201青蛙蟾蜍-快乐时光&快乐年年

合集下载

小学三年级读后感:《青蛙和蟾蜍》读后感

小学三年级读后感:《青蛙和蟾蜍》读后感

《青蛙和蟾蜍》读后感
本文是小学关于小学三年级读后感的《青蛙和蟾蜍》读后感,欢迎阅读。

我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺·洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册,分别是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》,总共有二十个小故事,据介绍是美国经典的“桥梁书”。

这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。

这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。

这本书图文并茂,文字优美流畅,非常幽默,看上去很简单但非常适合我们看,故事感人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。

我在阅读时,从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中,深受感染。

这本书中的故事都很短,有的故事结尾很突然,留给人想象和回味的空间。

我希望自己也有这样的形影不离的好朋友,能够真诚,乐观,互助,能够让自己每天都很快乐。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

寓言故事《青蛙与蟾蜍》

寓言故事《青蛙与蟾蜍》

寓言故事《青蛙与蟾蜍》寓言故事《青蛙与蟾蜍》青蛙与青蛙正在水中游泳玩耍,看见在岸边垂头丧气。

“喂,老疥,这么炎热的天怎么不洗洗啊?”青蛙叫起了的大号。

“小青蛙,你不怕我污染水源吗?”停住了脚问。

“咯咯,”青蛙笑着舒展了一下四肢,用后腿蹬了一下水说。

“小时候咱们都在水中自由欢快地玩耍,现在你怎么变得缩头呆脑呢?”“咳,时候不同了,命运不一样。

”长叹一声说。

“怎么不一样?”青蛙瞪大了圆鼓鼓的眼睛不解地问。

“我们不都在田间里劳作,捕捉害虫吗?”“虽然我们工作一样,为人类看护庄稼,消灭害虫,可待遇大不同了。

”忿忿然。

“你没见他们常以貌取人,把漂亮美丽端庄大方伶俐可爱的你叫什么绿绿乖,花狸虎什么的,而把我唤作什么癞蛤蟆,就连你也叫我老疥。

”“听着人家这么叫你,我也顺口了,但我心里还是把你当作好友啊。

”青蛙表白道。

“他们给我起这样的名字,是卑视我,瞧不起我的贡献,我心里多么难受啊?我忍辱负重,眼里泡着泪水,心里怀着悲痛,支撑着受侮辱的身子劳作,我哪有心思同你一起洗澡啊?”说到悲痛处哇哇地哭起来了。

“哎啊,我还没有想到呢。

”青蛙安慰。

“癞蛤蟆哥哥,振作起来吧。

”青蛙跳上岸把拉入水中。

紧贴着青蛙光洁无比的身子,胸中燃起了爱情的火焰。

“我真怕连累你啊,要知道他们的思想观念还处于顽固不化的境地啊。

”“怕什么?”青蛙搓洗着的身子无限柔情地说。

“我从小就喜欢你忠厚老实,现在更愿同你在一起。

”“我可爱的小青蛙啊,只要能得到你的理解,再苦再累我也算得到幸福了。

”情不自禁地把青蛙抱在怀里,青蛙也陶醉在癞蛤蟆的爱抚中。

“哈哈,你们瞧,癞蛤蟆搂住青蛙亲嘴了,可笑可笑。

”一群小孩跑来洗澡,看见了这个场面喳喳起来。

“打死他们。

”几个孩子嚷嚷着。

“去去,到我家取那个扎蛤蟆的子弄死他们。

”一个大点的小孩王说。

“太好了,不要惊动他们。

”两个小不点的孩子飞奔着跑去了……习惯让人牵着飞的风筝风筝一直都是让人牵着飞,它很满足,也很得意。

一天,飞鸟对它说:“风筝兄弟,可不能老是让人牵着飞,,这样下去,你永远也学不到真本领的”。

青蛙和蟾蜍读后感

青蛙和蟾蜍读后感

青蛙和蟾蜍读后感(精选10篇)青蛙和蟾蜍读后感1今天,我被《青蛙与蟾蜍》这个故事所迷住了!这个系列故事是美国著名文学家阿诺德.洛贝尔最知名的童话作品。

书中的主人公是青蛙和蟾蜍,他们是一对举世无双的好朋友,在这对好朋友之间发生了种种令人既捧腹又感动的趣事。

其中最让我感动的一篇是《讲故事》。

故事是从青蛙生病开始的。

他的好朋友蟾蜍说他的脸色比以前绿多了,一定是生病了。

青蛙就躺在蟾蜍的床上,请求蟾蜍给他讲一个故事。

蟾蜍想来想去,想不出一个故事。

于是,他一会儿到门廊边走来走去,一会儿在头上泼水,可是还想不出来。

他把头朝下倒立着,又用头撞墙。

那时,青蛙已经病好了,可是蟾蜍反倒病倒了。

青蛙也给蟾蜍讲了个故事:在青蛙生病时,蟾蜍想尽办法给他讲故事。

讲了一半蟾蜍就睡着了。

这对傻得可爱的好朋友还有很多动人的故事:蟾蜍因为从来没有收到过一封别人写给他的信,所以很难过。

青蛙理解他的那种感受,就给他写了一封信,上面写着“亲爱的蟾蜍,我很高兴你是我最好的朋友,你最好的朋友青蛙”,请蜗牛送信给蟾蜍。

结果,蜗牛用了四天时间才把信带到蟾蜍的信箱,蟾蜍高兴极了!我看了青蛙与蟾蜍的故事后,也想有这样的好朋友,在遇到困难的时候,他会来帮助我;在他伤心的时候,我也会去安慰他。

青蛙和蟾蜍读后感2这个暑假,我读了《青蛙和蟾蜍》这套书,书里描写了青蛙和蟾蜍这对好朋友的故事。

他们一个长着绿色的长腿,一个长着棕色的短腿;一个高高瘦瘦的很漂亮,一个矮矮胖胖的很可爱。

只要他们在一起,很多不开心的事情也会变得开心了。

他们在一起享受颤抖的滋味,在一起吃着巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌,在一起到转角处寻找春天,在一起锻炼自己的意志力……。

虽然他们两个性格不同,但是在一起却总是很开心。

青蛙蟾蜍在一起发生了很多有趣的事情,有的让我哈哈大笑,有的让我心里非常感动。

我最喜欢的一个故事是《圣诞夜》。

这个故事讲的是:圣诞夜,蟾蜍做了一顿丰盛的晚餐,也装饰了圣诞树等待青蛙的到来。

《青蛙和蟾蜍》读后感

《青蛙和蟾蜍》读后感

《青蛙和蟾蜍》读后感《青蛙和蟾蜍》读后感1青蛙和蟾蜍是一对很好的朋友,它们生活中有四个小故事,我读了这四个小故事有了很大的启发,下面我就给大家叫一叫吧。

有一天,蟾蜍烤了一些饼干,它闻了闻,很香,心想:应该和青蛙分享才对,于是拿到青蛙家一起吃,两个朋友你一块我一块高兴的吃了起来。

还有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,帮着蟾蜍一起找,找了好久,终于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子缝到了衣服上。

我特别喜欢青蛙,因为当黑山怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,帮小青蛙报仇。

青蛙很聪明,机灵;蟾蜍有些偷懒。

可是它们为什么是好朋友?因为它们有一颗宽容别人的心。

我的启发是:要有一颗宽容的心,这样自己才能快乐,幸福的生活。

《青蛙和蟾蜍》读后感2这本书是我和女儿一起看的,讲的是青蛙和蟾蜍生活中的几个小故事,但整本书却充满智慧、勇气、友谊、快乐和幸福。

在青蛙和蟾蜍的.日常生活里,青蛙既像父母、老师,又像伙伴、朋友,教育蟾蜍、鼓励蟾蜍、帮助蟾蜍。

比如说有一次,两个人在一起放风筝,不知是什么原因一次次的放飞失败,再加上旁边小鸟的嘲笑打击,蟾蜍一次次的想放弃,但是青蛙却鼓励他用不同的方法多次试验,终于放飞成功了。

从而教会了蟾蜍遇到困难和打击不要轻言放弃,要有勇气和耐心,最终一定会成功。

还有一次,两个人出去玩,蟾蜍的纽扣丢了,青蛙毫无怨言地陪伴他按原路找了个来回。

这本书对于孩子来说真的很受用,让孩子在轻松的故事中知道了友谊的可贵,知道了好朋友之间要相互关心,相互帮助,相互分享各自美好的东西,这样才能团结同学,共同进步。

《青蛙和蟾蜍》读后感3《青蛙和蟾蜍》这本书讲述了青蛙和蟾蜍这一对好朋友的生活趣事,故事情节简单,但却处处透露着这对好朋友的默契。

青蛙成熟、体贴,他以心中那份不变的美好及快乐来面对他的生活及好朋友。

蟾蜍带点傻劲,又有点任性,但却是个至真至情的人。

青蛙和蟾蜍的特质迥然不同,但他们对待对方的关怀却超越了个性上的限制,演绎出一段温暖动人的友谊。

《青蛙和蟾蜍》读后感_读书笔记范文

《青蛙和蟾蜍》读后感_读书笔记范文

《青蛙和蟾蜍》读后感_读书笔记范文青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事,看似平淡,却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质.下面要为大家分享的就是青蛙和蟾蜍读后感,希望你会喜欢!第1篇:青蛙和蟾蜍读后感我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册,分别是:《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快乐时光》、《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,总共有二十个小故事,据介绍是美国经典的“桥梁书”。

这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。

这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。

这本书图文并茂,文字优美流畅,非常幽默,看上去很简单但非常适合我们看,故事感人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。

我在阅读时,从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中,深受感染三年级作文:《青蛙和蟾蜍》读后感三年级作文:《青蛙和蟾蜍》读后感。

这本书中的故事都很短,有的故事结尾很突然,留给人想象和回味的空间。

我希望自己也有这样的形影不离的好朋友,能够真诚,乐观,互助,能够让自己每天都很快乐。

第2篇:青蛙和蟾蜍读后感我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册,分别是:《青蛙和蟾蜍——好朋友》、《青蛙和蟾蜍——好伙伴》、《青蛙和蟾蜍——快乐时光》、《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,总共有二十个小故事,据介绍是美国经典的“桥梁书”。

这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。

这本书图文并茂,文字优美流畅,非常幽默,看上去很简单但非常适合我们看,故事感人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心三年级作文:《青蛙和蟾蜍》读后感三年级作文。

《青蛙和蟾蜍》读后感

《青蛙和蟾蜍》读后感

《青蛙和蟾蜍》读后感《青蛙和蟾蜍》读后感1青蛙和蟾蜍是一对很好的朋友,它们生活中有四个小故事,我读了这四个小故事有了很大的启发,下面我就给大家叫一叫吧。

有一天,蟾蜍烤了一些饼干,它闻了闻,很香,心想:应该和青蛙分享才对,于是拿到青蛙家一起吃,两个朋友你一块我一块高兴的吃了起来。

还有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,帮着蟾蜍一起找,找了好久,终于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子缝到了衣服上。

我特别喜欢青蛙,因为当黑山怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,帮小青蛙报仇。

青蛙很聪明,机灵;蟾蜍有些偷懒。

可是它们为什么是好朋友?因为它们有一颗宽容别人的心。

我的启发是:要有一颗宽容的心,这样自己才能快乐,幸福的生活。

《青蛙和蟾蜍》读后感2寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书,讲的是两个好朋友的故事,《青蛙与蟾蜍》读后感。

它们在日常生活中相互关心、相互帮助,相互分享各自美好的东西,一起过着快乐的生活,读后感《《青蛙与蟾蜍》读后感》。

下面我就来给大家讲几个小故事:有一天,蟾蜍烤了一大碗饼干,它闻了闻“哇,好香啊!”心里想:我不能独自享用这么美味的食物,应该与好朋友青蛙一起分享才对。

于是就拿到青蛙家里一起吃,两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来。

还有一次,当蟾蜍丢失纽扣的时候,青蛙主动帮他去找;当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙就会勇敢地捆住老黑怪,帮被吃掉的小青蛙报仇,帮没被吃掉的小青蛙解围;青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇,让他勇敢起来了。

读完《青蛙与蟾蜍》这本书,我受到了很大的教育和启发。

它告诉我们在现实生活中,同学们也应该团结友爱,互相帮助,才能建设好美丽的校园!作文《青蛙和蟾蜍》读后感3最近我看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的作者是美国著名童书作家及画家艾诺・洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册,分别是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》,总共有二十个小故事,据介绍是美国经典的“桥梁书”。

青蛙和蟾蜍的读后感(精选13篇)

青蛙和蟾蜍的读后感(精选13篇)

青蛙和蟾蜍的读后感青蛙和蟾蜍的读后感(精选13篇)认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候抽出时间写写读后感了。

可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的青蛙和蟾蜍的读后感,希望能够帮助到大家。

青蛙和蟾蜍的读后感篇1寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书,讲的是两个好朋友的故事。

它们在日常生活中相互关心、相互帮助,相互分享各自美好的东西,一起过着快乐的生活》。

下面我就来给大家讲几个小故事:有一天,蟾蜍烤了一大碗饼干,它闻了闻“哇,好香啊!”心里想:我不能独自享用这么美味的食物,应该与好朋友青蛙一起分享才对。

于是就拿到青蛙家里一起吃,两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来。

还有一次,当蟾蜍丢失纽扣的时候,青蛙主动帮他去找;当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙就会勇敢地捆住老黑怪,帮被吃掉的小青蛙报仇,帮没被吃掉的小青蛙解围;青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇,让他勇敢起来了。

读完《青蛙与蟾蜍》这本书,我受到了很大的教育和启发。

它告诉我们在现实生活中,同学们也应该团结友爱,互相帮助,才能建设好美丽的校园!作文青蛙和蟾蜍的读后感篇2前两天,妈妈买了一套《青蛙和蟾蜍》给我,我随便翻了一下,觉得很幼稚,就把它们搁到了一边。

昨天,随手拿起一本,又看了一下,这次可不得了,一看就不可收拾,我一口气就把一套全看完了。

《青蛙和蟾蜍》这套书一共有四本,每本都有五六个小故事,每个小故事都蕴涵着一些哲理。

我最喜欢的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快乐时光》。

这本书里有5个故事。

我最喜欢第一个故事了,这个故事叫《明天》。

书中的蟾蜍的屋子乱七八糟,蟾蜍一起床说:“真糟糕,房间真乱啊!”青蛙从窗户探进头来说:“一点也没错,你的屋子真乱,该收拾了。

”蟾蜍说明天收拾。

青蛙走进屋里说:“你的长裤和外套掉在地板上了。

”“明天捡啦。

”蟾蜍说。

青蛙又说:“你的洗碗盘里,脏盘子、脏碗,都堆满了。

”“明天洗啦!”蟾蜍又说。

青蛙说:“你的椅子上有好多灰尘哪!”蟾蜍说:“明天掸啦!”“你的窗户也该擦一擦了。

《青蛙和蟾蜍》读后感

《青蛙和蟾蜍》读后感

《青蛙和蟾蜍》读后感《青蛙和蟾蜍》读后感1《青蛙和蟾蜍》这本书是我很喜欢的,它讲述了青蛙和蟾蜍这两个好朋友温馨友谊的五个小故事。

这本书让我懂得了什么是勇气、智慧、友谊、快乐、幸福。

我特别喜欢青蛙,因为他乐于助人,勇敢自信。

当蟾蜍丢失纽扣的时候,青蛙主动帮他去找;当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙就会勇敢地捆住老黑怪,帮被吃掉的小青蛙报仇,帮没被吃掉的小青蛙解围;青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇,让他勇敢起来了。

我要像它学习,做个乐于助人,聪明勇敢,自信、机灵的好孩子。

《青蛙和蟾蜍》读后感2青蛙和蟾蜍是一对很好的朋友,它们生活中有四个小故事,我读了这四个小故事有了很大的启发,下面我就给大家叫一叫吧。

有一天,蟾蜍烤了一些饼干,它闻了闻,很香,心想:应该和青蛙分享才对,于是拿到青蛙家一起吃,两个朋友你一块我一块高兴的吃了起来。

还有一次,蟾蜍的扣子找不到了,青蛙知道后,帮着蟾蜍一起找,找了好久,终于在蟾蜍家里找到了,蟾蜍悠悠地把扣子缝到了衣服上。

我特别喜欢青蛙,因为当黑山怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙勇敢地捆住了黑山怪,帮小青蛙报仇。

青蛙很聪明,机灵;蟾蜍有些偷懒。

可是它们为什么是好朋友?因为它们有一颗宽容别人的心。

我的启发是:要有一颗宽容的心,这样自己才能快乐,幸福的生活。

《青蛙和蟾蜍》读后感3寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书,讲的是两个好朋友的故事,《青蛙与蟾蜍》读后感。

它们在日常生活中相互关心、相互帮助,相互分享各自美好的东西,一起过着快乐的生活,读后感《《青蛙与蟾蜍》读后感》。

下面我就来给大家讲几个小故事:有一天,蟾蜍烤了一大碗饼干,它闻了闻“哇,好香啊!”心里想:我不能独自享用这么美味的食物,应该与好朋友青蛙一起分享才对。

于是就拿到青蛙家里一起吃,两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来。

还有一次,当蟾蜍丢失纽扣的时候,青蛙主动帮他去找;当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙就会勇敢地捆住老黑怪,帮被吃掉的小青蛙报仇,帮没被吃掉的小青蛙解围;青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇,让他勇敢起来了。

《青蛙和蟾蜍快乐时光》读后感400字_400字读后感

《青蛙和蟾蜍快乐时光》读后感400字_400字读后感

《青蛙军团爱地球》读后感400字_400字读后感【第1篇】这本书主人公是黄金鑫,他是一个六年级的一个小男孩他和科学小组的其他两位同学组成了一个团队叫青蛙军团,这三位同追求低碳环保,注重废物利用,特别关心地球危机方面的事情。

文章的主人公也很环保--瞧!他家里的废衣架扭了一个教鞭。

送给老师,因为不舍得扔掉的台灯,用易拉罐做灯罩这是多么环保的事情啊!如果我们平时多关注环保,多开动脑子,把一些旧废物变废为宝,给予他们第二次生命。

那么只要从这些小事做起,每个人都尽到自己应尽的责任,那每年还会产生那么多垃圾吗?还会浪费那么多资源吗?还会有那么多处理不完的废弃物污染环境吗?如今,低碳环保已被人们挂在嘴边,可为什么总是会听到汽车出售量大大上涨的消息?又为什么会有用电超负荷的现象?人们总是嘴说手不动!还有许多人还沉浸在现代科技的享受中,殊不知土地沙漠化,未曾了解过臭氧层的破坏与地球的增温,不去关心地球的过度开发与过度采矿这些人依赖了高科技,但不知道高科技对环境造成了多大危害!地球每年因过量砍伐树木而导致沙漠在漫延;而导致地质灾害频频发生;每年因排放有毒物质超标,而导致臭氧层出现空洞,空气大面积受污染难道这些惊人的变化还不能敲响人类注意低碳环保的警钟?啊!人类舒服享受的同时,害的是自己啊!难道人类想用自己的行为和双手毁灭我们赖以生存的地球?昔日清新的空气呢?从前蓝湛湛的河流呢?曾经绿油油的菜地呢?都在人类恶毒的双手下渐渐消失了。

有谁想眼睁睁看着美丽的地球痛苦地挣扎?其实,低碳环保爱地球是我们每个地球人的责任,我们不应该贪婪地光顾眼前的舒适、方便与利益而把地球危机抛在脑后。

让我们从高科技中的误区里走出来吧。

我想说现代科技的方便固然舒服,可别忘了我们生存的地方是地球,保护地球才是保护自己,只有爱地球,我们人类才能过得舒服,过得轻松!【第2篇】这本书主人公是黄金鑫,他是一个六年级的一个小男孩他和科学小组的其他两位同学组成了一个团队叫青蛙军团,这三位同追求低碳环保,注重废物利用,特别关心地球危机方面的事情。

青蛙与蟾蜍

青蛙与蟾蜍
青蛙与蟾蜍是两个外表相似而个性迥异的好朋友,他们时刻都为对方着想,共同分享着成长的点点滴滴、欢乐与悲伤。洛贝尔在塑造青蛙与蟾蜍的形象时,并没有承袭我们通常所看到的童话人物的那种平面化特征。事实上,青蛙与蟾蜍是孩子气的大人,而不是孩子,正是这个特点使这个系列的图画书显示出与众不同的幽默品质,并赢得了孩子父母由衷的喜爱。
青蛙与蟾蜍是两个外表相似而个性迥异的好朋友,他们时刻都为对方着想,共同分享着成长的点点滴滴、欢乐与悲伤。洛贝尔在塑造青蛙与蟾蜍的形象时,并没有承袭我们通常所看到的童话人物的那种平面化特征。事实上,青蛙与蟾蜍是孩子气的大人,而不是孩子,正是这个特点使这个系列的图画书显示出与众不同的幽默品质,并赢得了孩子父母由衷的喜爱。
语言方面,【青蛙和蟾蜍】中的每一个故事中所用的单字重复性很高,并经由情节的发展而自然的一再出现,所以对已经熟悉这些字的读者,读来不会觉得厌烦。英语能力还不是那么好的孩子,也可以从重复出现与上下文来猜字义,达到学习新字汇的效果。虽然文中有不同的文法、时态,不过由于句子简短,结构简单,字汇常见,再加上故事情节的辅助,孩子在阅读时并不至于会有太大的理解上的困难。多阅读几次后,往往可以不自觉的吸收这些时态、句型结构,达到如著名的语言教育学者Steven Krashen所说的,以愉快的阅读收潜移默化的语言习得的功效。
青蛙和蟾蜍-好朋友:本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友温馨的友谊。
青蛙和蟾蜍-好伙伴:本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友每一天所发生的点点滴滴。
青蛙和蟾蜍-快乐时光:本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友生活中的新鲜事。

青蛙和蟾蜍的读后感(精选5篇)

青蛙和蟾蜍的读后感(精选5篇)

青蛙和蟾蜍的读后感青蛙和蟾蜍的读后感(精选5篇)当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候静下心来好好写写读后感了。

那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的青蛙和蟾蜍的读后感(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青蛙和蟾蜍的读后感1今天,我被《青蛙与蟾蜍》这个故事所迷住了!这个系列故事是美国著名文学家阿诺德.洛贝尔最知名的童话作品。

书中的主人公是青蛙和蟾蜍,他们是一对举世无双的好朋友,在这对好朋友之间发生了种种令人既捧腹又感动的趣事。

其中最让我感动的一篇是《讲故事》。

故事是从青蛙生病开始的。

他的好朋友蟾蜍说他的脸色比以前绿多了,一定是生病了。

青蛙就躺在蟾蜍的床上,请求蟾蜍给他讲一个故事。

蟾蜍想来想去,想不出一个故事。

于是,他一会儿到门廊边走来走去,一会儿在头上泼水,可是还想不出来。

他把头朝下倒立着,又用头撞墙。

那时,青蛙已经病好了,可是蟾蜍反倒病倒了。

青蛙也给蟾蜍讲了个故事:在青蛙生病时,蟾蜍想尽办法给他讲故事。

讲了一半蟾蜍就睡着了。

这对傻得可爱的好朋友还有很多动人的故事:蟾蜍因为从来没有收到过一封别人写给他的信,所以很难过。

青蛙理解他的那种感受,就给他写了一封信,上面写着“亲爱的蟾蜍,我很高兴你是我最好的朋友,你最好的朋友青蛙”,请蜗牛送信给蟾蜍。

结果,蜗牛用了四天时间才把信带到蟾蜍的信箱,蟾蜍高兴极了!我看了青蛙与蟾蜍的故事后,也想有这样的好朋友,在遇到困难的时候,他会来帮助我;在他伤心的时候,我也会去安慰他。

青蛙和蟾蜍的读后感2这个暑假,我读了《青蛙和蟾蜍》这套书,书里描写了青蛙和蟾蜍这对好朋友的故事。

他们一个长着绿色的长腿,一个长着棕色的短腿;一个高高瘦瘦的很漂亮,一个矮矮胖胖的很可爱。

只要他们在一起,很多不开心的事情也会变得开心了。

他们在一起享受颤抖的滋味,在一起吃着巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌,在一起到转角处寻找春天,在一起锻炼自己的意志力……。

虽然他们两个性格不同,但是在一起却总是很开心。

青蛙和蟾蜍的读后感(精选13篇)

青蛙和蟾蜍的读后感(精选13篇)

青蛙和蟾蜍的读后感(精选13篇)青蛙和蟾蜍的读后感(精选13篇)认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候抽出时间写写读后感了。

可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的青蛙和蟾蜍的读后感,希望能够帮助到大家。

青蛙和蟾蜍的读后感篇1寒假期间我读了《青蛙与蟾蜍》这本书,讲的是两个好朋友的故事。

它们在日常生活中相互关心、相互帮助,相互分享各自美好的东西,一起过着快乐的生活》。

下面我就来给大家讲几个小故事:有一天,蟾蜍烤了一大碗饼干,它闻了闻“哇,好香啊!”心里想:我不能独自享用这么美味的食物,应该与好朋友青蛙一起分享才对。

于是就拿到青蛙家里一起吃,两个好伙伴你一块我一块高兴地吃起来。

还有一次,当蟾蜍丢失纽扣的时候,青蛙主动帮他去找;当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候,青蛙就会勇敢地捆住老黑怪,帮被吃掉的小青蛙报仇,帮没被吃掉的小青蛙解围;青蛙还帮助蟾蜍坐上了雪橇,让他勇敢起来了。

读完《青蛙与蟾蜍》这本书,我受到了很大的教育和启发。

它告诉我们在现实生活中,同学们也应该团结友爱,互相帮助,才能建设好美丽的校园!作文青蛙和蟾蜍的读后感篇2前两天,妈妈买了一套《青蛙和蟾蜍》给我,我随便翻了一下,觉得很幼稚,就把它们搁到了一边。

昨天,随手拿起一本,又看了一下,这次可不得了,一看就不可收拾,我一口气就把一套全看完了。

《青蛙和蟾蜍》这套书一共有四本,每本都有五六个小故事,每个小故事都蕴涵着一些哲理。

我最喜欢的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快乐时光》。

这本书里有5个故事。

我最喜欢第一个故事了,这个故事叫《明天》。

书中的蟾蜍的屋子乱七八糟,蟾蜍一起床说:“真糟糕,房间真乱啊!”青蛙从窗户探进头来说:“一点也没错,你的屋子真乱,该收拾了。

”蟾蜍说明天收拾。

青蛙走进屋里说:“你的长裤和外套掉在地板上了。

”“明天捡啦。

”蟾蜍说。

青蛙又说:“你的洗碗盘里,脏盘子、脏碗,都堆满了。

”“明天洗啦!”蟾蜍又说。

青蛙说:“你的椅子上有好多灰尘哪!”蟾蜍说:“明天掸啦!”“你的窗户也该擦一擦了。

《青蛙和蟾蜍》读后感(精选20篇)

《青蛙和蟾蜍》读后感(精选20篇)

《青蛙和蟾蜍》读后感(精选20篇)《青蛙和蟾蜍》读后感(精选20篇)读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,不妨坐下来好好写写读后感吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的《青蛙和蟾蜍》读后感,欢迎大家分享。

《青蛙和蟾蜍》读后感篇1今天,我被《青蛙与蟾蜍》这个故事所迷住了!这个系列故事是美国著名文学家阿诺德.洛贝尔最知名的童话作品。

书中的主人公是青蛙和蟾蜍,他们是一对举世无双的好朋友,在这对好朋友之间发生了种种令人既捧腹又感动的趣事。

其中最让我感动的一篇是《讲故事》。

故事是从青蛙生病开始的。

他的好朋友蟾蜍说他的脸色比以前绿多了,一定是生病了。

青蛙就躺在蟾蜍的床上,请求蟾蜍给他讲一个故事。

蟾蜍想来想去,想不出一个故事。

于是,他一会儿到门廊边走来走去,一会儿在头上泼水,可是还想不出来。

他把头朝下倒立着,又用头撞墙。

那时,青蛙已经病好了,可是蟾蜍反倒病倒了。

青蛙也给蟾蜍讲了个故事:在青蛙生病时,蟾蜍想尽办法给他讲故事。

讲了一半蟾蜍就睡着了。

这对傻得可爱的好朋友还有很多动人的故事:蟾蜍因为从来没有收到过一封别人写给他的信,所以很难过。

青蛙理解他的那种感受,就给他写了一封信,上面写着“亲爱的蟾蜍,我很高兴你是我最好的朋友,你最好的朋友青蛙”,请蜗牛送信给蟾蜍。

结果,蜗牛用了四天时间才把信带到蟾蜍的信箱,蟾蜍高兴极了!我看了青蛙与蟾蜍的故事后,也想有这样的好朋友,在遇到困难的时候,他会来帮助我;在他伤心的时候,我也会去安慰他。

《青蛙和蟾蜍》读后感篇2这个暑假,我读了《青蛙和蟾蜍》这套书,书里描写了青蛙和蟾蜍这对好朋友的故事。

他们一个长着绿色的长腿,一个长着棕色的短腿;一个高高瘦瘦的很漂亮,一个矮矮胖胖的很可爱。

只要他们在一起,很多不开心的事情也会变得开心了。

他们在一起享受颤抖的滋味,在一起吃着巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌,在一起到转角处寻找春天,在一起锻炼自己的意志力……虽然他们两个性格不同,但是在一起却总是很开心。

青蛙与蟾蜍[新版]

青蛙与蟾蜍[新版]

“青蛙与蟾蜍”系列是洛贝尔最著名的图画书之一。

它包括《青蛙与蟾蜍是朋友》(1970年)、《青蛙和蟾蜍在一起》(1972年)、《青蛙和蟾蜍的一年》(1976年)、《青蛙与蟾蜍的日子》(1978年)。

每本书都讲述了主题是“友谊”的五个小故事,我们上面所介绍的故事选自《青蛙与蟾蜍是朋友》一书,这本图画书获得了当年的考德科特奖。

青蛙与蟾蜍是两个外表相似而个性迥异的好朋友,他们时刻都为对方着想,共同分享着成长的点点滴滴、欢乐与悲伤。

洛贝尔在塑造青蛙与蟾蜍的形象时,并没有承袭我们通常所看到的童话人物的那种平面化特征。

事实上,青蛙与蟾蜍是孩子气的大人,而不是孩子,正是这个特点使这个系列的图画书显示出与众不同的幽默品质,并赢得了孩子父母由衷的喜爱。

青蛙与蟾蜍是两个外表相似而个性迥异的好朋友,他们时刻都为对方着想,共同分享着成长的点点滴滴、欢乐与悲伤。

洛贝尔在塑造青蛙与蟾蜍的形象时,并没有承袭我们通常所看到的童话人物的那种平面化特征。

事实上,青蛙与蟾蜍是孩子气的大人,而不是孩子,正是这个特点使这个系列的图画书显示出与众不同的幽默品质,并赢得了孩子父母由衷的喜爱。

青蛙和蟾蜍-好朋友:本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友温馨的友谊。

青蛙和蟾蜍-好伙伴:本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友每一天所发生的点点滴滴。

青蛙和蟾蜍-快乐时光:本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友生活中的新鲜事。

青蛙和蟾蜍-快乐年年:本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友四季中发生的不同趣事。

目录青蛙和蟾蜍-好朋友:Frog and toad are friends春天到了讲故事一颗遗失的扣子那天他们去游泳等信青蛙和蟾蜍-好伙伴:Frog and toad together工作表花园饼干恶龙与巨人梦dream青蛙和蟾蜍-快乐时光:Days With Frog and Toad明天风筝颤抖的滋味帽子单独一人青蛙和蟾蜍-快乐年年:Frog and toad all year滑下山转角的地方冰淇淋惊喜圣诞夜【青蛙和蟾蜍】--美国家喻户晓的儿童文学经典作为基础阅读的「简易故事」文/廖美玲(东海大学外文系教授)对于学英文的孩子,选择符合其语文程度的英文故事书更是重要。

《青蛙和蟾蜍》读书心得优秀范文五篇

《青蛙和蟾蜍》读书心得优秀范文五篇

《青蛙和蟾蜍》读书心得优秀范文五篇《青蛙和蟾蜍》读书心得范文一最近我看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册,分别是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》,总共有二十个小故事,据介绍是美国经典的“桥梁书”。

这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。

这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种.种趣事。

这本书图文并茂,文字优美流畅,非常幽默,看上去很简单但非常适合我们看,故事感人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。

我在阅读时,从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中,深受感染。

这本书中的故事都很短,有的故事结尾很突然,留给人想象和回味的空间。

我希望自己也有这样的形影不离的好朋友,能够真诚,乐观,互助,能够让自己每天都很快乐。

作文《青蛙和蟾蜍》读书心得范文二当你遇到困难时,是谁向你伸出援助之手?当你寒冷的时候,是谁让你感到贴心的温暖?答案,只有一个,那就是朋友。

暑假的一天,爸爸送给我一套《青蛙和蟾蜍》,共四本。

第一眼看到书,我就被封面上憨厚可爱的青蛙和蟾蜍吸引住了。

于是迫不及待地读起来,不知不觉地随着一段段轻松活泼、短小精悍的语句走进了一个个温馨的小故事里。

这套书曾经获得过美国图书馆协会杰出童书奖,它的作者是美国人艾诺洛贝尔。

每本书都由四五个小故事组成,每个故事的篇幅都不长,情节也不曲折,都是反映了青蛙和蟾蜍这一对好朋友之间纯朴和真挚的友情。

故事里的青蛙比较机灵和聪明,他总是想尽一切办法帮助蟾蜍。

蟾蜍有些胆小、笨拙,还有点任性,但是对朋友也是真心实意,总是尽量帮助青蛙满足愿望。

青蛙总是鼓励蟾蜍,帮助蟾蜍解除了一个又一个烦恼,使胆小怕事的伙伴勇敢起来,享受轻松自在的生活。

一对小伙伴经常悄悄地帮助着对方,希望对方能够开心和幸福。

《青蛙和蟾蜍》优秀的读后感

《青蛙和蟾蜍》优秀的读后感

《青蛙和蟾蜍》优秀的读后感《青蛙和蟾蜍》优秀的读后感(精选13篇)认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?以下是本店铺为大家收集的《青蛙和蟾蜍》优秀的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《青蛙和蟾蜍》优秀的读后感1我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书,这本书的作者是美国著名童书作家及画家艾诺洛贝尔,《青蛙和蟾蜍》系列共有四册,分别是:《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》,总共有二十个小故事,据介绍是美国经典的“桥梁书”。

这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友的友谊、每一天所发生的点点滴滴、生活中的新鲜事、四季中发生的不同趣事。

这本书主要说了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。

这本书图文并茂,文字优美流畅,非常幽默,看上去很简单但非常适合我们看,故事感人又好玩,这两个角色表现出的童心及纯真的友谊使我很开心。

我在阅读时,从头到尾都沉浸在一种温馨的情绪中,深受感染。

这本书中的故事都很短,有的故事结尾很突然,留给人想象和回味的空间。

我希望自己也有这样的形影不离的好朋友,能够真诚,乐观,互助,能够让自己每天都很快乐。

《青蛙和蟾蜍》优秀的读后感2当你遇到困难时,是谁向你伸出援助之手?当你寒冷的时候,是谁让你感到贴心的温暖?答案,只有一个,那就是朋友。

暑假的一天,爸爸送给我一套《青蛙和蟾蜍》,共四本。

第一眼看到书,我就被封面上憨厚可爱的青蛙和蟾蜍吸引住了。

于是迫不及待地读起来,不知不觉地随着一段段轻松活泼、短小精悍的语句走进了一个个温馨的小故事里。

这套书曾经获得过美国图书馆协会杰出童书奖,它的作者是美国人艾诺洛贝尔。

每本书都由四五个小故事组成,每个故事的篇幅都不长,情节也不曲折,都是反映了青蛙和蟾蜍这一对好朋友之间纯朴和真挚的友情。

故事里的青蛙比较机灵和聪明,他总是想尽一切办法帮助蟾蜍。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档