【2018最新】创意主题班会设计:初中理想(经典PPT班会课件)

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理想主题班会-PPT【教学课件】

理想主题班会-PPT【教学课件】
理想主题班会-PPT【教学课件】
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于是就这样走啊走啊,走了好久,他心想既 然砍掉一些轻松这么多为何不多砍点呢?
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他又拿出了刀子。
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开始砍十字架。
理想主题班会-PPT【教学课件】
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• 这个故事讲的是人要有明确的目标, 当一个人没有明确的目标的时候,自 己不知道该怎么做,别人也无法帮到 你!
• 天助先要自助,当自己没有清晰的目 标方向的时候,别人说的再好也是别 人的观点,不能转化自己的有效行动。
理想主题班会-PPT【教学课件】
前人事迹
林肯
1816年,7岁,全家被赶出居住地。 1818年,9岁,年仅34岁的母亲不幸去世 1827年,18岁,自己制作了一艘摆渡船 1831年,22岁,经商失败。 1832年,23岁,竞选州议员,但落选了,想进法学院学 法律,但进不去。
1833年,24岁,向朋友借钱经商,年底破产;接下来花 了16年,才把这笔钱还清。 1834年,25岁,再次竞选州议员,当选。 1835年,26岁,订婚后即将结婚时,未婚妻病逝。 1836年,27岁,精神完全崩溃,卧病在床6个月。 1838年,29岁,努力争取成为州议员的发言人,没有成 功。
歌曲欣赏
每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于看到所有梦想都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终于翱翔 用心凝望不害怕 那里会有风就飞多远吧

关于理想教育主题班会PPT课件

关于理想教育主题班会PPT课件

“如何实现理想? 1. 制定科学合理的人生规划; 2. 对自己的具体理想进行适当调整;
“如何实现理想?
理想+努力+习 惯=成功
养成良好的学习习惯
1. 认真预习的习惯; 2. 专心听课的习惯; 3. 及时复习的习惯; 4. 独立完成作业的习惯; 5. 切磋交流的习惯; 6. 总结归纳的习惯。
感谢聆听
“理想的含义
理想是石,敲出星星之火; 理想是路,引你走到黎明。
“理想的作用 1.理想总是指向未来,对人的行为 有导向、驱动和调控的作用。
理想是指路明灯。没有 理想,就没有坚定的方 向;没有方向,就没有 生活。
“理想的作用 2.在人生发展的过程中,理想激 励着我们不断超越自己。
思想是根基,理想是嫩 绿的芽胚。
“通向理想之路 某某的做法对于实现自己理想有什么启示?
实现理想,需要对人生作出规划。(这 个规划要尽可能长远;这个规划还要尽 可能具体)
要有生活目标,一辈子的目 标,一段时期的目标,一个 阶段的目标,一年的目标, 一个月的目标,一个星期的 目标,一天的目标,一个小 时的目标,一分钟的目标。
“通向理想之路 他们的理想有什么变化?
“理想的作用 3.亿万人民在追求自己理想,特别是追求美好社会理想 的过程中,推动着社会向前发展。
“伟人名人的理想
理想是石,敲出星星 之火; 理想是路, 引你走到黎明。
“伟人名人的理想
理想是石,敲出星星 之火; 理想是路, 引你走到黎明。
“伟人名人的理想 理想是石,敲出星星之火路
我们该做些 什么呢?
我们都希望实现自己的理想,但 由于外在环境和自身条件的局限, 理想和现实之间总会有些差距。 要实现自己的理想。
“通向理想之路

《关于理想主题班会》PPT

《关于理想主题班会》PPT

添加标题
用行动证明自己的信念和决心
积极乐观,心态平衡
面对困难和挑战,保持乐观向 上的态度
学会平衡工作与生活,避免过 度压力
培养自信心,相信自己的能力 和潜力
学会调整心态,适应变化和不 确定性
勤奋学习,勇于创新
勤奋学习:不 断学习新知识, 提高自身素质
勇于创新:开 拓创新,不断
探索新领域
实践探索:将 所学知识运用
到实践中
持之以恒:坚 持不懈地追求
目标
05
学生理想案例分享
成功案例分享
学生姓名:XXX
努力过程:简述学生为了实现 理想付出努力的过程
添加标题
添加标题
理想职业:XXX
添加标题
添加标题
成功经验:该学生实现理想后 获得的成功经验及对其他学生 的建议
失败案例分享
学生案例:追求不切实际的目标 分析原因:目标过高或缺乏计划和执行力 分享经验:从失败中吸取教训,调整目标和方法 总结启示:不要放弃,不断尝试和调整,才能实现理想
树立正确理想的重要性
理想对个人和社会的影响 树立正确理想的途径和方法 正确理想与个人兴趣和社会责任的关系 理想与现实之间的平衡和努力方向
03
学生理想现状分析
学生对理想的认知情况
理想概念:学 生对理想的概
念认知
理想重要性: 认识到理想对 人生的重要性
理想与目标区 别:了解理想 与目标的区别
与联系
立志高远:要有远大的志向和目标,不满足于现状 脚踏实地:要踏实努力,不断学习和进步 正确认识自己:要了解自己的优点和不足,以便更好地实现自己的目标 不断尝试:要勇于尝试新事物,不断拓展自己的视野和能力
坚定信念,勇往直前
保持对理想的执着和坚定

中学生理想主题班会课件

中学生理想主题班会课件

理想的填报和评优
意见和建议
结语
结语
理想的力量是无穷的 理想不仅是追求,更是现实
结语
让我们在理想的道路上追求梦想
谢谢您的观赏聆听
理想如何实现
理想如何实现
认清自己,发掘潜力 树立远大理想,制定计划
理想如何实现
注重实践,持之以恒 靠近成功,远离消极
一些有影响的 人的理想和经

一些有影响的人的理想和 经历
乔布斯 周恩来
一些有影响的人的理想和 经历
马云 林俊杰
理想的填报和 评优
理想的填报和评优
理想填报的目的和意义 理想评优的标准和方式
中学生理想主题班 会课件
目录 引言 什么是理想 理想如何实现 一些有影响的人的理想和经历 理想的填报和评优 结语 Nhomakorabea引言
引言
主题:实现青春梦想,努力向 上 目的:激励和引导中学生树立 正确的理想观
引言
意义:有理想的人生更有生命力
什么是理想
什么是理想
理想的定义 理想的重要性
什么是理想
理想和现实的关系

理想主题班会课件大全ppt

理想主题班会课件大全ppt

展望未来理想主 题班会课件的发 展趋势和未来可 能面临的问题
总结与展望的使用方法
总结:对理想主题班会课件的内容进行概括和总结,包括重点内容、实施效果等。
展望:对未来理想主题班会课件的发展趋势和前景进行预测和展望,提出建设性意见和 建议。
使用方法:在PPT中合理运用总结与展望,可以有效提高课件的质量和效果,增强学生 的接受度和记忆效果。
案例分析的主要内容
分析案例背景 确定案例目标 制定案例计划
实施案例计划 评估案例效果
案例分析的设计思路
案例选取:选取具有代表性的案例,涵盖不同类型的学生和场景
数据收集:通过问卷调查、访谈等方式收集数据,了解学生对班会的期望和需求
案例分析:对选取的案例进行分析,包括班会的目标、内容、形式、效果等方面
03
理想主题班会课件的背 景介绍
背景介绍的意义和目的
背景介绍能帮助学生更好地理解主题班会课件 背景介绍能增加学生对主题班会课件的兴趣和参与度 背景介绍能帮助学生更好地了解主题班会课件所涉及的时代背景、文化背景和人物背景等 背景介绍能帮助学生更好地掌握主题班会课件所涉及的知识点和信息点,提高学习效果。
设计思路:从历 史、文化、社会 等角度选取相关 素材,综合运用 图文、动画等多 种形式呈现
具体内容:包括 对主题的背景介 绍、相关政策法 规的解读、成功 案例的展示等
呈现方式:采用 图文并茂、声像 结合等多种形式, 增强学生的感知 和理解能力
背景介绍的使用方法
背景介绍可以帮助学生了解主题的背景和意义 背景介绍可以增加学生对主题的兴趣和参与度 背景介绍可以帮助学生更好地理解主题,并从整体上把握主题 背景介绍可以启发学生的思考,提高他们的思维能力和创造力
01

初中生理想主题班会PPT

初中生理想主题班会PPT
- {content}:赵薇表示她的理 想不仅是成为一位出色的演员,更 是通过自己的力量为社会做出贡献 。
实践案例
{subtitle}:班级志愿活动 - {content}:通过开展班
级志愿活动,同学们可以在社 会实践中体验公益事业的意义 ,拓宽自己的眼界。
- {content}:同时志愿活 动也是激发同学们内心热情, 发掘自己潜在理想的过程。
指通过不断拓宽自己的视野和 学习新的知识来提高自身能力 和素质,进而实现个人价值和 社会贡献。
- {content}:人生拓展是 实现理想必不可少的步骤,也 是人生充实和幸福的源泉。
实践案例
实践案例
{subtitle}:赵薇的理想 - {content}:赵薇是一位知名
演员,她在演艺事业上取得了巨大 成就,同时她也是一名社会公益活 动家。
- {content}:拥有理想有 助于指导自己的行动和选择, 使生活更加充实和有意义。
理论知识
{subtitle}:理想的分类 - {content}:个人理想、
社会理想、时代理想。 - {content}:不同类型的
理想有不同的内涵和价值取向 ,都是人生价值的重要体现。
理论知识
{subtitle}:人生拓展的意义 - {content}:人生拓展是
初中生理想主题班会 PPT
目录 引言 理论知识 实践案例 总结
引言
引言
班会作为学校管理和教育的重要环 节,在培养学生综合素质上扮演着 重要角色。 本次班会以“我的理想”为主题, 旨在帮助同学们思考未来方向,建 立正确的价值观。
理论知识
理论知识
{subtitle}:理想的定义和重要 性
- {content}:理想是一个 人内心深处的一种积极情感, 是人生前进的方向,是信仰和 追求。

初中生班会:理想立志 主题班会PPT

初中生班会:理想立志 主题班会PPT

总结
总结
理想是引领人生的灯塔,是我 们前进的动力和方向。
寻找并努力实现自己的理想, 是每个初中生都应该追求的目 标。
总结
希望通过这次班会,每位同学都能明确 自己的理想,为之努力奋斗。
谢谢您的观 赏聆听
通过理想点亮生命之灯:通过明确理想 ,我们能找到生活的意义和价值,为自 己的人生注入动力。
发掘自己的理 想和目标
发掘自己的理想和目标
自我认知:通过了解自己的兴 趣、爱好和才能来发掘自己的 理想。
探索世界:通过学习和体验不 同领域的知识和技能,来拓宽 自己的视野和发现潜在的兴趣 。
发掘自己的理想和目标
初中生班会:理想立志 主题班会PPT
目录 引言 理想是力量的源泉 发掘自己的理想和目标 努力实现理想 总结
引言
引言
主题:理想立志
目的:激发初中生对未来的思 考和向往,帮助他们确定自己 的理想和目标,引导他们为理 想而努力。
理想是力量的 源泉
理想是力量的源泉
理想是人生的航向灯:理想能让我们在 人生航程中保持前进的动力和方向。
身边的榜样:借鉴身边的榜样和成功者 理想
制定目标和计划:明确自己的 理想,设定可行的目标,并制 定详细的计划来实现它们。
克服困难和挫折:人生的道路 上难免会遇到挫折和困难,但 我们要有勇气和毅力去克服它 们,坚持追求自己的理想。
努力实现理想
不断学习和提升:通过不断学习和提升 自己的知识和能力,来为实现理想奠定 坚实的基础。

初中班会—理想ppt

初中班会—理想ppt

初中班会—理想ppt初中班会—理想七、四班主题班会理想:对未来事物的想像或希望(多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同)当一个人感觉到有飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。

——海伦? 凯勒一个小男孩生活在一个普通的农民家庭里,小时候家里很穷,很台小就跟着父亲下地干活儿。

有一次,干活累了,他跟父亲坐在田埂上休息。

他一言不发,呆湾呆地望着远处出神。

父亲看见他这个样子,问他想什么。

他说:“等作我长大了,不种地,也不上班。

”“那你干什么,”父亲问。

他充满家向往地说:“我想每天坐在家里,等着人给我邮钱。

”一听他这话,父亲笑起来,说:“荒唐,你别做梦了~我敢保证,不会有人给你邮钱。

” 林后来,小男孩上学了。

他从课本上知道了埃及的金字塔,对父亲清说:“等我长大了,要去看埃及的金字塔。

”父亲生气了,在他头上玄拍了一巴掌,训斥道:“真荒唐~你别总是做梦了~我敢保证,你去不了。

” 再后来,男孩上了大学,毕业后当了记者,出了好多书。

他每天坐在家里读书、写作,出版社、报社和杂志社源源不断地往他家里寄钱,他用邮来的钱去各地旅行。

有一天,他站在金字塔下,仰望着高高的金字塔,想起了小时候对父亲说过的话,情不自禁地笑了起来。

人树立了理想,人生就成功了一半。

——卡耐基(美国)“为中华之崛起而读书。

”——周恩来理想都是伟人们的事,普通人、平凡岗位上哪有什么理想可言。

雷锋是普通战士,他曾把自己比做是一架机器上永不生锈的螺丝钉。

他说:“螺丝钉虽小,其作用是不能低估的。

我要做伟大事业中一颗永不生锈的螺丝钉。

”雷锋在生活中实践了自己的崇高理想,他的一生是全心全意为人民服务的一生,成为受人尊敬的英雄,是人们学习的光辉榜样。

居里夫人居里夫人发现的镭可以治疗癌症,有很高的商用价值。

有人建议她申请专利权,获得巨额财富。

居里夫人抵制了金钱诱惑。

她认为以科学发明为图利的手段是违反科学精神的。

她说:“镭是一种元素,它属于全体人民,任何人不能利用它来发财致富。

关于理想的主题班会ppt课件

关于理想的主题班会ppt课件

05
理想的榜样和案例
历史上的伟人和他们的理想
总结词
激励学生以历史伟人为榜样,树立远大理想。
详细描述
介绍历史上的伟人,如孔子、亚里士多德、居里夫人等,阐述他们是如何通过追求理想,对社会产生 深远影响的。
当代成功人士的理想与实践
总结词
引导学生了解当代成功人士的理想与实践,激发他们的进取 心。
详细描述
理想的重要性
理想能够激发人们的积极 性和创造力,使人们不断 追求进步和发展。
理想对个人成长的重要性
理想对个ห้องสมุดไป่ตู้成长的意义
理想能够帮助个人明确自己的方向和 目标,使个人在成长过程中更加有计 划、有目标地发展。
理想对个人动力的影响
理想对个人品质的影响
理想能够帮助个人塑造良好的品质和 性格,如坚韧不拔、积极向上等,使 个人在面对困难和挑战时更加勇敢和 坚定。
介绍马云、扎克伯格等当代成功人士的创业历程,以及他们 如何将理想付诸实践,取得巨大成就。
学生身边的理想榜样和案例
总结词
鼓励学生发现身边具有理想追求的人, 激发他们的学习动力。
VS
详细描述
分享学生身边具有理想追求的人的故事, 如优秀学长学姐、同班同学等,强调他们 如何通过努力实现自己的理想。
THANKS
详细描述
在实现理想的道路上,难免会遇到各 种挑战和困难,但只有勇敢面对,坚 定信念,才能战胜困难,逐步接近理 想。
与他人合作,共同成长
总结词
与他人合作,共同成长是实现理想的重要途径。
详细描述
在团队中发挥自己的优势,与他人协作,互相学习,共同成长。通过合作可以弥补个人能力的不足,提高工作效 率,更好地实现理想。
04

初中理想主题班会课件

初中理想主题班会课件

初中生应不断学习新知识、新技能,提高 自己的综合素质和能力,以更好地承担社 会责任,实现自己的理想。
06
CHAPTER
班会总结与展望
对班会的总结
本次班会以“理想”为主题,通过多种形式引导学生思考自己的未来,树立正确的 人生观和价值观。
班会中,同学们积极参与,发表了自己的看法和感受,增进了彼此的了解和交流。
初中理想主题班会课件
目录
CONTENTS
• 理想的意义 • 初中生的理想 • 实现理想的方法 • 理想与现实的关系 • 初中生的社会责任与理想 • 班会总结与展望
01
CHAPTER
理想的意义
理想的定义
理想的定义
理想是人们在实践中形成的、有 可能实现的、对未来社会和自身 发展的向往和追求,是人们的世 界观、人生观和价值观在奋斗目

积极行动
将理想转化为实际行动,通过 努力学习、参加活动等方式逐
步接近目标。
03
CHAPTER
实现理想的方法
制定计划与目标
制定短期目标
短期目标是实现长期目标的基础,制 定具体的短期目标有助于逐步实现理 想。
制定长期目标
制定计划
制定详细的计划,包括时间安排、任 务分配和优先级等,有助于高效地实 现目标。

激发奋斗动力
理想能够激发人们的内在动力 和激情,使人们不断追求进步 和发展。
提高精神境界
理想能够提升人们的精神境界 和文化素养,使人们更加注重 自我完善和提升。
促进社会发展
崇高的理想能够引领社会风尚 ,推动社会进步和发展。
理想对人生的影响
塑造性格和品质
崇高的理想能够塑造人的性格和 品质,使人更加坚定、自信和勇

中学主题班会《理想是什么》课件ppt

中学主题班会《理想是什么》课件ppt

xx年xx月xx日
中学主题班会《理想是什么》课件ppt
contents
目录
背景和目的班会准备班会活动内容班会活动设计与实施班会活动的效果与反思其他相关内容的拓展与延伸
01
背景和目的
目前中学生的理想缺失现象较为普遍
社会对中学生理想缺失的关注度日益提升
背景介绍
1
目的与意义
2Байду номын сангаас
3
通过本次班会活动,帮助学生认识到理想的重要性
03
班会活动内容
理想是对未来事物的合理设想和追求,是个人、团体或社会共同的奋斗目标。
理想的定义
理想是人生的精神支柱,是人生的动力和导向。
理想的意义
对理想的认知
指对未来社会制度和政治结构的设想和追求,是社会全体成员的共同追求。
理想的类型与特点
社会理想
指个人在物质、精神和道德等方面的追求和向往,是个人的人生目标和价值取向。
预设活动效果
根据不同形式的特点,预设每种形式可能达到的效果,以便更好地达到预期目标。
选择适当的班会活动形式
确定活动时间长度
根据班会活动的内容和形式,合理安排活动的时间长度。
合理安排时间节点
在时间安排上要注意各环节的衔接,确保活动能够顺利进行。
安排合适的班会活动时间
制定包含评价项目和评价标准的评价量表,从参与度、表现、成果等方面对学生的表现进行评价。
引导学生树立正确的理想观,明确自己的目标和方向
培养学生的自我规划和管理能力,促进个人发展
班会活动的预期效果
学生对自己的理想有更清晰的认识
通过活动,增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围
学生能意识到理想的重要性,并激发追求理想的热情
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这样一来他就毫不费力地走在了队伍的最前列。
走着走着突然出现了一条又深又宽的沟壑,沟 上没有桥,周围也没有路。他,该怎么办呢?。
后面的人慢慢的赶上来了,他们用自己背负 的十字架搭在沟上作为桥梁,跨越了沟壑。
他也想如法炮制。可惜的是他已经把十 字架砍掉一大截无法当做桥来跨越了。
当其他人都在朝着目标继续前进时,他却 只能留在原地,垂头丧气,追悔莫及。
路在何方? 路在脚下! --目标成就未来
爱丽丝的故事

“请你告诉我,我该走哪条路?” “那要看你想去哪里?”猫说。 “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。 “那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。 ——摘自刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境 记》

• 这个故事给你什么样的启示呢?
• 这个故事讲的是人要有明确的目标, 当一个人没有明确的目标的时候,自 己不知道该怎么做,别人也无法帮到 你!
途中有个人停了下来,他心想这得背到何年 何月啊?
于是他拿出刀子,做出了惊人的决定: 将十字架砍掉一些。
说着就动手砍起来。
砍掉之后果然轻松许多,步伐也加快了。
为何不多砍点呢?
他又拿出了刀子。
开始砍十字架。
这样一来他又轻松了许多。
是啊,隐形的翅膀,理想信念就是 我们的一对翅膀。有无理想信念以 及有什么样的理想信念,决定人生 是高尚充实,还是低俗空虚。
下面有请同学们来谈谈你们过 去理想吧!!
理想像什么?有人说,理想无影无 形,无色无臭,什么也不像。 我说,理想像满天繁星,驱散夜空 的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命 的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展 现生命的光华;理想像展翅高翔的海 燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说,理想更像高 悬天际的启明星,指引我们攻坚克难, 占领人生的制高点。
----------谨记
有志者事竟成 志当存高远 —— 诸葛亮 理想是事业之母 ——叶圣陶 人类的心灵需要理想甚于需要物质 ——雨 果 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向; 没有方向,就失去前进的力量 ——列夫· 托尔斯泰
前人事迹
林肯
1816年,7岁,全家被赶出居住地。 1818年,9岁,年仅34岁的母亲不幸去世 1827年,18岁,自己制作了一艘摆渡船 1831年,22岁,经商失败。 1832年,23岁,竞选州议员,但落选了,想进法学院学 法律,但进不去。 1833年,24岁,向朋友借钱经商,年底破产;接下来花 了16年,才把这笔钱还清。 1834年,25岁,再次竞选州议员,当选。 1835年,26岁,订婚后即将结婚时,未婚妻病逝。 1836年,27岁,精神完全崩溃,卧病在床6个月。 1838年,29岁,努力争取成为州议员的发言人,没有成 功。 1840年,31岁,争取成为被选举人,落选了。 1843年,34岁,参加国会大选,又落选了。
1846年,37岁,再次参加国会大选,这次当选了。 1848年,39岁,寻求国会议员连任,失败了。 1849年,40岁,想在自己州内担任土地局长,被拒绝 了。 1855年,46岁,竞选参议员,落选了。 1856年,47岁,在共和党的全国代表大会上争取副总 统的提名得票不到100张。 1858年,49岁,再度参选参议员,再度落选。 1860年,51岁,当选美国总统。 1864年,55岁,连任美国总统,北方军取得胜利。 1865年,56岁,内战结束被枪杀在福特剧场。
• 天助先要自助,当自己没有清晰的目 标方向的时候,别人说的再好也是别 人的观点,不能转化自己的有效行动。
• 请问:你有自己的奋斗目 标了吗?
想一想:
我有没有目标? 没有

生活在社会的最底层!
我的目标清晰吗?
清晰
不清晰
生活在社会的中下层!
我有多长时间的目标?
长期
短期
生活在社会的中上层!
我是否经常检查自 己的目标?
歌曲欣赏
每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于看到所有梦想都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终于翱翔 用心凝望不害怕 那里会有风就飞多远吧
俞敏洪
1962年, 出生于江苏省江阴市夏港街道葫桥村; 1978年,毕业于江阴市夏港中学; 1978年、1979年高考两次失利后,俞敏洪1980年报名江 阴市第一中学高考辅导班,并于当年考入北京大学西语 系; 期间患病(肺结核)休学一年,1985年北京大学毕业。 1985年(23岁),本科毕业后留校任教 1991年(29岁),在外做兼职受北大处分后辞职 1993年(31岁),创办北京新东方学校 2000年(38岁),携手联想成立新东方在线网站 2001年(39岁),成立新东方教育科技集团 2006年(44岁),带领新东方在美国纽约证交所上市
社会精英! 是
哈弗大学
有一个著名的关于目标对人生的影响的跟踪,对象是一些 智力、学历等基本相同的人,调查结果如下
讨论
• 你是不是常常制定了目标, 却总是因为各种原因没有实 施?
• 那么,是什么原因导致你的 目标难以实现?
每个人在学习和生活中都背负着一个沉重的 十字架,缓慢而艰难的朝着目的地前行。
• 如果能坚持重复365天以上,你想改变都很困难。
大声告诉自己:
我能行, 我一定行!
我是最棒的, 我一定会成功!
温馨提示:
人世中的许多事,只要想做,大多都 能做到,该克服的困难,也都能克服,用 不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技 巧或谋略。只要一个人有自己的目标和理 想,并始终坚持和努力着,他终究会发现, 造物主对世事的安排,都是水到渠成的。
• 跑步你会吗???
今天跑步 3圈你可 以吗?
每天跑步3 圈并坚持3 个月你可以 吗?
每天跑步3 圈并且坚持 3年你可以 吗?
如何养成一个习惯----神奇的21天
• 科学研究告诉我们: • 坚持一个行动,关键在头三天,如果能坚持21天 以上,你就能形成一个习惯; • 如果坚持重复90天以上就会形成稳定的习惯;
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