人教版物理《运动的描述》教学课件1
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人教版《运动的描述》精品PPT1
==新课标物理必修（一）：
《运动》
运动的描述
摇动 奔跑
咆哮 飞翔
无处不在的运动
行驶
自转
飞公驰转
机械运动：
1、定义：物体的空间位置随时间的变化.
①运动是绝对的，静止是相对的 ②宏观、微观物体都处于永恒的运动中
平动
2、运动的基本形式： 转动
振动
注：平动的物体也可以做曲线运动
第一章 运动的描述
1.1 质点 参考系和坐标系
②二维坐标（平面直角坐标系）
描述物体在一平面内运动，即二维运动时，
需采用两个坐标确定它的位置。
喷Leabharlann y水 抛2
A
物
y
线
O
2
x
y1
o x1
x
③三维坐标（立体坐标系）
描述物体在空间的运动。
z
y
O
x
第一章：运动的描述 ——三个概念.四个物理量
5、轨迹：运动质点通过的路线。
直 按轨迹分类：
匀直
匀加 匀变
非匀直
匀减
曲 平抛
非匀变
圆周
你能说出他们的位置吗? 用坐标系
科学漫步——生活中的物理
此刻处于我国哪个城市
手持式GPS定位器
的什么部位？
全球卫星定位系统（GPS） 卫星测时测距导航 / 全球定位系统 Navigation Satellite Time and Ranging/Global Positioning System 确定地球物体的具体方位，提供准确时间。
（2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成 质点？ 能。
分析助跑速度时，可以忽略运动员的姿势及动作。
（3）测量其所跳高度（判断其是否打破记录） 时，能否将其看成质点？ 能。
《运动》
运动的描述
摇动 奔跑
咆哮 飞翔
无处不在的运动
行驶
自转
飞公驰转
机械运动：
1、定义：物体的空间位置随时间的变化.
①运动是绝对的，静止是相对的 ②宏观、微观物体都处于永恒的运动中
平动
2、运动的基本形式： 转动
振动
注：平动的物体也可以做曲线运动
第一章 运动的描述
1.1 质点 参考系和坐标系
②二维坐标（平面直角坐标系）
描述物体在一平面内运动，即二维运动时，
需采用两个坐标确定它的位置。
喷Leabharlann y水 抛2
A
物
y
线
O
2
x
y1
o x1
x
③三维坐标（立体坐标系）
描述物体在空间的运动。
z
y
O
x
第一章：运动的描述 ——三个概念.四个物理量
5、轨迹：运动质点通过的路线。
直 按轨迹分类：
匀直
匀加 匀变
非匀直
匀减
曲 平抛
非匀变
圆周
你能说出他们的位置吗? 用坐标系
科学漫步——生活中的物理
此刻处于我国哪个城市
手持式GPS定位器
的什么部位？
全球卫星定位系统（GPS） 卫星测时测距导航 / 全球定位系统 Navigation Satellite Time and Ranging/Global Positioning System 确定地球物体的具体方位，提供准确时间。
（2）分析运动员的助跑速度时，能否将其看成 质点？ 能。
分析助跑速度时，可以忽略运动员的姿势及动作。
（3）测量其所跳高度（判断其是否打破记录） 时，能否将其看成质点？ 能。
物理人教版《运动的描述》_完美课件
C.商场内的收银员 D.货架上的商品
解析:在商场内乘坐观景电梯上升时,乘客相对地面、商场内的
收银员、货架上的商品的位置均发生变化,则乘客相对它们来说是
运动的,故A、C、D不符合题意;乘客相对上升电梯的位置没发生
变化,则乘客相对上升的电梯是静止的《运动的 描述》 _完美 课件1- 课件分 析下载
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知识点一
知识点二
拓展归纳运动和静止的相对性 1.运动是绝对的,一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的。 2.静止是相对的,我们平常说某物体静止,是指它相对于所选的参 照物的位置没有发生变化。实际上这个被选作参照物的物体也在 运动(因为一切物体都在运动),所以绝对静止的物体是不存在的。 3.对运动状态的描述是相对的:研究同一物体的运动状态,如果选 择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。总之, 不事先选定参照物,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答, 说这个物体运动或静止是毫无意义的。
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答案:D
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知识点一
知识点二
例3 (2016山东泰安中考)在商场内乘坐观景电梯上升时,乘客说
自己是静止的,该乘客所选的参照物是( )
A.地面
B.上升的电梯
置都发生了变化,因此物品是运动的,故A、B、D错误;以车厢的座 椅为参照物,行驶中列车行李架上的物品与车厢的座椅之间的位置 没有发生变化,因此物品是静止的,C正确。
人教版高中物理必修1课件：(基础1)运动的描述(一)(共28张PPT)
3．参考系 （1）运动的相对性：
自然界的一切物体都处于永恒的运动之中，绝对静止的物体是不存在的．就此意义 而言，我们说运动是绝对的．但是，描述某一个物体的位置及其随时间的变化，却又 总是相对于其他物体而言的．这就是运动的相对性． （2）参考系的定义： 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其 他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化．这种用来做参考的物体就叫做参考 系（reference frame）．实质上，初中课本中提到的参照物也就是这里的参考系．
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知识讲解
（2）一个物体能否看作质点需要具体情况具体分析 一个物体能否看作质点，一定要对具体情况进行具体分析，要看其大小、形状在所
研究的问题中起的作用而定．例如：一列火车从北京开往上海，在计算运行时间的时 候，可以忽略列车的长度，把它视为质点；但是同样这列火车，要计算它通过黄河铁 路大桥所需时间时，则必须考虑列车的长度，不可把列车视为质点．
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知识讲解
6．路程和位移 在初中的课本中我们就已经知道，路程（path）是物体运动轨迹的长度，它只有大
小，没有方向；一般来说，当物体从某一点A运动到另一点B时，尽管可能沿不同的轨 迹，走过不同的路程，但位置的变动是相同的．在物理学中用一个叫做位移 （displacement）的物理量来表示物体（质点）的位置变化．我们从初位置到末位置 作一条有向线段，用这条有向线段表示位移．
自然界的一切物体都处于永恒的运动之中，绝对静止的物体是不存在的．就此意义 而言，我们说运动是绝对的．但是，描述某一个物体的位置及其随时间的变化，却又 总是相对于其他物体而言的．这就是运动的相对性． （2）参考系的定义： 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其 他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化．这种用来做参考的物体就叫做参考 系（reference frame）．实质上，初中课本中提到的参照物也就是这里的参考系．
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知识讲解
（2）一个物体能否看作质点需要具体情况具体分析 一个物体能否看作质点，一定要对具体情况进行具体分析，要看其大小、形状在所
研究的问题中起的作用而定．例如：一列火车从北京开往上海，在计算运行时间的时 候，可以忽略列车的长度，把它视为质点；但是同样这列火车，要计算它通过黄河铁 路大桥所需时间时，则必须考虑列车的长度，不可把列车视为质点．
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知识讲解
6．路程和位移 在初中的课本中我们就已经知道，路程（path）是物体运动轨迹的长度，它只有大
小，没有方向；一般来说，当物体从某一点A运动到另一点B时，尽管可能沿不同的轨 迹，走过不同的路程，但位置的变动是相同的．在物理学中用一个叫做位移 （displacement）的物理量来表示物体（质点）的位置变化．我们从初位置到末位置 作一条有向线段，用这条有向线段表示位移．
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2.过程与方法
能用实例解释机械运动及其相对性。
3.情感态度与价值观
认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，
建立唯物主义世界观。
地壳运动
哈雷彗星、飞奔的猎豹、爬行的蜗 牛，它们的运动有没有共同点，共 同点是什么？
哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？ 根据它们在照片上的位置是否变化来判断。
作为参照物？
升起 地面 ；奔驰 地面
；
静靠 车
；后退 车
。
3、在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己 的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看 才发现是一粒正在飞行的子弹！，我们知道徒手抓住 正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为 什么能抓住呢？
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一 样，它们之间近似相对静止。
机械运动
共同特点：
它们的位置随时间不断地发生变化。
在物理学里,物体位置随时间的变化叫 机械运动。
机械运动是最简单的一种运动形式，是学习其 他各种运动的基础。
思考下列问题：
1、哈利波特是在飞吗？什么带着它飞的？
2、哈利波特相对于他的坐骑来说是运动的，还 是静止的？
参照物
1.在研究机械运动时，我们要选择一个假定不 动的物体作为标准。这个用来作为标准的物体， 叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的。判 断一个物体是运动还是静止，取 决于所选的参照物。
成语故事中的“运动和静止”
你知道“刻舟求剑”的故事吗？最后主人公 没有找到剑是因为他不明白怎样的物理道理？
请举出一些你身边的有关“运动 和静止的相对性”的例子。
抢答
1、一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖
感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开，碧
《运动的描述》优质课教学课件.ppt
自然界中物质的运动有多种形式，
如：机械运动、分子运动、电磁运动、 生命运动等
一、机械运动
在物理学中，我们把物体位置 的变化叫做机械运动
机械运动是宇宙中最普遍、最简单的运动 形式，是其他一切运动的基础
1、下列现象中属于机械运动 的是（ Ｃ ）
A、心情激动 B、铁生锈了 C、太阳升上了天空 D、五四运动
请思考：足球场上正在举行足球比赛，场上运动员、足球、 球门等物体是哪些是运动的？那些物体是静止的？
运动的物体相对于地面的位 置是否在改变？
静止的物体是绝对不动的吗？
地球及其他一切天体都是由物__质___ 组成的，物质处于_不_停__的__运__动__和_发__展__ 中．
运动是宇宙中最普遍的现象
体作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。
注意：同一物体，选不同的参照物，运动情况可能不同。
三、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是 静止，取决于所选的参照物；也就是说运动和静止具有 相对性。
当堂练习 1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 __静_止______的，路旁 的树木是 运动 的；如果以地面
（1）确定研究对象，即要判断哪个物体是否运 动。（2）参照物选定以后，即假定它不动。
（3）观察研究物体相对于参照物的位置是否变 化。如果一个物体相对于参照物位置没有发生变 化，就说这个物体静止；如果一个物体相对于参 照物位置发生变化，就说这个物体是运动的。
路旁的学生认为乘客动了是以_地_面__为参照物 司机认为乘客没动是以_车_____为参照物
4、有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗句：“满眼风光多 闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗 人前后两次对山的运动描述，所选的参照物分别是（ ）
如：机械运动、分子运动、电磁运动、 生命运动等
一、机械运动
在物理学中，我们把物体位置 的变化叫做机械运动
机械运动是宇宙中最普遍、最简单的运动 形式，是其他一切运动的基础
1、下列现象中属于机械运动 的是（ Ｃ ）
A、心情激动 B、铁生锈了 C、太阳升上了天空 D、五四运动
请思考：足球场上正在举行足球比赛，场上运动员、足球、 球门等物体是哪些是运动的？那些物体是静止的？
运动的物体相对于地面的位 置是否在改变？
静止的物体是绝对不动的吗？
地球及其他一切天体都是由物__质___ 组成的，物质处于_不_停__的__运__动__和_发__展__ 中．
运动是宇宙中最普遍的现象
体作为参照物，在这种情况下，参照物可以略去不提。
注意：同一物体，选不同的参照物，运动情况可能不同。
三、运动和静止的相对性 物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是 静止，取决于所选的参照物；也就是说运动和静止具有 相对性。
当堂练习 1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 __静_止______的，路旁 的树木是 运动 的；如果以地面
（1）确定研究对象，即要判断哪个物体是否运 动。（2）参照物选定以后，即假定它不动。
（3）观察研究物体相对于参照物的位置是否变 化。如果一个物体相对于参照物位置没有发生变 化，就说这个物体静止；如果一个物体相对于参 照物位置发生变化，就说这个物体是运动的。
路旁的学生认为乘客动了是以_地_面__为参照物 司机认为乘客没动是以_车_____为参照物
4、有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗句：“满眼风光多 闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗 人前后两次对山的运动描述，所选的参照物分别是（ ）
人教版初中物理运动的描述上课课件1
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三、运动和静止是相对的
同一物体是运动还是静止取决于所选 参照物。
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练习
1.我们看到工厂的烟囱冒着白烟，参照物是 __工_厂__，坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客 乙静止不动，参照物是_汽_车__，日常说“太阳 从东方升起，日落西山”参照物是__地_球___。
正确的是（C ）
A、以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 B、以电梯为参照物，所有的 乘客 都是运动的 C、以地面上的 树为参照物，乘客是运动的 D、以路上行使的 汽车为参照物，乘客是静止的
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A、甲向南，乙向北运动 B、甲向北，乙向南运动 C、甲乙都向北运动 D、甲乙都向南运动
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总结：运动和静止的判定方法 A、判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个参照 物，看被研究的物体相对于参照物的位置是否变化，如果 位置发生变化就是___运_动__的___，否则就是___静__止_的___。 B、运动快慢和方向相同的不同物体，互为参照物是 _静__止__的_。 C、运动快慢不同，运动方向相同或相反的不同物体，互 为参照物是__运__动_的____。
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题型一：
根据参照物判断物体的运动状态
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三、运动和静止是相对的
同一物体是运动还是静止取决于所选 参照物。
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练习
1.我们看到工厂的烟囱冒着白烟，参照物是 __工_厂__，坐在行驶的汽车的旅客甲看到旅客 乙静止不动，参照物是_汽_车__，日常说“太阳 从东方升起，日落西山”参照物是__地_球___。
正确的是（C ）
A、以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 B、以电梯为参照物，所有的 乘客 都是运动的 C、以地面上的 树为参照物，乘客是运动的 D、以路上行使的 汽车为参照物，乘客是静止的
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A、甲向南，乙向北运动 B、甲向北，乙向南运动 C、甲乙都向北运动 D、甲乙都向南运动
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总结：运动和静止的判定方法 A、判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个参照 物，看被研究的物体相对于参照物的位置是否变化，如果 位置发生变化就是___运_动__的___，否则就是___静__止_的___。 B、运动快慢和方向相同的不同物体，互为参照物是 _静__止__的_。 C、运动快慢不同，运动方向相同或相反的不同物体，互 为参照物是__运__动_的____。
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题型一：
根据参照物判断物体的运动状态
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人教版物理运动的描述课件1
竹排在江中游——以青山作参照物 青山在走——以竹排为参照物 3.月亮从云中钻了出来。
——参照物是云。
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趣闻轶事中的“运动与静止”
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在 2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一 个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把 抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗 德国子弹．这名法国飞行员怎么会有这么大 的本领呢?
3.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ B ） A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水
4.如图所示，受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向飞行， 下列说法中，正确的是（B ） A.选地面参照物，受油机是静止的 B.选受油机为参照物，加油机是静止的 C.选加油机为参照物，受油机是运动的 D.选地面为参照物，加油机时静止的
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这幅图中的观光电梯里的人是静止还是运动的呢？
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判断物体是运动还 是静止
一、确定研究对象。
二、选定参照物（假定不动的物体） 。
三、看研究对象与参照物之间是否发生位 置变化：如果发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没有发生位置变 化，那么被判断物体就是静止的。
我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体 为参照物的。
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——参照物是云。
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趣闻轶事中的“运动与静止”
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在 2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一 个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把 抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗 德国子弹．这名法国飞行员怎么会有这么大 的本领呢?
3.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ B ） A.河岸上的树 B.船舱 C.迎面驶来的船 D.河水
4.如图所示，受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向飞行， 下列说法中，正确的是（B ） A.选地面参照物，受油机是静止的 B.选受油机为参照物，加油机是静止的 C.选加油机为参照物，受油机是运动的 D.选地面为参照物，加油机时静止的
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这幅图中的观光电梯里的人是静止还是运动的呢？
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判断物体是运动还 是静止
一、确定研究对象。
二、选定参照物（假定不动的物体） 。
三、看研究对象与参照物之间是否发生位 置变化：如果发生了位置变化，那么被判 断物体就是运动的；如果没有发生位置变 化，那么被判断物体就是静止的。
我们通常所说的运动或静止是以地面或地面上固定不动的物体 为参照物的。
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人教版物理八年级上册第一章第二节《运动的描述》课件(共24张PPT)
(接下一页）
在绕行几圈的过程中，地面控制站对 其姿态进行调整，当其到达远地点时，启 动卫星上的远地点的发动机，使它改变航 向，进入地球赤道平面，同时加速卫星使 之达到在同步轨道上运行所需的速度后， 还需对其姿态作进一步的调整，才能准确 地把卫星送入赤道上空的同步轨道。
(接下一页）
地球同步卫星的发射精度要求比一般 卫星高得多。该卫星的轨道平面与地球赤 道平面重合，绕地球运行的周期T与地球 自转周期Te严格相等：T=Te=23小时56分4 秒。这样每隔24小时，地球与卫星一起转 过一圈加上在地球公转轨道上转过360 ° 的1/365。所以从地面上看，地球同步卫 星好象是固定在赤道某点的正上方。
1、机械运动： 物体位置的变化（一个物体相对于另一 个物体位置的改变）通常简称为运动 2、机械运动是宇宙中最普遍的运动。
一、机械运动
生活中还有哪些物体在做机械运动?
提 示：比赛中的运动员、列车、人造卫星、 银河系都在不停地做机械运动。铁轨、地球 上的树木、高山，我们教室中的课桌和椅子 也是运动的，它们都在跟随地球自转， 同 时绕太阳公转，它们也在做机械运动。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时14分21.11.914:14November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时14分26秒14:14:269 November 2021
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午2时14 分26秒下午2时14分14:14:2621.11.9
在绕行几圈的过程中，地面控制站对 其姿态进行调整，当其到达远地点时，启 动卫星上的远地点的发动机，使它改变航 向，进入地球赤道平面，同时加速卫星使 之达到在同步轨道上运行所需的速度后， 还需对其姿态作进一步的调整，才能准确 地把卫星送入赤道上空的同步轨道。
(接下一页）
地球同步卫星的发射精度要求比一般 卫星高得多。该卫星的轨道平面与地球赤 道平面重合，绕地球运行的周期T与地球 自转周期Te严格相等：T=Te=23小时56分4 秒。这样每隔24小时，地球与卫星一起转 过一圈加上在地球公转轨道上转过360 ° 的1/365。所以从地面上看，地球同步卫 星好象是固定在赤道某点的正上方。
1、机械运动： 物体位置的变化（一个物体相对于另一 个物体位置的改变）通常简称为运动 2、机械运动是宇宙中最普遍的运动。
一、机械运动
生活中还有哪些物体在做机械运动?
提 示：比赛中的运动员、列车、人造卫星、 银河系都在不停地做机械运动。铁轨、地球 上的树木、高山，我们教室中的课桌和椅子 也是运动的，它们都在跟随地球自转， 同 时绕太阳公转，它们也在做机械运动。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时14分21.11.914:14November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时14分26秒14:14:269 November 2021
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午2时14 分26秒下午2时14分14:14:2621.11.9
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件共个PPT-ppt精品课件3
间内物体位移的大小，速度的方向就是物体运动 的方向。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）3
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）3
• 速率
1.定义：速度的大小。 2.跟速度的区别：只有大小无方向，是标量。
汽车速度计不能显示车辆运动的方向，它 的读数实际是汽车的速率。日常生活和物 理学中说到的“速度”有时是指速率。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）3
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）3
三、平均速度和瞬时速度： 1．平均速度： ①描述变速直线运动的物体在某段时间（或某段位
移S）内的平均快慢与运动方向（运动速度）。 ②不是速度的平均值，它等于位移与发生这段位移
快慢的物理量，知道它的定义、公式、符 号和单位，知道它是矢量。 3. 理解平均速度，知道瞬时速度的概念。 4. 知道速度和速率以及它们的区别。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）3
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）3
学习重点: 速度的概念。 学习难点: 速度和速率。
③在匀速直线运动中，各时刻瞬时速度都相等，且 与各段时间内的平均速度都相等。在位移时间图 象中，图线的倾斜程度表示速度的大小，斜率越 大，速度越大。斜率为正，表示速度方向与所选 正方向相同，斜率为负，表示速度方向与所选正 方向相反。
④在以后的叙述中，“速度”一词有时是指平均速 度，有时指瞬时速度，要根据上下文判断。
10．一列队伍长L= 120米，行进速度v = 4.8千米/ 小时，为了传达一个命令，通讯员从队伍排尾跑 步赶到队伍排头，其速度 v’= 3米/秒，然后又 立即用跟队伍行进速度相同大小的速度返回排尾。 求：
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）3
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• 速率
1.定义：速度的大小。 2.跟速度的区别：只有大小无方向，是标量。
汽车速度计不能显示车辆运动的方向，它 的读数实际是汽车的速率。日常生活和物 理学中说到的“速度”有时是指速率。
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三、平均速度和瞬时速度： 1．平均速度： ①描述变速直线运动的物体在某段时间（或某段位
移S）内的平均快慢与运动方向（运动速度）。 ②不是速度的平均值，它等于位移与发生这段位移
快慢的物理量，知道它的定义、公式、符 号和单位，知道它是矢量。 3. 理解平均速度，知道瞬时速度的概念。 4. 知道速度和速率以及它们的区别。
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件（ 共7个PPT）3
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学习重点: 速度的概念。 学习难点: 速度和速率。
③在匀速直线运动中，各时刻瞬时速度都相等，且 与各段时间内的平均速度都相等。在位移时间图 象中，图线的倾斜程度表示速度的大小，斜率越 大，速度越大。斜率为正，表示速度方向与所选 正方向相同，斜率为负，表示速度方向与所选正 方向相反。
④在以后的叙述中，“速度”一词有时是指平均速 度，有时指瞬时速度，要根据上下文判断。
10．一列队伍长L= 120米，行进速度v = 4.8千米/ 小时，为了传达一个命令，通讯员从队伍排尾跑 步赶到队伍排头，其速度 v’= 3米/秒，然后又 立即用跟队伍行进速度相同大小的速度返回排尾。 求：
高中物理人教版必修一第一章《运动的描述》全部课件共个PPT-ppt精品课件
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4．绝对参考系和相对参考系：
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（ ）
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是 一样的。
2. 知道参考系的概念和如何选择参考系。
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学习重点:质点的概念
一、机械运动 1.定义：物体相对于其他物体的位置变化,叫
做机械运动，简称运动。 2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的
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2．关于机械运动和参照物，以下说法正确的有（ ） A. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物。 B. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物。 C. 一定要选固定不动的物体为参照物。 D. 研究地面上物体的运动时，必须选地球为参照物。
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三、参考系
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描 述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准， 这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被 选做参考系就必须认为它是静止的。
出特点是“具有质量”和“占有位置”，但没有 大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积，因而质点是不可能转动的。任何 转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体，很大的物体也可简化 为质点。同一个物体有时可以看作质点，有时又 不能看作质点，要具体问题具体分析。
《运动的描述》课件ppt
控制体重和减肥
运动可以帮助消耗卡路里，控制体重，同时也有助于减少脂肪并增加肌肉量。
改善睡眠质量
运动可以帮助调整睡眠节律，改善失眠、睡眠质量差等问题。
提高心理健康
运动可以促进身体内啡肽的分泌，有助于改善心情，减轻抑郁和焦虑等心理问题。
如何选择适合自己的运动项目
根据个人兴趣和爱好选择
选择自己喜欢的运动更容易坚持下去，也更容易达到预期效果 。
。
学生自我评估和反馈
学生自我评价
大多数学生认为这门课程难度较大，但在掌握基本概念和方法后，对运动分 析有了更深入的理解。
学生反馈
学生建议增加实验操作和实践机会，以便更好地掌握运动分析技能。
感谢您的观看
THANKS
《《运动的描述》课件ppt 》
2023-10-28
目录
• 引言 • 运动的描述概述 • 运动的基本要素和类型 • 运动的描述方法和技巧 • 运动对身体和健康的影响 • 课程总结和展望
01
引言
课程背景
运动是我们生活中不可或缺的一部分，它对身体健康、心理 状态和社交关系都有重要的影响。
学习如何描述运动对于理解运动的基本概念和运动原理至关 重要。
01
机械运动
机械运动是我们日常生活中最为常见的运动形式之一，如汽车行驶、
机器运转等。机械运动的特点是可以被精确地描述和控制，对人类的
生产和生活具有重要意义。
02
电磁运动
电磁运动是电磁场中电荷或电流的运动，如电动机、发电机的工作原
理等。电磁运动的特点是可以产生电场和磁场，对现代科技和工业具
有重要意义。
增强肌肉力量
力量训练可以增加肌肉量，提高基础代谢 率，塑造体型。
改善身体协调性
运动可以帮助消耗卡路里，控制体重，同时也有助于减少脂肪并增加肌肉量。
改善睡眠质量
运动可以帮助调整睡眠节律，改善失眠、睡眠质量差等问题。
提高心理健康
运动可以促进身体内啡肽的分泌，有助于改善心情，减轻抑郁和焦虑等心理问题。
如何选择适合自己的运动项目
根据个人兴趣和爱好选择
选择自己喜欢的运动更容易坚持下去，也更容易达到预期效果 。
。
学生自我评估和反馈
学生自我评价
大多数学生认为这门课程难度较大，但在掌握基本概念和方法后，对运动分 析有了更深入的理解。
学生反馈
学生建议增加实验操作和实践机会，以便更好地掌握运动分析技能。
感谢您的观看
THANKS
《《运动的描述》课件ppt 》
2023-10-28
目录
• 引言 • 运动的描述概述 • 运动的基本要素和类型 • 运动的描述方法和技巧 • 运动对身体和健康的影响 • 课程总结和展望
01
引言
课程背景
运动是我们生活中不可或缺的一部分，它对身体健康、心理 状态和社交关系都有重要的影响。
学习如何描述运动对于理解运动的基本概念和运动原理至关 重要。
01
机械运动
机械运动是我们日常生活中最为常见的运动形式之一，如汽车行驶、
机器运转等。机械运动的特点是可以被精确地描述和控制，对人类的
生产和生活具有重要意义。
02
电磁运动
电磁运动是电磁场中电荷或电流的运动，如电动机、发电机的工作原
理等。电磁运动的特点是可以产生电场和磁场，对现代科技和工业具
有重要意义。
增强肌肉力量
力量训练可以增加肌肉量，提高基础代谢 率，塑造体型。
改善身体协调性
人教版教材PPT《运动的描述》ppt教学课件1
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
A．船 B．山 C．河岸 D．山上的树木
18．[2019·北京]2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四 号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示。关于“玉兔二号”下行的过 程，下列说中正确的是( C )
A．若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的 B．若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的 C．若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的 D．若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的
3．你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停靠在站台上，你坐在甲车 车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但 是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙 车却向相反的方向开走了。你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是( C )
A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己
16．[2019·铜仁]“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗句中描述“轻舟” 在运动，所选择的参照物是( B )
A．轻舟 B．万重山 C．坐在轻舟上的人 D．以上说法都不对
17．[2019·镇江]鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛 是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去 了”所选的参照物是( A )
《运动的描述》 课件 (公开课)2022年物理精品课件PPT
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小 或一样，它们之间近似相对静止。
❖ 例、某车向东行驶，车上的人看到路旁 的树怎样运动？看到与其并排向东同速 行驶的另一辆车上的乘客如何运动？
树以跟车相同的速度，向西运动。
另一辆车上的乘客是静止的
扶梯上的运动与静止关系
2、运动和静止的相对性在生活中有 很多应用：
空中加油机
❖ 例1、 以下说法中各是以什么作参照物 的。
❖ 1.坐在船上的乘客是静止的。
❖ 参照物是——船。
❖ 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
〞。
青山
❖ 竹排在江中游—以—竹以排为参照作物参照物
❖ 青山在走——
❖ 3.月亮从云中钻了出来云。
❖
——参照物是
❖ 例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车
开得快。
第二课时
一、力的作用效果
1.力可以使物体发生形变。 2.力可以改变物体的运动6状态。
二、力
1.概念:力是物体对物体的作用。 2.发生作用的两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体。 3.力的单位:牛顿,简称牛,符号 N。
三、力的表示
1.力的三要素:大小、方向、作用点。 2.力的示意图 (1)概念:用一条带箭头的线段表示力。 (2)作法:沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小,在线段的 末端画个箭头表示力的方向,用线段的起点或终点表示力的作用点。
人提水桶 人用了力 水桶受到了力
人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力
其他物体也可以对别的物体施力……
推土机推土 推土机施力 土受力
磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力
第一节 力
一、力是物体对物体 的作用。
力用符号F 表示， 单位牛顿，简称牛， 符号N。
❖ 例、某车向东行驶，车上的人看到路旁 的树怎样运动？看到与其并排向东同速 行驶的另一辆车上的乘客如何运动？
树以跟车相同的速度，向西运动。
另一辆车上的乘客是静止的
扶梯上的运动与静止关系
2、运动和静止的相对性在生活中有 很多应用：
空中加油机
❖ 例1、 以下说法中各是以什么作参照物 的。
❖ 1.坐在船上的乘客是静止的。
❖ 参照物是——船。
❖ 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
〞。
青山
❖ 竹排在江中游—以—竹以排为参照作物参照物
❖ 青山在走——
❖ 3.月亮从云中钻了出来云。
❖
——参照物是
❖ 例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车
开得快。
第二课时
一、力的作用效果
1.力可以使物体发生形变。 2.力可以改变物体的运动6状态。
二、力
1.概念:力是物体对物体的作用。 2.发生作用的两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体。 3.力的单位:牛顿,简称牛,符号 N。
三、力的表示
1.力的三要素:大小、方向、作用点。 2.力的示意图 (1)概念:用一条带箭头的线段表示力。 (2)作法:沿力的方向画一条线段,线段的长短表示力的大小,在线段的 末端画个箭头表示力的方向,用线段的起点或终点表示力的作用点。
人提水桶 人用了力 水桶受到了力
人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力
其他物体也可以对别的物体施力……
推土机推土 推土机施力 土受力
磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力
第一节 力
一、力是物体对物体 的作用。
力用符号F 表示， 单位牛顿，简称牛， 符号N。
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1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
7．临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放，小明坐在旅游车内看着旁 边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动。下列关于旅游车和卡车的运动情况中， 不可能发生的是( D )
1人.2教版运物动理的《描运述动—的20描20述秋》人教教学版课八件年1级物理 上册课 件(共30 张PPT)
15．李明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18 km/h 的速度由西向东 快跑，此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态，请你确定，这时刮的是 _西___风，风速是__5__ m/ s 。
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
3．你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停靠在站台上，你坐在甲车 车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但 是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙 车却向相反的方向开走了。你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是( C )
归类探究
类型之一 参照物的选取 [2018·广元]随着科技实力的不断提升，我国逐渐由一个航天大国向航天强
国迈进。2017年4月，中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天 发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”空间站顺利完成自动交 会对接，如图所示。此时说“天宫二号”是静止的，选取的参照物是( D )
1.2 运动的在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车。甲车上的人看到乙车 匀速向南运动，乙车上的人看到路边的树木匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀 速向北运动，则相对地面可能静止的是( C )
A．只有甲车 B．只有乙车 C．只有丙车 D．甲车和丙车
类型之二 运动和静止的相对性 [2018·徐州]在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动的还
是静止的说法中正确的是( C ) A．运动的 B．静止的 C．相对自动扶梯是静止的 D．相对商场地面是静止的
【解析】在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，相对于自动扶梯，人的位 置没有发生改变，则人是静止的；相对于商场地面，人的位置发生了改变，则人是 运动的，故C正确。
A．甲在上升，乙在下降 B．甲、乙都在下降，但乙比甲快 C．甲、乙都在下降，但甲比乙快 D．以上三种情况都不对
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
13．一千多年前，唐朝的大诗人李白曾感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江 开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度看， “两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 船 和 青山 。
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
分层作业
知识点1 机械运动
1．下列描述的现象中，不属于机械运动的是( B )
A．蜗牛极慢地爬行
B．霓虹灯闪烁
C．流星划过夜空
D．狮子追赶羚羊
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知识点2 参照物的选取 2．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们 始终处在屏幕内。其中“感觉运动员跑得很快”的参照物是( D ) A．看电视的人 B．运动员 C．电视机屏幕 D．运动员所在的跑道
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知识点3 运动和静止的相对性 5．如图所示是在国庆70周年阅兵分列式上，加受油机梯队飞过天安门广场上 空时的情景。下列关于加油机和受油机的说法中正确的是( B ) A．加油机相对于地面是静止的 B．受油机甲相对于地面是运动的 C．受油机乙相对于地面是静止的 D．加油机相对于受油机是运动的
A．“天宫二号” B．太阳 C．“长征七号” D．“天舟一号”
【解析】“天舟一号”与“天宫二号”实现对接后，保持相对静止，以一方为 参照物，则另一方是静止的；所以选择“天舟一号”为参照物时，“天宫二号”是 静止的，故D正确。
【方法归纳】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物。一个物体是运 动的还是静止的，需要看它相对于参照物的位置是否发生变化。研究对象相对于参 照物的位置没有发生变化，是静止的；位置发生变化，就是运动的。
3．2017年2月25日，被称为“蓝海豚”和“金凤凰”的CRH0503和CRH0207列车实 现重联运行，这在国际上尚属首创。如图所示，两列列车不仅机械挂钩相联，它们 内部的电气车钩也完成联挂，司机在一个驾驶室内，同时操作两列列车高速前进。 此时以“蓝海豚”为参照物，“金凤凰”是 静止 (选填“运动”或“静止”)的。
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
9．坐在由西向东行驶的汽车中的乘客发现，车窗外的雨点飘落的方向是竖直 的，则关于风的方向，下列说法中正确的是( B )
A．一定是由东向西的风 B．一定是由西向东的风 C．一定是由南向北的风 D．一定是由北向南的风
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6．小张和小吴从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方 向匀速行走1 min 后两人相距60 m。下列说法正确的是( D )
A．以小张为参照物，小吴是静止的 B．如果说小张是静止的，则选择的参照物是地面 C．以地面为参照物，小张的速度是1 m/ s D．以小吴为参照物，小张的速度是1 m/ s
的运动状态是( B )
A．垂直起飞
B．垂直降落
C．定速巡航
D．空中悬停
【解析】飞机下落过程中试飞员感觉地面“迎”他而来，认为地面在向飞机运 动，是以飞机为参照物，并且飞机垂直降落，所以感觉地面“迎”他而来，故B正 确。
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT) 1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
知识管理 归类探究
当堂测评 分层作业
知识管理
1．机械运动 定义：在物理学中，我们把物体 位置 的变化叫做机械运动。 特点：机械运动是自然界中最普遍的运动形式，我们所在的宇宙中一切物体都在发 生位置的变化。 2．参照物 定义：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准。如果一个物体的 位置相对于这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的， 这个作为 标准 的物体叫参照物。
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
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12．甲、乙两人分别在并列的两个升降机中，各自以自己为参照物，甲看见乙 在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升。如果以地面为参照物，则他们各自运 动的状态是( C )
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当堂测评
1．下列说法中正确的是( C ) A．空气的流动不属于机械运动 B．一个物体的位置改变就是运动的，位置没改变就是静止的 C．判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义 D．机械运动就是各种机械所做的运动
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2．[2018·南通]我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速
巡航、空中悬停等功能。在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机
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11．两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶， 如果以地面为参照物，则下列说法正确的是( C )
A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 C．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢
要判断一个物体是否运动，一般的分析思路为：①确定研究对象；②根据题意 选取适当的参照物；③把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体，从而得出物 体的运动情况。可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”。
3．运动和静止的相对性 特点：物体的运动和静止是 相对 的。 绝对运动：一切物体都在运动，绝对不动的物体是不存在的。 相对静止：是指它相对于所选的参照物的位置没有发生变化，实际上这个被选 作参照物的物体也在运动，绝对静止的物体不存在。 应用：飞机空中加油、接力赛跑的交接棒、空间站的对接等。
说明：(1)参照物是可以任意选取的，但在实际中应根据需要来进行选择。同一 个物体，如果选择的参照物不同，得出物体运动的情况也不同。
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7．临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放，小明坐在旅游车内看着旁 边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动。下列关于旅游车和卡车的运动情况中， 不可能发生的是( D )
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15．李明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18 km/h 的速度由西向东 快跑，此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态，请你确定，这时刮的是 _西___风，风速是__5__ m/ s 。
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3．你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停靠在站台上，你坐在甲车 车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但 是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙 车却向相反的方向开走了。你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是( C )
归类探究
类型之一 参照物的选取 [2018·广元]随着科技实力的不断提升，我国逐渐由一个航天大国向航天强
国迈进。2017年4月，中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天 发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”空间站顺利完成自动交 会对接，如图所示。此时说“天宫二号”是静止的，选取的参照物是( D )
1.2 运动的在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车。甲车上的人看到乙车 匀速向南运动，乙车上的人看到路边的树木匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀 速向北运动，则相对地面可能静止的是( C )
A．只有甲车 B．只有乙车 C．只有丙车 D．甲车和丙车
类型之二 运动和静止的相对性 [2018·徐州]在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动的还
是静止的说法中正确的是( C ) A．运动的 B．静止的 C．相对自动扶梯是静止的 D．相对商场地面是静止的
【解析】在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，相对于自动扶梯，人的位 置没有发生改变，则人是静止的；相对于商场地面，人的位置发生了改变，则人是 运动的，故C正确。
A．甲在上升，乙在下降 B．甲、乙都在下降，但乙比甲快 C．甲、乙都在下降，但甲比乙快 D．以上三种情况都不对
1.2 运动的描述—2020秋人教版八年级物理 上册课 件(共30 张PPT)
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13．一千多年前，唐朝的大诗人李白曾感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江 开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度看， “两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 船 和 青山 。
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分层作业
知识点1 机械运动
1．下列描述的现象中，不属于机械运动的是( B )
A．蜗牛极慢地爬行
B．霓虹灯闪烁
C．流星划过夜空
D．狮子追赶羚羊
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知识点2 参照物的选取 2．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们 始终处在屏幕内。其中“感觉运动员跑得很快”的参照物是( D ) A．看电视的人 B．运动员 C．电视机屏幕 D．运动员所在的跑道
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知识点3 运动和静止的相对性 5．如图所示是在国庆70周年阅兵分列式上，加受油机梯队飞过天安门广场上 空时的情景。下列关于加油机和受油机的说法中正确的是( B ) A．加油机相对于地面是静止的 B．受油机甲相对于地面是运动的 C．受油机乙相对于地面是静止的 D．加油机相对于受油机是运动的
A．“天宫二号” B．太阳 C．“长征七号” D．“天舟一号”
【解析】“天舟一号”与“天宫二号”实现对接后，保持相对静止，以一方为 参照物，则另一方是静止的；所以选择“天舟一号”为参照物时，“天宫二号”是 静止的，故D正确。
【方法归纳】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物。一个物体是运 动的还是静止的，需要看它相对于参照物的位置是否发生变化。研究对象相对于参 照物的位置没有发生变化，是静止的；位置发生变化，就是运动的。
3．2017年2月25日，被称为“蓝海豚”和“金凤凰”的CRH0503和CRH0207列车实 现重联运行，这在国际上尚属首创。如图所示，两列列车不仅机械挂钩相联，它们 内部的电气车钩也完成联挂，司机在一个驾驶室内，同时操作两列列车高速前进。 此时以“蓝海豚”为参照物，“金凤凰”是 静止 (选填“运动”或“静止”)的。
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9．坐在由西向东行驶的汽车中的乘客发现，车窗外的雨点飘落的方向是竖直 的，则关于风的方向，下列说法中正确的是( B )
A．一定是由东向西的风 B．一定是由西向东的风 C．一定是由南向北的风 D．一定是由北向南的风
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6．小张和小吴从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方 向匀速行走1 min 后两人相距60 m。下列说法正确的是( D )
A．以小张为参照物，小吴是静止的 B．如果说小张是静止的，则选择的参照物是地面 C．以地面为参照物，小张的速度是1 m/ s D．以小吴为参照物，小张的速度是1 m/ s
的运动状态是( B )
A．垂直起飞
B．垂直降落
C．定速巡航
D．空中悬停
【解析】飞机下落过程中试飞员感觉地面“迎”他而来，认为地面在向飞机运 动，是以飞机为参照物，并且飞机垂直降落，所以感觉地面“迎”他而来，故B正 确。
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第一章 机械运动
第2节 运动的描述
知识管理 归类探究
当堂测评 分层作业
知识管理
1．机械运动 定义：在物理学中，我们把物体 位置 的变化叫做机械运动。 特点：机械运动是自然界中最普遍的运动形式，我们所在的宇宙中一切物体都在发 生位置的变化。 2．参照物 定义：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准。如果一个物体的 位置相对于这个标准发生了变化，就说它是运动的；如果没有变化，就说它是静止的， 这个作为 标准 的物体叫参照物。
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12．甲、乙两人分别在并列的两个升降机中，各自以自己为参照物，甲看见乙 在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升。如果以地面为参照物，则他们各自运 动的状态是( C )
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当堂测评
1．下列说法中正确的是( C ) A．空气的流动不属于机械运动 B．一个物体的位置改变就是运动的，位置没改变就是静止的 C．判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义 D．机械运动就是各种机械所做的运动
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2．[2018·南通]我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速
巡航、空中悬停等功能。在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机
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11．两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶， 如果以地面为参照物，则下列说法正确的是( C )
A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 C．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢
要判断一个物体是否运动，一般的分析思路为：①确定研究对象；②根据题意 选取适当的参照物；③把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体，从而得出物 体的运动情况。可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”。
3．运动和静止的相对性 特点：物体的运动和静止是 相对 的。 绝对运动：一切物体都在运动，绝对不动的物体是不存在的。 相对静止：是指它相对于所选的参照物的位置没有发生变化，实际上这个被选 作参照物的物体也在运动，绝对静止的物体不存在。 应用：飞机空中加油、接力赛跑的交接棒、空间站的对接等。
说明：(1)参照物是可以任意选取的，但在实际中应根据需要来进行选择。同一 个物体，如果选择的参照物不同，得出物体运动的情况也不同。