小学阅读题及答案——一颗美好的童心

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语文版四年级下册语文短文阅读提升练习及答案

语文版四年级下册语文短文阅读提升练习及答案

语文版四年级下册语文短文阅读提升练习及答案一、课外阅读。

鲁班造锯相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。

这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。

一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。

鲁班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。

他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huáhuà)破的。

后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。

这两件事给了鲁班很大启发。

于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāoxuē)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。

但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gēng gèng)换竹片。

鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。

不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shěng xǐng)力。

鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。

1.把文中不正确的音节画掉。

2.根据短文内容填空。

鲁班在建造宫殿时的烦恼是。

他从和那里得到启发,最终发明了。

3.联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。

4.用“”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。

5.读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?二、阅读材料,完成练习。

秘密①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁,上小学二年级。

他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。

最新人教版四年级语文下册短文阅读及答案(完美版)

最新人教版四年级语文下册短文阅读及答案(完美版)

最新人教版四年级语文下册短文阅读及答案(完美版)一、阅读短文,回答问题。

________________①五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。

汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山穿过倒淌河,来到碧波万顷(qǐng)的青海湖。

我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

∥②踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。

抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。

低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。

湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑(lóng)的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜(wù),还有洁白的天鹅,美丽的风头潜鸭,迈着长腿踱(duó)步觅食的黑颈鹤(hè)……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园呐!∥③这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。

如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同时敌。

我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

④天空出现了两只黑鹰,企图掠(lüè)取岛上刚刚孵(fū)化出来的幼雏(chú)。

两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。

接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

⑤两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。

忽地(hū dì),一只黑鹰俯(fǔ)冲下来。

只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。

第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。

这时,鸬鹳(lú guàn)群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。

群鸟在鱼鸡的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着,啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去……∥1.给下列划线的字选择正确的解释。

眼花缭乱________A.用花或花纹装饰的。

B.颜色或种类错杂的。

最新冀教版四年级语文上册阅读理解水平练习及答案

最新冀教版四年级语文上册阅读理解水平练习及答案

最新冀教版四年级语文上册阅读理解水平练习及答案一、阅读短文,回答问题。

攀在树梢上的童年①小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳。

当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。

②“这伢子很皮。

”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给童年的我下的一个评语。

可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒(qiú)劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!③当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时,透过垂悬的一串串洁白花瓣,中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。

四月的芬芳被一篮篮地拎回家,看母亲把它揉进面粉里,包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。

④我的童年时代,没有快餐,没有超市里的各色零食。

馋了,自己朝大自然要。

春摘野桃,夏打酸枣,秋偷青柿,冬掏鸟蛋,不会爬树,那你就只好在树下流口水吧。

⑤一次,铁蛋的爸从县城回来后,铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。

每个小喉嗓都在动,偷偷地咽着口水。

受不了的,就向铁蛋求讨:“给一点点,一点点可以吗?”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝:“哪个有本事把那个鸟窝给我,我就给他半块。

”天呀,半块啊!小伙伴们虽心中跃跃欲试,但都望而却步。

因为那只鸟窝实在是太高了。

于是,就出现了本文开头的一幕。

⑥也在树上吃过不少苦头。

比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了,采棉花时被尖刺扎进了肌肤,打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。

⑦想起那首叫《童年》的歌曲:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”歌声里,童年是随着那只蝴蝶越飞越远了,不禁有一丝忧伤。

只是不知,故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏,那上面,是否还攀附着一个个小小快乐的童年?1.第①段说树枝很细,可能承受不住“我”的重量,可“我”为什么还要去冒险呢?____________________________________________________2.第②段,画“____”的句子中“皮”的意思是()A.表面的,肤浅的B.顽皮,调皮C.由于受责罚次数过多而感觉“无听谓”的3.“我”童年攀树时也“吃过不少苦头”,请用波浪线画出这些苦头。

四年级下学期语文阅读理解假期作业练习专项题及答案西师大

四年级下学期语文阅读理解假期作业练习专项题及答案西师大

四年级下学期语文阅读理解假期作业练习专项题及答案西师大班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读短文,回答问题。

父亲的期望打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里。

虽然整天忙碌,但在人们的眼中,父亲常受到人的鄙视。

然而父亲不是一个软弱的人,他不自卑,而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我,希望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的人们。

不久,我便上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。

父亲自此就不再让我做家务,只叮嘱我要好好读书。

空闲的时候,他便给我讲一些有关伟人的故事……一次,父亲带我上街,我好兴奋。

到了一家卖鞋的商店,父亲停住了,他看着我脚上的鞋,说:“这双鞋太破了,很寒碜,还是买双好点的吧,上学哪能没有鞋?”我不愿买,但父亲还是执意要为我买。

我呆呆地立着,此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那一片浓重的希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永远消除不掉他的深切期望!1.受到别人的歧视,父亲为什么不自卑?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.简要写出父亲对“我”的关心。

_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3.画横线的句子中的“深切期望”指的是_________________________________。

二、阅读短文,完成练习。

科学锻炼身体①同学们,你们知道应该如何科学锻炼身体吗?②锻炼要选择合适的地点、天气。

部编人教版四年级下册语文短文阅读基础练习及答案

部编人教版四年级下册语文短文阅读基础练习及答案

部编人教版四年级下册语文短文阅读基础练习及答案一、课外阅读,完成练习。

鸟趣几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。

从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。

几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。

每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。

有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。

我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。

在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。

它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。

更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。

我庆幸它战胜伤残活下来了。

还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。

1.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。

(____)→(____)→(____)→(____)2.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。

3.仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。

_____________________________________________4.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面短横线上。

《童心》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)

《童心》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)

《童心》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)童心名著阅读试题及答案阅读理解:选择题1. 下面哪位作家的作品不属于童心名著?A. 马克·吐温B. 爱伦·坡C. 杰克·伦敦D. 阿斯特丽德·林格伦答案:B. 爱伦·坡2. 以下作品中哪一本不是路易斯·卡罗尔的作品?A. 《呼啸山庄》B. 《爱丽丝梦游仙境》C. 《镜中世界》D. 《爱丽丝镜中奇遇记》答案:A. 《呼啸山庄》3. 以下哪本书以野人泰洛为主角?A. 《小王子》B. 《傲慢与偏见》C. 《茶花女》D. 《野人泰洛》答案:D. 《野人泰洛》4. 以下作品中哪本不是安徒生的作品?A. 《白雪公主》B. 《丑小鸭》C. 《拇指姑娘》D. 《童话集》答案:A. 《白雪公主》5. 以下哪本书不属于英国作家罗尔德·达尔的作品?A. 《查理与巧克力工厂》B. 《詹姆斯与巨桃》C. 《大麦与小屋》D. 《巨鳄来啦》答案:C. 《大麦与小屋》判断题1. 童心名著通常是写给儿童阅读的。

答案:对2. 爱伦·坡的作品属于童心名著。

答案:错3. 路易斯·卡罗尔的作品中包括《爱丽丝梦游仙境》和《镜中世界》。

答案:对4. 安徒生的作品中包括《丑小鸭》和《白雪公主》。

答案:错5. 罗尔德·达尔的作品中包括《查理与巧克力工厂》和《詹姆斯与巨桃》。

答案:对以上是《童心》名著阅读试题及答案的选择题和判断题。

2020年人教部编版三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案

2020年人教部编版三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案

类文阅读-20肥皂泡种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。

玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

1.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。

A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。

3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。

4.这篇短文的中心是()。

A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩1.B2.“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树3.“我”蹲在种树叶的地方等待。

结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。

4.B系在风筝线上的……周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

人教部编版二年级语文下册 第4单元 主题阅读——童心(含答案)

人教部编版二年级语文下册 第4单元 主题阅读——童心(含答案)

人教部编版二年级语文下册第4单元主题阅读——童心班级:姓名:建议30分钟一、阅读下列短文,完成练习。

我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

但公主在哪儿?忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。

我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。

大家跟着一起叫喊着,欢呼着。

真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!1.文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?作用是什么?(4分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.妈妈“微笑着望着我们”说明了什么?(4分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.短文写出了孩子们______、______、______的特点。

(3分)二、阅读短文《大海》,完成练习。

我的家乡在大海边,大海就是我们的乐园。

沙滩是我们的乐园。

夏天的沙滩就是孩子们欢乐的世界。

当太阳下山的时候,气温由午后的炎热变得凉爽了,海浪大起来了,孩子们也出来了。

孩子们随着海浪一下子冲向沙滩,打个滚儿;一下子又从沙滩冲向海里……玩得高兴的孩子们也不知道自己变成了海浪还是鱼儿。

沙滩上的孩子们也乐得不得了,他们有的在()城堡,有的在()贝壳,有的在()风筝,有的在()游戏……大海是鱼儿的乐园。

你看,天空蓝得透明,海水清得透明,云儿就像一朵朵棉花。

蓝天白云映在海水中,一群一群的鱼儿游来游去的时候,就好像是在蓝天白云中穿行,有趣极了。

四年级下册语文阅读理解摸底习题及答案苏教版

四年级下册语文阅读理解摸底习题及答案苏教版

四年级下册语文阅读理解摸底习题及答案苏教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读短文,完成练习。

英雄战败大力神①相传在很久很久以前,生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。

②天上有位好心眼儿的阿番神,他非常同情地上的人们,于是背着天王,偷偷地打开天门,把天上五谷的种子,悄悄地撒到了人们生活的大地上。

③由于得到了阿番神的帮助,因此人们种出的庄稼茎秆粗壮,颗粒饱满。

每到庄稼扬花的季节,远远望去,庄稼就像成群的绵羊,白花花地铺满了山坡,盖满了平坝。

到了收获的时候,打谷场上一片繁忙,一堆堆的粮食被运进了仓里。

从此,地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。

④这件事后来被天王知道了,非常生气,召来大力神,命他到人间,把人们丰收在望的庄稼全部毁掉。

这个大力神非常忠于天王。

月黑风高的时候,他降落到人间,来到庄稼地里施展威风,手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。

⑤当大力神正在那里发威时,人们从四面八方赶来,纷纷质问大力神。

大力神依仗着自己一身的力气,蛮横地说:“我是天上的大力神,浑身都是力气。

你们地上这些可怜的人们,谁敢和我比摔跤?”⑥大力神正威吓着人们,忽听一声大喊:“慢着,别逞凶!”这一声喊把大力神吓了一跳。

人们抬头看去,只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。

他浑身上下黑油油的,一块一块的肌肉凸着,简直如半截黑铁塔。

原来他是英雄朵阿惹恣。

“要摔跤,我们找块宽敞的地方去。

”说完,朵阿慈恣头也不回地朝深深的老圭山走去。

接着,大力神和众人也跟着他来到圭山头上。

⑦大力神和朵阿惹恣在圭山头上展开了较量。

他们整整扭摔了三天三夜,突然,朵阿惹恣一下失了手——膝盖着了地。

大力神瞅准机会拼命压下来,想把朵阿惹恣压翻在地。

朵阿惹恣单腿跪在地上,在地上压出了一个深深的坑。

⑧眼看大力神就要胜利了,只见朵阿惹恣收腰,吸气,双手卡住大力神的腰腿,猛一用力站了起来,乘势将大力神举过头顶,并远远甩了出去,直甩到十几里外的独石山边,在平地上挤出一条长长的深沟来。

新部编版四年级语文下册阅读理解及答案(考题)

新部编版四年级语文下册阅读理解及答案(考题)

新部编版四年级语文下册阅读理解及答案(考题)一、阅读课内片段,完成练习。

观潮(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边()的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在()般涌来,江面上依旧()。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

1.选择恰当的词语填进文中的括号里。

山崩地裂风号浪吼水天相接风平浪静漫天卷地浩浩荡荡2.选文按照由________到________的顺序观察,随着位置的转变和时间的推移来描写____________________________。

3.第一自然段中描述观潮者反应的词语是________和________。

这两个词语形象地写出了人们___________的心情,从侧面衬托了________________________。

4.画“_____”的句子运用了___________和___________的修辞手法。

5.如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮,请你用一句话来表达自己的心情。

___________________________________________________________二、阅读短文,回答问题。

蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

部编版三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案【最新版】

部编版三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案【最新版】

类文阅读-20肥皂泡种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。

玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

1.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。

A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。

3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。

4.这篇短文的中心是()。

A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩1.B2.“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树3.“我”蹲在种树叶的地方等待。

结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。

4.B系在风筝线上的……周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

2020人教部编版三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案

2020人教部编版三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案

类文阅读-20肥皂泡种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。

玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

1.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。

A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。

3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。

4.这篇短文的中心是()。

A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩1.B2.“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树3.“我”蹲在种树叶的地方等待。

结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。

4.B系在风筝线上的……周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

一朵美好阅读理解及答案

一朵美好阅读理解及答案

一朵美好阅读理解及答案一朵美好的阅读理解及答案阅读是人类获取知识和享受美的途径之一,阅读理解则是阅读能力的核心。

通过阅读理解,人们能够从文字中深入理解思想和情感,并将其应用于日常生活中。

在学习和工作上,阅读理解也是必须掌握的技能之一。

在这篇文章中,我们将探讨如何培养良好的阅读理解,并提供一朵美好的阅读理解及答案,希望对读者有所帮助。

一、培养良好的阅读理解1.了解文章的结构在阅读一篇文章时,首先需要梳理文章的结构。

一篇文章多由引言、正文和结论组成,阅读者可以通过了解文章的结构,更好地掌握作者的思路和时间顺序。

2.把握重点对于大部分文章,重点通常是在题目或第一段、最后一段中,有时也会出现在正文中的某一句话或某一段落。

阅读者需要仔细寻找和把握文章的重点,才能更准确地理解和消化所读之物。

3.词汇积累阅读理解的难点往往在于文章中出现的生词或专业术语,这需要有一定的词汇基础。

阅读者可以通过背单词或读英文书籍来扩充自己的词汇量。

4.速度与准确性的平衡在阅读理解的过程中,速度和准确性是相辅相成的。

阅读速度过快往往会导致细节漏读或重点遗漏,而过慢则会影响阅读的整体效率。

阅读者需要在平衡速度和准确性的基础上,逐渐提升阅读速度和理解能力。

二、一朵美好的阅读理解及答案下面我们来看一篇关于美食的文章,并提供一朵美好的阅读理解及答案。

文章:Middle Eastern foodDo you like kebabs? What about hummus, pita bread, and falafel? If you do, then you must try some Middle Eastern food.Middle Eastern countries, such as Turkey, Lebanon, and Israel, have their own special food. However, there are some foods that they all have in common.Kebabs are popular throughout the region. Skewered pieces of lamb, chicken, or beef are grilled over hot coals. Kebabs can be eaten alone or with rice.Hummus is a dip made from chickpeas and sesame paste. It is usually eaten with pita bread. Falafel is also a type of dip made fromchickpeas, but it is made into small balls and deep fried. It is often eaten in a sandwich with lettuce and tomato.If you’re in the mood for something sweet, try some baklava. Baklava is a pastry made from layers of filo pastry, chopped nuts, and honey syrup.If you love trying new things, make sure to give Middle Eastern food a try!阅读理解:1. Middle Eastern countries like Lebanon, Turkey, and Israel have different types of food. (F)2. Kebabs are a popular type of food throughout the Middle East. (T)3. Chickpeas are used to make hummus and falafel. (T)4. Falafel is grilled pieces of lamb, chicken, or beef. (F)5. Baklava is a type of pastry made from filo pastry, chopped nuts, and honey syrup. (T)答案:1. F2. T3. T4. F5. T结语良好的阅读理解能力离不开积累和实践。

2020年最新部编本三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案

2020年最新部编本三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案

类文阅读-20肥皂泡种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。

玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

1.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。

A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。

3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。

4.这篇短文的中心是()。

A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩1.B2.“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树3.“我”蹲在种树叶的地方等待。

结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。

4.B系在风筝线上的……周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

最新2020年部编本三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案

最新2020年部编本三年级语文下册 20肥皂泡 类文阅读练习及答案

类文阅读-20肥皂泡种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。

玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

1.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。

A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。

3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。

4.这篇短文的中心是()。

A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩1.B2.“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树3.“我”蹲在种树叶的地方等待。

结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。

4.B系在风筝线上的……周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

童心阅读试题训练(附答案)

童心阅读试题训练(附答案)

童心阅读试题训练(附答案)童心阅读试题训练(附答案)童心①女儿十岁,接到警署寄给她的信,她拆开时,我好奇地问:“什么事?”?②她说:“没什么。

”?③于是,我把好奇挂在脸上,用表情继续问她“什么事”。

女儿终于把信拿给我看,说:“三个月前捡到一个发夹,送到警署招领。

现在发夹没人领,警署说就属于我,要我去拿。

”她解释:“发夹镶有钻石,我想是假钻,有一点锈,不过不仔细看是看不出来的。

”④我看着信,吃吃笑起来。

女儿把信收回,生气地说:“就知道你会笑,有什么好笑。

”我收住笑容。

原来女儿知道我会笑,才在一开始就不愿意告诉我这件事⑤看着女儿鼓起腮,把信收进书包,我想起小时候被父母认为好笑的一件事。

大概受黑白古装电影的影响,小时候很向往人静月明焚香抚筝的情景。

于是跟邻人借来一具破筝,找不到祷天的长香,便点一盘蚊香,一本正经地在院子里对着月亮,弹将起来,听到屋里有闷笑声,回头一看,爸妈躲在门背后,一边偷看一边拼命忍着笑。

我生气了,说:“这有什么好笑!”从此再不碰那破筝⑥现在想来,我认真刻意追求一种美好的境界,在父母眼中竟是滑稽可笑,这使我觉得受挫,因此生起气来⑦我们大人在讲大道理时,会赞美童心可贵,但是一回头又常喝孩子:“小孩懂什么!”大人常以强者姿态熄灭孩子心中敏感执著的火花而不自觉。

惟有在尊重中成长的孩子,才会以自重重人来塑造性格上的坚强合理⑧我打算跟女儿一起去领发夹。

1、女儿不愿给我看信是因为什么?答:________________________。

2、画线句“我收住笑容”的原因是:________3、本文的主要人物是__________。

全文采用的叙述顺序是_________叙,其中第⑤段是_________叙。

4、文章安排详略得当,详写____________,略写_____________,在刻画女儿这一人物时,采用了__________、__________等描写方法。

5、画线句“从此再不碰那破筝”的原因是什么?答:_______________________?6、画线句“我打算跟女儿一起去领发夹”的原因是什么?答:_______________________? ??答案:1、女儿怕我知道事情的`真相后笑话她2、意识到自己的笑伤害了孩子的自尊心3、女儿;顺;插4、“我”童年时的一件事;女儿拾发夹;语言描写;动作描写5、父母的行为使“我”受到了伤害。

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小学阅读题及答案——一颗美好的童心
在十里山乡,有一个助人为乐的小姑娘。

她是富家村12岁的少先队员欧阳志红。

她不是雷锋,但在她身上,却闪烁着同雷锋一样的光芒。

这光芒,给小小的山村,带来了许许多多的温暖和快乐。

前年初,相邻的许家村大桥工程,因为缺少资金,半途停工了。

欧阳志红想:每年涨大水时,河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁,涨几天水,就要耽误几天课。

于是她拿出父母给的50元压岁钱,交给了许家村党支部书记,支援大桥工程。

许家村震动了。

几天时间,全村就为大桥集资了上万元钱。

大桥如期竣工后,乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念碑,第一个名字,就是欧阳志红。

去年,在开展读书读报活动中,欧阳志红征得父母同意,在家里腾出一间房子,办了个红领巾图书室。

为了这个小小的图书室,志红带着弟弟,课余时间摘茶叶,捡破烂,用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新,爸爸妈妈非常支持,还为图书室订了40多种少儿报刊,购买了几十本书。

爷爷精心制作了一幅玻璃屏,上面写着:播美德良种,育四化新人。

从此,富家村的孩子又多了一份欢乐。

欧阳志红心里装的人和事可真不少小同学的衣服扣子掉了她给缝上邻家大爷病了要服药她给代买哪位小伙伴交不起书费她代交
几年来,在欧阳志红的带领下,同学们都自觉地加入到送温暖的行列中,把温暖送到全村所有残疾人和五保户身边。

十里山乡的人都说,小志红有一颗美好的童心。

练一练
1.联系上下文解释词语意思。

①竣工:___________②如期:____________ ③腾出:_______________
2.给短文第4节加上标点符号。

3.把短文分为3段,用//在文中表示,并写出第3段段意。

4.回答问题。

①短文详写了哪两件事?又略写了哪几件事?
___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ____②为什么十里山村的人都说小志红有一颗美好的童心?
___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ _____
5.选择短文的中心思想,用在括号里表示。

(2分)
A.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她乐于助人的美好童心。

B.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她处处关心同学的好品质。

C.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹,赞扬她热心帮助残疾人和五保户的奉献精神。

答案:
1.(1)工程完成(2)按照日期(3)使空出
2.:,;,;,......
3.第一小节和最后一小节各为1段,2、3、4节为第2段。

欧阳志红带领同学们把温暖送到残疾人、五保户身边,十里山村的人夸他又一颗美好的童心。

4.因为她自觉学雷锋,为家乡人民和家乡建设做了许多好事,乐于助人精神可贵,所以说小志红有一颗美好的童心。

5.A。

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