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《大卫·科波菲尔》ppt课件(39页)
节目。11岁起就承担了繁重的家务。16岁时在一家律师事务所当缮写员，走
遍伦敦的大街小巷，20岁开始当报馆采访员，报道下议院。
童年不寻常的经历促使他早熟、早慧，亲身体验了社会底层人们的不幸，
对他的文学事业大有益处。19世纪50年代，当时英国正处于工业革命后期，
在经济、政治、文化上都居于世界领先地位。然而，社会两极分化，上层人
•
学习·启示
• 我们要学习大卫这种坚持、奋发向上、刻苦努力的 精神，不管遇到多少困难，都要拥有乐观的心态，
不逃避，勇敢坚强的去面对，只有这样，我们才能
成为那逆风飞翔的蝶，其实成功离我们并不遥远，
只要坚持追求，总能将他捉住，今后不管遇到什么
困难，我们一定要以大卫为榜样，做一株看似柔弱， 但历经风雨永不弯曲的青竹。
《大卫•科波菲尔》介绍
《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔 斯·狄更斯创作的长篇小说，被称为他“心中 最宠爱的孩子”，于1849至1850年间，分 二十个部分逐月发表。
• 自传体小说
• 自传体小说是传记体小说的一种，是从主人公自述生平经 历和事迹角度写成的一种传记体小说。这种小说是在作者亲身 经历的真人真事的基础上，运用小说的艺术写法和表达技巧经 过虚构、想象、加工而成。它一方面不同于一般的自传和回忆 录，另一方面又必须以作者或自述主人公为原型。比如，卢梭 的《忏悔录》、高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》等。 自传是传记的一种，以记叙人物生平事迹为主。
2.主人公大卫·科波菲尔是一个什么样的形象？ —— 主人公大卫·科波菲尔是一个孤苦伶仃、痛苦寂寞、善良勤奋、 重视友谊、渴望温情的形象。 他在货行做童工，自食其力，尽管拿着微薄的薪水，但是他能尽 力把事情做好。在和米考伯一家的交往中，对这家人产生了深厚 的感情。为米考伯的债务忧心；主动把剩下的两三先令送给米考 伯夫人，并能帮助米考伯夫人去典当餐具；到监狱里去探望米考 伯先生。
《 大卫 科波菲尔》PPT优秀课件
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指 物心自情、然感界情）的；景物，如4、暗季示节人物变的前化途命、运（风社霜会环雨境描雪写本是为
、山川湖海、森林原野等。 5.深化作品主题;
6. 暗示社会环境 。
人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境 描写，往往是为塑造人物服务的。 ）
5、推动情节的发展变化 （情节发展与环境描写往往Biblioteka 相互依存、相互制约的：环境描写是以情
自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自 传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简 要形式-小传的一种。
这座房子真正是老鼠横行的地方。 内部破败不堪，腐臭难闻。 做童工虽然辛苦，但是都坚持下来了，并将这奇特的经历和悲惨的事件撰写成文，创造出自己想象的世界。 （2）“我”积极进取，努力坚强。 不过经验能让人懂得一切——正像爸爸时常说的那样。 可是在这过后还不到半个小时，他就特别用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼着一支曲子，摆出比平时更加高贵的架势走出门去。 狄更斯特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了当时英国复杂的社会现实，为英国批判现实主义文学 的开拓和发展做出了卓越的贡献。 狄更斯去世后，他的好友福斯特在《狄更斯传》中首次向公众披露了狄更斯的早年生活； （2）语言描写：“我的印象是,”米考伯先生说,“你在这个大都市的游历还不够广,要想穿过这座迷宫似的现代巴比伦,前往城市路,似乎还
《大卫·科波菲尔》ppt课件(39页)
写作背景
不幸的童年 冷酷的社会
狄更斯出身寒微，祖父、祖母都长期在克鲁勋爵府当佣人。父亲约翰是
海军军需处职员，嗜酒成性，挥霍无度，常常入不敷出。狄更斯仅上了两年
小学就进伦敦一家黑鞋油作坊当童工。10岁时，全家被迫迁入负债者监狱。
家人出狱后，他又进学校念了两年书，终因家贫而再次失学。他一生受到的
正规教育，总共才四年。他从小就能演会唱，所以常被父亲带到酒店去表演
生动的形象，精湛的描写
1.作者是从哪些方面刻画米考伯先生的?突出了他怎样的性格特点? ①肖像描写、神态描写，刻画了米考伯先生的衣着打扮，写出了 他的经济拮据以及他爱慕虚荣（爱面子）、虚伪、故作文雅的性 格特点； ②语言描写，写米考伯先生为大卫带路，并为他找到一条最便捷 的路，说明他是一个热心善良的人；
物穷奢极侈而劳动人民却饱尝失业、贫困、疾病、饥饿之苦。狄更斯打心眼
里同情不幸的人们，尤其是像他一样的少年儿童，他在日后的创作中着力描
写这个群体。
内容简介
全书采用第一人称叙事，融进了作者本人的许多生活经历。小说讲述 了主人公大卫从幼年至中年的生活历程，以“我”的出生为源，将朋友的 真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐 汇聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美的大海。 其间夹杂各色人物与机缘。语言诙谐风趣，展示了19世纪中叶英国的广阔 画面，反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。 小说自始至终采用第一人称叙事，每一个读者都会从天真无邪的大卫身上 唤回对自己童年的回忆。
——托尔斯泰
大卫•科波菲尔（节选）
文学常识
查尔斯·狄更斯（1812.2.7—1870.6.9），英国 作家。主要作品有《大卫·科波菲尔》《匹克威 克外传》《雾都孤儿》 《老古玩店》《艰难时世》 《我们共同的朋友》《双城记》等。
名著导读《大卫·科波菲尔》PPT课件
3.大卫艰难人生的开端 大卫从佩葛蒂哥哥家回到自己家里，发现默德斯东先生和 母亲结了婚。这位先生一改结婚前的态度，不许大卫的母亲再 像以前那样爱大卫。母亲生性软弱，从此以后，大卫的处境就 发生了天翻地覆的变化。继父对他十分凶狠，百般折磨他。有 一次当继父用鞭子打大卫的时候，大卫把他的手咬伤了。这一 下他把大卫监禁了几天，之后又送到一所寄宿学校。大卫在这 所学校里受尽了屈辱和摧残。一开始，校长就秉承默德斯东姐 弟的旨意，在他身上挂了一块写有“当心他，他咬人”的告白 牌，之后他又无数次地忍受校长的鞭打。这就是大卫艰难人生 的开端。
密考伯这个人物形象非常生动，尤其是其“债多不愁、乐 天知命”的性格，使他成为文学中的一个典型，“密考伯”甚 至作为一个单词被收入普通的英语词典中，可见这个人物塑造 之成功，其影响之大。
4.贝西姨婆 贝西姨婆是一个性格古怪却又心地善良的老太婆。 贝西姨婆脾气古怪，她对驴子非常敏感，驴子从门前草地 经过是她一生最为气愤的。她特立独行，敢说敢干，不顾世俗 的眼光，略带男性气质，偏重理性，但是贝西姨婆博爱、善良、 仁慈、心软、重感情，虽然她讨厌男孩，但是大卫投奔她后， 她又收留了大卫，并把默德斯东姐弟骂得痛快淋漓。她对大卫 的教导——永不卑贱、永不虚伪、永不残忍，成为了一个
与此同时，佩葛蒂先生和海姆经过多方奔波，终于找到了 被史蒂尔福斯抛弃后沦落在伦敦的艾米莉，并决定将她带回澳 大利亚，开始新的生活。然而就在启程前夕，海上突然风狂雨 骤，一艘来自西班牙的客轮在亚摩斯遇险沉没，只剩下一个濒 死的旅客紧紧地抓着桅杆。海姆见状 不顾自身危险，下海救他，不幸被巨 浪吞没。当人们捞起他的尸体时，船 上那名旅客的尸体也漂到了岸边，原 来竟是诱拐艾米莉的史蒂尔福斯。艾米莉被海姆的行为深深地
他有意促使维克菲律师养成酗酒的恶习，趁他酒后昏聩软弱， 伪造票据和签字，用各种不法的奸谋进行欺骗掠夺，一直到把 维克菲“按在他的拇指下面”，他利用密考伯先生的贫困，以 极其微薄的薪水和一笔笔小额借款，把这个“好好先生”和各 种罪恶勾当拴在一起，供他驱使。卑鄙小人希普也是在金钱诱 惑下一步步堕落的，最后落得个终身监禁的可悲下场。
名著导读《大卫科波菲尔》详解课件
情节象征
故事情节的发展也具有象征意义，如大卫在成长过程中所经历的挫 折和磨难，象征着人生的曲折与坎坷。
环境象征
作品中通过对自然和社会环境的描绘，暗示了人物内心的情感变化和 命运走向。
05
作品影响与评价
作品影响
01
文学地位
《大卫科波菲尔》是查尔斯·狄更斯的一部半自传体小说，被广泛认为
是世界文学的经典之一。
04
艺术手法分析
叙事手法
第一人称叙述
小说采用第一人称叙述方式，通 过主人公大卫·科波菲尔的视角， 让读者深入了解故事情节和人物
内心世界。
回忆录体
作品采用回忆录的叙事结构，将 大卫的人生经历按照时间顺序串 联起来，形成完整的叙事线索。
多线索叙事
小说中存在多条线索，包括大卫 的个人成长、爱情经历、事业发 展等，这些线索相互交织，丰富
02
传播范围
《大卫科波菲尔》被翻译成多种语言，在全球范围内广为传播，成为世
界各地读者喜爱的作品。
03
社会影响
小说中通过对主人公大卫科波菲尔的成长经历和人生奋斗的描绘，深刻
反映了19世纪英国社会的现实主义风格，对当时的社会问题进行了深刻
的揭示。
作品评价
高度赞誉
许多评论家和学者认为《大卫科波菲尔》是狄更斯最优秀 的小说之一，其人物塑造、情节安排和语言运用等方面都 达到了极高的水平。
主要作品
《双城记》、《雾都孤儿》、《老古玩店》等。
作品背景
时代背景
19世纪中叶的英国，工业革命正 在进行，社会贫富差距悬殊，人 民生活困苦。
个人背景
狄更斯个人经历丰富，童年家境 贫寒，曾在鞋厂工作，后成为记 者和作家。
作品主题
故事情节的发展也具有象征意义，如大卫在成长过程中所经历的挫 折和磨难，象征着人生的曲折与坎坷。
环境象征
作品中通过对自然和社会环境的描绘，暗示了人物内心的情感变化和 命运走向。
05
作品影响与评价
作品影响
01
文学地位
《大卫科波菲尔》是查尔斯·狄更斯的一部半自传体小说，被广泛认为
是世界文学的经典之一。
04
艺术手法分析
叙事手法
第一人称叙述
小说采用第一人称叙述方式，通 过主人公大卫·科波菲尔的视角， 让读者深入了解故事情节和人物
内心世界。
回忆录体
作品采用回忆录的叙事结构，将 大卫的人生经历按照时间顺序串 联起来，形成完整的叙事线索。
多线索叙事
小说中存在多条线索，包括大卫 的个人成长、爱情经历、事业发 展等，这些线索相互交织，丰富
02
传播范围
《大卫科波菲尔》被翻译成多种语言，在全球范围内广为传播，成为世
界各地读者喜爱的作品。
03
社会影响
小说中通过对主人公大卫科波菲尔的成长经历和人生奋斗的描绘，深刻
反映了19世纪英国社会的现实主义风格，对当时的社会问题进行了深刻
的揭示。
作品评价
高度赞誉
许多评论家和学者认为《大卫科波菲尔》是狄更斯最优秀 的小说之一，其人物塑造、情节安排和语言运用等方面都 达到了极高的水平。
主要作品
《双城记》、《雾都孤儿》、《老古玩店》等。
作品背景
时代背景
19世纪中叶的英国，工业革命正 在进行，社会贫富差距悬殊，人 民生活困苦。
个人背景
狄更斯个人经历丰富，童年家境 贫寒，曾在鞋厂工作，后成为记 者和作家。
作品主题
人教版高中语文必修一《大卫·科波菲尔》课件(26张PPT)
永不卑贱、永不虚伪、永不残忍。是贝 西姨婆的人生箴言，是大卫科波菲尔的人生 信条，也是我们每个人应该坚守的人生准则。
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作业
1、本书塑造了众多正面的和反面的 人物形象，你喜欢哪几个、憎恶哪几个， 为什么？
2、选择一个精彩片断，写一段赏析 文字。
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二、探讨主题
小说的高潮《第55章 暴风》 ——亚摩斯海滨的暴风夜的那场船难
共同探讨： 1、海姆拯救的是谁？哪些段落的描写震撼了
你的心灵？ 2、比较海姆与史蒂尔福斯，品析海姆不惜牺
牲自己生命拯救史蒂尔福斯的举动及意义。 3、海姆与史蒂尔福斯的死是否相同？体现了
怎样的小说主题？
小说着力塑造的主要人物形象
（1）请快速挑选出《大卫·科波菲尔》中刻画的 反面人物。 摩德斯东姐弟、希普、史蒂尔福斯
（2）《大卫·科波菲尔》中着力描写了5位主要 女性形象，分别是谁
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主 阿格妮丝 要 女 性 形 象 多拉
贝西姨婆
大卫·科波菲尔
佩葛蒂
克拉拉
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谈不上仪容风度。
②心灵： 胸怀比海洋更博大，心灵美好崇高。
（2）纨绔子弟史蒂尔福斯：
①外表： 风流倜傥 ②心灵： 丑恶、自私和渺小
（3）意义：
海姆在海滨暴风雨中英勇的救援让我们领略到了他那 高尚的灵魂和金子般的心。这是狄更斯对劳动人民高尚品质 的最高赞美，小说因此具有净化人的灵魂的巨大道德力量。
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高中语文人教2003课标版 必修一 名著导读 《大卫·科波菲尔》
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1、本书塑造了众多正面的和反面的 人物形象，你喜欢哪几个、憎恶哪几个， 为什么？
2、选择一个精彩片断，写一段赏析 文字。
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二、探讨主题
小说的高潮《第55章 暴风》 ——亚摩斯海滨的暴风夜的那场船难
共同探讨： 1、海姆拯救的是谁？哪些段落的描写震撼了
你的心灵？ 2、比较海姆与史蒂尔福斯，品析海姆不惜牺
牲自己生命拯救史蒂尔福斯的举动及意义。 3、海姆与史蒂尔福斯的死是否相同？体现了
怎样的小说主题？
小说着力塑造的主要人物形象
（1）请快速挑选出《大卫·科波菲尔》中刻画的 反面人物。 摩德斯东姐弟、希普、史蒂尔福斯
（2）《大卫·科波菲尔》中着力描写了5位主要 女性形象，分别是谁
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主 阿格妮丝 要 女 性 形 象 多拉
贝西姨婆
大卫·科波菲尔
佩葛蒂
克拉拉
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谈不上仪容风度。
②心灵： 胸怀比海洋更博大，心灵美好崇高。
（2）纨绔子弟史蒂尔福斯：
①外表： 风流倜傥 ②心灵： 丑恶、自私和渺小
（3）意义：
海姆在海滨暴风雨中英勇的救援让我们领略到了他那 高尚的灵魂和金子般的心。这是狄更斯对劳动人民高尚品质 的最高赞美，小说因此具有净化人的灵魂的巨大道德力量。
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高中语文人教2003课标版 必修一 名著导读 《大卫·科波菲尔》
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《大卫科波菲尔 》ppt课件
三种人称叙述比较
人称
优点
缺点
第一人称 拉近与读者的距离,使小说显 局限于个人所见,造成
（有限视角） 得真实亲切，同时便于抒发感 叙述的主观性,且易局
情
限于叙述的时态，所
见所闻有限
第二人称 第二人称增强文章的抒情性, 叙述性文学作品中很
(有限视角) 亲切自然,便于感情交流
少见
第三人称 第三人称不受时空限制,叙述 缺乏亲切感,使小说与 (全知视角) 自由灵活,超越时空,无所不知 读者产生距离;
主旨
本文通过大卫科波菲尔的眼睛写出了十九世纪英国底层的 社会生活,写出了周围的人和事对他成长的影响,表达了作者对 人世间宽厚、善良、仁爱等美德的赞美,小说还触及了社会上 很多重大社会问题和政治问题,蕴含着对当时社会的批判。比 如腐朽落后的教育制度和司法制度,资本主义制度下万能而又 万恶的金钱、财产所引起的婚姻问题,妇女问题,失业问题…….
本文采用了怎样的叙述视角？有什么特点？这种叙述有什么好处？ 答案 (1)本文采用了第一人称方式叙述，即有限视角。 (2)特点：①“我”是故事的主人公，也是一个孩子，第一人称； ②“我”的叙述中主人公体验视角、回顾性视角和作为见证人的旁观视 角三种视角反复叠加，综合使用。
课文开头写道：“如今，我对世事已有足够了解，因而几乎对任何事物 都不再引以为怪了。不过像我这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃，即 使是现在，也不免使我感到有点儿吃惊。”如今的“我”，是指成年后 的大卫，故事在“我”的回顾中缓缓展开，是“我”的回顾性视角。第 二个“我”是童年时的大卫，是主人公体验视角。而课文结尾写道： “当我重返旧地时，我好像看到一个在我面前走着，让我同情的天真而 富有想象力的孩子，他凭着那些奇特的经历和悲惨的事件，创造出了自 己的想象世界”，则把回顾性视角与作为见证人的旁观者视角两种视角 叠加在一起。
上课名著导读大卫科波菲尔(共25张PPT)
David Copperfield
• 与此同时，佩葛蒂多方奔波，终于找到了被史蒂尔 福斯抛弃后沦落在伦敦的艾米丽，决定将她带到澳 大利亚，重新生活。启程前夕，海上风狂雨骤，一 艘来自西班牙的客轮在雅茅斯遇险沉没，桅杆上攀 着一个濒死的旅客。汉姆不顾自身危险，下海救他， 不幸被巨浪吞没。当人们捞起他的尸体时，船上 那名旅客的尸体也漂到岸边，原来是诱拐艾米丽
师威克菲尔家里，与他的女儿艾妮斯结下情谊。 其中最著名的是描写劳资矛盾的长篇代表作《艰难时代》和描写1789年法国革命的另一篇代表作《双城记》。 但大卫对威克菲尔雇用的一个名叫希普的书记极 贝西姨婆在某些方面与摩德斯通小姐有相似之处，但她们有本质的不同：贝西姨婆脾气古怪，特立独行，敢说敢干，不顾世俗的眼光，略带男
对于我们来说，资本主义社会的黑暗和罪恶让我们真正感受到了生活的艰辛和辛酸，所以我们应该更加理性地看待生活，对我们身边的人和事
坚 强 的 意 志 、 宽 容 博 爱 的 心 肠 。 ，不要再盲目地追求一些虚无的东西，要还原最真实的生活。
他俩婚后生活并不理想，因为朵拉是个容貌美丽、但头脑简单的“洋娃娃”。
罗律师的女儿朵拉。他俩婚后生活并不理想， 因为朵拉是个容貌美丽、但头脑简单的“洋娃 娃”。姨婆也濒临破产。这时，大卫再次遇见 他当童工时的房东密考伯，密考伯现在是希普
的秘书。密考伯经过激烈的思想斗争，揭露了希普 陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。在 事实面前，希普只好伏罪。后因他案并发，被判终 身监禁。贝西小姐为了感谢密考伯，送他一笔资金， 使他在澳大利亚发财致富，事业上取得成功
性气质，偏重理性，但是博爱、善良、仁慈、心软、重感情，是一个很有头脑、很能干的女人。
为反感，讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。 对于我们来说，资本主义社会的黑暗和罪恶让我们真正感受到了生活的艰辛和辛酸，所以我们应该更加理性地看待生活，对我们身边的人和事
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《大卫·科波菲尔》ppt课件完美版
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
《大卫·科波菲尔》ppt课件完美版
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
《大卫科波菲尔》ppt课件
校园西方文化周到来，其中一项活动 是举办《大卫·科波菲尔》经典故事会。在 故事会举行之前，需要对课文《大卫·科波 菲尔(节选)》进行全方位的熟悉。请大家认 真研读文本，为故事会做好准备。
活动一 熟悉“成长”故事，了解各色人物
1.阅读全文，梳理并概述小说节选部分的情节内容。(提示：抓住小说的
线索——“成长”来把握故事的情节。)
精选点评
“我少年读的第一部成长小说就是狄更斯的《大卫·科波菲尔》，到 今天我依然认为这是狄更斯最好的作品。狄更斯最宝贵的意义在于，他 不仅直面了现实，用非凡的洞察力描绘了疼痛，同时他仍然相信爱，相 信善良，相信最纯朴的对未来的乐观。”——铁凝
课文前情 课文节选自第十一章。小说前面的情节是： 大卫·科波菲尔出生前，父亲就去世了。大卫从小和母亲克莱拉、
4.托尔斯泰曾将这部小说誉为“一切英 国小说中最好的一部”。请结合时代背 景和你所了解的狄更斯，探究选文所要 表现的主题。
答案
主题探究
①批判现实。从创作的时代背景来看，选文通过变成孤儿后的大卫当童
工的经历以及他与房东米考伯夫妇的交往，真实地再现了19世纪中叶的
维多利亚时代，英国社会繁荣的表象下隐藏着的贫富悬殊等问题，广阔
狄更斯特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭 遇，深刻地反映了当时英国复杂的社会现实，为英国批判现实主义文 学的开拓和发展作出了卓越的贡献。他的作品对英国文学发展起到了 深远的影响。
“狄更斯不仅是一位反映了现实，而且还尽力对现实起作用的作 家。”——苏联作家高尔基评
狄更斯名言
• 我所收获的，是我种下的。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 • 一片用努力换来的面包皮比一桌继承来的酒席好吃得多。 • 善良的人会把生活里的黑暗变成光明。没有无私的、自我牺牲的母爱 的帮助，孩子的心灵是一片荒漠。 • 对于身心惨遭摧残，濒于死去的人来说，朋友的真诚相助，将是一种 再生之恩。 • 最难得的是，自从乌云罩在我头上以来，你守着我，反而比从前我红 日高照的时候更加尽心了。
活动一 熟悉“成长”故事，了解各色人物
1.阅读全文，梳理并概述小说节选部分的情节内容。(提示：抓住小说的
线索——“成长”来把握故事的情节。)
精选点评
“我少年读的第一部成长小说就是狄更斯的《大卫·科波菲尔》，到 今天我依然认为这是狄更斯最好的作品。狄更斯最宝贵的意义在于，他 不仅直面了现实，用非凡的洞察力描绘了疼痛，同时他仍然相信爱，相 信善良，相信最纯朴的对未来的乐观。”——铁凝
课文前情 课文节选自第十一章。小说前面的情节是： 大卫·科波菲尔出生前，父亲就去世了。大卫从小和母亲克莱拉、
4.托尔斯泰曾将这部小说誉为“一切英 国小说中最好的一部”。请结合时代背 景和你所了解的狄更斯，探究选文所要 表现的主题。
答案
主题探究
①批判现实。从创作的时代背景来看，选文通过变成孤儿后的大卫当童
工的经历以及他与房东米考伯夫妇的交往，真实地再现了19世纪中叶的
维多利亚时代，英国社会繁荣的表象下隐藏着的贫富悬殊等问题，广阔
狄更斯特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭 遇，深刻地反映了当时英国复杂的社会现实，为英国批判现实主义文 学的开拓和发展作出了卓越的贡献。他的作品对英国文学发展起到了 深远的影响。
“狄更斯不仅是一位反映了现实，而且还尽力对现实起作用的作 家。”——苏联作家高尔基评
狄更斯名言
• 我所收获的，是我种下的。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 • 一片用努力换来的面包皮比一桌继承来的酒席好吃得多。 • 善良的人会把生活里的黑暗变成光明。没有无私的、自我牺牲的母爱 的帮助，孩子的心灵是一片荒漠。 • 对于身心惨遭摧残，濒于死去的人来说，朋友的真诚相助，将是一种 再生之恩。 • 最难得的是，自从乌云罩在我头上以来，你守着我，反而比从前我红 日高照的时候更加尽心了。
《大卫·科波菲尔》ppt课件(39页)
生动的形象，精湛的描写
1.作者是从哪些方面刻画米考伯先生的?突出了他怎样的性格特点? ①肖像描写、神态描写，刻画了米考伯先生的衣着打扮，写出了 他的经济拮据以及他爱慕虚荣（爱面子）、虚伪、故作文雅的性 格特点； ②语言描写，写米考伯先生为大卫带路，并为他找到一条最便捷 的路，说明他是一个热心善良的人；
• 你可能被苦难摧毁，梦想毁灭；也可能从苦难生活中攫取营养，使其成为筑造 他日辉煌的一种独特源泉。
• 狄更斯少年时代遭遇的苦难生活，在他的心中灼下了一辈子的伤痛，但也给他 带来文学上的创造力。想想他作品中塑造过多少儿童人物，他那仁慈的心灵、柔和 的感情，对于家庭幸福生活的描绘，这些都跟他的过往生活不无关系。比如我和米 考伯夫妇家的交往，反映了底层人的悲惨遭遇，以及彼此间的患难与共、亲密温情。
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1.明确字音
咄咄（duō） 污垢(gòu)
颤抖(chàn)
佣金(yònɡ) 诨名（hùn） 呜咽（yè）
孤苦伶仃（líng dīng）
放肆(sì)
纠葛(gé)
干酪(lào) 琢磨（zuó mo） 邋遢（lā ta）
慰藉（jiè） 褴褛(lán lǚ) 誊写(ténɡ) 铁蒺藜(jí li)
• “永远不要在任何事上卑劣，
• 永远不要作假，永远不要残忍。
• 免除这三种罪恶，
• 我可以永远对你怀抱希望。”
•
--贝西姨婆
• 精神的升华 • 大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时
代所遭遇的种种磨难和辛酸，还是他成年后不屈不挠的奋斗， 都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。 在顺境中加倍努力，在逆境中满怀信心，经历了大苦大难后 尝到人间幸福和温暖的大卫，靠的是他真诚、直率的品性， 积极向上的精神，以及对人的纯洁友爱之心。
名著导读《大卫科波菲尔》教学PPT课件(人教版(新课程标准))
品
情气息去叙写生活。读这部作品，好像大卫·科波菲尔和
的
我们促膝相对、娓娓而谈。就在一些日常的平凡事件的絮
艺
谈中，我们逐渐结识了作品中的人物，他们的命运牵肠挂 肚地揪着我们的心。
术
魅
力
——the end
具体生动的世态风情，有血有肉的人物形象，显示了狄更斯描 画生活的天才。他特别善于通过音容笑貌、言谈举止、服饰装束、 习惯好恶以至某些古怪，写出不同身份、不同性情的人物。
但是，克拉拉并不纯洁是一个玩具娃娃。 她有知识、有学问，可以自己教大卫，她也 能够管家，家庭料理得不错，她还有一个很 好的佣人兼朋友──佩葛蒂。
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摩德斯通小姐
大卫童年的灾星、继父的姐姐摩德斯通小姐极端冷酷和残酷。
从一出场就奠定了她这种性情：面色阴郁，皮肤黝黑，声音男性
化，两道浓眉连在一起，她的钢制钱包合上的时候，咔哒一声，
• 大卫回到伦敦，在斯本罗律师事务所任见习生。 他从艾妮斯口中获悉，威克菲尔律师落入诡计多 端的希普所设计的陷阱，处于走投无路的地步。 这使大卫非常愤慨。但这时，大卫堕入情网，爱 上斯本罗律师的女儿朵拉。他俩婚后生活并不理 想，因为朵拉是个容貌美丽、但头脑简单的“洋 娃娃”。姨婆也濒临破产。这时，大卫再次遇见 他当童工时的房东米考伯，密考伯现在是希普的 秘书。米考伯经过猛烈的思想斗争，揭露了希普 陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种诡计。 在事实面前，希普只好伏罪。后因他案并发，被 判毕生监禁。贝西小姐为了感谢米考伯，送他一 笔资金，使他在澳大利亚发财致富，事业上取得 成功
海穆独自站在那里看海，后面是屏息的寂静，前面是那暴风，等到有 一个大退浪时他回顾了一下那些握着紧系他的身体的绳子的人们，随着 浪头冲进去，立即与海水搏斗起来，与高山一同腾起，与深谷一同降落， 消失在泡沫下面；终于又被拉到岸上来。他们赶快把绳子收进来。
高中语文必修一《名著导读：大卫科波菲尔》课件ppt
艾妮斯对大卫的爱是深沉的长久的，她一直在 默默地爱着大卫，只不过大卫反映迟钝，而且 对爱情的追求是盲目的。“强扭的瓜不 甜。”“夫妻之间没有比志趣不合更大的分歧 了。”斯特朗太太的这句话在大卫心中掀起了 波澜。在朵拉死后，在经历了许多的困难之后， 在海外历练数年之后，大卫终于明白了他对艾 妮斯的爱，他们结婚了，他们的爱是建立在磐 石之上的。盲目的爱情是不长久的，细水长流 的爱情才是坚不可摧的。无论在事业上、生活 上，艾妮斯都是大卫理想的伴侣。
名著导读
作者介绍 内容大纲 作品赏析
英国小说家，出生于海军小职员家庭，11岁就开始干起 繁重的劳务。他当过学徒，当过缮写员，后来担任报社采 访记者。他只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为 知名作家。
他生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过
渡时期。其作品广泛深刻地描写这时期社会生活的各个方 面，鲜明生动地刻画了各阶层的代表人物形象，并从人道 主义出发对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批 判，对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支持。但 同时他也宣扬以“仁爱”为中心的忍让 宽恕和阶级调和思想。对劳动人民的 反抗斗争抱行动上支持而道德上否定 的矛盾态度。表现了他的现实主义的 强大力量和软弱空想。
多拉是幸福的。大卫那么爱她，捧在手心
里，装在心坎里，又有贝西姨婆的呵护与照顾， 艾妮斯的喜爱。不过多拉本人却令人失望，她 除了一个优点──漂亮，而且是在大卫眼中， 以外是一无是处，她虚幻盲目，不切实际，没 有实际生活能力，没有任何经验，她只是一个 宠儿，一个玩具娃娃，她把家弄得鸡飞狗跳， 一塌糊涂，却不思进取，不愿改正，很难想象 这样一个人怎么会博得那么多人的喜爱，除了 善良和自知之明，她几乎没有可取之处，但她 也是不幸的，一棵小花过早的枯萎了。
名著导读《大卫科波菲尔》23页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
名著导读《大卫科波菲尔》
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
名著导读《大卫科波菲尔》
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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朵拉是幸福的。大卫那么爱她，把她捧
在手心里，装在心坎里；她又深受贝西姨婆
狄更斯一生共创作了14部长篇小说，许多中、 短篇小说和杂文、游记、戏剧、小品。其中最著 名的是描写劳资矛盾的长篇代表作《艰难时代》 和描写1789年法国革命的另一篇代表作《双城 记》。其他作品有《奥列佛·特维斯特》（又译 《雾都孤儿》）、《老古玩店》，《董贝父子》， 《大卫·科波菲尔》和《远大前程》，等等。
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7
David Copperfield
• 大卫回到伦敦，在斯本罗律师事务所任见习 生。他从艾妮斯口中获悉，威克菲尔律师落 入诡计多端的希普的陷阱，处于走投无路的 境地。这使大卫非常愤慨。但这时，大卫堕 入情网，爱上斯本罗律师的女儿朵拉。他俩 婚后生活并不理想，因为朵拉是个容貌美丽、 但头脑简单的“洋娃娃”。姨婆也濒临破产。 这时，大卫再次遇见他当童工时的房东密考 伯，密考伯现在是希普的秘书。密考伯经过 激烈的思想斗争，揭露了希普陷害威克菲尔 并导致贝西小姐破产的种种阴谋。在事实面 前，希普只好伏罪。后因他案并发，被判终 身监禁。贝西小姐为了感谢密考伯，送他一 笔资金，使他在澳大利亚发财致富，事业上 取得成功
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狄更斯是19世纪英国现实主义文学 的主要代表。艺术上以妙趣横生的幽默、 细致入微的心理分析，以及现实主义描 写与浪漫主义气氛的有机结合著称。
马克思把他和萨克雷等称誉为英国的 “一批杰出的小说家”。
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5
David Copperfield
内容简介
• 大卫·科波菲尔尚未来到人间，父亲就已去世，
他在母亲克拉拉及女仆的照管下长大。不久，
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8
David Copperfield
• 与此同时，佩葛蒂多方奔波，终于找到了被史
蒂尔福斯抛弃后沦落在伦敦的艾米丽，决定将
她带到澳大利亚，重新生活。启程前夕，海上
风狂雨骤，一艘来自西班牙的客轮在雅茅斯遇
险沉没，桅杆上攀着一个濒死的旅客。汉姆不
顾自身危险，下海救他，不幸被巨浪吞没。当
人们捞起他的尸体时，船上那名旅客的尸体也
歧了。”斯特朗太太的这句话在大卫心中掀
起了波澜。在多拉死后，在经历了许多的困
难之后，在海外历练数年之后，大卫终于明
白了他对阿格妮丝的爱，他们结婚了，他们
的爱是建立在磐石之上的。盲目的爱情是不
长久的，细水长流的爱情才是坚不可摧的。
无论在事业上、生活上，阿格妮丝都是大卫
理想的伴侣。 .
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朵 拉-大卫的妻子
气、百折不回的毅力和积极进取的精神，在逆境
中满怀信心，在顺境中加倍努力，终于获得了事
业上的成功和家庭的幸福。
在这个人物身上，寄托着狄更斯的道德
理想。
返回
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11
阿格妮丝
阿格妮丝，无论是从容
貌、学识，还是从品德、思
想上，几乎都无可挑剔。她
美丽端庄、大方得体、温柔
善良、恬静稳重、体贴周到，
有敏锐的洞察力、坚强的意
母亲改嫁，继父和他的姐姐默德斯东凶狠贪婪，
把大卫看作累赘，婚前就把大卫送到乳母的哥
哥佩葛蒂家里。佩葛蒂是个正直善良的渔民，
住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里，与
收养的一对孤儿（他妹妹的女儿艾米丽和他弟
弟的儿子海姆）相依为命，大卫和他们一起过
着清苦和睦的生活。
大卫回家后，继父常常责打他，并且剥夺了他
David Copperfield
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1
Charles John Huffam Dickens
“在我所有的著作中，我最喜爱的是 这一部。像许多偏爱的父母一样，在我内 心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他 的名字就叫《大卫·科波菲尔》。”
——狄更斯
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2
英国小说家，出生于海军小职员家庭，11岁 就开始干起繁重的劳务。他当过学徒，当过缮 写员，后来担任报社采访记者。他只上过几年 学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。
志、宽容博爱的心肠。任何
人都会为有这样一个知心朋
友而感到无比骄傲和自豪。
她是大卫的精神依托、
美丽天使。无论在事业上、
生活上，阿格妮丝都是大卫
. 理想的伴侣。
返 回12
阿格妮丝对大卫的爱是深沉的长久的，她一
直在默默地爱着大卫，只不过大卫反映迟钝，
而且对爱情的追求是盲目的。“强扭的瓜不
甜。”“夫妻之间没有比志趣不合更大的分
他生活在英国由半封建社会向工业资本主义
社会的过渡时期。其作品广泛深刻地描写这时
期社会生活的各个方面，鲜明生动地刻画了各
阶层的代表人物形象，并从人道主义出发对各
种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判，
对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情和支
持。
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但同时他也宣扬以“仁爱”为中心的忍让宽 恕和阶级调和思想。对劳动人民的反抗斗争抱行 动上支持而道德上否定的矛盾态度。表现了他的 现实主义的强大力量和软弱空想。
母亲对他的关怀和爱抚。母亲去世后，继父立
即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，
让他过着不能温饱的生活。他历尽艰辛，最后
找到了姨婆贝西小姐。
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David Copperfield
• 贝西小姐生性怪僻，但心地善良。她收留 了大卫，让他上学深造。大卫求学期间， 寄宿在姨婆的律师威克菲尔家里，与他的 女儿艾妮斯结下情谊。但大卫对威克菲尔 雇用的一个名叫希普的书记极为反感，讨 厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。 大卫中学毕业后外出旅行，邂逅童年时代 的同学史蒂尔福斯。两人一起来到雅茅斯， 访问佩葛蒂一家。已经和汉姆订婚的艾米 丽经受不住阔少爷史蒂尔福斯的引诱，竟 在结婚前夕与史蒂尔福斯私奔国外。佩葛 蒂痛苦万分，发誓要找回艾米丽。
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David Copperfield
人 物 形 象 分 析
默德斯东小姐
阿格妮丝
贝西姨婆
朵拉
大卫·科波菲尔
佩葛蒂
克拉拉
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10
David Copperfield
大卫·科波菲尔
大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中
的主人公。
作家描写了他从孤儿成长为一个具有人
道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。他
善良、诚挚、聪明、勤奋好学，有自强不息的勇
漂到岸边，原来是诱拐艾米丽的史蒂尔福斯！
艾米丽怀念汉姆，去澳大利亚后在劳动中寻找
安宁，终身不嫁。
大卫成了作家。朵拉却患了重病，在佩葛蒂去
澳前夕离开人世。大卫满怀悲痛，出国旅行，
其间，阿格妮丝始终与他保持联系。当他三年
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
后返回英国时，发觉阿格妮丝始终爱着他。他
俩终于结成良缘，与姨婆贝西和女仆愉快地生
活在一起。 .