《我的母亲》阅读理解答案

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老舍《我的母亲》阅读训练及参考答案

老舍《我的母亲》阅读训练及参考答案

老舍《我的母亲》阅读训练及参考答案我的母亲母亲生在农家,勤俭诚实。

为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。

在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。

白天,她洗衣服,洗一两大盆。

她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。

晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。

她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。

桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。

院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。

从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。

这些习惯至今我还保存着。

有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。

舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。

到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。

母亲活到老,穷到老,辛苦到老。

可是,母亲并不软弱。

那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。

这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。

她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。

在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。

我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。

从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。

母亲并不识字,她给我的是生命的教育。

当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。

我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。

可是,我也愿意升学。

我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。

只有这样,我才敢对母亲说升学的话。

《我的母亲》节选阅读及答案

《我的母亲》节选阅读及答案
tiǎn( )我的`病眼。这是我的严师,我的慈母。
1.根据拼音在括号里写汉字。
2.选文开头说:“我母亲管束我最严,她是慈母ห้องสมุดไป่ตู้任严父。”请问:
(1)这与选文中哪句话照应?
_______________________________________________________
(2)选文中哪件事最能体现“我”的母亲是“慈母”?
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
《我的母亲》节选阅读及答案
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《我的母亲》节选阅读及答案1
家里虽然一贫如洗,但母亲情愿节衣缩食,省下钱来请了一位先生。我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。到年底,父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,背不下去;经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的'母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌被打得发肿,有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。

《我的母亲》阅读理解与答案

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《我的母亲》阅读理解与答案《我的母亲》阅读理解与答案阅读《我的母亲》中的节选部分,完成问题。

①我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。

我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。

犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

②有一个初秋的.傍晚、我吃了晚饭在门口玩,身上只穿着一件单背心。

这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。

我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。

”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。

”我刚说了这句话。

一抬头,看见母亲从家里,我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后,她罚我跪下、重重地责罚了一顿。

她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。

我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。

医来医去,总医不好。

我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。

这是我的严师,我的慈母。

1、以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的?答:_____________________________________________2、母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句,打我一下”答:_____________________________________________3、有一夜她把我叫醒、她真用舌头舔我的病眼“这一细节描写中包含了”我“对母亲怎样的情感?答:______________________________________________答案1、“严格的管束和深沉的爱护。

”或“教之严,爱之慈。

”2、保护孩子的自尊心。

3、包含了“我”对母亲的怀念、爱戴、感激和敬爱之情。

我的母亲阅读及答案

我的母亲阅读及答案

《我的母亲》一主题:本文通过回忆自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事,表现了母亲无比深挚的爱子之情和优秀的性格品质,表达自己对母亲的怀念和敬爱。

二结构(一)(1—4)写自己童年的身体、性格特点,表达对童年往事的追念和惋惜之情。

1.交代自己性格的主要成因——来自自身的原因和母亲的原因。

2.写自己爱学习的性格和儿时最活泼的游戏。

3.写作者两次失去了“发展的机会”。

4.过渡段(二)(5—12)写母亲对我直接的教育和对我在做人方面耳濡目染、潜移默化的影响。

1层.(5—7)母亲对我“教之严”“爱之慈”。

----严格督学5段每天叫我早起,谆谆教诲,催我上学。

----保护孩子自尊心,教子有方6段从不在别人面前骂我一句,打我一句。

-----严师慈母7段我说了轻薄话,受到重重责罚。

2层(8—11)母亲在当家的艰难处境中所表现出的宽容隐忍、仁慈温和的性格品质。

8段除夕夜大哥债主来讨债,母亲不骂一句,不露一点怒色——宽容的度量、善良的品格9、10、11段受了两个嫂子的气,忍到不可再忍,就痛哭一场,以解心中——容忍、温和的性格3层(12)写母亲很有刚气的一面:不受人格侮辱,让五叔当众认错赔罪。

(三)(13)写母亲对自己深远的影响。

三阅读1.课文标题为“我的母亲”,文章前三段内容似与“母亲”无关,这是为什么?前三段写作者的性格特点和童年生活,表明他的童年生活,除了看书之外,是贫乏的,有缺憾的,正是这一背景下,母亲给了我做人的训练,这不仅弥足珍贵,而且影响巨大,不仅为写母亲起到了很好的铺垫作用,而且与文末相呼应。

另外,这篇课文选自《四十自述》,是把母亲作为人生成长道路上的第一位“恩师”来写的,所以开头写了较多自己童年的经历。

2.作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?写母亲与家人相处的情形,同样也是在,写“母亲是我的恩师”,写她以身示范对我的耳濡目染、潜移默化的教育和影响,也就是不仅写了母亲对“我”的“言教”,更写了母亲对我的“身教”。

我的母亲阅读理解及答案

我的母亲阅读理解及答案

我的母亲阅读理解及答案
我的母亲
我的母亲是我的最爱,她总是竭尽所能地照顾我、关心我,让我一次又一次受到家人的温暖和爱意。

(1)对我的爱
她对我的爱比海洋更深厚。

我的母亲从不忽视任何一件小事,总是伪装平静地呵护我,早上起床她只要把穿衣服送到我床边,这样我就不用起来了。

晚饭后,她一天到晚忙碌活儿,却始终忘不了检查孩子们的作业,帮助我们解决一些生活上的小问题。

(2)对我的教育
她对我的教育也充满着无微不至的关怀,总是耐心地等候着我们把作业完成,把知识理解到位。

在我学习担心的时候,她总是拿出爱心把我慰藉。

每完成一门学习任务,她总会给我一些爱心小礼物,让我更加努力地把它做好。

(3)对我的关爱
当我感觉孤寂无助的时候,我的母亲会第一时间潇洒地赶到我身边,陪我一起走完这段路,总是把我放在心里。

就像是一只温暖的大熊,像是一束温馨的阳光,总是让我鼓励振作的想法。

总之,我的母亲意味着爱,意味着温暖,意味着勇气,是我生命中最重要的人物。

再多的话都无法形容对她的感恩之情,但是我知道自己的母亲是我最爱的永远的。

结论:
本文主要介绍了作者对母亲的爱、教育和关爱。

作者把母亲描绘成了一个温暖和爱心的人,她付出了许多努力来给予孩子们最好的关爱,从而让孩子们更加勇敢地面对挑战。

作者通过这篇文章,表达了对母亲永恒的爱与感激之情,从而把温暖带给了我们。

老舍《我的母亲》阅读答案2篇

老舍《我的母亲》阅读答案2篇

老舍《我的母亲》阅读答案老舍《我的母亲》阅读答案2篇在日常学习和工作中,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。

什么样的阅读答案才是科学规范的阅读答案呢?下面是小编帮大家整理的老舍《我的母亲》阅读答案,希望能够帮助到大家。

老舍《我的母亲》阅读答案1母亲生在农家,勤俭诚实。

为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。

在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。

白天,她洗衣服,洗一两大盆。

她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。

晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。

她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。

桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。

院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。

从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。

这些习惯至今我还保存着。

有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。

舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。

到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。

母亲活到老,穷到老,辛苦到老。

可是,母亲并不软弱。

那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。

这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。

她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。

在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。

我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。

从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。

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我的母亲丰子恺阅读答案_《我的母亲》阅读及参考答案我是我母亲最小的孩子。

我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。

因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。

傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。

我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情深我终生难忘。

多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。

”我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。

正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。

你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。

我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意的多算了一位买白菜的老人一毛钱。

算完钱我就去了学校。

当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。

母亲并没有骂我,只是轻轻的说:“儿子,你让娘丢了脸。

”我十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,看不到光明和希望。

我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。

每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。

如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。

欧阳夏丹《我的母亲》阅读练习及答案

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欧阳夏丹《我的母亲》阅读练习及答案所谓一分耕耘,一分收获,一个人所获得的酬劳和成果,与他所付出的努力是有极大的关系。

下面为您推举欧阳夏丹《我的母亲》阅读练习及答案。

(一) 现代文阅读(13分)我的母亲欧阳夏丹①这几天在家里整理旧衣物的时候,无意间翻出了母亲的老照片,不禁看呆了。

年轻时的她可真美:笑颜如花、青春飞扬,眼神是那么的单纯、洁净。

我久久地凝视着照片中的她,已然很难将其和此刻在厨房里弯着腰、驼着背,还忙前忙后的母亲联系在一起。

②1994年,我上高二,正在苦读备战高考。

也正是在这一年,父亲被查出是肝癌晚期,家里的顶梁柱倒下了,剩下的三个女人:母亲、姐姐和我一下子慌了神,不知所措。

但很快,母亲做出确定,让我每天正常上学,复习功课,而她和姐姐则轮番倒班,去医院照看父亲。

我印象中从那以后,母亲就再没睡过一个踏实觉,常常是夜里低眉垂眼地拖着疲乏不堪的身躯回到家中。

而不用去医院的日子,她还得照看家里的大事小情,做饭烧菜、换灯泡修水管③日子就这样一天天的过去,转瞬,快过年了。

除夕那天,母亲早早地起来预备年夜饭,芋头扣肉、豆腐圆子、蛋饺,这些都是父亲最爱吃的,母亲做好后把它们像艺术品一样的认真装进饭盒里,盖得严严实实,就拉着我们姐妹俩去医院了。

病房里,我们一边吃着,一边给父亲讲各种笑话逗他乐,父亲吃东西要嚼很久,他不怎么说话,只是微笑着一会儿看看母亲,一会儿又看看我和姐姐,生怕这段难得的相聚时光会戛然而止似的。

④然而,父亲终究还是没能熬过去,他永久离开了我们。

那一天,真的成了我们在一起团聚的最终一个春节。

母亲因为操劳、难过过度,两年后即被查出罹患乳腺癌,做了大手术。

手术后,母亲消沉了一段时间,或许,对一个那么美,又那么爱美的女人来说,身体的残缺是一个无法言说的伤痛吧。

但没过多久,母亲就从阴影里走了出来,她重新挺直腰杆儿,穿上秀丽的衣服,带着自信的笑容跟别人打招呼,甚至,连一度不情愿去尝试的推拿按摩,也变成了她每周必选的项目,当按摩人员充满怀疑地看着母亲的身体时,母亲坦然解释说:"噢,别担忧,我就是做过手术而已。

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阅读下面《我的母亲》中的文字,完成1~5题。

当我八岁的时候,二弟六岁,还有一个妹妹三岁。

三个人的衣服鞋袜,没有一件不是母亲自己做的。

她还时常收到一些外面的女红来做,所以很忙。

我在七八岁时,看见母亲那样辛苦,心里已知道感觉不安。

记得有一个夏天的深夜,我忽然从睡梦中醒了过来,因为我的床背就紧接着母亲的床背,所以从(zhàng)里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底,我心里又想起母亲的劳苦,辗转反侧睡不着,很想起来陪陪母亲。

但是小孩子深夜不好好的睡,是要受到大人的责备的,就说是要起来陪陪母亲,一定也要被申斥几句,万不会被准许的(这至少是当时我的心理),于是想出一个借口来试试看,便叫声母亲,说太热睡不着,要起来坐一会儿。

出乎我的意料,母亲居然许我起来坐在她的身边。

我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流,手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。

这时万籁俱寂,只听得滴答的钟声,和可以微闻得到的母亲的呼吸。

我心里暗自想念着,为着我要穿鞋,累母亲深夜工作不休,心上感到说不出的(qiàn jiù),又感到坐着陪陪母亲,似乎可以减轻些心里的不安成分。

当时一肚子里充满着这些心事,却不敢对母亲说出一句。

……现在我的母亲不在了,她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状态。

1.根据文中给出的拼音写出正确的字。

__________________________________________________2.根据课文的内容,解释下列词语。

(1)万籁俱寂:_____________________________ (2)辗转反侧:_____________________________ 3.文末“不敢对母亲说出—句”的原因是:_____________________________________4.文中画线的句子说“这时万籁俱寂”却又说“只听得滴答的钟声,和可以微闻得到的母亲的呼吸”,这样写矛盾吗?为什么?由此我们可想到王维的哪一句诗?__________________________________________________5.用简练的语言概述本段内容。

__________________________________________________ 阅读答案:1.帐歉疚2.(1)形容一点声音也没有(2)形容心中有事,翻来覆去睡不着。

3.心上感到说不出的歉疚,又感到坐着陪陪母亲,似乎可以减轻些心里的不安成分。

4.不矛盾,这是一种反衬的手法。

“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。

”5.母亲深夜为“我”做鞋。

(意思对即可)。

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