《敬业与乐业》课堂练习有答案
《敬业与乐业》课后练习及答案
《敬业与乐业》课后练习及答案《敬业与乐业》课后练习及答案上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，今天查字典语文网小编分享的《敬业与乐业》课后练习答案，希望能够对于同学们巩固知识有所帮助。
一、反复阅读课文，想一想，作者先后谈论了哪几个问题;文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的。
此题意在让学生把握作者的主要观点和思路。
作者先后谈论了“有业”“敬业”和“乐业”三个问题。
文章最后说“我深信人类合理的生活总该如此”，“合理的生活”，首先是有一份正当的职业(或任何一件有价值的事情)，不能“饱食终日，无所用心”。
对于所做的事情，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好;要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界。
二、文中在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明;谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明。
参照两种写法，根据自己的理解，试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。
此题意在让学生了解“举例子”和“讲道理”两种论证方法，开拓学生的思路。
例如，“有业之必要”的理由：一、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制;二、使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊;三、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生;四、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼;五、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人带来精神满足;六、有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定……“凡职业都是有趣味的”：居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从没有抱怨叫苦而想放弃。
三、“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
”依照作者的这一标准来衡量，你能从身边也发现一两位这样“天地间第一等人”吗?说出来与同学交流。
《敬业与乐业》答案
《敬业与乐业》答案
课堂巩固
1.敬业的重要性（我们要敬业）
2.道理从道理上论证了不敬业的危害（从反面论证了中心论点）
3.敬业的理由：a凡职业没有不是神圣的。
b劳作便是功德，不劳作便是罪恶害处：a学理方面，亵渎职业的神圣b事实方面，把事情做糟
4.看校门的师傅每天起早贪黑，不怕苦，不怕累，总是认真做好本分的事情。
这种脚踏实地干一行爱一行的敬业精神值得我们学习。
课外延伸
1.(2分)指子女后代(1分) 比喻众人口头上的称颂(评价)(1分) (意思对即可得分)
2.(3分)通过敬业可以使自己成为“专才”，成为不可替代的人，一个受人尊敬的人。
3.(4分)①是干中学，学中干，为干得好而学(1分)
②是有能力比你的竞争对手更快地学习(1分)
③智者无不是工作学习化，学习工作化。
(2分)
4.(4分)①敬业的口碑是职业生涯中最大的财富。
(2分)
②正反两方面论述。
(2分)
1。
统编版语文九年级上册 第6课敬业与乐业课后作业题(含答案)
第6课敬业与乐业一、积累与运用1．下列词语中，每组加点字的读音都相同的一项是( )A．教诲/晦暗 行业/言行相顾 乐业/音乐B．骈进/迸发禅让/百丈禅师儒门/妇孺C．承蜩/丝绸仿佛/遁入佛门解剖/陪伴D．亵渎/阅读层累/长篇累牍秘诀/决定2．下列词语中有错别字的一项是( )A．拣择 旁骛 披沙拣金 趋之若鹜B．教诲发奋风雨如晦发愤忘食C．执笔征引明火执仗直接了当D．烦闷曲折要言不烦委曲求全3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．在读书报告会上，李明同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
B．勤学勤记是学习语文的不二法门。
C．一提到干练、开朗的王老师，无论是她所教的学生，还是学生家长；无论是同事，还是领导，无不称赞她的敬业乐群。
D．无论做什么事，我们都要言行相顾。
4. 下列句子中标点符号运用错误的一项是( )A.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业。
”那两句话,断章取义造出来的。
B.孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”C.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
D.“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
5. 依次填入下列横线最恰当的一项是( ) 《朱子家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
” 。
。
。
。
。
①然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会②可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习④我们必须谨记:尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动⑤家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识A.③⑤②①④B.②③①⑤④C.②④①③⑤D.④③⑤①②6、2021年12月,广西崇左江州区开展“紧盯‘窗口腐败’提升为民服务水平”活动,受到当地百姓一致好评,但在某些地区,百姓办事仍会碰到一些问题。
人教初三上册第5课敬业与乐业课堂练习(含答案)
人教初三上册第5课敬业与乐业课堂练习（含答案）人教初三上册第5课敬业与乐业课堂练习（含答案）一、知识积累1.作家作品简介：梁启超（1873-1929），广东新会人，中国近代维新派领袖、政治家、思想家、著名学者。
字卓如，号任公，又号饮冰室主任。
与康有为领导了维新变法运动。
曾任《时务报》主笔，变法失败后，潜往日本，创办《清议报》《新民丛报》，宣传维新救国，并大量介绍西方资产阶级政治、经济、社会学说。
其著作编为《饮冰室合集》。
2.写作背景：1922年，梁启超先生应上海中华职业学校的邀请，向该校的学生致讲演词，由于讲演的对象都是有志投身社会工作，为就业作准备而入学的学生，因此作者便用与职业有关的题材，以“敬业与乐业”为题发表演说，借以慰勉该校的学生。
3.文体常识：演讲，是一种就某个问题对听众说明事理，发表见解的说话技能。
具有针对性、启发性和感染力强的特点。
在演讲中要用口头语言和态势语言表情达意，说物论理，以求发人深思，激人奋进。
演讲稿的题材一般是议论文。
在组织材料上演讲稿要具备以下三个特点：一、开头部分先声夺人，紧扣听众心弦，活跃气氛。
二、主体部分观点材料求实、求新，分析论证求深、求精。
三、结尾部分干净利落，一呼百应。
为增强表达效果，多用口语、短句，有时还可以用加着重号和括号的说明的方式，来揭示情感和态势语言，以求声情并茂、突出中心。
4.感悟主旨：这篇演讲针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入的论述了“敬业与乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业与乐业”，并殷切地希望大家发扬“敬业、乐业”的精神，去过人类合理的生活。
5.字词积累：（1）下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.折本（shé）羡慕（mù）亵渎（xiѐ）B.解剖（pᾱo）佝偻（gōu）强聒（guō）C.骈进（pián）亵渎（dú）教诲（huì）D.承蜩（tiáo）旁骛（wù）层累（lěi）（2）解释下列句中加点的词。
《敬业与乐业》练习题及答案
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、B 洗练(语言、文字、技世等)扼要，没有多余的词句。 精练(文章或讲话)扼要，没有多余的词句。
中止和终止都有停止的意思，但停止的时间不同。“中止” 指做事中途停止，如“不得单方中止合同”，“终止”指结束、 停止，如：听到铃声，要立即终止答卷。
流传：把事迹作品等传下来或传播开。 留传：把物品 遗留下来传给后代。
第4页/共9页
7、填空： (1)、梁启超(1873-1929)，中国近代 领袖，学者。字卓 如，号任公，又号 。广东新会人，清光绪举人。和其师 一 起倡导“ 变法”，并称“康梁”。曾倡导文体改良的“诗界革命” 和“ ”。所作散文，流利畅达，感情奔放，颇有特色，被称为 (亦称“新民体”)。这是对桐城派以来散文的一次解放，它的 出现为中国古典散文向现代散文尤其是“五四”时期的白话文 转化作了必要的准备。著述涉及政治、经济、哲学、历史、 语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为 。 (2)、演讲是以 的方式面对听众，就某一问题发表 ，阐 述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而 且还是 、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养 青年口才的一种手段。 (1)维新派 饮冰室主人 康有为 戊戌 小说革命 新文体 《饮冰室合集》 (2)口语表达 自己观点 阐明理论观点 二、课内阅读 阅读下面的文言文，完成 1-5 题。 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法 门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟 有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬!”用现在的话讲， 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，
审定：审查决定 审订：审阅修订 6、依次填入下列语段横线处的语句，最恰当的一组是( ) 雨是人的泪珠。“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”，“忽 闻疏雨打新荷，有梦都惊破”，那雨粒是 ；“空床卧听南窗雨， 谁复挑灯夜补衣”，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，那雨珠 是 ；“斑竹一枝千点泪，湘江烟雨不知春”，“春残已是风和 雨，更著游人撼落花”，那雨点是凄苦人生彷徨无主的辛酸泪； “风雨如磐黯故园”， ；“秋风秋雨愁煞人”， 。人借雨泪， 雨通人性，由此可见一斑。 ①羁旅他乡万里伤秋的离人泪 ②那凄风苦雨是英雄烈士的殉国泪 ③鳏寡孤独长夜无眠借酒浇愁的吞声泪 ④那凝重如磐石的雨是仁人志士的忧国泪 A.④①②③ B.①②④③ C.①④③② D.①③④② 6、D
敬业与乐业习题附答案
敬业与乐业习题（附答案）敬业与乐业同步训练1．给加粗字注音。
旁骛（）佝偻（）解剖（）扯直（）2．根据注音写字。
亵dú（）pián进（）教huì（）jiǎn择（）3．解释下列句中加粗的词。
（1）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
敬业乐群：_________________________________________________ _断章取义：_________________________________________________ （2）但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。
理至易明：_________________________________________________ （3）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
强聒不舍：_________________________________________________ 4．根据课文填空。
（1）孔子说：“饱食终日，________，难矣哉！”（2）我便一点不迟疑答道：“百行业为先，________。
”（3）孔子自述生平，说道：“其为人也，________，________，不知老之将至云尔。
”5．请你根据课文和自己的理解回答问题。
作者认为乐业的理由是什么？_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ______________________________________（一）课内阅读阅读下列文字，回答文后问题。
第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
《敬业与乐业》练习题及参考答案
《敬业与乐业》练习题及参考答案1．给加粗字注音。
旁骛（wù）佝偻（gōu）解剖（pōu）扯直（chě）2．根据注音写字。
亵dú（渎）pián进（骈）教huì（诲）jiǎn择（拣）3．解释下列句中加粗的词。
（1）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不相符。
（2）但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。
理至易明：道理极容易明白。
（3）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
4．根据课文填空。
（1）孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”（2）我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。
”（3）孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
”5．请你根据课文和自己的理解回答问题。
作者认为乐业的理由是什么？．首先，苦乐全在主观的心，不在客观的事。
其次，凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生（一）课内阅读阅读下列文字，回答文后问题。
第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
九年级语文上册 5《敬业与乐业》课堂练习 (新版)新人教版
5《敬业与乐业》一、给加点字注音旁骛（）老聃（）佝偻（）承蜩（）骈进（）亵渎（）强聒不舍（）二、解释加点字及词语1、不二法门2、主一无适3、旁骛4、强聒不舍三、补全下列语句1、安其居，__________。
（《老子》）2、虽__________，__________，而惟吾蜩翼之知。
（《庄子》）3、____________________，乃凝于神。
（《庄子》）4、____________________，不愿乎其外。
（《中庸》）四、填空1、《敬业与乐业》的作者是__________，它是近代著名的____________________。
__________的领袖之一，字_________，号__________，别号__________，广东新会人。
其著作编为《______________》。
2、《老子》中的“安其居，乐其业”的本意是_________________,这句话后来演变成一个成语是__________，意思是_________________。
其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
___________________________________________________________3、“倘能身入其中”一句中“倘”的意思是__________，“其中”的“其”指的是__________。
4、写出选段的中心句。
___________________________________________________________5、联系自己的学习，谈谈选文给你什么启示。
_______________________________________________________________________________ 附参考答案：一、给加点字注音旁骛（wù）老聃（dān）佝偻（gōulóu）承蜩（tiáo）骈进（pián）亵渎（xièdú）强聒不舍（qiǎngguō）二、解释加点字及词语1、法门：佛教徒称修行者所入之门，引申为途径。
部编版九上语文6 《敬业与乐业》课后习题参考答案
部编版九上语文6 《敬业与乐业》课后习题参考答案一、认真阅读课文，说说作者提出了什么观点，又是从哪几个方面进行阐释和论证的。
参考答案：观点：作者开篇提出中心论点“‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”，之后分别从“有业”是前提(举例、对比论证)，“敬业”最为必要(举例、引用论证)，“乐业”是最高境界(对比、道理论证)三个方面进行阐释和论证的。
二、议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。
本文用了哪些论证方法?试举例说明。
参考答案：本文运用了举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等论证方法。
例如：（1）举例论证：举百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”的例子，说明人人应该有职业并要不断劳作。
举“当大总统”和“拉黄包车”的事例，说明“凡职业没有不是可敬的”的观点。
（2）对比论证：第③段从反面论证“无业”的害处，第④段从正面论述“有业”的重要性，这两段运用了正反对比论证。
（3）引用论证：如引用《老子》、孔子、曾文正、庄子等的言论论证观点。
（4）比喻论证：“职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
”这句话运用了比喻论证，充分有力地论证了“凡职业都是有趣味的”这一观点，增强了文章的说服力。
三、在论述过程中，文章常使用某些词语或句子来推进论证或转换话题，如关联词、设问句等。
试从第６、７段中找出这类词句，具体分析。
参考答案：第6段“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬”中“凡……都……”运用关联词引出下文“当大总统”和“拉黄包车”两个事例的叙述。
第7段“怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实……”用设问句引出下文，行文流畅自然，连贯得体，能激发听众的兴趣，而且发人深省。
四、作者在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师的两个事例；在谈到“凡职业都是有趣味的”时，列出了四个原因。
参照这两种写法，试着为“有业之必要”列举几条理由，或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。
《敬业与乐业》练习与答案
《敬业与乐业》练习一、基础训练1．给加点字注音或根据注音写字。
旁骛．（）佝．偻（）解剖．（）强聒．不舍（）亵dú（） pián进（）教huì（） chán（）师2．解释下列句中加点的词。
（1）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群．．．．”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义．．．．造出来的。
敬业乐群：断章取义：（2）但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明．．．．。
理至易明：（3）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍．．．．。
强聒不舍：3．根据课文填空。
（1）孔子说：“饱食终日，，难矣哉！”（2）我便一点不迟疑答道：“百行业为先，。
”（3）孔子自述生平，说道：“其为人也，，，不知老之将至云尔。
（4）《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，。
”二、课时达标4．下列注音、字形全对的一组是（）。
A.乐．（lè）业百行．（háng）业为先心弦（xián）言行相顾B.征．（zhèng）引禅．（chán）师佝．（gǒu）偻．（lóu）断章取义C.骈．（pián）进亵．（xiè）渎（dú）佛．（fó）门不二法门D.承蜩．（tiáo）旁鹜．（wù）层累．（lěi）强聒．（guō）不舍5．下列引文和出处有误的一项是（）。
A.“安其居，乐其业。
”——《老子》B.“群居终日，言不及交，好行小慧，难矣哉！”——《论语》C.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《论语》D.“素其位而行，不愿乎其外。
”——《论语》6．请你根据课文和自己的理解回答问题。
作者认为乐业的理由是什么？7．阅读课文6-7自然段，回答文后问题。
（1）选文作者的观点是什么？（3）“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
《敬业与乐业》随堂课后作业含答案
6 敬业与乐业01积累与运用1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(D)A．调．和/风调．雨顺解．剖/浑身解．数B．亵渎．/买椟．还珠旁骛．/趋之若鹜．C．佝偻．/伛偻．提携咽．气/狼吞虎咽．D．容赦．/身世显赫．刮．风/强聒．不舍(解析：A.tiáo/tiáo，jiě/xiè；B.dú/dú，wù/wù；C.lóu/lǚ，yàn/yàn；D.shè/hè，ɡuā/ɡuō。
)2．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．教诲杜决禅师安居乐业B．羡慕直捷淘神言不及意C．秘决妄想骈进言行相顾D．浪荡精微烦恼饱食终日(解析：A.“决”应写作“绝”；B.“意”应写作“义”；C.“决”应写作“诀”。
)3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(D)。
A．大家都受不了他的强聒不舍．．．．。
B．勤奋努力是取得好成绩的不二法门．．．．C．你这样断章取义．．．．地去理解人家的意思是不对的。
，别人才能更好地理解你。
D．你要耐心讲解，力求道理上的理至易明．．．．(解析：D.“理至易明”是“道理极容易明白”的意思，与“道理上的理至易明”语义重复。
) 4．(乐山中考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是(C)你怎样对待生活，生活就怎样对待你。
，。
，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。
”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A．⑤②①③⑥④B．②①⑥③⑤④C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④②5．根据要求，回答问题。
(1)进入新时代，我们更需要敬业乐群的人为人民、为社会、为国家无私奉献。
《敬业与乐业》随堂课后作业含答案
6 敬业与乐业01积累与运用1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(D)A．调．和/风调．雨顺解．剖/浑身解．数B．亵渎．/买椟．还珠旁骛．/趋之若鹜．C．佝偻．/伛偻．提携咽．气/狼吞虎咽．D．容赦．/身世显赫．刮．风/强聒．不舍(解析：A.tiáo/tiáo，jiě/xiè；B.dú/dú，wù/wù；C.lóu/lǚ，yàn/yàn；D.shè/hè，ɡuā/ɡuō。
) 2．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．教诲杜决禅师安居乐业B．羡慕直捷淘神言不及意C．秘决妄想骈进言行相顾D．浪荡精微烦恼饱食终日(解析：A.“决”应写作“绝”；B.“意”应写作“义”；C.“决”应写作“诀”。
) 3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(D)A．大家都受不了他的强聒不舍．．．．。
B．勤奋努力是取得好成绩的不二法门．．．．。
C．你这样断章取义．．．．地去理解人家的意思是不对的。
D．你要耐心讲解，力求道理上的理至易明．．．．，别人才能更好地理解你。
(解析：D.“理至易明”是“道理极容易明白”的意思，与“道理上的理至易明”语义重复。
)4．(乐山中考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是(C)你怎样对待生活，生活就怎样对待你。
，。
，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。
”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A．⑤②①③⑥④B．②①⑥③⑤④C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④②5．根据要求，回答问题。
(1)进入新时代，我们更需要敬业乐群的人为人民、为社会、为国家无私奉献。
6 《敬业与乐业》课后习题参考答案
6 《敬业与乐业》课后习题参考答案为“有业之必要”列举几条理由：1.有业可以让人充实自己的生活，不至于空虚无聊。
2.有业可以让人体验到自己的价值和成就感，增强自信心。
3.有业可以让人更好地融入社会，建立人际关系，拓展人生视野。
4.有业可以让人更好地规划自己的人生，达成自己的理想和目标。
为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子：1.一名厨师可以通过烹饪不同的菜肴，体验到不同的风味和口感，感受到烹饪的乐趣。
2.一名程序员可以通过编写代码，解决各种问题，感受到挑战和成就感。
3.一名教师可以通过教学，看到学生的进步和成长，感受到教育的意义和价值。
4.一名艺术家可以通过创作，表达自己的情感和思想，感受到艺术的魅力和魔力。
职业的重要性职业对于一个人来说非常重要，它可以让人在经济上独立，不需要依赖他人，从而增强人格上的自尊和自立。
同时，从事职业也可以让人的身心得到安顿，避免无所事事和烦闷无聊的状态。
此外，职业可以让人的生活起居有规律，有利于健康养生。
虽然从事职业中会遇到困难、挫折和烦恼，但这也是对意志和品性、能力和才干的锻炼。
而职业上的小小成功，能够增强自信心与成就感，给人带来精神满足。
最重要的是，有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定。
职业的趣味性职业并不一定是无聊的，它也可以有趣味性。
例如，XXX在成吨的工业废渣中提炼“镭”，虽然这项工作非常艰辛和枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从来没有认为这项工作是无聊的，也从来没有抱怨叫苦而想放弃，反而从中体味到了发现和探索的乐趣。
职业的尊卑之别作者认为，职业不存在尊卑之别，一个当木匠的做成一张好桌子，和一个当政治家的建设成一个共和国家同等价值。
我认为，这个观点是正确的。
每个职业都有其重要性和价值，没有哪个职业比其他职业更高贵或更卑微。
每个人都应该尊重他人的职业选择，并为自己所从事的职业感到自豪。
《敬业与乐业》课堂练习含答案.doc
读书破万卷下笔如有神<<敬业与乐业 >>班级学号姓名一、语言积累1、下列注音、字形全对的一组是（）、乐（è）业百行（á）业为先羡慕（ù）言行相顾A ．l．h ng．mB、征（ zhèng）引禅（chán）师佝（gǒu）偻（lóu）断章取义．．．．、骈（á）进亵（è）渎（ú）佛（ó）门不二法门C ．pi n．xi．d． fD、承蜩（ti áo）旁鹜（wù）层累（lěi）强聒（guō）不舍．．．．2、下列引文和出处有误的一项是（）A、“安其居，乐其业。
”——《老子》B、“群居终日，言不及交，好行小慧，难矣哉！”——《论语》C、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《论语》D、“素其位而行，不愿乎其外。
”——《论语》3、下列句子画线处关联词填写正确的一项是（）①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事，便是把这件事看作我的生命，别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，满肚子里不愿意做。
A、①但；②并且；③即使；④但B、①故；②因而；③即使；④才C、①但；②所以；③无论；④但D、①故；②所以；③无论；④才4、在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关、句式相似，能和整段的意思自行衔接，前后呼应。
根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。
莲和萍的对比就是一个很好的例子。
为什么莲能开出艳的花，，却不见萍的结果？这是因为，，而萍却居无定所，随波逐流。
二、语段训练〈一〉敬业与乐业（节选）第二要乐业。
“做工好苦呀！” 这种生活真算得人类理想的生活了。
1、解释下列词语。
层累：骈进：2、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”选自，意思是“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”选自意思是。
敬业与乐业当堂同步练习含答案
6 敬业与乐业01 积存运用1．下列各组词语中加点字的读音和字形全数正确的一项是(B)A．调．和(tiáo)郝．免(shè)妄．想(wàng) 解剖．(pō)B．教诲．(huì) 禅．师(chán)佝偻．(lóu) 倘．若(tǎng)C．骈．进(bìng) 亵．渎(xiè)旁鹜．(wù) 喉．咙(hóu)D．杜．绝(dù) 咽．气(yè)秘决．(jué) 羡．慕(xiàn)(解析：A.“郝”应写作“赦”，“剖”应读作“pōu”；C.“骈”应读作“pián”，“鹜”应写作“骛”；D.“咽”应读作“yàn”，“决”应写作“诀”。
)2．下列加点成语利用不正确的一项是(D)A．大伙儿都很受不了他的强聒不舍．．．．。
B．勤奋尽力是取得好成绩的不贰法门．．．．。
C．你如此断章取义．．．．地去明白得人家的意思是不对的。
D．你要耐心讲解，力求道理上的理至易明．．．．，他人材能更好地明白得你。
(解析：D.“理至易明”是指道理极容易明白，因此“道理上的理至易明”意思有重叠，利用不妥。
) 3．下列各句中标点符号运用错误的一项是(C)A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
B．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”C．我生平最受用的有两句话：一是“责任心”；二是“趣味”。
D．“做工好苦呀！”这种叹息的声音，不管何人都会常在口边流露出来。
(解析：C.分号应改成逗号。
)4．下列句中没有语病的一项是(D)A．我敢确信今天可能会下雨。
B．由于国际关系结构性矛盾加重并引发新危机的挑战，使大国博弈加重。
C．这场竞赛的胜利，将决定咱们可否顺利进入决赛时期。
D．作为信息时期的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性试探和辨别。
《敬业与乐业》课堂练习有答案
《敬业与乐业》班级学号姓名【当堂检测】．给下列加粗字注音并解释.（）心无旁骛（）（）痀偻丈人承蜩（）（）强聒不舍（）（）知之者不如好之者（）．“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”一句中，“为劳动而生活”是什么意思？答：．请你根据课文和自己地理解说说作者认为乐业地理由是什么？答：．《敬业与乐业》文中作者说“当木匠地做成一张好桌子，和你们当政治家地建设成一个共和国家同一价值”“当挑粪地把马桶收拾得干净，和你们当军人地打胜一支压境地敌军同一价值”.这跟我们平常所说地每个人做事对社会地贡献有大小之分，有没有矛盾？为什么？b5E2R。
答：【课后练习】一.阅读课文第、段，回答下列问题..节选部分要说地中心话题是.节选部分地中心论点是.为这一部分地中心论点提供一个众所周知地事实论据..节选部分设例地作用是节选部分除了运用举例论证外,还运用了地论证方法..说说节选部分语言表达上地特点.二、阅读柳斌杰地《事业篇》，回答问题.自然造物,最美好地莫过于人地生命.然而它来去匆匆，惟其珍贵而短暂,所以在人类进步地历程中,每一代青年,在人生之舟起锚开航之际,总要探索人生永存地秘密.p1Ean。
把它裹进花前月下地男女柔情之中?把它交给吃喝玩乐地享受?把它关在金钱筑起地象牙塔里?把它置于戒备森严地高楼深院?古往今来,有多少风华少年,在酒色财气地迷惘中浪费了最宝贵地一生.在前人用生命所写地启示录中,有一个个惊叹号在警告后人:要谨防灵魂地蛀虫、人生地蟊贼.金钱、财产、享乐，都只能是人们生活中地奴仆，一旦让它们变成人生地主宰，那将是最大地不幸.人们不停地探索，终于找到了人生永存地保险柜，这就是伟大地事业.DXDiT。
事业是人生地常青之树.它植根于人民幸福地土壤中，汇合千千万万地人生，永远生气勃勃，枝繁叶茂.谁地人生与事业不分离，谁就找到了最好地归宿.生命是有限地，而人类进步地事业是永存地.把人生溶进伟大事业地人，它就同事业一样永远年轻，不会消失.RTCrp。
敬业与乐业随堂小练含答案
第二单元6敬业与乐业1.阅读下边文段 , 按要求答题。
我最受用的有两句话 : 一是“责任心” , 二是“兴趣”。
我自己经常力争这两句话之实现与调解, 经常把这两句话向我的朋友强聒 (ku ò)不舍。
今日所讲 , 敬业即是责任心 , 乐业即是兴趣。
我．人类合理的生活总该这样, 我期望诸 (zh ě)君和我一起受用 !．( 选自梁启超《敬业与乐业》)(1)文段中加点字的注音有误 , 请将其在横线上更正。
①kuò改为ɡuō ②zhě改为zhū(2)在文段的横线上挨次填入词语 , 最适合的一项为哪一项 ( D )A. 天生坚信B. 平生服气C.天生服气D.平生坚信2.以下各句中 , 加点成语使用适合的一项为哪一项 ( D )A. 国外网文章指出 , 此刻有的领导干部喜爱各处卖弄笔墨, 其实胸无．．城府 , 让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸文雅的“清国留学生”。
．．B. 客堂墙上挂着我们全家在桂林的合影, 只管照片有些退色 , 但温馨和美的亲情记忆犹新。
．．．．C.老师每天在讲堂上强聒不舍, 力争对每一个知识点都讲得透辟理解,．．．．令学生们受益不浅。
D.凡做一件事 , 便忠于一件事 , 将全副精力集中到这事上头, 心无旁骛 ,．．．．即是敬。
3.(2016 河北 ) 下边文段中 , 第②③两句各有一处语病, 请提出改正建议。
①语文学习既包含读写听闻能力的培育, 又包含精神的充分、情感的完美与人品的提高, 其最后目的是要全面提高语文修养。
②在这里, 教科书不过给你们搭建了一种资源, 一个平台。
③你们不用受此限制, 而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来, 在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样, 你们的语文水平就会在耳濡目染中获取提高。
(1)第②句改正建议 :(2)第③句改正建议 :答案 :(1) 把“搭建” 改为“供给”。
( 把“搭建” 改为“供给” , 在“一个平台”前加“搭建了”)(2) 把“运用语文”和“学习语文”交换地点。
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《敬业与乐业》
班级_________学号__________姓名____________
【当堂检测】
1．给下列加粗字注音并解释。
（1）心无旁骛（）________（2）痀偻丈人承蜩（）________
（3）强聒不舍（）________（4）知之者不如好之者（）________
2．“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”一句中，“为劳动而生活”是什么意思？
答：___________________________________________________________________ 3．请你根据课文和自己的理解说说作者认为乐业的理由是什么？
答：__________________________________________________________________ 4．《敬业与乐业》文中作者说“当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一
个共和国家同一价值”“当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的
敌军同一价值”。
这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分，有没有
矛盾？为什么？
答：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【课后练习】
一.阅读课文第5、6段，回答下列问题。
1.节选部分要说的中心话题是
2.节选部分的中心论点是
3.为这一部分的中心论点提供一个众所周知的事实论据。
4.节选部分设例的作用是
5节选部分除了运用举例论证外,还运用了的论证方法。
6.说说节选部分语言表达上的特点。
二、阅读柳斌杰的《事业篇》，回答问题。
自然造物,最美好的莫过于人的生命。
然而它来去匆匆，惟其珍贵而短暂,所以在人类进步的历程中,每一代青年,在人生之舟起锚开航之际,总要探索人生永存的秘密。
把它裹进花前月下的男女柔情之中?把它交给吃喝玩乐的享受?把它关在金钱筑起的象牙塔里?把它置于戒备森严的高楼深院?古往今来,有多少风华少年,在酒色财气的迷惘中浪费了最宝贵的一生。
在前人用生命所写的启示录中,有一个个惊叹号在警告后人:要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼。
金钱、财产、享乐，都只能是人们生活中的奴仆，一旦让它们变成人生的主宰，那将是最大的不幸。
人们不停地探索，终于找到了人生永存的保险柜，这就是伟大的事业。
事业是人生的常青之树。
它植根于人民幸福的土壤中，汇合千千万万的人生，永远生气勃勃，枝繁叶茂。
谁的人生与事业不分离，谁就找到了最好的归宿。
生命是有限的，而人类进步的事业是永存的。
把人生溶进伟大事业的人，它就同事业一样永远年轻，不会消失。
事业是人生的不朽丰碑。
人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。
孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传诵，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、祖冲之、毕升之所以永远为人们纪念，是
因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学技术领域留下的发明创造，使后人享用不尽。
谁做了对人类有益的事业，谁就树了一座人生的不朽丰碑。
和人类历史上的任何事业相比，共产主义事业是最宏伟的，它将给人类创造彻底的、全面的、永恒的幸福。
献身于共产主义事业的人们，英名和业绩将永远留在人民心中。
我们为能赶上这样辉煌的时代而自豪。
新一代青年，只要把自己的一生献给共产主义，那无疑就是在建造人生永存的金字塔。
时代的发展总是把我们青年置于新的起跑线上，注目那无垠的空间和广袤的大地，也许你会感到自己的渺小。
是的，一个人的力量是有限的，但是伟大的事业需要汇集平凡的劳动。
只要胸怀共产主义的伟大理想，脚踏实地为之奋斗，把人生献给你的岗位、你的工作、你的祖国，你的人生就将洋溢着永久的光彩。
7.全文论述的中心是
8.支撑文章中心论点的两个分论点是
9.文章主要的论证方法有
10.说说你对下面几个短语的理解。
①人生之舟起锚开航
②金钱筑起的象牙塔
③人生的蟊贼
11.关于事业，你有自己的看法吗？请写下来。
【预习作业】
1.给下列加点字注音：
胸襟．（）摒．弃（）迥．异（）芥蒂
．．（）（）
．．（）（）嫉妒
隔膜．（）豁．达（）憎．恨（）和睦．（）壁立千仞．（）
淡泊．（）湖泊．（）
2.朗读课文，用原文语句回答：
（1）宽容对于我们在社会中的人际关系具有怎样重要的意义？
（2）文中提出要宽容他人必须做到哪几点？
3.你所知道的关于宽容的名言、警句还有哪些？摘抄下来积累：
《敬业与乐业》参考答案
【当堂检测】
1．（1）wù马乱跑（2）tiáo 蝉（3）guō喧扰（4）hào 喜爱
2．为劳作也就是为职业而生活，活着是为了更好地劳动。
3．首先，苦乐全在主观的心，不在客观的事。
其次，凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
4．不矛盾。
因为两种说法侧重的角度不一样。
前者是就劳动价值同等和职业神圣的角
度说的；后者是从人的才能和工作性质不同，对社会的贡献也就有所不同的角度说的。
【课后练习】
一、1.乐业
2. 凡职业都是有趣味的
3.居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃（其他符合要求的表述也可以）
4.引出话题
5.道理论证对比论证
6.多用口语,注意交流,易使人产生共鸣
二、7.伟大的事业使人永存(生命的意义在于事业)
8. 事业是人生的常青之树事业是人生的不朽丰碑
9.比喻论证举例论证
10. ①刚刚踏上社会之时②迷恋金钱的小天地③酒色财气等腐蚀宝贵人生的东西
11.略（不可摘抄文中的句子，要有自己的表达）。