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14
1.直接法
例.若 2x 3,4 y 5,则2x-2y的值为( )
(A)3 5
(B)-2
(C)3 5 5
(D)
6 5
例.函数
中,自变量的取值范围是( )
A.x≥0 C.x>0
B.x≥0且x≠1 D.x>0且x ≠1
15
2、排除法 即根据题设和有关知识,排除明显不正确选
项,那么剩下唯一的选项,自然就是正确的选 项,如果不能立即得到正确的选项,至少可以缩 小选择范围,提高解题的准确率。排除法是解选 择题的间接方法,也是选择题的常用方法。
如图,直线y=k xb交坐标轴于A(3,0)、 B(0,5)两点,则不等式kxb<0的解集为( )
(A) x> 3 (B) x<3 (C) x>3 (D) x<3
y B
y=kxb
x
A
O
22
(二)、填空题:
1、要注意是否带单位,表达格式一定是最终 化简结果;
2、注意题目的隐含条件,比如二次项系数不 为0,分母不为零,实际问题中的整数等;
审题A 是中D 考数学取胜A 的关D 键
B
C
B
C
(图1)
(图2)
13
(一)、选择题:
注意选择题要看完所有选项,解完后不要立即 检查。
常见的方法有观察、计算、排除、图象法、特值法等。 有些判断几个命题正确个数的题目,一定 要慎重,你认为错误的最好能找出反例,要注 意分类思想的运用,如果选项中存在多种情况 的,要思考是否适合题意,找规律题可以多写一 些情况,或对原式进行变形,以找出规律,也可 用特殊值进行检验。采用排除法和代入检验法可 节省时间。
例.化简二次根式
A.
B.
的结果是( )
C.
D.
16
3、特殊值法
即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊
值或作出特殊图形进行计算、推理得出答案.用特殊值 法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算.
例.若 0 x 1, 则 x,1 ,x2的大小关系是
()
x
1
A. x
x
x2
C.x2 x 1 x
么了不起”,“考试,老师监督下的独立作业, 无非是换一换环境”等。 ③抑制思维法:闭目而坐,四肢放松,深呼吸, 慢吐气,如此进行到发卷时。
4
做题中的注意事项
考试过程中做到专注, 只有自己和试卷
5
把握四条原则有利于以平稳的状态考试:
(1)从前至后,先易后难。任何一套试卷都 必然包含三类题,即容易题、中等题、难题。 而它们在试卷中的位置不一定就是按顺序分 布的,所以在开始考试时应先解决容易题, 再解决中等题,最后解决难题。这样就可以 保持一种良好的心态考试,发挥出应有的水 平。
9
最想说
考试中草稿纸的使用(试卷也可以利用)
解题少不了要打草稿,可有些同学在草稿纸上随手乱写,到处乱画, 以至于出现草稿纸不够用、最后检查时自己搞不清楚这一题的步骤 和答案写在哪里,有经验的通常这样做:
1.草稿纸应用折叠式分成几个小块,按题号顺序排列,保持整洁, 这样既不会误抄、遗漏,又为后面检查提供了方便。 2.答题前,把自己容易忽视和出错的事项在草稿纸上做好标记。如: 特殊角的三角函数值,弧长公式,扇形面积公式,等。也可以写几 句提醒自己的话,例如:要细心,加油等。 3.答题时,把自己拿不准的题和不会的题写在试卷上做好标记,等 做完题先检查这样的题。
4、答题卡按要求使用,把选择题做完后,就涂卡,不要放在最后 再涂,难免忘记。
10
相似要写公共角! 要注意是否带单位,表达格式一定是最终化 简结果; 分式方程要检验! 分式应用题要双检!注意单位统一! 半径直径要分清! 直接写出与判断的区别! 圆锥、圆柱要分清!
11
12
@审题
22.请设计一种方案:把正方形ABCD剪两刀, 使剪得的三块图形能够拼成一个三角形,画出必要 的示意图. (1)使拼成的三角形是等腰三角形.(图1) (2)使拼成的三角形既不是直角三角形也不是等 腰三角形.(图2)
8
(4)要保持自我,按自己的目标走。有 些同学老是注意别人在干什么,别人 怎样了。有的同学考场上一听到别人 翻卷子,就认为比自己答得快,于是 乱了阵脚。每个人的需要不同、目标 不同,答题也是不同的,要学会把握 自己
• 解题过程中要注意避免麻痹大意,粗 枝大叶,审题不清、考虑不周、想当 然地填答案是我们失分的最主要原因。
B.x
1 x
x2
D. 1 x2 x x
17
4.度量法
一般中考试卷中的图形都是标准图,碰 到探索题时,比如线段之间的数量关系, 角度的猜测,不妨可以量量看。猜结论就 猜特殊结论
18
2019/9/22
19
5.估算法
20
6、验证法 即由题目的已知条件,对供选择的答案一一进行
验证,找出正确的答案,有时比直接法快捷得多。
1
中考数学考前指导
2019.6.14
2
提前进入“角色”
1.18日上午考数学,6点半起床 2.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、量角器,
小剪刀,直尺,圆规(粗铅丝),三角板、准 考证等)。 3.把一些常用公式、重要定理过一遍 。 4.最后看一眼难记易忘的结论。
3
精神要放松,情绪要自控
保持心态平衡的方法有三种: ①转移注意法: ②自我安慰法:如“我经过的考试多了,没什
例.若最简根式 3ab 2a 3b 和 a 2b 6 是同
类二次根式,则a、b的值为( )
Biblioteka Baidu
A、a=1 b=1
B、a=1 b=-1
C、a=-1 b=-1 D、a=-1 b=1
21
7、图解法(数形结合法) 数形结合是初中数学的重要思想,根据已知条
件作出图像或画出图形,从而利用图像或图形的性 质去直观的分析和判断,进而找到正确的答案。
没做的题目在草纸上要有标记, 以防最后忘记若有时间,回来 再做,选择不能空
6
(2)不急不躁,尽力做到。对于自己通过 努力能够有希望解决的题目,一定不要着 急,尽最大努力解决,不到最后交卷时间 决不放弃,能解决多少算多少。哪怕根据 题目信息只能解决一点也要写上去。这样 可以使自己尽可能多的得分
7
(3)慢中开始,稳中结束。作好第一个题 对于稳定心态有好处,所以开始答题时 应稳一点、慢一点,一次性做对会给做 好后面的题增强信心。另外,在做完试 卷后也不要急着交卷,应稳定情绪认真检查, 别因为得意忘形而出现错误,导致不 必要的遗憾。
1.直接法
例.若 2x 3,4 y 5,则2x-2y的值为( )
(A)3 5
(B)-2
(C)3 5 5
(D)
6 5
例.函数
中,自变量的取值范围是( )
A.x≥0 C.x>0
B.x≥0且x≠1 D.x>0且x ≠1
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2、排除法 即根据题设和有关知识,排除明显不正确选
项,那么剩下唯一的选项,自然就是正确的选 项,如果不能立即得到正确的选项,至少可以缩 小选择范围,提高解题的准确率。排除法是解选 择题的间接方法,也是选择题的常用方法。
如图,直线y=k xb交坐标轴于A(3,0)、 B(0,5)两点,则不等式kxb<0的解集为( )
(A) x> 3 (B) x<3 (C) x>3 (D) x<3
y B
y=kxb
x
A
O
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(二)、填空题:
1、要注意是否带单位,表达格式一定是最终 化简结果;
2、注意题目的隐含条件,比如二次项系数不 为0,分母不为零,实际问题中的整数等;
审题A 是中D 考数学取胜A 的关D 键
B
C
B
C
(图1)
(图2)
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(一)、选择题:
注意选择题要看完所有选项,解完后不要立即 检查。
常见的方法有观察、计算、排除、图象法、特值法等。 有些判断几个命题正确个数的题目,一定 要慎重,你认为错误的最好能找出反例,要注 意分类思想的运用,如果选项中存在多种情况 的,要思考是否适合题意,找规律题可以多写一 些情况,或对原式进行变形,以找出规律,也可 用特殊值进行检验。采用排除法和代入检验法可 节省时间。
例.化简二次根式
A.
B.
的结果是( )
C.
D.
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3、特殊值法
即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊
值或作出特殊图形进行计算、推理得出答案.用特殊值 法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算.
例.若 0 x 1, 则 x,1 ,x2的大小关系是
()
x
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A. x
x
x2
C.x2 x 1 x
么了不起”,“考试,老师监督下的独立作业, 无非是换一换环境”等。 ③抑制思维法:闭目而坐,四肢放松,深呼吸, 慢吐气,如此进行到发卷时。
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做题中的注意事项
考试过程中做到专注, 只有自己和试卷
5
把握四条原则有利于以平稳的状态考试:
(1)从前至后,先易后难。任何一套试卷都 必然包含三类题,即容易题、中等题、难题。 而它们在试卷中的位置不一定就是按顺序分 布的,所以在开始考试时应先解决容易题, 再解决中等题,最后解决难题。这样就可以 保持一种良好的心态考试,发挥出应有的水 平。
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最想说
考试中草稿纸的使用(试卷也可以利用)
解题少不了要打草稿,可有些同学在草稿纸上随手乱写,到处乱画, 以至于出现草稿纸不够用、最后检查时自己搞不清楚这一题的步骤 和答案写在哪里,有经验的通常这样做:
1.草稿纸应用折叠式分成几个小块,按题号顺序排列,保持整洁, 这样既不会误抄、遗漏,又为后面检查提供了方便。 2.答题前,把自己容易忽视和出错的事项在草稿纸上做好标记。如: 特殊角的三角函数值,弧长公式,扇形面积公式,等。也可以写几 句提醒自己的话,例如:要细心,加油等。 3.答题时,把自己拿不准的题和不会的题写在试卷上做好标记,等 做完题先检查这样的题。
4、答题卡按要求使用,把选择题做完后,就涂卡,不要放在最后 再涂,难免忘记。
10
相似要写公共角! 要注意是否带单位,表达格式一定是最终化 简结果; 分式方程要检验! 分式应用题要双检!注意单位统一! 半径直径要分清! 直接写出与判断的区别! 圆锥、圆柱要分清!
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@审题
22.请设计一种方案:把正方形ABCD剪两刀, 使剪得的三块图形能够拼成一个三角形,画出必要 的示意图. (1)使拼成的三角形是等腰三角形.(图1) (2)使拼成的三角形既不是直角三角形也不是等 腰三角形.(图2)
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(4)要保持自我,按自己的目标走。有 些同学老是注意别人在干什么,别人 怎样了。有的同学考场上一听到别人 翻卷子,就认为比自己答得快,于是 乱了阵脚。每个人的需要不同、目标 不同,答题也是不同的,要学会把握 自己
• 解题过程中要注意避免麻痹大意,粗 枝大叶,审题不清、考虑不周、想当 然地填答案是我们失分的最主要原因。
B.x
1 x
x2
D. 1 x2 x x
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4.度量法
一般中考试卷中的图形都是标准图,碰 到探索题时,比如线段之间的数量关系, 角度的猜测,不妨可以量量看。猜结论就 猜特殊结论
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2019/9/22
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5.估算法
20
6、验证法 即由题目的已知条件,对供选择的答案一一进行
验证,找出正确的答案,有时比直接法快捷得多。
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中考数学考前指导
2019.6.14
2
提前进入“角色”
1.18日上午考数学,6点半起床 2.清点一下用具是否带全(笔、橡皮、量角器,
小剪刀,直尺,圆规(粗铅丝),三角板、准 考证等)。 3.把一些常用公式、重要定理过一遍 。 4.最后看一眼难记易忘的结论。
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精神要放松,情绪要自控
保持心态平衡的方法有三种: ①转移注意法: ②自我安慰法:如“我经过的考试多了,没什
例.若最简根式 3ab 2a 3b 和 a 2b 6 是同
类二次根式,则a、b的值为( )
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A、a=1 b=1
B、a=1 b=-1
C、a=-1 b=-1 D、a=-1 b=1
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7、图解法(数形结合法) 数形结合是初中数学的重要思想,根据已知条
件作出图像或画出图形,从而利用图像或图形的性 质去直观的分析和判断,进而找到正确的答案。
没做的题目在草纸上要有标记, 以防最后忘记若有时间,回来 再做,选择不能空
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(2)不急不躁,尽力做到。对于自己通过 努力能够有希望解决的题目,一定不要着 急,尽最大努力解决,不到最后交卷时间 决不放弃,能解决多少算多少。哪怕根据 题目信息只能解决一点也要写上去。这样 可以使自己尽可能多的得分
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(3)慢中开始,稳中结束。作好第一个题 对于稳定心态有好处,所以开始答题时 应稳一点、慢一点,一次性做对会给做 好后面的题增强信心。另外,在做完试 卷后也不要急着交卷,应稳定情绪认真检查, 别因为得意忘形而出现错误,导致不 必要的遗憾。