中班语言活动：假如我是爸爸(妈妈)

语言活动：假如我是爸爸（妈妈）

活动目标：

1、初步学会围绕话题进行交谈。

2、懂得尊重父母，乐意为家人做力所能及的事情。

活动准备：

幼儿的家长工作生活的照片

活动过程：

1、组织幼儿观看情景表演“爸爸妈妈在家中”，引入活动

提问：你爸爸妈妈在家经常做什么事？

鼓励幼儿用连贯的语言大胆在集体面前讲述。

2、组织小组讨论“我的爸爸妈妈”

组织幼儿观看照片，小组谈论爸爸妈妈在家里做什么？鼓励幼儿用连贯的语言大胆讲述。

引导幼儿围绕话题“我的爸爸妈妈”，交谈父母的工作、生活，以及父母如何关心照顾自己等。

引导幼儿谈谈爸爸妈妈与别人不一样的地方，鼓励用连贯的语言表达自己的想法。

3、移情教育，拓展话题

提问：小朋友长大了也会做爸爸（妈妈），加入你是他们，你想做什么工作？你会怎样照顾、帮助你的孩子？

引导幼儿围绕“假如我是爸爸（妈妈）”的主题进行谈话。

鼓励幼儿用连贯的语言大胆谈论自己长大后想做什么工作，要如何当家长，要为自己的孩子做什么事情等，浇湿及时梳理幼儿的谈话内容。

4、引导幼儿讨论：在生活中我们要如何关心自己的爸爸妈妈？

引导语：爸爸妈妈平时很关心我们，我们可以怎样关心自己的爸爸妈妈呢？你在家会帮助爸爸妈妈做什么事？你做哪些事情爸爸妈妈会高兴？

5、小结：爸爸妈妈很爱我们，希望我们长大后成为对社会有用的人，他们每天辛苦地工作时为了让我们有更美好的生活。小朋友也要懂得关心爸爸妈妈，爱爸爸妈妈，帮爸爸妈妈做些力所能及的事情。