《鸿门宴》PPT课件2

合集下载

《鸿门宴》ppt课件

《鸿门宴》ppt课件

倍:同“背”。
王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂
蚤:通“早”。
敢入乎?今人有大功而击之,不义也。
谢:谢罪,道歉。
不如因善遇之。”项王许诺。
因: 趁机。
沛公旦日从百余骑来见项 王,至鸿门,谢曰:“臣与将 军戮力而攻秦,将军战河北, 臣战河南,然不自意能先入关 破秦,得复见将军于此。今者 有小人之言,令将军与臣有 郤。”项王曰:“此沛公左司 马曹无伤言之。不然,籍何以 至此?”
——《史记·项羽本纪》
高祖,沛丰邑中阳里人,姓刘氏,字季。 父曰太公,母曰刘媪。其先,刘媪尝息 大泽之陂,梦与神遇。是时雷电晦冥, 太公往视,则见蛟龙于其上。已而有身, 遂产高祖。
——《史记·高祖本纪》
高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然 太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”
——《史记·高祖本纪》
据司马迁《史记·项羽本纪》记载:项 羽看到秦始皇被人前呼后拥,威风凛凛 的样子,便对项梁说:“彼可取而代之 也。”
素善:素,向来;善,亲善, 跟……要好。 之:动词,到。 具告以事:具以事告。 毋(wú)从俱死:毋从俱之死。 亡去:逃离。 语(yù):告诉。 为:替、给 / 做,制定。 鲰(zōu)生:浅薄愚陋的小人。 鲰,小。 距:同“拒”,把守。 内:同“纳”,接纳。放进来。
良曰:“料大王士卒足以当 项王乎?”沛公默然,曰:“固 不如也。且为之奈何?”张良曰: “请往谓项伯,言沛公不敢背项 王也。”沛公曰:“君安与项伯 有故?”张良曰:“秦时与臣游, 项伯杀人,臣活之;今事有急, 故幸来告良。”沛公曰:“孰与 君少长?”良曰:“长于臣。” 沛公曰:“君为我呼入,吾得兄 事之。”
项王默然不应。范增起,出,召项庄,【宴中】目:用眼色示意。
谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,项庄舞剑三:这里是表示好几次。

《鸿门宴》优秀完整ppt课件

《鸿门宴》优秀完整ppt课件
刘邦:能屈能伸;
项羽:洋洋自得,容易骄傲。
.
25
文化常识
按古代礼仪,
帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;
宾主之间相对时,则为宾东向,主西向;
长幼之间相对时,长者东向,幼者西向。
宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再
次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯
东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,
虑,直击项羽自负弱点; • 责任:推卸责任,趁机找出叛徒,转移
视线,直击项羽义气弱点;
.
41
4、樊哙
• “夫秦王有虎狼之心,…天下皆叛之。怀 王与诸将约曰…今沛公…功高如此,未 有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。 此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”
• 以无畏之举博得项羽欣赏,抓住不义大 做文章,以秦王暴行,怀王约定斥责项 羽不仁不义,触动项羽义气弱点。
解说:项羽刚愎自用,完全
凭自已的喜好办事。
.
28
第3自然段主要写了几件事?
.
29
第3自然段主要写了几件事?
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增举玦—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽 4、张良召哙—樊哙闯帐 5、义责项羽—羽无以应
.
30
第三部分(3段) 写宴会上的明争暗斗
──高潮(三起三落)
项羽由主动变被动, 刘邦由被动变主动。
项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南 打进函谷关,攻下咸阳。
.
2
刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函 谷关,不纳诸侯,欲称关中王。项羽听说 后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的, 它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐 含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿

3《鸿门宴》课件 (共38张PPT)统编版高中语文必修下册

3《鸿门宴》课件 (共38张PPT)统编版高中语文必修下册

第 一 部 分
文言基础回顾

作者简介
司马迁(公元前145—约公元前87)
司马迁(约前145—约前90),字 子长,
西汉 著名史学家、文学家、思想家。其父司
马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、兼管国家典 籍、天文、历法的官职)。迁生于龙门,年十岁 诵古文,二十岁外出考察,足迹遍南北。初任郎 中。元封三年(前108年)继父职,任太史令, 得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。在《史记》 草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩护,下狱 受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件), 发愤著书,前91年前后完成《史记》。
zhì
shèng
dàn
赐之彘肩 沛公之参乘
切而啖之
shēng
zhǐ
如恐不胜
道芷阳

人方为刀俎
wéi
何辞为
一词多义

(动词,好像)
杀人如不能举,刑人如恐不胜沛公
起如厕 (往,到……去)
沛公默然,曰:“固不如也。”
(比得上)

旦日不可不蚤自来谢项王 (道歉)
哙拜谢 (感谢) 乃令张良留谢 (告辞,或者道歉)
22. 《鸿门宴》中,刘邦为何能够安全离开宴会? A. 刘邦自己武艺高强 B. 刘邦的随从保护得力 C. 项羽决定放他一马 D. 项伯的保护和张良的智慧 答案:D 解析:刘邦能够安全离开宴会,是因为项伯的保护和张 良的智慧,他们帮助刘邦逃脱了项羽的追杀。
13. 《鸿门宴》中,司马迁是如何描绘刘邦的形象的? A. 刘邦被描绘为一个深思熟虑的领袖 B. 刘邦被描绘为一个粗豪自恃的人物 C. 刘邦被描绘为一个狡诈而机变的人物 D. 刘邦被描绘为一个懦弱无能的领袖 答案:C 解析:司马迁以极其深微而又明显的爱憎笔触,刻画了 两种不同类型的统治人物。刘邦是一个狡诈而又极其机 变的所谓成功人物

鸿门宴课件(共27张PPT)

鸿门宴课件(共27张PPT)

有一回,汉高祖刘邦在和韩信的闲谈中,议论朝中 将领的军事才能。在他俩看来,那些将军无论在沙场征 战,还是出谋划策,都各有长处或短处。到后来,刘邦 问韩信: “你看我能指挥多少军队呢?” 韩信说:“陛下您最多能指挥10万人。” 刘邦又问:“那么你能带多少兵呢?” 韩信说:“我带兵越多越好(多多益善)。” 这一下刘邦受不住了,勉强笑了笑说:“既然是越 多越好,你为什么始终在我的手下呢?” 韩信从刘邦笑的神态中观察,猛然悟出了自己无意 中刺伤了皇帝的虚荣心。他赶忙巧妙地回答说:“陛下 不善于带兵,却擅长指挥将领,这就是我始终在你手下 的原因。况且您是真龙天子,受命于天,哪是我们这些 人所能比拟的?”刘邦又笑了,这次是满意的笑。
驻军 称王 登记户口 以目示意,使眼色 上前 施加肉刑 取道 与„„友好 接近,接触
C.使动用法 项伯杀人,臣活之 使„„活 沛公旦日从百余骑来见项王 使„„跟从,带领 欲止不内 使„„止 先破秦入咸阳者王之 让„„做王 拔剑撞而破之 使„„破
⑸特殊句式 判断句 亚父者,范增也。 宾语前置 大王来何操? 介词短语后置 长于臣。 具告以事。 省略句 欲呼张良与俱去
生动形象的人物描写
2.通过个性化的语言、动作描写人物。 项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、 对比、烘托表现出来的: ⑴项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑; 刘邦在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用,又拙于应变; 刘邦善于采纳意见,又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲,谋臣不能施谋,将士不能效力; 刘邦知人善任,谋臣从容定计,将士见危授命。 ⑷项羽养奸贻患,又自绝敌营内应; 刘邦有奸必肃,能争取敌营的人为自己效劳。
2、距关,毋内诸侯
3、张良出,要项伯
距通“拒”
要通“邀 ”

《鸿门宴》课件(2)

《鸿门宴》课件(2)

欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。”
称王
让 作(他的)国相 占有它
项羽怒曰:“旦日飨士卒,为(之)击破沛公 军!”
犒劳 替 我 打败 军队
当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公

在这个。当:介词,在 驻扎在
十万,在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居
山东
劝告
在函谷关以东地区
时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,
• 公元前206年,陈涉起义后第3年,楚怀王派项羽、 刘邦等分头攻打秦军,临行前,怀王与诸将约定, 先入关的便封为关中王。项羽在巨鹿大败秦军主力。 刘邦先入关,攻下咸阳,降秦王子婴,还军霸上; 项羽自刘邦之后破关而入。
• 项羽率军西来屯军新丰鸿门,扬言同刘邦交战。 公元前206年12月,在新丰鸿门举行宴会,课文 以项羽是否发动进攻、刘邦是否安稳逃席为主要 矛盾展开。
14、愿伯具言臣之不敢倍德也:倍 通背,背叛,忘记。
15、旦日不可不蚤自来谢(于)项 王:旦日,第二天;蚤通早, 早 些。
16、不如因善遇之:友好对待
这几自然段主要 写了几件事?
1、项伯夜访 2、刘邦定策 3、项王许诺
串讲课文:
三段
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:
带领 人马
道歉
从,使动用法,使……跟随,带领
4、为之奈何?:应译为“奈何为 之”,为:对付;怎么对付这件 事5、谁为大王为此计者?: 译。为 “替大王出这条计策的是谁”。 “为大王为此计者谁” , “者” 语气助词。
6、距关,毋内诸侯:“距”通 “拒”,把守;内通纳,接纳。
7、君安与项伯有故:交情,形 容词作名词。
8、与臣游,项伯杀人,臣活之: 游,交往;活,使……活,使 动用法。

《鸿门宴》PPT课件

《鸿门宴》PPT课件
来自(五)“为”、“之”用法汇集
1、为
君为我呼入 介,替
若属皆且为所虏 介,被
何辞为 语气词,无义
人方为刀俎,我为鱼肉 动词,像是,如同
谁为大王为此计者 第二个“为”,动,制定
使子婴为相 动,做、干
2、之
吾得兄事之 代,代人
切而啖之 代,代物
为之奈何 代,代事
项伯乃夜驰之沛公军 动,到 今日之事何如 结构助词,的 愿伯具言臣之不敢背德也 结构助词, 使主谓结构词组化
3、其次,语言精练生动,绘声绘色,常常 寥寥几笔,就能刻画出人物的突出个性。例如, 项羽的话骄横气盛;刘邦的话礼仪备至。再如 对樊哙闯宴的描写“交戟之卫士欲止不内。樊 哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向 立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。”这 一紧张场面的描绘着墨虽不多,却使读者有如 身临其境,心情顿感紧张。
司马迁
课文导入
乌 江
李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。
作 者 简 介
司马迁(公元前145~前90),西汉著名史学 家、文学家。字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城) 人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁生于龙门。 10岁时,随父亲司马谈到长安,开始了对古代文 献的研读,并直接受学于当时著名儒学大师董仲 舒、孔安国。初任郎中、中书令。后因替投降匈 奴的李陵辩护,受腐刑,出狱后任中书令,发奋 著书,在公元前91年完成《史记》。
夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并 争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中, 三年,将遂五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯, 政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来 未尝有也。及项羽背关怀楚,放逐义帝而自立, 怨王侯叛已,难矣。自矜功伐,奋起私智而不师 古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡 其国,身死东城,尚不觉悟而不自责,过矣。乃 引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉! ——《史记·项羽本纪》

5 《鸿门宴 》课件(共48张PPT)统编版高中语文必修下册

5 《鸿门宴 》课件(共48张PPT)统编版高中语文必修下册
四年八月,楚军粮尽,划鸿沟为界,东归楚、西属汉。
四年九月,项羽遵约东撤,刘邦遂背约,向楚军突然发 起战略追击,五年十月,刘邦追击楚军至河南太康南,因韩 信、彭越按兵不动,未如期会师,遭楚军击,大败,被迫坚 壁自守。刘邦从张良计,分别给韩、彭割地封王。
十二月,调集,屡战不胜,夜闻楚歌四起,军心瓦解。项羽 率800骑突围南逃,刘邦派兵追击,项羽至乌江兵败自刎。
哪里
责备
项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军
矣。”
疏通文意
放置 “座”座位
敲击 使使…………破破
项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:
小子
我们这些人
“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏lǔ矣!”

沛公至军,立诛杀曹无伤。
探究人物性格:刘邦与项羽
宾语前置句 “大王来操何”
“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我
献之。”张良曰:“谨诺。”
正捧上
疏通文意
距离
丢弃
当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车
随从
骑马
徒步逃走
骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳jìn强、纪jǐ信等四人持剑盾步走,从
名作动,取道
翻过来
拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘zhì肩。”则与一生彘肩。樊哙覆
把……放在

其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖dàn之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”
疏通文意
尚且
哪里
值得
樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不
尽 名→动,处罚 尽
能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者

《鸿门宴》优秀完整ppt课件

《鸿门宴》优秀完整ppt课件
起身舞剑并用身体遮挡沛公,而项
羽不加制止,这说明了什么?
解说:刘邦一番貌似心诚的话
语吹捧,让项羽有了不忍之心。
精品课件
27
问题3:在文章开头,项羽可以说
已采纳了范增的计策“急击勿失”, 可是第二段中范增示意他杀死刘邦时, 他却又“不应”,这说明了什么?
解说:项羽刚愎自用,完全
凭自已的喜好办事。
精品课件
精品课件
6
全文共有4段,可按照“鸿门宴”的前 后过程,分为宴前、宴中与宴后三个部 分。
精品课件
7
主 要 人 物 关 系
阵营 刘营 项营
主帅 刘邦 项羽
谋士 张良 范增
精品课件
武士 内奸 樊哙 曹无伤 项庄 项伯
8
鸿
项 伯






范 增
伤 告

精品课件
9
范增定计
项 伯




项羽下令:旦精日品课件击破沛公军 10
精品课件
40
3、刘邦
• “臣与将军戮力而攻秦,…然不自意能先 入关破秦,…今者有小人之言,令将军 与臣有卻…… ”
• 称呼—不称项王,不承认项羽的地位; • 功绩—强调功绩只是偶然,打消项羽疑
虑,直击项羽自负弱点;
• 责任:推卸责任,趁机找出叛徒,转移 视线,直击项羽义气弱点;
精品课件
41
4、樊哙
再次是刘邦,张良则为精品侍课件坐。
17
鸿门宴图 范增(北)
项羽 (西)
沛公(南) 精品课件
张良 (东)
18
问题:从坐的次序可以
看出一种怎样的情况?
解说: 双方力量悬殊,项羽自高 自大。

鸿门宴分解PPT课件.ppt

鸿门宴分解PPT课件.ppt

2 刘、项矛盾的导火索是什么?
提示:曹无伤的告密,是矛盾的导火索。
3 “其志不在小”有何含意?
提示:暗示刘邦欲夺天下。
点拨:第一部分(第 1、2 段),交代鸿门宴的由来。
层解:项伯为报私恩夜访张良,劝他逃走,而张良反以 “为韩王送沛公”为借口,将消息通知了刘邦。刘邦于是拉 拢项伯,以谎言为自己辩护。项伯同意调停,并嘱咐刘邦“旦 日不可不蚤自来谢项王”。由是而有鸿门宴上的斗争。
• 2.具体分析樊哙的性格特点。
• 明确:樊哙粗犷而又机智,宴会上的一番 慷慨陈词,似乎义正词严,实际上是隐瞒 真相,巧言善辩。表面上声色俱厉,严加 指责,暗中却把项羽抬举到了至尊的高位, 迎合了项羽骄横自大的心理,所以能为项 羽所赏识,从而缓和了剑拔弩张的紧张气 氛。
• 板书设计 • 一、性格对比: • [主要人物] • 项羽:直率,自大轻敌,刚愎自用,不善用人 • 刘邦:谨慎,虑事周密,虚心下问,多谋机诈 • [次要人物]
16 樊哙的话,表现他什么性格?
提示:刘邦不辞而别,又担心项羽怪罪。樊哙一席话, 见解有过人之处。表现出樊哙的清醒机智、有主见。
17 沛公为什么放弃了车骑,只带四名亲信随从,从小路 返回?
提示:因为担心项羽反悔,所以急于脱离“鸿门宴”, 快速返回军中。
层解:刘邦诛杀内奸。
点拨:第三部分(第 5~7 段),述宴后余事。这是事件的 尾声。
听朗诵 认准字音
秦末,“天下苦秦久矣”,民心思变,公元前 209 年爆 发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义。刘邦、 项羽也起兵江东。项梁拥立原楚怀王之孙为新的“楚怀王” 作为反秦势力的傀儡首领。楚怀王召集诸将结成反秦联盟, 命主力军刘邦、项羽兵分南北两路,合力西击秦军,并约定 “先入关中者王之”。公元前 206 年 10 月,刘邦入关,相子 婴,还军霸上;12 月项羽破关而入,屯军新丰鸿门,扬言要 同刘邦开战。公元前 206 年 12 月,双方在新丰鸿门举行宴会, 斗争开始。

《鸿门宴》课件

《鸿门宴》课件

01
02
03
楚汉相争
刘邦和项羽在楚汉战争中 形成对峙,双方实力悬殊 ,项羽占有明显优势。
刘邦先入关中
刘邦率先攻入关中,引起 项羽的不满和猜忌,认为 刘邦有威胁自己的可能。
项羽的决策
项羽决定邀请刘邦赴宴, 意图在宴会上解决刘邦, 以绝后患。
宴会中的紧张氛围
刘邦的危机
刘邦赴宴时深感危机四伏 ,但仍然表现出从容应对 的态度。
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
刘邦的人物性格和生平
总结词
善于用人、机敏过人、能屈能伸
详细描述
刘邦善于发现和使用人才,能够充分发挥部下的才能,同时他也是一个机敏的 人,能够随机应变,应对各种情况。在面对困难和挫折时,刘邦能够忍辱负重 ,不屈不挠,最终取得胜利。
项羽的人物性格和生平
总结词
勇猛果敢、骄傲自大、缺乏谋略
详细描述
项羽是一个勇猛果敢的武将,具有强大的战斗力和威慑力。然而,他也是一个骄 傲自大的人,常常轻视别人,导致他在政治和军事上的决策失误。最终,项羽因 为缺乏谋略和政治智慧,走向了失败。
张良的人物性格和生平
总结词
机智过人、谋略出众、忠诚勇敢
详细描述
张良是一个非常聪明和机智的人,能够为刘邦出谋划策,解决各种难题。他也是一个忠诚勇敢的人,为了国家和 民族的利益,不惜冒险犯难。在《鸿门宴》中,张良发挥了至关重要的作用,帮助刘邦化解了危机。
PART 03
《鸿门宴》的故事情节
宴会前的局势分析
PART 05
《鸿门宴》的文化内涵
对人性的探讨
总结词
通过对《鸿门宴》中人物性格的刻画,深入探讨了人性的复杂性和多面性。

鸿门宴(上课课件2)

鸿门宴(上课课件2)
樊哙曰:“臣死且 不避,卮酒安 足 辞!
尚且
害怕
怎么值得推辞
夫 秦 王 有 虎 狼 之 心 , 杀 人 如 不 能 举 ,

刑 人 如 恐 不 胜 , 天下 施加肉刑,名作动
(杀)尽
皆 叛 之 。

秦入咸阳者 王之。’
怀王与诸将约曰:„先破
使……称王
今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近 ,封闭宫室,还 军(于)霸上,以待 大王来。
拉拢利用;为隐瞒自己的错误而嫁祸;对背叛者毫不手软
刘邦的性格
1、善于用人 2、能屈能伸,能言善辩 3、临危不乱,善于应变 4、狡诈多端
人物分析:项羽的表现
1、当初下令杀刘邦的是谁的主意,最后放走不杀 刘邦的又是谁?从“大怒”到坦然接受刘邦的礼 物,为何有这样的转变?
因胜利果实被夺,尊严受损而怒; 因刘邦刻意奉迎,尊严得维护而放过敌人
估计
才,副词
第二部分(7─10段) ──高潮 项羽由主动变被动, 刘邦由被动变主动。
学习课文 第10-12段
沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公 道歉 不胜 杯杓,不能 辞。谨 使臣良奉
禁得起 白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉 两次
称人的敬词,您 沛公在哪里,宾语前置句
大将军 足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大 王有意督过 之, 脱身独骑,已至军矣。”
用意
请入,与之同命。”哙即带剑拥 盾入军 门。
拿着
交 戟 之 卫 士 欲 止 ( 之 ) 不 内
拿戟交叉着 守卫军门的兵 士
阻止,使…… 停止, 使动用法
通“纳”, 接纳
樊哙侧
其盾以 撞,卫士仆(于)地。哙遂入,
来,连词,表目的
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

目录
课文导入 作者简介 作品介绍 背景知识 《鸿门宴》连环画 课文插图 生字注音
整体把握 人物形象分析 艺术特点 词句梳理 后人对项羽的评价 延伸阅读
课文导入
乌江
李清照
生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。
作 者 简

司马迁(公元前145~前90),西汉著名 史学家、文学家。字子长,左冯翊夏阳(今 陕西韩城)人。其父司马谈是汉朝太史令。 司马迁生于龙门。10岁时,随父亲司马谈到 长安,开始了对古代文献的研读,并直接受 学于当时著名儒学大师董仲舒、孔安国。初 任郎中、中书令。后因替投降匈奴的李陵辩 护,受腐刑,出狱后任中书令,发奋著书, 在公元前91年完成《史记》。
➢ 前205年4月刘邦合诸侯兵伐羽至彭城,羽以 3万兵破汉兵56万。5月刘邦逃至荥阳。 ➢ 前204年4月项羽围刘邦于荥阳。7月刘邦逃 离荥阳。 ➢ 前203年9月刘、项讲和,划鸿沟为界,以东 归楚,以西归汉。 ➢ 前202年10、11月用张良、陈平计追项羽, 大败。12月韩信、彭越来援,项羽兵败垓下。
作 品 介 绍
《史记》是中国第一部纪传体通史,它记述 了中国上自黄帝,下至汉武帝太初年间,大约 3000多年的历史,开创了中国历史学和历史传记 文学的纪传体体例,为中国民族文化作出了极其 重要的贡献。全书130篇,包括本纪12篇,世家 30篇,列传70篇,书8篇,年表10篇,共526500 字。本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣, 书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、 财用。
三起 范增让项庄舞剑,刺杀刘邦(严峻)
第二部分(3~4 段)
樊哙闯帐(紧张到极点)
(写鸿门宴上的斗争) 三落
项羽不怒樊哙,称之壮士 项羽赐樊哙酒肉,赐座
刘邦以“如厕”为名逃跑
第三部分(5~7 段) (述宴后余事)
刘邦脱身逃走 张良入谢 刘邦诛杀内奸
内容总结
全文以“鸿门宴”为中心,以“杀不杀刘 邦”为线索,按时间顺序来展开故事情节,以 项羽欲击刘邦始,到刘邦被放终;以曹无伤告 密始,到曹无伤被杀终;以范增劝说项羽始, 到范增怒骂项羽终。矛盾复杂,波澜起伏,虽 是节选,却结构严谨,前后呼应紧密,是一个 动人的完整故事。
背景知识
公元前206年10月,刘邦入关,降秦王子婴, 还军霸上;12月项羽破关而入,刘、项在鸿门会 面,双方斗争开始。不久,项羽以盟主身份召开 戏下(今陕西临潼东)之会,封18人为诸侯王。 自封为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州),刘邦 为汉王,都南郑(今陕西省南境)。
刘邦到南郑后,积极准备反攻。先夺取关中 三秦之地作为根据地,然后出兵东向,进攻项羽, 曾多次被项羽打败。到公元前203年秋,得到韩信 的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量;项羽乃 与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以 东为楚。”定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。
这时张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭 项羽。后在韩信、彭越帮助下,围项羽于垓下 (今安徽灵壁市)。项羽兵败突围,至乌江(今 安徽和县东北)自刎。
项羽与虞姬
乌江自刎
秦汉之际大事记
➢ 前209年7月陈涉起义。9月项羽、刘邦起事。 ➢ 前208年12月陈涉死。6月立楚怀王为共主。9 月怀王遣项羽北救赵,遣刘邦西击秦。 ➢ 前207年10月秦将章邯破邯郸。11月项羽渡河, 12月大破秦军。7月章邯投降项羽。8月秦二世为 赵高所弑。9月子婴为秦王。 ➢ 前206年10月子婴投降刘邦。12月刘、项会于 鸿门。205年4月戏下之会,会后刘邦迁南郑。
文化常识
按古代礼仪,帝王与 臣下相对时,帝王面 南,臣下面北。宾主 之间相对时,则为宾 东向,主西向;长幼 之间相对时,长者东 向,幼者西向。宴席 的四面座位,以东向 最尊,次为南向,再 次为北向,西向侍坐。
飨 xiǎng 说 shuì 美姬 jī 鲰生 zōu 卮酒 zhī
生 字 注

有郤 xì
《鸿门宴》连环画
1、无伤告密
2、亚父定计
3、项伯夜访
4、刘邦定策
5、项王许诺
6、刘邦谢罪
7、范增示意
8、项庄舞剑
9、张良召哙
10、义责项羽
11、沛公Байду номын сангаас险
12、诛杀内奸
课文插图
1、项伯报信
2、项庄舞剑
3、竖子不足与谋
鸿门宴人物及座位安排
项王
项庄
范增
刘邦
张良
项伯
项王、项伯东向坐; 亚父南向坐; 沛公北向坐; 张良西向坐。
司马迁
• 宴 (宀,房屋) (日,闲暇)
(女,伺女) • 造字本义:闲情安居,闲适快乐。
新婚宴尔 (也可写“燕”)
• 天下第一饭局 • 史上最牛宴会
鸿门宴人物及座位安排
项王
项庄
范增
刘邦
张良
项伯
项王、项伯东向坐; 亚父南向坐; 沛公北向坐; 张良西向坐。
文化常识
按古代礼仪,帝王与 臣下相对时,帝王面 南,臣下面北。宾主 之间相对时,则为宾 东向,主西向;长幼 之间相对时,长者东 向,幼者西向。宴席 的四面座位,以东向 最尊,次为南向,再 次为北向,西向侍坐。
• 夫运筹帷幄之中,决胜千里之外, 吾不如子房;
• 镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝 粮道,吾不如萧何;
• 连百万之众,战必胜,攻必取,吾 不如韩信。
人物形象分析
1、项羽
优柔寡断 (改变进攻刘邦的决定、 对范增在席间杀死刘邦的企图 不表态、沛公逃席而安然受璧) 率直粗犷,政治上无知 (闻刘邦“谢语”而说出 告密人姓名、闻樊哙“责语” 而“未有以应”) 不善用人,刚愎自用 (在关键时刻不听范增劝阻) 骄傲自大 (宴会上的排座次)
玉玦 jué
瞋目 chēn
目眦 zì
跽 jì
曰参乘 shèng
彘肩 zhì
不胜 shēng
刀俎 zǔ
整体把握
第一部分(1~2段) (交代鸿门宴的由来)
曹无伤告密(导火线) 范增分析情况(激化矛盾) 项伯夜访张良(形势有所转化) 张良与刘邦商讨对策 项伯劝项羽勿击刘邦
“范增数目项王”暗示动手(紧张)
2、刘邦
坚决果断
(亲往鸿门谢罪阻止项 羽进攻、“至军,立诛杀 曹无伤”)
能屈能伸
(在项羽面前谦词卑礼、 “出”而“未辞”也觉得 于礼不合)
善于用人
(初见项伯,即“兄事 之”, “约为婚姻”, 使其为己所用)
• 抱头鼠窜 川流不息 狼吞虎咽 • 鬼哭狼嚎、土崩瓦解、蜂拥而来、 • 蜗行牛步、涣然冰释、星罗棋布、 • 狼奔豕突、鼠窃狗偷、雷厉风行、 • 鱼贯而行、鳞次栉比、冰消瓦解、 • 瓜剖豆分、蚕食鲸吞、风驰电掣
相关文档
最新文档