毽球裁判员应具备

第二章毽球裁判员应具备的基本条件

毽球竞赛是推动群众性毽球运动的开展、提高运动技术水平的重要手段，裁判员在比赛过程中起着组织和领导的作用，他对运动员的各种技术犯规以及不正当的行为进行裁定和判罚，保证比赛的顺利进行。因此，他的裁定和判罚是否正确、及时和公正都对比赛能否顺利进行，对运动员的作风、技术和战术有着重大的影响。同时，裁判员的工作也直接关系到比赛队之间能否协同团结、增进友谊、相互学习和共同提高。为此，裁判员必须具备以下条件：

一、良好的道德品质

作为一名裁判员，不仅要熟悉规则，而且更重要的是对裁判工作和职业道德的重要性要有正确的认识，模范地执行规贝／J。

(一)坚持原则，秉公执法

公正是裁判员必须具备的基本条件，也是执行裁判工作的思想基础。只有思想端正、作风正派、熟悉规则、精通业务才能准确地执行规则，做到不偏不倚、秉公执法。裁判员是场上的法官，他根据事实按照规则做出的判定是最终的判定，他有权解释规则和处理比赛中出现的任何争议。因此，裁判员要明确自己的责任，珍惜规则给予的权力，在任何情况下都不得感情用事或滥用职权。裁判员在比赛过程中时刻都要以规则为准绳，这是必须遵守的纪律准则和道德标准，也只有这样，才能在裁判工作中做到公正、准确、及时、果断。

(二)认真吹好每一声哨

哨声是裁判员执行判定的信号，它意味着比赛场上提倡什么，反对什么，鼓励什么，限制什么。确切地说，哨音直接关系到运动队作风的培养和技战术的发挥与提高。在关键时刻，有时裁判员的一次误判影响到比赛的胜负、成绩的优劣、名次的高低等。因此，裁判员要重视每一次判定，吹好每一声哨。为了尽快提高我国毽球运动的水平，广大运动员、教练员做出了很大努力，他们渴望在比赛中发挥水平，取得好的成绩，获得好的名次，因而希望裁判员执法公正准确。每名裁判员必须对此有深刻的理解，也只有这样，临场裁判员才能兢兢业业、一丝不苟地吹好每一声哨。

(三)正确处理裁判员与运动员之间的关系

裁判员的工作是为比赛服务的。端正思想、全心全意为比赛服务，为毽球运动的发展服务，是裁判工作的思想基础。要成为一名优秀的裁判员，没有良好的思想品质和意志是不行的。特别是当今的比赛，一定要注意对裁判员气质和性格的培养。

气质即人们常说的脾气与性情，是一个人心理活动和行为动作的综合体现。如有的人好冲动，自制力差；有的人行为轻率，情绪多变，不够踏实。这些不同类型的气质也要在实践中不断地磨练，自我完善。那么毽球裁判员要具备什么样的气质和性格呢?一名毽球裁判员一定要精力充沛、思路清晰、动作敏捷、反应迅速、手势明确、判罚果断。要能在各种不同性质、规模和气氛下执行好比赛任务。裁判员要不断加强意志品质的培养，才能在各种困难的条件下保持清醒的头脑，正确处理好场上发生的各种问题，保证比赛自始至终地顺利进行。

二、熟悉规则，精通业务

规则是比赛的法规，是判断的依据。因此裁判员必须精通业务，熟悉和严格执行规则。判断要准确和果断，手势要明确清晰，体现公正和严肃认真的工作态度，维护裁判员的信誉和尊严。

三、掌握判罚尺度

裁判员在掌握判罚尺度时要适宜，在各种不同情况和不同类型的比赛中，要恰如其分、灵活地掌握一个平衡的尺度；在同一场比赛中，一定要做到对双方一致，前后一致，不可时

而过严，时而过松，延误判罚，随意改判，那样既造成判罚混乱，干扰竞赛工作，又影响裁判工作的声誉。所以，准确、一致的判罚尺度有利于双方运动员充分发挥水平，保证竞赛工作的顺利进行。

四、理解规则精神实质

理解了规则的精神实质，到原则性与灵活性相结合。也就会概念清楚、判罚明确，

学会正确解释并处理场上的各种疑难问题，从实践中不断总结经验，吸取教训，学习他人的长处，不断提高裁判水平。在激烈的比赛中对来自各方面的干扰，裁判员要沉着冷静，判断要准确、及时、果断。比赛中，当运动员提出不合理的要求时，裁判员不能姑息迁就。当运动员出现不正当行为又不听劝阻时，应按规则出示黄、红牌，进行判罚。在场上无论发生什么情况，绝不允许裁判员进行报复，不然会给竞赛工作带来极其严重的后果。所以要求裁判员端正思想、稳定情绪、心胸开阔、精通业务，以保证竞赛工作的顺利进行。

五、裁判员要经常研究毽球运动的新技术、新战术及其发展的趋势，不断地探讨和钻研规则，促进毽球运动的发展和技战术水平的不断提高。

六、裁判员必须参加毽球运动的实践，体会各种动作，从中摸索出规律性的东西，使判罚更为准确。

七、裁判员必须有健康的体魄，只有精神饱满、精力充沛、思想才能高度集中，才能保持在紧张激烈的持续时间较长的竞赛中反应快速、判定果断、判罚准确。在赛会期间一定要注意休息，保持充沛的体力和精力。

八、裁判员的风度应该是不卑不亢、落落大方、衣冠整洁、整齐划一；手势舒展、清晰准确；哨音强弱分明、长短有序；掌握好节奏，坦然自若，不忙不慌。

九、裁判员应有热爱毽球运动的事业心，热心裁判工作；工作中不为名、不为利、不计较个人得失；搞好团结，相互尊重，相互学习，互相支持，积极开展评议，不背后议论，反对嫉贤妒能和搞宗派活动；要自信、自爱、自尊，正确对待分工，坚持原则，不徇私情，团结一致，密切配合，以保证竞赛任务的胜利完成。