人教版必修中外历史纲要(上) 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 ppt
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高中历史人教统编版必修上册第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-课件
3.江南开发 纺织、矿冶、陶瓷、造纸等明显进步
① 北民南迁带来劳动力、工具、技术
220年，曹丕称帝，国号魏。
——摘编自王仲荤《魏晋南北朝史》
（1）原因 影响：顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
北方各族之间呈现民族交融
鱼盐杞梓（qǐ zǐ，两木皆良材）之利，充仞八方；丝 山区少数民族与汉族交融，为统一提供条件
至于元嘉（南朝宋文帝年号）末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩户不夜扃（jiōng，门闩）……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(rěn，庄稼成熟)，则数
郡忘饥。
绵布帛之饶，覆衣天下。 蛮左 ……聚散无恒 , 不营农业 。
山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布，喜欢穿青绛色的衣服。
凡此十里，多诸工商货殖之民。 内迁各族领袖，大都仰慕中原文化。 ——张岂之主编《中国历史•秦汉魏晋南北朝卷》
——《宋书•孔季恭传》
坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣!”……遂麾兵使却。
（北魏后期）稻谷亩产量一般在4斛左右，若精心耕作，可达10斛，大大超出了汉代平均亩产3斛的水平。
魏
(220－266）
东汉
蜀
（25-220） (221－263）
吴
(222－280）
西晋
(266－316）
一、三国与西晋
2.西晋 266年，司马炎建立；
280年，完成统一。
316年，被内迁匈奴贵 族所灭。
西晋末年内迁少数民族分布 与北方流民南迁示意图
东晋十六国形势图
二、东晋与南朝
1.士族专权 士族世代把持官位 享受政治经济特权
人教版高中历史必修一 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(共21张PPT)
人，亦无千金之家。 （ ——《史记·货殖列传》）
手工业：纺织、 矿冶、陶瓷、造
（江南）地广野丰，民勤本 船、造纸等有了
业，一岁或稔，则数郡忘饥。 明显进步。
……荆城跨南楚之富，扬部（扬
州）有全吴之沃，鱼盐杞梓之
利，充仞八方；丝绵布帛之饶 商业：长江沿岸
，覆衣天下。
最为活跃，外贸
——《宋书·列传第十四》）
重点3：民族融合
东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权 ，合称“十六国”。大多由内迁少数民族建立的割据政权 采取中原模式的国号、典章制度等打乱原有族群布局，缩 小民族差异前秦一度统一，经淝水之战迅速崩溃。
重点3：民族融合
淝水之战 （ 383年）
草木 风声 投鞭 东山
4世纪下半叶，氐族建立 皆兵 鹤唳 断流 再起
西晋末年，晋元帝（司马睿）率 中原汉族臣民从京师洛阳南渡，后在 建康（今南京）定都，史称东晋。
二、政治：偏安一隅
3、南朝的更替
420年，出身 低级士族的武将 刘裕篡夺皇位， 国号宋。此后 170年间，南方 先后经历了宋、 齐、梁、陈4个 王朝，合称“南 朝”。
四、政治：天下归一
东魏、西魏、北齐、北周
一、政治：短暂统一
2、西晋（265-316年）的短暂统一 司马氏代魏
司马昭之心，路人皆知。
266年，司马炎代魏称帝，国号晋。司马炎即晋武帝。
一、政治：短暂统一
2、西晋（ 265-316年 ）的短暂统一
八王之乱 （291年—306年，历时16年） 自永熙以来，十有一载，人不见 德，惟戮是闻。公族构篡夺之祸，骨 肉遭枭夷之刑，群王被囚槛之困，妃 主有离绝之哀。历观前代，国家之祸， 至亲之乱，未有今日之甚者也。
高一历史必修中外历史纲要上第一三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融ppt
晋自惠帝继位后第二年开始，七年之内，整个黄河流域，连续发生水灾旱疫，迫得灾民无法生存，大多离乡背井，游食远方。
初平元年（190年），袁绍与董卓对立，被推举为关东联军首领。
孙吴： 司马炎是西晋的开国皇帝，却不是一个英明的君主。
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸
孙权，定都建业（今南京） 刘备在隆中对以后，先后依附刘表，打败刘璋，大业初成；
东 魏 三国两晋南北朝（220—589）
西晋 晋室统治力，便在今之甘、陕、晋、冀各省首先瓦解，因此匈奴南下时，几乎没有遭遇抵抗。
汉 蜀 在镇压黄巾起义的过程中，各地的豪强纷纷组织武装，修筑坞壁占据底地盘，形成大大小小的割据势力。
220年曹操病逝，其子曹丕迫汉献帝禅让，立国号为魏，史称曹魏，至此东汉灭亡，正式进入三国时期。
东汉 魏蜀吴 西晋 十东六国晋 孙 初—晋—匈司刘三匈八2占2三初三民占成利晋2匈初三官 八2在通何2司匈官三66626——权平室奴马备国奴王荆国平国族荆为用室奴平国渡王镇过兹马奴渡国36603年年年年年邝邝，元 统 、 炎 在 两 、 之 州 两 元 两 融 州 最 汉 统 、 元 两 之之 压 了 全 炎 、 之 两曹，，，，士士定 年治鲜是隆晋鲜乱（晋年晋合（重末治鲜年晋战 乱黄解先是鲜战晋操曹司司曹元元都 （力卑西中南卑今南（南：今要战力卑（南后 巾三生西卑后南病魏马马魏著著建 1，、晋对北、湖北1北江湖的乱，、1北曹 起国的晋、曹北999逝权昭昭权《《业 便羯的以朝羯北朝朝南北三和便羯朝操 义两《的羯操朝000少少年年年，臣之之臣国国（ 在、开后的、湖（（少湖股朝在、（以 的晋三开、以的数数）））其司子子司史史今 今氐国，政氐南数南力廷今氐少 过南国国氐少政222民民222，，，子马司司马论论南 之、皇先权、及民及量势之、胜 程北史皇、胜权000族 族袁袁袁曹———昭马马昭衡衡京甘羌帝后更羌河族河。弱甘羌多中朝》帝羌多更主主555绍绍绍丕发炎炎发》》888） 、，依迭南与南占、打 ，政，，打迭导导999与与与迫兵代代兵）））陕却附与省汉省据陕败 各权开却败与局局董董董汉灭魏魏灭、不刘民西族西京、袁 地更头不袁民势势卓卓卓献蜀称称蜀晋是表族南交南城晋绍 的迭有是绍族对对对帝。帝帝。、一，交部融部，、， 豪的这一，交立立立禅，，冀个打融））废冀为 强历样个为融，，，让国国各英败少各统 纷史一英统被被被，号号省明刘帝省一 纷脉句明一推推推立晋晋首的璋立首北 组络话的北举举举国，，先君，汉先方 织，：君方为为为号史史瓦主大献瓦奠 武认东主奠关关关为称称解。业帝解定 装识汉。定东东东魏西西，初并，基 ，三统基联联联，晋晋因成挟因础 修国一础军军军史。。此；持此； 筑两帝；首首首称匈号匈坞晋国领领领曹奴令奴壁南的。。。魏南，南占北垮，下东下据朝台至时汉时底时和此，政，地期分东几权几盘的裂汉乎从乎，民局灭没此没形族面亡有名有成交的，遭存遭大融出正遇实遇大、现式抵亡抵小区，进抗。抗小域应入。。的开从三割发黄国据 的 巾时势新暴期力成动。。就说起。
初平元年（190年），袁绍与董卓对立，被推举为关东联军首领。
孙吴： 司马炎是西晋的开国皇帝，却不是一个英明的君主。
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸
孙权，定都建业（今南京） 刘备在隆中对以后，先后依附刘表，打败刘璋，大业初成；
东 魏 三国两晋南北朝（220—589）
西晋 晋室统治力，便在今之甘、陕、晋、冀各省首先瓦解，因此匈奴南下时，几乎没有遭遇抵抗。
汉 蜀 在镇压黄巾起义的过程中，各地的豪强纷纷组织武装，修筑坞壁占据底地盘，形成大大小小的割据势力。
220年曹操病逝，其子曹丕迫汉献帝禅让，立国号为魏，史称曹魏，至此东汉灭亡，正式进入三国时期。
东汉 魏蜀吴 西晋 十东六国晋 孙 初—晋—匈司刘三匈八2占2三初三民占成利晋2匈初三官 八2在通何2司匈官三66626——权平室奴马备国奴王荆国平国族荆为用室奴平国渡王镇过兹马奴渡国36603年年年年年邝邝，元 统 、 炎 在 两 、 之 州 两 元 两 融 州 最 汉 统 、 元 两 之之 压 了 全 炎 、 之 两曹，，，，士士定 年治鲜是隆晋鲜乱（晋年晋合（重末治鲜年晋战 乱黄解先是鲜战晋操曹司司曹元元都 （力卑西中南卑今南（南：今要战力卑（南后 巾三生西卑后南病魏马马魏著著建 1，、晋对北、湖北1北江湖的乱，、1北曹 起国的晋、曹北999逝权昭昭权《《业 便羯的以朝羯北朝朝南北三和便羯朝操 义两《的羯操朝000少少年年年，臣之之臣国国（ 在、开后的、湖（（少湖股朝在、（以 的晋三开、以的数数）））其司子子司史史今 今氐国，政氐南数南力廷今氐少 过南国国氐少政222民民222，，，子马司司马论论南 之、皇先权、及民及量势之、胜 程北史皇、胜权000族 族袁袁袁曹———昭马马昭衡衡京甘羌帝后更羌河族河。弱甘羌多中朝》帝羌多更主主555绍绍绍丕发炎炎发》》888） 、，依迭南与南占、打 ，政，，打迭导导999与与与迫兵代代兵）））陕却附与省汉省据陕败 各权开却败与局局董董董汉灭魏魏灭、不刘民西族西京、袁 地更头不袁民势势卓卓卓献蜀称称蜀晋是表族南交南城晋绍 的迭有是绍族对对对帝。帝帝。、一，交部融部，、， 豪的这一，交立立立禅，，冀个打融））废冀为 强历样个为融，，，让国国各英败少各统 纷史一英统被被被，号号省明刘帝省一 纷脉句明一推推推立晋晋首的璋立首北 组络话的北举举举国，，先君，汉先方 织，：君方为为为号史史瓦主大献瓦奠 武认东主奠关关关为称称解。业帝解定 装识汉。定东东东魏西西，初并，基 ，三统基联联联，晋晋因成挟因础 修国一础军军军史。。此；持此； 筑两帝；首首首称匈号匈坞晋国领领领曹奴令奴壁南的。。。魏南，南占北垮，下东下据朝台至时汉时底时和此，政，地期分东几权几盘的裂汉乎从乎，民局灭没此没形族面亡有名有成交的，遭存遭大融出正遇实遇大、现式抵亡抵小区，进抗。抗小域应入。。的开从三割发黄国据 的 巾时势新暴期力成动。。就说起。
高中历史必修中外历史纲要上册第5课 三国魏晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件(共38张PPT)
三、十六国与北朝
（一）十六国
（二）北魏（386-534）
1.王朝兴衰： （1）386年，拓跋珪重建代国； （2）398年，定国号为“魏”，史称“北魏”； （3）439年，太武帝拓跋焘统一北方； （4）493年，孝文帝迁都洛阳； （5）534年，分裂为东魏与西魏； （6）550年，北齐建立，东魏灭亡； （7）557年，北周建立，西魏灭亡。
二、东晋与南朝
（一）政权更迭 1.东晋（317-420）
二、东晋与南朝
（一）政权更迭
1.东晋（317-420）： 士族专权（门阀政治） （1）士族：魏晋以来，一些士大夫家族世代把持官位 ，享受政治、经济等方面特权而形成的一个特殊的社会 阶层。 （2）士族专权：先后执掌东晋朝政，成为东晋政权的 主要支柱。
（3）皇权与士族政治冲突的现实结果。
二、东晋与南朝
（一）政权更迭 1.东晋（317-420）： 士族专权（门阀政治） 2.南朝（420-589）
二、东晋与南朝
（一）政权更迭 （二）经济：江南的开发
材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家。 ——《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘 饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
二、东晋与南朝
（一）政权更迭 （二）经济：江南的开发
1.表现： 学习任务1：阅读教材页28第三段相关内容，概
括东晋南朝时期江南开发的表现。
二、东晋与南朝
（一）政权更迭
（二）经济：江南的开发
1.表现：
农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加， 产量提高。
水稻由原来的直播变成育秧移栽，这是水稻生产技 术的重大进步；普遍实行了麦稻兼做，五岭以南地 区还种植了双季稻，使谷物产量有了很大的提高。 此外，还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等， 实行农业的多种经营。——《中国历史 七年级 上 》，页83-84
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【名师批注】经济重心的南移
原因
（1）中国北方战乱，经济遭到严重破坏。
（2）北方大量人口南迁充实了南方的劳动力，并带去先进的技术、工具和经验
。
（3）南方社会环境相对安定，并具有发展农业的自然条件和丰富的资源优势。
（4）南方少数民族与汉族交融。
（5）一些统治者采取了劝课农桑、奖励耕织、安抚流民、兴修水利等有利于农
三、十六国与北朝
1、十六国（1）建立：东晋时北方先 后出现了割据政权，最主要的有 15 个，加上西南地区的成汉 ，合称 “十六国”。共同点：其中大部分由 内迁少数民族建立。它们都采用了中 原模式的国号、年号，学习汉族的典 章制度。在长期混战中，原有族群布 局被打乱，各族彼此频繁接触，差异 慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。 （2）民族关系：4 世纪下半叶，氐 族建立的前秦统一北方，随后大举进 攻东晋，被击败于淝水 。
【时空坐标】
东汉
魏 220
221
蜀 222 吴
200
266
西晋
304
386
十六国 前秦
淝水之战 439
420
北魏
5世纪后期孝
东北 魏齐
文帝改革
西
534 魏 北
479 502
周
317
东晋
宋
316
420
齐梁 陈
557 589
581
隋
618
300
400
500
600
【知识图示】
一、三国与西晋
1、三国：东汉末年，曹操、刘备、孙权三大 军事集团渐成三国鼎立之势。
（3）积极作用： ①有利于调动农民的生产积极性；有力促进了北魏经济的恢复和发展。 ② 有利于国家征收赋税和征发徭役。 ③ ，缓和矛盾，巩固政权，促进了北魏政权的封建化，加强了民族大融合。 为孝文帝后期推行更深层次的改革奠定了基础。
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还采取果实和贝类为食……刀耕火种，没有积蓄，大多很贫 困。” • 史料二 “(南朝时)江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则 数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
探究1：据史料一、史料二，概括两则史料体现出的不同信息，指出导 致这种不同的最主要原因。
史料一：西汉时江南尚未开发，还很落后。 史料二：南朝时，南方经济有很大的发展，在全国的经济地位显著上升
• 三、十六国与北朝 • 1．十六国 • (1)含义：东晋时期，北方先后出现的__1_5__个割据政权，加上
西南地区的__成__汉___，合称“ 十六国”。 • (2)特点：大部分由内迁少数民族建立；大都采用 _中__原____模式
的国号、年号，学习汉族的典章制度； 民族差异逐渐缩小但 民族隔阂仍然广泛存在。
北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。
1、南北朝颜之推《颜氏家训》言:“昔在江南,不信有千人毡帐, 及来河北,不信有二万斛船”。材料反映了当时( ) A.民族迁徙频繁 B.社会动荡不安 C.南北经济差距缩小 D.区域经济发展
C
2、江南的开发(史料实证，历史解释，唯物史观) • 史料一 “(西汉时)南方地广人稀，人们以稻米、鱼为主食，
人 教 版 必 修 中外历 史纲要 （上） 三 国两 晋南北 朝的政 权更迭 与民族 交融 p p t
人 教 版 必 修 中外历 史纲要 （上） 三 国两 晋南北 朝的政 权更迭 与民族 交融 p p t
• (3)淝水之战 • ①背景：4世纪下半叶，_氐__族____建立的_前__秦____统一北方，随
• 3．“六朝”：三国时期的吴、东晋、宋、齐、梁、陈均定都 今天的__南__京___，统称为六朝。
• 4．江南的开发 • (1)原因
• ①北方人民大批南迁，带来了先进的生产技术，也充实了 __劳_动__力____资源。
探究1：据史料一、史料二，概括两则史料体现出的不同信息，指出导 致这种不同的最主要原因。
史料一：西汉时江南尚未开发，还很落后。 史料二：南朝时，南方经济有很大的发展，在全国的经济地位显著上升
• 三、十六国与北朝 • 1．十六国 • (1)含义：东晋时期，北方先后出现的__1_5__个割据政权，加上
西南地区的__成__汉___，合称“ 十六国”。 • (2)特点：大部分由内迁少数民族建立；大都采用 _中__原____模式
的国号、年号，学习汉族的典章制度； 民族差异逐渐缩小但 民族隔阂仍然广泛存在。
北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。
1、南北朝颜之推《颜氏家训》言:“昔在江南,不信有千人毡帐, 及来河北,不信有二万斛船”。材料反映了当时( ) A.民族迁徙频繁 B.社会动荡不安 C.南北经济差距缩小 D.区域经济发展
C
2、江南的开发(史料实证，历史解释，唯物史观) • 史料一 “(西汉时)南方地广人稀，人们以稻米、鱼为主食，
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人 教 版 必 修 中外历 史纲要 （上） 三 国两 晋南北 朝的政 权更迭 与民族 交融 p p t
• (3)淝水之战 • ①背景：4世纪下半叶，_氐__族____建立的_前__秦____统一北方，随
• 3．“六朝”：三国时期的吴、东晋、宋、齐、梁、陈均定都 今天的__南__京___，统称为六朝。
• 4．江南的开发 • (1)原因
• ①北方人民大批南迁，带来了先进的生产技术，也充实了 __劳_动__力____资源。
2.5三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件- 人教统编版高中历史必修中外历史纲要上
司马睿从东渡到登基，主要依赖了北方大族琅琊王氏家族的王导、王敦兄弟大 力支持。在此期间，王导主内，位高权重，联合南北士族，运筹帷幄，纵横捭阖， 政令己出。王敦主外，则总掌兵权，专任征伐，后来又坐镇荆州，控制建康。 朝中 官员四分之三以上是王家的或者与王家相关的人。
（元）帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语 曰：“王与马，共天下” 。
政治上，国家由长期分裂走向新的大一统，各民族政 权的制度创新为隋唐制度奠定了基础；
经济上，由于江南的开发，为经济重心的南移奠定了 基础，南北经济趋向平衡；
文化上，科技持续领先世界，南北文化差异明显但走 向交融，儒、释、道三教共同发展，玄学产生，文学承上 启下，丰富多彩；
民族关系上，继春秋战国之后再次掀起民族交融的高 潮，为统一多民族国家的发展奠定基础。
北魏迁都洛阳前孝 子郭巨画像
北魏迁都洛阳后 孝子郭巨画像
魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽 富有四海，文轨未一。此间用开之地，非 可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅， 河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
—《魏书》
（孝文帝） 雅重门族，以范阳卢敏、清 河崔宗伯、荥阳郑义、太原王琼四姓，衣 冠所推，成纳其女，以充后宫。陇西李冲 以才识见任，当朝贵重，所结姻娃，奠非 清望，帝亦以其女为夫人。
—《世说新语》
“晋武帝始即位时提倡节俭，平吴后则日益骄侈，荒淫怠政，后宫姬妾多达近万。 门阀士族垄断高级职务的格局初步形成，九品中正制的弊端已十分明显……大臣多 是累代富贵，习惯于骄奢佚乐，不以国事为念。”
—张帆《中国古代简史》
衰落:至隋唐两代，废止九品中正制，实行科举制，取士不问家世，婚姻不问阀阅。
——张岂之《中国通史》
晋惠帝 贾南风
《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》PPT教学课件
北 魏 孝 文 帝
鲜卑族姓氏 拓跋 步六孤 独孤 贺赖 拔拔 丘穆陵
改为汉族姓氏 元 陆 刘 贺
长孙 穆
内蒙古鄂伦春自治旗鲜卑“石室 “祖庙嘎仙洞
“石 室” 祖 庙 嘎 仙 洞 祝 文
改革影响：
1、促进了北方的经济复苏和繁荣；
2、政权封建化加速，为隋唐盛世的出现打下基础；
3、促进了北方各民族文化交流与融合，缓和了民族矛盾；
三国两晋南北朝(220—589年)是封建社会的曲折发展时期，政局动荡，社会分裂， 社会经济在曲折中发展。
220年，曹操之子曹丕称 帝，定都洛阳，国号魏， 史称曹魏，东汉灭亡。
221年，刘备在成都称帝， 仍用汉的国号，定都成 都，史称蜀汉。
229年，孙权在武昌（今湖 北鄂州）称帝，定都建业， 国号吴，史称孙吴。
东魏武士俑
吴国 青瓷烛台
北齐封子绘墓 青瓷莲花尊
三国时期的吴国烧制出成熟的瓷器
北齐、北周、陈对峙形势图（572年）
魏国 220-265
蜀国
西晋
221-263 265-316
吴国 222-280
十六国 304-439
北魏 386——534
东晋 317-420
宋 420-479
齐 479-502
东魏 西魏
北齐 北周
梁 502-557
陈 557-589
西晋（291年——306年）的八王之乱
东晋十六国形势图
东晋建立之初，高门士族琅邪(yá)王氏当 权。其代表人物王导在朝中担任宰相，王敦 统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即 位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上 坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与 马，共天下”。此后，颍川庾氏、谯国桓氏 、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(教学课件)——高中历史人教统编版中外历史纲要上(共39张)
王恺用干米糖洗锅，石崇用白蜡当柴；王恺作 紫丝布障四十里，石崇用锦作步障五十里；王 恺涂墙用赤石脂，石崇就用香椒泥。
西晋政治腐败，社会矛盾尖锐。
统治集团奢侈腐化
三、西晋的短暂统一
八王之乱 西晋年间,为了巩固司马家族的统治,采取 了大封同姓诸王的政策,后来又让封王移 封就镇,导致宗室诸王势力强大。手握重 兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起 兵,相互混战,史称“八王之乱”。
新课导入 阶段特征 ：大动荡、大分裂、大融合
第5课 三国两晋南北朝的 政权更迭与民族交融
目 录
扁平风演示模板
01
三国与西晋
03 东晋与南朝 02
十六国与北朝
04
巩固练习
0
三国与西晋
1
一、从群雄割据到局部统一
在镇压黄巾军起义的过程中，形成群雄并 起得局面，在这些割据势力的连年征战中， 袁绍、曹操两大集团逐步壮大起来。
五家为一邻，设邻长； 五邻为一里，设里长； 五里为一党，设党长。
加强了对基层的管理； 有利于国家对人口的控制； 有利于中央集权的巩固。
整顿吏治
俸禄制 任期考核制
吏治得到一定改善，有利 于社会安定和经济的恢复、 发展。
二、北魏孝文帝改革
（北魏）南迁，革夷从夏（注： 即孝文帝改革）。于是中朝江左， 南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。
②经济上：占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济；
③社会生活上：不与庶族（指士族以外的一般中小地主，也称寒门）通婚，甚至座不同席。
④思想文化上：崇尚清谈，占据高级文官职位。
士族与皇权的共治，是一种 在敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。
（1）原因： ①江南地区自然条件优越，社会环境相对安定。 ②北方人民南迁（“衣冠南渡”），带来先进的生产技术，充实劳动力。 ③统治者推行有利于经济发展的措施。 ④人民的辛勤劳动。
西晋政治腐败，社会矛盾尖锐。
统治集团奢侈腐化
三、西晋的短暂统一
八王之乱 西晋年间,为了巩固司马家族的统治,采取 了大封同姓诸王的政策,后来又让封王移 封就镇,导致宗室诸王势力强大。手握重 兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起 兵,相互混战,史称“八王之乱”。
新课导入 阶段特征 ：大动荡、大分裂、大融合
第5课 三国两晋南北朝的 政权更迭与民族交融
目 录
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01
三国与西晋
03 东晋与南朝 02
十六国与北朝
04
巩固练习
0
三国与西晋
1
一、从群雄割据到局部统一
在镇压黄巾军起义的过程中，形成群雄并 起得局面，在这些割据势力的连年征战中， 袁绍、曹操两大集团逐步壮大起来。
五家为一邻，设邻长； 五邻为一里，设里长； 五里为一党，设党长。
加强了对基层的管理； 有利于国家对人口的控制； 有利于中央集权的巩固。
整顿吏治
俸禄制 任期考核制
吏治得到一定改善，有利 于社会安定和经济的恢复、 发展。
二、北魏孝文帝改革
（北魏）南迁，革夷从夏（注： 即孝文帝改革）。于是中朝江左， 南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。
②经济上：占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济；
③社会生活上：不与庶族（指士族以外的一般中小地主，也称寒门）通婚，甚至座不同席。
④思想文化上：崇尚清谈，占据高级文官职位。
士族与皇权的共治，是一种 在敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。
（1）原因： ①江南地区自然条件优越，社会环境相对安定。 ②北方人民南迁（“衣冠南渡”），带来先进的生产技术，充实劳动力。 ③统治者推行有利于经济发展的措施。 ④人民的辛勤劳动。
人教新版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融【课件】PPT完整版
第5课 三国两晋南北朝的政
权更迭与民族交融
1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。 2.认识三国两晋南北朝时期的民族交融、区域开发的相关知识。
宏观把握三国两晋南北朝政权更迭（220——589年）
改朝换代频繁；分裂，南北对峙 大动荡、大分裂
一.三国鼎立到西晋统一
阅读课本第一段，找出魏蜀吴建立时间、皇帝首都及面对强大的魏国，吴、蜀两国采取怎样措施
水稻为主
灌钢法
小麦推广
千里船
人教新版必修中外历史纲要上 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族 交融【 优质PP T课件 】(共18 张PPT)
魏晋南北朝
江南初步开发 奠定基础
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南方进一 步开发
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二.东晋和南朝
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南朝的政权更迭 人教新版必修中外历史纲要上 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融【优质PPT课件】(共18张PPT)
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东晋南朝时期江南地区的开发原因
3 1
自然环境
1 江南雨量充沛，气候温润，土地
肥沃，具有发展农业的优越条件。
22
社会环境
3
江南地区战争相对较少，社会秩
序比较安定。
劳动力与技术因素 北方人口大批南下，带去 了先进的生产工具、技术 也充实了劳动力资源。
权更迭与民族交融
1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。 2.认识三国两晋南北朝时期的民族交融、区域开发的相关知识。
宏观把握三国两晋南北朝政权更迭（220——589年）
改朝换代频繁；分裂，南北对峙 大动荡、大分裂
一.三国鼎立到西晋统一
阅读课本第一段，找出魏蜀吴建立时间、皇帝首都及面对强大的魏国，吴、蜀两国采取怎样措施
水稻为主
灌钢法
小麦推广
千里船
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魏晋南北朝
江南初步开发 奠定基础
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南方进一 步开发
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二.东晋和南朝
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南朝的政权更迭 人教新版必修中外历史纲要上 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融【优质PPT课件】(共18张PPT)
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东晋南朝时期江南地区的开发原因
3 1
自然环境
1 江南雨量充沛，气候温润，土地
肥沃，具有发展农业的优越条件。
22
社会环境
3
江南地区战争相对较少，社会秩
序比较安定。
劳动力与技术因素 北方人口大批南下，带去 了先进的生产工具、技术 也充实了劳动力资源。
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融ppt课件
东汉以来，西北少数民族内迁的原因有哪些原因？ 有什么影响？
原因：①统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫少数民族内迁； ②气候寒冷，北方游牧民族面临生存危机，自身经济发展的需要。
影响：①汉族官员压迫剥削少数民族，激化了民族矛盾； ②内迁民族逐渐汉化，有利于民族交融； ③加速中原人口南迁。
二、东晋与南朝 1、东晋建立
混乱时代？ VS 盛世前奏？
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐 时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。
第5课
三国两晋南北朝的 政权更迭与民族交融
课程标准
了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络 认识民族交融和区域开发的新成就
探究：士族势力为何在东晋达到鼎盛？
材料一：东晋时士族制度得到充分发展，东汉世家地主是其前
身，以庄园经济为基础，累世经学，世代高官，“门生故吏遍
①天历下史”。原门因阀：制东度汉形以成的来标的志豪是强九地品主中正势制力的的实发行展。； ②经济原因：土地兼并严重，田庄经—济—发《魏展晋；门阀政治研究》 ③材力制料，度二更原：无西功因晋劳：琅…九…琊品此王中外司正，马制他睿是在，司在士马晋族皇室制室诸度中王的并中政没既治有无坚威保强望障的，。法又统无地实 ④位政…治…原众多因士：族政名权士依纷赖纷士渡族江，阶恰层好的为支司持马睿提供了这种有份
经济重心南移的进程
继续南移 （南方逐渐超过北方）
两宋
唐安史之乱后 完成南移
（南方成为经济重心）
二、东晋与南朝
4、南方开发
长江流域原本“火耕水耨”的原始耕垦方式逐渐得到改变，……越来越注重精 耕细作。……
东晋政府鉴于江淮地介南北之间，适宜在水稻收割后安排三麦(旱作物)的种植， 以济匮乏，于是下诏:“……秋下种，至夏而熟，继新故之交，于以周济，所益甚 大。”
原因：①统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫少数民族内迁； ②气候寒冷，北方游牧民族面临生存危机，自身经济发展的需要。
影响：①汉族官员压迫剥削少数民族，激化了民族矛盾； ②内迁民族逐渐汉化，有利于民族交融； ③加速中原人口南迁。
二、东晋与南朝 1、东晋建立
混乱时代？ VS 盛世前奏？
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐 时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。
第5课
三国两晋南北朝的 政权更迭与民族交融
课程标准
了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络 认识民族交融和区域开发的新成就
探究：士族势力为何在东晋达到鼎盛？
材料一：东晋时士族制度得到充分发展，东汉世家地主是其前
身，以庄园经济为基础，累世经学，世代高官，“门生故吏遍
①天历下史”。原门因阀：制东度汉形以成的来标的志豪是强九地品主中正势制力的的实发行展。； ②经济原因：土地兼并严重，田庄经—济—发《魏展晋；门阀政治研究》 ③材力制料，度二更原：无西功因晋劳：琅…九…琊品此王中外司正，马制他睿是在，司在士马晋族皇室制室诸度中王的并中政没既治有无坚威保强望障的，。法又统无地实 ④位政…治…原众多因士：族政名权士依纷赖纷士渡族江，阶恰层好的为支司持马睿提供了这种有份
经济重心南移的进程
继续南移 （南方逐渐超过北方）
两宋
唐安史之乱后 完成南移
（南方成为经济重心）
二、东晋与南朝
4、南方开发
长江流域原本“火耕水耨”的原始耕垦方式逐渐得到改变，……越来越注重精 耕细作。……
东晋政府鉴于江淮地介南北之间，适宜在水稻收割后安排三麦(旱作物)的种植， 以济匮乏，于是下诏:“……秋下种，至夏而熟，继新故之交，于以周济，所益甚 大。”
人教版高一历史必修中外历史纲要上第一单元三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融优秀ppt课件
人教版高一历史必修中外历史纲要上 第一单 元第 三国5课两晋三南国北两朝晋的南政北权朝更的迭政与权民更族迭交与融民优族秀交p融pt 课(共 件15张PPT)
2. 开 发 成 果 ：
陶 瓷 （ 白 瓷 ）
冶
灌
金
溉（（灌翻钢车
法
）
）
东晋织成履
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东东晋晋
广大将士在保卫江南、恢复中原 的思想激励下，士气高昂。将领 指挥得当。
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三、北魏孝文帝改革 P30
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——《北朝时期龙门石窟与洛阳历史文化》 材料二 穿汉族服装的鲜卑贵族
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人教版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝朝代更迭与民族融合ppt
——唐长孺《魏晋南北朝史论丛》
二、区域开发
重要概念——区域开发：重点是江南经济的开发，但也包含东 北、西北等的开发，以及北方经济的恢复发展
材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金 之家。
——《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘 饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
前秦 439 淝水之战
420
317
东晋
宋
420
北魏 5世纪后期孝 文帝改革
534
东北 魏齐
西 魏
周北
479 502
齐梁 陈
557 589
581
隋
618
200
300
400
500
600
• 东汉末年，曹、刘、孙三大军事集团渐成鼎力之势。220年，曹丕称帝，定都
洛阳，国号魏。
• 266年，司马炎代魏称帝，国号“晋”。史称西晋；280年，西晋灭吴，完成统 一。
• 东汉以来，西、北少数民族内迁，由于宗室内乱，316年，西晋被内迁的匈奴 所灭。
• 317年，西晋宗室司马睿在建康，建东晋。此政权由世家大族所把持，行九品 中正制，逐渐走向衰落。
一、政局变化：三国鼎立到南北分治
北朝（439-581）
三国
（220-280）
东魏 北齐
北
十六国
（前秦统一北方）
魏
灭
西魏 北周
一、政权更迭
理清历史脉络，完成： （1）在图中标出曹魏建立、西晋统一、东晋建立、北魏统一北方、隋灭陈 等重大历史事件的时间点。 （2）计算此时统一时间所占的大致比例。据此概括这一时期的时代特色。
三国两晋南北朝的政权更迭
——《宋书》
根据历史文献、考古实物等史料，多角度认识三国两晋南北朝时期的民族交融，知道不同类型史料的价值。
二、区域开发
重要概念——区域开发：重点是江南经济的开发，但也包含东 北、西北等的开发，以及北方经济的恢复发展
材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金 之家。
——《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘 饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
前秦 439 淝水之战
420
317
东晋
宋
420
北魏 5世纪后期孝 文帝改革
534
东北 魏齐
西 魏
周北
479 502
齐梁 陈
557 589
581
隋
618
200
300
400
500
600
• 东汉末年，曹、刘、孙三大军事集团渐成鼎力之势。220年，曹丕称帝，定都
洛阳，国号魏。
• 266年，司马炎代魏称帝，国号“晋”。史称西晋；280年，西晋灭吴，完成统 一。
• 东汉以来，西、北少数民族内迁，由于宗室内乱，316年，西晋被内迁的匈奴 所灭。
• 317年，西晋宗室司马睿在建康，建东晋。此政权由世家大族所把持，行九品 中正制，逐渐走向衰落。
一、政局变化：三国鼎立到南北分治
北朝（439-581）
三国
（220-280）
东魏 北齐
北
十六国
（前秦统一北方）
魏
灭
西魏 北周
一、政权更迭
理清历史脉络，完成： （1）在图中标出曹魏建立、西晋统一、东晋建立、北魏统一北方、隋灭陈 等重大历史事件的时间点。 （2）计算此时统一时间所占的大致比例。据此概括这一时期的时代特色。
三国两晋南北朝的政权更迭
——《宋书》
根据历史文献、考古实物等史料，多角度认识三国两晋南北朝时期的民族交融，知道不同类型史料的价值。
人教版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融19PPT
东晋
1、建立：317年，司马睿建立东晋，定都建康
2、士族崛起 魏朝时期实行“九品中正制”，国家选拔官吏只看家世出身，
导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相 联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了 一整套的特权制度，即“门阀政治”，成为东晋政权的主要支柱。
政治上，按门第高低分享特权，世代担任重要官职； 经济上，士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实 力雄厚的庄园经济； 社会生活上，不与庶族通婚，甚至坐不同席； 文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。
班禄制：仿效汉人的班禄制，官员每季定时 220—265 曹丕建魏，定都洛阳
五胡内迁
1、背景： ①统治阶级为补充 兵源及劳动力，强 迫西、北边陲的少 数民族内迁中原； ②少数民族自身经 济发展的需要。 2、影响： ①促进江南开发； ②有利于少数民族 逐渐封建化； ③促进民族融合； ④一定程度上激化 了民族矛盾。
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十六国 精编优质课PPT人教版2019必修中外历史纲要上 第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 19PPT(获奖课件推荐下载)
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1、建立：与东晋同期的 北方出现一批割据政权， 合称“十六国”。 2、特征： ①大部分由少数民族建 立； ②采用中原模式的国号、 年号； ③学习汉族的典章制度； 3、意义： ①促进了各民族的融合 和江南地区的开发； ②民族隔阂依然存在。
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1、建立：317年，司马睿建立东晋，定都建康
2、士族崛起 魏朝时期实行“九品中正制”，国家选拔官吏只看家世出身，
导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相 联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了 一整套的特权制度，即“门阀政治”，成为东晋政权的主要支柱。
政治上，按门第高低分享特权，世代担任重要官职； 经济上，士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实 力雄厚的庄园经济； 社会生活上，不与庶族通婚，甚至坐不同席； 文化上，崇尚清谈，占据高级文官职位。
班禄制：仿效汉人的班禄制，官员每季定时 220—265 曹丕建魏，定都洛阳
五胡内迁
1、背景： ①统治阶级为补充 兵源及劳动力，强 迫西、北边陲的少 数民族内迁中原； ②少数民族自身经 济发展的需要。 2、影响： ①促进江南开发； ②有利于少数民族 逐渐封建化； ③促进民族融合； ④一定程度上激化 了民族矛盾。
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十六国 精编优质课PPT人教版2019必修中外历史纲要上 第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 19PPT(获奖课件推荐下载)
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1、建立：与东晋同期的 北方出现一批割据政权， 合称“十六国”。 2、特征： ①大部分由少数民族建 立； ②采用中原模式的国号、 年号； ③学习汉族的典章制度； 3、意义： ①促进了各民族的融合 和江南地区的开发； ②民族隔阂依然存在。
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东晋； 南逃的几家高门_士__族____成为东晋政权的主要支柱。 • 2．南朝：__4_2_0__年，出身低级士族的武将_刘__裕____篡夺皇位，
建国宋，此后南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称 “_南_朝_____”。 • 3．“六朝”：三国时期的吴、东晋、宋、齐、梁、陈均定都 今天的__南__京___，统称为六朝。
• 【概念阐释】(历史解释)
• 民族交融：指各民族共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交 融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等相互影响、 趋向一致。
1、淝水之战是东晋十六国时期北方的统一政权前秦向南方 东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的战役。这场战役导致
() A.南北方对峙的局面确立 B.前秦政权在之后迅速崩溃 C.东晋迅速强大并统一北方 D.鲜卑族自此之后由盛转衰
第二单元
三国两晋南北朝的民族交融 与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
课程标准：
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历 史脉络，认识三国两晋南北朝时期的民 族交融和区域开发。
板块一：三国与西晋
学习目标：（指导学生阅读第一目。5分钟）
1．三国的建立者，都城、起止时间。(时空观念) 2．西晋的建立、统一、灭亡时间； 3. 五胡内迁的概况（哪几个、影响）。
北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。
人 教 版 必 修 中外历 史纲要 （上） 三 国两 晋南北 朝的政 权更迭 与民族 交融 p p t
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1、南北朝颜之推《颜氏家训》言:“昔在江南,不信有千人毡帐, 及来河北,不信有二万斛船”。材料反映了当时( ) A.民族迁徙频繁 B.社会动荡不安 C.南北经济差距缩小 D.区域经济发展
• 一、三国与西晋
• 1．三国鼎立
• (1)魏：___2_20__年，曹丕建立，定都__洛__阳___。266年，被权臣 司马炎建立的西晋取代。
• (2)蜀：__刘__备___建立，国号汉，定都__成_都____，史称蜀汉，简 称蜀；263年，被曹魏所灭。
• (3)吴：__2_2_9年____建立，定都__建_业____(今南京)；__2_8_0__年，被 __西__晋___所灭。
探究1：据史料一、史料二，概括两则史料体现出的不同信息，指出导 致这种不同的最主要原因。
史料一：西汉时江南尚未开发，还很落后。 史料二：南朝时，南方经济有很大的发展，在全国的经济地位显著上升
原因：北民南迁，带来了先进的生产技术和劳动力。
板块三：十六国与北朝
学习目标：（指导学生阅读第一目。5分钟） 1、十六国的含义、特点；淝水之战的背景、后果。 2．北朝的含义及政权更迭；北魏孝文帝改革的时间、 措施、意义。
3．东晋南朝时期江南开发的原因、表现、影响。
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• 二、东晋与南朝 • 1．东晋：317年，司马睿在__建__康___(今南京)重建晋朝，史称
C
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2、江南的开发(史料实证，历史解释，唯物史观) • 史料一 “(西汉时)南方地广人稀，人们以稻米、鱼为主食，
还采取果实和贝类为食……刀耕火种，没有积蓄，大多很贫 困。” • 史料二 “(南朝时)江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则 数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
兴修水利。
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• (2)表现 • ①农业：南方土地大量开垦，农__作__物_____增加，产量提高。 • ②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业明显进步。 • (3)影响：推动了山区少数民族与汉族的逐步交融。 • 5．南方统一的趋势：东晋的军事实力逐渐削弱；陈朝时在南
• 2．西晋 • (1)266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋； 280 年，完
成统一。
• (2)五胡内迁：自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断 内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯、羌、氐；在西晋发生内战时， 这些少数民族卷入其中并逐渐主导局势；316年，内迁__匈_奴____ 贵族灭西晋。
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• (3)北魏孝文帝改革
• ①时间：_5___世纪后期。 • ②措施：迁都__洛__阳___；改穿汉族服饰；朝中统一说_汉__语____；
改姓汉姓；仿士族划分门第，鼓励鲜卑贵族与汉族 __高__门__士_族____通婚。
• ③意义：顺应了北方_民__族_交__往__交__流_交__融__的趋势，大大缓解了民 族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一 南方及__隋__唐_盛__世__的出现打下了基础。
• (3)淝水之战
• ①背景：4世纪下半叶，_氐__族____建立的_前__秦____统一北方，随 后进攻东晋。
• ②后果：前秦军队被击败，前秦政权崩溃，民族矛盾重新加剧。
• 2．北朝
• (1)含义：4世纪末到7世纪初，北方先后存在的__北__魏___、东魏 和西魏、北齐和北周5个王朝合称北朝。
• (2)政权更迭：4世纪末建立北魏，__4_3_9__年统一北方；6世纪 前期，北魏分裂为东魏、西魏，稍后又分别被北齐、北周取代； 北周内政修明，灭掉北齐；隋朝取代__北__周___，灭掉__陈__朝___， 完成统一。
1.某班学生准备排练舞台剧,某一同学最喜欢扮演某一角色。 理由是:他是三国之中立国西南,统治面积最小,在历史上又多
被奉为正统的国君。这一角色是( A)
A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.曹丕
2、据资料统计,魏晋南北朝时期,中国南部诸省水利工程数目
增加,而北部数目则有所减少。这表明( B )
A.北方水利技术水平落后 B.经济发展赖于政治稳定 C.南方水利事业异常繁荣 D.南方经济水平超越北方
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板块二：东晋与南朝
பைடு நூலகம்
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1．东晋建立的时间、建立者、都城、政权基础。(时空观念) 2．南朝建立的时间、建立者、经历的4个王朝；“六朝”的 含义。
答案:B
历 史
时 空
2、据史料说一说三国两晋南北朝时政权更迭的特点。
朝代更替频繁，多个政权并立，南北对峙； 小统一，大分裂； 大一统和局部统一时间短，分裂时间长，在分裂中孕育着统一； 民族交融进一步加强。
• 总结：
魏晋南北朝时期(220～581年)——民族交融 1．政治：国家分裂、民族交融；
中央集权和君主专制相对削弱； 门阀士族政治特色鲜明。 2．经济：江南经济得到开发；北方推行均田制； 田庄经济占有重要地位；封建生产方式向边疆地区扩展。 3．思想文化：儒学受到佛、道冲击；玄学流行。
• 三、十六国与北朝
• 1．十六国
• (1)含义：东晋时期，北方先后出现的__1_5__个割据政权，加上 西南地区的__成__汉___，合称“ 十六国”。
• (2)特点：大部分由内迁少数民族建立；大都采用 _中__原____模式 的国号、年号，学习汉族的典章制度； 民族差异逐渐缩小但 民族隔阂仍然广泛存在。
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• 4．江南的开发 • (1)原因 • ①北方人民大批南迁，带来了先进的生产技术，也充实了
__劳_动__力____资源。 • ②南方雨量充沛，气候湿润，土地肥沃(自然条件优越)。 • ③南方战乱比较少，社会比较安定。 • ④南方的统治者实行了一些有利于社会经济发展的政策，如
建国宋，此后南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称 “_南_朝_____”。 • 3．“六朝”：三国时期的吴、东晋、宋、齐、梁、陈均定都 今天的__南__京___，统称为六朝。
• 【概念阐释】(历史解释)
• 民族交融：指各民族共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交 融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等相互影响、 趋向一致。
1、淝水之战是东晋十六国时期北方的统一政权前秦向南方 东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的战役。这场战役导致
() A.南北方对峙的局面确立 B.前秦政权在之后迅速崩溃 C.东晋迅速强大并统一北方 D.鲜卑族自此之后由盛转衰
第二单元
三国两晋南北朝的民族交融 与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
课程标准：
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历 史脉络，认识三国两晋南北朝时期的民 族交融和区域开发。
板块一：三国与西晋
学习目标：（指导学生阅读第一目。5分钟）
1．三国的建立者，都城、起止时间。(时空观念) 2．西晋的建立、统一、灭亡时间； 3. 五胡内迁的概况（哪几个、影响）。
北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。
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1、南北朝颜之推《颜氏家训》言:“昔在江南,不信有千人毡帐, 及来河北,不信有二万斛船”。材料反映了当时( ) A.民族迁徙频繁 B.社会动荡不安 C.南北经济差距缩小 D.区域经济发展
• 一、三国与西晋
• 1．三国鼎立
• (1)魏：___2_20__年，曹丕建立，定都__洛__阳___。266年，被权臣 司马炎建立的西晋取代。
• (2)蜀：__刘__备___建立，国号汉，定都__成_都____，史称蜀汉，简 称蜀；263年，被曹魏所灭。
• (3)吴：__2_2_9年____建立，定都__建_业____(今南京)；__2_8_0__年，被 __西__晋___所灭。
探究1：据史料一、史料二，概括两则史料体现出的不同信息，指出导 致这种不同的最主要原因。
史料一：西汉时江南尚未开发，还很落后。 史料二：南朝时，南方经济有很大的发展，在全国的经济地位显著上升
原因：北民南迁，带来了先进的生产技术和劳动力。
板块三：十六国与北朝
学习目标：（指导学生阅读第一目。5分钟） 1、十六国的含义、特点；淝水之战的背景、后果。 2．北朝的含义及政权更迭；北魏孝文帝改革的时间、 措施、意义。
3．东晋南朝时期江南开发的原因、表现、影响。
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• 二、东晋与南朝 • 1．东晋：317年，司马睿在__建__康___(今南京)重建晋朝，史称
C
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2、江南的开发(史料实证，历史解释，唯物史观) • 史料一 “(西汉时)南方地广人稀，人们以稻米、鱼为主食，
还采取果实和贝类为食……刀耕火种，没有积蓄，大多很贫 困。” • 史料二 “(南朝时)江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则 数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
兴修水利。
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• (2)表现 • ①农业：南方土地大量开垦，农__作__物_____增加，产量提高。 • ②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业明显进步。 • (3)影响：推动了山区少数民族与汉族的逐步交融。 • 5．南方统一的趋势：东晋的军事实力逐渐削弱；陈朝时在南
• 2．西晋 • (1)266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋； 280 年，完
成统一。
• (2)五胡内迁：自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断 内迁，主要有匈奴、鲜卑、羯、羌、氐；在西晋发生内战时， 这些少数民族卷入其中并逐渐主导局势；316年，内迁__匈_奴____ 贵族灭西晋。
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• (3)北魏孝文帝改革
• ①时间：_5___世纪后期。 • ②措施：迁都__洛__阳___；改穿汉族服饰；朝中统一说_汉__语____；
改姓汉姓；仿士族划分门第，鼓励鲜卑贵族与汉族 __高__门__士_族____通婚。
• ③意义：顺应了北方_民__族_交__往__交__流_交__融__的趋势，大大缓解了民 族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一 南方及__隋__唐_盛__世__的出现打下了基础。
• (3)淝水之战
• ①背景：4世纪下半叶，_氐__族____建立的_前__秦____统一北方，随 后进攻东晋。
• ②后果：前秦军队被击败，前秦政权崩溃，民族矛盾重新加剧。
• 2．北朝
• (1)含义：4世纪末到7世纪初，北方先后存在的__北__魏___、东魏 和西魏、北齐和北周5个王朝合称北朝。
• (2)政权更迭：4世纪末建立北魏，__4_3_9__年统一北方；6世纪 前期，北魏分裂为东魏、西魏，稍后又分别被北齐、北周取代； 北周内政修明，灭掉北齐；隋朝取代__北__周___，灭掉__陈__朝___， 完成统一。
1.某班学生准备排练舞台剧,某一同学最喜欢扮演某一角色。 理由是:他是三国之中立国西南,统治面积最小,在历史上又多
被奉为正统的国君。这一角色是( A)
A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.曹丕
2、据资料统计,魏晋南北朝时期,中国南部诸省水利工程数目
增加,而北部数目则有所减少。这表明( B )
A.北方水利技术水平落后 B.经济发展赖于政治稳定 C.南方水利事业异常繁荣 D.南方经济水平超越北方
人 教 版 必 修 中外历 史纲要 （上） 三 国两 晋南北 朝的政 权更迭 与民族 交融 p p t
板块二：东晋与南朝
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1．东晋建立的时间、建立者、都城、政权基础。(时空观念) 2．南朝建立的时间、建立者、经历的4个王朝；“六朝”的 含义。
答案:B
历 史
时 空
2、据史料说一说三国两晋南北朝时政权更迭的特点。
朝代更替频繁，多个政权并立，南北对峙； 小统一，大分裂； 大一统和局部统一时间短，分裂时间长，在分裂中孕育着统一； 民族交融进一步加强。
• 总结：
魏晋南北朝时期(220～581年)——民族交融 1．政治：国家分裂、民族交融；
中央集权和君主专制相对削弱； 门阀士族政治特色鲜明。 2．经济：江南经济得到开发；北方推行均田制； 田庄经济占有重要地位；封建生产方式向边疆地区扩展。 3．思想文化：儒学受到佛、道冲击；玄学流行。
• 三、十六国与北朝
• 1．十六国
• (1)含义：东晋时期，北方先后出现的__1_5__个割据政权，加上 西南地区的__成__汉___，合称“ 十六国”。
• (2)特点：大部分由内迁少数民族建立；大都采用 _中__原____模式 的国号、年号，学习汉族的典章制度； 民族差异逐渐缩小但 民族隔阂仍然广泛存在。
人 教 版 必 修 中外历 史纲要 （上） 三 国两 晋南北 朝的政 权更迭 与民族 交融 p p t
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• 4．江南的开发 • (1)原因 • ①北方人民大批南迁，带来了先进的生产技术，也充实了
__劳_动__力____资源。 • ②南方雨量充沛，气候湿润，土地肥沃(自然条件优越)。 • ③南方战乱比较少，社会比较安定。 • ④南方的统治者实行了一些有利于社会经济发展的政策，如