用的主要组织形式，组织内含有大量叶绿体。
其形状为长柱形，与叶表面呈垂直排列，从而扩大了叶的光合表面积，有利于光合吸收及气候交换；而输导组织的细胞多为长筒形，与器官的纵轴平行排列，从而有利于水分和养分的运输。
应该指出：伴随着植物的生长、发育及细胞的分化，细胞在形态、大小等方面都将发生相应的变化。
二、植物细胞的基本结构植物体内的各类细胞虽然在形态、大小及功能上各具特色，但其基本结构是一致的。
植物细胞ppt课件
巩固提升
5．正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时 装片时盖盖玻片的操作，正确的是（ A ）
巩固提升
6．选出下图正确顺序（洋葱细胞装片标本制作）（ B ）。
A．ABCDEFG B．BACDEGF C．BADCEGF D．BACDGEF
巩固提升
7.下列关于植物细胞的说法，正确的是( B ) A．所有的植物细胞都具有中央大液泡 B．植物细胞的形态多种多样，结构基本相似 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞含有大量的叶绿体 D．植物细胞的细胞质能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环 境的相对稳定 8.用切片机切取洋葱根尖，经染色后制成长期使用的玻片标本，这 种标本属于（ D ） A．临时切片 B．永久装片 C．临时装片 D．永久切片
第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞
第二节 植物细胞
目录
CONTENTS
01
情境导入
02
依据·理论
03
实验·探究
04
科学方法
05
课堂小结
06
巩固提升
情境导入
想一想，议一议
康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什 么样的。他直接把植物的叶片放到载物台上，按照 显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞。 他为什么没有观察到细胞？怎样帮他解决这个问题 呢？
实验·探究·制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
方法步骤 ④用镊子夹起盖玻片，使它的一边 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓 放下，盖在要观察的洋葱内表皮上， 避免盖玻片下出现气泡。 擦拭干净载玻片和盖玻片的目的是避免视野中出现杂质、污物。
实验·探究·制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
方Байду номын сангаас步骤
1.2.2 植物细胞 课件 人教版2024生物七年级上册
三、植物细胞的基本结构
细胞核
液泡 线粒体
细胞质 叶绿体 细胞膜 细胞壁
内含遗传物质 内含细胞液 呼吸作用的场所 新陈代谢的场所 光合作用的场所 保护和控制物质进出 保护和支持细胞
植物细胞结构模式图
液泡中含有液体成为细胞液，细胞液中溶 解无机盐、糖类、色素等多种物质。
植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体，如叶 肉细胞，是进行光合作用的场所。植物的根部 细胞、表皮细胞、种子细胞一般无叶绿体。
黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取 一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的 水滴中，盖上盖薄片，制成临时装片
3、番茄果肉细胞临时装片
用解剖针轻轻挑取成熟的果肉少许，均 匀涂抹在载玻片中央水滴中使其散开。盖 上盖玻片，制成临时装片。
三）观察临时装片 在低倍镜（目镜与物镜的组合）下仔细观察制成的植物 细胞临时装片，辨认细胞的各种结构
7、吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染 液浸润标本。
归纳—制作洋葱内表皮临时装片的步骤：
擦
滴
撕
展
盖
染
吸
二）尝试制作其他植物细胞临时装片
1、彩椒外表皮细胞临时装片
取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上， 用刀片尽量刮去果肉，取最薄部分果皮放在载 玻片的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。
2、黑藻叶片细胞临时装片
菠菜叶切片
血细胞涂片
洋葱鳞片叶内表皮装片
2、按保存时间的不同来划分 ①临时玻片：不能长期保存。
②永久玻片：可长期保存。
二、制作并观察植物细胞临时装片
实验.探究
目的要求: ① 制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本方法. ② 认识植物细胞的基本结构. ③ 练习画细胞结构图.
人教版七年级生物 上册 第二单元 第一章 第二节 植物细胞 课件
练习画细胞结构简图
植物细胞的结构
细胞壁
细胞膜 细胞核 细胞质：
液泡、叶绿体、线粒体
检测目标
1.制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须
清洁，一般的做法是（ D ）。
A 用纱布擦拭 B 用水清洗
C 用纸擦净
D 用干净的纱布擦拭
检测目标
2.西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 （ ）含有大量的糖分。
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞液 D 细胞核
明理探究：
为什么要一小块，而且越薄越好？
答：有利于视察的清楚，避免出现几层细胞的重叠。
明理探究：
为什么用镊子夹，用手直接拿行不行？
答：不行，避免手指弄脏盖玻片，使它变 模糊，不利视察。
Байду номын сангаас
•取镜 •安置 •调光 •放片 •调焦 •视察
视察植物细胞
显微镜视野中的洋葱内表皮细胞
洋葱鳞片时表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞 (或黑藻叶片细胞)有哪些相同的结构?
怎样才能画好生物图，有哪些注意事项？
（1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便右侧和 下方留出注字各写图名的地方； （2）先用削尖的铅笔，根据视察到的物像，画出轮廓，经过修改，再正式画 好。务必使图像真实； （3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越多。 不能涂阴影表示暗处）； （4）字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指导线，然后注字； （5）在图的下方写出所画图形的名称。
▪用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接 触载玻片上的水滴，然后慢慢地放下， 盖在要视察的材料上。
思考：这样做的原因？
染色步骤
▪把一滴稀碘液滴在 盖玻片的一侧。
▪用吸水纸从盖玻片
第二节 植物细胞 (共24张PPT)
制作临时装片七步骤：
擦 滴取展盖染 吸
1 擦：擦拭载玻片和盖玻片 2 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水 3 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块 4 展：展平放于水滴中央 5 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡 6 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 7 吸: 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引, 使染液浸润标
（细2 胞）核细里胞具膜有里遗传具物有质遗。传物质。
（挤3压）水挤果压可水以得果到可果以汁得，到这果些汁汁液，主这要些来汁自液液泡主。要来自细 胞核。
撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装片。
（在4光）学撕显取微镜洋下葱不鳞容片易叶看内清楚表的皮细制胞成结的构玻是细片胞叫膜涂。片。
薄和透明
制作临时装片的主要实验材 料
载玻片
盖玻片
烧杯
滴管
镊子
玻片标本的 分类：
切片：从生物体材料上切取
按取材 方法分
涂片：液体生物体材料涂抹
按存放 的时间
装片：撕下或挑取 临时的
永久的
制作临时装片
1、用洁净的纱布把 载玻片和盖玻片管在载玻片 的中央滴一滴清水。
（）
A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
• 3、细胞的结构由外向里依次B是（ ）
A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 • 4、在观察临时装片时，如在视野B中看到
中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可 能是（ ）
5、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的 结构是（A ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核
6、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞,在视野 中可观察到其 （B ） A排列紧密、卵圆形 B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形 D排列疏松、长方形
3.2 第一章第二节植物细胞
第二节植物细胞学习目标：1、举例说出玻片标本的基本类型。
2、学会制作植物细胞临时装片的基本方法。
3、认识植物细胞的基本结构。
一、复述巩固1、显微镜中起放大作用的结构是什么？2、如何对光？3、怎样调节就可以看清物像？4、显微镜成的是什么像？如何计算放大倍数？5、显微镜的放大倍数与视野中细胞的数目多少是怎样的关系？二、设问导读阅读课本P42—45，完成下列问题：1、在显微镜下观察的材料必须是什么样的才能看的到？2、常见的玻片标本有哪三种？3、你会制作临时装片的基本方法吗？4、怎样操作可避免出现气泡？5、如何正确染色？6、你知道生物图的画法吗？7、植物细胞的形态是否都相同？基本结构呢？8、植物细胞的各个组成结构分别有什么功能？三、自学检测1、常见的玻片标本有三种类型：、和。
用显微镜观察时，观察的材料必须是。
2、植物细胞的结构包括、和四个组成部分。
液泡和叶绿体都是的一部分。
3、用普通使用的光学显微镜，不易看到的植物细胞的结构是（）A、细胞壁B、细胞核C、细胞质D、细胞膜4、北京香山红叶呈现红色，是由于细胞中存在花青素的缘故，那么，花青素这种物质存在于中（）A、叶绿体B、细胞核C、液泡D、细胞壁5、切开苹果、梨等水果时会流出一些汁液，这些汁液主要是（）A、细胞质B、细胞核液C、细胞液D、各种细胞结构6、在植物细胞中，能为细胞生命活动提供能量的结构是（）A、液泡B、叶绿体C、线粒体D、细胞壁7、将左右相关的内容正确连线。
①细胞壁 a控制物质进出②细胞膜 b保护和支持细胞③细胞核 c和光合作用有关④细胞质 d内含遗传物质⑤液泡 e流动促进物质交换⑥叶绿体 f溶解有多种物质四、巩固训练小明同学在普通光学显微镜下看到了洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答下列问题：1、洋葱鳞片叶表皮细胞的结构由外向内依次是、、和四部分。
2、这些植物细胞是在显微镜的目镜为12.5×,物镜为10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了______倍。
第二节 植物细胞
(2)在制作装片时，要在载玻片中央滴一滴清水，其作用 是（ Ｂ ） A.避免细胞死亡 B.维持细胞的形态
(3)我们观察到的洋葱表皮细胞的形状是（ Ａ ） A.近似长方形的格子 B.不规则形状 (4)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆 形，中央很亮，边缘黑又粗，有时会变形或移动，这是 （ Ｄ ） A.植物细胞细胞核 B.液泡 C.动物细胞 D.气泡
2.哈密瓜甘甜可口，主要是因为哈密瓜细胞中含有大量糖分。这些
糖分储存在细胞的 ( Ｃ ) A.叶绿体中 B.细胞膜中
C.液泡中
D.细胞核中
3.下图是“在制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片”中的几个实验 步骤：
D B 。(选填序号 (1)正确的步骤顺序 E→____→_____→A→_____ 4 )
c
5
第一章第二节 植物细胞
标本（薄而透明）
– 切片 – 涂片 – 装片（洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片）
步骤
– – – – – 擦-用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 滴-用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 取-用镊子撕取一小块透明薄膜（内表皮）。 展-将内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平。 盖-用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓盖下，避免盖玻片下出现气泡。 – 染-把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，给细胞染色。 – 吸-用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的 全部。
细胞核——含有遗传信息 液泡——内有细胞液， 溶解多种物质 细胞质——液态的，可 以流动的
1.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是〈 Ａ 〉 A、将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上 B、将盖玻片的一边先接触水滴，再缓慢地盖上 C、在载玻片中央先滴一滴清水 D、将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对側引流
102257 第二节 观察植物细胞
答：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、 叶绿体（一般看不到线粒体）
2、使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞,目的是 什么？ 答：洋葱鳞片叶内表皮几乎是无色的，碘液用来 使细胞核着色，以便观察。
比较植物细胞与动物细胞的异同
细胞质 细胞核
细胞膜
细胞壁
植物细胞有而动物细胞没有的结构：细胞壁、液泡、叶绿体。
玻片标本——载玻片和盖玻片
总结 你还记得制作植物临时装片的步骤吗？
擦
滴 染
撕 吸
展
盖
黄瓜表层果肉细 胞(可见叶绿体)
黑藻叶片细胞 洋葱鳞片叶内 表皮细胞 (可见叶绿体)
生物图的画法及注意事项
l．图的大小要适当，在纸上 的位置要适中。一般稍偏左 上方，以便在右侧和下方留 出注字和写图名的地方。
洋葱鳞片叶内表皮细胞
植物细胞结构与功能
保护和支持细胞的作用 保护并控制物质的进出 进行光合作用的场所
近似球形，内含遗传物质
内含细胞液，植物酸甜苦辣 等物质就溶解在细胞液中
流动能够加速细胞与外界环 境的物质交换，是新陈代谢 的场所
P44
讨 论
1、洋葱鳞片时表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞 (或黑藻叶片细胞)有哪些相同的结构？
第二单元 生物和细胞
第二节 观察植物细胞
一、思考
能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观 察呢? 要看得清楚被观察的物体，应该要让被观察的材 料具备什么样的条件?
薄而透明
二、实验: 观察植物细胞
常用的玻片标本有以下三种：
切片——用从生物体上切取的薄片制成； 涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成； 装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材 料制成。
人教版七年级生物上册第一单元第二章第二节植物细胞课件
3.(2024•广东模拟)广东砂糖橘名声远播,橘汁酸中带甜,这些橘汁来自果肉细胞的( B )
A.细胞膜 B.液泡
C.细胞质 D.叶绿体
【解析】液泡内含细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如甜味或辣味的物质、色素以
及糖类、无机盐等物质。因此,橘汁酸中带甜,这些橘汁来自果肉细胞的液泡,B符合
题意。
4.画细胞结构图时,下列做法错误的是( C ) A.用点的疏密表示明暗 B.在图的下方写出所绘图形的名称 C.图中较暗地方用钢笔点上细密圆点 D.标注结构名称时,一般在图的右侧引出水平指示线 【解析】生物画图时较暗的部分用铅笔点上细点来表示,越暗的地方细点越密,A正 确,C错误;图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在图的下方写上所画图形的名称, 在右侧用尺子引出水平的指示线,然后注明名称,B、D正确。
1.从蚕豆叶片切取薄片制成的玻片标本及用刀片刮取黄瓜表层果肉制成的玻片标本
分别属于( A )
A.切片、装片
B.切片、涂片
C.装片、切片
D.涂片、装片
【解析】蚕豆叶片切取薄片制成的玻片标本属于切片,用刀片刮取黄瓜表层果肉制
成的玻片标本属于装片。
2.(2023•韶关质检)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验中滴加的两种液体是( B )
2.用双目显微镜观察临时装片 (1)放装片:①将制作好的临时装片放在_载__物__台__上;②用压片夹固定装片;③让玻片上 的标本移至_通__光__孔__。 (2)转螺旋:①转动粗准焦螺旋使载物台缓缓上升,此时眼睛从侧面_注__视__低__倍__物__镜__,当 低倍物镜快要接触到盖玻片时停止转动;②用双眼注视目镜内,逆时针方向转动粗准 焦螺旋使载物台缓缓下降,直到看清_物__像__为止;③为了使物像更加清晰,可稍微转动 _细__准__焦__螺__旋__。 (3)细观察:仔细辨认洋葱鳞片叶内表皮细胞的形态结构,此时看到染色最深的结构是 _细__胞__核__,观察黑藻叶片细胞,可清晰地看到细胞内的_叶__绿__体__。
七年级生物上册第二单元第一章第二节植物细胞
D.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放
第二十四页，共三十页。
2.植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
（ A） D.细胞核
3.用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄(fānqié)果肉细
胞，在视野中，前者（B ） A.排列紧密、卵圆形
材料用具:
洋葱(yángcōng)鳞片叶，新鲜的黄瓜，苦草或黑藻，清水，碘液，镊子 ，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
第八页，共三十页。
方法步骤
一、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 （1）准备 ①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净(gānjìng)。
②将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴
此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临 时装片。
第十八页，共三十页。
2.怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的 图像，形状为圆形或椭圆形，里面(lǐmiàn)往往是一片空白，用 镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。
3.挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的 哪一部分？
第十二页，共三十页。
实验(shíyàn)步骤分哪几步？
关键字：
擦滴
撕展盖
染吸
第十三页，共三十页。
第十四页，共三十页。
三、观察(guānchá)临时装片
在低倍镜（目镜(mùjìng) 与低倍物镜的组合）下 仔细观察制成的植物细 胞临时装片。
显微镜视野中的洋葱(yángcōng)内表皮细胞
第十五页，共三十页。
第十页，共三十页。
人教版七年级生物上册第二单元第一章第二节植物细胞课件
【重点难点】
重点:制作并观察植物细胞临时装片; 植物细胞的基本结构.
难点:制作并观察植物细胞临时装片.
自主学习 (10分钟)
内容:
玻片标本的种类
植物细胞 制作植物细胞临时装片
植物细胞基本结构——7部分
要求： 1.在自主学习时段，认真看书，作出标记。 2.激情记忆，全身心投入！
时应该
（D）
A把盖玻片平放在载玻片上
B事先多滴几滴清水
C让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压下
D让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地放下
2.植物细胞中,具有支持和保护细胞作用的结构是（ A ）
A细胞壁
B细胞膜 C细胞质 D细胞核
3.细胞的结构由外向里依次是 A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
（B）
吸
7.用 吸水从纸盖玻片的 另吸一引装片
擦→滴→撕→放→展→盖→染→吸
2.制作黄瓜表层果肉细胞或苦草(或黑藻)
叶片细胞临时装片 3.观察临时装片 4.练习画细胞结构简图
图偏左上方,右与下注字及图名
生物图画法 3H铅笔 及注意事项 暗处细点来表示,不能涂阴影
制作临时装片：
撕
3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块 透明薄膜----内表皮。
放 展
4.把撕下的薄膜浸入载玻片上 的 水滴中,并用镊子将它 展。平
盖
5.用 镊子夹起盖玻片,使它的一边先接 触载玻片上的水滴,然后 缓缓地放下。
目的:避免盖玻片下出现气泡
挤压气泡
染色：
染
6.把一滴 碘液滴在盖玻片的 一。侧
2.点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。
3.非点评同学认真听并及时补充质疑。
七年级生物上册第二节植物细胞
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3.细胞核:一个近似球形的结构(jiégòu) ，内含遗传物质。有“遗传信息
库”之称。 4.细胞质:细胞膜以内，细胞核以外
(yǐwài)的部分，具有流动性。
5.液泡:位于细胞质内。液泡内的细胞
液中溶解(róngjiě)着多种决定各种味道
的物质。
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、
C都对 12/12/2021
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5染
6吸
P44:生物图的画法及注意事项:
(1)一般用3H型号的铅笔绘图.
(2)图中比较暗的地方,要用铅笔细点
表示. (xì diǎn)
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练习6:当显微镜的目镜为5×,物镜为 10×时,在视野的直径范围内看到 一行相连(xiānɡ lián)的20个细胞.若目 镜不变,物镜换成20×时,则在视 野中可看到这行细胞中的: A.5个细胞 B.10个细胞 C.40个细胞 D.80个细胞
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洋葱 表皮细胞 (yángcōng)
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黄瓜 表层果肉细胞 (huáng guɑ)
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保护(bǎohù)和 支持
保护并控制物质 (wùzhì)的进出
进行(jìnxíng)光 合作用
5 在撕光取学洋显葱微鳞镜片下叶不内容表易皮看制清成楚的的玻细片胞叫结装构片是细。胞核。
在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细 胞膜。
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练习7：在普通光学(guāngxué)显微镜下观