四年级上册第三单元综合训练

四年级上册第三单元练习题

四、按课文内容填空并回答问题。

1、从前，一个小村子里有( )的花园，那里春天( )，夏天( )，秋天( )，冬天( )。“唤来寒冬的，是我那颗( )，( )的心啊！”

这段话选自英国作家王尔德的《》。

学了它，我懂得了_____________________________________

2、《去年的树》中一共有四次对话。第一次是鸟与( )的对话，约定明年春天相见；第二次是鸟与( )的对话，鸟向( )询问树到什么地方去了；第三次是鸟与( )的对话，打听树的去处；第四次是鸟与( )的对话。读了这篇童话，我想对鸟儿说____________________________________________________。

3、中外通话是一座巨大的宝库，我喜欢在其中遨游。在二年级下册我曾学过安徒生爷爷的《》，主要讲的是一只( )历经千难万险变成了

( )。在课外，我还读过许多有趣的童话故事，我要把他们的名字介绍给大家。__________ __________ __________ ____________

五、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。6分

（）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。

（）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。

（）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。

（）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。

（）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

（）后来，人们称之为“锁山艺术”。

六、阅读天地。

___________________

有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。

它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。

下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”

一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。

大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”

从此以后，它再也不敢吹嘘了。

1、在短文前加一个合适的题目。

2、给短文中的加点字注音。

副( ) 杈( ) 楞( ) 怜( )

3、根据下面意思，在短文中找到合适的成语。

(1)自以为不平凡。 ( )

(2)因为惊慌不知怎么才好。 ( )

(3)心里想做，可力量不够。 ( )

4、在短文中找出与下列词语意思相近的词。

嘲笑——摇摆——

5、读了这篇短文，你懂得了什么道理？写下来。

____________________________________________________

三、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。（8分）

1．坐在井底看天——坐井（）天

2．观察言语和表情——（）言观色

3．左边看看，右边看看——左（）右（）

4．站在高处往远处看——高（）远（）

5．你看看我，我看看你，互相对看——面面相（）

6．看到别的事物就改变了原来的主意——（）异思迁

四、照样子，写词语。（4分）

例：笑嘻嘻（ABB式）

例：勤勤恳恳（AABB式）

六、选择关联词填空。（6分）

如果……就……哪怕……也……因为……所以……

1．（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。

2．（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。

3．（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地。

七、按要求写句子。（8分）

1．扩写句子。（4分）

（1）巨人（）度过了（）严冬。

（2）（）的泉水（）地流着。

（3）（）的老木匠为小木偶做了一顶（）的帽子

（4）（）的大街上，小木偶（）地大步向前走。

2．三个小孩将羊群赶到很远的树林里去。（4分）

（1）改为“把”字句：

（2）改为“被”字句：

八、给句子排序。（5分）

（）小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。

（）小木偶大步走在绿森林里。

（）小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！

（）小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。

（）它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？九、阅读短文，回答问题。（12分）

知了学飞

传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听见几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道“知了！知了！”

秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。

这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”

1．给下面红色的字选择正确的解释。（4分）

（1）自满（）A．形容充实B．感到已经足够C．骄傲

（2）不耐烦（）A．心情不畅快B．多而杂乱C．厌烦

2．读句子，用红色的词造句。（3分）

知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

一会儿……一会儿……

3．文中具体描写知了学飞的是第自然段。先写知了向大雁，却，，秋天到了，知了。

4．这篇寓言告诉我们一个什么道理？

七、作文。(二选一)1、续编《小木偶的故事》2、自选集中物品或几种动物，自拟题目编出发生在它们之间的新奇故事。

2、请以“天鹅”“大雁”“野鸭”“猎人”为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情，编一个童话故事。题目自拟。